<COLEGIO INGLES DE VILLAHERMOSA

CRONOGRAMA DE TERCERO
2022-2023
FECHAS ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS CÍVICA TABASCO
29 al 2 de Bloque 1 Secuencia 1 BLOQUE 1 Valor: Orden. BLOQUE 1
septiembre De narraciones, cuentos e Los miles de panquecitos Consigna: TEMA 1
historias. (descomposición de números Acepto los cambios. Mi entidad, Tabasco
Proyecto: Visitar la biblioteca. hasta millares) Paths: página 2- 3 pertenece a
sesión 1-5 Pág. 16-22 Los números y sus reglas La federación y
Español SEP: Evaluación 10- Nombro y ordeno números Proyecto: Elaborar el Gobierno de México
13 (escritura de números) reglamento del salón Cuadernillo: 2 – 4
Lingüística: El infinitivo en Proyecto: Socio drama
reglamentos e instructivos Valor posicional Hasta 9 999 sistema gobierno de la
Ortografía: Uso de Mayúsculas Gálvez pág. 12-17 república.
Cuadernillo pág. 3-4
Caligrafía: 1-4
CL Los animales que trajeron
lumbre pág. 13 a la 16

5 al 9 de Proyecto: Leer un libro Sumo en vacaciones (sumas) ¿Cómo mantener la Valor: Orden Preparación para el día
septiembre sesión y hacer la reseña Resto en Acapulco salud? Consigna: de los abuelos
sesión 6-10 Pág. 23-28 Resuelvo problemas de suma BLOQUE 1 Tema 1 Cumplo las reglas
La ficha de préstamo y resta hasta millares Sistema locomotor. Paths: página 4-6
Lingüística: La oración y la frase Gálvez 18-25 Sistema óseo Cívica: Bloque 1
Tipos de oraciones SEP 11-17 Secuencia 1 Reconozco
Ortografía: Orden alfabético Ciencias 3-6 mis capacidades y
Cuadernillo: 5-9 Conocer los huesos potencialidades para
Caligrafía: 5-8 principales y armar un actuar. Sesión 1 Lo que
CL Clasificación de las esqueleto. Preguntar hacemos muy bien
bibliotecas escolares y de aula los nombres de los Pág.10-12
pág. 40-41 huesos Los alumnos
compartirán sus
habilidades en grupo

12 al 16 de Proyecto: Leer un libro y Incógnitas en la recta Valor: Orden. Significado de Tabasco.

sept hacer la reseña del mismo numérica. Busco el número Consigna: Trabajo por Su escudo y su
sesión 10-15 Pág. 29-33 que falta, Cálculo mental México.Paths: página 8- gobierno
Lingüística: Núcleo del Gálvez 26-31 10 Límites de Tabasco
sujeto y predicado. Cuadernillo 5 - 11
Ortografía: Uso de B en Cívica: Sesión 2
bu-, bur, bus-. Valoramos las Proyecto: Identificar
Cuadernillo 10-13 capacidades de nuestro elementos del escudo
Caligrafía: 9-12 grupo de Tabasco
CL El ratoncillo ignorante Página SEP 13-16 Dramatizar su
pág. 22-23 gobierno
19 al 23 de De narraciones, cuentos e Multiplica…multiplicando Bloque 1 Tema 1 Valor: Orden
sept historias. Proyecto: Leer a Multiplicaciones con un Sistema muscular. Consigna: Ordeno mis
sus compañeros su reseña digito. Multiplica con Sistema nervioso. cosas. Paths:
Lingüística: Pronombres Pitágoras. Sistema reproductor
personales Conjugación. ¿Los productos SEP 18-27 Cívica: Sesión 3 Mis
presente, pasado futuro cambian? ¿Propiedad El milagro de la vida capacidades para
Ortografía: uso de m antes p y conmutativa de la Ciencias 7-10 colaborar con mi familia
b. multiplicación? y comunidad
Cuadernillo: pág.14- 19 Repaso de tablas Proyecto: Identificar Pág. 16-19
Caligrafía: 13-16 Gálvez 32-39 los principales
CL Las tres hermanas pág. 76- músculos
77
26 a 30 de Evaluaciones mensuales Valor: Orden 1° día del abuelo
septiembre Septiembre Consigna: Puedo
esperar
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3 al 7 de BLOQUE 1 Secuencia 2 BLOQUE 1 Valor: Urbanidad TEMA 1
octubre Documentos que nos dan LECCIÓN 11 Consigna: Soy cortés y Municipios de Tabasco
identidad. sesión 1-5 Pág. 34- Multiplica en Oaxaca. educado su extensión territorial
40 Multiplicaciones con millares Paths: página 11-17 Forma de gobierno
Lingüística: Artículos por un dígito. Cívica Bloque 1 Sec. 2 Cabildo
determinados, indeterminados y Repaso de tablas de Los niños y niñas Colindancias de
contractos multiplicar tenemos derecho a una municipios
Ortografía: diptongo e hiato Gálvez 40-47 vida digna Cuadernillo:12 - 16
Cuadernillo: 20-24 Sesión 1 Pág. 20-23 Proyecto: Identificar
Caligrafía: 17-20 Sesión 2 los 17 municipios
CL ¿Cuánto pagas? ¿Cuánto Nuestros derechos nos Dramatizar el cabildo.
ahorras? Pag. 64-65 protegen 24-27
CL Lobo alfa pag. 60-61

