Cuestionario Psicología Del Desarrollo 3ro B - Unidad II

PSICOLOGÍA
DEL
DESARROLLO
UNIDAD II
CUESTIONARIO
3RO “B”
CUESTIONARIO 1
1. Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición de la psicologíadel
desarrollo egún.
La psicología del desarrollo se enfoca en el ............................................. de cómo las personas crecen,
.......................... y se desarrollan a lo largo de su ......................
Opciones:
A. Método – tecnología– cerebro
B. Estudio – cambio – información
C. Herramientas – necesidad – justificación
D. Verdad – teorías – cerebro
Respuesta: B
2. Elija la opción correcta y escoja el concepto de Factores Genéticos según
Opciones:
A. Ser parte de las cosas necesarias del humano entender sus problemáticas.
B. Es capacidad de una persona para comunicarse y relacionarse entre pares siendo humanos.
C. La información genética que una persona hereda de sus padres influye en su desarrollo.
D. Es un conjunto de procedimientos por los cuales existe la terapia verbal
Respuesta: C
3. Elija la opción correcta que identifique el siguiente enunciado. Según Correa M.(2017)
El ambiente en el que una persona crece, incluyendo el hogar, la comunidad y la culturaOpciones:
A. Factor Identificativo
B. Factor Cognitivo
C. Factor Ambiental
D. Factor Social
Respuesta: C
4. Elija la opción correcta.
Según los factor biológico intervienen los procesos biológicos, como ..............., también pueden
afectar el desarrollo.
Opciones:
A. El crecimiento físico y las hormonas
B. Programación
C. Hormonas
D. Biología
Respuesta: A
Elija la opción correcta, según Correa M.(2017)
El desarrollo físico y motor se produce de arriba hacia abajo define a la ley:Opciones:
A. Ley de cephalocaudal
B. Memoria, estimulo
C. Recuerdo, estudio de diagnóstico.
D. Memoria, estimulo, cerebro, existencia
Respuesta: A
Elija la opción correcta.

Al comprender cómo el desarrollo cognitivo, emocional y social afecta la salud mental, los
profesionales de la psicología pueden prevenir problemas de salud mental en
Opciones:
A) Niveles psicobiológicos y neurológicos
B) Prevenir y tratar problemas de salud mental
C) Niveles de mente y cerebro
D) Niveles individuales y colectivos.
Respuesta: B
Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición de la psicologíadel

desarrollo según.
Entender el proceso de ........................y desarrollo humano: conocer cómo las .................... cambian
y se desarrollan a lo ........................... de su vida
Opciones:
A. Método – tecnología– cerebro

B. Crecimiento - personas - largo
C. Herramientas – necesidad – justificación
D. Verdad – teorías – cerebro
Respuesta: B
Elija la opción correcta y escoja el concepto de Factores Genéticos según
La psicología del desarrollo puede ofrecer información valiosa a los padres, maestros y otrosadultos en
cómo interactuar y criar de manera efectiva a los niños y jóvenes.
Opciones:
A. Ser parte de las cosas necesarias del humano entender sus problemáticas.
B. Es capacidad de una persona para comunicarse y relacionarse entre pares siendo
humanos.
C. Apoyar la educación y crianza de niños
D. Es un conjunto de procedimientos por los cuales existe la terapia verbal
Respuesta: C
CUESTIONARIO 2
1) Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición dePsicología del
desarrollo según Barreiro(2007)
Psicología del desarrollo utiliza una ......................................... , mientras la psicología

social aplica una perspectiva …………….
Opciones:
A. Perspectiva individual-social
B. Perspectiva colectiva- académica
C. Perspectiva Cognitiva -regular
D. Perspectiva Sensorial - rutinaria
Respuesta : A
2) Elija la opción correcta

Para Hoffman y colaboradores (1995) Dentro de la controversia herencia-medio,este tipo de
teorías dan claramente más importancia a la herencia como responsable de los cambios que se
experimentan en las distintas etapas del desarrollo es la teoría ……………….
Opciones:
A. Memorística
B. Biológica
C. Lingüística
D. Pensamiento
Respuesta: B
3) Elija la opción correcta y escoja el concepto de psicología del desarrollosegún

Castorina (1984)
Opciones:
A. Es una facultad en donde el individuo es capaz de realizar operacionesmentales

implícitas en un proceso no muy sistemático pero que, si alcanza el objetivo de tener
un resultado mental.
B. Estudia los cambios que experimenta la persona desde una perspectivabiopsicosocial.
C. Estudia la eliminación las sustancias orgánicas biodegradables a travésdel
metabolismo de los microorganismos y de procesos bioquímicos específicos para este
fin.
D. Implica el diseño de técnicas de ensayo y verificación aceptadas por lacomunidad
científica como válidas.
Respuesta: B
4) Elija la opción correcta.
¿Qué Base neurofisiológica del aprendizaje es?
El proceso de aprendizaje involucra memoria, la información es recibida y procesada

parcialmente a través de los sistemas sensoriales y se integra en elcerebro(Pazos & Sancho, 2012)
Opciones:
A. Pensamiento de información
B. Neuroplasticidad
C. Desarrollo del cerebro
D. aprendizaje y memoria
Respuesta: A

Seleccione cuales son los factores de psicología del desarrollo Según Mercado
,A & Zaragoza,L.(2011)
Opciones:
A. biológicos, cognitivos, emocionales, ambientales

B. matemático, científico, analítico, sublime
C. . biológicos, cognitivos, emocionales, hipotético
D. matemático, científico, analítico, biológico
Respuesta: A
6) Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición de leyindividualista

según Lombardo & Krzemien (2009)
Nadie puede ...................... ni sentir por otro. La vida es individual, tú eres tu propia
………...
Opciones:
A. Pensar- causa
B. Internamente- noción
C. Hipotéticamente -derecho
D. Hipostática – central
Respuesta: A
7). Elija la opción correcta
¿Que es la ley del desarrollo y maduración? según Sandoval (2018):

Opciones:
A) Todo este proceso de desarrollo que está por lo tanto conformado por losaspectos
de crecimiento, maduración y aprendizaje de acuerdo a lo aquíesquematizad
B) Una discontinuidad tiene que ver con la emergencia de la vida y de la

consciencia
C) Los diferentes aspectos del desarrollo interactúan y se influyen mutuamenteen un
proceso dinámico.
D) Cada individuo es único y experimenta su propio proceso de desarrollo.
Respuesta: A
8) Elija la respuesta correcta:
Las leyes de la psicología según Sandoval(2018) :
Opciones:
A) Ley del desarrollo y maduración, Ley de la continuidad y discontinuidad, Leyde la

interacción ,Ley de la individualidad
B) Ley de la analítica psicológica , Ley simple de la mente
C) Ley continua del desarrollo necrológico , ley de la mente opuesta
D) Ley del desarrollo y maduración, Ley de la continuidad y discontinuidad, Leyde la
interacción ,Ley de la acción
Respuesta: A
CUESTIONARIO 3
1) Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición de

psicología del desarrollo según Cecilia Peñacoba (s.f.).
La Psicología del Desarrollo es el .................................. de los cambios y la estabilidad de la

persona a lo largo de todo el .............................., desde la fecundación hasta la muerte.
Opciones:
A. Estudio descriptivo – período de vida
B. Estudio científico – ciclo vital
C. Método experimental – estudio de etapas
D. Método deductivo – trayecto
Respuesta: B
2) Elija la opción correcta y escoja las metas que tiene la psicología del Desarrollosegún
Luis Rodríguez (1997).
Opciones:
A. Descripción, explicación, predicción y optimización.
B. Deducción, optimización, eficacia y demostración.
C. Identificación, personificación, explicación y descripción.
D. Predicción, reconocer, corregir y ayudar.
Respuesta: A
Conteste verdadero o falso según corresponda el enunciado sobre la importancia de la

Psicología del Desarrollo según Neli Pérez (2011).
a) Permite explorar cómo y por qué las personas cambian con la edad.
b) Ayuda a predecir patrones en el desarrollo de los individuos.
c) Entender los cambios y estabilidad del individuo en su vejez.
d) Analiza los cambios solo en el crecimiento de personalidad.
Opciones:
A. V, V, V, F
B. F, V, V, F
C. V, F, V, F
D. V, V, F, F
Respuesta: D
¿De qué otra manera o forma es conocida la Psicología del Desarrollo según Cecilia
Peñacoba (s.f.)?
Opciones:
A. Psicología del crecimiento
B. Psicología Conductista
C. Psicología Evolutiva
D. Psicología del pensamiento
Respuesta: C
Relacione según corresponda los enunciados de las leyes o principios de la psicología deldesarrollo
según Luis Rodríguez (1997).
a. Lapso de tiempo donde aumenta la susceptibilidaddel

1. Principio de diferenciacióne
organismo por influencias ambientales,
integración
positivas o negativas.
b. Procesos de emergencia de funciones, destrezas y

2. Principio de Ordenación
habilidades que intervienen en la conducta. Dan
sentido y significado a las partes diferenciadas.
c. Menciona al desarrollo como un proceso ordenadoy

3. Principio de los períodoscríticos
secuencial que sigue una trayectoria bien
definida.
4. Principio de las d. Existen variaciones individuales en el desarrollo

diferencias individuales normal de las personas.
Opciones:
A. 1b, 2c, 3a, 4d
B. 1c, 2d, 3b, 4a
C. 1a, 2c, 3d, 4b
D. 1d, 2c, 3a, 4b
Respuesta: A
6) Elija la opción correcta y escoja la definición de la ley céfalo-caudal del desarrollo

físico del principio de ordenación según Luis Rodríguez (1997).
Opciones:
A. Establece que las partes centrales del cuerpo se desarrollan antes que las
extremidades.
B. Establece que las partes inferiores del cuerpo se desarrollan antes que las partes
superiores.
C. Establece que las partes superiores del cuerpo se desarrollan antes que las inferiores.
D. Procede de un desarrollo simple a uno complejo.
Respuesta: C
Relacione según corresponda los enunciados de los factores de la psicología del

desarrollo según Luis Rodríguez (1997).
1. Factores Biológicos a. Determinados por el potencial hereditario y la

maduración, en respuesta de la vivencia de cada
individuo con el entorno.
2. Factores Ambientales b. Comprende procesos que permiten la unificación de
los cambios, dándoles sentido a las experiencias.
3. Factores Cognitivos c. Identifica el aspecto sociocultural, la interacción
interpersonal y la interacción con la realidad.
Opciones:
A. 1c, 2a, 3b
B. 1c, 2b, 3a
C. 1b, 2c, 3a
D. 1a, 2c, 3b
Respuesta: D
8) Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición de interacción
interpersonal del factor ambiental de la psicología del Desarrollosegún Luis Rodríguez (1997).
La interacción interpersonal está determinada en....................... , tales como el aprendizaje,

imitación,….……. que se van dando en el proceso de………….. .
Opciones:
A. Función de procesos – memoria – socialización
B. Función de mecanismos – identificación – socialización
C. Función de organismos – comunicación – enseñanza
D. Función de aptitudes – lenguaje – interacción
Respuesta: B
CUESTIONARIO 4
1. Seleccione la respuesta correcta:
Según Peñacoba (2013), ¿cuál de las siguientes opciones describe mejor la psicologíadel
desarrollo?
Opciones
a) El estudio de los trastornos mentales en adultos.
b) El análisis de las teorías y prácticas de la psicología clínica.
c) La investigación de los cambios psicológicos que ocurren a lo largo de la vida.
d) La aplicación de técnicas de relajación y meditación para el bienestar emocional.
Respuesta: c
2. Pregunta de verdadero o falso:

La psicología del desarrollo se centra exclusivamente en el estudio de la niñez y la
adolescencia. García (2010)
Opciones
a) Verdadero
b) Falso
Respuesta: b
3. Seleccione la respuesta correcta y complete:

La psicología del desarrollo se preocupa por entender cómo las personas a
lo largo de su vida. CEST (2013)
Opciones
a) permanecen iguales
b) enfrentan desafíos
c) desarrollan trastornos mentales
d) alcanzan el éxito académico
Respuesta: a
4. Seleccione la respuesta correcta
Según Juan García, en su libro Psicología del Desarrollo I ¿Cuál es una de las
principales razones por las que la psicología del desarrollo es importante?
Opciones
a) Ayuda a prevenir enfermedades físicas.
b) Contribuye a la mejora de la economía global.
c) Proporciona pautas para la crianza y la educación.
d) Promueve la competencia deportiva de alto rendimiento.
Respuesta: c
5. Escoja y complete la siguiente afirmación:
Según Navarro (2011) La ley del desarrollo gradual sostiene que el desarrollo humanoocurre
de manera y progresiva a lo largo del tiempo.
Opciones
a) rápida
b) saltada
c) gradual
d) aleatoria
Respuesta: c
6. De correspondencia
Asocia cada factor de la psicología del desarrollo con su descripción correspondiente,según

(Navarro, 2011)
Factores biológicos a) Influyen en el desarrollo físico y mental del individuo, incluyendo la

herencia genética y la maduración del sistema nervioso.
Factores cognitivos b) Se refieren a los procesos mentales y de pensamiento, como la adquisición
del lenguaje y la resolución de problemas.
Factores c) Relacionados con el desarrollo de habilidades sociales, formación de
socioemocionales vínculos afectivos y regulación emocional.
Factores ambientales d) Incluyen el entorno físico, social y cultural en el que se desarrolla el
individuo, como la familia, la educación y las experiencias vividas.
Opciones
a. 1a, 2b, 3c, 4d

b. 1d, 2c, 3b, 4a
c. 1b, 2d, 3a, 4c
d. 1c, 2a, 3d, 4b
Respuesta: a
7. Verdadero o falso: según (Peñacoba, 2010) La ley del desarrollo por etapas
sugiere que el desarrollo humano ocurre de manera continua y no en etapas
secuenciales y predecibles.
Opciones
a) Verdadero
b) Falso
Respuesta: b
8. De selección
Según la ley de la plasticidad cerebral, escoja la afirmación correcta
Opciones
a) El cerebro no tiene capacidad para cambiar a lo largo del tiempo.

