INSTITUTO DE MÚSICA VICTORIANO LÓPEZ.
PLAN ANUAL DE __________________
Asignatura: Instrumento principal Violin
Maestro(a): Maria Matamoros
Grado: 1ro
PARCIAL OBJETIVOS GENERALES
Primero
Combinar diferentes golpes de
arco en piezas de mediana
duración.
Aprender estudios técnicos
con diferentes variaciones de
golpes de arco y ligaduras.
Segundo Combinar diferentes golpes de
arco en piezas de mediana
duración.
Aprender estudios técnicos
con diferentes variaciones de
golpes de arco y ligaduras.
Trabajar en la afinación,
según las diferentes
tonalidades y alteraciones en
ejercicios técnicos
JORNALIZACION 2023
Año: 2023
CONTENIDOS METODOLOGIA/ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN TIEMPO
Demostración de ejercicios y piezas a Suzuki 2
Golpes de arco en piezas ejecutar por parte del docente Método Laureux
de mediana duración Pag.61-64
Solfeo de ejercicios y piezas antes de Método Wohlfahrt ejercicios 1-
ejecutarlos en clase. 5
Variaciones de arco y Memorización de pequeños pasajes o
ligaduras en ejercicios piezas.
técnicos.
Estudio dirigido durante la hora de
clase.
Piezas y estudios Demostración de ejercicios y piezas a Método Wohlfahrt
técnicos ejecutar por parte del docente ejercicios 6-15
incorporando
Solfeo de ejercicios y piezas antes de Suzuki 2 y 3
diferentes golpes de
ejecutarlos en clase.
arco.
Memorización de pequeños pasajes o
Estudios técnicos piezas.
con diversidad de
alteraciones. Estudio dirigido durante la hora de
clase.
Incorporar pista de acompañamiento
en la práctica de piezas asignadas.
Tercero
Ejercitar la mano izquierda en
los cambios de primera a
segunda posición
Estudiar ejercicios de dobles
cuerdas
Incorporar las dobles cuerdas
a conciertos para violín.
Hacer énfasis en matices y
dinámicas musicales al
ejecutar una pieza musical.
Cuarto Ejercitar la mano izquierda en
los cambios de primera a
tercera posición.
Incorporar las dobles cuerdas
a conciertos para violín.
Hacer énfasis en matices y
golpes de arco al tocar
conciertos para violín.
OBSERVACIONES ___________________________________________________________________________________________________________________________
Cambios de posición Demostración de ejercicios y piezas a Wohlfahrt estudios 16-23
ejecutar por parte del docente String Builder 2
Método Enrico polo: Dobles
Estudio de dobles
Solfeo de ejercicios y piezas antes de cuerdas
cuerdas.
ejecutarlos en clase.
Concierto no. 2 Frederick
Conciertos para Memorización de pequeños pasajes o Seitz 1st Mov.
violín, movimientos piezas. /Concierto en G, Adolf
rápido y lento. Huber/Concertino op.11
Estudio dirigido durante la hora de Ferdinand Kuchler ( l,ll,lll
clase. mov.)
Incorporar pista de acompañamiento
Matices y dinámicas
en la práctica de piezas asignadas.
musicales en obras y
estudios para violín.
Cambio de primera Demostración de ejercicios y piezas a String Builder 3
a tercera posición ejecutar por parte del docente Método Enrico polo:
Dobles cuerdas
Solfeo de ejercicios y piezas antes de
Estudio de dobles
ejecutarlos en clase. Wohlfahrt estudios 24-30
cuerdas.
Kayser estudio 1 y
Memorización de pequeños pasajes o variaciones
Diferentes golpes de piezas.
arco y matices Concierto no.5,Frederick
musicales al tocar Estudio dirigido durante la hora de Seitz /Concierto en Bm,
obras para violin. clase.
O.Rieding /Concierto
Incorporar pista de acompañamiento
en la práctica de piezas asignadas. op.36 ,Ferdinand Kuchler
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VVBB DIRECTOR