10 al 14 de BLOQUE 1 Secuencia 2 Reparto chocolates. División BLOQUE 1 ¿Cómo Valor: Urbanidad.

octubre Documentos que nos dan con centenas en el dividendo mantener la salud? Consigna. Me disculpo.
12 de identidad. sesión 6-10 Pág. y un número en el divisor Bloque 1- Tema 2 Paths: página 18-21
octubre Día 41-45 La división y la multiplicación La alimentación
de la raza Lingüística: sustantivo común, son operaciones opuestas. Aparato digestivo, Cívica: Sesión 3
propio. circulatorio y respiratorio Identificamos lo que
Ortografía: la sílaba atona y Gálvez 48-55 SEP 28 – 33 necesitamos para una
tónica Ciencias 11-16 vida digna Página 28-29
Cuadernillo: 25-28 Proyecto: identificar
Caligrafía: 21-24 los órganos del
CL Recibo telefónico? Pág. 68- sistema digestivo. y
69 su relación con otros
CL Agenda telefónica pág. 36- sistemas.
37
17 al 21 de BLOQUE 1 Secuencia 3 Lección 13 Valor: Urbanidad. TEMA 2
octubre Textos informativos al rescate Agrupa perritos Consigna: Halago a los Componentes naturales
 Sesión 1-7 páginas 48-52 Multi…mùlti….plo Múltiplos y demás. Paths: pág. 22- de mi entidad Tabasco:
Proyecto: Hacer un mural con divisores Ubica objetos 24 Relieve de mi entidad y
la información de la Cívica: Bloque 1 Sec. 3 las elevaciones
investigación puede ser sobre Gálvez 56-61 Sesión 1 llamadas sierra.
el tema de Tabasco o Ciencias Aprendemos a elegir Cuadernillo: 17 - 20
Lingüística: colectivos Página 30-33 Proyecto: hacer el
Ortografía: Sílaba bi- tri-, tetra-, Sesión 2 mapa de la zona
poli- Sílaba tónica Cuadernillo Responsabilidad al montañosa
29-32 elegir
Caligrafía: 25-28 Página 34-37
CL La tundra pág. 58-59

24 al 27 de Proyecto escribir calaveras Lección 17 BLOQUE 1 ¿Cómo Valor: Urbanidad. TEMA 2

Octubre Para exponerlas Aprende a orientarte Las mantener la salud? Consigna: Digo gracias Componentes naturales
Lingüística: Adjetivo calificativo líneas rectas: vertical, y con permiso. de mi entidad Tabasco:
Ortografía: El párrafo horizontal, paralela, inclinada, Preguntar los nombres PATHS 25-29 Agua en Tabasco
24 Cuadernillo pág. 33-36 perpendiculares y oblicuas. de los órganos del Cuencas fluviales,
Naciones caligrafía: 29-32 sistema digestivo, Cívica: Sesión 3 ríos importantes
Unidas CL El pequeño músico pag. 90- Proyecto: ubicarse en un circulatorio y Decisiones a favor de la Cuadernillo: 21-25
91 plano respiratorio. comunidad Página 38- Proyecto: Hacer una
28CT Buscando calles 39 maqueta con relieve,
Escribir calaveras Gálvez 62-69 ríos y lagunas,
vegetación y fauna de
Tabasco
31 al 4 de Evaluación mensual octubre Feria Ciencia y Valor: Urbanidad.
Noviembre Exposición de calaveras tecnología Consigna: Pido las
cosas “por favor”

