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Test de aptitud Interbike


Nombre y Apellido N Documento Fecha: Entrevistador (Trabajo escrito sin computadora ) PARTE 1: CONOCIMIENTOS DE ORTOGRAFA, COMPRENSIN DEL LENGUAJE Tarea 1: Corrija los errores en las siguientes palabras. (Tiempo: 3 minutos) Discuento, publicos, gitarra, interes, mqiuna, credito, toleransia, rubro, funcin, malta, colchn, medicos, fertil, zacar, toturar, prescrivir, ter, dovlar, quizas, reirse, adelante, exepto, dinminuto, entonses, ovediente, poco, se peude, llanmar, sostener, por que, finalmente, envileser, morrtal, estimulante. Tarea 2: Marque los errores en el texto (slo los ortogrficos). (Tiempo: 3 minutos) Agradecemos su solisitud de cotizacion y tenemos el agrado de informarle que las modificasiones deceadas en las bicicletas podran ser realizadas dentro del plazo de los proximos 14 das. Estos trabajos de adaptacin no orijinan costos adicionales para Usted; sin enbargo, no se puede evitar un encaresimiento debido a un cambio de material. El precio alcanza entonzes $ 1350 x 270. Agradeceremos ha Usted comunicarnos cuanto antes si emos de envairle una nueva oferta. Esperamos poder realizar un buen travajo conjunto. Tarea 3: Agregue las comas faltantes en el texto siguiente (Tiempo: 3 minutos) A continuacin se nombran y describen una serie de situaciones no deseadas, y se describe cmo podra conducirse uno como moderador de la discusin. En la discusin se muestran parcialidad opiniones fijas prejuicios y personalizaciones. El moderador debera objetivar al intervenir: concretiza interpreta deduce metas se remite a los hechos y conserva la calma. Cuando los parlanchines y habladores se abalanzan a un primer plano espera a que el grupo tambin perciba la locuacidad entonces obliga a la concisin por medio de preguntas precisas. Dado el caso, pone lmites al tiempo para hablar con el fin de poder conducir mejor la discusin. Por ello al principio haga alusin a la lista de interlocutores y - dado el caso- al tiempo limitado para hablar. Tarea 4: Formule una pgina con una fundamentacin de su motivacin Para desempearse solicitar un puesto laboral de Tcnico Comercial. Elabore primero la estructura de su argumentacin. (Tiempo: 20 minutos).

PARTE 2: CULTURA GENERAL (puede realizar con la computadora no CONECTADA a la web) Tarea1: Explique l os siguientes conceptos (el docente puede cambiar los conceptos) : (Tiempo: 4 minutos) Fraccin = Oposicin = Coalicin =

2 Dictadura = Coyuntura = Acreedor = Justicia = Tarea 2: (el docente puede cambiar los cargos orientadola hacia su contexto Provincial Municipal en incluso su propia escuela sealando hasta los nombres y apellidos de sus profesores ) Responda las siguientes preguntas (Tiempo: 6 minutos) 1. Cmo se llama el actual a. Ministro del Interior? ... b. Ministro de Educacin? ... c. Ministro de Relaciones Exteriores? d. Intendente de su ciudad? 2. Cundo empez y cundo termin la segunda Guerra Mundial? . / .. 3. En que ao fue la Guerra de Las Malvinas? . 4. Qu es la ONU? . 5. Qu sabe de la Guerra de la Triple Alianza? . 6. Dnde se sita el Parlamento en Argentina? .. 7. Qu significa Sistema bicameral? .. Tarea 3: Responda las siguientes preguntas de geografa (Tiempo: 10 minutos) Cules son las capitales de las siguientes provincias de Argentina? Seale con x Pcia. de Ro Negro Pcia. de La Pampa Pcia. de La Rioja Pcia. de Jujuy Junto a qu ros se levantan las siguientes ciudades? Buenos Aires : Rosario: .. Puerto Iguaz: Viedma: .. Nombre accidentes geogrficos importantes de Argentina. Cules son las capitales de los siguientes pases? Uruguay: . Paraguay: Per: . Colombia: Bolivia: . Venezuela: . Brasil: Chile: .. Tarea 4: Responda las siguientes preguntas (Tiempo: 8 minutos). Quin escribi Rayuela?: . Nombre una obra escrita por Federico Garca Lorca: .. Nombre una novela de J.L. Borges: Cul fue el ltimo libro que ley?: . Qu diario lee habitualmente?: .. Nombre una pera de Mozart.: . Qu tipo de msica escucha?: Nombre a dos pintores latinoamericanos o espaoles.e Indique si se trata de escritores (E), pintores (P) o msicos (M): Bach: ...... Sbato: ........ Matisse:...... Cocker: ....... Shakespeare: . Neruda: Chopin: .. Wagner: .. Vtales: .. Verdi: Dal .. Cervantes:
PARTE 3 - PENSAMIENTO LOGICO Y CAPACIDAD DE CALCULO Parte I: Pensamiento Lgico (Tiempo: 5 minutos)

