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Universidad Politécnica del Golfo de México

“Por una Educación Integral con Sentido Humanista”


“Ciencia y Tecnología que Transforman”

INFORME ACADÉMICO PRODEP


OCTUBRE-DICIEMBRE 2016

Beneficiario: Flor de la Cruz González ...................................................................................... 2  


Beneficiario: Maricela García Avalos ........................................................................................ 4  
Beneficiario: Abi Roxana de la Cruz Alcudia ............................................................................ 5  
Beneficiario: Gladys del Carmen Velázquez López................................................................... 7  
Beneficiario: José Francisco Carrillo Córdova ........................................................................... 8  

Carretera Federal Malpaso-El Bellote Km. 171 / Ranchería Monte Adentro / C.P. 86600 / Paraíso, Tabasco, México
Tel: 933 333 26 54, website: www.upgm.mx
PR-SPAR-02-F5/REV 02
Universidad Politécnica del Golfo de México
“Por una Educación Integral con Sentido Humanista”
“Ciencia y Tecnología que Transforman”

Beneficiario:  Flor  de  la  Cruz  González  


Profesor de Tiempo completo de la carrera de Ingeniería Financiera
Tipo y año de la Convocatoria: Apoyo a Profesores con Reconocimiento
a Perfil Deseable 2015

ü Asignaturas impartidas: Macroecomía, Econometría

ü No. de estudiantes tutorados y resultados de la tutoría: 23 estudiantes


con tutoría en guía en el medio universitario y académico concluida

ü No. de estudiantes asesorados y resultados de la asesoría: 49


estudiantes asesorados con actividades concluidas

ü Proyectos de investigación, desarrollo tecnológico e innovación


desarrollados:
§ Turismo local y desarrollo económico en Comalcalco (líder)
§ Impacto de la carrera CIA en el desarrollo de las MiPYMES en los municipios de
Comalcalco y Paraíso (colaborador)

ü Actividades de gestión académica desarrolladas:


§ Elaboración del Estudio Análisis Situacional del Trabajo de la Licenciatura en
Comercio Internacional y Aduanas e Ingeniería Financiera
§ Promoción y difusión de programas educativos de CIA e IFIN
§ Parcipante en comité de difusión del encuentro internacional de investigación e
innovación 2017
§ Participante de la Red Latinoamericana de administración y negocios

Artículos en revistas indexadas, arbitradas, libros, capítulos de libros,


patentes:
Nombre del Capítulo del Libro Autores del Capítulo
Turismo y Desarrollo Económico en M.A. Flor de la Cruz González, M.A. Mayret Adriana
Comalcalco Ortega Díaz, M.A Florelis Valenzuela Córdova y Dr. José
Francisco Carrillo Córdova

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“Por una Educación Integral con Sentido Humanista”
“Ciencia y Tecnología que Transforman”

Diagnóstico actual de las exportaciones M.A Mayret Adriana Ortega Diaz, M.A Florelis Valenzuela
agrícolas en el Estado de Tabasco Cordova, M.A Flor de la Cruz Gonzalez, Dr. Jose Francisco
Carrillo Cordova
La importancia de la consultoría para M.A. Florelis Valenzuela Córdova M.A. Mayret Adriana
las Pymes Tabasqueñas Ortega Díaz M.A. Flor de la Cruz González Dr. José Ramón
Peralta Jiménez
Análisis de la gestión en las pymes Dr. José Ramón Peralta Jiménez , Dra. Blanca Lilia Ramos
mediante las razones financieras: caso González ,
procesadora de alimentos don polaco Dr. Jesús Hernández del Real , Mtra. Flor de la Cruz
González
ü Participación en congresos nacionales e internacionales: Congreso
Academia Journals Tabasco 2017

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Universidad Politécnica del Golfo de México
“Por una Educación Integral con Sentido Humanista”
“Ciencia y Tecnología que Transforman”

Beneficiario:  Maricela  García  Avalos  


Profesor de Tiempo completo de la carrera de Ingeniería Petrolera
Tipo y año de la Convocatoria: Apoyo a Profesores con Reconocimiento
a Perfil Deseable 2015

ü Asignaturas impartidas: Las asignaturas que se impartieron son Algebra Lineal


y Cálculo Vectorial, con 36 y 28 estudiantes respectivamente. Iniciaron el 9 de Enero
y terminaron el 25 de Abril de 2017.

ü No. De estudiantes tutorados y resultados de la tutoría: Se realizó la


tutoría individual y grupal a 3 y 36 estudiantes respectivamente, estos a nivel
licenciatura de tipo guía en el medio universitario y académico Iniciaron el 9 de
Enero y terminaron el 25 de Abril de 2017

ü No. de estudiantes asesorados y resultados de la asesoría: Se dieron


asesorías a 36 y 28 estudiantes de Algebra Lineal y Cálculo Vectorial al
respectivamente de nivel licenciatura, con la intensión de mejorar su desempeño
académico en las asignaturas mencionadas. Iniciaron el 9 de Enero y terminaron el
25 de Abril de 2017.

ü Proyectos de investigación, desarrollo tecnológico e innovación


desarrollados: El proyecto registrado es El impacto del uso de experimentos de
física para desarrollar habilidades genéricas y especificas en ingenierías. Se tiene el
20% de avance.

ü Artículos en revistas indexadas, arbitradas, libros, capítulos de libros,


patentes: Artículo de Teaching factoring quadratics using the generic rectangle
for sophomore students (Enero, 2017), Editorial Assistant Selina Young, revista
International Research in Education, Macrothink Institute. Vo. 5, No. 1, ISSN 2327-
5499.