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7al 11 de BLOQUE 1 Secuencia 3 Lección 19. Abrir ángulos Valor: Autocontrol. TEMA 2
Noviembre Textos informativos al rescate Clases de ángulos y Consigna: Me detengo y Componentes
Sesión 8-13 páginas 53-61 características de los mismos pienso. naturales de mi entidad
Proyecto: Hacer un mural con Medición de ángulos Paths: página 30 – 33 Tabasco.
la información de la Trazo de ángulos Cívica: clima en Tabasco
investigación Lección 21 figuras simétricas Bloque 1 Secuencia 4 Vegetación y fauna
Lingüística: Adjetivos y Gálvez 70-75 Sesión 1 Los niños Selva, sabana,
pronombres demostrativos tomamos decisiones manglar y popal
Ortografía: agudas, graves y Pág. 40-43 Cuadernillo: 26-29
esdrújulas. Cuadernillo: 37-41
Caligrafía:33-36
CL ¿Cómo vuelan los aviones?
Pág.62-63
CL Gráfica pag. 96-97
14 al 18 de BLOQUE 1 Secuencia 3 El álbum de Cristina. ¿Cómo somos los seres Valor: Autocontrol
Noviembre Textos informativos al rescate un año, un mes, días de la vivos? TEMA 1 Consigna: Identifico mis
Proyecto: Hacer un mural con semana, Clasificación de los sentimientos.
la información de la La hora de entrada. animales por su Paths: página 34-39
investigación Grafiquemos los museos que alimentación, cadena Cívica: Sesión 2
Lingüística: Sujeto expreso y Mónica conoce alimenticia Las partes Puedo elegir con
tácito Gálvez 76-83 de planta y hoja SEP 45 libertad
Ortografía: palabras en -sible a 51 Página 44-45
Cuadernillo págs. 42-43 Evaluación 84-87 SEP Ciencias página 17- 21
Caligrafía: 37-40 Hacer un folleto de la
CL La pirámide del Sol pág. 86- planta, las hojas o la
87 cadena alimenticia
21 al 25 BLOQUE 1 secuencia 4 BLOQUE 2 Lección 1 Valor: Autocontrol TEMA 3
Noviembre Entona canciones infantiles Decenas de millar. ¿Qué Consigna: Encuentro Características y
Sesión 1-5 página 62-66 sabes del sistema de soluciones. actividades de la
25CT Lingüística: Adjetivos posesivos numeración? Paths: página 40-43 población:
20 de y Los números del 10,000 al Consigna: Me pongo en Población rural y
noviembre pronombres posesivos. 25,000 su lugar Paths 48-49 urbana
Revolución Ortografía: bi, bis, biz. Los números se descomponen Sesión 3 Participo y Actividades
Mexicana Cuadernillo pág. 44 -49 ¡A pensar en número mayor o decido económicas
Caligrafía: 41-44 menor! Página 46-47 SEP 25-31
CL El piojo pág. 52-53 Números del 25,000 al 55,000 Cuadernillo: 30-34
Gálvez 90-100

28-02 BLOQUE 1 secuencia 4
Noviembre Entona canciones infantiles
Sesión 6-11 página 67-73
Lingüística: adjetivos indefinidos
y adjetivos numerales
Ortografía: signos de
puntuación
Cuadernillo 49-51
Caligrafía: 45-48
CL Trabalenguas pág. 26-27
BLOQUE 2 Lección 6
Incógnitas en las operaciones
Sumando tres números
Ejercito y compruebo
Problemas de suma y resta
Gálvez pág. 101-112
Los recursos Naturales Valor: Autocontrol
Los minerales Ciencias Consigna: Me comporto
22-27 correctamente PATHS
La corteza terrestre 44-47
cambia continuamente Evaluación 48-49
Ciencias 28-30
Proyecto: Exponer
sobre los recursos
naturales con
diapositivas en Power
Point

