DIFERENCIAS SEXUALES EN EL SISTEMA NERVIOSO HUMANO

una revisión desde el punto de vista psiconeurobiológico

En este estudio teórico Ha sido demostrado que las Actualmente se piensa que las Ha sido demostrado que las
abordamos el tema de si los mujeres aventajan a los mujeres aventajan a los
capacidades lingüísticas y
factores biológicos hombres en habilidades hombres en habilidades
espaciales son más asimétricas verbales, en motricidad fina y
desempeñan un papel verbales, en motricidad fina y
importante en dichas
en el hombre en velocidad perceptiva
en velocidad perceptiva
diferencias

ORGANIZACIÓN EL MEDIO AMBIENTE MODELO GENÉTICO VELOCIDAD DE

CEREBRAL DIFERENTE FACTORES SOCIAL, FACTORES MADURACION HIPÓTESIS
ENDOCRINOS CULTURALES recesivo localizado en el
las neuronas cromosoma X favorece el Con independencia del ANTROPOLÓGICA
secretoras de Las hormonas son Si las diferencias sexuales desarrollo de habilidades sexo, los adolescentes que
Las concreciones prácticas
vasopresina son más necesarias para el en la cognición se debieran espaciales. En el varón es maduran más
de ese enfoque teórico, en
activas en hombres desarrollo adecuado de únicamente a lo suficiente la presencia de tempranamente rinden
lo que se refiere a los
diferentes estructuras un gen para producir el mejor en tests verbales
que en mujeres, lo que sociocultural, éstas diferencias sexuales, van
cerebrales; así, por deberían ser más acusadas efecto, en la mujer es que en tests de
explica las diferencias en la línea de afirmar «la
ejemplo, se ha descrito con el tiempo, lo que no es preciso que existan dos habilidades espaciales; los
sexuales en los igualdad en la diferencia»;
que las hormonas así, ya que las diferencias en genes. que maduran más
niveles plasmáticos es decir, que las mujeres y
gonadales pueden actuar las capacidades lingüísticas tardíamente se
los hombres pertenecen a
de vasopresina como factores se atenúan con el tiempo y comportan de modo
dos ámbitos separados,
neurotróficos y colaborar las diferencias en las opuesto. Cuanto más
diferentes, pero
en el desarrollo de capacidades espaciales se lentamente madura un
complementarios, y así
circuitos cerebrales mantienen estables. niño (niña) tanto mayor es
han de mantenerse, so
la asimetría cerebral
pena de crear poderosos
observada y tanto mejor
conflictos sociales
sus rendimientos en tests
espaciales