ESCET

EXPERIMENTACIÓN QUÍMICA I

BOMBA DE CALOR
Lucía Heras Ramírez
Mariel Rocío Bográn Mejía
Andrés Benítez Barroso

Miguel Lobo Rodríguez

1
Índice
1. Objetivo ............................................................................................................................3
2. Cálculos y discusión de resultados .....................................................................................3
2.1 Datos experimentales ......................................................................................................3
2.2 Diagramas ideales ...........................................................................................................4
2.3 Diagramas reales. ............................................................................................................6
2.4 Cálculo el calor intercambiado en el evaporador (qe), del trabajo realizado por el
compresor (Wc) real, el calor intercambiado en el condensador (qc) y la entalpía a la que se
produce la expansión (h3=h4). ..............................................................................................9
2.5 Cálculo del coeficiente de rendimiento del refrigerador (C.O.P), el coeficiente de
operación del sistema de refrigeración (β) y el rendimiento isoentrópico del compresor (ἠ)
para caudal y discutir su resultado. ¿Es viable el experimento a nivel industrial?................. 10
2.6 Posibles fuentes de error ............................................................................................... 12
2.7 Problema....................................................................................................................... 12
3. Conclusión .......................................................................................................................... 14
4. Bibliografía .......................................................................................................................... 14

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 1. Objetivo
El objetivo principal de esta práctica es comprender como funciona una bomba
de calor, todos los componentes de su circuito y como varía el fluido a lo largo
del ciclo. Asimismo, se estudiarán las variaciones que pueden ocurrir en el ciclo
ideal (ciclo de Carnot) con resultados experimentales y la realidad.

2. Cálculos y discusión de resultados

2.1 Datos experimentales

El diagrama termodinámico del refrigerante R-134a se construye a partir de los

datos experimentales obtenidos, los cuales han sido medidos cada 20 minutos
(tiempo necesario para que se estabilice el sistema). En la [TABLA 1] adjunta se
muestran todos los datos recogidos en el laboratorio.

TABLA 1 VALORES EXPERIMENTALES

Caudal Caudal T1 T2 T3 T4 T5 T6 MT1,6 MT3,4

Tter (ªC) Tent (ºC) Tsal(ºC)
(L/h) (m3/s) (ºC) (ºC) (ºC) (ºC) (ºC) (ºC) (ºC) (ºC)
300 8,333E-05 10 51 17 20 3 8 9 18,5 0,7 16 18
250 6,944E-05 11 61 17 21 4 8 9,5 19 0,8 16 20
200 5,556E-05 11 68 18 22 4 8 9,5 20 0,9 16 25
150 4,167E-05 12 74 19 22 5 8 10 20,5 0,9 16 29
100 2,778E-05

Caudal (L/h) Caudal (m3/s) Palta(bar) Pbaja(bar) Tiempo vuelta (s) Consumo (rpm)
300 8,333E-05 8,5 1,8 23,94 2,50
250 6,944E-05 10,5 1,8 23,78 2,52
200 5,556E-05 12,6 1,9 22,48 2,67
150 4,167E-05 12,5 2 21,88 2,74
100 2,778E-05

En la tabla se encuentran los siguientes datos:

▪ Caudal: medido en L/h y m3/s. Este último se define según la [ECUACIÓN 1]
▪ Tª Ter: Temperatura del termostato
▪ Tª ent: Temperatura de entrada
▪ Tª sal: Temperatura de salida
▪ T1: Temperatura de la entrada del compresor
▪ T2: Temperatura a la salida del compresor
▪ T3: Temperatura a salida del condensador
▪ T4: Temperatura de a la entrada de la válvula de expansión
▪ T5: Temperatura a la salida de la válvula de expansión
▪ T6: Temperatura a la salida del evaporador
3
 ▪ MT1,6: Temperatura media entre la temperatura 1 y la 6
▪ MT3,4: Temperatura media entre la temperatura 3 y 4
▪ Palta: Presión del presostato de alta presión. Este instrumento se encarga
de regular que la presión de la máquina no supera la establecida como
límite (en este caso 10 bar) y si esto ocurre se apagara la máquina.
▪ Pbaja: Presión del presostato de baja presión. Este instrumento hace la
misma función que el presostato de presión alta, pero en este caso
asegurándose que la presión está por encima de la establecida como límite,
(en este caso 1bar)
▪ Tiempo vuelta: representa el tiempo que tarda en dar una vuelta en
segundos (revoluciones por segundo) y mide el consumo.
▪ Consumo en rvp: el tiempo en minutos que tarda en dar una vuelta (rpm)
según la [ECUACIÓN 2]
♦ La fila del caudal de 100L/h no está incompleta por una serie de factores que se
explicarán más adelante.

