TAREA 18: ELECCIN DE ALTERNATIVAS Y PLANIFICACIN DE LA ACCIN 1.- Segn C.

Snchez, que consideraciones se deben tomar en cuenta a partir del diagnstico para una toma de decisiones que trasciendan la simple resolucin de conflictos y permitan develar aspectos y dimensiones manifiestas y latentes en una perspectiva de totalidad. (pgs. 101 a 103) R.- Establece una relacin de la que significa este espacio de articulacin entre diagnstico y la accin. El diagnstico al presentar el estado de situacin permite conocer la realidad la cual es fundamental para transformar dicha realidad. Todo grupo en base al pasado y la constitucin del presente, se perfila al futuro manifiesta lo que quiere alcanzar y el cmo lo va alcanzar. En ese marco se dan las decisiones. Es as que el conocimiento de la realidad es parte intrnseca de la intervencin social del Trabajo Social que buscan respuestas al actual estado de cosas. El conocer una realidad que tiene: disconformidad, responde a juegos de dominacin, predominio de la accin individual con la satisfaccin de necesidades materiales, de consumidor, influido por el desarrollo mercantil capitalista y la modernidad. La dimensin consumidora, visiones reduccionistas que nos hacen perder de vista la realidad social, en la cual el xito depende de cada uno su voluntad y su esfuerzo. La regularidad de la irregularidad social. En sntesis tomar en cuenta y conocer la complejidad social que siempre esta cambiando y en sus decisiones es vulnerable a discusiones o conflictos. 2.- Segn C. Snchez que consideraciones realiza respecto a los fines de la accin que van a perfilar la planificacin social, el proyecto social, que van mas all de la concepcin tcnica y formal concibindola ms bien como un proceso poltico. (Pgs. 103 a 107) R.- la sociedad en su capacidad transformadora se conoce como una red de acciones, de relaciones a travs de esta rescata su historicidad es decir su historia, su identidad la cual transmite para garantizar su reproduccin pero a la vez adquiere nuevos contenidos dirigindose hacia el futuro con esto nos referimos a que las comunidades actan sobre su propio funcionamiento para modificarlo y as adaptarse a un medio que es cambiante, por tanto las comunidades no solo son capaces de modificar sus fines sino que poseen la de

crear conductas normativamente orientadas, de reproducir o destruir el orden social. Se la concibe como un proceso poltico ya que a travs de ella se realiza la construccin del futuro, como forma de construccin del proyecto poltico que aborda lo micro, lo meso y lo macro desde la cotidianeidad, hasta donde de la capacidad social de proyectar, de representar el futuro de la comunidad, sociedad. 8.- Segn Tobn y et ali, cules son las implicaciones que tiene la definicin de objeto y objetivos, la importancia del espacio institucional y los requisitos para la formulacin de objetivos? (Pgs. 164 a 166) R.- El objeto y objetivo son la base inicial de la evaluacin Definir un objeto implica sealar la situacin deseable a la que dirigimos nuestra accin, con los objetivos nos adelantamos al resultado queremos alcanzar con el programa o proyecto. La definicin de objetivos es un concepto bsico de la planificacin y se puede emplear adems como un instrumento de la evaluacin, por medio de ellos se puede al finalizar la ejecucin del plan, programa o proyecto, compara lo que se realiz, con lo que se propona realizar, y las diferencias entre estas dos premisas constituyen las bases iniciales de la evaluacin. La institucin es importante ya que dentro de ella se encuentra se halla el departamento de Servicio Social en la estructura administrativa y es ah donde se realiza el diseo de programas o proyectos que derivan del plan general de la institucin. Entonces en ellos se establece la estrategia general de la accin profesional. Los requisitos para la formulacin de objetivos deben respetar los principios de: *que el problema prioritario al cual se dirige el objetivo tome en cuenta el punto de vista del usuario, no as tan solo el de la Trabajadora Social o el de la institucin. *que el objetivo solucione o modifique el aspecto ms importante del problema identificado. *que el objetivo rena caractersticas que lo hagan apropiado al problema que se va intervenir. Para definir los objetivos es necesario que sean:

