ADMINISTRACIÓN 

ESCOLAR

Las instituciones escolares, son pequeñas empresas públicas o privadas,

respectivamente, pero que en todos los casos, requieren contar con recursos, materiales y
humanos, para poder funcionar, y la gestión inteligente de esos recursos hace a la
eficiencia del sistema escolar. En la administración escolar los procesos de planificación,
gestión y evaluación son importantes ya que son indicadores que deben tomarse en
cuenta si se quiere lograr una adecuada dirección escolar, pues no solo permiten tener
una visión más clara y realista sobre cómo se trabaja dentro de la institución, también es
posible medir la satisfacción y las áreas de oportunidad del servicio educativo que se
está ofreciendo a los estudiantes y familias estableciendo mejores controles de calidad.
Hay que atreverse a innovar. El fracaso mismo de un plan si es bien capitalizado, podrá
ser una plataforma de lanzamiento de futuros planes exitosos. La administración es
mejorable pues es cíclica, después de la planeación, organización, ejecución y el control,
debemos regresar a la planeación, organización ejecución y control mejores que los
anteriores.
De igual manera, todos los precedentes aspectos  representan tareas  en  su
principio, que  seguidamente se convierten  en  actividades, las  cuales forman parte de
alguna de  las funciones o momentos de la Administración educativa. Por consiguiente,
La administración educacional es el manejo racional no solo del presupuesto, sino que
también de los recursos académicos y materiales, para el éxito de los objetivos
educativos planteados. Finalmente, la administración  es de suma importancia en  los
procesos de planificación, gestión, seguimiento y evaluación, entendidos como
medidores o indicadores para la dirección escolar, constituyendo uno de los grandes
aportes administrativos, que permiten tener una visión de la situación que se desea
controlar. Tomando en consideración que todo proceso  administrativo tiene un soporte
en la organización escolar: los equipos de trabajo, como el conjunto de personas
organizadas formalmente para lograr una comunicación efectiva alrededor de la tarea,
transmitiendo información, canalizando problemas, proponiendo mejoras y soluciones
que conducen a consolidar la calidad en el servicio.

José Fuentes C.I: 21.095.083