| ii. > - Y | | me | see Me ae \ J Articulos de especialistas de:FPoeraseuey evista especializada en Seguridad y Salud en el Trabajt AR (Te Os Orme nar es Cee attersae aera ry auc easel sd ul gaat ee aud ov DED HORA QUE DEBEMOS HACER? LA REVOLUCION DE LA INTELIGENCIA Shien ‘ARTIFICIAL GENERATIVAENTES DE TRABAJO ele Pra aune nae ed ‘SUPERVISORES Jaime Cuzquén Carne Deeouren nat PREVENCION EN HSE/SST EN ACTIVIDADES LABORALES MARITIMAS . ™ ae PESQUERAS terol D a Cau Le) HORA QUE DEBEMOS HACER? LA REVOLUCION DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVAENTES DE TRABAJO NTR ALT Mee sede[a Yo YO oe Estimados lectores, para esta edicién 88 de Ia revista, invitamos a reconocidos influencers en HSE a nivel latinoamérica, a compartir con nosotros algunos articulos que nos ayuden a mejorar la labor que realizamos, y aqui se los compartimos: + Desde Chile, —Humberto Martinez Schutfeneger, nos comparte el tema: Gestién de Controles Criticosy la Metodologia Bowtie. Antonio Pinochet, nos comparte un interesante tema sobre inteligencia Artificial ¢LA.hora qué debemos hacer? ~Celeste Aguilar Terraza Psicbloga Laboral y Johns Aguilar Miraglia (PhD-MSc), nos hablan sobre: PROGRAMA DE CAPACITACION FORMACION ¥ CERTIFICACION DE SUPERVISORES. + DePerd, Raphael Casado C,, Nos comparte un andiisis sobre: Prevencién en HSE/SST en Actividades Laborales Manitimas Pesqueras ~Carlos Eduardo Principe Espinoza, nos comparte un estudio sobre: SALUD MENTAL Y TRABAJO, ACCIONES DE PREVENCION La abogada, Claudia Tenorio, nos comparte un andlisis sobre el reciente fin de la emergencia sanitaria: COVID- 19: CONSECUENCIAS DEL FIN DE LA EMERGENCIA SANITARIA + Ydesde Colombia, Edison Pullas Garcia, nos comparte el tema: INVESTIGACION DE ACCIDENTES DE TRABAJO Como siempre, esperamos que estos articulos puedan ser de su agrado y utilidad.ESTION DE CONTROLES CRITICOS Y LA METODOLOGIA BOWTIE: UNA ESTRATEGIA EFECTIVA EN SEGURIDAD PARA LAS INDUSTRIAS La seguridad industrial es una preocupaci6n clave para diversos sectores industriales. La gestién efectiva delos controles criticos es esencial para garantizar un entorno seguro y preveniraccidentes graves. En este sentido, la metodologia Bowtie ha demostrado ser una herramienta valiosa para visualizar de manera amigable las causas y consecuencias de los accidentes, asi como para disefiar y mantener controles {controles criticos) eficientes entre otros factores. En este articulo, exploraremos la gestién de controles eriticos y cémo 1a metodologia Bowtie puede fortalecerla. Laimportancia de los controles criticos: Los controles criticos son medidas implementadas para prevenir o mitigar siniestros significativos no deseados que podrian tener consecuencias graves como la muerte o lesiones incapacitantes. Estos eventos, conocidos como escenarios no deseados 0 eventos top, pueden ser accidentes, incidentes operatives o situaciones de emergencia. La correcta identificacién y gestién de los controles criticos es fundamental para garantizar la seguridad y proteccién de las personas, el medio ambiente y los activos de una organizacion. Lametodologia Bowtie: Lametodologia Bowtie es un enfoque visual y sistematico para analizar y gestionar los riesgos asociados con los escenarios no deseados. Su nombre se debe a su forma grafica, que se asemeja a un lazo de corbata (bowtie en inglés). Esta herramienta permite identificar los eventos top (riesgos criticos), analizar sus causas y consecuencias, y diseriar controles efectivos para prevenirlos 0 mitigarlos. La construccién de un diagrama Bowtie implica los siguientes pasos: Identificacién del evento top: Se define el escenario no deseado que se desea prevenir, como una explosion, un incendio 0 una liberacién de energia de productos quimicos. Generalmente la podemos asociar a la pérdida de control 0 interaccién con algtin tipo de energia. Andlisis de causas: Se investigan las causas que podrian llevar al evento top (siniestro significativo no deseado). Esto implica un andlisis detallado de los factores humanos, técnicos y organizativos que podrian contribuira la ocurrencia del escenario no deseado.Identificacién de las consecuencias: Se enumeran las posibles consecuencias del evento no deseado, como lesiones personales, darios ambientales 0 pérdidas econémicas. Pero debemos considerar especialmente la aplicacién de esta metodologia a materias inherentes a Ia seguridad y salud ocupacional principalmente. Creacién de barreras (controles criticos): Se disenan y establecen controles preventivos y mitigantes para evitar que las causas se conviertan en eventos no deseados o para limitar las consecuencias en las personas (trabajadores) en caso de que ocurran, Estos controles deben estar relacionados con actos, objetos o sistemas (combinacién de actos y objetos). Evaluacién y monitoreo: Se evalia la efectividad de los controles en terreno y se establecen mecanismos para monitorear su funcionamiento continuo (Kpis) Beneficios de la metodologia Bowtie: La metodologia Bowtie ofrece varias ventajas significativas para la gestién de controles crticos: Visualizacién clara de los riesgos: El diagrama Bowtie proporciona una representacién visual concisa de los eventos no deseados, sus causas y consecuencias, asi como de los controles necesarios. Esto facilita la comprensién y comunicacién de los riesgos operativos tanto para el personal técnico como para los altos directivos. 2. Enfoque integral de gestién de riesgos: La metodologia Bowtie aborda tanto las causas como las consecuencias de los eventos no deseados, lo que permite una gestién completa de los riesgos. Al identificar las causas potenciales, se pueden implementar controles preventivos para evitar que ocurran los escenarios no deseados. Al mismo tiempo, al identificar las consecuencias posibles, se pueden disefar controles mitigadores para limitar los darios en caso de que ocurra el evento no deseado. 3, Mejora de la toma de decisiones: La visualizacién clara y estructurada de los riesgos y los controles en el diagrama Bowtie proporciona una base sdlida para la toma de decisiones informadas. Los responsables de la seguridad pueden identificar dreas crticas y priorizar las acciones necesarias para fortalecerlos controles y reducir los riesgos. 4. Promocién de la colaboracién y la comunicacién: La metodologia Bowtie fomenta la participacién de miiltiples partes interesadas, como ingenieros, operadores, gerentes de seguridad y otros profesionales relevantes. Al trabajar juntos en la construccién del diagrama Bowtie, se promueve la colaboracién y la comunicacién efectiva, lo que lleva a una comprensién compartida de los riesgos y los controles necesarios. 