ANEXO 3 Formato “A”

Programa Anual de Trabajo (PAT) 2011-2012
DIMENSIÓN: PEDAGOGICA
Objetivo de la Dimensión: Desarrollar la comprensión lectora por medio de seguimiento de instrucciones de talleres. Meta(s): Que el alumno tenga una mejor comprensión lectora en un 90% y participe en actividades escolares durante todo el ciclo escolar. Que todos los docentes realicen sus planeaciones diarias en un 100% durante el ciclo escolar. Que se participe activamente en reuniones de consejo técnico y académico para lograr un 100% en el presente ciclo. Indicador (es): Numero de alumnos con avances significativos en la comprensión lectora registrados en un informe bimestral durante el ciclo, numero de planeaciones presentadas por los docentes durante el ciclo, numero de maestros que asisten en cada reunión, con un registro de asistencia.

Fecha de elaboración: 07 de septiembre del 2011 Estrategia N o Actividades específicas Programa de apoyo a utilizar ** Recursos por actividad
Copias, hojas blancas, impresione s de lectura.

Costo

Tiempo de realizació n
1,500.00 Septiembr e y noviembre .

Responsable (s) de la actividad (nombre y cargo)
Todos los docentes. Todos los docentes Profr (a): Esperanza, Lluvia, Juana, Mario, Edgar, Abraham, Irais, Omar. Asesor técnico: Profr. Javier Ortega Gutiérrez Todos los docentes Profr (a): Esperanza, Lluvia, Juana, Mario, Edgar, Abraham, Irais, Omar.

FERIA DE 1 LA LECTURA.

Muestreo de PEC lectura de comprensión .

2

Feria lectura

de PEC

Papel constructiv o, Libros de la biblioteca y del aula, papel china, foami, plumones silicón, mercería.

3,500.00 Diciembre

Ciclo Escolar 2011-2012

diversos apoyos. Atención Preventiva y Compensatoria (APyC). etc. Gobierno Municipal. Acciones Compensatorias en Educación Básica. Que se participe activamente en reuniones de consejo técnico y académico para lograr un 100% en el presente ciclo. Que todos los docentes realicen sus planeaciones diarias en un 100% durante el ciclo escolar. Seguridad Pública. Escuela y Salud. Participación Social. Siempre Abierta. Escuela Segura. SNTE.DIMENSIÓN: PEDAGOGICA Objetivo de la Dimensión: Desarrollar la comprensión lectora por medio de seguimiento de instrucciones de talleres. Becas Educativas. Cultura de la Legalidad. IEE. numero de maestros que asisten en cada reunión. UABC. Programa Valoral. Tiempo Completo. Tecnología Educativa. UPN. Seguridad Escolar. Meta(s): Que el alumno tenga una mejor comprensión lectora en un 90% y participe en actividades escolares durante todo el ciclo escolar. deberá contar con firmas y sellos requeridos. así como Áreas de Apoyo Institucional. Protección Civil. Bo. Programa Nacional de Lectura (PNL). Indicador (es): Numero de alumnos con avances significativos en la comprensión lectora registrados en un informe bimestral durante el ciclo. Fecha de elaboración: 07 de septiembre del 2011 Estrategia N o Actividades específicas Programa de apoyo a utilizar ** Recursos por actividad Costo Tiempo de realizació n Responsable (s) de la actividad (nombre y cargo) **Nota: Identificar los programas que la escuela utilizará de acuerdo a sus necesidades para mejorar el servicio educativo que brinda. Instituto de la Mujer. Cada hoja del PAT. Nombre y firma del Consejero Presidente del CEPS ANEXO 3 Formato “A” Programa Anual de Trabajo (PAT) 2011-2012 Ciclo Escolar 2011-2012 . Enciclomedia. DIF. con un registro de asistencia. Control Escolar. numero de planeaciones presentadas por los docentes durante el ciclo. Inglés en Educación Básica (PIEB). Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM). ELEAZAR GARCIA GAMBOA Nombre y firma del Director(a) Sello del centro escolar GUADALUPE LEDESMA CASTAÑEDA ANSELMO RAMOS RAMOS Nombre y firma del Supervisor/Inspector Sello de la Supervisión/Insp ección Vo. Programa de Insumos y Mantenimiento para el Mejoramiento del Entorno Educativo. Ver bien para Aprender Mejor.

