Ejercicio 1.

Dibujar los segmentos

a) AB = 1.5 cm

b) CD = 2 cm
c) EF = 3 cm

Ejercicio 2. Multiplicar el segmento AB = 2 cm, por 3, gráficamente

Ejericico 3. Dividir el segmento AB = 9 cm, en 3 partes iguales. Gráficamente

Ejercicio 4. Si B es el punto medio de AD, C es el punto medio de BD y AD = 20 cm, Hallar AB, BC y

CD

SEGMENTOS
Ejercici0 5. MN = QR = 3PQ; NP = MN +1 y MR = 50 cm. Hallar MN, NP, PQ y QR

Ejercicio 6. Señalar cual es el axioma;

a) En todo triangulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los

cuadrados de los catetos.
b) La suma de las partes es igual al todo.
c) En todo triangulo isósceles, los ángulos en las bases son iguales

Ejercicio 7. Señalar cual es el postulado:

a) El todo es mayor que cualquiera de las partes

b) Todo punto en la bisectriz de un ángulo, equidista de los lados del ángulo
c) Hay infinitos puntos

Ejercicio 8: Señalar cual es el teorema

a) Las diagonales de un rectángulo se cortan en su punto medio

b) Dos cantidades iguales a una tercera son iguales entre si.
c) La parte es menor que el todo