Alcanzables: que puedan lograrse con recursos existentes dentro de las limitaciones institucionales. El objetivo que no se puede cumplir frustra la iniciativa de quienes la propusieron. Concretos: que sus resultados puedan verse y cuantificarse, as expresara lo que se quiere obtener. Requeridos: porque responden a la estrategia institucional. Demandados: porque recoge las necesidades sentidas de los usuarios y responde a las mismas. Promocionales: porque una vez logrado el objetivo permite generar nuevas acciones promoviendo las mismas y promueve la participacin de los usuarios en consecucin. Jerarquizados: porque responden a una priorizacin y seleccin. Se ajustan a los lmites de tiempo del Plan, Programa y/o Proyecto: cada instrumento de planificacin establece pautas que indican detalladamente el tiempo necesario para llevar a cabo los objetivos de los mismos. Es decir si se espera lograrlos en un ao, dos, tres, cuatro, etc. 9.- Segn Tobn y et ali, cules son, en qu se diferencian entre s y del Plan general de la institucin y de un plan de Trabajo Social: y como se disean los instrumentos de la planificacin? (Pgs. 166 a 167) R.- Un plan general de Trabajo Social aplica las polticas sociales, para lo cual se responsabiliza de disear programas y/o proyectos especficos, que se caracterizaran por su derivacin del plan general de la institucin. Ya seleccionada la accin y definidos los objetivos, disearemos los instrumentos y basados en Myriam Veras Baptista se elaboran de la siguiente forma: El Plan; seala las decisiones de carcter general: los principales lineamientos polticos las estrategias de accin, las reas prioritarias, las prioridades en la utilizacin de recursos y la asignacin de tareas, funciones y responsabilidades. El Programa; es el instrumento que detalla por sector, la mejor utilizacin de recursos en el tiempo y espacio para lograr un conjunto de metas establecidas. Contiene los siguientes elementos: los objetivos, la poltica sectorial, las metas, los proyectos que componen el programa, los recursos humanos, fsicos y materiales y el cronograma de ejecucin del programa.

El Proyecto; es el instrumento que sistematiza y establece la organizacin de la operacionalidad de una unidad de accin. Es por lo tanto, la unidad elemental de un proceso sistemtico de racionalizacin de decisiones. Se constituye en la propuesta de algn bien o servicio, con el empleo de tcnicas determinadas y con el objetivo de obtener resultados definidos. Debe detallar los siguientes elementos: las actividades a ser realizadas, establecer plazos, especificare recursos humanos y materiales, estructurar cantidad y costos y cronograma de actividades. Como planificacin de la accin el proyecto es el instrumento ms prximo a la ejecucin. 10.- Segn Tobn y et ali, a que elementos centrales y proceso de su elaboracin deben responder los instrumentos de la planificacin, as como el significado de la racionalidad y otras cualidades que necesariamente deben tomarse en cuenta. (Pgs. 168 a 169) R.- El diseo de instrumentos debe tomar en cuenta: METAS: son los logros parciales del objetivo y dentro del diseo del plan, programa o proyecto, constituyen una proyeccin de la eficacia previsible de las tareas en relacin a los objetivos de dichos instrumentos de la planificacin. TAREAS: son los pasos a dar para cubrir o dar cumplimiento a una etapa. Se disea las tareas acorde a la especializacin y calificacin profesional y posibilidades de participacin de los usuarios. Este requisito se cumple en base a una divisin tcnica del trabajo y a una delimitacin de responsabilidades. ETAPAS: la racionalidad del diseo del plan, programa o proyecto, permite prever en el tiempo y en el espacio las etapas que se necesitan cubrir hasta alcanzar el objetivo propuesto. Cada etapa necesita delimitacin de tiempo ya que cada una difiere de otra. No se debe saltar etapas porque altera la dinmica, avance y maduracin del proceso de intervencin y de otro lado se perjudica ala poblacin beneficiada. BIBLIOGRAFA: Snchez Garca, Mara del Carmen Trabajo Social: Una Nueva Construccin Social La Paz, Octubre del 2010 Captulo VI; Pginas101 a 114

Tobn y et ali. La Prctica Profesional del Trabajador Social Modulo III; Pginas 155 a 169