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Documento Resumen Afasias Progresivas Primarias
Documento Resumen Afasias Progresivas Primarias
DEFINICIÓN
La APP ha sido conceptualizada como un «desorden progresivo del lenguaje asociado a una atrofia
de las regiones frontales y temporales del hemisferio izquierdo» (Gorno-Tempini, et al. 2011)
En el siglo 19 y 20 fueron varios los especialistas que describieron síndromes afásicos causados por
enfermedades neurodegenerativas y no por lesiones cerebrovasculares: Pick; Serieux; Franceschi;
Rosenfeld.
Muchos de los pacientes descritos por estos autores no cumplirían con los criterios diagnósticos
que actualmente se manejan para las APP, ya que las perturbaciones lingüísticas emergieron con
otros síntomas cognitivos y conductuales
Ejemplo: El paciente de Pick (1892) tenía un deterioro de memoria progresivo y además había
amenazado a su señora con un cuchillo.
Por el contrario, la paciente reportada por Sérieux (1893) mostró un patrón que podríamos
considerar como una APP, tal como la concebimos hoy:
CRITERIOS DIAGNOSTICOS DE LAS APP
EXCLUSIÓN: Criterios 1-4 deben ser respondidos negativamente para el diagnóstico de APP
1. El patrón de los déficits es mejor explicado por otra enfermedad no degenerativa del
sistema nervioso o por desorden médico
2. Las alteraciones cognitivas son mejor explicadas por un diagnóstico psiquiátrico
3. Dificultades iniciales prominentes en memoria episódica, memoria visual habilidades
visuoespaciales
4. Alteración conductual inicial
De acuerdo con Mesulam et al. (2014) los dos primeros criterios – la predominancia de desórdenes
del lenguaje, que evolucionan gradualmente y la naturaleza neurodegenerativa de éstos- debieran
ser corroborados mediante:
✓ Historia clínica
✓ Aplicación de test estandarizados para valorar la función lingüística
✓ Procedimientos de neuroimagen.
La corroboración del criterio respecto de que la afasia debe presentarse de manera aislada y ser la
principal causa de las alteraciones en la vida diaria es desafiante para incluso clínicos de amplia
experiencia.
Mesulam et al. (2014) sugieren que se evite el diagnóstico de APP cuando existan otros trastornos
cognitivos y conductuales, especialmente si estos emergieron tempranamente en el curso de la
enfermedad e incluso si existe la presencia de una afasia progresiva como parte del cuadro clínico.
Aun cuando el patrón de perturbaciones del lenguaje en la App no es idéntico a la afasia post ACV
● La APP-G presenta rasgos análogos a la afasia de Broca
● La APP-L se parece a la afasia de conducción o anómica
● La APP-S tiene similitudes con la afasia transcortical sensorial
● La APP-M se ha tendido a asociar con la afasia global
Al menos una de las siguientes características debe estar presente
1. Producción lingüística con marcado agramatismo
2. Habla forzada: distorsiones, sustituciones, fluencia verbal disminuida y
podría haber apraxia del habla
Al menos 2 de 3 de las siguientes características debe estar presente
1. Dificultad en la comprensión de estructuras lingüísticas complejas
2. Conservada comprensión de palabras aisladas
3. Conservado conocimiento de objetos
APP SEMÁNTICA
I. Diagnóstico clínico de APP variante semántica
Al menos 3 de las siguientes características debe estar presente
1. Dificultad en el conocimiento de objetos, particularmente los de baja
frecuencia y los ítems de baja familiaridad
2. Dislexia o disgrafia superficial
3. Repetición conservada
4. Producción v erbal conservada
II. Diagnóstico basado en imágenes
● La APP semántica es la más frecuente dentro de los subtipos de APP
● La queja de los pacientes es un problema de memoria
● Para evaluar los déficits en nominación, se debe ocupar el test de vocabulario de Boston
abreviado.
● Perfil: No nombran con ninguna clave. En etapas iniciales logran el reconocimiento cuando
se le entregan las alternativas escritas. No nombran palabras de alta ni baja frecuencia.
Tienen un habla fluente, pero se ve interrumpido por episodios de anomia.
