¿Cómo hacer una hipótesis?.
Si comes muchos carbohidratos en un día ganarás mucho peso
Dentro de la palabra «Hipótesis» está la palabra «tesis», la
hipótesis es lo que te propones «demostrar» mediante una
investigación personal, NO USES ni copies suposiciones de
otros autores. Antes de iniciar puede ser de mucha ayuda
responder las siguientes preguntas:
¿La hipótesis se enfoca en algo que realmente puedes probar?
¿La hipótesis incluye tanto una variable independiente como una
dependiente?
Haz una pregunta
Todo proyecto de investigación inicia con una pregunta. Puede
tomar cualquier tema, eso si, asegúrese que tenga suficiente
material de investigación publicado por otros indagadores.
¿Puede el ejercicio a temprana edad prevenir enfermedades
como la diabetes?
Realiza una investigación previa
Tu respuesta inicial a la pregunta debe basarse en lo que ya se
sabe sobre el tema. Busca teorías y estudios previos que te
ayuden a formar suposiciones educadas sobre lo que se
encontrará en tu investigación; asegúrese de leer sobre el tema
para familiarizarse con él antes de tomar una decisión.
Formula la hipótesis.
De acuerdo a lo leído en la distintas investigaciones/estudios,
formula la hipótesis de forma clara y en una sola oración. (No en
forma de pregunta; más que una duda, la hipótesis de
investigación debe ser escrita como una afirmación que haya
sido refutada o afirmada por otros indagadores o estudios).
Incluye las variables
Todas las hipótesis deben tener una relación entre dos o más
variables, específicamente entre una causa independiente y/o
dependiente. Una variable independiente explican o determinan
el cambio en la otra variable; mientras que la dependiente es
algo que el investigador observa y mide.
Ejemplo. Los niños que practican algún deporte tienen una
menor probabilidad de padecer diabetes.
En este ejemplo, la variable independiente «Los niños que
practican deporte» (Causa asumida). La variable dependiente es
«Menor probabilidad de padecer diabetes» (Efecto asumido).
Asegúrese de que la hipótesis sea especifica, clara, breve,
concisa y comprobable.
Tipos de hipótesis.
Son ocho (8) los tipos de hipótesis existentes para ámbitos
académicos o laborales; cada tipo se caracteriza por tener una
cualidad especifica. Consulte la descripción, tipo y un ejemplo
para cada caso:
Hipótesis simple.
Se identifica por tener una sola variable tanto dependiente como
independiente. Es el tipo más usado en trabajos escritos, y se
refiere a un hecho concreto, único y singular.
en poco tiempo.
Hipótesis compleja
A diferencia de la simple, la compleja se identifica por tener dos
o más variables relacionadas, tanto dependientes como
independientes. Refieren a más de un hecho u oración.
Comer frutas y verduras te permite perder peso en poco tiempo,
además de mejorar tu calidad de vida, y salud general del
organismo y piel.
Hipótesis nula.
Cuando no existe relación entre las dos variables que se
estudian, es decir, una variable no afecta a la otra. Establece que
los resultados se deben al azar y no son significativos a la idea
que se investiga.
El alcohol no produce daño hepático
Comer de más no engorda
Hipótesis alternativa.
A diferencia de la nula, la alternativa establece que si hay
diferencias entre las dos variables. Por norma general, éste tipo
es usado para comparar entre los dos tipos de variable del
estudio.
El alcohol produce mucho daño hepático
Comer de más sí engorda
Hipótesis empírica.
Como su nombre lo indica, debe estar basada en la experiencia
y en la observación de resultados; éste tipo no es solo una teoría,
para ser empírica debe estar en proceso de prueba y error.
La barba crece más rápido con biotina y vitamina B que con
proteína y colágeno. (Se determina en base a un experimento u
observación; prueba y error).
Hipótesis estadística.
Abarca aquellas teorías relacionadas con la sociedad, es decir
que requieren de participantes para determinar una teoría o
resolver un estudio por medio de suposiciones, muestras o
estadísticas de población.
En Alemania más de la tercera parte del país come frijol verde y
habichuelas.
Hipótesis lógica
Cuando se posee evidencia limitada pero se tiene ciertas
suposiciones sobre el resultado puede hacer uso de la hipótesis
lógica. En general, desea convertir una hipótesis lógica en una
hipótesis empírica, poniendo a prueba sus teorías o
postulaciones.