Participación Social. colores.00 Durante Todos los todo el docentes ciclo Profr (a): escolar. copias. diversos apoyos. IEE. Programa Valoral.500. 1. Costo Tiempo de realizació n Responsable (s) de la actividad (nombre y cargo) de PEC e PLANEACION DIDACTICA 4 Selección y PEC entrega de formatos de planeación. impresione s. Esperanza. Cada hoja del PAT. Programa de Insumos y Mantenimiento para el Mejoramiento del Entorno Educativo. Siempre Abierta. 7. Nombre y firma del Consejero Presidente del CEPS Ciclo Escolar 2011-2012 . Irais. Juana. Gobierno Municipal. UPN. Tecnología Educativa. Que se participe activamente en reuniones de consejo técnico y académico para lograr un 100% en el presente ciclo. Escuela y Salud. Indicador (es): Numero de alumnos con avances significativos en la comprensión lectora registrados en un informe bimestral durante el ciclo. cuadernos. folders. numero de maestros que asisten en cada reunión. Tiempo Completo. Becas Educativas. con un registro de asistencia.DIMENSIÓN: PEDAGOGICA Objetivo de la Dimensión: Desarrollar la comprensión lectora por medio de seguimiento de instrucciones de talleres. UABC. Enciclomedia. Edgar. Ver bien para Aprender Mejor. Meta(s): Que el alumno tenga una mejor comprensión lectora en un 90% y participe en actividades escolares durante todo el ciclo escolar. numero de planeaciones presentadas por los docentes durante el ciclo. Control Escolar. encuaderna do. DIF. Lluvia. **Nota: Identificar los programas que la escuela utilizará de acuerdo a sus necesidades para mejorar el servicio educativo que brinda. deberá contar con firmas y sellos requeridos. así como Áreas de Apoyo Institucional. Acciones Compensatorias en Educación Básica. Escuela Segura. Atención Preventiva y Compensatoria (APyC). Inglés en Educación Básica (PIEB).00 Septiembr Asesor e técnico pedagógico: Javier Ortega Gutiérrez y Director: Eleazar García Gamboa. Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM). Seguridad Pública. Que todos los docentes realicen sus planeaciones diarias en un 100% durante el ciclo escolar. Bo. Cultura de la Legalidad. Hojas blancas. carpetas. Programa de apoyo a utilizar ** Recursos por actividad Hojas blancas. ELEAZAR GARCIA GAMBOA Nombre y firma del Director(a) Sello del centro escolar GUADALUPE LEDESMA CASTAÑEDA ANSELMO RAMOS RAMOS Nombre y firma del Supervisor/Inspector Sello de la Supervisión/Insp ección Vo. etc. Mario. Omar. Instituto de la Mujer. Seguridad Escolar. Programa Nacional de Lectura (PNL). SNTE. Protección Civil.000. Abraham. Fecha de elaboración: 07 de septiembre del 2011 Estrategia N o 3 Actividades específicas Redacción cuentos historias. material didáctico RIEB.

Inglés en Educación Básica (PIEB). UABC. Siempre Abierta. Programa Nacional de Lectura (PNL). Control Escolar. **Nota: Identificar los programas que la escuela utilizará de acuerdo a sus necesidades para mejorar el servicio educativo que brinda.ANEXO 3 Formato “A” Programa Anual de Trabajo (PAT) 2011-2012 DIMENSIÓN: PEDAGOGICA Objetivo de la Dimensión: Desarrollar la comprensión lectora por medio de seguimiento de instrucciones de talleres. Atención Preventiva y Compensatoria (APyC). Ver bien para Aprender Mejor. Ortega Gutiérrez Noviembre Todos los docentes Profr (a): Esperanza. UPN. Juana. DIF. Programa Valoral. Protección Civil. Omar. SNTE. etc. numero de maestros que asisten en cada reunión. Programa de Insumos y Mantenimiento para el Mejoramiento del Entorno Educativo. Costo Tiempo de realizació n Responsable (s) de la actividad (nombre y cargo) Análisis y PEC revisión de planeaciones didácticas. ELEAZAR GARCIA GAMBOA Nombre y firma del Director(a) Sello del centro escolar GUADALUPE LEDESMA CASTAÑEDA ANSELMO RAMOS RAMOS Nombre y firma del Supervisor/Inspector Sello de la Supervisión/Insp ección Vo. Detección de PEC alumnos con problemas de aprendizaje. Que todos los docentes realicen sus planeaciones diarias en un 100% durante el ciclo escolar. Escuela Segura. Tecnología Educativa. numero de planeaciones presentadas por los docentes durante el ciclo. Edgar. Gobierno Municipal. Seguridad Escolar. Becas Educativas. deberá contar con firmas y sellos requeridos. Bo. Cultura de la Legalidad. Fecha de elaboración: 07 de septiembre del 2011 Estrategia N o 5 Actividades específicas Programa de apoyo a utilizar ** Recursos por actividad Organizado res para escritorio. con un registro de asistencia. Participación Social. Abraham. REUNIONES EN COLEGIADO 6 Cada Asesor semana técnico durante el pedagógico ciclo profr. Cada hoja del PAT. Irais. Meta(s): Que el alumno tenga una mejor comprensión lectora en un 90% y participe en actividades escolares durante todo el ciclo escolar. Tiempo Completo. así como Áreas de Apoyo Institucional. Enciclomedia. IEE. Acciones Compensatorias en Educación Básica. Javier escolar. Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM). Mario. Seguridad Pública. Nombre y firma del Consejero Presidente del CEPS Ciclo Escolar 2011-2012 . diversos apoyos. Indicador (es): Numero de alumnos con avances significativos en la comprensión lectora registrados en un informe bimestral durante el ciclo. Escuela y Salud. Instituto de la Mujer. Que se participe activamente en reuniones de consejo técnico y académico para lograr un 100% en el presente ciclo. Lluvia.