b) El cerebro es rígido y no se adapta a nuevas experiencias.
c) El cerebro puede cambiar y adaptarse a lo largo del tiempo debido a la influencia delas
experiencias y el aprendizaje.
d) El cerebro solo experimenta cambios estructurales en la primera etapa del desarrollo

humano.
Respuesta: c
CUESTIONARIO 5
1) Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la importancia de la
Psicología del Desarrollo según Álvarez, Peñacoba & Tapia (2019)
La Psicología del Desarrollo pretende …………….. los cambios que se dan en el .......................................a lo
largo de su vida y su paso por los diferentes estadios, no sólo en las ........................... etapas de la vida,
sino también en la etapa adulta y la vejez.
Opciones:
A. Atender – animal - últimas
B. Entender – sujeto - primeras
C. Entender – individuo - ultimas
D. Captar – aprendizaje – primeras
Respuesta: B
Para Álvarez, Peñacoba & Tapia (2019) en los tres ámbitos: biológico, psicológico y emocional,se
pueden observar cambios de dos tipos, esto hace referencia a…
Opciones:
A. Cambios cuantitativos y cualitativos
B. Cambios de aprendizaje y memoria
C. Cambios a corto y largo plazo

D. Cambios explícitos e implícitos
Respuesta: A
Elija la opción correcta y conteste verdadero o falso según corresponda el enunciado sobre la
importancia de la Psicología del Desarrollo, según Escobar (2003) .
a) El desarrollo psicológico humano implica evolución de competencias, capacidades,
estructuras u organizaciones comportamentales previas.
b) El desarrollo no tiene una etapa final propiamente dicha.
c) El área del conocimiento psicológico posee una teoría unificada en sí misma.
d) El desarrollo no es una construcción progresiva, es decir se queda estática.
Opciones:
A. V,F,F,V
B. F,V,V,F
C. V,V,F,F
D. V,V,V,V
Respuesta: C
4) Elija la opción correcta que complete el siguiente enunciado.
Según Escobar (2003), una visión de la psicología del desarrollo como área de conocimiento
específico, aborda la comprensión del cambio-progreso y la formación dediversos procesos
.................................................... durante el transcurso de la vida.

Opciones:
A. Psicológicos
B. Neurológicos
C. Sociales
D. Memoristicos
Respuesta: A
¿Qué tipo de factor es?
Es el medio constituído no por objetos sino por personas, por lo que este factor alude a interaccionesy
transmisiones sociales (UFRGS, 2023).
Opciones:
A. Equilibración
B. Medio Social
C. Medio Biológico
D. Medio Físico
Respuesta: B
2) Elija la opción que contenga las palabras que completen la frase correctamente delsiguiente
enunciado.
“La teoría del desarrollo recurra necesariamente a la noción de ........................ , ya que toda conducta
tiende a asegurar un equilibrio entre los factores……………… y................................. o, más generalmente,
entre la asimilación y la acomodación" (UFRGS, 2023).
Opciones:
A. Equilibrio – cuantitativos - cualitativos
B. Memoria – dialécticos - neuronales
C. Memoria – internos - externos
D. Equilibrio – internos - externos
Respuesta: D
¿Qué tipo de factor es?
Según (UFRGS, 2023), este factor está relacionado concretamente con la herencia, es decir el
genotipo y la maduración con la que va creciendo el individuo en su entorno.
Opciones:
A. Medio Físico
B. Medio Biológico
C. Medio Naturalista
D. Medio Matemático
Respuesta: B
4) Elija la opción correcta y relacione según corresponda los principios de la Psicologíadel
Desarrollo con su concepto según (Tareces, 2015).
1. Diferenciación Progresiva a. Las partes del sistema del organismo no se

desarrollan de manera uniforme o en su
totalidad al mismo tiempo, sino que lo hacenen
tiempos diferentes
2. Crecimiento asincrónico b. Las estructuras y funciones diferenciadas se

combina y organizan creando pautas nuevas con
características emergentes propias
3. Subordinación funcional c. El desarrollo se va produciendo de lo simple

a lo complejo, de lo homogéneo a lo
heterogéneo y lo general a lo específico.
Opciones:
A. 1b, 2a, 3c
B. 1b, 2c, 3a
C. 1c, 2a, 3b
D. 1c, 2a, 3b
Respuesta: C
CUESTIONARIO 6

Escoja el objeto de estudio de la psicología del desarrollo según Papalia (2009):
Opciones:
A. Cambios del comportamiento humano a lo largo de la adolescencia.
B. Cambios del comportamiento humano a lo largo de la infancia.
C. Cambios del comportamiento humano a lo largo del ciclo vital.
D. Cambios del comportamiento humano a lo largo de la adultez.
Respuesta: C
2) Seleccione la respuesta correcta

Según Sancler (2018), ¿Cuáles son los factores que afectan a las personas a lo largo
desu desarrollo?
Opciones:
A. Experiencias tempranas y factores ambientales.
B. Experiencias traumáticas y factores sociales.
C. Experiencias inolvidables y factores culturales
D. Experiencias interpersonales y factores socioculturales.
Respuesta: A
3) Seleccione la respuesta correcta:

Elija la opción correcta y conteste V o F según corresponda al enunciado sobre
lapsicología del desarrollo según Sancler (2018) y Papalia (2009)
a) Nos brinda información valiosa para ayudar con la salud mental.

b) Las experiencias tempranas son las únicas que pueden afectar nuestro desarrollo.
c) Nuestro comportamiento se estanca a lo largo del ciclo vital.
d) La psicología del desarrollo estudia el crecimiento físico, sentimental y cognitivo de
los individuos.
Opciones:
A. VVFF
B. VFVF
C. FFFF
D. VFFV
Respuesta: D
4) Seleccione la opción correcta y complete el enunciado
Según Sancler (2009), la disciplina estudiada brinda información valiosa que nos ayuda
al ……… de intervenciones, y programas de …… para mejorar la salud mental.
Opciones
A. Proceso; ayuda
B. Diseño; apoyo
C. Desarrollo; apoyo
D. Diseño; ayuda
Respuesta: B
1) Elija la respuesta correcta y ordene según corresponda:
Según Piaget los factores del desarrollo son:
1.Procesos mentales y cognitivos. Percepción,

Biológicos
memoria, lenguaje
2.Hogar, escuela o comunidad
Social
3.Aspectos emocionales importantes para las
Cognitivos
relaciones interpersonales
4.Herencia que influye en el desarrollo del ser
Emocionales
humano
5.Interacciones son adquisición de valores y
Ambientales
normas
Opciones
A. 1; 3; 5; 4; 2
B. 2; 3; 1; 4; 5
C. 4; 5; 1; 3; 2
D. 5; 4; 2; 1; 3
Respuesta: C
2) Elija la respuesta correcta y complete:

La ley del desarrollo ………………. sostiene que las articulaciones que se encuentran más próximas
al eje corporal se controlan ……… que aquellas que están más alejadas. (Palacios, 2008)
Opciones
A. Cefalocaudal; después
B. Próximo-distal; después
C. Cefalocaudal; antes
D. Próximo-distal; antes
Respuesta: D
3) Elija la respuesta correcta

Seleccione la respuesta correcta y conteste V o F según corresponda a los enunciados de
Rodríguez (2020)
a) El desarrollo gradual tiene como principio los avances progresivos y

conocimientos previos.
b) En el desarrollo jerárquico se puede aprender las habilidades complejas antes quelas
básicas.
c) El desarrollo interactivo se busca una trayectoria individual.
d) Desarrollo interactivo es como el individuo aprende a su propio ritmo.
Opciones
A. V, V, F, F
B. F, F, F, V
C. V, F, V, F
D. V, V, V, V
Respuesta: A
4) Elija la respuesta correcta

¿Qué plantea la ley de continuidad y discontinuidad según Rodríguez?
A. El desarrollo humano se mantiene en constante cambio a lo largo de su vida.

B. El desarrollo humano puede ser continuo y discontinuo al producirse saltos.
C. Se tiene un desarrollo continuo a lo largo del ciclo vital, sin embargo, a veces sepueden presentar fallos en el
mismo.
D. El desarrollo no es continuo pues a veces se puede retroceder o adelantar.
Respuesta: B
CUESTIONARIO 7
Complete y escoja la opción correcta que concuerde con el objeto de estudio científico de la Psicología del desarrollo
según Domínguez, L. (2006).La Psicología del Desarrollo tiene como objeto el estudio científico de los y la
………………. de la persona a lo largo de todo el ciclo vital, desde la fecundación hasta la muerte.
Opciones:
A. Experiencias-universo
B. Conocimientos-mundo
C. Cambios-Estabilidad
D. Experiencias-mundo
Respuesta: C
1) Elija la opción correcta y escoja las metas de la psicología del desarrollosegún Rodríguez, L.
(1997).
Opciones:
A. Lógica, Estadística, Deducción, Inducción
B. Positivismo, Empirismo, Constructismo, Humanismo
C. Atención, Retención, Reproducción, Motivación.
D. Descripción, explicación, predicción, optimización
Respuesta: D

Conteste verdadero o falso según corresponda el enunciado sobre la importancia de la psicología del
desarrollo según Rodríguez, L. (1997).
a) La psicología del desarrollo tiene como metas la descripción, explicación, predicción y
optimización del comportamiento humano en relación a la edad.
b) Abarca el estudio de solamente una etapa del desarrollo humano.
c) Constituye una disciplina científica cuyo objeto de estudio lo constituyen lasregularidades
que se producen en el proceso de desarrollo psicológico del serhumano, en diferentes etapas
de su ciclo vital,
d) El ambiente puede influenciar en forma positiva o negativa sobre el procesomadurativo,
según el grado y la calidad de la estimulación.
Opciones:
A. F,V,F,V
B. F,V,V,F
C. V,F,V,F
D. V,V,V,F
Respuesta: C
3) Elija la opción correcta y escoja la definición de psicología del desarrollosegún Rodríguez, L.
(1997).
Opciones:
A. El estudio o tratado del alma
B. El estudio del comportamiento físico del ser humano
C. Su estudio comprende la naturaleza y el proceso de los cambios en la estructura, función y
conducta que se produce en · los individuos a lo largo dela vida.
D. El estudio de los fenómenos de la imaginación de las personas
Respuesta: C
4) Relacione según corresponda, el enunciado correspondiente a los principiosde ordenación

según Rodríguez, L. (1997).
A. El desarrollo procede de lo simple a lo 1. Los estadías del desarrollo cognoscitivo· dePiaget (sensorio-
complejo. motor, preoperacional, operacional concreto y formal).
B. El desarrollo procede de lo general alo 2. La ley céfulo-caudal (de la cabeza a la puntade los pies) establece
específico. que las partes superiores del cuerpo se desarrollan antes que
las inferiores.
C. El desarrollo físico sigue las leyes del 3. En el desarrollo motor, cuando los niñospequeños tratan de
desarrollo céfalo caudal y próximo coger un objeto, lo
distal. hacen moviendo todo el cuerpo
D. El desarrollo cognoscitivo se da de 4. En el desarrollo del lenguaje los bebés pasan del llanto al
acuerdo con líneas ordenadas balbuceo y luego a laspalabras
Opciones:
A. A3, B2, C4, D1
B. A1, B4, C2, D3
C. A4, B3, C2, D1
D. A1, B2, C3, D4
Respuesta: C
5) Elija la opción correcta y escoja los factores ambientales de la psicología

del desarrollo según Rodríguez, L. (1997).Opciones:
A. Sentimientos, Pensamientos, Preocupaciones
B. Repetitiva, Deductiva, Universal
C. Aspecto sociocultural, Interacción interpersonal, Interacción del niño con larealidad
física
D. Fisiológica, Conductual, Cognitiva
Respuesta: C
6) Elija la opción correcta y escoja los factores biológicos correctos de lapsicología del
desarrollo según Rodríguez, L. (1997).
1. El aprendizaje
2. El potencial hereditario
3. El conocimiento
4. La maduración
Opciones:
A. 1,4
B. 1,2
C. 2,4
D. 1,3
Respuesta: C
7) Elija la opción correcta y ordene de manera jerárquica las diferentes etapasdel desarrollo
humano según Domínguez, L. (2006).
1. juventud
2. adultez
3. primer año de vida
4. edad temprana
5. edad preescolar
6. edad escolar
7. adolescencia
Opciones:
A. 3,4,5,6,7,1,2
B. 1,2,3,4,5,6,7
C.7,6,5,4,3,2,1
D.4,3,2,1,7,6,5
Respuesta: A
CUESTIONARIO 8
1) Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición de

lapsicología del desarrollo según Laura García. (2008)
El estudio de.................... que experimentan los seres humanos a lo largo del ciclo vital de su
existencia en su aspecto psíquico y orgánico.
Opciones:
A. Desarrollo
B. Los cambios y transformaciones
C. Crecimiento
D. Experiencia
Respuesta: B
2) Elija la opción correcta y escoja la importancia que tiene la Psicologíadel
desarrollo en el ser humano. (2019).
Opciones:
A. Fundamental para el proceso de enseñanza
B. Busca mejorar el desarrollo de las habilidades
C. Resolver los problemas de aprendizaje
D. Permite determinar cómo se sienten los individuos con respecto a su entorno.
Respuesta: D
3) Elija la opción correcta y complete el siguiente enunciado.
La Psicología del Desarrollo tiene como objeto el estudio científico de los cambios y la………..
de la persona a lo largo de todo el ciclo vital, desde la fecundación hasta la ..................... (García, 2008)
Opciones:
A. Estabilidad-muerte
B. Formación-defunción
C. Habilidad-fin
D. Función-muerte
Respuesta: A
Responda con verdadero (V) o falso (F) según corresponda el enunciado sobre las
definiciones de la psicología del desarrollo según Laura García (2008)
A. Se encarga del análisis de las modificaciones en la psiquis y en la
conducta.
B. Cambio psicológico sistemático que se da a lo largo de la vida.
C. Abarca el estudio en los seres humanos desde el momento en el que
fueron concebidos hasta su deceso.
D. El estudio de los cambios en la conducta y el pensamiento de losseres

humanos debidos al tiempo.
Opciones:
A. F,F,V,V
B. V,F,V,F
C. F,F,F,V
D. V,V,V,V
Respuesta: D
5) Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición sobre los factoresbiológicos
según B, Inhelder. (1972)
Cierto número de……… dependen, más o menos directamente, de los principios de ....................... de
algunos aparatos o circuitos
Opciones:
A. Conductas- funcionamiento
B. Procesos-almacenamiento
C. Problemas-planeación
D. Pensamientos-consolidación
Respuesta: A