5. Monitoreo y mejora continua: La metodologia Bowtie no se limita solo a Ia etapa de disefio de los controles criticos, sino que también enfatiza el monitoreo y la mejora continua. Los diagramas Bowtie se pueden actualizar y revisar periédicamente para asegurar la efectividad de los controles implementados y adaptarse a los cambios en las condiciones operativas y los riesgos asociados. Lagestién de controles criticos es esencial para salvaquardar la seguridad operativa y prevenir accidentes graves. La metodologia Bowtie proporciona un enfoque estructurado y visualmente claro para identificar el riesgo critico a tratar, analizar sus causas y consecuencias, y diseitar controles efectivos. Al utilizar esta metodologia, las organizaciones pueden fortalecer su capacidad para anticipar y prevenir eventos no deseados, asi como para mitigar los impactos en caso de que ocurran. La implementacién de la ("J metodologia Bowtie fomenta una cultura de seguridad proactiva y colaborativa, mejorando la toma de decisiones informadas y promoviendo la mejora continua en la gestion de riesgos.hy PARA CURSARLE f 1 INFOGRAFIAS Le DELA ANDRAGOGIS Ejemplos EGOS DE SST HORAS DE INSTRUCCION SINCRONICA hod eoreracen (Weller eiateteraReciag 5B EP Kolel Re Vue a) moneda local) & + 51999 302 680 iy ORAS Pere)orca} eo Loe AMM UTM a asa Ha MU ane nan INTELIGENCIA ARTFICIAL GENERATIVA NewsletteriA Generative Hace ya un par de semanas, meencontraba celebrando en familia el cumpleaiios demihermana Marcela, todo transcurria como de costumbre, conversébamos sobre los temas habituales y nos reiamos de una que otra historia, Sin embargo, de pronto, un tema diferente se instal6 en la mesa, Alguien pregunt6 zhan De ee ae ae eee ee ee eee eet en eR Re en Ree eae a CD eae En ese momento, pude dimensionar el alcance y e! impacto que la Inteligencia Artificial Generativa Co ee Er ee ee es re Re eee ce ae sensacién de incertidumbre ante esta nueva tecnologia que ha llegado para quedarse. PE eee gu ele eR MR ee Re ee ee ae An cer Ceo a eee ie ae DMN tee ee a esc Nee ar ee en a le Me a dane ee a ear ee ee a sociedad. ¥, al igual que un rio, la tecnologia fluye y cambia todo a su paso, revolucionando la forma en la Pee ecuutes Una nueva era tecnolégica ha comenzads, iniciando un proceso de cambio que no es mas que un eco de ON er et eR ct CR ae en cD caracteristicas poderosamente distintas a los anteriores, y es que son perpetuos, omnipresentes y ee Re A ee ae ea ae ue ld Tn a a Cn Re eo oe eee ec ete Ce Te ee RM Le Re dee ene een ae] Ne eee Eee cd Bo eR Ne eee Re aed ae on aaa}La carrera de los 100 metros planos ya comenzé La Inteligencia Artificial tiene sus origenes en 1950, cuando Alan Turing planted el desafio de que las mdquinas se comuniquen como humanos, dando origen al Test de Turing (3). Después de décadas de evolucién, en 2021 aproximadamente, surgié una nueva rama de la Inteligencia Artificial, la Inteligencia Artificial Generativa (IA Generativa). Esta tecnologia tiene la asombrosa capacidad de generar nuevo contenido, ya sea texto, imagenes, audio, video, misica y cédigos de programacién, a partir de indicaciones de texto (prompts) Pero no fue hasta noviembre de 2022 cuando Opendl decidié abrir las puertas de su ya existente tecnologia de Inteligencia Artificial Generativa a todas las personas, a través de una interfaz intuitiva y Para todo lo anterior, un factor relevante es reducir nuestra brecha con Ia tecnologia, especialmente con la IA Generativa, y comenzara alfabetizarnos digitalmente, ya sea mediante procesos de capacitacién formal o de autoaprendizaje. Ya existen en internet una gran variedad de cursos, muchos de ellos gratuitos. Algunos son muy précticos : y tienen solo una hora de duracién, lo cual nos permitird ae es superar esta barrera y empezar a realizar los ajustes eens ; necesarios para adaptarnos al nuevo mundo laboral que a estd emergiendo. Te dejo acd un listado de cursos gratuites de Inteligencia + 3 Artificial Generativa, realizados por: Microsoft, Google, IBM, ea ea DeepLearning.ai, edX, Platzi, Linkedin y Learnprompting. ics ene cont de 2 La LA. Generativa ena Gestion de Riesgos ‘Me gusta agrupar la aplicacién préctica de esta tecnologia en dos dimensiones. La primera esté relacionada con la mejora y/o implementacién de controles preventivos, dirigidos a reducir la probabilidad de un incidente. En este contexto, es recomendable buscar asesoria externa y considerar la contratacién de productos y/o servicios que estén alineados con esta dimensién. Empresas con una sélida trayectoria en la identificacién de situaciones de riesgo mediante visién por computadora, como SafetyMind, pueden ser de gran utilidad. Safeia es otra opcién, ya que presta servicios de generacién automdtica de documentos preventivos con GPT. En el dmbito de la generacién de videos preventivos, la empresa iNativa ha dado un salto significativo al producir en Chile el primer video de seguridad utilizando esta tecnologia. Sin duda, hay muchos otros sitios y otros por aparecer, que serin de utilidad estratégica, solo debes iniciar la busqueda. La segunda dimensién se centra en nosotros como profesionales en el campo de la gestién de riesgos. Acé tenemos una responsabilidad que asumir, el adoptar e incorporar esta tecnologia a nuestro trabajo diario para llevar nuestra capacidad de gestién a un nuevo nivel, donde el unico limite serd la creatividad que logremos desplegar.Hoy ya podemos delegar a la IA Generativa tareas rutinarias, como preparar informes, elaborar estadisticas, armar presentaciones, realizar informes de auditoria, etc. y de esta forma dejar espacio para movilizar nuevas estrategias preventivas que lleven a las organizaciones a tener lugares de trabajo mds seguros para todas las personas. Ahora, sino tienes clara una nueva estrategia, siempre le podemos pedir sugerencias a ChatGPT. Repositorios de herramientas de 1A Generativa, Peer kaa ee ee Conclusién La inteligencia Artificial Generativa, hoy disponible facilmente para todos, es un hito tecnolégico que estd provocando rdpidos y profundos cambios en nuestra sociedad. Estos avances, aunque generan riesgos e incertidumbres en tomo a nuestra estabilidad laboral, también abren un sinfin de oportunidades tanto para las personas como para los negocios. Nos brinda la oportunidad de delegar tareas repetitivas, iberando tiempo para enfocarnos en impulsar nuevas iniciativas innovadoras con esta tecnologia, que catalicen mejores resultados en términos de seguridad laboralen las compaiiias. De esta manera, la Inteligencia Artificial Generativa no solo optimiza nuestro tiempo, sino que también impulsa nuevas y significativas estrategias preventivas, orientadas a generar un impacto positivo y tangible en la salud y el cuidado de los trabajadores. {Ahora qué debemos hacer?, debemos avanzar, adaptamos y aprender, ‘La clave estd en equilibrar la adopcién de la tecnologia con la preservacién y valoracién de las habilidades y capacidades humanas. Alejandro Melamed (5) Ta Referencias https://youtu.be/TmxA_X6n70 Attps://acortar.link/RDIpO1 Attps://acortar.linkVTSYHC Attps://openai.com/blog/chatgpt hetos//youtube/AlsAzyfol.6k [Yo 80% - ChatGPT 20% ]éQuieres que tus = capacitaciones de SST sean tan amenas que los trabajadores ni miren sus celulares? Manual del Entrenador Liidico en Seguridad y Salud en el Trabajo Eno adquiere este libro para que tengas ideas innovadoras Manual del Entrenador Liidico en Seguridad y Salud en el Trabajo contacto@ludoprevencion.comPROGRAMA DE CAPACITACION FORMACION Y CERTIFICACION DE SUPERVISORES DIAGNOSIS / MAPEADOR DE RIESGOS LABORALES EN TERRENO PARA SUPERVISORES NIVEL BASICO/ NIVEL ESPECIALIZADO DETECCION PREVENTIVA DE TRABAJADORES PROCLIVES ACCIDENTARSE 1. PRESENTACION Ena actualidad, los trabajadores constituyen una de las principales fuentes de productividad y desarrollo de las organizaciones; por consiguiente, resulta fundamental comprenderlos como seres integrales que no pueden separar su vida laborat de su vida personal, pues sus afectos yemociones pueden influir y poner en riesgo el desarrollo normal de sus labores. En vista de ello, y en el marco de las iniciativas de la empresa, se elabor6 un programa de capacitacién para supervisores orientado a desarrollar destrezas que les permitan detectar de manera eficaz indicios de estrés, impulsividad, ansiedad, depresién o insatisfaccién laboral en los trabajadores. Efectuar una evaluacién oportuna, no s6lo permite pesquisar e intervenir tempranamente el riesgo psico-social, sino que ademds beneficia el clima laboral, fa calidad de vida, las relaciones interpersonales y el sentido de pertenencia de los colaboradores. En