2.2 Diagramas ideales

A continuación, se mostrarán la representación de los diagramas termodinámicos
ideales y el valor de cada una de las entalpías ideales.
La representación se hace sobre el llamado diagrama de Mollier. Partimos de la presión
alta y la presión baja de cada caudal, que se calculan con la suma de la atmosférica más
la manométrica y se representan en el eje y. Una vez trazada la línea horizontal de cada
presión debemos saber que en un ciclo ideal el estado 1 y 3 deben coincidir con las líneas
que forman la campana de Gauss. Colocando estos puntos podremos dibujar el ciclo
completo:
- Paso 1-2 ocurre una compresión isoentrópica (a entropía constante) por lo que
habrá que seguir la línea de entropía.
- Paso 2-3 se produce un cambio de estado en el condensador, esto se realiza a
presión constante por lo que seguimos la línea horizontal hasta el punto de
corte.
- Paso 3-4 el refrigerante pasa de estado líquido a vapor húmedo, este paso
ocurre a entalpía constante, la cual está representada en el eje x, por tanto,
trazaremos una línea vertical paralela a las líneas de entalpía.
- Paso 4-1 se trata de un cambio de estado nuevamente, la evaporación, por
tanto, se produce a presión constante y se sigue la línea horizontal de la presión
baja.

4
Para Q= 300 l/h:

GRÁFICA 1: DIAGRAMA IDEAL Q=300 l/h

Para Q=250 l/h:

GRÁFICA 2: DIAGRAMA IDEAL Q=250 l/h

Para Q=200 l/h:

5
 GRÁFICA 3: DIAGRAMA IDEAL Q=200 l/h
Para Q=150 l/h:

GRÁFICA 4: DIAGRAMA IDEAL Q=150 l/h

En la siguiente tabla se muestran los valores de las entalpías ideales para cada uno de
los diferentes caudales, como hemos dicho anteriormente las entalpias se miran en el
eje x:
TABLA 2 VALORES IDEALES ENTALPÍA
Q(l/h) H1(kJ/kg) H2(kJ/kg) H3 (kJ/kg) H4 (kJ/kg)
300 248 274 102 102
250 248 278 112 112
200 242 284 120 120
150 248 280 120 120

2.3 Diagramas reales.

La representación de los diagramas reales se realiza igual que en el caso de los ideales,
pero en este caso, tenemos que tener en cuenta los datos y las temperaturas tomadas
experimentalmente recogidas en la [TABLA 1]

Caudal (L/h) T1' (ºC) T2' (ºC) T3'(ºC) T4' (ºC)

300 9 51 18,5 3
250 9,5 61 19 4
200 9,5 68 20 4
150 10 74 20,5 5
En este caso:

- T1’ representa la media entre la T1 y la T6 que nos da el equipo, representa la

temperatura a la salida del evaporador.
- T2’ se corresponde con la T2 que nos da el equipo, la temperatura de entrada del
condensador.
- T3’ es la media entre la T3 y la T4 dada por el equipo y es la temperatura de salida
del condensador.
- T4’ se corresponde con la T5 que nos da el equipo, es la temperatura de entrada el
evaporador.

6
De forma análoga los subíndices de las entalpías se corresponderán con las entalpías
en esos puntos.

A la hora de representar los diagramas la única diferencia está en las temperaturas,

tendremos que tener en cuenta la temperatura en cada punto, esta está representada
por líneas verticales que se vuelven horizontales en la zona de la campana de Gauss.
Los diferentes pasos siguen la misma norma que en los diagramas ideales.