Relacione según corresponda, el enunciado correspondiente a los factores de la
Psicología del desarrollo, según Bee (1972):
Factores de la psicología
A. Factores Biológicos 1. E xperiencia física, la simple acción
B. Medio Físico 2. Cierto número de conductas dependen, más o menos
directamente, de los principios de funcionamiento de
algunos aparatos o circuitos
C. Medio Social 3. Alude a interacciones y transmisiones sociales. estesolo

factor es necesario pero no suficiente para el desarrollo.
D. Equilibración 4. Noción de equilibrio, ya que toda conducta tiendea

asegurar un equilibrio
Opciones:
A. A2,B1,C3,D4
B. B3, A2, C3, D4
C. C4,B2,D1,A3
D. C4,D3,B2,A1
Respuesta: A
7) Complete y escoja la opción correcta que
concuerde con las leyes de lapsicología del
desarrollo según B, Inhelder. (1972)
Período del desarrollo en el que el individuo se encuentra
preparado de manera óptima paraaprender, un patrón
de……….
Opciones:
A. Desarrollo
B. Respuestas particular.
C. Crecimiento
D. Experiencia
Respuesta: B
8) Elija la opción correcta y escoja la
importancia que tiene las leyes de la
Psicología del desarrollo en el ser humano.
(1972).
Opciones:
A. Analiza los cambios en los patrones mentales durante
diferentes etapas de la vida y endistintos ámbitos, entre
estos la educación.
B. Busca mejorar el desarrollo de las habilidades
C. Resolver los problemas de aprendizaje
D. Permite determinar cómo se sienten los individuos con
respecto a su entorno.
Respuesta: A
CUESTIONARIO 8
Para Guzmán (2020) la psicología del desarrollo nace para dar respuesta al
comportamiento humano en diversos ámbitos como:
………….
Opciones
A. Ámbito biofísico, cognitivo y socioafectivo.
B. Ámbito fisiológico, empírico y socioafectivo
C. Ámbito biofísico, empírico y socioafectivo
D. Ámbito fisiológico, cognitivo y socio-cultural
Respuesta: A
2. Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definiciónde psicología del
desarrollo según Guzmán (2020).
La psicología del desarrollo ocomparte indudablemente algunos
con la psicología por ejemplo orígenes _.

Opciones
A. Evolutiva, orígenes, matemáticos.
B. Científica, conceptos, filosóficos.
C. Evolutiva, orígenes, filosóficos.
D. Científica, conceptos, matemáticos.
Respuesta: C
3. Elija la opción correcta y conteste verdadero o falso según corresponda el enunciado
de la psicología del desarrollo, Domínguez(2008):
a. El problema de la relación entre la enseñanza y el desarrollo constituye unaspecto de
gran importancia para la psicología del desarrollo.
b. Para un mayor análisis no será necesario caracterizar diferentes etapas enel desarrollo
psicológico.
c. En cada edad psicológica, se produce una relación particular del sujeto conel medio.
d. Desarrollo psicológico como proceso que conduce al sujeto a alcanzarnuevos
niveles de regulación de su comportamiento.
Opciones:
A. F, F, V, V
B. V, V, F, F
C. F, V, V, V
D. V, F, V, V
Respuesta: D

Para Domínguez (2008) señala que el resultado de los periodos críticospuede tener un efecto
no productivo para el ………………..
Opciones:
A. Desarrollo de habilidades
B. Desarrollo de personalidad
C. Desarrollo biológico
D. Desarrollo psicomotor
Respuesta: B
5. Complete y escoja la opción correcta que concuerde con las leyes dela psicología del
desarrollo según B, Inhelder. (1972)
Período del desarrollo en el que el individuo se encuentra preparadode manera óptima
para aprender, un patrón de……….
Opciones:
A. Desarrollo
B. Respuestas particular.
C. Crecimiento
D. Experiencia
Respuesta: B
6. Elija la opción correcta
Según (Fundación Universitaria Konrad Lorenz, 2008) cuál de lossiguientes factores
influye en el desarrollo socioemocional de unindividuo
Opciones:
A. Factores astronómicos.
B. Factores lingüísticos.
C. Factores biológicos.
D. Factores históricos.
Respuesta: C
7. Elija la opción correcta y relacione según correspondan los factoresen psicología del
desarrollo según Chadwick (1999):
1. Factores biológicos a. Basado en el desarrollo de lamente.
2. Factores ambientales b. Base anatomo-funcional que

constituye la base fundamental para
el desarrollo de la actividadpsíquica.
3. Ambiente Social c. El ser humano se desarrolla

física, psíquica y socialmente,
dentro del ambiente.
4. Factores cognitivos d. El ser humano desde su
nacimiento asimila costumbres,
normas y formas de vida.
Opciones:
A. 1b, 2d, 3a, 4c.
B. 1d, 2c, 3a, 4b.
C. 1b, 2c, 3d, 4a.
D. 1c, 2d, 3b, 4a.
Respuesta: C
8. Complete y escoja la opción correcta que concuerde con los facoresdel desarrollo
según Chadwick (1999).

La idea de que el _ _ no es una copia de la si no una
construcción que hace la _.

Opciones
A. Conocimiento-realidad-persona.
B. Conocimiento-sociedad-mente
C. Razonamiento-realidad-persona
D. Razonamiento-sociedad-mente
Respuesta: A
CUESTIONARIO 9
1. Conteste de forma correcta y seleccione la respuesta
¿Cuál es la definición de la psicología del desarrollo?
Opciones
a) El estudio de cómo las personas cambian y se desarrollan a lo largo de su vida.
b) El estudio de los trastornos mentales y emocionales.
c) El estudio de la cognición y el pensamiento humano.
d) El estudio de las diferencias individuales en la personalidad.
Respuesta correcta: a) El estudio de cómo las personas cambian y se desarrollan a lo largo de suvida.
2. Elija la respuesta correcta según lo planteado por
¿Por qué es importante la psicología del desarrollo?
Opciones
a) Ayuda a comprender cómo las personas aprenden nuevos idiomas.
b) Proporciona estrategias para mejorar la memoria y la concentración.
c) Informa sobre cómo apoyar el desarrollo óptimo de los niños y jóvenes.
d) Se centra en el estudio de los trastornos psicóticos.
Respuesta correcta: c) Informa sobre cómo apoyar el desarrollo óptimo de los niños y jóvenes.
3. Seleccione la respuesta correcta
¿Cuál es uno de los beneficios de comprender el desarrollo humano en diferentes etapas de la vida?
Opciones
a) Identificar trastornos y dificultades del desarrollo.
b) Determinar la personalidad de una persona en la adultez.
c) Promover un envejecimiento saludable.
d) Predecir el rendimiento académico en la universidad.
Respuesta correcta: a) Identificar trastornos y dificultades del desarrollo.
4. Elija la opción que más se encuentre acorde a lo planteado por
¿En qué medida la psicología del desarrollo contribuye al bienestar individual y social?
Opciones
a) Ayuda a desarrollar habilidades de liderazgo y trabajo en equipo.
b) Proporciona estrategias para mejorar la productividad en el trabajo.
c) Informa sobre cómo promover un desarrollo saludable y una sociedad equitativa.
d) Se centra en el estudio de las diferencias culturales en el comportamiento humano.
Respuesta correcta: c) Informa sobre cómo promover un desarrollo saludable y una sociedadequitativa.
1. Seleccione la respuesta correcta según lo planteado por
¿Quién propuso la ley de desarrollo de la infancia temprana en la psicologíadel desarrollo?
Opciones
a) Sigmund Freud
b) Jean Piaget
c) Erik Erikson
d) Lawrence Kohlberg
Respuesta correcta: b) Jean Piaget
2. Elija la respuesta correcta:
Según ¿Cuál de las siguientes leyes describe los diferentes niveles deldesarrollo moral según
Lawrence Kohlberg?
Opciones
a) Ley del desarrollo cognitivo
b) Ley de la proximidad
c) Ley del desarrollo moral
d) Ley del aprendizaje social
Respuesta correcta: c) Ley del desarrollo moral
3. Elija la respuesta correcta de acuerdo a las leyes de la psicología deldesarrollo en el

texto de
¿Cuál de las siguientes leyes se basa en la observación y la imitación de losdemás?
Opciones
a) Ley de proximidad
b) Ley del desarrollo cognitivo
c) Ley del aprendizaje social
d) Ley del desarrollo socioemocional
Respuesta correcta: c) Ley del aprendizaje social

4. Seleccione la respuesta correcta:
¿Quién propuso la ley del desarrollo socioemocional que describeocho etapas del
desarrollo psicosocial?
Opciones
a) Jean Piaget
b) Gustav Fechner
c) Albert Bandura
d) Erik Erikson
Respuesta correcta: d) Erik Erikso
CUESTIONARIO 10
Elija la respuesta correcta
1. La psicología del desarrollo se basa en:

Opciones:
a) Etapas de crecimiento
b) Pensamientos
c) Muerte
Respuesta: a
2. Crea especialidades para generar una red que conecta la materia, al maestro y al
alumno:
Opciones:
a) Desarrollo cognitivo
b) Psicología del desarrollo
c) Psicología de la educación
Respuesta: b
3. La psicología del desarrollo da respuesta al: Opciones:
A. Comportamiento humano
B. Sentido biofísico
C. Desarrollo socioafectivo
Respuesta: A
Complete el enunciado
4. Su objetivo es el estudio ………….. de la estabilidad del ..........................................a

lo largo del ciclo …………
Opciones:
a. Experimental-individuo- de vida
b. Científico-individuo- vital
c. Social-personaje- vital
Respuesta: B
5. El ………... es un proceso de adquisición, cambio o .............................................de

conductas y……………...
Opciones:
a) Aprendizaje – modificación - conocimientos
b) Herencia – alteración – saberes
c) Maduración – cambio - experiencias.
Respuesta: a
6. El desarrollo es ordenado no aleatorio, sigue una trayectoria definida. Delo
simple a lo complejo, Delo general a lo específico.
Opciones:
a) Desordenado – modificable - único
b) Ordenado – aleatorio – especifico
c) Ordenado – cambiante – excepcional
Respuesta: b
7. Indique si es verdadero o falso según corresponda
a. El desarrollo del individuo es óptimo para aprender y se presenta un patrón de

respuestas único. ( )
b. El desarrollo físico sigue las reglas para que el desarrollo cognitivo siga líneas
ordenadas delo más simple a lo más complejo. ( )
Opciones:
A. F – F
B. F - V
C. V - V
Respuesta: C
Seleccione la respuesta
correcta
8. los factores que intervienen en el desarrollo humano son sociales y

biológicos mismos que hablan de la importancia que tiene en la
vida de los individuos.
Opciones:
a) Medianamente falso
b) Completamente falso
c) Verdadero
Respuesta: C
CUESTIONARIO 11
1) Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la

definición de psicología del desarrollo según Domínguez (2006)
La psicología del desarrollo estudia las……………. del desarrollo… .............................. y de la
personalidad
Opciones:
A. Destrezas - circunstancial
B. Regularidades - psíquico
C. Expresiones - natural
D. Verdades – social
Respuesta: B
2.- Elija la opción correcta que complete el siguiente enunciado.
Según Navarro(2010), la psicología del desarrollo es la parte de la psicología que se ocupa

de los procesos del cambio ................................. que ocurre a lo largo de la vida humana”
Opciones:
a) social
b) natural
c) psicológico
d) cultural
Respuesta: c
Según Peñacoba(2011), la psicología del desarrollo abarca el estudio de diferentes

etapas del ............ humano”
Opciones:
a) comportamiento
b) convivir
c) desarrollo
d) crecimiento
Respuesta: c
1. Elija la opción correcta y escoja en que hace mayor énfasis lapsicología del
desarrollo
Opciones:
a) Características que presenta el desarrollo psicológico
b) Capacidad de una persona para relacionarse con otros en formaempática

y asertiva.
c) Comportamiento ante la sociedad.
d) Habilidades que presenta cada persona.
Respuesta: a
2. Elija la opción correcta y escoja ¿Cuáles son los factores de lapsicología del
desarrollo?
Opciones:
a) Factores culturales, naturales, psicológicos
b) Factores biológicos, socio-afectivos, psicosocial
c) Factores sociales, culturales psicológicos
d) Factores tecnológicos, biológicos, socio-afectivos
Respuesta: b
Cuestionario 12
Importancia y definición de la psicología del desarrollo
1. Elija la opción correcta y relacione según correspondan lasteorías en
psicología del desarrollo según Puente (2006):
1. Teorías biológicas a. Da mayor importancia al medio encontroversia