5- al 9 Evaluación mensual Valor: Empatía

Diciembre noviembre Consigna:
Me pongo en su lugar
Paths: Página 48-50

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12 al 16 BLOQUE 2 Secuencia 5 Lección 14. PROYECTO Valor: Empatía. TEMA 4-
Diciembre Pasos a seguir. El instructivo Multiplico colecciones de Clasificar los Comparto lo que tengo Las regiones de mi
Sesión 1-5 página 80-89 peluche con dos dígitos desechos en la PATHS pág. 53-56 Entidad:
 Lingüística: Adjetivos gentilicios Encuentra regularidades. escuela. SEP 66 Cívica. Bloque 2 Sec 1 SEP PÁG. 32 A 35
Ortografía: C en verbos Resuelve problemas de Con residuos de Valoramos la diversidad Cuadernillo 35-42
terminados en –cer y –cir. El multiplicación con dos dígitos alimentos de la de las lenguas. Sesión 1
párrafo. escuela hacer una Importancia de la Aprenderse las
Cuadernillo pág. 52-56 Gálvez 118-127 composta lengua para comprender regiones y
Caligrafía: pág. 49-52 el mundo subregiones repaso
CL El navío pág. 88-89 Página 50-58 de sus municipios.
Las lenguas indígenas
en peligro de
desaparecer 59-60
Celebra la diversidad
60-61
19 VACACIONES NAVIDAD Y AÑO NUEVO
Diciembre
al 6 Enero
9 AL 13 BLOQUE 2 Secuencia 5 Divido la lectura. División con Valor: Respeto Bloque II
ENERO Pasos a seguir. El instructivo dos dígitos en el divisor Consigna: Respeto y Los primeros habitantes
Sesión 6-11 página 90-95 ¿Quién tiene el doble, el triple me respetan.PATHS de mi entidad
Lingüística: Tiempo Copretérito la mitad y la tercera parte? pág. 57-60 Tema 1 Las primeras
Ortografía: Z en adjetivos Resuelvo problemas de Cívica. bloque 2 Sec. 2 culturas de Tabasco Los
calificativos q terminan en -az y repartición Reconozco la diferencia Olmecas y Mayas SEP
–oz entre conflicto y 44-52
z en palabras terminadas en Gálvez 128-139 violencia Cuadernillo 43-46
eza ez Cuadernillo págs. 57-60 Sesión 1 Tema 2
Caligrafía pág. 1 -4 El conflicto es parte de La vida cotidiana de los
CL ¿Cómo se fabrica el vidrio? la convivencia humana primeros habitantes de
Pág. 34-35 Página 62-65 mi entidad Cuadernillo:
47-48
Aprenderse palabras
mayas que se usan
ahora.
16 al 20 BLOQUE 2 Secuencia 6 Lección 18 Bloque III Valor: Respeto
de Enero Los procesos naturales en ¿En cuántas fracciones? ¿Cómo son los Respeto a los
pocas palabras. Sesión 1-6 Fracciones hasta 12avos materiales y sus mayores.
pág.96-103 Gálvez 140 interacciones? Paths. Página 64-65
Proyecto: Describir un Te encargo un medio de… Propiedades de los
proceso 142 Reparte las gelatinas materiales: masa y
Lingüística: Complemento u Gálvez 143 volumen. Cívica. Sesión 2
objeto directo e indirecto Las rebanadas de pastel 145 Estados físicos de la ¿Cómo entendemos
Ortografía: Palabras terminadas Fracciones propias e materia. SEP Págs. 75- los conflictos? Página
en aje jear y jar Impropias y mixtas 85 66-68
Cuadernillo págs. 61-64 Fracciones equivalentes Ciencias 31-36
Caligrafía: 5-8 La misma cantidad de pastel
CL De oruga a mariposa pág. 148
78-79 Gálvez 140-150
23 al 27 de BLOQUE 2 Secuencia 6 LECCIÓN 23. Valor: Respeto La visión Natural y
De enero Los procesos naturales en
pocas palabras Sesión 7-13
27CT pág.104-109
Proyecto: Describir un
proceso
Lingüística: complemento
circunstancial de modo, tiempo
lugar
Ortografía: Uso de H
Cuadernillo pág. 65-68
Caligrafía pág. 9-12
CL Ortografía uso de H pág. 94-
95
30 al 3 de EXAMEN MENSUAL
Febrero
FECHAS ESPAÑOL
