+ Phidias: Esta plataforma cuenta con respaldo en la nube y administra los procesos median- te una aplicacién rapida y segura. Nos proporciona la posibilidad de crear evaluaciones en linea, asignacién de tareas y emisién de reportes con respecto al desarrollo de los estudian- tes. + Esemtia: permite tomar en consideracién la parte administrativa gestionando la facturacién, ademas de ello los docentes podran evaluar, ensefiar y dirigir actividades académicas para los alumnos. + ClassLink: contiene gran cantidad de material interactivo mediante informes esta gréficos para evaluar el rendimiento de todo el personal. PRACTICA Ejercicio 1: Crea un esquema conceptual con las ventajas de utilizar un software educativo. Ejercicio 2: Crea un esquema con las ventajas de utilizar plataformas educativas. Ejercicio 3: Crea un collage con las aplicaciones educativas mencionadas anteriormente.© Elercicio 4: Encuentra en la siguiente sopa de letras software educativos. Palabras D kK/1 e/;R/o Mm y[ Rio E PG | E/;|sic/o A Vv 1 M R[s[ule|clr u[tla GQDALYA ° A'R/O|P/A.U Elzi[c ESEMTIA 8 cis O|BIDIA o|D |B . T T[cloleE|o/e ciLiAa eeCKEOU A A _Z K|M AH R MA AULAt M c{[cle|vi[A/P t[ife PHIDIAS T t[epluve[rRic A/TAIL = A A[S|E|[N|S|oO Riels ee c tfo|ri{[slil[s DIE [M EDUCAMOS R O|LIA/R/EI|N R/IE|G ei ig be S{TIR/IE|S/E or 1 A (© Elercicio 5: Investiga y dibuja iconos de software de educacién. (> Ejercicio 6: Completa el siguiente esquema con palabras clave para identificar a un software de educacién. [| F JY \ i, Software de AplicaciénEjercicio 7: Observa el siguiente laberinto y ayuda 4 los j6venes a interactuar mediante los softwar educativos, “0 APLICA Ejercicio 8: Ingresa a las paginas web de las plataformas educativas mencionadas ante- riormente y detala mas opciones que permitan realizar.Ejerci riormente. 9: investiga sobre 5 plataformas educativas que no se hayan mencionado ante- rea un collage con las plataformas investigadas anteriormente. Qntics Ingresa al siguiente Link y conoce algo més sobre los Sof- twares Educativos. https://www.youtube.com/watch?v=Z2meSu0Gats