1 The Greenland School Departamento de Historia Prof, Julieta Pastene F.

Nivel : Sptimo Ao Bsico

FORMA B

Prueba Parcial Unidad 5 : La transicin a la Modernidad y los Tiempos Modernos Nombre Puntaje Fecha Nota

Instrucciones : Utiliza lpiz grafito para comenzar y termina con lpiz pasta para repasar.
Item I. Seleccin Mltiple. Marca con una X la alternativa (letra) correcta en cada una de las aseveraciones.

1. Estas empresas ayudaron a debilitar y empobrecer la nobleza feudal y por

tanto beneficiaron a las monarquas El papado se fortaleci al patrocinar un movimiento internacional de tanta envergaduraNo obstante, el motivo religioso se diluy cada vez ms, por consideraciones mundanas, contribuyendo a la desilusin del concepto original de cruzadaAdems de descubrirse que los musulmanes no eran salvajes, y que el comercio con ellos poda ser provechoso y de que la coexistencia era posible, ampliando la perspectiva de quienes participaron en las cruzadas De acuerdo al texto citado : Cules fueron consecuencias de las Cruzadas entre los siglos X y XII en Europa? : A) El poder de los reyes o monarcas se debilit a favor del fortalecimiento de los seores feudales. B) El poder de los Papas disminuy al patrocinar un movimiento de tanta envergadura. C) Las motivaciones religiosas originales cambiaron en quienes participaron de tales empresas para volverse ms mundanas. D) Los papas y seores compartieron la misma cuota de poder gracias al contacto con los rabes. 2. Seale otra de las consideraciones atribuidas al efecto que dejaron las Cruzadas :

A) Disminuy el comercio entre los nmades rabes y los italianos, al igual que con
el resto de Europa. B) Aumentaron los contactos con rabes y musulmanes y el comercio fue en ascenso. C) Los seores sintieron la necesidad de hacerse socios comerciales con los turcos otomanos. D) Todas las anteriores. 3. Cul de las siguientes afirmaciones sobre la burguesa es correcta? : A) B) C) D) Eran propietarios de tierras y vivan en los feudos. Se opusieron al poder poltico de las monarquas. Estaban marginados del gobierno de las ciudades y feudos. Se dedicaron a actividades como el comercio y las finanzas.

4. Estas instituciones sustituyeron poco a poco a los monasterios como foco de

cultura, como corporaciones de maestros y estudiantes impartan estudios superiores y entregaban ttulos vlidos para toda Europa, se encontraban en las ciudades y operaban independientes del poder del obispo o de un rey. Se trata de : A) Los gremios E) Todas B) Las ferias C) Las universidades D) Las hansas

5. Indique las principales de estas instituciones que se establecieron en Europa :

A) B) C) D)

Oxford y Cambridge (Inglaterra). Bolonia (Italia). Salamanca (Espaa). Todas son correctas.

6. Los artesanos asociados a los gremios contaban con una jerrquica organizacin la cual se graduaba segn el grado de especializacin. Cules eran los grados a los que podan aspirar? :

A) Campesinos Dueos de tierras. B) Aprendices Dueos de bancos.

C) Oficiales Maestros. D) Maestros Dueos de tierras. 7. Qu elementos se hicieron evidentes para administrar eficientemente los territorios y hacer llegar la autoridad del rey a todos los rincones? : A) B) C) D) Contar Contar Contar Contar con con con con un ejrcito permanente y profesional. una red de funcionarios que controlaba al clero. una hueste de voluntarios de cualquier origen para pelear. un grupo de caballeros y seores que descentralizaran el poder.

8. Adems de los antiguos seores feudales, los burgueses fueron convocados para asesorar a los reyes. Qu nombre recibieron estos consejos? : A) Cortes anteriores B) Parlamento C) Estados Generales D) Todas las

9. Era el ao 1348cuando sobre Florencia sobrevino la muerteoriginada en

Oriente, arrebat una innumerable cantidad de vidas y desde all, sin detenerse hacia Occidente Cul es el hecho que queda en evidencia en la cita? : A) La Guerra de los Cien Aos C) La peste negra B) La Ola de fro D) Las hambrunas

10. Que la legislacin tuvo xito lo demuestran el desarrollo de unos barrios, denominados burgos, que constituyen un enclave peculiar de las ciudades y villas del camino. Entre los rasgos especficos de ellos se encuentra la actividad artesanal y mercantil de sus habitantes, certificada por la presencia de lugares permanentes de venta De acuerdo a la cita, cul de los siguientes procesos se describe en ella? : A) B) C) D) El feudalismo. La expansin a Oriente. El incipiente capitalismo. La formacin de los Estados nacionales.