6 al 10 de BLOQUE 2 Secuencia 7
Febrero Sesión 1-6 páginas 110-116
Proyecto: Hacer un libro-
álbum de narraciones de mi
comunidad
Lingüística: El adverbio de
modo tiempo y lugar
Ortografía: Verbos termina izar
Cuadernillo: 69-72
Caligrafía pág. 13-16
CL La creación pág. 80-81
13 al 17 de BLOQUE 2 Secuencia 7
Febrero Sesión 7-13 páginas 117-125
Proyecto: Hacer un libro-
álbum de narraciones de mi
comunidad
Lingüística: conjugación del
pospretérito
Ortografía: antónimos
Cuadernillo págs.73-75
Caligrafía: 17 -20
CL El hijo del rey pág. 82-83
Los primeros lugares. Respeto mi cuerpo y social de los pueblos
Números ordinales digo no. Paths: 66-68 prehispánicos
Gálvez 151-153 Mitos y leyendas.
Adivino figuras Cívica ¿Qué conservamos de
Triángulos: equilátero, Sesión 3 Aprendemos a los pueblos
isósceles, escaleno. manejar los conflictos. prehispánicos?
Triángulos según sus ángulos; elegimos convivir en paz SEP PÁGS. 59 a 61
Acutángulo, rectángulo, Página 69-71 Cuadernillo: 49-52
obtusángulo. Elaborar alimentos
.Gálvez 154-157 como pozol, chocolate
Gruesas, Totoposte,
tamales, etc.Leer
popol vuh
Valor: Respeto
Obedezco de buena
cara. Paths: página 61-
63
MATEMÁTICAS CIENCIAS CÍVICA TABASCO
Lección 26. Valor: Autoestima BLOQUE III
Longitud de gusano, Consigna: Trazo metas Tema 1
El metro, el decímetro, el positivas Paths página La Conquista
centímetro, el milímetro. 69-75 La expedición de Juan
Problemas de medición Cívica. Bloque 2 Sec 3 de Grijalva
Gálvez 158-163 Construimos juntos la La de Hernán cortés
Perímetro de triángulos y igualdad SEP 74-79
figuras geométricas (sin libro) Sesión 1 Actividades de Cuadernillo: 53-58
niñas y niños. Pág. 72- Proyecto visitar el
76 Museo Carlos
Sesión 2 Igualdad entre Pellicer
niños y niñas. Página 77 O La venta
Sesión 3
Acciones que favorecen
el trato igualitario en la
escuela Página 78-79
Los recipientes y su TEMA 2 Temperatura Autoestima. Consigna:
capacidad El litro, decilitro, SEP 86-93 Conozco mis cualidades
centilitro y mililitro Gálvez 164- Ciencias 37-40 Paths. Página 76-78
168 Proyecto: Investigar Bloque 2 Sec. 4
Las balanzas y el peso. cómo construir un Seamos solidarios para
El pastelero y los termómetro. convivir en paz, sin
kilogramos(gramo, kilogramo) discriminación y sin
Gálvez 169-171 violencia. Sesión 1
¿Cuántos fueron de Reconocemos lo que
vacaciones? nos hace daño Página
Lo que aprendí 80-82
Sesión 2
 Gálvez 174-177 Rechacemos la
discriminación
Página 83-87
18 Festival de la alegría
20 al 24 de BLOQUE 2 Secuencia 8 BLOQUE 3 Valor. Autoestima. Tema 2
Febrero Avisos a la comunidad Más de 55,000 Consigna:Puedo Nuevas actividades
Sesión 1-6 páginas 126-133 Nuestro sistema de mejorar. Económicas:
24CT Proyecto: Hacer un anuncio numeración. Paths: página 79-80 Producción de cacao,
Lingüística: La conjugación en Numeración hasta 100,000 Cívica: Sesión 3 explotación palo de
todos los tiempos Gálvez 180 No hay paz si alguien se tinte
Ortografía: sinónimos Concurso matemático zonal queda fuera. Página 88- La ganadería
Cuadernillo: 76-77 89 TEMA 3
Caligrafía: 21-24 Gálvez 180-188 Participamos en Gobierno y sociedad
CL Cuéntame un cuento pag. acciones contra la en los pueblos y las
98-101 discriminación ciudades virreinales
Página 90-91
Evaluación 92-93 SEP PÁGS. 80 a 87
22 Día mundial del agua Cuadernillo: 59-63

27 al 03 de BLOQUE 2 Secuencia 8 Bloque 3 Lección 4 TEMA 3 Efectos de las Valor. Autoestima.

