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Diversidad de uso lingstico Recuerda que cada colectividad tiene una manera propia de usar la lengua, con rasgos

muy particulares que caracterizan dicho uso, de acuerdo con la cultura de la regin; esto lo vamos a llamar dialecto. En Venezuela encontramos distintas formas de expresin como las empleadas por los caraqueos, zulianos y llaneros, ejemplo: quienes para referirse al dinero utilizan los trminos de: plata, cobre, billullo. Cada uno posee caractersticas propias que lo distinguen de las otras, aunque eso no imposibilita la comunicacin. Actividad a) Lee el siguiente prrafo:

En una tierra extraa aunque hallramos campos iguales a aquellos que jugbamos de nios, y viramos all cosas iguales a donde se columpi nuestra cuna, no dice el corazn, si no oyramos los acentos de la lengua nativa, deshecha toda ilusin, siempre nos reputaramos extranjeros y suspiraramos por las auras de la patria. Rufino Jos Cuervo Ahora copia el mismo prrafo en tu cuaderno cambiando las palabras que estn subrayadas que tengan el mismo significado. Aspectos formales de la escritura Recuerda que al escribir un texto debes cuidar los aspectos formales de la escritura que son: El margen, la sangra, el uso de la letra clara y legible, el espacio adecuado entre las palabras, el uso apropiado de las maysculas y de los signos de puntuacin.

El uso de las maysculas. Revisa en tu cuaderno y luego que hayas ledo el uso d las maysculas realiza la siguiente actividad: -Completa con mayscula o minscula segn corresponda. __ctor me haba citado a las __iete y cuarto en la calle __rinidad. __as ocho y cuarto, las ocho y veinte, las ocho y media __ctor sin venir. __o estaba positivamente helado: me dolan los __ies, __e dolan las manos, me dola el pecho, me dola el cabello.

Figuras literarias o recursos de lenguaje Estos son ciertos elementos que utiliza un escritor para llamar la atencin sobre algn punto que desea resaltar. Estos recursos son los siguientes: El smil o comparacin, la exageracin, la personificacin, la metfora, la onomatopeya, la repeticin, hiprbaton. Lee con detenimiento los siguientes prrafos que se te presenten a continuacin. Escrbelos y ordnalos, de modo que construyas un slo prrafo con ellos. Posteriormente, identifica con rojo la idea principal y con color verde las ideas secundarias: a) A partir de esta poca, las armaduras se convirtieron en privilegios exclusivos de reyes, nobles y ricos, mientras que la mayora de los soldados deban conformarse con menos. b) La armadura era una defensa de tipo personal, un traje protector realizado con un material resistente a los golpes de las armas enemigas. c) Las armaduras enteramente fabricadas empezaron a utilizarse a finales del siglo XV.

Smil es una figura retrica que utiliza el recurso de la comparacin o semejanza entre trminos. Su carcter es ms simple que el de la metfora, y por ello aparece con ms frecuencia que sta tanto en las epopeyas clsicas como en la poesa popular. Los smiles pueden ser reversibles (disponiendo sucesivamente los dos trminos en distinto orden) o graduados (de inferioridad, igualdad o superioridad), as como asociarse a otras figuras (exemplum, alegora, alusin, antonomasia, etc.) Hiprbole es un tropo que consiste en exagerar, aumentando o disminuyendo la verdad de lo hablado, de tal forma que el que reciba el mensaje, le otorgue ms importancia a la accin en s y no a la cualidad de dicha accin. La metfora (del griego met o metasts: ms all, despus de; y phorein: pasar, llevar)pero consiste en la identificacin de un trmino real con un trmino imagen. Establece una relacin de identidad total entre dos seres, reflexiones o conceptos, de tal manera que para referirse a uno de los elementos de la metfora se organiza el nombre de otro. Significa comparar dos elementos sin ocupar nexos. El trmino es importante tanto en teora literaria (donde se usa como recurso literario) como en lingstica (donde es una de las principales causas de cambio semntico). Se utiliza tambin en psicologa para referirse al poder profundo de las historias-metafricas y su accin en el cambio interno, la visin o el paso a un nivel de conciencia ms profundo. La personificacin o prosopopeya es un tipo de metfora ontolgica consistente en caracterizar a una realidad no humana como humana, cedindole atributos propios del ser humano (lengua, partes del cuerpo, etc.) Es decir, una personificacin habla de algo no humano como por ejemplo animales u objetos. Como si se tratara de un ser humano, revistindolo de cualidades humanas.

