Retroalimentación Gabriel Alexander

Se realiza reunió n de retroalimentació n donde se le informa al padre de familia resultados

obtenidos desde á rea comunicativa , seguido se le cominica a la madre que el niñ o
presentó dificultades en su tipo restiratorio ( costal superior ) y en él á rea  de
aprendizaje: en las habilidades metalinguisticas, lectura y escritura, obteniendo
desmpeñ os bajos e inferiores. Seguido se informa acerca de los objetivos a trabajar
durante este añ o con el fin de trabajar á rea afectada. Se finaliza Se brindndo
recomendaciones para trabajar desde casa ejercicios de respiració n y discriminació n de
sonidos, apoyando así su proceso terapéutico.

 Retroalimentación Samuel balanta

Se realiza reunió n de retroalimentació n donde se le informa al padre de familia resultados

obtenidos desde el á rea comunicativa , seguido se le comenta a madre que el menor
presentó dificultades en él á rea de habla en el tipo respiratorio (costal superior), á rea
lenguaje, en su comprensió n ( seguimiento de instrucciones ) y en el proceso de
aprendizaje ( habilidades metalinguisticas y lectura) obteniendo desmpeñ os bajos e
inferiores. Má s adelante se comunica objetivos a trabajar durante este añ o, con el fin de
reforzar su tipo respiratorio y capacidad de emitir fonemas ( bilabiales y labiodentales, en
posició n trabada) , ademá s de trabajar de reforzar la discriminar sonidos. Se finaliza
brindando recomendaciones para trabajar desde casa actividades expuestas y explicadas
en terapia, para apoyar proceso terapéutico.