Acciones Compensatorias en Educación Básica. UPN. con un registro de asistencia. SNTE. UABC. Control Escolar. diversos apoyos. Tiempo Completo. Que todos los docentes realicen sus planeaciones diarias en un 100% durante el ciclo escolar. numero de planeaciones presentadas por los docentes durante el ciclo. Abraham. Escuela y Salud. deberá contar con firmas y sellos requeridos. futbol. volibol. Ciclo Escolar 2011-2012 . Enciclomedia. 1. Seguridad Escolar. Ver bien para Aprender Mejor. Becas Educativas.00 Durante el ciclo escolar **Nota: Identificar los programas que la escuela utilizará de acuerdo a sus necesidades para mejorar el servicio educativo que brinda. Programa Valoral. DIF. Tecnología Educativa. Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM). Director: Eleazar García Gamboa Análisis del PEC avance de aprovechamie nto de los alumnos Insumos y mantenimie nto Balones de basquetbol . Cada hoja del PAT.000. Inglés en Educación Básica (PIEB). Instituto de la Mujer. Atención Preventiva y Compensatoria (APyC). Edgar. Lluvia. Participación Social. Omar. Programa de Insumos y Mantenimiento para el Mejoramiento del Entorno Educativo. Siempre Abierta. Indicador (es): Numero de alumnos con avances significativos en la comprensión lectora registrados en un informe bimestral durante el ciclo. Que se participe activamente en reuniones de consejo técnico y académico para lograr un 100% en el presente ciclo. etc. Irais. 8 Compra de material deportivo. así como Áreas de Apoyo Institucional. Seguridad Pública. numero de maestros que asisten en cada reunión.ANEXO 3 Formato “A” Programa Anual de Trabajo (PAT) 2011-2012 DIMENSIÓN: PEDAGOGICA Objetivo de la Dimensión: Desarrollar la comprensión lectora por medio de seguimiento de instrucciones de talleres. Juana. Escuela Segura. Mario. Protección Civil. Gobierno Municipal. Fecha de elaboración: 07 de septiembre del 2011 Estrategia N o 7 Actividades específicas Programa de apoyo a utilizar ** Recursos por actividad Costo Tiempo de realización Bimestralme nte Responsabl e(s) de la actividad (nombre y cargo) Todos los docentes Profr (a): Esperanza. Programa Nacional de Lectura (PNL). redes. Meta(s): Que el alumno tenga una mejor comprensión lectora en un 90% y participe en actividades escolares durante todo el ciclo escolar. IEE. Cultura de la Legalidad.