el marco de las iniciativas de la organizacién para brindar un servicio individualizado y especializado @ sus colaboradores, se elabord un programa de salud mental orientado a identificar, controlar y dar seguimiento a los principales agentes generadores de estrés que ocasionan accidentes en el trabajo. El programa pretende entender al trabajador como un ser integral que no puede separar su vida laboral de su vida personal, por lo tanto, sus afectos y emociones pueden infiuir y poner en riesgo el desarrollo normal de sus labores. Asi, la deteccién oportuna de cuadros 0 indicios de estrés, impulsividad, ansiedad, depresién o insatisfaccion laboral permiten desarrollar estrategias para reducir y controlar el riesgo de accidentabilidad.2. OBJETIVOS DEL PROGRAMA Los objetivos del Mapeo de Riesgo Personalizado son: © Pesquisar indicadores de estrés, depresién, ansiedad, impulsividad e insatisfaccién laboral en los trabajadores. © Determinarel nivel de riesgo del trabajador (alto, medio y bajo). © Entregar retroalimentacién al administrador de contrato respecto a la situacién actual de los colaboradores. © Otorgar pautas al trabajador y a la empresa para controlar y disminuir el riesgo de accidentabilidad laboral, 3. METODOLOGIA Las técnicas que se utilizardin para efectuar el Mapeo de Riesgo Personalizado son: © Entrevistas individuales a cada trabajador, a fin de detectar sus principales factores de riego y proteccién, potenciando conductas de autocuidado. © Aplicacién de Bateria de Pruebas Psicolégicas: Prueba Objetivo BIS Detectar diversos grados de impulsividad ISE Pesquisar diferentes niveles de estrés Zz Detectar indicadores de depresién AA Identificar indicios de ansiedad y angustia ISL Indagar la satisfaccién laboral © Reunién informativa con el administrador de contrato respecto a la situacién de los trabajadores que podrian, eventualmente, tener un alto indice de riesgo y accidentabilidad. ® Elaboracién de informes para la empresa, en donde se especificard el nivel de riesgo de cada trabajador, describiendo sugerencias para disminuir el riesgo de acuerdo a la situacién propia detectada en el colaborador: ——_____——— © Elaboracién de informes para retroalimentar al trabajador evaluado. Nivel Alto Nivel Medio Nivel Bajo £1 programa de capacitacién se divide en dos niveles: Basico y Especializado. Cada uno de ellos se ejecutaré con una metodologia heuristica, diddctica, teérico-practica, con andilisisy reflexién, Los niveles del curso son consecutivos, por lo tanto, para acceder a nivel especializado necesariamente debe aprobarse primero el nivel basico. Cada nivel tendré una duracién estimada de 5 horas cronolégicas. En el transcurso del curso el capacitador actuaré como facilitador, es decir, procuraré que los supervisores construyan su aprendizaje en forma activa. Se estimulard en todo minuto el “aprender haciendo’, 0 sea,la buisqueda del nuevo conocimiento potenciando las competencias que los supervisores tienen de base. @. Actividadesa realizar Las actividades que los supervisores realizardn durante el curso son: © Exposicién acompariada de espacios reflexivos. © Trabajo individual y en grupo. © Andlisis de casos.© Exdmenes de autovaloracién. © Dindmicas grupales con actividades lidicas. 4. PROGRAMA DE CAPACITACION NIVEL BASICO Taree} Tae Lee} air ook} Unidad 1:Principales factores |* Excesode autoexigencias psicolégicas. de riesgo psicosocial + Desmotivacién laborat. . + Ausencia de apoyo famniliar/laboral Objetivo: Reconocer las + Ladoble presencia: Vivir entre el trabajo y la familia 30 30 principales situaciones socio- ‘simultdneamente, afectivas que fomentan elriesgo|. Consecuencias de los riesgos psicosociales. deaceidentabllited, + _Niveles de riesgo: ¢Cémo jerarquizar? Unidad 2:1 estrés. + Causas delestrés. Objetive: Distinguir los + Consecuencias def estrés en el trabaje principales signos que + Signosy sintomas de un cuadrode estrés, 20 40 evidencian estrés en un + Cansancio v/s estrés. trabajador + Como reconocer aun trabajador estresado? + Importancia de las relaciones con compaiieros y/o Unidad 3:La insatisfaccién superiores labora, + Lafaita de proyeccién profesional. Objetivo: dentificarlas + Inseguridad personal 30 30 caracteristicas fundamentales |* Falta de adaptacién alambiente laboral. dela insatisfaccidn laboral, —|* Indicadoresy consecuencias de a desmotivacion laboral. Unidad 4:€1 rapport + :Conceptoy significado de sapport. Objetivo: Comprender el + {Cémo desarrollar un vinculo de confianza? concept detapportysu + Rapport vA exceso de confianza. 20 40 importanciaen la identificacién |* Laimportancia del rapport como herramienta para del riesgo. 1a deteccién de factores de riesgo. Unidad 5:Laansiedady + Principales fuentes de ansiedad y angustia en el angustia contexto familiar y/o laboral. + Consecuencias de los cuadros de ansiedad y Objetivo: Reconocer los ‘angustia en las personas. 20 40 principales sintomas de + Sintomas de un cuadro de angustia y ansiedad. ansiedad y angustia en un + Deteccién de os primeros signos de angustia y trabajador. ansiedad en un trabajador. ee ee eee Ca rarNIVEL ESPECIALIZADO Ca Ue) Unidad 1:La depresién CONTENIDOS Causas fundamentales del estado de dnimo depresivo. ees principales sintomas que indican impulsividaden un trabajador. {Cémo identificar a un trabajador impulsive? Cémo actuar frente a alguien impulsivo? De ee ed Sar Objetivo: Distinguir los Consecuencias de la depresién en el trabajo. 20 “0 indicadores fundamentales deta + Principales sintomas de la depresién. depresién. {Cémo reconocer a un trabajador deprimido? 2Qué hacer frente a alguien deprimido? Principales técnicas de entrevista. Unidad 2: Técnicas de entrevista |* Estrategias para indagar conductas de riesgo en un : : trabajador. Objetivo: Aplicarlas principales |. Conyersacién v/s entrevista. 30 30 técniens de entrevista en la Tipos de entrevista seguin las caracteristicas del deteccién de factores de riesgo. entrevistado y los factores de riesgo que se pretenden indagar. Unkted 31La comunlencién Concepto de comunicacion asertiva, asertiva Principales técnicas de comunicacién asertiva. Comunicacién asertiva en la deteccién de factores Objetivo: Reconocerlas técnicas| Ye riesgo. 20 40 tandaientaleside La empatia y el lenguaje no verbal en ladeteccion comunicacién asertiva, det itesgo. Concepio de retroalimentacion Unidad 4: La Importancia de a retroalimentacién una vez retroalimentacién detectadas las conductas de riesgo. Pasos para retroalimentar a trabajadores de alto Objetivo: Estimular pricticas de| riesgo, 30 30 retroalimentacién positiva como]. _juicios v/s afirmaciones. una forma de controlarelriego. |. £1 poder del reconocimiento positivo en el control del riesgo. Unidad 5:La impulsividad Patrones de conducta de la impulsividad. Objetivo: Identificar los ‘Niveles de impulsividad. Consecuencias de la impulsividad en el trabajo. 20 40SIMULADORES DE REALIDAD VIRTUAL L. IZAJE DE CARGA TRABAJO EN ALTURA ESPACIO CONFINADO. TRABAJO EN co NESS BLOQUEO Y ETIQUETADO RIESGO ELECTRICO EVACUACION DE EMERGENCIA Escribenos a: 4 contacto@ludoprevencion.comorca} eo Loe PREVENCION EN HSE/SST EN ST Ta PLE SU arb Raphael Casado C. QHSSE/Asesor/inspector/Consultor/Capacitador/Seq. Industrial/Seo. Corporativa de Negocios/Alimentos/ Hidrocarbures Offshore/Acudtico/Coach Supervivencia Te cg CO et Pe nd ee ee eee ee ee ee AC 2. Lasleyes son claras y definidas, sélo falta informarse, aplicarlas en campo y sobre todo, supervisarlas. en er Ng ee cet ed ae ee A CT DS. 008-2022-SA. a re Mel re Te eR een ee ree rece me) Te ee ge A ee ead Fee Meee OM Mgt MC eM ee eg Me agar Ce esac (ol Tem TIC eR Re eR ee Re Ce Le ge OR eM ee ec a a Poe Leen age ee Re ea ek ed Cee ena cc eee ek asec 5, Barandas de seguridad anti caidas, uso de mdscaras de aire auto contenido, amés de seguridad con linea de vida doble, son algunos delos EPP, que se deben utilizar en estas peligrosas operaciones laborales. 