Marzo Avisos a la comunidad Cálculos rápidos 189-191 fuerzas en los objetos. Si insisto lo logro
Sesión 7-11 páginas 134-139 Utiliza la multiplicación SEP 94-97 PATHS 81-82
Proyecto: Hacer un anuncio abreviada Ciencias 41-42
Lingüística: El participio Multiplicación y división
Ortografía: homónimos Por x 10, 100, 1000
Cuadernillo págs. 78-80
Caligrafía pág. 25-28 Gálvez 189-197
CL Campaña de reforestación
pag. 92-93
06 al 10 EXAMEN MENSUAL Valor. Autoestima
de Marzo Me alegra el éxito ajeno
PATHS 51-52
FECHAS ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS CÍVICA TABASCO
13-17 BLOQUE 2 Secuencia 9 Sumando partes Valor: Responsabilidad TEMA 4
Marzo Cuéntame sobre tu Suma y resta de fracciones Consigna: El legado cultural del
comunidad con mismo común Cumplo mis Virreinato en mi
Sesión 1-6 páginas 140-145 denominador obligaciones entidad
Proyecto: Exponer sobre la Problemas con suma y resta Paths. Páginas 83-84 TEMA 5
comunidad de fracciones Cívica. Bloque 3 Sec. 1 La vida en mi
Lingüística: El gerundio Gálvez 201-209 Sesión 1 Reconozco la entidad durante el
Ortografía: : uso de V justicia en mis acciones movimiento de
Cuadernillo págs. 81-82 Página 96-97 independencia
Caligrafía:29-32 La justicia favorece la Cuadernillo 64-68
CL Ortografía pag. 38-39 sana convivencia. 98-
99 18 Día de la
Sesión 2 Los derechos expropiación petrolera

20 al 24 BLOQUE 2 Secuencia 9
De Marzo Cuéntame sobre tu
comunidad
Sesión 7-13 páginas 146-152
Proyecto: Exponer sobre la
comunidad
Lingüística: lexema y gramema
sustantivo Ortografía: Uso de C
Cuadernillo pág. 83-86
Caligrafía: 33-36
CL ¿Cómo se alimentaban los
mamuts? Pág. 48-49
CL Ortografía c,s,z pág. 66-67
27 al 31 BLOQUE 3 Secuencia 10
de Marzo Leer obras de teatro sesión 1-
6 (cuadriláteros,
31CT Páginas 158-164
Proyecto preparar una obra
de teatro para clase abierta
Lingüística: lexema y gramema
del verbo
Ortografía: Uso de J
Cuadernillo págs. 87-89
Caligrafía: 37-40
CL La cueva de Porfiria pag. 56-
57
1 al 16 de VACACIONES SEMANA
Abril SANTA
17 al 21 BLOQUE 3 Secuencia 10
de Abril Leer obras de teatro sesión 7-
13
Páginas 165-175
Proyecto preparar una obra
de teatro para clase abierta
Lingüística: verbos transitivos
E intransitivo.
Ortografía: terminación z plural
ces
Cuadernillo: 90-93
Caligrafía:41-44
CL Aladino pág. 28-29
BLOQUE 3
Vamos a comprar monedas
Conoce el manejo de las
monedas y billetes.
PROBLEMAS CON
MONEDAS
Gálvez 210-212
El punto decimal,
Décimos y centésimos
Problemas con sumas y
restas con decimales. $8.50 +
2.90=
Sin libro
Lección 8
El museo de los cuadriláteros
paralelogramos,
La superficie, área de los
cuadriláteros con cuadrícula.
Gálvez 213-218
Los terrenos del tío Jorge
El centímetro cuadrado (cm2)
Gálvez 219-221
Circunferencia (círculo y
circunferencia, trazo con
compás, radio, diámetro)
Perímetro y área del círculo
Sin libro
de los niños ayudan a
resolver injusticia 100-
103
BLOQUE 4 Valor: Responsabilidad .
Características de la luz Consigna: Respondo
y su importancia. por mis actos Pág. 85-
SEP 105-113 87
Ciencias. 43-45 Cívica. Bloque 3 Sec. 2
Comprendo la
Proyecto hacer un reloj importancia de las
solar. normas y la función de
las autoridades. Sesión
1 Las normas de la
escuela, de casa,
escuela comunidad.
Pág. 104-107 Las
autoridades locales en
el cumplimiento de las
normas Pág. 108-109
Valor: Responsabilidad Bloque IV Tema 1
Consigna: El acontecer de mi
Hago lo correcto 88-90 entidad
Plantear los problemas A principios del siglo
del agua en el mundo XX
Cívica: Sesión 2 SEP 102-107
Las normas para el bien Cuadernillo 69-73
de la comunidad 110-
111 Proyecto: hacer línea
Sesión 3 del tiempo de los
La aplicación justa de acontecimientos y
las normas.aplicación
honesta de las leyes dramatizarla.
pág.112-115
TEMA 2 Características Valor: responsabilidad
del sonido y su Trabajo con alegría
aplicación Paths pagina 85-88
SEP 114-119 Cívica. Bloque 3 Sec.3
Ciencias 46-47 Nuestras formas de
Proyecto: Hacer un organización social y
instrumento musical política. sesión 1
con material de reúso Nos organizamos para
para clase abierta construir acuerdos
Página 116-120
 CL La luz de Mali pág. 84-85