entre lo heredado y lo
adquirido.
2. Teorías psicodinámicas b. Se centran en el funcionamiento y
desarrollo de la mente.
3. Teorías del aprendizaje c. Dan importancia a la herencia como
responsable de los cambios que se
experimentan en las etapas
de desarrollo.
4. Teorías cognitivas d. Surgen de las reflexiones del
psicoanalista Freud.
Opciones:
A. 1c, 2d, 3a, 4b.
B. 1b, 2d, 3a, 4c.
C. 1a, 2d, 3c, 4a.
D. 1c, 2d, 3b, 4a.
Respuesta: A
2. Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición de
psicología del desarrollo según Puente (2006).
La psicología del desarrollo tiene como objeto el de los
cambios de de la persona a lo largo de todo el
ciclo .
Opciones
A. Razonamiento-disciplina-vital.
B. Estudio científico-estabilidad-vital.
C. Razonamiento-estabilidad-vital.
D. Estudio científico-disciplina-vital.
Respuesta: B
Para Vilches (1991) la psicología del desarrollo se aboca en gran medidaal conocimiento de
los modos de darse el………………..
Opciones:
A. Desarrollo biológico, artificial, afectivo-emocional y físico.
B. Desarrollo psicomotor, intelectual, intuitivo y social.
C. Desarrollo biológico, artificial, social y personal.
D. Desarrollo psicomotor, intelectual, afectivo-emocional y social.
Respuesta: D
4. Elija la opción correcta y conteste verdadero o falso según corresponda el
enunciado de la psicología del desarrollo, segúnDel Martínez (2005):
a. La psicología del desarrollo se ocupa de todos los cambios del
pensamiento.
b. El desarrollo tiene lugar cuando se observan cambios frágiles.
c. Los procesos de cambio, ofrecen características distintas en unas y otrasedades.
d. En la persona coinciden el cambio y la estabilidad, dado que los cambios delas diversas
competencias personales transcurren a distintas velocidades y en su interacción producen
cierta estabilidad.
Opciones:
A. F, F, V, V
B. V, V, F, F
C. F, V, V, V
D. V, F, V, V
Respuesta: D
Leyes y factores de la psicología del desarrollo

Para De los Ríos (1997) el desarrollo humano es un proceso multicausado, su compleja
naturaleza depende de distintos factores que se interrelacionan recíprocamente
como………….
Opciones
A. Medio ambiente y otros con el propio individuo.
B. Medio ambiente y factores potenciales.
C. Medio psicológico y otros con el propio individuo.
D. Medio psicológico y factores potenciales.
Respuesta: A
2. Complete y escoja la opción correcta que concuerde con las leyes dela psicología del
desarrollo según De los Ríos (1997).
Los cambios evolutivos están relacionados con 3 grandes factores: la
en la que la persona se encuentre, las circunstancias culturales,
y sociales en las que su existencia transcurra yexperiencias
particulares .
Opciones
A. Etapa de vida-naturales-privativas.
B. Etapa de vida-históricas-privativas.
C. Etapa de vida-naturales-particulares.
D. Etapa de vida-históricas-particulares.
Respuesta: A
3. Elija la opción correcta y relacione según correspondan los factoresen psicología del
desarrollo según De los Ríos (2006):
1. Factores biológicos a. Aspectos socioculturales,

interacción interpersonal y la
interacción con la realidad
física.
2. Factores ambientales b. Se desarrolla en un grupo social
determinado.
3. Aspecto sociocultural c. Procesa la información, experiencia
con el mundo, eninteracción con
los factores
internos.
4. Factores cognitivos d. Representados por el potencial
hereditario y por maduración.
Opciones:
A. 1c, 2d, 3a, 4b.
B. 1d, 2b, 3a, 4c.
C. 1d, 2a, 3b, 4c.
D. 1c, 2d, 3b, 4a.
Respuesta: C
4. Elija la opción correcta y conteste verdadero o falso según corresponda el
enunciado de la psicología del desarrollo, segúnLombardo, E., & Krzemien, D.
(2008):
a. El individuo modifica el ambiente y es modificado por éste
permanentemente.
b. Al nacer el sujeto no está primariamente determinado por procesos
biológicos.
c. La variancia está determinada por diferencias vinculadas con la edad y la
generación a la que pertenecen los sujetos.
d. La psicología del desarrollo es la profundización de los estudios sobre el
envejecimiento.
Opciones:
A. F, F, V, V
B. V, V, F, F
C. F, V, V, V
D. V, F, V, V
Respuesta: C
CUESTIONARIO 13
1. Elija la respuesta correcta y complete.
Según (Arancibia, V. Herrera. 2008), la Psicología del Desarrollo se encarga de

, procesos y que experimenta el ser
humano.
Opciones
A.- aplicar – mentales - representacionales

B.- estudiar – conductuales - representacionalesC.-
aplicar – psicológicos - adicionales
D.- estudiar – conductuales – adicionales
Respuesta: B
Según (Graig, 1997). El desarrollo se define como.Opciones
A.- Cambios en el tiempo de estructura, pensamiento o conducta del ser humano.B.- Procesos
que desarrolla el ser humano a capacidad de la percepción.
C.- Cambios en los sentidos que percibe el ser humano.
D.- Procesos definidos a lo largo de la vida del ser humano.Respuesta:
3. Elija opción correcta
Elija la opción correcta y conteste verdadero o falso según corresponda el enunciadosobre la

psicología del desarrollo. (Arancibia V, 2008)
1.- La psicología del desarrollo se encarga de estudiar procesos conductuales

2.- La psicología del desarrollo considera procesos que son universales para cadaser humano.
3.- Al estudiar al ser humano se toma dos aspectos, Filogenética y ontogenética.4.- Estudia los
males existentes en la vida del ser humano.
Opciones
A.- VFFVB.-
VFFF C.-
VVVF D.-
VVFF
Respuesta: C
4. Elia la opción correcta
Según (Puente, s/f). La psicología del desarrollo tiene como objetivo.Opciones
A.- Entender los procesos biológicos en la naturaleza de ser humano.B.- Estudiar el

comportamiento de personas y animales.
C.- Demostrar el entorno donde se desarrolló el ser humano.
D.- El estudio científico de los cambios y la estabilidad de la persona a lo largo de suciclo vital.
Respuesta: D
Según (Piaget, 1981). Relacione según corresponda el enunciado correspondiente alos factores de
desarrollo.
a) Factor biológico 1. Es un proceso por el cual el individuo

llega a un estado completo
de desarrollo en lo que se refiere ensus
conexiones nerviosas
b) Factor psicológico 2. Es la transmisión de ciertos rasgos y
características
c) Factor sociocultural 3. Incluye las relaciones
interpersonales, sociales, culturalesy
étnias.
Opciones
A.- a2 – b1 – c3
B.- a1 – b2 – c3
C.- a3 – b1 – c2
D.- a3 – b2 – c1
Respuesta: A
Los factores biológicos, según (Piaget, 1981), se definen como:Opciones
A.- El proceso de desarrollo conductual del ser humano B.-

Corresponde al cambio en la naturaleza del individuo.
C.- La transmisión de rasgos y características de un individuo a su descendencia.D.- Los cambios
realizados a lo largo de la vida de un ser.
Repuesta: C
3. Elija la opción correcta según corresponda.
Según (Graig, 1997). Los factores de continuidad y tiempo hacen referencia.Opciones
A. procesos de conducta y estabilidad emocional del ser humano

B.- Cambios en la vida del ser humano por su edad, comportamiento y conducta.C.- Procesos
mentales que obtiene el ser humano.
D.- Cambios físicos que experimente el ser humanoRespuesta: B
4. Elija la opción correcta según corresponda
La ley de la plasticidad según (Piaget, 1981). Afirma que:Opciones
A.- El cerebro se fortalece a través del aprendizaje y la práctica.

B.- La comunicación es el principal método de comunicación del hombre.C.- Los aspectos de
una persona importan para el método científico.
D.- Hace referencia a las creencias del ser humano.Respuesta: A
CUESTIONARIO 14
1) Complete y escoja la opción correcta que concuerde con cual esel objetivo de la
psicología del desarrollo según García. (2010)
La estudio……………….de los cambios y la estabilidad de la................................................ a lo largo de

todo el ciclo de vida.
Opciones:
A. Teórico - circunstancia
B. Científico - Persona
C. Expresión - pasos
D. Práctico – Persona
Respuesta: B
2) Elija la opción correcta y escoja el concepto de psicología deldesarrollo según
Rodríguez (1997)
Opciones:
A. Aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlostal como se
presentan en realidad
B. Es capacidad de una persona para comunicarse y relacionarse conotros en forma
empática y asertiva.
C. Estudia el desarrollo biológico, que incluye cambios corporales como laestatura, el
peso y las habilidades motoras.
D. Es un conjunto de procedimientos por los cuales se plantean los problemascientíficos y se

ponen a prueba las hipótesis.
Respuesta: C
Elija la opción correcta y conteste verdadero o falso según corresponda sobre laimportancia de
la psicología del desarrollo según García (2010)
a) La ciencia es un proceso para generar un nuevo conocimiento que se hacomprobado

como basándose en un proceso metodológico estructural.
b) Le muestra al mundo cómo reaccionamos ante diferentes estímulos, de qué maneracambian

nuestras percepciones.
c) Describe la conducta de los individuos en cada etapa del desarrollo.
d) La ciencia no es un proceso y no genera ningún nuevo conocimiento.
Opciones:
A) F,V,V,F
B) F,F,V,V
C) V,V,F,V
Respuesta: A
Según Rodríguez (1997), Al tratarse de un campo profesional y ................................................. tan amplio,

proporciona múltiples beneficios.
Opciones:
a) errores
b) opresiones
c) académico
d) contextos
Respuesta: c
1. Complete y escoja la opción correcta sobre la definición de laley de
experiencia según García. (2006)
El ............................ tiene la capacidad de acabar con figuras incompletas
Opciones:
A. Aprendizaje
B. Cerebro
C. Aprendizaje
D. Proceso
Respuesta: B
Según (García, 2006) la teoría del desarrollo de Piaget contiene leyes deldesarrollo que es
Opciones:
A. Ley del equilibrio.

B. Ley del intercambio social.
C. Ley de la oferta y la demanda.
D. Ley de la gravedad.
Respuesta: A
Relacione según corresponda, el enunciado correspondiente a los
factores de laPsicología del desarrollo, según Cantero(2012):
Factores de la psicología
A. Factores Biológicos 1. Experiencia física, la simple acción
B. Medio Físico 2. Cierto número de conductas dependen, más

o menos directamente, de los principios de
funcionamiento de algunos aparatos
o circuitos
C. Medio Social 3. Alude a interacciones y transmisiones sociales.

este solo factores necesario, pero no suficiente
para el
desarrollo.
D. Equilibración 4. Noción de equilibrio, ya que
toda conducta tiende a asegurar unequilibrio
Opciones:
A. A2,B1,C3,D4
B. B3, A2, C3, D4
C. C4,B2,D1,A3
D. C4,D3,B2,A1
Respuesta: A
CUESTIONARIO 15
1) Elija la opción correcta y escoja la definición de que estudia la psicologíadel

desarrollo según (Domínguez, 1963)
Opciones:
A) Estudia las regularidades del desarrollo psíquico y de la personalidad, las leyes internas
deeste proceso, así como las causas que dan lugar a las principales tendencias y
características psicológicas, en sus distintas etapas.
B) lo constituyen las regularidades que se producen en el proceso de desarrollo psicológico
delser humano, en diferentes etapas de su ciclo vital
C) En su versión clásica o tradicional ha tenido una fuerte influencia del Conductismo
D) Estudia la aptitud del ser humano a lo largo del desarrollo del ciclo vital.
Respuesta: A
2) Elija la opción correcta y escoja la definición de las principales controversias en el
estudio de la Psicología del Desarrollo según (Palacios,2000)
Opciones:
A) Herencia-Medio, Sincronía-Heterocronía
B) Herencia-Medio, Sincronía-Heterocronía , Continuidad- Herencia Biologica
C) Herencia-Medio, Sincronía-Heterocronía , Continuidad-Discontinuidad.
D) Sincronía-Heterocronía , Continuidad-Discontinuidad, Herencia Psicodinámica
Respuesta: C
3) Elija la opción correcta y escoja Los métodos utilizados para el estudio del
desarrollo, según (Hoffman y colaboradores, 1995):
Opciones:
A) Estudios Experimentales
B) Estudios de entrevistas
C) Estudios de observación
D) Estudios de observación, Estudios de entrevistas, Estudios experimentales.
Respuesta: D
4) Complete y escoja el enunciado correcto acerca del objeto de estudio de la
Psicología del desarrollo, según Papalia, Olds y Feldman ( 2001):
La Psicología del Desarrollo tiene como objeto el estudio ................ de los cambios y la
estabilidad de la persona a lo largo de todo el ciclo vital, desde la .......... hasta la muerte.
Explora cómo y por qué las personas cambian con la edad y cómo y por qué no cambian y
continúan siendo las mismas. Según (Papalia, Olds y Feldman 2001)
Opciones:
A) Analítico- gestación
B) Deductivo- fecundación
C) Explicativo- maternales
D) Científico- fecundación
Respuesta: D
Cuestionario
Tema 2) Factores y leyes de la Psicología del desarrollo
Preguntas de base estructurada
1) Complete y escoja el enunciado correcto acerca de los factores de la
psicología del desarrollo según (Piaget, 1972)
El desarrollo ..............., que se inicia al nacer y concluye en la edad .........
Opciones:
A) vocacional- profesional
B) personal- adolescencia
C) mental- adulta
D) cognitivo- vejez
Respuesta: C
2) Elija la opción correcta y escoja Los factores de la psicología del desarrollosegún
(Piaget, 1973):
Opciones:
A) Biológico (herencia, maduración); medio físico (experiencias con objetos); mediosocial
(transmisión social, educación); y equilibración.
B) Biológico, medio físico
C) Medio social, equilibración

D) Biológico (herencia, maduración); medio físico (experiencias con objetos); mediosocial
(transmisión social, educación)
Respuesta: A
3) Elija la opción correcta sobre el enfoque de la adquisición de esquemasdurante
la etapa sensorio. Motriz, según (Arancibia y Herrera, 2008).
Opciones:
A) Estudia el área física y motriz del individuo a través de estímulos.
B) Se centra en el área cognitivo del niño.
C) Durante la etapa sensorio-motriz, la adquisición de esquemas se centra fundamentalmente
en el área sensoria motora, caracterizada porque el lactante aprende ycoordina destrezas de
tipo conductual.
D) Se caracteriza fundamentalmente en el área sensoria motora.
Respuesta: C
4) Elija la opción correcta y escoja a través de que se lleva a cabo la psicologíadel
desarrollo según ( IPLACEX, 2008)
Opciones:
A) Se lleva a cabo por medio de procesos experimentales.
B) La psicología del desarrollo se lleva a cabo mediante su metodología y diversos
enfoques para entender el ciclo vital.