DIMENSIÓN: PEDAGOGICA Objetivo de la Dimensión: Desarrollar la comprensión lectora por medio de seguimiento de instrucciones de talleres. Indicador (es): Numero de alumnos con avances significativos en la comprensión lectora registrados en un informe bimestral durante el ciclo. Fecha de elaboración: 07 de septiembre del 2011 Estrategia N o Actividades específicas Programa de apoyo a utilizar ** Recursos por actividad Costo Tiempo de realización ANSELMO RAMOS RAMOS Nombre y firma del Supervisor/Inspector Sello de la Supervisión/Insp ección Responsabl e(s) de la actividad (nombre y cargo) ELEAZAR GARCIA GAMBOA Nombre y firma del Director(a) Sello del centro escolar GUADALUPE LEDESMA CASTAÑEDA Vo. Que todos los docentes realicen sus planeaciones diarias en un 100% durante el ciclo escolar. numero de maestros que asisten en cada reunión. Bo. Nombre y firma del Consejero Presidente del CEPS ANEXO 3 Formato “A” Programa Anual de Trabajo (PAT) 2011-2012 Ciclo Escolar 2011-2012 . con un registro de asistencia. Que se participe activamente en reuniones de consejo técnico y académico para lograr un 100% en el presente ciclo. Meta(s): Que el alumno tenga una mejor comprensión lectora en un 90% y participe en actividades escolares durante todo el ciclo escolar. numero de planeaciones presentadas por los docentes durante el ciclo.

Director . Meta(s): Que los salones cuenten con el espacio y los elementos adecuados para instalar la biblioteca de aula en un 100% durante el ciclo escolar. Que las aulas estén en constante mejora hasta lograr en 100% en el transcurso del ciclo. Pago del teléfono INSUMOS Servicio telefónico Mantenimie nto a equipo administrat ivo. Participación Social. Programa Valoral. Acciones Compensatorias en Educación Básica. Seguridad Escolar. UPN. Tiempo Completo. Siempre Abierta. IEE. Escuela y Salud. DIF. Tecnología Educativa. Control Escolar. número de aulas que cuentan con lo necesario para el docente y el alumno en sus labores cotidianas y número de visitas a la biblioteca con un control de registro mensual. Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM). deberá contar con firmas y sellos requeridos. Gobierno Municipal. Director . Protección Civil. Cultura de la Legalidad. Cada hoja del PAT. Becas Educativas. Seguridad Pública. Escuela Segura. UABC. Fecha de elaboración: 07 de septiembre del 2011 Responsabl Programa Recursos e(s) de la N Actividades de apoyo Tiempo de Estrategia por Costo actividad o específicas a utilizar realización actividad (nombre y ** cargo) Mantenimien 9 to del servicio telefónico. INSUMOS Mantenimiento a equipo administrativo 1 0 **Nota: Identificar los programas que la escuela utilizará de acuerdo a sus necesidades para mejorar el servicio educativo que brinda. etc. Atención Preventiva y Compensatoria (APyC). Programa Nacional de Lectura (PNL). Eleazar Garcia G.00 Durante el ciclo escolar. SNTE.000. ELEAZAR GARCIA GAMBOA Nombre y firma del Director(a) Sello del centro escolar GUADALUPE LEDESMA CASTAÑEDA ANSELMO RAMOS RAMOS Nombre y firma del Supervisor/Inspector Sello de la Supervisión/Insp ección Vo. Ver bien para Aprender Mejor.00 Durante el ciclo escolar.DIMENSIÓN: ADMINISTRATIVA Objetivo de la Dimensión: Aplicar los recursos materiales y económicos de manera equitativa y oportuna que permita contar con espacios que faciliten el desarrollo de competencias de los alumnos. diversos apoyos. 3. Indicador (es): Numero de aulas que se adecuan en el presente ciclo. 7. Inglés en Educación Básica (PIEB). así como Áreas de Apoyo Institucional. Nombre y firma del Consejero Presidente del CEPS Programa Anual de Trabajo (PAT) 2011-2012 Ciclo Escolar 2011-2012 ANEXO 3 Formato “A” . Programa de Insumos y Mantenimiento para el Mejoramiento del Entorno Educativo.000. Bo. Instituto de la Mujer. Que los docentes usen sus bibliotecas en un 100% durante el ciclo escolar. Eleazar Garcia G. Enciclomedia.

