LADRONES IDEALES

Y
USOS FUERA DE LUGAR
ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EL IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO, LA
CORRELACIÓN DE TIEMPOS Y LAS FRASES FINALES

fechas
MIS LADRONES
En esta pequeña  narrativa, los estudiantes deberán ayudar a estos dos ladrones a  recordarlo que
querían hacer con los objetos que robaron. Para ello deberán conectar las imágenes con los nombres
de las personas para las que robaron. Tendrán que usar los conectores que se ven para formar las
frases. Al finalizar, cada alumno asumirá el rol de uno de los ladrones y le enviará una carta al otro,
imaginando que han pasado unos años después de la última vez que se vieron. Allí deben contar qué
ha sido de ellos y por qué quisieran volver a ver al otro. Anímalos a que usen los adjetivos de cada
uno para describir mejor los hechos en su carta. Esta actividad fue diversión asegurada en mi clase.
Espero que en la tuya también.

MIS USOS
Con esta hoja de trabajo los aprendientes van a practicar las oraciones finales y las hipóteticas de
segundo tipo: "Si estuviera en _______, usaría un _______ para (que) _______."
Puedes formar parejas y cada uno lanzará  dos  dados  dos  veces. El primer dado dirá el lugar y el
segundo número dirá el objeto que toma. Así si se lanza siete y uno, deberá formar una frase de tipo:

Si estuviera en en un gimnasio, usaría una escalera para rescatar a los demás en caso de incendio. 

Si quieres aumentar el nivel de dificultad, puedes pedirles que usen  indicativo o  subjuntivo
dependiendo de dónde hayan caído los dados: la mitad izquierda o la derecha.

MIS IDEALES
En este tablero he puesto los temas de conversaciones más importantes en un DELE B2. El objetivo
es llegar primero a la casilla de relajación. Para ello, se deberá tomar el tema de la casilla en la que se
caiga y se deberá formar una frase de deseo en condicional simple o en presente de indicativo y
luego se conectará con una frase final. Lo importante aquí es hacer hincapié en la correlación de las
frases: presente de indicativo > presente de indicativo
condicional simple > imperfecto de subjuntivo
 MIS LADRONES
Soy
Saco de
Humo
exagerado austero

con frecuencia ingenuo

resuelto Y yo Cara
Caída emprendedor
a veces bilioso

amante del jazz

sibarita

Saco de Humo y Cara Caída formaban el mejor equipo de ladrones que jamás se haya visto... y eran
los más curiosos. Robaban objetos que para otras personas no tenían mucho valor. Hoy, después de
tantos años de sociedad, quieren dejar la profesión. Para cerrar ese capítulo, están haciendo un
inventario y están tratando de recordar la historia de cada objeto. El problema es que ya no se
acuerdan de por qué lo hicieron. Solo recuerdan a quién se los querían regalar. Tú les vas a ayudar.
Haz hipótesis sobre para qué robaron cada objeto. Usa los conectores que encuentras más abajo.

Robé...

PROFE-DE-ESPAÑOL.DE
su camarero de su hijo Cara su papá
confianza Larga

su mamá
el bebé de su abuela
su vecina

su peor enemigo

Y yo...

su abuela su esposa

su exnovia su amor platónico Cara Caída

con la intención
a fin de que para que
de que

Después de haber terminado su sociedad, Cara Caída y Saco de Humo no se ven

durante años. Cada uno toma un rumbo diferente. Hoy, después de tanto tiempo,
quieren saber qué ha sido de la vida del otro. Tú vas a asumir el papel de uno de ellos
y vas a escribirle una carta al otro en donde le cuentas qué ha sido de tu vida durante
este tiempo y le preguntas por la suya.
 MIS USOS

1 2 3 4

5 6 7

8 9 10 11

para que
para
12

PROFE-DE-ESPAÑOL.DE
con la intención de que a fin de

con vistas a
a fin de que
con vistas a que
con la intención de
12
con el objeto de que

11 9 8
8 9 10 11
10

7 6 5
5 6 7

1 2 3 4
4 3 2 1
 MIS IDEALES

Me gustaría que...
Me encantaría que... para que...
Desearía que...

1 2 actitudes y
3
trabajos carácter y formas de
INICIO

y cargos personalidad comportarse

7 6 5 4
ropa y dieta y
complementos nutrición
estudios y
actividades
titulaciones
domésticas

8 9 10 11
PROFE-DE-ESPAÑOL.DE

informática y
salud y industria y
nuevas
enfermedades energía
tecnologías

tipos de viajes

15 14 13 12
características
clima y tiempo
de un
atmosférico
trabajador
modales y
cine y teatro
comportamiento

16 17 heridas y 18
traumatismos
RELAJARSE

desempleo y
A

búsqueda de
música y danza
trabajo
 GRACIAS POR APOYAR
MI TRABAJO

Fuente de las imágenes:

PROFE-DE-ESPAÑOL.DE
CANVA Y PIXABAY

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