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Herrera MarvinEnrique U3T2a8
Herrera MarvinEnrique U3T2a8
EN EL VALLE DE SULA
II PAC 2022
Asignatura:
Macro educación
Actividad:
Catedrática:
Integrantes:
Fecha de entrega:
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Índice
1. Introducción………………………………………………………………...pág. 3
2. Objetivos……………………………………………………………………pág. 4
5. Bibliografía………………………………………………………………..pág. 11
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Introducción
Muchas son las dificultades a las que se enfrenta la educación en Honduras, entre las cuales se
encuentran la mala calidad educativa, los planes y programas obsoletos, la falta de acceso
(cobertura- inequidad), problemas económicos, infraestructura, poca capacitación de los
docentes, entre otros. La educación constituye un tema principal de debate a nivel mundial,
debido a que constituye la base fundamental para la construcción del conocimiento y la
transmisión de valores éticos, morales y culturales a las nuevas generaciones. En tal sentido,
no son secreto para nadie las problemáticas que existen en las aulas de clase, que pueden
afectar el aprendizaje de los estudiantes y por ende, su rendimiento académico. De esta
forma, el rendimiento de un estudiante puede reflejar las carencias o dificultades que éste
pueda presentar, ya sean carácter personal, familiar, social o de otra índole.
Para lograr un aprendizaje significativo, el estudiante debe contar con una serie de factores
positivos. Sin embargo, los estudiantes no todo el tiempo cuentan con dichos “beneficios”, que
le permitan desenvolverse fructíferamente en el ámbito escolar.
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Objetivos
1. Explicar los efectos que tiene cada problema en la calidad educativa y así poder
afrontarlos de la mejor manera.
2. Dar a conocer los objetivos específicos que se pueden alcanzar con estrategias
para su desarrollo.
3. Determinar soluciones concretas a favor de las diferentes problemáticas
educativas en el país para obtener resultados satisfactorios de las mismas.
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Plan de la propuesta
A Falta de Vivienda Ocasiona que los Identificar las Mejorar la Puede ser por Materiales para
niños y niñas trabajen causas de la falta vivienda de los parte del estado si construcción.
y dejen sus estudios. de vivienda. estudiantes. son de pobreza
extrema.
B Desarrollo energético Para que el proceso Instalar energía Cambiar el Por parte de los Se utiliza el
de aprendizaje sea eléctrica en la alambre del estudiantes que alambre, rosetas
efectivo necesitan vivienda. interior en la casa realicen el y focos.
energía para si este no proyecto.
conectarse a sus funciona.
clases.
C Tecnologías de la La educación es de Describir la Brindar apoyo Donar Acceso a
información y comunicación calidad si empleamos importancia de sobre la utilidad computadoras, internet,
la tecnología. las Tics. de las tablets, por parte computadoras.
tecnologías. del estado.
D Tasa de desempleo El desempleo Analizar los Apoyar a los Por parte de la Transporte,
provoca que los problemas estudiantes con escuela donde merienda.
padres retiren a sus ocasionados por problemas estudian.
hijos de las escuelas. el desempleo. económicos.
E Tasa de Analfabetismo El analfabetismo es Clasificar la tasa Impartir clases en Dado por Uso de
algo con lo que de analfabetismo el trabajo social a estudiantes de materiales
nuestro país lucha a por personas último año. didácticos,
diario. departamentos. analfabetas. presupuesto para
transporte.
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F Infraestructura de los Este es uno de los Gestionar Reconstrucción Por parte de la Materiales de
Centros educativos grandes problemas cambios en la de zonas dañadas administración del construcción.
que tiene la infraestructura en la centro educativo.
educación, la falta de de los Centros infraestructura.
infraestructura. Educativos.
G Escases o falta de agua La falta de agua Construir Deben hacer Por parte del Materiales para
potable en los centros depósitos de depósitos de agua patronato o realizar un
educativos provoca agua para el donde estos alcaldía. depósito de
una deserción en la mantenimiento ayudarán para agua.
educación. del centro servicios de
educativo. limpieza e
higiene.
H Alimentación inadecuada de La alimentación hace Realizar Es de suma La merienda la Presupuestos
educandos y educadores que la educación sea merienda para importancia que debe proporcionar para alimentos
eficaz por parte de los docentes y los alimentos el estado a través como maíz,
quien la imparte y los estudiantes. regresen a los de programas y frijoles, arroz,
quien la recibe. centros convenios azúcar, entre
educativos, aún internacionales. otros.
más para los que
son de muy
escasos recursos.
I Asistencia sanitaria El aspecto sanitario Utilizar todos A través de Incluye desde Presupuesto
indica un punto los medios asistencia padres de familia, económico para
importante en la disponibles para sanitaria el centro docentes y asistencias
educación. A través que el aspecto educativo puede directores hasta las sanitarias e
de supervisiones se sanitario este en brindar un mejor distritales y higiénicas.
mira en los centros si óptimas servicio departamentales.
tienen asistencia o no. condiciones. estudiantil.
J Alto índice de Violencia La violencia ha sido Investigar los En un estudio se Desde el gobierno Insumos
un factor importante índices de identifica qué hasta la dirección médicos si se
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que provoca cierto violencia que se niños tienen y consejería de la llegaran a
déficit en los dan en problemas de institución, a su necesitar.
estudiantes. educación. violencia en su vez los padres
casa, barrio o deben estar
escuela para entendidos en el
buscar una asunto.
solución ante
estos problemas.
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Aportes de esta actividad a mi formación profesional
Falta de Vivienda: (Flores, 2017) Para realizar las viviendas que están
habitadas de cinco o más personas mitigable porque no cumplen con las
condiciones de habitabilidad, las personas que habitan en estas viviendas se
ven afectadas no únicamente por la incomodidad de tener que compartir un
espacio mínimo y en el cual es prácticamente imposible moverse con otros,
sino también que a causa de ello será prácticamente imposible que ese lugar
conserve una higiene y una seguridad satisfactoria, afectándose claramente la
salud de las personas e incluso, en aquellas situaciones más extremas hasta
puede existir riesgo de vida. Es la realidad de muchos de los hogares
hondureños, eso cuando nos vamos a los lugares vulnerables del país porque
también existen lugares que son propicios, pero esa es otra parte de la
sociedad que sí tiene acceso a la educación en todos sentidos, pero en estos
lugares se conocen tantas carencias.
Tasa de desempleo: Honduras tiene un nivel de desempleo del 8.6 por ciento,
reveló el Consejo Hondureño de la Empresa Privada (Cohep). Para 2021 el
sector empresarial cuantificó 3.3 millones de hondureños con problemas de
empleo, significa que el 56 por ciento de las personas en edad de trabajar
estaban desempleadas y sub ocupadas en el país. El economista del Cohep,
“la tasa de desempleo únicamente es la punta de un iceberg llamado
problemas de empleo. Cuando lo miramos por rangos de edades, los jóvenes
entre 15 y 29 son los que presentan la tasa de desempleo más alta”. Los
adultos entre 30 y 59 años y los de 65 que presentan problemas físicos por
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edad son los que se ven más afectados para conseguir una oportunidad
laboral.
A nivel nacional, el 96.6% hace uso de las fuentes mejoradas que se refieren a
las categorías, tipos o niveles de suministro de agua para fines de control y que
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se define de esta manera por la naturaleza de su construcción o mediante la
intervención activa probablemente protegida de la contaminación exterior.
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Bibliografía
(s.f.). Obtenido de
https://tzibalnaah.unah.edu.hn/xmlui/bitstream/handle/123456789/13363/T-
MSds00013.pdf?sequence=2
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