Para Q= 300 l/h:

GRÁFICA 5: DIAGRAMA REAL Q=300 l/h

Para Q= 250 l/h:

GRÁFICA 6: DIAGRAMA REAL Q=250 l/h

7
Para Q= 200 l/h:

GRÁFICA 7: DIAGRAMA REAL Q=200 l/h

Para Q= 150 l/h:

GRÁFICA 8: DIAGRAMA REAL Q=150 l/h

Una vez dibujados los diagramas y sabiendo que las entalpías están
representadas en el eje x tenemos:
TABLA 3 VALORES REALES ENTALPÍA
Q(l/h) H1(kJ/kg) H2(kJ/kg) H3 (kJ/kg) H4 (kJ/kg)
300 257 286 72 253
250 258 290 73 254
200 258 296 77 254
150 259 301 78 255

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2.4 Cálculo el calor intercambiado en el evaporador (qe), del trabajo
realizado por el compresor (Wc) real, el calor intercambiado en el
condensador (qc) y la entalpía a la que se produce la expansión (h3=h4).
A continuación, mostramos los datos de calor intercambiado y trabajo para cada caudal
y para cada tipo de ciclo según las distintas ecuaciones: [ECUACIÓN 3], [ECUACIÓN 4] Y
[ECUACIÓN 5]

TABLA 4: CALOR INTRACAMBIADO Y TRABAJO

REAL IDEAL
Caudal
(m3/s) qe qcon -Wc qe qcon -Wc
(KJ/kg) (KJ/kg) (KJ/kg) (KJ/kg) (KJ/kg) (KJ/kg)
8,333E-05 4 -214 -29 146 -172 -26
6,944E-05 4 -217 -32 136 -166 -30
5,556E-05 4 -219 -38 122 -164 -42
4,167E-05 4 -223 -42 128 -160 -32

Para realizar el cálculo del valor del calor intercambiado en el evaporador (qe), se
utilizará la siguiente fórmula:

𝑞𝑒 = ℎ1 − ℎ4
[ECUACIÓN 3]

Se calcularán las dos soluciones posibles, uno obtenido en la experimentación y el otro

procedente del modelo ideal. Por ejemplo:

Ejemplo según la [ECUACIÓN 3] para el valor del caudal Q= 8,333E-05

REAL:
𝑘𝐽
𝑞𝑒 = 𝐻𝑠 − 𝐻𝑒 ;  𝑞𝑒 = 𝐻1 − 𝐻4 ;   𝑞𝑒 = 257 − 253 = 4
𝑘𝑔

IDEAL:
𝑘𝐽
𝑞𝑒 = 𝐻𝑒 − 𝐻𝑠 ; 𝑞𝑒 = 𝐻1 − 𝐻4 ; 𝑞𝑒 = 248 − 102 = 146
𝑘𝑔

Para sacar los valores del calor intercambiado en el condensador(qcon), se utiliza la

siguiente fórmula:

𝑞𝑐𝑜𝑛 = 𝐻3 − 𝐻2
[ECUACIÓN 4]

Al ser el calor intercambiado en el condensador, la entalpía de entrada es la H3 y la de

salida la H2.

Nuevamente se hará lo mismo tanto con los valores ideales como los reales. Esto es un
ejemplo con los datos del primer caudal de la tabla y teniendo en cuenta la [ECUACIÓN
4] :

9
 REAL:
𝑘𝐽
𝑞𝑒 = 𝐻𝑒 − 𝐻𝑠 ; 𝑞𝑒 = 𝐻3 − 𝐻2 ; 𝑞𝑒 = 72 − 286 = −214
𝑘𝑔

IDEAL:
𝑘𝐽
𝑞𝑒 = 𝐻𝑒 − 𝐻𝑠 ; 𝑞𝑒 = 𝐻3 − 𝐻2 ; 𝑞𝑒 = 102 − 274 = −172
𝑘𝑔
El trabajo realizado por el compresor (WC) se calcula de la siguiente forma:

−𝑊𝐶 = 𝐻2 − 𝐻1
[ECUACIÓN 5]

Un ejemplo de los cálculos usando, nuevamente, el primer caudal de la tabla tenemos:

REAL
𝑘𝐽
−𝑊𝐶𝑅𝐸𝐴𝐿 = 𝐻2 − 𝐻1 ; −𝑊𝐶𝑅𝐸𝐴𝐿 = 286 − 257 = −29
𝑘𝑔
IDEAL
𝑘𝐽
−𝑊𝐶𝐼𝐷𝐸𝐴𝐿 = 𝐻2 − 𝐻1 ; −𝑊𝐶𝑖𝑑𝑒𝑎𝑙 = 274 − 248 = −26
𝑘𝑔

Para calcular la entalpía producida en válvula de expansión, hay que saber que dentro
de este equipo no se produce ningún tipo de intercambio de calor, con lo cual, se
obtiene lo siguiente:

𝐻3 = 𝐻4
De esta igualdad, se razona lo siguiente:

H3= es el valor de la entalpía en el punto 3 (es el flujo que va a salir del condensador y
que entra a la válvula de expansión).

