SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol

Procedimiento Ejecución de la Formación

Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

1. Información básica del proyecto

Código Proyecto SOFIA: 2042915 Código del Programa SOFIA: 233101 Versión del Programa: 1 Fichas asociadas: 9
CENTRO DE ELECTRICIDAD Y AUTOMATIZACION INDUSTRIAL -
1.1 Centro de Formación: 1.2 Regional: REGIONAL VALLE
CEAI
PLAN DE FORTALECIMIENTO DEL SOPORTE TÉCNICO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA CIUDAD DE SANTIAGO DE CALI Y OTROS MUNICIPIOS
1.3 Nombre del proyecto:
DEL VALLE DEL CAUCA PERTENECIENTES AL PROGRAMA DE ARTICULACIÓN
1.4 Programa de Formación al SISTEMAS.
que da respuesta:

1.5 Tiempo estimado de

ejecución del proyecto (meses): 24

1.6 Empresas o instituciones que

participan en su formulación o SENA CEAI e Instituciones Educativas Articuladas del Valle del Cauca
financiación: (si Existe)

1.7 Palabras claves de INSTALACION - RED - ENSAMBLE - MANTENIMIENTO - HARDWARE - TICS - ARTICULACION
búsqueda:

1.9.1 Número de resultados de aprendizaje específicos que se alcanzan con el proyecto: 55

1.9 Número de
1.8 Número total de resultados resultados de
de aprendizaje del programa de 56 aprendizaje por tipo 1.9.2 Número de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto: 0
formación: de competencia

1.9.3 Número de resultados de aprendizaje básicos que se alcanzan con el proyecto: 1

2. Estructura del proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

"Teniendo en cuenta la situación actual que vive la sociedad, en el cual el uso de los sistemas de información y la virtualidad en los diferentes escenarios de la vida cotidiana se hace cada vez más común
y casi que obligatorio para los ciudadanos, es importante proponer desde el programa de articulación con la educación media y el SENA, nuevas estrategias que permitan mantener y dar soporte a nivel de
Hardware y Software, así como avanzar en la alfabetización tecnológica de los ciudadanos que interactúan con este tipo de artefactos tecnológicos, permitiéndoles resolver situaciones problemáticas,
tanto en el uso de dichos dispositivos como en la conectividad y uso eficiente.

Por lo anterior, y llevándolo al contexto de las instituciones educativas de la ciudad de Santiago de Cali y otros municipios del Valle del Cauca, articuladas con el SENA-CEAI, en donde a pesar que éstas
han avanzado en el mejoramiento de la infraestructura tecnológica (Hardware, conectividad, software) aún se evidencia el deficiente uso de estos recursos por parte de la

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Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

comunidad educativa (Personal docente, padres de familia, estudiantes, etc). Situación que se puede evidenciar, por ejemplo, cuando particularmente por la coyuntura de la pandemia provocada en el año
2020 por el COVID-19 ha masificado el uso de herramientas informáticas de software, hardware y de conectividad, demandando que exista personal calificado que brinde soporte técnico a la comunidad
educativa que busca orientar las acciones formativas a partir del apoyo en plataformas virtuales de aprendizaje.

Es por ello, que el presente proyecto formativo, pretende atender esta problemática desde sus acciones de formación del programa de TECNICO EN SISTEMAS, en donde las competencias básicas y
específicas de este programa permitirán que las Instituciones Educativas fortalezcan de manera eficiente los recursos tecnológicos y humanos del que actualmente disponen, haciendo que la formación en
sitio de técnicos en sistemas calificados puedan brindar todo el soporte técnico que se requiera en cada uno de los estamentos educativos, tales como: Manejo de Software y aplicaciones, mantenimiento
preventivo de hardware, mantenimiento preventivo y correctivo de software, mantenimiento preventivo y correctivo de la conectividad y de las redes de datos, igualmente la de apoyar la actualización y
porque no, la alfabetización tecnológica de gran parte de la comunidad educativa.