24-27 EVALUACIÓN MENSUAL Valor. Responsabilidad

De Abril Evaluación SEP 152-154
FECHAS ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS CÍVICA TABASCO
2 al 4 BLOQUE 3 Secuencia 11 Lección 11-13 Valor: Honestidad Tema 2
de Mayo Conoce el periódico y sus Construye cuerpos Consigna: Digo siempre La vida cotidiana en
notas informativas Clasifica cuerpos geométricos la verdad PATHS 91- El campo y la ciudad
Sesión 1-6 páginas 176-183 (cuerpos planos: cubo, prisma 92 SEP 108-111
Proyecto: Escribir una nota y pirámide; cuerpos curvos Cívica. Sesión 2 Cuadernillo 74-75
1Y5 para el periodística cono, cilindro y esfera) ¿Qué hacen y quiénes Tema 3
suspensión Lingüística: análisis gramatical. Los cuerpos geométricos son: son nuestros Las actividades
Ortografía: aumentativo y Cilindro, cubo, cono, esfera, representantes? económicas
diminutivo pirámide. Características Página 121-123 Durante el Porfiriato
Cuadernillo: 94-96 Gálvez 222-227 Sesión 3 Las SEP 112-116
Caligrafía:45-48 autoridades nos Cuadernillo 76-77
CL La sonrisa de un animal en representan 124-125
extinción pág. 50-51

