Universidad de Sevilla

Escuela Politécnica Superior de Sevilla

CUESTIONARIO TDAH. TFG-CARMEN ÁLVAREZ RUIZ.

ANÁLISIS DE ASPECTOS PSICOMOTRICES Y DE HIPERMOVILIDAD EN PRODUCTOS

ORIENTADOS A NIÑOS CON TD AH. DISEÑO DE UN PRODUCTO SEGÚN EL ANÁLISIS.

• ¿A qué edad es más común el diagnóstico del TDAH? ¿En qué

momento es más conveniente comenzar con la rehabilitación
cognitiva del paciente?

• ¿Qué herramientas suele utilizar como neuropsicólogo en este

caso? ¿Qué tipo de juego sería el más deseable para el desarrollo
cognitivo del individuo? ¿Qué aspectos físicos serían deseables a
destacar? Ej: colores, formas..

• ¿Cómo aconseja a los padres/tutores del paciente continuar con la

terapia fuera de la consulta? En el ámbito escolar ¿Qué medidas
aconseja que debe tomar un profesor en un aula ordinaria ante un
niño con TDAH?

• ¿Sobre qué aspectos cognitivos profundizarías en el tratamiento del

paciente al principio? Ej: problemas al mantener la atención, no
sigue instrucciones, se distrae con facilidad....