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Tarea 1: En cada serie de cinco recuadros hay tres figuras semejantes. Dos figuras son claramente diferentes de las otras tres. Encuentre las dos figuras que no pertenecen a la serie. (marcar con uncrculo)

Tarea 2: En cada lnea se representan Cuatro Cuerpos geomtricos (a - d). A la izquierda de la lnea aparece uno de los cuerpos desarmados. Encuentre el cuerpo que corresponda. Colocar en el rectangulo la letra corespondiente

Parte II: Capacidad de Clculo (Tiempo: 12 minutos) Solucione los siguientes problemas matemticos explicitando el procedimiento completo. Tarea 1: Qu porcentaje de $4.000 son $ 250? : .......... Tarea 2: Qu inters obtiene si efecta un depsito de $300.000.- a un plazo de 90 das a un inters de 2,5%? : .. Tarea 3: Tres trabajadores tardan 6 horas en cargar determinada mercanca. Cunto tardan 5 trabajadores en cargar igual cantidad de mercanca? : Tarea 4: 82,5: 5 = 75,7 - 13,3 - 4,52 = 2,36 x 4,1 = . Tarea 5: Convierta en fracciones: 0,3 = 0,37 = 0,02 = Tarea 6: Convierta en decimales 2/5 4/8 5/4: ..

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Tarea 7: 2/4 x 3/5 = 7/3 : 3/8 = 2/5 + 4/3 + 5/6 = 4/5 - 3/8 - 1/4 = Tarea 8: Transforme las siguientes medidas. 2,35 m = ......... cm - 17 345 m = .................. - km 1 675 g = ...............kg 1,56 t = ...............kg 1,28 m = .............mm - 217 l = ..........cm3 356 cm2= m2 3,54 m3= . cm3 - 1 456 cm= .dm PARTE 4 - CAPACIDAD DE CONCENTRACIN Tarea 1: A continuacin ver renglones con las letras b, d, p y q. Marque (Tachando) en cada rengln slo la p e indique en la columna de la derecha la cantidad de p encontradas. Siga el ejemplo de la primera lnea. (Tiempo: 5 minutos) 1. dbdqbpbdqpddpbbqdpdddbbpbbbqpddqpqbdbpdbpbbqpdpbbd - 10 veces p 2. pdqdqqddqddpddbpbqbbpddqdqqpbbqbqbpqbbbddqqqqbdqdd - 3. dpdbpqdqqbqqpqbqpqdbdpdpqdqdqqbqbdqbbdddbpbbqdqpdd - 4. ddppbdqqqpqbbdqbqbdbdbdqpbpqqdddqdbqbdqbdqdbqppdbq - 5. qdqdbdbbdbqqbddpqqdbdbbdbqqdqbpbpbpqppqbqdbdqqbdpd - 6. pdbqpdqbbdqbdbdqqdbbbdqddqppdddbbqqbdbdqpqpqpbbdqp - 7. dbdbbdqbdbdpqpqqdbdqqbddbdbdbbppqpqqbdbddqqbdqbdqq - 8. pqpdbbdpqpdbdbddqpbpdpqqdbdqqdbbdqpbdpqqbdddbbdpqb - 9. qqbddbqqpqpbdqdbdqqddbdbdpqpdqqbdqqpppqdbpqpdbpdpq - 10. bbdbdpqpqpbdbdqdbddqbpqbdbbdqbqqbbdddbdbdpqqbddbq - Tarea 2: Siga las lneas desde su punto de partida (nmero) hasta su final (letra). Anote la combinacin de letras con cifras. (Tiempo: 5 minutos)

