Sistema de Colegios Humanísticos Costarricenses

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Colegio Humanístico Costarricense
Por UNA educación que sí transforma
Acrónimo CHC
Alias "Huma"
Información
Tipo Público, preuniversitario, académico
Fundación 16 de octubre de 1997
Apertura 13 de febrero de 1998 (24 años)
Estatus Abierto
Afiliaciones Universidad Nacional de Costa Rica
Localización
Ubicación Bandera de Costa Rica Heredia, Coto, Nicoya y Sarapiquí
Academia
Estudiantes 300 aproximadamente (entre todas las sedes)
Colores
Rojo, celeste, verde y amarillo

Autoridades
Rector/a Francisco González Alvarado
Director
María Ángela Sánchez Quirós (Omar Dengo)

Johnny Vásquez Lemaitre (Coto)

Luis Carlos Zúñiga Jiménez (Nicoya)

Brunilda Rodríguez Rojas (Sarapiquí)

www.colegiohumanistico.una.ac.cr
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El Sistema de Colegios Humanísticos Costarricenses, conocido por sus siglas como
SCHC, es un conjunto de instituciones educativas de nivel secundario pertenecientes
a la Universidad Nacional de Costa Rica. Los Colegios Humanísticos Costarricenses
son académicos, preuniversitarios, públicos y responden al plan de estudios de
educación diversificada del Ministerio de Educación Pública.

Índice
1 Historia
1.1 Nuevo recinto del Campus Omar Dengo
1.2 Gobierno estudiantil parlamentario
2 Malla curricular
3 Sedes
4 Requisitos de ingreso
5 Actividades anuales
6 Instituciones hermanas
7 Estudiantado notable
8 Referencias
Historia
La idea de crear un sistema de Colegios Humanísticos Costarricenses la adoptó el
Consejo Superior de Educación, el 30 de setiembre de 1997.1 Unas semanas después,
el 16 de octubre de 1997, se estableció su creación mediante el Decreto Ejecutivo
26436,2 cuando Sonia Marta Mora era la vicerrectora académica de la Universidad
Nacional, Luz Emilia Flores Davis la Directora de Docencia y Eduardo Doryan Garrón
el Ministro de Educación Pública. Menos de un mes después, se abrió el primer
proceso de admisión. El Colegio Humanístico Costarricense - Campus Omar Dengo
inició sus lecciones el 13 de febrero de 1998,34 con un grupo de décimo grado
compuesto de 30 estudiantes.5 En aquel tiempo, el colegio impartía sus clases en
las instalaciones del Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE), de la
Universidad Nacional, en Heredia.

Mediante el acuerdo n.° 312, publicado en La Gaceta n.° 115 del 17 de junio de
2003, se aprobó la creación de un segundo Colegio Humanístico, ubicado en Coto Brus
(Sede Regional Brunca), al sur del país. Con este acuerdo, surgió el Colegio
Humanístico Costarricense - Campus Coto, el cual inició sus lecciones en el 2004.

El 25 de julio de 2016, bajo el marco del 192 aniversario de la anexión del Partido
de Nicoya, el Ministerio de Educación Pública (MEP), la Universidad Nacional (UNA)
y el presidente de la República, firmaron la intención para abrir un colegio
humanístico en Nicoya (Sede Regional Chorotega).6 Luego, el 1° de septiembre de ese
mismo año, se firmó la creación del cuarto colegio: este se ubica en Sarapiquí
(Sede Regional Huetar Norte y Caribe). En el año 2017, iniciaron sus clases ambos
(Campus Nicoya y Campus Sarapiquí).

Nuevo recinto del Campus Omar Dengo

En el 2009, se inauguró el actual recinto del Colegio Humanístico - Campus Omar
Dengo.7 Con estas nuevas instalaciones, el Colegio ya no estaría adentro de la
Universidad Nacional, sino que tendría su propio edificio, el cual se encuentra
cerca. Además, expandió su capacidad; pasó de tener dos aulas (una para décimo y
otra para undécimo) a tener cuatro aulas (dos para cada nivel), y al mismo tiempo,
aumentó su cupo de estudiantes de 30 a 60 (aproximadamente). Además, el nuevo
edificio cuenta con laboratorio de cómputo, sala de expresión artística, sala de
idiomas, biblioteca, comedor estudiantil, zonas verdes, así como sala de reuniones
y de profesores.

Gobierno estudiantil parlamentario

En el año 2012, ante la inexistencia de un gobierno estudiantil y la necesidad de
este, se instaló en el Campus Omar Dengo un sistema de gobierno con régimen
político parlamentario. El Sistema de Colegios Humanísticos es el único a nivel
nacional que utiliza un gobierno estudiantil parlamentarista, ya que los demás
utilizan un sistema presidencialista.8 El proyecto de implementar un parlamento
estudiantil fue impulsado por los profesores Roberto Rojas (actual decano del
Centro de Estudios Generales de la UNA) y Manuel Rojas. El Parlamento Estudiantil
es regido por la Normativa Institucional y la Constitución Política de cada sede,
así como por la Constitución Política vigente de Costa Rica.9 El 3 de junio de
2013, se llevó a cabo el primer traspaso de poderes.10

El parlamentarismo fue adoptado posteriormente por los demás Colegios Humanísticos.

