SISTEMA INTEGRAL LECTURA INTELIGENTE Nit: 900064309-1

Dpto/Enseñ.
FORMATO DE PLANEACION
Formato/ A2

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PLANEACIÓN SEMANAL

ENCARGADAS Y PROFESORAS

IDENTIFICACIÓN DEL CARGO

Nivel: Asistencial
Denominación del Empleo: Encargadas y profesoras.
Dependencia: Enseñanza.
Jefe Inmediato: Pamela Álvarez

Ordenar de manera adecuada las palabras dándole cohesión y

OBJETIVO coherencia al texto.

MODALIDAD A
TRABAJAR Y Avanzado 2: 28
CANTIDAD DE Experto 1: 36
ESTUDIANTES

 Orden de palabras.
CONTENIDOS A  Cohesión y coherencia de textos.
TRABAJAR  Transcripción de textos.
 Destreza visual.
Se revisarán las actividades anteriores y se realizará el
calentamiento visual, seguidamente se hará una actividad de un
texto con palabras desordenadas llamado “El mnduo al rvées” en
ACTIVIDADES el cual los estudiantes deberán transcribir el texto de manera
ordenada y coherente; finalmente se asignarán los compromisos
para la próxima clase.
 SISTEMA INTEGRAL LECTURA INTELIGENTE Nit: 900064309-1

Dpto/Enseñ.
FORMATO DE PLANEACION
Formato/ A2

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LOGROS  Ordena de manera adecuada las palabras dándole sentido

al texto.
 Transcribe correctamente el texto teniendo en cuenta los
signos de puntuación y las tildes de las palabras.
QUIEN DISEÑA Kelly Muñoz y Lady Múnera Yepes.