28/5/23, 16:36 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B06]

Quiz - Escenario 3

Fecha de entrega 30 de mayo en 23:55 Puntos 75 Preguntas 10

Disponible 27 de mayo en 0:00 - 30 de mayo en 23:55 Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

Volver a realizar el examen

https://poli.instructure.com/courses/53373/quizzes/123804 1/9
28/5/23, 16:36 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B06]

Historial de intentos

Intento Hora Puntaje

MÁS RECIENTE Intento 1 14 minutos 75 de 75

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 30 de mayo en 23:55 al 31 de mayo en 23:55.

Puntaje para este intento: 75 de 75

Entregado el 28 de mayo en 16:37
Este intento tuvo una duración de 14 minutos.

Pregunta 1 7.5 / 7.5 pts

El cambio climático, el calentamiento global, la perdida de la

biodiversidad, la disminución de la capa de ozono, la perdida de
ecosistemas y la contaminación se conocen como:

  Uso de la flora y fauna

  Manejo de los recursos naturales

  Problemas globales ambientales

  Cambios del planeta a través del tiempo

Pregunta 2 7.5 / 7.5 pts

El calentamiento global se deriva del aumento de la concentración de

dióxido de carbono (CO2) en la atmósfera, como resultado de la quema
de combustibles fósiles (Petróleo, carbón, gas natural), así como la
deforestación y la quema de las zonas boscosas. En relación con el
cambio climático global, es incorrecto decir que;

https://poli.instructure.com/courses/53373/quizzes/123804 2/9
28/5/23, 16:36 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B06]

 
el problema no es el efecto invernadero en sí, sino en el aumento de su
intensidad, lo que puede causar un significativo cambio climático y la
pérdida de la biodiversidad

 
que el CO2, el gas metano (CH4), resultado de la descomposición
anaeróbica de materia orgánica, también tiene un efecto importante en la
intensificación del efecto invernadero

 
el calentamiento global es un invento de los científicos, por ello
presidentes como Donald Trump no apoya el protocolo de Kioto ni sus
políticas

 
los fenómenos meteorológicos extremos como el huracán Katrina, Otto, en
los Estados Unidos y Catarina, son considerados por algunos científicos
como resultados concretos del proceso de calentamiento global

Pregunta 3 7.5 / 7.5 pts

Las enfermedades respiratorias como la infección respiratoria aguda y

la enfermedad pulmonar obstructiva crónica (Epoc y IRA). 
Son conjunto de patologías que afectan el sistema respiratorio, siendo
causa frecuente de morbilidad y mortalidad en los niños y niñas
menores de cinco años, mujeres embarazadas y adultos mayores. 
Las fuentes principales de contaminación de origen humano son las
quemas de desechos en el área rural, minería y canteras, manufactura,
industria química, refinería de petróleo, generadores de energía,
motores de combustión e incineradores, el transporte urbano, la
producción de energía y las actividades industriales. Revista U.D.C.A
Actualidad & Divulgación Científica. 

Las fuentes principales de contaminación atmosférica de origen

humano son:
https://poli.instructure.com/courses/53373/quizzes/123804 3/9
28/5/23, 16:36 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B06]

 
El transporte que son fuentes fijas que contaminan muy poco deberíamos
colocar transporte a Diesel

 
El transporte que con fuentes móviles con gran aporte de CO2, óxidos
nitrosos y dióxidos de azufre

El transpote es el principal aporte en la contaminacion ambiental,

segun OMS

 
Las bicicletas que contaminan especialmente por que provocan un sin
número de accidentes y contaminan con CO2

 
Volcanes y las condiciones naturales como la arena del Sahara que
contaminan con material particulado

Pregunta 4 7.5 / 7.5 pts

Un proceso natural que existe desde tiempos inmemoriales cuando se

formó la tierra, pero que ha aumentado las emisiones con nuestras
actividades diarias, en la alimentación, el transporte, el manejo de
residuos, la producción industrial es:

  Calentamiento global.

  El efecto invernadero.

  Smog fotoquímico.

  Lluvia acida.

https://poli.instructure.com/courses/53373/quizzes/123804 4/9
28/5/23, 16:36 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B06]

Pregunta 5 7.5 / 7.5 pts

Cada año se producen unas 150 millones de toneladas de productos

tecnológicos en el mundo, sin embargo, el 30% de ellas se desechan
debido a la velocidad con la que los fabricantes están desarrollando
nuevos y más modernos artefactos para el consumo. El ritmo con el que
avanza la tecnología en el mundo actual obliga a las personas a estar en
un estado de constante y efímera actualización, dado que el sistema de
un teléfono celular o de un computador puede quedar obsoleto en un
abrir y cerrar de ojos. De hecho, un reciente informe de la consultora
Deloitte muestra que el 80% de los usuarios de teléfonos inteligentes en
Colombia adquirió su dispositivos en los últimos 2 años y solo un 10%
tiene equipos de hace 3 años. Tomado de
http://www.dinero.com/actualidad/articulo/donde-depositar-los-desechos-
electronicos-en-colombia/218706 En cuanto a la producción de residuos
RAE (residuos electrónicos) y su relación con el ambiente, es cierto que

 
el desarrollo sostenible requiere el control y la vigilancia de los efectos
residuales sobre las especies existentes en los cursos de agua

 
los productos químicos encontrados en la basura a menudo conducen a
una mayor diversidad de especies y por lo tanto a un aumento de la
productividad del suelo agrícola