En lingstica una onomatopeya es el uso de una palabra, o en ocasiones un grupo de palabras, cuya pronunciacin imita el sonido de aquello que describe. Ejemplos tpicos de onomatopeyas son bum, pam, bing,clic,cl o crac. Algunas onomatopeyas son utilizadas para describir figuras visuales en vez de sonidos, como zigzag. Las onomatopeyas son empleadas tambin para describir el sonido emitido por animales. Existen onomatopeyas en todos los idiomas aunque generalmente difieren de uno a otro, a veces radicalmente, ya que la mayora de los sonidos no se pueden articular fonticamente. Algunos ejemplos de esto son: Ave - Po (espaol) - Tweet (ingls) - Cui (francs) - Piep (alemn) Cerdo - Uiiic (espaol) - Oink (ingls) - Buu (japons) Gallo - Quiquiriqui (espaol) - Cock-a-doodle-doo (ingls) - Kokekokkoo (japons) Cocorico (francs) - Kikeriki (alemn) - Kkuriguu (blgaro) Gato - Miau (espaol) - Meu (cataln) - Meow (ingls) - Nyaa (japons)- Miaou (francs) Miau (alemn) - iaa (coreano) - "Miao" (chino) Grillo - cri-cri (espaol) Oveja - Bee (espaol) - Baa (ingls)- Mee (japons) - B (francs) - Mh (alemn) Pato - Cuac (espaol) - Quack (ingls)- Coin (francs) Perro - Guau (espaol) - Arf / Woof (ingls) - Wan (japons) - Ouah (francs) - Wau (alemn) Bub (cataln) - Au (portugus) - Mong (coreano) Vaca - Muu (espaol) - Moo' (ingls) - Meuh (francs) - Muh (alemn) moo (japons)

El hiprbaton o hiprbato (plural, hiprbatos; del griego , transposicin) es la figura literaria que consiste en trastocar o desordenar el orden natural sintctico de la oracin, que en la lengua espaola es Sujeto + Verbo + Complementos y, dentro del sintagma, Elemento rector + Elemento regido.

Palabras agudas, graves y esdrjulas. Yajaira y Jos perdieron los fsforos. Ellos encendern una fogata frotando dos ramitas. Observa las tres palabras destacadas. En fsforo, las silaba tnica es la antepenltima silaba; fs Ahora completa t. En encendern la silaba tnica es: En fogata la silaba tnica es: Recuerda: En las palabras agudas, la silaba tnica es la ltima. Ejemplo: Volcn, Quemar. En las palabras graves, la silaba tnica es la penltima. Ejemplo: incendio, rbol En las palabras esdrjulas la silaba tnica es la antepenltima. Ejemplo: hmedo Divide estas palabras en silabas y clasifcalas segn su acento. Aguda Grave Esdrjula _______________________ _______________________

Ejemplo: Apguenlo ---> a-p-guen-lo ---> Esdrjula brasas cocinas bombero llama asar elctrico comer ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________

Lee el siguiente texto. Luego, Clasifica las palabras subrayadas segn su acento. De sbito, una chispa de fuego salt de la cocina al papel. Bravsimo! Gritaban las otras chispas. Agudas ________________ ______________ ________________ ________________ Graves ________________ ________________ ________________ ________________ Esdrjulas ________________ ________________ ________________ ________________

Elementos de la oracin. Alfredo golpeaba sus muslos con las palmas abiertas. Todos escuchbamos el galope de un caballo... Observa las oraciones anteriores. Quin es el sujeto de la primera oracin y cul es el predicado de la segunda.? Recuerda: La oracin es la menor unidad de habla con sentido completo. Cada oracin est formada por dos elementos: Sujeto y Predicado. Ellos Sujeto Aplica: Lee las oraciones, despus subraya con el color rojo el sujeto, con el color verde el predicado y el verbo con color azul. a) b) c) d) Sopl, violentamente el huracn. Las dos nias olan el perfume. Despus, sinti Juan el fro del pramo Nosotros no alcanzbamos a ver el edificio. El sujeto es la persona, el animal o la cosa que realiza la accin. El predicado es lo que se dice del sujeto, siempre va acompaado por el verbo. El sujeto concuerda con el verbo en nmero y persona Verbo es la palabra que expresa accin en la oracin. Ejemplo: Ellos cantaban en el jardn Cantaban Verbo en el jardn Predicado

Recuerda: El sujeto puede estar al principio, en medio o al final de la oracin. El verbo forma parte del predicado.