C) Se lleva a cabo del desarrollo de actividades estratégicas y lúdicas fomentando el
aprendizaje.
D) Se realiza por medio de metodologías interactivas.
Respuesta: B
CUESTIONARIO 16
Definiciones e importancias de la Psicologia del Desarrollo Humano
1) Pregunta de complemento y selección múltiple

Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición de
psicologia del desarrollo según Morris y Maisto (2013, Pàg.2).
La psicología del desarrollo trata de los …………. del ............................ y de cambio a lo largo de la vida,
desde el período prenatal hasta la veje y la ……….
Opciones:
a) memoria, desarrollo, crecimiento.
b) procesos, crecimiento, muerte.
c) procesos, desarrollo, vida.
d) crecimiento, escuchar, ver.
Respuesta: b
2) Pregunta de selección múltiple
Baron, (2008), manifiesta que la psicologia es el estudio científico dela
conducta y la experiencia, de cómo los seres humanos:
Opciones:
a) Sienten, piensan, aprenden, conocen.
b) Visualizan, olfato, gustativo, tacto.
c) Decepcionan, atención, memorizan, comunican.
d) Socializan, motivan, piensan, atienden.
Respuesta: a
3) Pregunta de relación
Relacione según corresponda, las definiciones de los tipos de
psicologia según Morris y Maisto (2013, Pàg.2).
a) Psicologia fisiológica 1. Investiga los procesos psicológicos

básicos como: aprendizaje, memoria,
sensación, percepción, cognición,
motivación y emoción.
b) Psicologia 2. Se centra en los sistemas
Experimental nerviosos y químicos del organismo,
estudia cómo influye en el
pensamiento y
la conducta.
c) Psicologia de la 3. Estudia las diferencias entre los
personalidad individuos en rasgos como ansiedad,
agresividad y autoestima.
d) Psicologiaclínica 4. Se especializa en diagnosticar y

y tratar los trastornos psicológicos.
consejería
Opciones:
A. a 2, b 3, c 1, d 4
B. a 2, b 1, c 3, d 4
C. a 4, b 3, c 1, d 2
D. a 3, b 2, c 1, d 4
Respuesta: B
Bases neurofisiológicas del aprendizaje
4) Pregunta de verdadero o falso

Elija la respuesta correcta que afirme si es verdadero o falso los conceptos de las
importancias de la psicologia según Ausubel (1983).
a) Describe la naturaleza de aquellos aspectos del proceso de aprendizajeque

afecta al conocimiento.
b) El amplio mejoramiento de las capacidades para aprender y
resolver problemas.
c) No averigua las características cognoscitivas y de personalidad del
alumno.
d) Los materiales didácticos no son de importancia.
Opciones:
a) V, V, V, V
b) F, V, F, V
c) V, V, F, F
d) F, F, F, F
Respuesta: c
5) Pregunta de selección múltiple
Seleccione la respuesta correcta sobre los factores psicosociales
Para Furman y Burrmester (1985), los factores psicosociales en el procesode
enseñanza y aprendizaje son:
Opciones:
a) Amigos, familia, aprendizaje, comunicación, autoestima.
b) Lenguaje, atención, conocimiento, manipulación, comunicación.
c) Pensamiento, memoria, atención, motivación, percepción.
d) Familia, escuela, motivación, autoestima, amigos
Respuesta: d
6) Pregunta de concepto
Seleccione la respuesta correcta del concepto de los amigos que abarca los
factores psicosociales según Perlmutter, Behrend, Kuo yMuller (1989).
Opciones:
a) Las personas con autoestima elevada suelen atribuir el fracaso a
factores externos de su personalidad y se esfuerzan más.
b) La interacción con la sociedad ayuda a desarrollar lo cognitivo y realizar un trabajo eficaz.
c) Interacción con la sociedad educativa donde el maestro es el principal actante del conocimiento.
d) La familia son los principales amigos de una persona.
Respuesta: b
7) Pregunta de complemento y selección múltiple

Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición dela ley
general de la buena forma según Leone (2011, Pàg. 4)
El cerebro prefiere …………… completas, continuas, ............................... , y con buen contraste.
Opciones:
a) Memoria, desarrollo.
b) Formas, simétricas.
c) Procesos, completas.
d) Formas, procesos.
Respuesta: b
8) Pregunta de verdadero o falso
Elija la respuesta correcta que afirme si es verdadero o falso los
conceptos de las leyes de la psicologia Gestalt según Hotershall (1997,Pàg.
215).
a) La ley figura y fondo, manifiesta que no existe el fondo ni la figura.
b) La ley del cierre, menciona que las formas abiertas o inconclusas
provocan inconformidad.
c) Ley de contraste, manifiesta que se encuentran diferentes elementos
en composición del tamaño de los mismos elementos.
d) Ley de la proximidad, menciona que un estímulo visible está constituido
por multitud de elementos diversos que el sujeto receptor no los agrupa.
Opciones:
a. V,F,F,F.
b. F,F,F,F.
c. F,V,V,F.
V,V,V,V. Respuesta: c
Cuestionario 17
1). Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición de lapsicología del
desarrollo humano según Aliat (.s.f)
Se trata de una especialidad ...................................... que se enfoca en detectar y
analizar los cambios ……………. y .................................... de los individuos.
Opciones:
a. Experimentación- realidad- sociedad

b. Personalidad- aprendizaje- memoria
c. Psicológica- conductuales- psicológicos
d. Acción- diversión- fundamentación
Respuesta: c
2). Elija la opción correcta y escoja el concepto de la importancia de lapsicología

del desarrollo según Aliat (.s.f)
Opciones:
a. Estudia lo que hace un individuo sea bueno o malo

b. Estudia todo con relación al medio ambiente que rodea a un individuo
c. Estudia los medios por el cual se mueve un individuo en su entorno
d. Proporciona múltiples beneficios, orientados a mejorar la intervenciónsocial, la
atención en salud mental y la educación.
Respuesta: d
3). Elija la opción correcta

Relacione según corresponda, el enunciado correspondiente a la definición eimportancia de la
psicología del desarrollo según Sandoval (2015)
a.Estudio del desarrollo humano 1.Adolescencia, adultez temprana,

vejez, adultez.
b.Etapas del desarrollo 2.Aspecto social.
c.Integralidad del ser humano 3.Psicoanalítica,
conductista,psicogenética,
humanista,sociocultural y ecológica.
Opciones:
a.a3, b1, c2
b. a2, c4,b3
c.a2,b3,c2
d.A3,b1,c2
Respuesta: a
4). Elija la opción correcta y conteste verdadero o falso según corresponda elenuncia de la
definición e importancia de la psicología del desarrollo y lo que esta integra según Sandoval
(2015)
a. El ser humano, en toda su complejidad individual y social, ha sidoobjeto de

estudio desde distintos enfoques.
b. Perspectivas teóricas que aportan al estudio del desarrollo humano,tiene etapas

de desarrollo e integralidad.
c. Existe variedad de enfoques al respecto que, desde su perspectiva,señalan los

campos de la psicología.
d. Son cambios que se presentan en los ámbitos físico, cognitivo ypsicosocial

Opciones:
a. V,F,V,F
b. F,V,F,F
c.F,F,F,V
d.V,V,F,F
Respuesta: b
5). Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición de las leyes de
psicología del desarrollo según la Universidad Nacional José FuastinoSanchez Carrión (2008)
El desarrollo de un ser vivo se basa en unas ……. generales, lo quehace posible su

………. y ………….
Opciones:
a.Leyes- formación – comportamiento

b. Actualidad- naturaleza- existencia
c.Humanidad- científicas- investigación
d.Realidad- inexplicables – ciencia Respuesta:
a
6) Elija la opción correcta y conteste verdadero o falso según corresponda elenunciado
sobre los factores de la psicología del desarrollo según la Red de psicología (.s.f)
a) Piaget expone en diferentes textos los cuatro factores del desarrollo mental
b) El método inductivo se basa en observaciones para generar principios yteorías.
c) Los factores son factores biológicos, factores de equilibración de las acciones, factores
sociales de coordinación individual y factores de transmisióneducativa y cultural
d) La ciencia no es un proceso y no genera ningún nuevo conocimiento.

Opciones:
a. F,F,V,F
b. V,F,V,F
c. F,F,V,V
d. V,V,F,V
Respuesta: b
7. Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición de losfactores de la

psicología del desarrollo según la Red de psicología (.s.f)
Los factores son ……………. los factores de........................................... de las acciones, los
factores................................. de coordinación individual y los factores de transmisión
educativa y cultural
Opciones:
a. naturales- tecnología- ambientales

b. leyes- humanas- vida
c. biológicos – equilibración – sociales -
d. realidad – sociedad – naturaleza
Respuesta: c
8.) Elija la opción correcta
Relacione según corresponda, el enunciado correspondiente a los factoresde la

psicología del desarrollo según la Red de psicología (.s.f)
a.Factores biológicos 1.Constituido por los objetos que

rodean al individuo.
b.Medio físico 2.Relacionado concretamente con
la herencia.
c.Medio social 3.Tiende a asegurar un equilibrio
entre los factores internos y
externos.
d.Equilibración 4.Constituido por personas por lo
que alude a interacciones sociales.
Opciones:
a. a4,b3,c2,d1
b. a4,b3,c2,d1
c.a3,b2,c4,d1
d. a2,b1,c4,d3
Respuesta: d
Cuestionario 18
1.-Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la importancia de la psicología del desarrollo
humano según (Prado2012)
La Psicología del Desarrollo tiene como objeto el estudio .................................................................. de
los cambios y la…………………. de la persona a lo largo de todo el ............................................., desde la
fecundación hasta la muerte.
Opciones
A.) Básico –conducta- periodo
B.) conducta – enfermedad- psicoanálisis
C.) Científico – estabilidad – ciclo vital
D.) Racional – conciencia - año
Respuesta: C
2.-) Elija la opción correcta ¿Qué tipo de corriente Teoría define el siguiente enunciado? Según
García (2016)
La resolución de las diferentes etapas da pie a la adquisición de una serie de competencias que ayudan
a resolver las metas que se presentarán durante la siguiente etapa vital. De esta manera se produce el
crecimiento psicológico.
Opciones
A) Teoría del Desarrollo Psicosocial
B) Teoría del Desarrollo Psicosexual
C) La Teoría del Aprendizaje
D) Teoría Sociocultural
Respuesta: A
3.-) Elija la opción correcta y escoja el concepto de psicología del desarrollo humano según
García-Allen(2016) Opciones
A.) Se encarga de investigar acerca de los cambios de carácter mental y comportamental que
tienen lugar a lo largo de la vida de las personas.
B.) Disciplina que se encarga de analizar lo que ocurre o ha ocurrido en una sociedad.
C.) Estudia e interpreta el pasado de la vida sobre la Tierra a través de los fósiles.
D.) Estudia las relaciones de los diferentes seres vivos entre sí y su relación con el entorno
Respuesta:A
Conteste verdadero o falso según corresponda los enunciados referentes a la importancia de la psicología
del desarrollo humano según Aliat (2018)
Opciones
A.) Estudia todo lo relacionado con la vida y lo orgánico
B.) Estudia la conducta que poseen los animales en relación al hábitat en el que se
desenvuelven.
C.) Analiza los cambios en los patrones mentales durante diferentes etapas de la vida y en
distintos ámbitos, entre estos la educación.
D.) Logra predecir o proyectar cómo será el mismo en el futuro y qué cambios podría
experimentar.
Opciones
A. V, V, V, V
B. F, F, V, V
C. V, F, V, F
D. F, F, V, F
Respuesta: B
1. Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición de factores de la psicología
del desarrollo según (Piaget,1970)
Piaget especifica que los ............................ del desarrollo están relacionados concretamente con la
… .......... (genotipo) y la maduración
Opciones:
A. factores biológicos – herencia