En 2018, se llevó a cabo el primer congreso entre los cuatro gobiernos

parlamentarios (uno de cada sede), en el Edificio de Estudios Generales de la
Universidad Nacional. Se conformó lo que se llamaría el Parlamento Nacional
Estudiantil del Sistema de Colegios Humanísticos Costarricenses.

Malla curricular
La malla curricular de los Colegios Humanísticos Costarricenses está dividida en
dos áreas: una área general y otra de profundización.

El área general corresponde a las asignaturas académicas impartidas en los colegios

públicos académicos del Sistema Educativo Nacional: Matemáticas, Español, Estudios
Sociales, Educación Cívica, Biología, Física, Química, Inglés, Francés, Filosofía,
Psicología, Informática, Educación Física, Educación Religiosa y Orientación.

El área de profundización corresponde a seis cursos adicionales que responden

directamente a la malla curricular del Centro de Estudios Generales (CEG) de la
UNA. Parte del área de profundización, corresponde a realizar una investigación
interdisciplinaria (tesina) sobre la realidad nacional.

Sedes
Actualmente, existen cuatro sedes distribuidas en el territorio nacional, cada una
con independencia administrativa y ejecutiva.

Campus Omar Dengo, en Heredia.

Campus Coto, en Corredores de Puntarenas.
Campus Nicoya, en Guanacaste.
Campus Sarapiquí, en Horquetas de Sarapiquí.

Requisitos de ingreso
Estar cursando noveno año en educación formal diurna (no tener materias pendientes
de otros niveles).
Promedio mayor o igual de 85 en las materias básicas (Matemáticas, Estudios
Sociales, Español, Ciencias, Inglés y Francés), durante 7°, 8° y 9°.
Disposición hacia la excelencia académica.
Realizar el proceso de admisión en las fechas establecidas.
Actividades anuales
Como parte del desarrollo personal, académico y humanístico para sus estudiantes,
los Colegios Humanísticos Costarricenses organizan y participan anualmente en
diversas actividades de formación, entre las que destacan:

Olimpiadas Nacionales de Matemática

Olimpiadas Nacionales de Biología
Olimpiadas Nacionales de Química
Olimpiadas Nacionales de Física
Festival Estudiantil de las Artes (FEA)
Feria de Ciencia y Tecnología
Convivio Artístico
Convivio Deportivo
Convivio Interpersonal
Intercambios internacionales
Giras académicas por Costa Rica
Asistencia a charlas, foros y conferencias de personalidades nacionales e
internacionales en distintos ámbitos
Instituciones hermanas
Los Colegios Humanísticos mantienen relación con varios colegios a nivel
internacional, con los que realiza intercambios estudiantiles anualmente.

Bandera de Argentina Colegio Universitario Central "General José de San Martín"

(CUC), Mendoza, Argentina.
Bandera de Argentina Liceo Agrícola y Enológico "Domingo Faustino Sarmiento" (LAE),
Mendoza, Argentina.
Bandera de Francia Lycée François Couperin, Fontainebleau, Francia.
Bandera de Alemania Gesamtschule Schinkel (GSS), Osnabrück, Alemania.
Estudiantado notable
Algunas personas egresadas destacadas son:

David Astorga, cantante de ópera y tenor.

Katherine González, arquitecta, imitadora y humorista.11
Stefani Díaz Valerio, microbióloga y bioquímica.12
Referencias
«Abren admisión a colegio humanista». La Nación, Grupo Nación. 12 de noviembre de
1997. Consultado el 28 de junio de 2020.
Vargas Hernández, Evelyn; Vásquez Lemitre, Johnny (2016). «Reseña histórica de los
colegios humanísticos costarricenses». Revista Nuevo Humanismo 3 (2). ISSN 2215-
4078. doi:10.15359/rnh.3-2.1. Consultado el 28 de junio de 2020.
«Colegio humanista en 1998». La Nación, Grupo Nación. 3 de octubre de 1997.
Consultado el 28 de junio de 2020.
«Abren semillero de pensadores». La Nación, Grupo Nación. 14 de febrero de 1998.
Consultado el 28 de junio de 2020.
Barahona, Hazel (18 de enero de 1998). «Camino a futuros humanistas».
wvw.nacion.com. Consultado el 28 de junio de 2020.
«MEP y UNA firma intención para apertura de Colegio Humanístico en Guanacaste |
Ministerio de Educación Pública». www.mep.go.cr. Consultado el 17 de julio de 2020.
Monturiol, Silvia (Octubre 2009). «Colegio Humanístico estrena casa». Campus
(UNA). Consultado el Junio 2021.
Villafuerte Vega, Andrés (2015). «Reflexiones sobre el movimiento estudiantil
parlamentarista del Colegio Humanístico Costarricense». Revista Nuevo Humanismo 3
(2). ISSN 2215-4078. doi:10.15359/rnh.3-2.3. Consultado el 16 de junio de 2020.
«Gobierno Estudiantil del Colegio Humanístico Costarricense, Campus Omar Dengo».
«Campus Digital Julio 2013. Primer traspaso de poderes en el Humanístico».
www.campus.una.ac.cr. Consultado el 13 de junio de 2021.
«Katherinne González». Pelando El Ojo. Consultado el 9 de mayo de 2021.
Vargas, Monserrath. «Tica exhibe su talento entre el laboratorio y la
supercomputadora». La Nación, Grupo Nación. Consultado el 14 de junio de 2021.
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Categorías: Educación en Costa RicaUniversidad Nacional de Costa RicaOrganizaciones
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