6. Inspecciones y Andlisis de Riesgos Preventivos A Bordo, deben ser efecutados para identificar este tipo een roca as See ee eT RA ae Aa ee aD Mea te eure 8 Enunescenario de mitiples actividades de peligros y riesgos, cémo es la pesca, sies posible evitarlos ee Teena Tae ec me te eet eT Cee Ee Re TE RE eae ae a Se ee a Re Re ee ee Ce CE aa ee eee A re area ee Re a Te a oa eR eee ee aed ea Ce eee rn a ere ee ey ean& info@apdr.org.pe 1) Re KZ Vd i Si eres Prevencionista de Riesgos en Pert, perono tienes titulos académicos que avalen tuformaciom Esta es tu oportunidad: Técnico Superior en *. SEGURIDAD E HIGIENE SST Oe a Constatado por el Ministeriode Educacion del Peru is Av.General Artigas 960, Pueblo Libre Lima -PerdINVESTIGACION DE ACCIDENTES DE TRABAJO La investigacién de accidentes de trabajo desemperia un papel crucial en la gestién efectiva de la seguridad laboral. Al comprender las causas subyacentes de los accidentes, las organizaciones pueden implementar medidas preventivas para evitar fa recurrencia de incidentes similares. En este articulo, exploraremos en detalle la importancia de la investigacién de accidentes de trabajo y presentaremos buenas prdcticas para llevar a cabo una investigacién eficaz. Importancia de la Investigacion de Accidentes de Trabajo: La investigacién de accidentes de trabajo no se trata solo de determinar la responsabilidad de los trabajadores involucrados. Su objetivo principales identificar las causas raiz, los factores contribuyentes y las deficiencias en los sistemas de seguridad para implementar medidas correctivas y evitar asi su repeticion. En esta ocasién quiero referirme a los 3 pasos que recomienda OSHA (Occupational Safety and Health Administration) para una buena investigacién: 1. Investigar: Para iniciar la investigacién sugiero conformar un comité de investigaci6n de accidentes que considere: . En los posible realizar una investigacién en caliente + Sellar el Grea del accidente + Entrevistar los testigos + Sacar dibujos y medidas de la zona del accidente. + Recrearla escena del accidente + Levantar muestrasAnalizar: Para analizar el accidente se debe determinar que ocurrié paso por paso. Wh Questions son un grupo de preguntas que se caracterizan porque en su nombre tienen las letras "wh-"al inicio, excepto por uno de sus casos. Las Wh Questions son: + What:quéocudt + Why:porqué + When:cuéndo + Where :dénde + Who: quién +Which: cudl + How:cémo 3. Reportar: Genera un informe que contenga Ia informacién detallada del evento: * Describe claramente lo ocurrido © Determina las causas de los accidentes con metodologias reconocidas © Establecer medidas preventivas que ataquen las causas detectadas y evitar la repeticién del accidente Buenas practicas ena Investigacion de Accidentes de Trabajo: Sin duda podemos aplicar practicas adicionales que harén mds efectiva la generacién de un buen informe de investigacién de Accidente de Trabajc sanvestioncia ; , ZZONAS DEL CUERPO © Definirniveles de la investigacién de accidentes de trabajo, seguin MAS LESIONADAS la gravedad de los mismos, para asi asignar el recurso humano y ee técnico necesario para llevar a cabo el proceso de manera eficiente — © Establecer datos estadisticos, por ejemplo, porcentajes de las yea! eee partes del cuerpocon mayor incidenciaen la empresau organizacién 2» a © Calcular los costos del accidente de trabajo “ ©. Sensibilizar a los trabajadores mediante lecciones aprendidas "xz * sobre el evento aon roe = coUnidos por una cultura de trabajo Seguro Afiliese y obtenga los siguientes beneficio: (=) Acceso a biblioteca virtual Rector un usualy contrast pa tener eso los siguientes marley =Revstas Priculos Presentaciones “Procechmiontos “Formato Normas nacionales ¢ Intermacionsles Descuento en eventos Recibir tafas especiales en todas las Sethe y publaones que promoximes, isleseomo:” ee 120% de descuento1en os Cursos Vituales sElroween cursos y Sseminaros presenciales 13th on les Conatesos “Precios especiales en Consutores especblzndas £1fo%en tbtos Tro‘k en as rests de Sst dela unersidad Grentifen del Sur e Asesoria Pods vealear consults Wenica 2 profesionsles espedaizados emit aa el oO * oO Teléfono Convenio de Asociaci6n completamente lleno. Hoja de vida actualizads, Foto(3x4 cm), ‘Voucher de pago por 199 soles Estos documentos deben ser remitidos ala Direccion: Calle General Artigas 960 Pueblo Libre, Lima 0 al correo electrénico. infooap os para Asociarse Carnet de asociado Recibirb.un comet quel ete coma mama de is oR @ Bolsa de empleo 4 ‘Acceso a ofertas de trabajo ‘Speclalzados en prevencion entesgoe eo” Recbie una alertaInformativa cada ver que salga una norma relaclonads a a seguridad y saluden eltabsjo, Periddicamente recibir’ un compendia de actidentesdetrabajoconsustespectivosanalsis, ‘ara promover el aprendizaje por referencia y ‘no por experiencia Acceso a un ampllo registro de experioncias exitosas que han side desarrolladas por Dorganieaciones de clase mundial para que ppuedan ser implementadas al interior desu empresa Recibird mensualmente be vevista dial “E1Prevencionista™ oO O 6orca} eo Loe SV AGL VT PURE TU agate Carlos Eduardo Principe Espinoza Leader HSEQ |Jete SSOMA| Occupational Safety and Health | Occupational Safety and HealthTrainer | [CAM | Bow Tie [Docente | Capacitador | Ponente aay La rapidez y la magnitud de los cambios en conjunto con el entorno laboral que no hace prevalecer el bienestar de la salud mental de las personas, pueden llevar a problemas de salud mental y fisica, el uso ee Re eee Reet ea aN a ee eee ete ee eR el Ree a eRe ee ee eee ead Ce ae Ae el areca ee a Re et mee eee ee eM ae nena eed acosos psicolégicos y la intimidacién son origenes de estrés relacionado con el trabajo y otros problemas Deu R een ea re a eR Re ee ee eer eM ee MN Ree ar eR ac ee Rec eee er Me ee hee ge een le cd Ce Nee ce Me Rea a eC Rae ee eee Ra Cee mT RT Rn Re ee ae eg ee Re Ree Ce nT Reka Re a ene cee Ce a eet ee Neel eee ae aed ae ere ea TC Salud Mental, Trabajo, Prevencién, Seguridad INTRODUCCION OR a Re Ree ec ee convertido de cierta manera dificil de imaginar hace eee ed ea ee eee aay ee nae ne eee cars facilitan trabajar a distancia a cualquier hora y dia; la rote eee ed et na eA Cg ee ene aaa cee Ic? Cael ee eee eee eae Cee ee aan CR ee ee aC ee Ee ee a arenNo hay duda que las transformaciones en los entornos laborales prometen nuevas oportunidades para el desarrollo de habilidades de los profesionales, incremento de las redes profesionales y la propia innovacién. La rapidez y la magnitud de los cambios en conjunto con el entorno laboral que no hace prevalecer el bienestar de la salud mental de las personas, pueden llevar a problemas de salud mental y fisica, el uso nocivo del alcohol como también algunas sustancias, la pérdida de productividad y el absentismo, Tal efecto, se estima que la depresion y la ansiedad en relacién con la pérdida de productividad, 02 (dos) de los trastornos mentales mds frecuentes, tienen un precio anualmente en la economia mundial el monto de 01 billén de délares. (1) Son diversos factores que pueden influir en la salud mental de los trabajadores. Entre los argumentos de la organizacién se pueden apreciar las pricticas ineficientes de la gestion y la comunicacién; la participacién reprimida y/o delimitada para la toma de decisiones, los horarios laborales extensos 0 de poca } flexibilidad y