 
El desarrollo tecnológico ha aumentado la creación de productos
desechables, nocivos y tóxicos para el ambiente, el consumismo nos
destruye

 
la producción de residuos es inversamente proporcional al nivel de
desarrollo económico de las sociedades

Pregunta 6 7.5 / 7.5 pts

https://poli.instructure.com/courses/53373/quizzes/123804 5/9
28/5/23, 16:36 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B06]

Las actividades humanas, destruyen el componente hídrico, los suelos y

el aire, en nuestra cadena alimentaria sin darnos cuenta se bioacumulan
causando enfermedades, especialmente en los órganos blancos,
causando distintas enfermedades. Un perfecto ejemplo de este proceso
de bioamplificación seria:

 
Hidragismo que sufren las comunidades indígenas del Baudo por
consumo de pescado

  La sobreoferta del mercado ambiental

  Las sobre explotación de los recursos naturales

  La cultura ambiental que es débil y socialmente castigada

Pregunta 7 7.5 / 7.5 pts

Según el Ministerio de Ambiente (MADS), el 85 % del agua de Colombia

se “fabrica” en los páramos, pero estos ecosistemas están siendo
afectados por la producción agropecuaria y la explotación minera que en
ellos se encuentran. De seguir por esta senda depredadora de tales
ecosistemas, las futuras generaciones no podrán contar con la cantidad
de agua que hoy en día nosotros gozamos. Por esta razón es necesario
llevar a cabo un cambio urgente en las estrategias de conservación de
estos ecosistemas, ya que el resultado de las actuales estrategias está
siendo contrario al que deseamos: queremos más agua para las futuras
generaciones y estamos obteniendo menos. Recuperado de Página web
El Espectador, Mayo 2016. http://www.elespectador.com/noticias/medio-
ambiente/gobernar-el-agua-2016-articulo-634416 Son consideradas las
principales consecuencias del problema ambiental en Colombia,
relacionado con la contaminación del recurso hídrico:

  Desertificación y erosión del suelo

https://poli.instructure.com/courses/53373/quizzes/123804 6/9
28/5/23, 16:36 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B06]

 
Disminución de la oferta del recurso hídrico en calidad y cantidad, falta de
gobernanza del agua

  Emisiones de Gases Efecto Invernadero en el territorio nacional

Pregunta 8 7.5 / 7.5 pts

En el estado de simbiosis ambiental entre los seres humanos y el

componente flora, ¿Cómo protegeríamos las especies endémicas de los
páramos?

 
Permitiendo la minería intensiva sostenible, producto de los mercados
verdes en Colombia y concesionando más rápido los títulos mineros

  Con la agricultura y la ganadería intensiva

 
Instaurando un sistema deforestación para implementar más zonas
cultivables y productivos

 
Delimitando las zonas de protección del sistema geomorfológico,
investigando las especies, su biota y nicho ecológico

Pregunta 9 7.5 / 7.5 pts

Las principales fuentes de contaminación atmosférica en Colombia se

clasifican en:

  Puntuales, difusas y transitorias

https://poli.instructure.com/courses/53373/quizzes/123804 7/9
28/5/23, 16:36 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B06]

  Estáticas y Dinámicas

  NO existe clasificación

  De área, móviles y fijas

Pregunta 10 7.5 / 7.5 pts

La empresa Argos que se dedica a la manufactura de productos para la

construcción fue acusada del vertimiento de residuos de cemento en el
rio Sinú, Municipio de Valencia, Córdoba en agosto de 2017. La empresa
se disculpó y direccionó el hecho a un tercero. Para más información:
https://www.elespectador.com/noticias/medio-ambiente/argos-pide-
disculpas-por-vertimiento-de-desechos-en-el-rio-sinu-articulo-709039
Teniendo en cuenta en concepto “el que contamina paga”, estas grandes
empresas pagan la multa correspondiente y siguen operando, lo malo es
que el ecosistema del rio no se podrá restablecer de nuevo, la
contaminación está hecha y no hay marcha atrás. Cuál de las siguientes
opciones no se debió haber aplicado en este caso

 
Desarrollar un plan de regeneración y cuidado del ecosistema hídrico y los
ecosistemas circundantes

  Premiar a la empresa por destruir el ecosistema hídrico

 
Generar una legislación que penalice drásticamente (además de multas
con cese de actividades económicas de la empresa) todos los actores
involucrados en los impactos generados

 
Obligar a la empresa a remunerar a todas las comunidades afectadas por
este hecho.

https://poli.instructure.com/courses/53373/quizzes/123804 8/9
28/5/23, 16:36 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B06]

Puntaje del examen: 75 de 75

https://poli.instructure.com/courses/53373/quizzes/123804 9/9