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Pregunta de Cuestionario 1 Modulo 2
Pregunta de Cuestionario 1 Modulo 2
1
Enunciado de la pregunta
De acuerdo con la teoría de la incubación de Eysenck, ¿cuándo se perpetúa el
condicionamiento y se mantiene alta la ansiedad?
Seleccione una:
a. Con exposiciones largas al estímulo condicionado y una alta intensidad de la
respuesta de ansiedad.
b. Con exposiciones largas al estímulo condicionado y una baja intensidad de la
respuesta de ansiedad.
c. Con exposiciones breves al estímulo condicionado y una baja intensidad de la
respuesta de ansiedad.
d. Con exposiciones breves al estimulo condicionado y una alta intensidad de la
respuesta de ansiedad.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Con exposiciones breves al estimulo condicionado y una alta
intensidad de la respuesta de ansiedad.
Pregunta 2
Enunciado de la pregunta
De acuerdo con la teoría de la incubación de Eysenck, ¿cuándo se produce la habituación y por
lo tanto disminuye la respuesta de ansiedad?
Seleccione una:
a. Cuando las exposiciones al estímulo condicionado son cortas o la intensidad de la
Retroalimentación
Pregunta 3
Enunciado de la pregunta
De acuerdo con la teoría de los cuatro factores de Michael Eysenck, ¿en cuál de los siguientes
focos está puesto en sesgo atencional e interpretativo en los pacientes que padecen trastorno
por pánico?
Seleccione una:
Retroalimentación
Pregunta 4
Enunciado de la pregunta
De acuerdo con la teoría de los cuatro factores de Michael Eysenck, ¿cuál de los siguientes
cuadros se caracteriza por un sesgo cognitivo exacerbado sobre el propio pensamiento?
Seleccione una:
a. El trastorno por pánico.
Retroalimentación
Pregunta 5
Enunciado de la pregunta
De acuerdo con la teoría de los cuatro factores de Michael Eysenck, ¿en cuál de los siguientes
focos está puesto en sesgo atencional e interpretativo en los pacientes que padecen fobia
social?
Seleccione una:
Retroalimentación
Pregunta 6
Enunciado de la pregunta
De acuerdo con la teoría de los cuatro factores de Michael Eysenck, ¿cuál de los siguientes
cuadros se caracteriza por un sesgo cognitivo exacerbado sobre una fuente de peligro externo?
Seleccione una:
a. El trastorno obsesivo compulsivo.
Retroalimentación
Pregunta 7
Enunciado de la pregunta
Desde la teoría de la incubación de la ansiedad de Hans Eysenck, se propone una distinción
entre dos tipos de condicionamientos a los cuales se adjudican un conjunto de diferencias.
Entre ellas,
Seleccione una:
a. El condicionamiento tipo A se trata de un paradigma apetitivo y excitatorio mientras
Retroalimentación
Pregunta 8
Enunciado de la pregunta
Desde la teoría de la incubación de la ansiedad de Hans Eysenck, se propone una distinción
entre dos tipos de condicionamientos a los cuales se adjudican un conjunto de diferencias.
Entre ellas,
Seleccione una:
a. En el condicionamiento tipo A la motivación es interna mientras que en el tipo B es
externa.
b. En el condicionamiento tipo A la motivación es dependiente del mismo paradigma
experimental mientras que en el tipo B es manipulada externamente.
c. En el condicionamiento tipo A la motivación es excitatoria mientras que en el tipo B
es inhibitoria.
d. En el condicionamiento tipo A la motivación es manipulada externamente mientras
Retroalimentación
Pregunta 9
Enunciado de la pregunta
Ejemplo de un caso: Marcela sufre crisis de pánico. Viajaba en subte con una amiga, quien le
dice que tiene que bajarse. En ese momento, Marcela piensa: “sola en el subte…y si me
desmayo”. Esta última frase que Marcela piensa es un ejemplo de:
Seleccione una:
a. Esquemas disfuncionales.
b. Pensamiento automático.
c. Creencia central.
Retroalimentación
Pregunta 10
Enunciado de la pregunta
El esquema básico y central de los trastornos de ansiedad puede ser sintéticamente
caracterizado como:
Seleccione una:
a. Catastrofización y percepción de amenaza.
Retroalimentación
Pregunta 11
Enunciado de la pregunta
El modelo cognitivo de la ansiedad propuesto por Aaron Beck:
Seleccione una:
a. Reconoce una relación compleja y recíproca entre pensamiento, emociones,
conductas y ambiente, aunque terapéuticamente más se ha centrado en la influencia
del pensamiento sobre los otros tres elementos.
b. Reconoce una relación compleja y recíproca entre pensamiento, emociones,
conductas y ambiente, y por lo tanto en el plano terapéutico no se centra más en
Retroalimentación
Pregunta 12
Enunciado de la pregunta
En el modelo cognitivo de la ansiedad, los pensamientos automáticos son:
Seleccione una:
a. Estructuras cognitivas caracterizadas por sobrevalorar la amenaza.
b. Estructuras cognitivas caracterizadas por sobrevalorar la amenaza e infravalorar los
recursos.
c. Hechos cognitivos caracterizados por un sentido amplio y vago de amenaza.
d. Hechos cognitivos caracterizados por un significado específico de amenaza y
riesgo.