PARTE 5 - APTITUD PARA TRABAJO ADMINISTRATIVO Tarea 1: Compare la direccin original con las copias. Marque en la copia todos los errores (ortogrficos, numricos, omisiones). (Tiempo: 3 minutos) Direcciones originales: 1. Edmundo Rodrguez, Avenida Crdoba 662, Capital Federal 4313-5678 2. Gnl Yakan, Camino de Luna s/n, Calafate, Santa Cruz, 0562 - 22-1426 3. Ana Yerkovic, Culln 829, Rosario, Pcia de Santa Fe, 56-9195 4. Mara Anglica Seplveda, Tarapac 5691, Santiago Centro 562 635 9143 5. Jorge Antonio Troncoso, Mujica 356, Maip, Pcia. de Bs As 0212 - 654 5243 6. Elas Ireneo Gallardo, Pio Chiodi 712a, Armstrong, Santa Fe 562- 291 523 7. Eliodoro Ral Basualto, Avenida Paganini 669 Barrancas, Santa Fe, 2245 Copia: 1. Edmundo Rodrguez, Avenida Crdoba 662, Capital Federal 4313 5678 2. Gnl Yakan, Camino de Luna s/n, Calafate, Santa Fe 0562 - 22 1426 3. Ana Yerkovic, Culln 928, Rasorio, Pcia de Santa Fea, 56-9195 4. Mara Anglica Seplveda, Tarapac 5961, Santiago Centro 635 9143

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5. Jorge Andrs Troncoso, Mujica 0356, Maip, Pcia de Bs As 0212 - 654 5243 6. Elas Ireneo Gallardo, Pio Chiodi 712a, Armstrong, Sanata Fe 562 - 291 523 7. Eliodoro Ral Basualto, Avenida Paganini 669 Barrancas, Santa Fe, 2245 Tarea 2: Elabore un plan de turnos para 25 enfermeras, de lunes a viernes. Cada da, tres enfermeras deben cumplir con el turno de da (D) y dos con el de la noche (N). Cada una trabaja solamente una vez por semana. Algunas slo pueden hacer turnos de noche, otras slo de da. Algunas pueden cumplir con turnos tanto diurnos como nocturnos (D, N).(Tiempo: 8 minutos) 1. Ana (D) 8. Elisa (D, N) 15. Nora (D) 22. Tamara (D) 2. Ada (N) 9. Gabi (D) 16. Nancy (N) 23. Ximena (N) 3. Brbara (D, N) 10. Hanna (D, N) 17. Paula (D) 24. Jenny (D, N) 4. Berta (D) 11. Julia (N) 18. Rosa (D, N) 25. Zoila (D) 5. Victoria (D, N) 12. Karen (D) 19. Sara (N) 6. Cristina (N) 13. Mariana (D) 20. Sabina (D, N) 7. Doris (N) 14. Mirta (N) 21. Susana (D)
(CFR. HESSE, SCHRADER, TESTTRAINIG FR AUSBILDUNGSPLAZTSUCHENDE, FRANKFURT/M, 1985)
Proyecto INET - GTZ. INTERBIKE S.R.L Un manual interactivo para la adquisicin de competencias comerciales y administrativas en Argentina.

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