Ver bien para Aprender Mejor. Cada hoja del PAT. Escuela y Salud. Meta(s): Que los salones cuenten con el espacio y los elementos adecuados para instalar la biblioteca de aula en un 100% durante el ciclo escolar.DIMENSIÓN: ADMINISTRATIVA Objetivo de la Dimensión: Aplicar los recursos materiales y económicos de manera equitativa y oportuna que permita contar con espacios que faciliten el desarrollo de competencias de los alumnos. ELEAZAR GARCIA GAMBOA Nombre y firma del Director(a) Sello del centro escolar GUADALUPE LEDESMA CASTAÑEDA ANSELMO RAMOS RAMOS Nombre y firma del Supervisor/Inspector Sello de la Supervisión/Insp ección Vo. Tecnología Educativa. Que los docentes usen sus bibliotecas en un 100% durante el ciclo escolar. Becas Educativas. DIF. Siempre Abierta. así como Áreas de Apoyo Institucional. UPN. Atención Preventiva y Compensatoria (APyC). Inglés en Educación Básica (PIEB). Fecha de elaboración: 07 de septiembre del 2011 Responsabl Programa Recursos e(s) de la N Actividades de apoyo Tiempo de Estrategia por Costo actividad o específicas a utilizar realización actividad (nombre y ** cargo) 1 1 Mantenimiento a equipo de computo. etc. Director . Nombre y firma del Consejero Presidente del CEPS Ciclo Escolar 2011-2012 . Participación Social.00 Durante todo el ciclo escolar. Eleazar Garcia G. Que las aulas estén en constante mejora hasta lograr en 100% en el transcurso del ciclo. Bo. Control Escolar. diversos apoyos. Gobierno Municipal. Seguridad Pública. 3. Director . Indicador (es): Numero de aulas que se adecuan en el presente ciclo. Enciclomedia. IEE. Protección Civil. Acciones Compensatorias en Educación Básica. Escuela Segura. Compra de agua de consumo humano. Programa Nacional de Lectura (PNL). Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM). Instituto de la Mujer.000.00 Durante todo el ciclo escolar. número de aulas que cuentan con lo necesario para el docente y el alumno en sus labores cotidianas y número de visitas a la biblioteca con un control de registro mensual. INSUMOS **Nota: Identificar los programas que la escuela utilizará de acuerdo a sus necesidades para mejorar el servicio educativo que brinda.500. Tiempo Completo. Programa de Insumos y Mantenimiento para el Mejoramiento del Entorno Educativo. deberá contar con firmas y sellos requeridos. SNTE. Eleazar Garcia G. 6. Programa Valoral. Seguridad Escolar. Abastecimie 1 nto de 2 recursos para el cuidado de la salud e higiene de los alumnos. Agua de consumo humano INSUMOS Mantenimie nto de equipo de cómputo. Cultura de la Legalidad. UABC.

Eleazar Garcia G. ELEAZAR GARCIA GAMBOA GUADALUPE LEDESMA CASTAÑEDA ANSELMO RAMOS RAMOS Ciclo Escolar 2011-2012 .00 Durante el ciclo escolar. Que los docentes usen sus bibliotecas en un 100% durante el ciclo escolar. Inglés en Educación Básica (PIEB). Tiempo Completo. Escuela Segura. Seguridad Pública. Director . Indicador (es): Numero de aulas que se adecuan en el presente ciclo. Meta(s): Que los salones cuenten con el espacio y los elementos adecuados para instalar la biblioteca de aula en un 100% durante el ciclo escolar. Tecnología Educativa. PEC 13. Acciones Compensatorias en Educación Básica. diversos apoyos. deberá contar con firmas y sellos requeridos. SNTE.ANEXO 3 Formato “A” Programa Anual de Trabajo (PAT) 2011-2012 DIMENSIÓN: ADMINISTRATIVA Objetivo de la Dimensión: Aplicar los recursos materiales y económicos de manera equitativa y oportuna que permita contar con espacios que faciliten el desarrollo de competencias de los alumnos. Eleazar Garcia G.000. Programa Valoral. Participación Social. UABC. UPN. Cultura de la Legalidad. Que las aulas estén en constante mejora hasta lograr en 100% en el transcurso del ciclo. Siempre Abierta. Protección Civil. IEE. Instituto de la Mujer. Atención Preventiva y Compensatoria (APyC). Becas Educativas. Escritorios. Programa Nacional de Lectura (PNL). Director . **Nota: Identificar los programas que la escuela utilizará de acuerdo a sus necesidades para mejorar el servicio educativo que brinda. Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM). Seguridad Escolar.00 Durante el ciclo escolar. Control Escolar. para un mejor servicio de los alumnos. Gobierno Municipal. Enciclomedia. Cada hoja del PAT. DIF. Programa de Insumos y Mantenimiento para el Mejoramiento del Entorno Educativo. etc. Escuela y Salud. Compra de mobiliario. INSUMOS Artículos sanitarios de aseo y servicio de limpieza. Equipamient 1 o de las 4 aulas. así como Áreas de Apoyo Institucional. número de aulas que cuentan con lo necesario para el docente y el alumno en sus labores cotidianas y número de visitas a la biblioteca con un control de registro mensual.500. Fecha de elaboración: 07 de septiembre del 2011 Responsabl Programa Recursos e(s) de la N Actividades de apoyo Tiempo de Estrategia por Costo actividad o específicas a utilizar realización actividad (nombre y ** cargo) 1 3 Compra de artículos sanitarios y de servicio. sillas y archiveros. Ver bien para Aprender Mejor. 14.