8-12 BLOQUE 3 Secuencia 11 Los romanos (del 1 al 100) TEMA 3 Valor: Honestidad
De Mayo Conoce el periódico y sus I-II-III-IV-V-VI-VII-VIII-IX-X Interacción de Consigna:
notas informativas XX-XXX-XL-L-LX-LXX-LXXX imanes y su Reconozco mis
Sesión 7-13 páginas 184-191 CX-C Sin libro aprovechamiento faltas
Proyecto: Escribir una nota SEP 120-127 PATHS 93-94
para el periodística Ciencias. 48-51 Cívica: Bloque 3 Sec 4
Lingüística: Análisis gramatical Proyecto. para clase Sesión 1
Ortografía: escribir con buena abierta Construir un Participo por la salud de
ortografía dispositivo magnético nuestro planeta
Ortografía: despectivo SEP 126-127 Página 126-127
Cuadernillo: 97-98
Caligrafía: 49-52
Caligrafía: escritura de textos
CL Nota enciclopédica pág. 70-
73
16-19 de BLOQUE 3 Secuencia 12 Fracciones equivalentes Valor: Honestidad Tema 4
Mayo A pintar con palabras (material de fracciones Consigna: respeto La vida cotidiana
Proyecto: Describir objetos y plástico) las cosas ajenas. durante la revolución
lugares Sesión 1-6 Pág. 192- encontrar las fracciones PATHS Página 95-96 mexicana
198 equivalentes multiplicando el Cívica: ¿Qué pasará si SEP 117-121
Lingüística: Análisis gramatical numerador y el denominador no cuidamos el medio Tema 5
Ortografía: escribir con buena por un mismo número ambiente? Página 128- El patrimonio cultural
ortografía ½ 1 x 3 y 2 x 3 = 3/6 129 (escases del agua) De mi entidad México
Caligrafía: escritura de textos ½ 1 x 2 y 2 x 2 = 2/4 Sin En el Porfiriato
CL Las hormigas pag. 54-55 libro Plan para soluciones SEP 122-125
ambientales Cuadernillo 78-82
22-26 BLOQUE 3 Secuencia 12 Lección 14 Valor: Honestidad Bloque V Tema 1
Mayo A pintar con palabras Encuestas Consigna No hago El siglo XX y el
Proyecto: Describir objetos y Gálvez 228-229 trampas PATHS 97- presente
lugares Sesión 7-13 Pág. 199- 98 de mi entidad
205 Lo que aprendí SEP PÁGS. 132 A 137
Lingüística: Análisis gramatical 230-233 Cívica: El garridismo pág. 83-86
Ortografía: escribir con buena Repaso para examen y clase Sesión 2
ortografía abierta En las consultas
Caligrafía: escritura de textos podemos opinar y
CL NO te pongas en riesgo pag. proponer
20-21/ 42-45 Página 130-132

29-2 Junio EXAMEN MENSUAL Valor: Honestidad

Cuido el medio
ambiente

5 al 9 BLOQUE 3 Secuencia 13 Repaso para examen y Valor: Evaluación

De Junio Juego a para trabar y destrabar la clase abierta Consigna: Evalúo mi TEMA 2 El patrimonio
lengua desempeño Cultural y natural de mi
Proyecto: Aprender trabalenguas PATHS pág. 99-100 entidad: su importancia
Sesión 1-5página 206-210 Cívica: Sesión 3 y conservación.
Lingüística: Análisis gramatical Niños y niñas en SEP PÁGS. 138 A 142
Ortografía: escribir con buena acción por el medio Cuadernillo 87-89
ortografía ambiente 133-135
Caligrafía: escritura de textos
CL Chistes pág.24-25

PREPARACION FESTEJO DEL

PADRE
12 al 16 BLOQUE 3 Secuencia 13 BLOQUE V ¿Cómo Valor: Evaluación
Junio Juego a para trabar y destrabar la conocemos? Aprendo de mis Festejo del padre 16
lengua Tema 1 La Luna, Los experiencias
Proyecto: Aprender trabalenguas movimientos de la Luna,
Sesión 5-9 página 211-217 Las fases de la luna Cívica. Nos informamos
Lingüística: Análisis gramatical SEP págs. 132 a 137 para opinar y votar
Ortografía: escribir con buena Ciencias. 52-55 Página 136-137
ortografía
Caligrafía: escritura de textos
CL Adivinanzas pag. 30-31
19-23 BLOQUE 3 Secuencia 14 Valor: Evaluación TEMA 3
Junio ¿Cómo se expresan en mi localidad Consigna: El ambiente.
Sesion 1-9 páginas 218-229 Puedo llegar al final La importancia de su
Sesion 4 recomendar y presentar un cuidado y conservación
libro para clase abierta. Cívica. prevención de desastres
Lingüística: Análisis gramatical Evaluación 138-139 SEP 143-147
Ortografía: escribir con buena Cuadernillo: 90-92
 ortografía
Caligrafía: escritura de textos
CL Tin,tan,ton,tun… 32-33

26-29 Evaluación 230-233 Valor: Evaluación

Junio Consigna:
Estudio para la
evaluación final

3 al 7 EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL Valor: Evaluación

Julio Consigna:
Identifico que puedo
mejorar
10 al 14 RECUPERACION DE ALUMNOS Valor: Evaluación
Julio CLASE ABIERTA Consigna:
Disfruto de mis
vacaciones
25 de CLAUSURA
JULIO