● Para evaluar el conocimiento de objetos se pueden utilizar: Test de pirámides y palmeras,
Test de exploración semántica (se le muestra una imagen y se le hace preguntas con
respuesta “si” o “no”, después se le pide que nombre la imagen) y tareas de pareo.
● La disgrafia o dislexia superficial aparece en etapas tempranas. Se observa: cambio de
patrones de entonación o acentuación y no leen palabras irregulares.
● La comprensión a nivel conversacional y la comprensión de oraciones se encuentra
adecuada, ya que se apoyan en claves contextuales y en la sintaxis (parsing sintáctico).
● La APP semántica presenta parafasias semánticas, NO fonológicas. Estas últimas se
encuentran presentes en las APP gramatical y logopénica.
● En etapas iniciales, la alteración sólo está en la etiqueta (nombre del objeto), saben lo que
es y para qué sirve pero no pueden acceder al nombre. Presentan circunloquios
● Presentan un nivel de abstracción menor, sustentado en lo perceptivo
● Patrón: menor uso de sustantivos y mayor uso de verbos
● En APP semántica, la lectura se conserva por mucho tiempo
● El principal compromiso está en la habilidad para nominar objetos y comprender palabras
en el contexto de una estructura gramatical y una fluencia del habla conservada.
● Su comprensión a nivel conversacional (basada en el reconocimiento de claves
contextuales) está disociada de la comprensión de sustantivos (especialmente animales,
frutas y vegetales)
● La anomia se asocia con circunloquios, simplificación y parafasias semánticas, pero
usualmente sin las pausas prolongadas para encontrar la palabra que se suele observar en
otros subtipos de APP
● El patrón de déficit en la nominación que se observa en la APP-S se conoce como
«two-way naming deficit»: baja nominación, pero también dificultades de pareo de un
item con su sustantivo, lo que revela fallas en el reconocimiento del significado de las
palabras.
● En las fases iniciales de la APP-S los pacientes parecen comprender las palabras, pero a un
nivel genérico (uva es algo que se come) y no a un nivel específico ( la uva es un tipo de
fruta, que se distingue de la frutilla)
● Posteriormente esto evoluciona y se pierde la comprensión genérica, así como la
información de otro naturaleza ( visual, tactil)
● La valoración de la comprensión de palabras se debe realizar con test estandarizados:
prueba de comprensión de palabras del Boston, test de pirámides y palmeras, test de
exploración semántica. Sin embargo, también es informativo realizar pruebas de
asociación semántica, juicio lexical y pareo y análisis de discurso oral (menor proporción
de sustantivos que verbos)
● La atrofia cerebral en la mayoría de los casos con APP-S suele
comprometer el lóbulo temporal izquierdo (anterior y polar)
● Una pequeña proporción de pacientes con APP-S presenta
una atrofia considerable en el LTA del hemisferio dominante
● Adicionalmente el fascículo uncinate que conecta el LTA con
el lóbulo frontal puede presentar alteraciones estructurales
que correlacionan con la dificultad para comprender palabras
APP LOGOPENICA
Al menos 3 de las siguientes características debe estar presente
1. Errores de habla (fonológicos) en conversación espontánea y nominación
2. Conocimiento de objetos y de palabras aisladas conservadas
3. Aspectos motores del habla conservados
e agramatismo
4. Ausencia d
III. Diagnóstico basado en imágenes
● En algún momento se
denominó Alzheimer
atípico debido a que tienen la
misma neuropatología.
● Presentan parafasias fonológicas, tienen mayor latencia en evocación y mejoran con
claves.
● Sintomatología nuclear compromete la capacidad para repetir como un indicador de una
disfunción del loop fonológico. Sin embargo, en muchas ocasiones la repetición de
palabras esta afectada, mientras que la repetición de frases está conservada ( lo que se
contrapone con los criterios clínicos del 2011). Mesulam et al, 2014 sugiere subdividir la
APP-L en función de la presencia o no de alteraciones en la repetición.