DIMENSIÓN: ADMINISTRATIVA Objetivo de la Dimensión: Aplicar los recursos materiales y económicos de manera equitativa y oportuna que permita contar con espacios que faciliten el desarrollo de competencias de los alumnos. Que las aulas estén en constante mejora hasta lograr en 100% en el transcurso del ciclo. Meta(s): Que los salones cuenten con el espacio y los elementos adecuados para instalar la biblioteca de aula en un 100% durante el ciclo escolar. Bo. Fecha de elaboración: 07 de septiembre del 2011 Responsabl Programa Recursos e(s) de la N Actividades de apoyo Tiempo de Estrategia por Costo actividad o específicas a utilizar realización actividad (nombre y ** cargo) Nombre y firma del Director(a) Sello del centro escolar Vo. Indicador (es): Numero de aulas que se adecuan en el presente ciclo. Nombre y firma del Consejero Presidente del CEPS Nombre y firma del Supervisor/Inspector Sello de la Supervisión/Insp ección ANEXO 3 Formato “A” Programa Anual de Trabajo (PAT) 2011-2012 Ciclo Escolar 2011-2012 . Que los docentes usen sus bibliotecas en un 100% durante el ciclo escolar. número de aulas que cuentan con lo necesario para el docente y el alumno en sus labores cotidianas y número de visitas a la biblioteca con un control de registro mensual.

Programa Valoral. Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM). Seguridad Escolar. número de aulas que cuentan con lo necesario para el docente y el alumno en sus labores cotidianas y número de visitas a la biblioteca con un control de registro mensual. Gobierno Municipal. Indicador (es): Numero de aulas que se adecuan en el presente ciclo. Tecnología Educativa. Bo. Cultura de la Legalidad. toner. Tiempo Completo. IEE. papel contac y cartulinas. Control Escolar. Escuela Segura. Participación Social. DIF. Cada hoja del PAT. diversos apoyos. así como Áreas de Apoyo Institucional. UABC. **Nota: Identificar los programas que la escuela utilizará de acuerdo a sus necesidades para mejorar el servicio educativo que brinda. tinta. Inglés en Educación Básica (PIEB). PEC Hojas opalina. Protección Civil. SNTE. Profra. Organización en el préstamo de libros de la biblioteca escolar y del aula. etc. Seguridad Pública. Irais Virginia Mendoza Jiménez. Profra. Enciclomedia. Programa Nacional de Lectura (PNL). Que los docentes usen sus bibliotecas en un 100% durante el ciclo escolar. Fecha de elaboración: 07 de septiembre del 2011 Responsabl Programa Recursos e(s) de la N Actividades de apoyo Tiempo de Estrategia por Costo actividad o específicas a utilizar realización actividad (nombre y ** cargo) Equipamient 1 o de 5 biblioteca para un mejor servicio de los alumnos. deberá contar con firmas y sellos requeridos. Escuela y Salud. 5. Que las aulas estén en constante mejora hasta lograr en 100% en el transcurso del ciclo. Becas Educativas. Atención Preventiva y Compensatoria (APyC). Meta(s): Que los salones cuenten con el espacio y los elementos adecuados para instalar la biblioteca de aula en un 100% durante el ciclo escolar.DIMENSIÓN: ADMINISTRATIVA Objetivo de la Dimensión: Aplicar los recursos materiales y económicos de manera equitativa y oportuna que permita contar con espacios que faciliten el desarrollo de competencias de los alumnos.00 Septiembre –octubre. Programa de Insumos y Mantenimiento para el Mejoramiento del Entorno Educativo. Acciones Compensatorias en Educación Básica.000. Instituto de la Mujer. Ver bien para Aprender Mejor. ELEAZAR GARCIA GAMBOA Nombre y firma del Director(a) Sello del centro escolar GUADALUPE LEDESMA CASTAÑEDA ANSELMO RAMOS RAMOS Nombre y firma del Supervisor/Inspector Sello de la Supervisión/Insp ección Vo. UPN. Nombre y firma del Consejero Presidente del CEPS Ciclo Escolar 2011-2012 . Esperanza Delgado Elizarraras. Siempre Abierta.

Ciclo Escolar 2011-2012 .

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