B. Proceso – métodos
C. ciclo vital – pasos
D. Verdad –cambios
Respuesta correcta: A
2. Elija la opción correcta y conteste verdadero o falso según corresponda el enunciado sobre los
factores de la psicología del desarrollo, según (Piaget,1970)
A.) El medio físico es el que está constituido por los objetos que rodean al individuo
B.) Medio social es el medio constituido no por objetos sino por personas, por lo que este tercer
factor alude a interacciones y transmisiones sociales.
C). La psicología del desarrollo se trata de una especialidad psicológica que se enfoca en detectar y
analizar los cambios conductuales y psicológicos de los individuos en diversos contextos y en cada
etapa de la vida.
D). Los factores biológicos del desarrollo están relacionados
concretamente con la herencia
Opciones:
A. V, F, V, F
B. V, F, F, F
C. V, V, V, V
D. V, V, F, V
Respuesta correcta: C
3. Elija la opción correcta y relacione según corresponda sobre los factores de la psicología del
desarrollo (Piaget,1970)
1. Factores biológicos. A.) Están relacionados concretamente con la
herencia
2.Medio físico B.) Tercer factor alude a interacciones y
transmisiones sociales.
3. Medio social C.) Está constituido por objetos que rodean al individuo
Opciones:
A. 1A,2C,3B
B. 1B,2C,3B
C. 1C,2A,3C
D. 1A,2C,3B
4.- Según Pablot(2001) Indentifique cual de las siguiente opciones soy ley de la psicología
1.- Ley de la continuidad
2.-Ley de Morgan
3.- Ley de la complejidad

4.-Ley de Mendel
6.- Ley de la maduración
Opciones
A.) 3,4,5
B.) 4,5,6
C.) 1,3,6
D.) 2,3,4
Respuesta : C
Cuestionario 19
1) Elija la opción correcta sobre que trata de estudiar la psicología del desarrollosegún
García, J. (2019).
a) Se ocupa de estudiar cuál es el proceso de formación de las conductas y
representaciones que llegan a tener los adultos.
b) Se encarga del estudio, tratamiento y prevención de los trastornos
mentales.
c) Estudia el comportamiento humano en la sociedad.
d) Estudio científico de la mente humana.
RESPUESTA: A
2) Elija y complete el siguiente enunciado según Gutiérrez, F. (2021).
La psicología del desarrollo: examina el desarrollo humano desde su …………….
Hasta su ………………….. .
a) Niñes – adultes
b) Nacimiento – muerte
c) Vejes – muerte
d) Ninguna de las anteriores.
RESPUESTA: B
3) Elija correctamente y conteste ¿Por qué es importante la psicología del
desarrollo? Según Cohen, S. (2022).
a) Ayuda a comprender cómo los animales interactúan entre sí.
b) Proporciona estrategias para mejorar las habilidades cognitivas.

c) Contribuye a comprender cómo los seres humanos cambian y se desarrollana lo
largo de su vida.
d) Ayuda a identificar trastornos mentales en la edad adulta.
RESPUESTA: C
4) Elija la opción correcta que responda a la siguiente pregunta según Sotelo, V.(2016).
¿Cuál de las siguientes áreas de investigación está relacionada con lapsicología del
desarrollo?
a) Estudio de los trastornos del sueño.
b) Análisis de las diferencias de género en la personalidad.
c) Investigación sobre los efectos de la música en el cerebro.
d) Estudio del desarrollo del lenguaje en los niños.
RESPUESTA: D
5) Elija la opción correcta que responda a la siguiente pregunta
Cuáles son las leyes del desarrollo según Piaget, J. (2002).
a) Ley del aprendizaje social
b) Ley del desarrollo psicosexual
c) Ley del desarrollo cognitivo
d) Ley del condicionamiento clásico
RESPUESTA: C
Según Lev, V. (2016) ¿cuál de las siguientes leyes se refiere a la interacciónentre el
individuo y su entorno social?
a) Ley del desarrollo cognitivo

b) Ley del aprendizaje social
c) Ley del desarrollo moral
d) Ley del refuerzo operante
RESPUESTA: B
7) Seleccione correctamente la respuesta.
Según Urie, B. (2014). La teoría del desarrollo ecológico, ¿cuál de lossiguientes factores es enfatizado?
a) Factores genéticos
b) Factores socioculturales
c) Factores familiares
d) Todos los anteriores
RESPUESTA: D
8) Elija de manera correcta la opción con la respuesta.
Según Mary, A. (2020). ¿cuál de los siguientes factores influye en elpensamiento y la inteligencia en los niños?
a) Factores genéticos
b) Factores socioeconómicos
c) Factores educativos
d) Factores cognitivos
RESPUESTA: D
CUESTIONARIO 20
1) Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición de la
importancia de la Psicología del desarrollo según García (2010)
Los humanos se caracterizan por nacer .................... y tener una infancia prolongada lo que les
permite ser más plásticos y poder adquirir una gran ................................ , pero al mismo tiempo
les hace más ........................ durante sus primeros años.
Opciones:
A. Inmaduros - Variedad de conductas- Dependientes
B. Capaces – estudio-cognición
C. Inmaduros – estudio-cognición
Respuesta: A
2) Elija la opción correcta y escoja ¿Cuáles son las principales áreas de desarrolloque
abarcan la psicología del desarrollo? según García (2010)
Opciones:
A. Fenómeno, cognitivo, casual
B. Físico, Experimental, Casual , Social
C. Teorías del aprendizaje, conductismo y constructivismo
D. Físico, cognitivo, emocional y social de las personas.
Respuesta: D
Elija la opción correcta y conteste verdadero o falso según corresponda el enunciado sobreel
estudio de la psicología del desarrollo, según García (2010)
A) Proceso para generar un nuevo conocimiento que se ha comprobado comobasándose en un
proceso metodológico estructural.
B) El estudio de la psicología del desarrollo es porque relevante nos permite comprender cómo los
individuos cambian y se desarrollan a lo largo de su vida, lo cual es fundamentalpara entender su
comportamiento, promover su bienestar y diseñar intervenciones efectivas.
C) Inspiración de principios de teoría preestablecidas por el comportamiento
D) El estudio de la psicología del desarrollo es la ciencia de un proceso y no genera ningúnnuevo
conocimiento.
Opciones:
A. V,V,F,V
B. V,F,F,F
C. F,V,F,F
D. F,F,F,F
Respuesta: C
5) Elija la opción correcta y escoja ¿Cuáles son los principios o leyes del desarrollo?
Opciones:
A. Períodos Críticos, Lapso en el cual un hecho puede tener su mayor efecto

B. Físico, Experimental, Social
C. Períodos Críticos, conductismo y constructivismo
D. Períodos Críticos, emocional y social de las personas.
Respuesta: A
6) Elija la opción correcta y escoja
En esta disciplina, se han identificado diversas leyes que influyen en el desarrollo humano como:
Opciones:
A. Períodos Críticos, Lapso en el cual un hecho puede tener su mayor efecto
B. Físico, Experimental, Social
C. Leyes de Desarrollo, proximodistal, maduración, continuidad
D. Leyes de Desarrollo
E. Períodos Críticos, emocional y social de las personas.
Respuesta: C
Definición e importancia de psicología del desarrollo
1. Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición depsicología del
desarrollo según Puente (2006).
Se basa en los cambios en procesos de ................................ , habilidades lingüísticas,

la.............. y la ...............
Opciones:
A) Vida - acontecimientos - pasado
B) Memoria - referencia– paso
C) Pensamiento - personalidad – memoria
D) Verdad- sabiduría - hogar
Respuesta: C
2. Elija la opción correcta y escoja el concepto de psicología del desarrollo segúnPuente, Tapia
(2006).
Opciones:
A) Denota la dinámica de interacción de los individuos y los distintos grupos queconforman
una sociedad.
B) Proceso de integración de un individuo o un grupo cultural dentro de los que setienen
establecidos como lo común.
C) Es la encargada de recopilar hechos sobre la conducta
D) Entiende los cambios que se dan en el sujeto a lo largo de su vida y su paso porlos diferentes
estadios, no solo en las primeras etapas, sino también en la etapa adulta y vejez.
Respuesta: D

Relacione según corresponda, si es verdadero o falso la importancia de lapsicología del
desarrollo según Casquero (2006).
A. Verdadero 1.Promueve el desarrollo humano

B. Falso 2.Da sentido a las sensaciones quellegan
por medio de los sentidos.
3.Ayuda a mejorar los procesos de
enseñanza
4.Predice el comportamiento
Opciones:
A. A1, A3 A4, B2.
B. A1, A2, B3, B4.
C. A3, B1, 43, B2.
D. A1, A2, A3, A4.
Respuesta: A

Elija la opción correcta y conteste verdadero o falso según corresponda el enunciado sobre las
definiciones de psicología del desarrollo según Puente (2006).
a. El aprendizaje tiene su desarrollo primordial en el sistema nervioso periférico

b. Estudia cambios y la estabilidad de la persona a lo largo de todo el ciclo vital
c. Explora cómo y por qué las personas cambian.
d. El aprendizaje es la principal definición de psicología del desarrollo.
Opciones:
a. V, V, V, F
b. F, V, V, F
c. F, F, V, V,
d. V, F, V, F
Respuesta: b
Factores y Leyes de la psicología del desarrollo
5. Elija la opción correcta que complete el enunciado
Según Q. T. L. D. (2014) el.............................. se refiere a todos los procesos cognitivos,

emocionales, de personalidad, perceptuales y otros que incluyen a la conducta.
Opciones
a. Factor psicológico
b. Factor social
c. Factor psicomotriz
d. Aprendizaje
Respuesta: a
Relacione según corresponda, el anunciado correspondiendo con cada una de la
leyde la psicología del desarrollo según Nadia (2010).
A. Dirección de Maduración 1.Se desarrollan independientemente yluego se

van coordinando y
subordinando
B. Subordinación Funcional 2.El desarrollo va de lo simple a lo
complejo
C. Diferenciación 3.Cefalo Caudal- Próximo Distral
D. Discontinuidad en el crecimiento 4.El crecimiento no es constante
Opciones:
A) 1B, 2D, 3C, 4A
B) 1D, 2C, 3B, 4A
C) 1C, 2A,3D,4B
D) 1B, 2C, 3A, 4D
Respuesta: D
CUESTIONARIO 21
1) Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición depsicología del
desarrollo según (Cecilia Peñacoba Puente, 2023)
La Psicología del Desarrollo tiene como objeto el estudio científico de los
…………………….. y la estabilidad de la persona a lo largo de todo el

…………………, desde la
fecundación hasta la muerte
Opciones:
A. Cambios – ciclo vital


Elija la opción correcta y conteste verdadero o falso según corresponda el enunciado sobre
psicología del desarrollo, según (Cecilia Peñacoba Puente,2023)
Opciones
A. la Psicología del Desarrollo se interesa por los cambios que experimentanlas personas a
lo largo de su vida
B. Se observa cómo cambian continuamente las acciones del individuo y cómoreacciona en
un ambiente que se encuentra también en permanente evolución.
C. describir la conducta de los individuos en cada etapa del desarrollo, esdecir, definir
de forma precisa cada cambio.
D. Identifica las causas y procesos que producen los cambios en la conductadurante la vida,
ofreciendo posibles explicaciones.
Opciones:
A. V, V, V, V
B. V, F, V, F
C. V, V, F, F
D. V, V, F, F
3) Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición depsicología del
desarrollo según (Cecilia Peñacoba Puente, 2023)
la Psicología del Desarrollo se interesa por los cambios que ................................................las
personas a lo largo de su vida, de forma .................................... es decir, no los cambios
particulares de una persona en concreto, sino los que acompañan a las
………………………. de la especie humana, bien a todos sus individuos o biena un gran grupo de
ellos que la represente
Opciones:
A. Acompañan - genérica- características
B. Experimentan- genérica- individuos
C. Experimentan- representativos- características
D. Experimentan- genérica- características
Respuesta correcta: D
4) Elija la opción correcta y relacione según corresponda los tipos de métodos deinvestigación
cuantitativa según (IMPLACEX, 2022)
A. Ámbito biofísico 1. Encargado de estudiar la
capacidad de sentir y expresar
emociones, relacionarse con los
demás y, en general, todos los
aspectos del ambiente que
estimulan el desarrollo
socioemocional del individuo
B. Ámbito cognitivo 2. Encargado del estudio del
desarrollo físico y motor, sensorial
y contextual que afecta al
crecimiento, desarrollo y
maduración del sujeto.
C. Ámbito Socioafectivo 3. Encargado de estudiar el
desarrollo del pensamiento y las
capacidades intelectuales, así
como aquellos contextos que
influyen en el proceso de
aprender a hablar, escribir, leer,
desarrollar la memoria, etc.
Opciones:
A. A3, B2, C1
B. A3, B3, C1
C. A1, B3, C2
D. A2, B3, C1
Respuesta correcta: D
1. Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición defactores de la
psicología del desarrollo según (Piaget,1970)
Piaget especifica que los ........................................del desarrollo están relacionados

concretamente con la ...................... (genotipo) y la maduración
Opciones:
A. factores biológicos – herencia
2. Elija la opción correcta y conteste verdadero o falso según corresponda elenunciado

sobre los factores de la psicología del desarrollo, según (Piaget,1970)
A. El medio físico es el que está constituido por los objetos que rodean alindividuo
B. Medio social es el medio constituido no por objetos sino por personas, porlo que este
tercer factor alude a interacciones y transmisiones sociales
C. La psicología del desarrollo se trata de una especialidad psicológica que seenfoca en
detectar y analizar los cambios conductuales y psicológicos de los individuos en diversos
contextos y en cada etapa de la vida.
D. Los factores biológicos del desarrollo están relacionados concretamentecon la
herencia
Opciones:
A. V, F, V, F
B. V, F, F, F
C. V, V, V, V
D. V, V, F, V
Respuesta correcta: C
3. Elija la opción correcta y relacione según corresponda sobre los factores dela psicología
del desarrollo (Piaget,1970)
1.Factores biológicos. A. Los factores biológicos del

desarrollo están relacionados
concretamente con la herencia
2.Medio físico B. Es el medio constituido nopor

objetos sino por personas, por lo
que este tercer factor alude a
interacciones y transmisiones
sociales.
3.Medio social C. Está constituido por los
objetos que rodean al individuo
Opciones:
A. 1A,2C,3B
B. 1B,2C,3B
C. 1C,2A,3C
D. 1A,2C,3B
4. Elija la opción correcta y relacione según corresponda sobre las leyes de lapsicología del
desarrollo según (Goolidge, 2023)
1. Ley de la maduración A. Esta ley se refiere a la capacidadde los

seres humanos para adaptarse y cambiar en
respuesta alos diferentes entornos.
2. Ley de la plasticidad B. Esta ley sugiere que el desarrollohumano

puede ser alcanzado de muchas maneras
diferentes, independientemente de los
antecedentes y las condiciones
iniciales.
3.Ley de la equifinalidad C. Esta ley establece que el desarrollo

humano sigue una secuencia de
complejidad creciente,donde las habilidades
más simples se adquieren primero antes de
avanzar hacia habilidades más complejas.
4.Ley de la continuidad D. Esta ley afirma que el desarrollohumano

es un proceso continuo y
gradual a lo largo de la vida, no unsalto
brusco.
5.Ley de la complejidad-secuencia E. Esta ley sugiere que el desarrollo humano
es el resultado de la interacción entre
factores biológicos,
psicológicos y ambientales.
6.Ley de la interacción F. Esta ley apunta a que el desarrollo
humano sigue una trayectoria
predeterminada de maduración biológica en
la que ciertas habilidades tienen momentos
críticos de desarrollo.
Opciones:
A. 1F,2A,3B,4D,5C,6E
B. 1F,2E,3B,4D,5C,6A
C. 1D,2A,3B,4F,5C,6E
D. 1E,2A,3B,4D,5C,6F
Cuestionario 22
1. Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la importancia de la

psicología del desarrollo según Guzmán Viviana (2020).
La importancia que tiene la psicología del desarrollo es que estudia los