H4=es el valor de la entalpía en el punto 4 (es el flujo que va a salir de la válvula de

expansión y entra en el evaporador).

2.5 Cálculo del coeficiente de rendimiento del refrigerador (C.O.P), el

coeficiente de operación del sistema de refrigeración (β) y el rendimiento
isoentrópico del compresor (ἠ) para caudal y discutir su resultado. ¿Es
viable el experimento a nivel industrial?

En la siguiente tabla se muestran los resultados para cada caudal y cada tipo de ciclo,
según las ecuaciones [ECUACIÓN 5], [ECUACIÓN 8] Y [ECUACIÓN 9]

TABLA 5: C.O.P, COEFICIENTE DE OPERACIÓN Y RENDIMIENTO ISOENTRÓPICO

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 REAL IDEAL
Caudal en (Kg/s)
β β C.O.P η
8,333E-02 0,138 5,615 1,390 1,115
6,944E-02 0,125 4,533 2,301 1,067
5,556E-02 0,105 2,905 3,915 0,905
4,167E-02 0,095 4,000 4,128 1,313

▪ Para el cálculo del coeficiente de rendimiento del refrigerador utilizamos la

siguiente fórmula:
𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖 𝑎𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑏𝑎𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑎𝑔𝑢𝑎
𝐶. 𝑂. 𝑃 =
𝐴𝑝𝑜𝑟𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑒𝑛𝑒𝑟𝑔í𝑎
[ECUACIÓN 5]
La trasferencia de la batería del agua se corresponde con la [ECUACIÓN 6] y el aporte
de energía tiene que ver con la potencia eléctrica aportada que obedece a la
[ECUACIÓN 7]
𝑇𝑟𝑎𝑛𝑠𝑒𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑏𝑎𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑎𝑔𝑢𝑎 =  𝑄 ⋅ 𝐶𝑒 ⋅  (𝑇𝑠 − 𝑇𝑒)

[ECUACIÓN 6]
Siendo Q el caudal en unidades de Kg/s, por tanto, multiplicamos por 1000 para obtener
𝑚3 𝐾𝐿 1000𝐿 1𝐾𝑔
esas unidades ( ⋅ ⋅ ⋅ ) al tratarse de agua, Ce el calor específico del agua
𝑠 𝑚3 𝐾𝐿 1𝐿
que es 4,18 KJ/Kg*s y la Ts y la Te se corresponden con los valores de temperatura de
entrada y salida recogidos en la [TABLA 1]

𝐶𝑜𝑛𝑠 tan 𝑡 𝑒 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑎𝑑𝑜𝑟

𝐴𝑝𝑜𝑟𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑒𝑛𝑒𝑟𝑔í𝑎 =  
𝑇𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑖𝑛𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑑𝑜 𝑒𝑛 𝑢𝑛𝑎 𝑟𝑒𝑣𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛
[ECUACIÓN 7]

Siendo 12J/ rev la constante del contador y el tiempo invertido en revolución en

segundos tomando los datos de la [TABLA 1]

▪ La β representa el coeficiente de operación en el sistema de refrigeración que

responde a la siguiente fórmula:
𝑞𝑒 ℎ1 − ℎ4
𝛽=  =
𝑊𝑐 ℎ2 − ℎ1

[ECUACIÓN 8]

Recogemos estos datos de la [TABLA 4] donde fue calculado previamente el calor

intercambiado en el evaporador y el trabajo realizado por el compresor que se
representan mediante qe y Wc respectivamente

▪ Por último, 𝜂 representa el rendimiento isoentrópico del compresor que obedece a

la siguiente ecuación:
(𝑊𝐶 )𝑖𝑑𝑒𝑎𝑙
𝜂 = (𝑊
𝐶 )𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜
[ECUACIÓN 9]
Estos datos los recogemos de la [TABLA 4] que se corresponden con el trabajo
realizado por el compresor para el caso ideal y el caso real.