11. Identifique la Cosmovisin que perdur entre los siglos V al XV en Europa : A) B) C) D) Consolidacin y expansin de la doctrina islmica. Pensamiento y expresiones artsticas centradas en Dios y la religiosidad. Cuestionamiento de las doctrinas tradicionales y visin racionalista. Slo A) y C) son correctas.

12. De acuerdo a la siguiente imagen :

La Danza de la Muerte Cul es el significado de la Muerte hacia el siglo XIV?:

A) Atribuan las calamidades a un castigo divino por los pecados cometidos.

B) Est presente en hechos cotidianos y es parte de las culpas de los hombres. C) Simboliza el final de una poca que requera un gran cambio. D) Todas son correctas. 13. Cul fue una caracterstica del Humanismo renacentista? : A) B) C) D) Se abandon el aspecto religioso en la creacin artstica. Se critic el pensamiento de los textos antiguos y clsicos. Se consider que el ser humano era el centro del universo. Se dej de lado la investigacin como forma de conocimiento.

14. Cul fue un antecedente de la expansin europea hacia nuevas tierras? :

A) B) C) D) El trmino de las monarquas nacionales. Las invasiones de pueblos islmicos a Europa. La necesidad de difundir la religin protestante. El espritu renacentista que promova la aventura.

15. Qu principio estableci la teora heliocntrica? : A) B) C) D) El sol era el centro del universo. El centro del universo era el ser humano. La Tierra y el sol compartan igual importancia. Existe una fuerza de atraccin entre los cuerpos.

16. En cul de los principios se bas el absolutismo? : A) B) C) D) El rey est sometido al poder de la Iglesia. El poder del monarca es de origen divino. La autoridad del rey est controlada por las leyes. El poder del rey se basa en las cortes y parlamentos.

Item II. Trminos Pareados. Coloque en la COLUMNA B el Nmero correspondiente de la COLUMNA A, a fin de dar sentido a las explicaciones.

COLUMNA A 1. Carabela para el 2. Ferias 3. Burgo las

COLUMNA B ____ Basada en la produccin para el autoconsumo y subsistencia y no intercambio comercial. ____ Artesano asalariado que trabajaba junto al maestro en su taller. ____ Estricta poltica tributaria para financiar polticas de los nacientes Estados Nacionales.

4. Antropocentrismo humano 5. Galilei, Kepler y Newton prncipe 6. Indulgencias cual las

____ Movimiento artstico e intelectual que propici una nueva visin del ser en la pintura y escultura. ____ Pionero en los viajes de exploracin, gracias a las iniciativas del Enrique. ____ Doctrina que se bas en la idea de la predestinacin, a travs de la personas estaban salvadas o condenadas al nacer.

7. Inquisicin (s.XVI). 8. Luis XIV permiti 9. Autarqua viajeros y 10. Oficial productos. 11. Renacimiento 12. Portugal 13. Predestinacin (Calvinista) infieles de 14. Compaa de Jess

____ Orden fundada por San Ignacio de Loyola durante la Contrarreforma ____ Principal instrumento tcnico que viajes en alta mar por su diseo. ____ Ciudad amurallada que se fue abriendo en tanto se contactaba con comerciantes (s.XI y XIII). ____ Celebradas en cruces de caminos o ros dedicadas al intercambio de ____ Clebres cientficos de la modernidad. ____ Cosmovisin moderna, el ser humano es centro de las preocupaciones. ____ Tribunal encargado de sentenciar y condenar a los herejes, brujos e la f catlica. ____ Representante del Absolutismo francs del siglo XVII. ____ Perdonaban los pecados a cambio de dinero (cuestionado por Lucero).

Item III. Respuesta Abierta. Desarrolle en los espacios destinados para tal efecto cada una de las interrogantes relacionadas con lo estudiado sobre el tema. 1. Qu importancia tuvieron los siguientes personajes?

Enrique VIII

Isabel I Tudor

Pedro de Valdivia

Cristbal Coln