Retroalimentación
Pregunta 13
Enunciado de la pregunta
En la teoría de los dos procesos de Mowrer, ¿cómo se mantienen las conductas de evitación y
escape?
Seleccione una:
a. Porque operan una reducción de los estímulos discriminativos del miedo y la
ansiedad.
b. Porque operan una reducción del estado subjetivo de miedo y ansiedad.
c. Porque el paciente tiene una falsa expectativa de que ellas aliviarán su malestar.
d. Porque conducen a un estado de satisfacción al hallar reforzadores positivos.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Porque operan una reducción del estado subjetivo de miedo
y ansiedad.
Pregunta 14
Enunciado de la pregunta
La creencia central “aceptación” que Beck propone como característica de los trastornos de
ansiedad, se refiere al temor de:
Seleccione una:
a. Ser tratado de manera injusta, ser abusado por los otros.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Ser infravalorado, no reconocido por los otros y por lo tanto,
inaceptable.
Pregunta 15
Enunciado de la pregunta
La teoría de la incubación de la ansiedad de Eysenck postula que:
Seleccione una:
a. Luego de la fase de adquisición, la misma respuesta de ansiedad no es lo
suficientemente aversiva como para perpetuar el condicionamiento y por ello se
requieren nuevos encuentros con estímulos aversivos para mantener el
condicionamiento.
b. Luego de la fase de adquisición, la misma respuesta de ansiedad es lo
suficientemente aversiva como para perpetuar el condicionamiento y actúa como
reforzador de los estímulos condicionados de ansiedad.
c. Luego de la fase de adquisición, la misma respuesta de ansiedad es lo
suficientemente aversiva como para perpetuar el condicionamiento y opera bajo el
principio de castigo en las aproximaciones a los estímulos condicionados de
ansiedad.
d. Luego de la fase de adquisición, la misma respuesta de ansiedad no es lo
suficientemente aversiva como para perpetuar el condicionamiento y por ello se va
produciendo una paulatina habituación a los estímulos condicionados de miedo.
Retroalimentación
Pregunta 16
Enunciado de la pregunta
De acuerdo con la teoría bifactorial de Mowrer, el mantenimiento de las fobias se produce por:
Seleccione una:
a. Condicionamiento respondiente.
b. Condicionamiento instrumental.
c. Condicionamiento vicario.
d. Condicionamiento clásico.
Retroalimentación
Pregunta 17
Enunciado de la pregunta
De acuerdo con la teoría bifactorial de Mowrer, la adquisición de las fobias se produce por:
Seleccione una:
a. Condicionamiento operante.
b. Condicionamiento clásico.
c. Condicionamiento instrumental.
d. Procesos cognoscitivos.
Retroalimentación
Pregunta 18
Enunciado de la pregunta
¿Cuáles son los dos parámetros que toma en cuenta la teoría de la incubación de Eysenck?
Seleccione una:
a. Duración e intensidad de la exposición al estímulo condicionado.
b. Duración de la exposición al estímulo condicionado e intensidad de la respuesta
condicionada.
c. Duración e intensidad de la respuesta condicionada.
d. Duración de la exposición al estímulo condicionado y frecuencia de la respuesta
condicionada.
Retroalimentación
Pregunta 19
Enunciado de la pregunta
¿Cómo es la relación que se establece entre los sesgos cognitivos y la ansiedad?
Seleccione una:
a. Los sesgos cognitivos aumentan el estado de ansiedad y a su vez, los estados
elevados de ansiedad tienen a aumentar los sesgos atencionales pero no los
interpretativos ni los mnemónicos.
b. Los sesgos cognitivos aumentan el estado de ansiedad y a su vez, los estados de
Retroalimentación
Pregunta 20
Enunciado de la pregunta
Sandra se encuentra en su trabajo, su jefa le pide que busque en los archivos un documento de
unos meses atrás ¿Cuál de los siguientes pensamientos automáticos conduciría a Sandra a
experimentar elevados niveles de ansiedad?
Seleccione una:
a. “No lo voy a encontrar, si todo me sale mal”
b. “No me gusta, pero ¿qué voy a hacer?, es mi jefa”
Retroalimentación
Pregunta 21
Enunciado de la pregunta
Según el modelo de la Terapia Cognitiva de Aaron Beck, ¿cuáles son elementos más
responsables en la generación de interpretaciones ansiógenas?
Seleccione una:
a. Las circunstancias ambientales adversas.
b. Los errores cognitivos.
c. Los esquemas cognitivos.
Retroalimentación
Pregunta 22
Enunciado de la pregunta
Según el planteo de la teoría bifactorial de Mowrer, ¿por qué son importantes las conductas
de evitación y escape en el mantenimiento de la ansiedad patológica?
Seleccione una:
a. Porque ellas impiden la desconfirmación de las falsas expectativas acerca de la
peligrosidad de los estímulos condicionados de ansiedad.
b. Porque ellas impiden la desconfirmación de las cogniciones catastróficas acerca de
los sucesos temidos.
c. Porque ellas interfieren con el proceso normal de habituación a los estímulos
provocadores de ansiedad.
d. Porque ellas interfieren con el proceso normal de sensibilización a los estímulos
provocadores de ansiedad.
Retroalimentación