11
2.6 Posibles fuentes de error

En cuanto a los posibles errores que tienen lugar a la hora de realizar este experimento
destacan dos:
• El primero y principal error es el aislamiento del sistema de la bomba de
calor, ya que se producen pérdidas de calor que alteran la toma de datos
de las temperaturas. Lo que provoca que a la hora de realizar el diagrama
real de Mollier, este sea muy distinto al diagrama ideal.
• El segundo error se produce cuando se intentan tomar experimentalmente
los datos para un caudal de 100 l/h, debido a que el sistema de seguridad
de la bomba de calor salta apangando el sistema. Esto ocurre porque para
esta cantidad tan pequeña de caudal, la presión que se alcanza en el
compresor para sobrecalentar el vapor que sale del evaporador es mayor
que la presión que se establece para que el equipo trabaje de forma segura,
por lo que no es posible tomar los datos experimentales para este caudal.

2.7 Problema

Al compresor de un ciclo entra el refrigerante R-12 como vapor saturado

0,14MPa a una relación de 0,05kg/s y sale a 0,8MPa. Suponer que el proceso
de compresión es isoentrópico y que el refrigerante sale del condensador
como líquido saturado a la presión del condensador.
Descartar toda transferencia de calor y caída de presión en las líneas de
conexión entre los componentes, y determina:
a) La relación de eliminación de calor del espacio refrigerado y la entrada de
potencia al compresor (β).

Para calcular el coeficiente de operaciones del sistema, se utiliza esta ecuación:

𝑞𝑒 ℎ1 − ℎ4
β= =
𝑊𝑐 ℎ2 − ℎ1
[ECUACIÓN 8]

Para resolver esta ecuación hay que utilizar la tabla D-2 sobre propiedades del
refrigerante que se encuentra en el guion de prácticas. Para empezar, hay que
cambiar las unidades de la presión a bares.
106 𝑃𝑎 1 𝑏𝑎𝑟
𝑃𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = 0,14 𝑀𝑃𝑎 ∗ ∗ = 1,4 𝑏𝑎𝑟
1 𝑀𝑃𝑎 105
106  𝑃𝑎 1 𝑏𝑎𝑟
𝑃𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 = 0,8𝑀𝑃𝑎 ∗ ∗ = 8 𝑏𝑎𝑟
1 𝑀𝑃𝑎 105
Observando en la tabla D-2 para la presión de entrada al compresor, obtenemos el
𝑘𝐽
valor de entalpía ℎ1 = 177,87 𝑘𝐽/𝑘𝑔 y de entropía 𝑠1 = 0,7102 𝑘𝑔∗𝑘 .
Como el proceso en el compresor es isoentrópico, la entropía de entrada es igual a
la de la salida, 𝑠1 = 𝑠2 .

12
 A continuación, para obtener el valor de la entalpía de salida del compresor (ℎ2 ),
se utiliza la tabla de propiedades D-3 para una presión de 8 bar. Al no haber un
dato fijado para el valor de entropía que se necesita se realiza una interpolación
utilizando la siguiente ecuación:
𝑠2 − 𝑠𝑥
ℎ2 = ℎ𝑥 + ∗ (ℎ𝑦 − ℎ𝑥 )
𝑠𝑦 − 𝑠𝑥
[ECUACIÓN 10]

Donde los datos entre los que se encentra el valor de entalpia deseada se recogen
en la siguiente tabla.
P=8 bar y Tsat=32,74 ºC
x y
h (𝑘𝐽/𝑘𝑔) 206,07 213,45
𝑘𝐽 0,7021 0,7253
s( )
𝑘𝑔∗𝐾

Sustituyendo se obtiene el valor de la entalpía de salida del compresor.