la ausencia de cohesién de los equipos. Los acosos psicolégicos y la intimidacién son origenes de estrés relacionado con el trabajo y otros problemas en relacién a a salud mental. Los entornos laborales donde se tienen que tomar decisiones rdpidas y sobre todo en algunos casos vitales como es el caso de las personas de primera linea en la intervencién de emergencias, también soportan dificultades espectficas. Por fortuna, existe un avanzado reconocimiento de que la salud mental de los propios trabajadores tiene efectos positivos en los resultados de la organizacién, asi como también de la salud, el desarrollo de habilidades profesionales y la calidad de vida de! trabajador. EI Foro Econémico Mundial reuni6 a expertos del sector empresarial, académico y del sector de la salud mental de todos los paises con el fin de desarrollar una guia que consta de 07 (siete) pasos para asegurar la salud mental en la organizacién. La organizacién briténica Time to Change estd trabajando con 800 {ochocientos) trabajadores a mds para apoyar en el cambio de actitudes en relacion a la salud mentalen elentorno laboral, (2) ESTRATEGIA DE BUSQUEDA Se realiz6 la revisién de la literatura relacionada a salud mental y trabajo en diferentes bases de datos sobre recursos electrénicos de investigacién cientifica como SCIELO, EBSCO Host, ProQuest sin restriccién de afio en espafiol. La estrategia de bisqueda se ejecuté con palabras claves utilizando el formato Microsoft Word de acuerdo al tema en mencién con los siguientes items, titulo del articulo, extracto del articulo y bibliografia. RESULTADOS Segiin Burrows, M. , el problema de salud mental es comtin en la poblacién general. Es una de las causas mds concurrentes de incapacidad y de las pérdidas de dias de trabajo y productividad. El estrés, es una anomalia muy frecuente, que representa cierto fendmeno psicofisiologico circunstancial. Elestrés es un factor de riesgo que puede producir una morbilidad mental, como también de otras posibles enfermedades y accidentabilidad, siendo de mucho interés con relacién ala salud ocupacional. Los trabajos promueven ia salud mental en las personas, como también representan riesgos en ellos. Se propone definiciones de salud mental y de estrés y enumera algunos de los principales riesgos ocupacionales para la salud mental. La relacion entre trabajo y enfermedad mental se puede comprender desde dos perspectivas:a) si los problemas de las personas que presentan alguna enfermedad mental, que forman parte de la fuerza laboraly los efectos de la enfermedad sobre el desempefio laboral; b) las enfermedades mentales asociadas a factores de riesgo en el ambiente del trabajo. Enel Pals de Chile {a legislacién, lo reconoce como neurosis profesional. Marcelo Trucco, propone una serie de criterios que pueda delimitar en el campo el concepto y poder realizar un diagnéstico clinico. (1) Magaria Salazar, M. ¥, Méndez de Robles, S., & Martinez Diaz, S. menciona que durante la pandemia, el estrés laboral tuvo una significancia importante, por la existencia de alteraciones en la salud mental. Se hizo un andilisis transversal analitico en: drea de emergencia y drea de hospitalizacién ~ Hospital Nacional San Juan de Dios de San Miguel, donde participaron 121 colaboradores. Dando como resultado que el 59.5 % del estudio eran mujeres y 44.6 % era personal de enfermeria. Los que tenfan bajo estrés laboral era el 89.3 %, y un nivel de perturbaci6n en salud mental el 79.3 % con una influencia de ansiedad del 51.2 %, 8.3% de sobre depresin en el personal de enfermeria y enfermeras entre las edades 21 - 40 arios. En la investigacién haciendo uso de la correlacién de Spearman concluyendo que existe una correlacién entre el estrés laboral y la existencia de una perturbacién en la salud mental en los colaboradores de primera linea, (2) Herrer, M.G,, Adén, J.C, & Jiménez, B.M, En los lugares de trabajo se forman las relaciones interpersonales en 0 con los trabajadores, expresdndose de manera subjetiva la identidad de cada persona, también pueden tomarse algunas decisiones predominadas por sus propios estilos como liderazgo, personal, entre otros. Las personas con problemas de personalidad son consumidores muy altos por una asistencia médica de sintomatologia sin un diagnéstico claro. Estos trastomnos coinciden con diferentes tipos de alteraciones psiquidtricas y media en discusiones sociales. Todo ello para la medicina en general, Ia psiquidtrica, como en lo laboral se relaciona con los problemas de cada persona que son dificiles de manejar. Se debe de seguir una linea de trabajo en donde se analice la relacién entre e! trabajo y la salud mental. Las caracteristicas comunes de problemas de personalidad son: 1. Reduccién de la capacidad de conciencia y el contacto propio de las emociones. 2, Problemas para fomentar relaciones interpersonales 3. Cambios del comportamiento, por ejemplo: impulsivos, comportamientos agresivos, cambios de humor, dependiendo del grado del trastorno de personalidad. Las facciones de la personalidad pueden explicar una proporcién muy significativa de los resultados laborales como: productividad, absentismoo satisfacci6n laboral, Entre variables individuales se puede mencionar: (valores, creencias, capacidades), situacionales: (normas grupales, cultura corporativa), y relaciones a la actividad en el trabajo (tareas) .(3) Neffa, J.C. Los cambios con respecto a los procesos laborales y los diserios de trabajo son por cardcter sociodemogrdfico, politico, econémico y tecnolégico. Todos estos cambios originan riesgos nuevos psicosociales que danan a Ia salud y calidad de vida en el trabajador ya que estos producen un aumento de los niveles de estrés.El estudio presenta tipos de riesgo, consecuencias, recomendaciones con el fin de promover estrategias de mejora para la salud pablica. El estudio consta de 05 puntos: Conceptos generales de factores y riesgos psicosociales de trabajo. Importantes riesgos psicosociales en el trabajo que son emergentes Riesgos psicosociales de trabajo en Europa y sus consecuencias Recomendacién para promover la salud en el lugar de trabajo. Descripcién de Psicologia de la Salud Ocupacional (4)(5) vaAwWNA José Carlos Mingote Addn, P. d. Diversos estudios demuestran la relacién entre las condiciones psicosociales en el trabajo y la salud mental del trabajador, considerando especialmente las demandas altas de trabajo que pronostican problemas de salud mental; como, por ejemplo: trastornos mentales, ansiedad, —_depresién formando un ambiente negativo sobre la calidad de vida afectando ia capacidad funcional en el desarrollo de sus tareas. También la salud mental afecta la percepcién de las peculiaridades que puedan suscitar en el trabajo, consecuencia de ello se requiere implementar ciertos programas de reduccién de estrés en el trabajo, y la reincorporacién de los trabajadores con trastornos mentales. (6). La OIT menciona Los efectos negativos del estrés pueden implicar enfermedades circulatorias y/o gastrointestinales, y otros como, por ejemplo: trastomos fisicos, psicosociales y psicosomdticos; produciendo un deficiente rendimiento laboral, incremento de accidentes y una reduccién dentro la productividad. Este manual menciona ciertos puntos donde se pueden comprobar fécilmente los estresores en la vida laboral y la disminucién de sus impactos negativos. También existe una orientacién de cémo relacionar la evaluacién de los riesgos en el trabajo con el desarrollo de prevencién del estrés. (7) Carlos Mur de Viu, J, M indica que es de importancia las condiciones de trabajo en la evolucién saludable de las personas 0 factor psicopatolégico que al incremento de estrés hasta un alcance patolégico puede contribuir a que aparezcan diversos trastornos mentales y adictivos.