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“Por una Educación Integral con Sentido Humanista”
“Ciencia y Tecnología que Transforman”

Beneficiario:  Abi  Roxana  de  la  Cruz  Alcudia  


Profesor de Tiempo completo de la carrera de Comercio Exterior y Aduanas
Tipo y año de la Convocatoria: Apoyo a Profesores con Reconocimiento
a Perfil Deseable 2015

ü ASIGNATURAS IMPARTIDAS:
§ Administración de la Calidad
§ Planeación Estratégica

ü NÚM. DE ESTUDIANTES TUTORADOS Y RESULTADOS DE LA TUTORÍA: 25


alumnos; guiados en el medio universitario y académico; 1 alumna no continuó en
el siguiente cuatrimestre por problemas de enfermedad.

ü NÚM. DE ESTUDIANTES ASESORADOS Y RESULTADOS DE LA ASESORÍA:


25 alumnos; el 85% no tuvieron problemas de reprobación.

ü PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, DESARROLLO TECNOLÓGICO E


INNOVACIÓN DESARROLLADOS:

§ Proyecto de Investigación: Propuesta de Mejora al proceso de evaluación docente


bajo el modelo de enseñanza basado en competencias. Caso UPGM. En la primera
etapa, se llevaron a cabo las siguientes actividades: Revisión del procedimiento de
evaluación del desempeño docente; aplicación de encuesta preliminar para
identificar áreas de oportunidad en la evaluación del desempeño en el aula; análisis
de la información recopilada, elaborando una matriz Foda con las principales
fortalezas y áreas de oportunidad en el proceso de evaluación docente.

ü ARTÍCULOS EN REVISTAS INDEXADAS, ARBITRADAS, LIBROS,


CAPÍTULOS DE LIBROS, PATENTES:

§ Publicación del artículo intitulado: Diagnóstico del proceso actual de evaluación del
desempeño docente (Caso Upgm en la carrera de LCIA), en el portal de internet
AcademiaJournals.com; ISSN: 1946-5351 Vol. 9 # 3, 2017; y en el libro electrónico
online con ISBN 978-1-939982-20-9 intitulado Aplicación del saber: Casos y
experiencias Vol. 3

§ Publicación del artículo intitulado: Implementación de las Tics en empresas


comerciales de Comalcalco, Tabasco, en el portal de internet
AcademiaJournals.com; ISSN: 1946-5351 Vol. 9 # 3, 2017; y en el libro electrónico

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“Ciencia y Tecnología que Transforman”

online con ISBN 978-1-939982-20-9 intitulado Aplicación del saber: Casos y


experiencias Vol. 3

ü PARTICIPACIÓN EN CONGRESOS NACIONALES E INTERNACIONALES:

§ Participación en el Congreso International de Investigación Academia Journals


Tabasco 2017, con el artículo intitulado: Diagnóstico del proceso actual de
evaluación del desempeño docente (Caso Upgm en la carrera de LCIA).

§ Participación en el Congreso International de Investigación Academia Journals


Tabasco 2017, con el artículo intitulado: Implementación de las Tics en empresas
comerciales de Comalcalco, Tabasco.

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Beneficiario:  Gladys  del  Carmen  Velázquez  López  


Profesor de Tiempo completo de la carrera de Ingeniería Petrolera
Tipo y año de la Convocatoria: Apoyo a la incorporación de Nuevo
Profesor de Tiempo Completo 2015

ü No. de estudiantes tutorados y resultados de la tutoría: Se realizó tutoría


individual y grupal a 5 y 25 alumnos respectivamente como guía en el medio
universitario y académico en el periodo del 4 de enero al 28 de abril del 2017.
ü No. de estudiantes asesorados y resultados de la asesoría: Se
impartieron asesorías a 25 alumnos en el periodo del 4 de enero al 28 de abril
del 2017 con la finalidad de ofrecer a los alumnos con asignaturas
reprobadas, una herramienta de apoyo para regularizarlos en su proceso de
aprendizaje.
ü Proyectos de investigación, desarrollo tecnológico e innovación
desarrollados: Se trabajó en el proyecto de investigación denominado
Estudio de un sistema de energía alternativa para enfriamiento de aire en un
espacio cerrado con fecha de inicio 2 de septiembre del 2015 al 2 de marzo
del 2017. En el primer informe del 2017 se logró un porcentaje de avance del
100% cerrando con esto.

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“Por una Educación Integral con Sentido Humanista”
“Ciencia y Tecnología que Transforman”

Beneficiario:  José  Francisco  Carrillo  Córdova  


Profesor de Tiempo completo de la carrera de Comercio Exterior y Aduanas
Tipo y año de la Convocatoria: Apoyo a Profesores con Reconocimiento
a Perfil Deseable 2015

ü Asignaturas Impartidas: Organismos   de   control   y   apoyo   al   comercio  


internacional,  fundamentos  de  administracion,  administracion  estrategica.

ü No. de estudiantes tutorados y resultados de la tutoría: 18 (evitar la


desercion escolar, apoyo para el otorgamiento de becas, orientacion para su
reinscripcion, promover visitas a diferentes instituciones y organismos para poner
en practica los conocimientos, promover cursos para incrementar sus
conocimientos.)

ü No. de estudiantes asesorados y resultados de la asesoría: 36 (evitar la


desercion escolar, apoyo para despejar las dudas de las clases, reunión con alumnos
en riesgos con el tutor)

ü Proyectos de investigación, desarrollo tecnológico e innovación


desarrollados: Impacto de la carrera cia en el desarrollo de las mipymes en los
municipios de Comalcalco y Paraiso.

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