0,7102 − 0,7021
ℎ2 = 206,07 + ∗ (213,45 − 206,07) = 208,65 𝑘𝐽/𝑘𝑔
0,7253 − 0,7021
Después, para obtener el valor de ℎ2 hay que conocer que el proceso en el
condensador se produce a condiciones isobaras, es decir, a presión constante, por
lo que 𝑃2 = 𝑃3 = 8 𝑏𝑎𝑟. También, hay que saber que el refrigerante sale del
condensador como líquido saturado, por lo que para conocer el valor de la entalpía
habría que mirar en la tabla D-2:
ℎ3 = 67,30 𝑘𝐽/𝑘𝑔
𝑘𝐽
𝑠3 = 0,2487
𝑘𝑔 ∗ 𝑘
Por último, sabiendo que el proceso del estado 3-4 es un proceso isoentálpico, es
decir ℎ4 = ℎ3 , podemos resolver la [ECUACIÓN 8]
𝑞𝑒 ℎ1 − ℎ3 177,87 − 67,30
𝛽= = = = 3,59
𝑊𝑐 ℎ2 − ℎ1 208,65 − 177,87

b) El coeficiente de rendimiento del refrigerador (C.O.P) suponiendo n=1.

Definimos el C.O.P como el calor extraído dentro del condensador que obedece a: h3-
h4 entre el trabajo realizado por el compresor, que de acuerdo con la [ECUACIÓN 5]
tenemos que W= h2-h1. Por tanto:
𝑇𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑖𝑧𝑎𝑑𝑜 𝑝𝑜𝑟 𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑒𝑛𝑠𝑎𝑑𝑜𝑟 ∤ ℎ3 − ℎ2 ∤ ∤ 67,3 − 208,65 ∤
𝐶. 𝑂. 𝑃 = =  =
𝑇𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑖𝑧𝑎𝑑𝑜 𝑝𝑜𝑟 𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑟𝑒𝑠𝑜𝑟 ℎ2 − ℎ1 208,65 − 177,87
=  4,59

c) Justifique las diferencias

Para un caudal 0,05 kg7s podemos observar que el coeficiente de rendimiento es
superior para el refrigerante R.12 con un valor de 4,59 frente al 3,9 del refrigerante
R-134, esto quiere decir que sería más adecuado utilizar el R-12 ya que es más eficaz.
En cuanto al coeficiente de operación también es superior para el refrigerante R-12
que para el R-134, lo que significa que se necesitan menos costes operativos, ya que

13
 el coeficiente de operación es la relación entre el calentamiento o enfriamiento
proporcionado y la electricidad consumida.

3. Conclusión

Primeramente, si se observan las tablas 2 y 3 de las entalpías (modelo real e ideal),

se puede decir que existe una gran diferencia entre los valores de ambos modelos,
esto no debería ocurrir. ¿A qué se debe este fenómeno? Esto se debe a que se
produjeron pérdidas de calor en el equipo, por mal aislamiento, por lo que se puede
decir, que el equipo con el que se trabajó no es adiabático en su totalidad. Esto
afecta en la toma de datos, además, puede haber pequeños errores en la lectura de
los manómetros u otros dispositivos de medición.

Gracias a esta práctica, también, se pueden observar las relaciones de proporción

que tiene el caudal con los parámetros calculados. Por ejemplo, el caudal tiene una
relación directamente proporcional con el calor intercambiado en el condensador,
es decir, a medida que aumenta el caudal, aumenta el calor de condensación. Por
otro lado, en el trabajo suministrado ocurre lo contrario, se trata de una relación
inversamente proporcional.

Por último, se puede comprobar que se cumple la relación entálpica, en el modelo

ideal, en la válvula de expansión (h3=h4), se cumple, ya que, al no haber calor
intercambiado, los valores se mantienen iguales o parecidos. Por otro lado, si se
observa la tabla 4, los del modelo real, los valores del h3 distan bastante del h4, esto
puede ser, por lo que se ha mencionado anteriormente, errores que se producen
por una lectura de datos errónea o mal aislamiento en el equipo.

4. Bibliografía
(s.f.). C.O.P. Obtenido de https://www.thermal-engineering.org/es/que-es-el-coeficiente-de-
rendimiento-cop-refrigerador-aire-acondicionado-definicion/?utm_content=cmp-true

(s.f.). GUION PRACTICAS EXPERIMENTACION. Obtenido de

https://www.aulavirtual.urjc.es/moodle/pluginfile.php/11407516/mod_resource/cont
ent/0/Guiones%20Pr%C3%A1cticas%20Experimentaci%C3%B3n%20IQ%20I%202022-
2023.pdf

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