………………. y........................................ experimentados en el ciclo vital.
Opciones:
A. Cambios – transformaciones
B. Transformaciones – metodología
C. Metodología - cambios
D. Características – cambios
Respuesta: A
2. Complete y escoja la opción correcta que concuerde con el interés que tiene la
psicología del desarrollo según Cecilia Puente, Manuel Tapia y Elena Álvarez (2019).
La psicología del desarrollo se interesa por los..................................................Que

experimentan las personas a lo largo de su vida de forma genérica, es decir, no los cambios
particulares de una persona en concreto, si no los que acompañan a las de la especie humana.
Opciones:
a. Cambios – características
b. Transformaciones – metodología
c. Metodología – cambios
d. Características – cambios
Respuesta: a
3. Escoja la opción correcta
Según Guzmán Viviana (2020) ¿Por qué es importante la psicología del desarrollo?
Opciones:
A. Permite el análisis exhaustivo y comprensivo de los procesos que atraviesa el

ser humano
B. Reconoce los cambios en la vida del ser humano.
C. Ignora el comportamiento del ser humano
D. Estudia la mente y pensamiento que tiene el ser humano.
Respuesta: A
4. Complete y escoja la opción correcta que concuerde con el objetivo que tiene la
psicología del desarrollo según Cecilia Puente, Manuel Tapia y Elena Álvarez (2019).
Es el estudio ……………… de los cambios y la estabilidad de la................................................ a lo

largo de todo el ciclo vital, desde la fecundación hasta la muerte.
Opciones:
a. Científico- persona
b. Histórico - animal
c. Analítico – persona
d. Sociocultural- animal
Respuesta: a
1. Escoja la opción correcta que concuerde con los factores de la psicología del
desarrollo según Amalia (2013).
Opciones:
a. Factores biológicos, psicológico y socioculturales

b. Factores medios físicos, biológicos y experimentales
c. Factores experimentales, biológicos y socioculturales
d. Factores biológicos, psicológico y experimentales
Respuesta: a
2. Complete y escoja la opción correcta que concuerde con el factor psicológico

según Amalia (2013).
Los factores psicológicos ............................... las características de una persona, la

mayoría dicen tener una ………………. agradable y ……………….
Opciones:
a. Describen- personalidad- inteligencia

b. Analizan – inteligencia- imagen
c. Describen- inteligencia- imagen
d. Analizan- personalidad- inteligencia
Respuesta: a
3. Complete y escoja la opción correcta que concuerde con el factor biológico según
Amalia (2013).
El factor biológico incluye factores …………………y ......................................................... con la salud

que afectan el ............................. como, por ejemplo: desarrollo prenatal, pubertad, la
menopausia, etc.
Opciones:
A. Genéticos – relacionados – desarrollo

B. Biológicos – genéticos - desarrollo
C. Desarrollo - relacionados – genética
D. Genética – biológicos- desarrollo
Respuesta: A
4. Complete y escoja la opción correcta que concuerde con el factor
sociocultural según Amalia (2013).
El factor sociocultural ………………… el desarrollo ............................................... es necesario cómo

interactúan y se .................................relacionan las personas y su entorno.
Opciones:
a. Analiza – humano- identifican

b. Comprende – humano- relacionan
c. Relaciona – animal- relacionan
d. Sistematiza – vegetal- identifican
Respuesta: b
CUESTIONARIO 23
1) Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la importancia de la psicología del
desarrollo humano según Papalia,Olds y Feldman ( 2001) .
La Psicología del Desarrollo tiene como objeto el estudio..................................... de los cambios y la

…………………. de la persona a lo largo de todo el................. , desde la fecundación hasta la muerte.
Opciones
A) Científico – estabilidad – ciclo vital
B) conducta – enfermedad- psicoanálisis
C) Básico –conducta- periodo
D) Racional – conciencia - año
Respuesta: A
Conteste verdadero o falso según corresponda los enunciados referentes a la importancia de la

psicología del desarrollo humano según Aliat (2018)
Opciones
A) Estudia todo lo relacionado con la vida y lo orgánico
B) Estudia la conducta que poseen los animales en relación al hábitat en el que se desenvuelven.
C) Analiza los cambios en los patrones mentales durante diferentes etapas de la vida y en distintos
ámbitos, entre estos la educación.
D) Logra predecir o proyectar cómo será el mismo en el futuro y qué cambios podría
experimentar.
Opciones
A. V, V, V, V
B. F, F, V, V
C. V, F, V, F
D. F, F, V, F
Respuesta: B
¿Qué tipo de corriente Teoría define el siguiente enunciado? Según García (2016)
La resolución de las diferentes etapas da pie a la adquisición de una serie de competencias que ayudan a
resolver las metas que se presentarán durante la siguiente etapa vital. De esta manera se produce el
crecimiento psicológico.
Opciones
A) Teoría del Desarrollo Psicosocial
B) Teoría del Desarrollo Psicosexual
C) La Teoría del Aprendizaje
D) Teoría Sociocultural
Respuesta: A
4) Elija la opción correcta y escoja el concepto de psicología del desarrollo humano según García-Allen
(2016)
Opciones
A) Se encarga de investigar acerca de los cambios de carácter mental y comportamental que tienen
lugar a lo largo de la vida de las personas.
B) Disciplina que se encarga de analizar lo que ocurre o ha ocurrido en una sociedad.
C) Estudia e interpreta el pasado de la vida sobre la Tierra a través de los fósiles.
D) Estudia las relaciones de los diferentes seres vivos entre sí y su relación con el entorno
Respuesta: A
Elija la opción correcta.
Relacione según corresponda, el enunciado correspondiente a los factores de la psicología deldesarrollo

humano según Euroinnova Formación. (2017)
1) Factores biológicos a) Está constituido por los objetos que rodean alindividuo
2) Medio físico
b) Relacionados concretamente con la herencia(genotipo) y
la maduración
3) Medio social c) constituido no por objetos sino por personas, por loque
este tercer factor alude a interacciones y transmisiones
sociales.
d) El desarrollo es, por tanto, en cierto modo una progresiva

4) Equilibración equilibración, un perpetuo pasar de un estado de menor
equilibrio a un estado de equilibriosuperior.
Opciones:
A) 1b -2a-3c- 4d
B) 1a – 2b -3d- 4c
C) 1c-2d-3b-4a
D) 1d -2 c – 3 b – 4 a
Respuesta: A
¿Qué tipo de ley de la psicológica del desarrollo humano define el siguiente enunciado? SegúnPonce
(2018)
Esta ley se refiere a la capacidad de los seres humanos para adaptarse y cambiar en respuestaa los
diferentes entornos.
Opciones
A) Ley de la maduración
B) Ley de la plasticidad
C) Ley de la equifinalidad
D) Ley de la continuidad
Respuesta: B
2) Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición de Ley de la

complejidad-secuencia. Según Ponce, A (2018).
Esta ley establece que el desarrollo ............................sigue una secuencia de complejidad
…………………………, donde las habilidades más simples se adquieren primero antes de avanzarhacia
habilidades más ……………………….
Opciones
A) Mental – grave- simples

B) Cognitivo- avanzada – complejas
C) Humano – creciente – complejas
D) Humano –Simple- dinámicas
Respuesta: C
Conteste verdadero o falso según corresponda los enunciados referentes a los factores y leyesde la
psicología del desarrollo humano Según Ponce, ( 2016 )
A) La ley de la continuidad afirma que el desarrollo humano es un proceso continuo y gradual alo largo
de la vida, no un salto brusco.
B) Los factores biológicos se relacionan con la herencia (genotipo) y la maduración.

C) El medio físico está constituido por los objetos que rodean al individuo
D) La ley de complejidad sugiere que el desarrollo humano es el resultado de la interacciónentre factores
biológicos, psicológicos y ambientales.
Opciones
A) V, V, V, F
B) F, F, V, F
C) F, V, F, V
D) F, F, F, F
Respuesta: A
CUESTIONARIO 24
Según Escobar (2003), responda verdadero o falso según corresponda elenunciado sobre la
psicología del desarrollo.
a) El desarrollo psicológico humano implica la evolución de las habilidades,habilidades,

estructuras u organizaciones de comportamiento anteriores.
b) Sin tener en cuenta los factores biológicos, describe cómo se comportanlas personas
en cada etapa del desarrollo.
c) Apuesta por técnicas y métodos que mejoren la capacidad de organizar yresumir
d) El desarrollo es una construcción progresiva.
Opciones:
A. F, V, F, V
B. V, F, F, V
C. F, F, V, V
D. V, V, F, F
Respuesta: B
2. Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición de lapsicología del
desarrollo según Puente, C., Tapia, M., & Álvarez, E. (2006)
La Psicología del Desarrollo tiene como objeto el ............................. científico de los cambios
y la ........................... de la persona a lo largo de todo el ciclo vital, desde la
fecundación hasta la muerte.
Opciones:
a. Cambio – estabilidad vital

b. Estadio - estabilidad
c. Etapas - practica
d. Desarrollo – destreza
Respuesta: b
3. Elija la opción correcta que complete el siguiente enunciado.
La psicología del desarrollo estudia ese proceso de humanización del hombreque tiene lugar
después del ...................................................... Sandoval (2009)
Opciones:
A. desarrollo
B. crecimiento
C. nacimiento
D. avance
Respuesta: C
4. Según Goicoechea, de la Morena y FernándezMolina (1997), seleccione laopción adecuada y

seleccione un objetivo que pertenezca a la psicologíadel desarrollo.
Opciones:
A. Evaluación, diagnóstico, tratamiento e investigación de enfermedadesmentales.

B. Se encarga de investigar el aprendizaje y el desarrollo humano en laeducación.
C. Comprender lo que dificulta o obstaculiza el equilibrio psicofísico de losniños y su
familia.
D. Identifica las causas y los procesos que producen cambios en laconducta
durante la vida, ofreciendo posibles explicaciones.
Respuesta: D
Relacione según corresponda, el enunciado correspondiente a los factores deldesarrollo psicológico

según Domínguez (2006).
a.- Factores biológicos 1.- Los procesos que incluyen el pensamiento,
la percepción, la memoria y laresolución de
problemas, son esenciales para el desarrollo
psicológico.
b.- Factores ambientales 2.- El entorno en el que una personacrece y

se desarrolla también tiene un gran
impacto en su desarrollo psicológico.
c.- Factores cognitivos 3.- Estudia cómo cambian y se desarrollan las

personas a lo largo de suvida.
Opciones:
A. a2,b3,c1
B. a3,b2,c1
C. a1,b3,c2
D. a2,b1,c3
Respuesta: B
2) Según Domínguez (2006), elija la mejor opción y el concepto sobre las leyes de lapsicología del
desarrollo.
A. El desarrollo no es un proceso progresivo.

B. El impacto del entorno en el desarrollo psicológico es relativo y no absoluto.
C. Describir la conducta de las personas, incluido cada cambio mental.
D. Pronosticar y predecir el desarrollo posterior a la adolescencia.
Respuesta: B
3) Elija la opción correcta. ¿Qué tipo de factor del desarrollo de la psicología es?
Son cambios en la memoria, las habilidades lingüísticas, la personalidad o los procesosde pensamiento
(Puente, Tapia y Álvarez,2006).
Opciones:
A. Factor emocional
B. Factor social
C. Factor psicológico
D. Factor biológico
Respuesta: C
4) Complete y escoja la opción correcta según Puente, Tapia y Álvarez (2006) cuales la
definición de factor biológico.
Incluye cambios corporales como la estatura, el ………, los reflejos, el ………del cerebro y de
otros órganos del cuerpo o la adquisición y perfeccionamiento de lashabilidades motoras.
Opciones:
A. peso – desarrollo
B. Altura – proceso mental
C. cerebro – desarrollo
D. reaccionar – habilidad
Respuesta: A
CUESTIONARIO 25
1) Escoja la opción correcta que concuerde con la definición de importanciade la psicología
según (Corrales, 2009).
Opciones:
A. La psicología solo es relevante para aquellos que tienen problemas
mentales.
B. La psicología es una ciencia que estudia el comportamiento humano y los
procesos mentales, lo que ayuda a comprender y mejorar la calidad de
vida de las personas.
C. La psicología es solo una teoría sin aplicaciones prácticas en la vida
cotidiana.
D. La psicología es un campo de estudio obsoleto que ha sido reemplazado
por otras disciplinas.