(11) Laexposicién al estrés laboral con relacién a una ausencia de oportunidad para poder utilizar sus propias capacidades de lugar de fatiga y a diversos trastornos mentales, como también diversas enfermedades cardio y cerebro vascular. (8)(9) Pérez-Zapata, O, & Alvarez-Herndndez, G. propone las principales intervenciones para poder eliminar o disminuirlamala salud mental del trabajador. Haciendo uso del andlisis de la Encuesta: Salud del Pais Vasco, investigando las influencias de ¥ > numerosas condicionantes. Senalando como resultado las So = condiciones de empleo y el trabajo como uno de los inmensos = > factores claves de la mala salud mental del trabajador (hombre y mujer). Se propone 03 apuntes de intervenciones dentro del trabajo para reducir el 80% de la mala salud mental: (24) 1. Laspocas condiciones de empleo y/o trabajo en relacién al problema de salud mental. J 2, Significancia de género como eje de desiqualdad en la salud mental de los trabajadores. 3. Loquesucede ene! trabajo y en relacién al género, tiene un incremento en la salud mental de los hombres /viceversa. (10)Gece: Acosta Fernandez Martin, D. R. menciona que los factores de riesgos psicosociales influyen en la salud de los trabajadores, produciendo desorden de suefio, deteriorando la salud mental y la calidad de vida; produciendo afecciones como: estrés, bournout, acoso psicolégico del trabajo. (25) La calidad de vida se basa en: . Condiciones de vivienda + Trabajo + Salud + Ingresoa los servicios publicos + Condiciones ambientales + Cultural . Politico (12) Solo e! 32 % de los habitantes de Esparia, aseguran estar expuestos a sobrecargas de trabajo oa presiones de tiempo. La seguridad y salud deben de abordar los problemas de la salud mental, asegurando la proteccién de los trabajadores; también no olvidar que sufren de mobbing dentro del trabajo, la cual tarea consigo cuadros de depresién y ansias. (13) Se debe brindar mayor atencién en las condiciones que se desempefian los trabajadores; pudiendo evitar negativamente en su salud mental, enfatizando una Gestion Preventiva que sea adecuada de lo riesgos laborales, tipos: (26) + Organizacional + Psicosocial En Ecuador realizaron un estudio. sobre ‘Riesgos laborales en salud mental del Personal de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabi , por la pandemia " El estudio de tipo descriptivo, ejecutado en una poblacion de 2011 personas, correspondiente a docentes, administrativos, y trabajadores de la ULEM a quienes se les proporcioné un formulario que permitié medir la caracterizacién sociodemogrdifica de la ULEM y para la identificacién de casos de afecciones de salud mental, se utilizaron los resultados de las atenciones psicolégicas durante los meses de confinamiento. Se obtuvo como resultado 4809 incidencias en la salud mental, donde prevalecieron las de tipo sométicas y cognitivas, diferenciadas entre administrativos (empleados y trabajadores) y docentes, producto de las especificaciones en las tareas que realizan, dependiendo de su régimen laboral,, en donde los sintomas mds evidenciados durante el_confinamiento fueron a intranquilidad, nerviosismo, temores excesivos, cansancio al despertarse, dificultad de concentracién y dolores corporales. (14) En Colombia, realizaron un estudio exploratorio mediante encuestas que indagaron siete temas relacionados con la respuesta de las personas a la pandemia de Covid-19 durante e! 2020. EI objetivo era mapear los sintomas y sentimientos asociados con Ia salud mental y el aislamiento. Participaron 1785 personas en el estudio. Ademds, utiizaron dos escalas psicolégicas para analizar la depresién y el estrés (predominante en estudios previos). Se obtuvo como resultado que las personas en cuarentena durante la pandemia mostraban sintomas asociados con trastornos disociativos, estado de dnimo negativoy sindrome de ansiedad, De igual forma, la prevalencia de depresién y estrés es alta en comparacién con los promedios reportados por la Organizacién Mundial de la Salud y el Ministerio de Salud de Colombia, Los resultados mostraron una correlacién entre la depresion y el estrés y los diagnésticos previos de problemas de salud mental, el empleo y la situacién econémica. (15)En Chile, realizaron un estudio observacional, transversal y descriptivo sobre “Asociacién entre determinantes sociales y salud mental: efecto de la doble carga laboral y doméstica” .El objetivo era determinar el papel de la doble carga laboral y familiar y la relacién entre determinantes sociales y trastornos mentales comunes. La encuesta se realiz6 en una muestra de 9503 personas.Se concluy6 que la distribucién dualde la carga laboral y doméstica, fue mas comtin entre las mujeres, lo que puede conducir una mayor incidencia de sospecha de trastornos mentales en las mujeres. (16) En México, realiz6 un estudio sobre “Interseccién de la salud publica, la nutricién y la salud mental: desafios para el progreso’, el cual concluy6 que uno de los principales componentes del bienestar de la poblacién es la salud mental. Las enfermedades crénicas, por su desarrollo e impacto a largo plazo, afectan directamente a la salud mental y son una de las complicaciones mds comunes con mayor carga de enfermedad y costos econémicos. Los trastornosde salud mental también pueden complicar el estado nutricional, como la depresién crénica 0 los trastomos alimentarios, y los cambios resultantes en la ingesta y el gasto de energia pueden tener consecuencias graves que pueden requerir intervenciones complejas. (17) En Perti desarrollaron un estudio observacional, descriptivo y transversal sobre "Salud mental de médicos y enfermeras en situaciones de crisis sanitaria “con el objetivo de caracterizar a los trabajadores de la salud de primera linea, seguin su nivel de depresion, ansiedad y estrés, en el contexto de la pandemia por la COVID-19. EI estudio se realiz6 en una muestra de 88 profesionales de la salud del Hospital Militar Central del Perti “Coronel Luis Arias Schreiber, excluyendo a médicos y enfermeras previamente diagnosticados de depresién, ansiedad o estrés, y estudiantes de medicina y enfermeria que cursan el ano de internado. Se concluy6 que de los tres (03) trastornos psicopatolégicos estudiados en los profesionales de la salud, la ansiedad, tuvo un mayor porcentaje, seguido del estrés y la depresién. Los participantes de sexo femenino, del grupo de edad entre 41-60 arios y los enfermeros, presentan mayores niveles de depresion, ansiedad y estrés. (18) Bajo la influencia del sistema de educacién especial de China, muchos estudiantes pasan por un "periodo de destete" psicolégico después de finalizar la secundaria estrictamente controlada a un entomo Universitario libre y abierto. Al mismo tiempo, los estudiantes en su primer contacto con la sociedad muestran confusiin y conflicts psicolégicos en la comunicacién interpersonal, percepcién, emociones, libre albedrio, etc. Si el problema persiste, puede conducir a estos problemas psicolégicos. A través de una investigacién de campo, este articulo encuentra que la actividad fisica no solo puede ‘mejorar el nivel intelectual de los estudiantes, sino también afectar positivamente sus emociones, estado mental y habilidades interpersonales. Se llegé a la conclusién que las condiciones socioeconémicas (p. ¢j, vivir en una zona con Ia tasa de infeccién mds alta, desempleo) y factores relacionados con esta epidemia (p. ej, distancia y miedo a la infecci6n) afectan negativamente la salud psicoldgica de las mujeres después del parto. Existen