● La evocación de palabras es variables y más prominente en sustantivos
● Son verbalmente fluente en conversaciones cortas, pero con conductas dubitativas frente
al uso de palabras específicas y poco frecuentes
● Problemas para nominar palabras está en la mayoría de los casos presente y con una
tendencia a presentar parafasias fonológicas
● Disociación en la recuperación de palabras dependiente si los mecanismos están
sustentados en perceptos sensoriales externos ( prueba de nominación del Boston) versus
ideas internas ( evocación en el contexto conversacional)
● La atrofia cortical de la APP-L suele comprometer los componentes posteriores y
temporales de la red del lenguaje
● Usualmente las áreas con mayor atrofia suelen incluir CTP y JTP
● El área B37, que está implicada en la nominación y el GTSp, que está implicado en la
repetición suelen estar atróficos
Mesulam propone este cuadro resumen para el diagnóstico de las APP. Es útil sólo en etapas
moderadas de la enfermedad. No es específica para los inicios y finales de la APP
● Durante las etapas iniciales de la enfermedad, cuando los síntomas de los pacientes
cumplen simultáneamente con los diagnósticos de deterioro cognitivo leve no amnésico y
APP, la mayoría de las AVD no se ven afectadas.
● En las etapas avanzadas de la APP, pueden aparecer alteraciones prominentes de
dominios cognitivos adicionales y de la función motora; En este contexto, la designación
de APP-plus (APP+) puede utilizarse para indicar que, aunque la enfermedad comenzó
como APP, la afasia no es la única característica destacada.
APP SEMÁNTICA
● Otros pacientes, que presentan con el patrón de demencia semántica en las etapas
iniciales de la enfermedad, no cumplen los criterios para un diagnóstico de PPA (Recuadro
3); Por lo tanto, la clasificación sindrómica es sensible al patrón temporal de aparición de
los síntomas, un patrón que refleja la trayectoria anatómica de la progresión de la
enfermedad
APP GRAMATICAL
● En la PPA-G, la propagación de la atrofia a la corteza prefrontal dorsolateral, las áreas
motoras y los ganglios basales puede conducir a la aparición de alteración de las funciones
ejecutivas, anomalías motoras del habla o trastornos del movimiento que son
característicos del disejecutivo, apraxia del habla, degeneración corticobasal y síndrome
de parálisis supranuclear progresiva, como manifestaciones adicionales de PPA+
APP LOGOPENICA
● La trayectoria de PPA-L es el más variable de todos los subtipos de PPA
● En algunos pacientes, el patrón PPA-L representa una etapa prodrómica de APP gramatical
o APP semántica
● En otros pacientes, la propagación de la atrofia en el lóbulo temporal medial conduce a
alteraciones de la memoria episódica como parte de la etapa PPA +
● Algunos pacientes muestran un patrón persistente de PPA-L durante muchos años; Esta
forma indolente de PPA-L parece tener la asociación más cercana con la enfermedad de
Alzheimer
Patrones diferenciales de
neuropatología en PPA-G y
PPA-L. 49 pacientes con APP sin
dificultades en la comprensión
de palabras, la mayoría de los
cuales se ajustan al diagnóstico
de "afasia progresiva no
fluente", se dividieron en dos
grupos sobre la base de
gramaticalidad. Los dos grupos
tuvieron proporciones
significativamente diferentes de
tipos de neuropatología (prueba
exacta de Fisher, P = 0,001). El grupo de pacientes con gramática preservada (que consistía en
pacientes con APP logopénica con y sin alteración en la repetición de frases y oraciones) en su
mayoría tenía patología de Alzheimer, mientras que el grupo con deficiencia de gramática (PPA-G)
tenía mayormente patología FTLD-tau.
CASO 1
Evaluación Neuropsicológica anterior (marzo 2017)
● “Disfunción cognitiva que compromete las funciones ejecutivas, dominio atencional,
lenguaje, memoria semántica y aprendizaje verbal. Anomia, apraxia constructiva, severa
acalculia y leve agnosia visual.”
● “…Alteraciones del lenguaje predominan el cuadro del paciente…”
● “Perfil concordante con una Afasia Progresiva primaria fluente”
-Orientación espacial conservada: se traslada de un lugar a otro sin problema
-Serias dificultades para reconocer patrones espaciales referidos a su propio cuerpo
HIPÓTESIS DIAGNÓSTICA
¿ATROFIA CORTICAL POSTERIOR?