Respuesta: B
Según (Fundación Universitaria Luis Amigó, 2013) por qué es importante la psicologíaen el ámbito
educativo
Opciones:
A. La psicología no tiene relevancia en el ámbito educativo.
B. La psicología solo se utiliza en la selección de docentes, pero no tiene impactoen el proceso
de aprendizaje.
C. La psicología solo se aplica en casos de estudiantes con dificultades deaprendizaje.

D. La psicología ayuda a comprender cómo los estudiantes aprenden y cómo sepueden
mejorar los métodos de enseñanza.
Respuesta: D
Según (Corrales, 2009) cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor laimportancia de la
psicología en el ámbito laboral
Opciones:
La psicología no tiene relevancia en el ámbito laboral.
La psicología puede ayudar a comprender y mejorar la dinámica de los equipos detrabajo, así como a
promover el bienestar emocional de los empleados.
La psicología solo se aplica en casos de problemas de conducta laboral.
La psicología no tiene influencia en la productividad y el rendimiento laboral.
Respuesta: B
Conteste verdadero o falso según corresponda los enunciados referentes a laimportancia de la
psicología en el diario vivir según (Goolidge, 2023)
A. La psicología puede contribuir a comprender y tratar los aspectos psicológicos y
emocionales relacionados con la salud, lo que puede tener un impacto positivo
en el bienestar general de los individuos.
B. La psicología solo se aplica en casos de problemas de conducta laboral.
C. La psicología solo se aplica en casos de estudiantes con dificultades de
aprendizaje.
D. La psicología solo se aplica en casos de enfermedades psiquiátricas, no en otras
condiciones de salud.
Opciones:
A. V, V, V, V
B. F, F, V, V
C. V, V, V, F
D. F, F, V, F
Respuesta: A
Según (Fundación Universitaria Konrad Lorenz, 2008) Cuál de los siguientesfactores influye en
el desarrollo psicológico de un individuo
Opciones:
A. Factores genéticos
B. Factores económicos
C. Factores políticos
D. Factores geográficos
Respuesta: A

Según (García, 2006) la teoría del desarrollo de Piaget contiene leyes del desarrolloque es
Opciones:
A. Ley del equilibrio.

B. Ley del intercambio social.
C. Ley de la oferta y la demanda.
D. Ley de la gravedad.
Respuesta: A

Según (Fundación Universitaria Konrad Lorenz, 2008) cuál de los siguientesfactores influye en
el desarrollo socioemocional de un individuo
Opciones:
A. Factores astronómicos.
B. Factores lingüísticos.
C. Factores biológicos.
D. Factores históricos.
Respuesta: C
4. Elija la opcione correcta

Cuál es una de las leyes del desarrollo de Erik Erikson según (García, 2006)Opciones:
A. Ley del aprendizaje social.

B. Ley de la identidad personal.
C. Ley de la relatividad.
D. Ley de la oferta y la demanda.
Respuesta: B
CUESTIONARIO 26
1) Elija la opción correcta y escoja la definición de la psicología del desarrollo según(Lev
Vygostsky, 1914).
Opciones:
A. Los niños aprenden de forma activa y a través de experiencias prácticas.
B. La psicología o sicología es una ciencia social y una disciplina académica enfocadasen el
análisis y la comprensión de la conducta humana
C. La psicología emplea métodos empíricos cuantitativos y cualitativos de
investigación para analizar el comportamiento.
D. La psicología se trata de una ciencia que se encarga de indagar la mente del ser
humano y por consiguiente, su conducta, separando objetivamente su estado.
Respuesta: A
2) Elija la opción correcta y complete el siguiente enunciado, según (Jean Piaget,1918)
Los niños juegan un papel………….en la obtención de ………del mundo
Opciones:
A. Importante- saberes
B. Fundamental- emocionesC:
Activo- conocimiento
D. Inconsciente- reglas
Respuesta: C
Ivan Pavlov (1875), Las teorías conductistas fue importante porque pusieron énfasis encómo la
interacción de un individuo con su entorno influye en su........................................ Opciones:
a) Acciones
b) Comportamiento
c) Pensamiento
d) Aptitud
Respuesta: b

Según Sigmund Freud, (1914). - la Psicología que se encarga de investigar acerca de los
cambios de ................ y comportamental que tiene lugar a lo largo de la vida de las
personas
Opciones:
a) Conducta
b) Carácter mental
c) Mente
d) Aptitud
Respuesta: b
1) Elija la opción correcta y escoja la definición de la Psicología del desarrollo según
(MASLOW, A., 1976).
Opciones:
A. La Psicología del Desarrollo es una rama de la psicología que se centra en el
estudio de los procesos de cambio y crecimiento que ocurren a lo largo de la
vida de una persona.
B. Se trata de una especialidad psicológica que se enfoca en detectar y analizar los
cambios conductuales y psicológicos de los individuos en diversos contextos y
en cada etapa de la vida.
C. La Psicología del Desarrollo o Evolutiva se encarga de estudiar los procesos
conductuales y representacionales que experimentan los seres humanos a lolargo
del ciclo vital
D. La psicología se trata de una ciencia que se encarga de indagar la mente del ser
humano y por consiguiente, su conducta, separando objetivamente su estado.
Respuesta: A
2) Elija la opción correcta y complete el siguiente enunciado, según (PAPALIA, D 2001)
El desarrollo del lenguaje en los niños se produce de manera ....................... , pasando por
etapas definidas y construyendo sobre las ........................... previamente adquiridas

Opciones:
A. Importante- Capacidades
B. Fundamental- emocionesC:
Gradual-Habilidades
D. Consecuente- Nociones
Respuesta: C
Bandura A. (1952), El comprendió que el……… y el .................... de los niños no puede
entenderse sin ambos componentes .…………….
Opciones:
a) Comprender - analizar
b) Aprendizaje – desarrollo
c) Pensamiento – comportamiento
d) Actuar- pensar
Respuesta: b
4) Relaciona según corresponda los contextos del siguiente cuadro según las leyes dela
psicología del desarrollo. (Grandio, 2005)
FECHAS ACONTECIMIENTOS
a) Ley del desarrollo 1) Esta ley sugiere que el desarrollo humano implica tanto
gradual cambios graduales y continuos como cambios abruptos y
discontinuos.
b) Ley de la 2) Esta ley sostiene que el desarrollo humano es un proceso

individualidad: gradual y continuo que ocurre a lo largo del tiempo.
c) Ley de la continuidad y 3) Cada individuo se desarrolla de manera única ytiene su

discontinuidad propio ritmo de desarrollo.
Opciones:
a) (a-2); (b-1); (c-3)
b) (c-1) ;(a-2); (b-3)
c) (a-3); (b-1); (c-2)
d) (a – 2); (b – 3); (c – 1)
Respuesta: d
CUESTIONARIO 27
1. Complete y escoja la opción correcta acerca del desarrollo según Cantero 2011.
El termino “desarrollo” hace referencia a los cambios de provocados

por el y, a su vez determinados por una o cultura.
Opciones:
a. Personalidad, sujeto, persona

b. Comportamiento, entorno, sociedad
c. Conducta, pensamiento, ciencia
d. Comportamiento, pensar, persona
Respuesta: b
2. Escoja la opción correcta según Cantero 2011:

¿Cuáles son los tres ámbitos del desarrollo?
Opciones:
a. Biofisico, cognitivo, socioafetivo

b. Biofisico, metalinguistico, intencional
c. cuantitativo, cualitativo, documental
d. Cualitativo, cuantitativo, campo
Respuesta: a
3. Escoja la opción correcta
Definición del cambio determinado por el entorno cualitativo según Cantero 2011:
a. Referido a la cantidad de respuestas que emite un sujeto

b. Desarrollo del pensamiento y las capacidades intelectuales
c. Cambio en la forma de respuesta que el sujeto muestra
d. Capacidad de sentir y expresar emociones
Respuesta: c

Relacione según corresponda a los ámbitos del desarrollo según Cantero 2011:
a. Ámbito biofísico 1.-Se encarga de estudiar la capacidadde

sentir y la emociones.
b. Ámbito cognitivo 2.- Se encarga de estudiar el
desarrollo del pensamiento.
c. Ámbito socioafectivo 3.- Se encarga de estudiar el
desarrollo físico, motor, sensorial y
contextual.
Opciones:
A. a2,b3,c1
B. a3,b2, c1
C. a1,b3,c2
D. a2,b1,c3
Respuesta: B
5. Escoja la opción correcta:
¿Cuáles son los 4 factores del desarrollo mental? Según Piaget:
a. Biológicos, medio físico, medio social, equilibración.
b. Biológico, naturales, químicos, sociales.
c. Biofísico, extrínseco, medio físico, social.
d. Biofísico, Medio físico, medio social, químico.
Respuesta: a
6. Las cuatro subfunciones de la
neurofisiología según Bandura (2006)
Opciones:
a. Atención, retención, memoria, motivación

b. Atención, retención, reproducción, motivación
c. Sensopercepción, atención, memoria, motivación
d. Sensopercepción, memoria, funciones ejecutivas, motivación
Respuesta: b
7. Definición de plasticidad neuronal según Bandura:
Opciones:
a. Actividad bioeléctrica del sistema nervioso central.
b. Variaciones de la sensibilidad de transmisión sináptica.
c. Capacidad del sistema nervioso de cambiar y adaptarse.
d. Procesamiento en las áreas,
prefrontal, límbica, y parietoccipital.
Respuesta: c
8. Elija la opción correcta:
¿Que nos dice Piaget sobre el factor de equilibrio?
a. Desarrollo están relacionados concretamente

con la herencia (genotipo) y lamaduración.
b. Medio físico es el que está constituido por los objetos que rodean al
individuo.
c. Medio constituido no por objetos sino por

personas, por lo que este tercer factoralude a
interacciones y transmisiones sociales.
d. Toda conducta tiende a asegurar un equilibrio entre

los factores internos y externoso, más generalmente,
entre la asimilación y la acomodación
Respuesta: d

Cuestionario Psicología Del Desarrollo 3ro B - Unidad II

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PSICOLOGÍA

1. Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición de la psicologíadel

La psicología del desarrollo se enfoca en el ............................................. de cómo las personas crecen,

.......................... y se desarrollan a lo largo de su ......................

A. Método – tecnología– cerebro

B. Estudio – cambio – información

C. Herramientas – necesidad – justificación

D. Verdad – teorías – cerebro

2. Elija la opción correcta y escoja el concepto de Factores Genéticos según

D. Es un conjunto de procedimientos por los cuales existe la terapia verbal

El ambiente en el que una persona crece, incluyendo el hogar, la comunidad y la culturaOpciones:

4. Elija la opción correcta.

A. El crecimiento físico y las hormonas

Elija la opción correcta, según Correa M.(2017)

El desarrollo físico y motor se produce de arriba hacia abajo define a la ley:Opciones:

C. Recuerdo, estudio de diagnóstico.

D. Memoria, estimulo, cerebro, existencia

Elija la opción correcta.

profesionales de la psicología pueden prevenir problemas de salud mental en

A) Niveles psicobiológicos y neurológicos

B) Prevenir y tratar problemas de salud mental

C) Niveles de mente y cerebro

D) Niveles individuales y colectivos.

Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición de la psicologíadel

A. Método – tecnología– cerebro

Elija la opción correcta y escoja el concepto de Factores Genéticos según

Psicología del desarrollo utiliza una ......................................... , mientras la psicología

2) Elija la opción correcta

3) Elija la opción correcta y escoja el concepto de psicología del desarrollosegún

A. Es una facultad en donde el individuo es capaz de realizar operacionesmentales

El proceso de aprendizaje involucra memoria, la información es recibida y procesada

5) Elija la opción correcta.

A. biológicos, cognitivos, emocionales, ambientales

6) Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición de leyindividualista

7). Elija la opción correcta

¿Que es la ley del desarrollo y maduración? según Sandoval (2018):

B) Una discontinuidad tiene que ver con la emergencia de la vida y de la

8) Elija la respuesta correcta:

Las leyes de la psicología según Sandoval(2018) :

A) Ley del desarrollo y maduración, Ley de la continuidad y discontinuidad, Leyde la

1) Complete y escoja la opción correcta que concuerde con la definición de

La Psicología del Desarrollo es el .................................. de los cambios y la estabilidad de la

3) Elija la opción correcta

Conteste verdadero o falso según corresponda el enunciado sobre la importancia de la

4) Elija la opción correcta

5) Elija la opción correcta

a. Lapso de tiempo donde aumenta la susceptibilidaddel

b. Procesos de emergencia de funciones, destrezas y

c. Menciona al desarrollo como un proceso ordenadoy

4. Principio de las d. Existen variaciones individuales en el desarrollo

6) Elija la opción correcta y escoja la definición de la ley céfalo-caudal del desarrollo

7) Elija la opción correcta

Relacione según corresponda los enunciados de los factores de la psicología del

1. Factores Biológicos a. Determinados por el potencial hereditario y la

La interacción interpersonal está determinada en....................... , tales como el aprendizaje,

2. Pregunta de verdadero o falso:

3. Seleccione la respuesta correcta y complete:

5. Escoja y complete la siguiente afirmación:

Asocia cada factor de la psicología del desarrollo con su descripción correspondiente,según

Factores biológicos a) Influyen en el desarrollo físico y mental del individuo, incluyendo la

a. 1a, 2b, 3c, 4d

Según la ley de la plasticidad cerebral, escoja la afirmación correcta

a) El cerebro no tiene capacidad para cambiar a lo largo del tiempo.