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PROYECTO de CIENCIAS
PROYECTO de CIENCIAS
Materiales
Botella de gaseosa
Puntero láser.
Pegamento.
Palitos de chupete.
Jeringas descartables
2 latitas de leche chicas forradas de papel o pintadas.
Pegamento.
Caja de madera pintada de blanco.
Muestras de agua de río, de pecera,potable, de mar,etc.
Procedimiento
Con los palitos de chupete se arma una base, que soporte al láser de acuerdo
a la altura que quede suspendida la gota de agua que caerá por la jeringa.
Se coloca el láser sobre este soporte y al frente la caja de madera que servirá
como pantalla.
Se corta casi al ras las agujas para evitar accidentes por objetos punzantes.
Llena las jeringas con diferentes muestras de agua.
Se coloca la jeringa dentro del cuello de botella, introduciendo por un agujero
que se hace previamente en la tapa de la botella.
Luego se deja caer una gota de agua de la jeringa, pero que no caiga hacia el
suelo, sino que quede suspendida en el ras de la aguja cortada.
Por último, se proyecta el láser hacia la gota de agua, buscando que salga un
campo en la pantalla(caja de madera) y listo.
Se lograron observar muchas impurezas en el agua potable y en el agua de río
o de pecera se lograron observar muchos paramecios y fantasmitas de agua.
El desarrollo del proyecto se presenta en el siguiente informe para feria
científica:
1.-RESUMEN EJECUTIVO
2.-INTRODUCCIÓN
¿Cómo construir un dispositivo que permita observar la calidad del agua que
bebemos en la Institución Educativa?.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
Sus trabajos fueron publicados por la Real Sociedad de Londres (1683). Hoy
día, hay unanimidad en considerar a los holandeses Hans y Zacarias Janssen,
padre e hijo, como constructores del primer microscopio compuesto en 1590.
Desde entonces y hasta nuestros días, el microscopio compuesto no ha cesado
de perfeccionarse, incorporándole mejoras, revolver portaobjetivos, visión
binocular, iluminación halógena de gran rendimiento, filtros polarizadores,
equipo de contraste de fase, microscopio de contraste interferencial,
microscopio de luz ultravioleta, etc. Pese a todo, el microscopio óptico presenta
una serie de limitaciones que le impone la naturaleza de la propia LUZ. Por
encima de los 1500-2000 aumentos, las aberraciones que origina la luz impiden
hacer observaciones con nitidez. Es por ello que los investigadores tuvieron la
idea de utilizar haces de electrones en lugar de rayos luminosos y potentes
electroimanes, en lugar de lentes. Con ello nació el microscopio electrónico.
7.-CONCLUSIONES