formas de enfrentar las condiciones provocadas por la pandemia del Covid-19, como técnicas de relajacién, ejercicios fisicos y apoyo profesional, Se enfatiza la importancia y necesidad de la investigacién nacional, primaria e internacional sobre este tema. (19) El propésito de este estudio fue investigar el teletrabajo en relacién con los aspectos positivos y negativos asociados con el bienestar fisico y psicolégico de los teletrabajadores. (20)(30)Asi, con base en la literatura revisada, se determinaron los factores de riesgo para la salud, la mayoria de los cuales corresponden a trastornos funcionales derivados de la exposicion a riesgos psicosociales y ergondmicos. Los trastornos del suerio, la ansiedad y la depresién, asicomo la ansiedad, son perjudiciales para la salud mental. En cuanto a los trastornos de salud fisica, también se encontraron cambios por trastornos musculoesqueléticos, sedentarismo y disminucién de la actividad fisica por estrés, especialmente enfermedades no transmisibles, asi como cambios en la visidn. (21)(24) El cierre de las instituciones educativas debido al Covid-19 han cambiado la educacién, desafiado el proceso de aprendizaje y pueden haber exacerbado los efectos psicolégicos de la pandemia y las restricciones, Sin embargo, hay poca evidencia de su impacto en la salud mental de los docentes. (22) En estecontexto, el objetivo de este articulo es describirla salud mental delos docentes chilenos tras cinco meses del cierre de las instituciones educativas. Los resultados destacan la vulnerabilidad de la profesion como efecto del brote pandémico sobre el desbalance vida & trabajo, el exceso de trabajo y la preocupacién por el bienestar de los estudiantes, el contagio y la salud. Ademés, relevan a las mujeres, los mds jévenes, quienes ejercen en el aula de educacién bdsica y media, cuidadores y aquellos con sintomas 0 diagnéstico personal o familiar de COVID-19 como los docentes particularmente mas vulnerables a presentes problemas de salud mental, (23)(25) Salessi, Solana M; sugiere que el cinismo organizacional puede ejercer una influencia perjudicial no solo sobre los resultados organizacionales, sino también sobre los individuos. A pesar del impacto perjudicial deesta actitud sobre losempleados, hasta hoy no se registra un cuerpo sistemdtico de investigaciones que refleje la preocupacién de los expertos por este problema, (27) OWI MOLL LEON, 5. explora las representaciones de la salud mental en los trabajadores de dos instituciones especializadas. Se seleccioné un total de diez participantes, cinco por cada institucién, representantes de los trabajadores que conforman el equipo ~ interdisciplinario del drea: un psiquiatra, una psicéloga, una enfermera, una técnica de enfermeria y una asistente social. “a Para acceder a la narracién y al discurso de los participantes, se aplicé una entrevista semiestructurada. (28) Amar, J. J. A; El estudio Calidad de vida y salud mental positiva en menores trabajadores de Toluviejo tuvo como objetivo conocer y comparar la calidad de vida y la salud mental positiva en los menores que trabajan con los que no lo hacen, se seleccionaron intencionalmente 191 menores del colegio del pueblo de los cuales 18% indicaron trabajar en su tiempo libre. Los resultados arrojaron indicadores mds bajos en los menores trabajadores, pero con resultados poco significativos, lo cual indica que més que el trabajo, el problema son las precarias condiciones en las que viven los menores. (29) CONCLUSIONES 1. El riesgo de exposicion a altas intensidades emocionales tanto como la necesidad de expresarla emocién correcta resultan inherentes a en los puestos de trabajo, lo que hace relativamente poco pertinente y eventualmente inutil la intervencién centrada exclusivamente en las formas de organizar el trabajo, cémo podria abordarse desde una perspectiva de gestién de los riesgos psicosociales. 2, Mds bien, en las ocupaciones cuya naturaleza impone una alta exigencia decontroly trabajo con las emociones se vuelve una necesidad la introduccién de medidas preventivas tales como el cuidado de los equipos y/o el desarrollo de competencias y habilidades personales de afrontamiento, cuyo paso previo debe ser el dimensionamiento de dichas demandas.3. Poriltimo, el andlisis de esta realidad laboral y de estos resultados, nos llevan a reflexionar sobre las diferencias entre los conceptos de “demandas 0 exigencias emocionales"y el "trabajo emocional" y Ia contribucién que puede representar una mirada desde ambas perspectivas para las ocupaciones de servicios de salud y atencién a personas. 4, Desde la perspectiva de las exigencias emocionales, la fuerte demanda emocional tiende a percibirse como "naturalizada' (la exigencia emocional es a indole del trabajo, se apela ala vocacién de servicio, a la empatia, a la compasién, la cultura sacrificial); por su parte, una mirada desde el trabajo emocional visibiliza el cardcter prescriptivo de las exigencias de regulacién de la emocién y de la actuacién de la emocién correcta para los propésitos laborales, apelando entonces a otra habilidad del trabajador, como es la capacidad de tolerar la disonancia entre la emocién sentida y la expresada, La articulacién entre ambos conceptos requiere més investigacién y andlisis. 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Barcelona, Espaiia: Secretaria de Salud Laboral de UGT. 14, Villacres Alvarez Gerardo, Avila Vidal Adalberto. “Riesgos laborales en salud mental del Personal dela Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabi , por la pandemia “ Revista de Ciencias Sociales y Humanidades de Chakifian [Internet}.2022 Dic [citado el 13 de febrero de 2023) ;18(1); pag.50-64. Disponible en : https://revistas.unal.edu.co/index.phppsicolagia/article/view/89960 15. Castafio Diaz CM, Berrio Garcia N, Alba-Marrugo MA, Sanchez Escudero JP, Marin-Cortés A, Tungjitcharoen W. Salud mental de personas en aislamiento durante el brote de covid-19: un estudio exploratorio, Revista Colombiana de Psicologia [Internet]. 2022 JUL [citado el 13 de febrero de 2023];31(2):27-43.16. Cornejo Espinoza, Natalia; Ligueno Herrera, Tachira; Monsalve Ortiz, Marcela y Moreno Herrera, Ximena, Asociacién entre determinantes sociales y salud mental: efecto de la doble carga laboral y doméstica, Medisur [internet ]. 20220CTicitado el 13 de febrero de 2023];20(5); pp.907-916.Disponible en: —_http://scielo.sid.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=$1727-897X2022000500907&lang=en Accién: Es importante fortalecer las politicas sociales y laborales que minimicen las brechas en el trabajo remunerado y fomenten la corresponsabilidad en las labores domésticas y de cuidado. 17, Barquera Sim6n. “Interseccién de salud publica, nutricién y salud mental: Desafios para el progreso” Salud Mental [revista en internet]. 2022 Oct {citado el 13 de Febrero de! 2023]; 45(5): pag.211-212. Disponible en: Attps//wwwescielo.org.mx/ scielo,php?script=sci_arttext&pid=$0 185-33252022000500211&lang=en Accién: Medidas fiscales (como impuestos sobre refrescos y comida chatarra y subsidios para mejorar el acceso al consumo de alimentos saludables). Intervenciones en y alrededor de las escuelas para eliminar el acceso a la comida chatarra y sus estrategias publicitarias dirigidas a los nifios (incluyendo todo tipo de patrocinios) y fomentar la actividad fisica. Un sistema de etiquetado en el frente del paquete que facilita identtificar la comida chatarra y tomar decisiones mds saludables. 