Los cactus pueden crecer en la luna por la poca necesidad de
agua y mucha luz solar. (Poca evidencia, teoría en base a la
lógica científica).
Hipótesis inductivas y deductivas
Tal y como su nombre lo indica son tipos contrarios, la inductiva
usa el método de la inducción (Procede a partir de premisas
particulares para generar conclusiones generales); mientras que
la deductiva utiliza el método de la deducción (Deducir
conclusiones lógicas a partir de una serie de premisas o
principios).
Si veo una fila larga en un centro comercial puedo concluir que
hay descuentos (Inductivo)
Recibí un SMS confirmando que el día 12 habrán descuentos,
concluyo que habrá mucha fila (Deductivo)
¿Qué es una hipótesis?
Una hipótesis es una declaración de expectativa o predicción de
lo que los investigadores predicen será el resultado de una
investigación. Una hipótesis no es solo una conjetura, debe
basarse en teorías y conocimientos existentes; también tiene
que ser comprobable, lo que significa que puede respaldarlo o
refutarlo a través de métodos de investigación científica (como
experimentos, observaciones y análisis estadístico de datos,
prueba y error, entre otros).
Ejemplos de hipótesis
En la siguiente tabla se almacena una lista completa de ejemplos
para cada tipo de hipótesis:
Simple
Los estudiantes que desayunan tendrán un mejor desempeño
que aquellos que no desayunan. (Una variable independiente y
dependiente)
Complejo
Las personas con dietas altas en azúcar y niveles de actividad
sedentaria tienen más probabilidades de desarrollar diabetes.
(Dos variables)
Nulo
Los niños que realizan deporte no tendrán una vida más
saludable que aquellos sedentarios. (No hay relación de
variables)
Alternativo
Los adultos se desempeñarán mejor en una tarea de memoria
que los niños. (Se encuentran diferencias entre las variables)
Empírico.
Las dietas altas en azúcar conducen a una mayor depresión. (Si
no hay una prueba o estudio que compruebe o valide la
información no puede describir la oración como hipótesis
empírica).
Estadístico.
Más de la mitad de los ciudadanos en New York están cansados
del trafico. (Se necesitan porcentajes de una población para
describir éste tipo).
Lógico.
Si un empleado llega tarde al trabajo, entonces el tráfico debió
ser pesado. (Simples suposiciones o conclusiones)
Características de la hipótesis
Las características para plantear una hipótesis son: una frase
afirmativa, medible (cuantificable o calificable), que pueda
repetirse, que tenga un objetivo, y que se pueda comprobar o
refutar.
En varios estudios cualitativos y cuantitativos, la hipótesis se
desarrolla para hablar sobre el problema de investigación o para
abordar cualquier fenómeno.
Su objetivo es fomentar el enfoque crítico.
Permite al investigador desarrollar una dirección específica, así
como una mejor comprensión sobre el tema del estudio.
Además, ayuda en el análisis cuidadoso y centrado de los datos
recopilados.
En las investigaciones científicas, las hipótesis se desarrollan
teniendo en cuenta la experimentación y la observación
extraídas del pasado. Por ejemplo, si la temperatura del agua
aumenta, el azúcar/sal se disolverá a mayor velocidad.
¿Cómo formular una hipótesis?
Para identificar las variables, puedes escribir una predicción
simple y luego en forma. La primera parte de la oración debe
establecer la variable independiente y la segunda parte
la variable dependiente :
Si un estudiante comienza a asistir a más conferencias , sus
puntajes en los exámenes mejorarán .
En la investigación académica, las hipótesis se expresan más
comúnmente en términos de correlaciones o efectos, donde se
establece directamente la relación prevista entre las variables:
El número de conferencias a las que asisten los estudiantes de
primer año, tiene un efecto positivo en los puntajes de sus
exámenes al finalizar el semestre.
Si estás comparando dos grupos, la hipótesis puede indicar qué
diferencia espera encontrar entre ellos:
Los estudiantes de primer año que asistieron a la mayoría de las
conferencias, tendrán mejores puntajes en los exámenes que
aquellos que asistieron a pocas conferencias.