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El diálogo transcurre entre un Actor 1 malhumorado que no cree la historia del Actor 2, una niña que asegura tener un caballo mágico en el bolsillo de su delantal. El caballo puede comer, beber café, cantar, bailar, galopar dentro del bolsillo y saltar en los zapatos de la niña. Cambia de color dependiendo de la luz del sol y tiene ojos de melón y cola de flor. Al final, la niña saca el caballo de su bolsillo y se va volando en él.
El diálogo transcurre entre un Actor 1 malhumorado que no cree la historia del Actor 2, una niña que asegura tener un caballo mágico en el bolsillo de su delantal. El caballo puede comer, beber café, cantar, bailar, galopar dentro del bolsillo y saltar en los zapatos de la niña. Cambia de color dependiendo de la luz del sol y tiene ojos de melón y cola de flor. Al final, la niña saca el caballo de su bolsillo y se va volando en él.
El diálogo transcurre entre un Actor 1 malhumorado que no cree la historia del Actor 2, una niña que asegura tener un caballo mágico en el bolsillo de su delantal. El caballo puede comer, beber café, cantar, bailar, galopar dentro del bolsillo y saltar en los zapatos de la niña. Cambia de color dependiendo de la luz del sol y tiene ojos de melón y cola de flor. Al final, la niña saca el caballo de su bolsillo y se va volando en él.
Actor 1 (misterioso observa, con cara de gruñón)¿Qué
tiene en el bolsillo? Actor 2 (Feliz responde) Un Caballo. Actor 1(malhumorado) -No es posible, niña... Actor 2 (sonriente, saltando) Tengo un caballo que come hojas de menta y bebe (acción de beber) café. Actor 1 (señalando, enfadado) -Embustera, tiene cero en conducta. Actor 2 (Tranquila se desplaza de lado a lado) Mi caballo canta y toca el armonio y baila boleros, bundes y reggae. Actor 1 (sorprendida)-¿Se volvió loca? Actor 2 (Señala las prendas de su ropa, según las va nombrando) Mi caballo galopa dentro del bolsillo de mi delantal y salta en el prado que brilla en la punta de mis zapatos de colegio. Actor 1 (Ríe irónicamente) -Eso es algo descabellado. Actor 2 (Afirma realizando acciones con la mano derecha, mostrando el caballo imaginario como si estuviese en la palma de su mano) ¡Mi caballo es rojo, azul o violeta, es naranja, blanco o verde limón, depende del paso del sol! Posee unos ojos color de melón y una cola larga que termina en flor. Actor 1 (Saca un cuaderno y un lápiz, malhumorado) -Tiene cero en dibujo. Actor 2 (Se muestra muy tranquilo) Mi caballo me ha dado mil alegrías, ochenta nubes, un caracol, un mapa, un barco, tres marineros, dos mariposas y una ilusión. Actor 1 (continúa con un cuaderno y un lápiz, camina malhumorado) -Tiene cero en aritmética. Actor 2 (Suspira, mientras camina de lado a lado) Qué lástima y qué pena que usted no vea al caballo que tengo dentro de mi bolsillo. (Y la niña sacó el caballo del bolsillo de su delantal, montó en él y se fue volando.)