18. Ania Ayuque Loayza, Consuelo Luna Mufioz, Willder David Chaduvi Puicon, Daniella Vinelli Arzubiag, Jhony de la Cruz Vargas.Salud mental de médicos y enfermeras en situaciones de crisis sanitaria. Revista Cubana de Medicina Militar, revista en Internet]. Setiembre 2022 [citado e! 13 de Febrero de! 2023];51(3)e1955. Disponible en: http://scielo.sid.cuy ielo,php?script= id=S0 138-6557, 4&lang= Ac Realizar investigaciones sobre el impacto psicolégico de los profesionales de la salud con el fin de desarrollar estrategias que puedan reducir el impacto psicolégico que se produce durante este tipo de crisis. En Pert, existe poca literatura sobre este aspecto del personal de primera linea en los hospitales de las fuerzas armadas. 19, Xiufang Du, Zhaoxia Liu. Influencia de La Educacién Fisica en La Salud Mental de Estudiantes Universitarios. Revista Brasilefia de Medicina del deporte [revista en Internet] Agosto 2022 [citado e! 13 de Febrero del_—2023);28(4). Disponible en: _https://www.scielo.br/j/rbme/a/ HXq8hcqqv9Bqa3QvBC7Wvma/?lang=en# 20. Prandini Naiane Ribeiro, Souza Silvana Regina Rossi Kissula, Resende Ana Clara Antunes Pereira, Freitas Efigénia Aparecida Maciel de, Serrato Jhovana Trejos, Skupien Suellen Vienscoski. Salud ‘mental de mujeres posparto durante la pandemia de COVID-19: una revision integradora. Aquichdn [internet]. junio de 2022 [citado el 13 de febrero de 2023]; 22(2): e2227. Disponible en: hitps// aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/16097 21. Tomasina Fernando, Pisani Adriana. Pros y contras del teletrabajo en la salud fisica y mental de la poblacién general trabajadora: una revisién narrativa exploratoria. Archivo Prevencién Riesgos Laborales [Internet]. Junio 2022 {citado el 13 de Febrero} ; 25( 2): 147-161. Disponible en: https:// scielo.isciies/scielo,php?script=sci_arttext&pid=51578-254920220002000078lang=en — ACCIONES. 1. fomentar acciones encaminadas a politicas vinculadas a la organizacién del teletrabajo. En particular, los relacionados con los tiempos de trabajo y descanso, asegurando, entre otros aspectos, el denominado derecho a la desconexién, 2 El disefio ergonémico del puesto de trabajo y la realizacién de pausas activas son un elemento que también contribuye al bienestar del trabajador. 22. Orrego Tapia, Vanessa. (2022). Educacién remota y salud mental docente en tiempos de COVID-19. Revista de estudios y experiencias en educacién. (internet}.Abril 202 [citado el 13 de Febrero] ; 21(45), 12:29, Disponible en: https://ueewescielo.c 2script= 1=S0718- = 23. Liliana Alva Arroyo, Jean Nunez del Prado Murillo, Marfa Del Carmen Emilia Ancaya Martinez, Jannett Maribel Floréz Ibarra. Experiencias de telesalud en un hospital especializado en salud mental durante la pandemia de COVID-19 en Peri. Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Publica, [Internet].Diciembre 2021. [citado el 13 de Febrero] ;38 (4) . 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Asi, el fin de la emergencia sanitaria trae como consecuencia el que se haya recobrado la exigibilidad de diversas obligaciones en materia de seguridad y salud en el trabajo, conforme se detalla a continuacion: 1. Exdmenes médicos ocupacionales. + Baselegal: Articulo 49 inciso d) de la Ley 29783 y articulo 101 del Decreto Supremo 005-2012-TR. + Alcance: Se debe practicar eximenes médicos cada dos anos, de manera obligatoria, a cargo del empleador. En elcaso delos trabajadores que realizan actividades de alto riesgo, el empleador se encuentra obligado a realizar los examenes médicos antes, durante y al término dela relacién laboral. + Implicancia del fin de la emergencia sanitaria: Se reanuda la obligacién de realizar examenes médicos pre ocupacionales en Jas actividades califcadas de alto riesgo. Asimismo, nuevamente se encuentra vigente la obligacién de realizar examenes médicos ocupacionales periédicos. En consecuencia, se recomienda la programacién de los exdmenes médicos en funcidn a cada puesto de trabajo a la brevedad,Auditorias al Sistema de Gestion de Seguridad y Salud en el Trabajo. + Baselegal: Articulos 15 y 16 del Decreto Supremo 014-2013-TR. + Alcance: Los empleadores que realizan actividades de riesgo, conforme al Listado de Actividades Productivas de Allto Riesgo comprendidas en el Anexo 5 del Reglamento de la Ley de Modernizacién de la Seguridad Social en Salud, deberdn realizar Auditorias del Sistema de Gestién de la SST cada dos (2) anos. Los empleadores que no realizan actividades de riesgo las efectuardn con una periodicidad de tres (3) afios. Dichas auditorias se encuentran a cargo de un Auditor inscrito en el “Registro de Auditores autorizados para la evaluacién periédica del Sistema de Gestién de la Seguridad y Salud en el Trabajo” del Ministerio de Trabajo. Para su eleccién se debe considerar la especialidad, el tamano, a actividad, la cantidad de trabajadores, los niveles de riesgo y los resultados de las inspecciones de la Autoridad Administrativa de Trabajo si fuera el caso. Implicancia del fin de la emergencia sanitaria: El empleador retoma la obligacién de realizar las auditorias, para lo 3 cual cuenta con un plazo de 90 dias calendario contados desde el fin de la emergencia sanitaria. Eleccién del Comité o Supervisor de Seguridad y Salud en el Trabajo. + Base legal: Articulo 62 del Decreto Supremo N° 005-2012-TR y Resolucién Ministerial 245-2021-TR. + Alcance: El mandato de los representantes de los trabajadiores o del Supervisor de Seguridad y Salud en el Trabajo dura un (1) afio como minimo y dos (2) afios como mdximo. Los empleadores deben seguir el procedimiento de ley para a eleccién de los representantes de los trabajadores ante ef Comité de Seguridad y Salud en el Trabajo o, del Supervisor de Seguridad y Salud en el Trabajo. + Implicancia del fin de la emergencia sanitaria: Durante la Emergencia Sanitaria, se autorizé la extensién del mandato de los Comités o Supervisores de SST, de no haber sido posible llevar a cabo el proceso de eleccién de los mismos. Ental sentido, deno haber ido factible la organizacién delproceso de eleccién de los representantes de los trabajadores ante el Comité de SST 0 del Supervisor de SST, ahora corresponde organizar el proceso de eleccion. 4, Proteccion ala mujer gestante y lactante. * Baselegal: Articulo 1 de la Ley 28048, modificado por el Articulo Unico de la Ley 31051. + Alcance: Durante la vigencia del estado de emergencia nacional de cardcter sanitario declarada por el Estado, el empleador identifica a las trabajadoras mujeres gestantes y madres lactantes cuya integridad o la de su ‘menor hijo son puestas en riesgo por las circunstancias que propiciaron elestado de excepcién decretado, @ efectos de aplicar de forma obligatoria el trabajo remoto para el cumplimiento de sus actividades laborales.Cuando Ia naturaleza de las labores no sea compatible con el trabajo remoto y mientras dure la emergencia sanitaria, el empleador asigna a las mujeres gestantes y madres lactantes labores compatibles con las funciones que originalmente realizaban, 0 en su defecto otorga preferentemente licencia con goce de haber sujeta a compensacién posterior + Implicancia del fin de la emergencia sanitaria: EI empleador ya no tiene la obligacién de aplicar de forma obligatoria el trabajo remoto para el cumplimiento de sus actividades laborales o, de no ser posible ello, otorgar preferentemente licencia con goce de haber sujeta a compensacién posterior. Sin perjuicio de ello, las mujeres gestantes y aquellas que se encuentran en periodo de lactancia deben contar con una proteccién especial. Por ende, los empleadores deben adoptar las medidas pertinentes para salvaguardar el bienestar fisico y mental de dicho personal.a a a REVISTA ESPECIALIZADA EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO Contactenos: info@apdr.org.pe