Teniendo en cuenta lo anterior, el presente proyecto pretende trabajar sobre el siguiente interrogante formativo:

¿Cómo influye un plan formativo de fortalecimiento del soporte técnico de los aprendices matriculados en el programa de formación técnico en sistemas, en el uso eficiente de los recursos informáticos y
humanos con los que cuentan las instituciones educativas de la ciudad de Santiago de Cali y otros municipios del Valle del Cauca, pertenecientes al programa de articulación con la educación media?
"

2.2 Justificación del proyecto

"Colombia no es ajeno a estas realidades de evolución tecnológica y su adaptación a las actividades diarias de sus ciudadanos. El uso masivo de teléfonos inteligentes para acceder a la información, ya
sea a través de buscadores, de aplicaciones móviles (APP), como también la interacción en redes sociales, hace que los recursos informáticos con los que cuenta la sociedad colombiana deban
manejarse de manera más eficiente. Sin embargo, pareciera que los colombianos tuvieran un alto consumo de tecnología, donde no se logran alcanzar, en muchas ocasiones, el 100% de las prestaciones
que le ofrece la misma. Esto tanto a nivel de dispositivos móviles, como también de otros recursos informáticos como tabletas y computadores.

Ya en el ámbito educativo, Colombia debe de dar respuesta al objetivo de desarrollo sostenible No 4 (ODS) para propiciar una educación de calidad (Ver PNUD Programa de Naciones Unidas para el
Desarrollo). Por esto, en prospectiva y congruentes con ello, desarrolló el plan decenal de educación 2016-2026, en donde busca mejorar la calidad educativa de todos los colombianos. Esto implica
también el fortalecimiento de infraestructura física y tecnológica de las Instituciones Educativas.

Teniendo en cuenta lo anterior, y trasladándonos al escenario local en la ciudad de Santiago de Cali y otros municipios del Valle del Cauca, más concretamente en las particularidades de las Instituciones
Educativas (IE) articuladas con el SENA. Se puede evidenciar la aplicación de programas de alfabetización, uso y apropiación de la tecnología. Es así, que encontramos proyectos locales como TIT@ que
propuso una educación digital para todos, en el desarrollo de éste, se capacitó a un sinnúmero de docentes para hacer una transferencia de conocimientos al interior de las IE de Cali. Hoy tenemos por
política del gobierno nacional, ambientes de formación en el proyecto Vive Digital, propuesta del Ministerio de las TIC que busca que el país dé un gran salto tecnológico mediante la masificación de
Internet y el desarrollo del ecosistema digital nacional.

Teniendo en cuenta el contexto anterior, la importancia de formar a grupos de aprendices de técnicos en sistemas de las IE articuladas con el SENA, para que fortalezcan acciones del buen uso de los
recursos informáticos, que permitan coadyuvar en la actualización tecnológica y digital de los miembros de la comunidad educativa, hace de esta acción de formación un gran reto formativo, tanto para los
instructores del SENA, como para los docentes de las IE que se encuentran en el programa de articulación con la educación media.
"

2.3 Objetivo general

Implementar plan de fortalecimiento del soporte técnico, sobre el uso eficiente de los recursos informáticos y humanos con los que cuentan las instituciones educativas de la ciudad de Santiago de Cali y
otros municipios del Valle del Cauca, pertenecientes al programa de articulación con la educación media.

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PROYECTO FORMATIVO

2.4 Objetivos específicos

1. Identificar la dinámica organizacional del SENA, a través de un plan de Inducción.

2. Realizar un diagnóstico situacional que permitan identificar el estado actual del uso de los recursos informáticos.
3. Diseñar plan de fortalecimiento que permita brindar Soporte técnico y actualización tecnológica a los usuarios.
4. Implementar plan de fortalecimiento que permita brindar Soporte técnico y actualización tecnológica a los usuarios.
5. Establecer mecanismos que permitan hacer evaluación y seguimiento al plan de fortalecimiento diseñado e implementado.
6. Propiciar la aplicabilidad de las competencias desarrolladas en escenarios productivos reales o simulados.
2.5 Alcance

2.5.1 Beneficiarios del proyecto Comunidad educativa de la IE articulada.(aprendices del sena, propietarios de la entidad, docentes, personal administrativo)

2.5.2 Impacto

Social: Permite la integración de la comunidad educativa a los procesos de alfabetización y actualización digital.

" Posibilita generar ideas de negocio que permitan integrar las TIC a los procesos productivos en el área de sistemas. Permite formular proyectos productivos
Económico:
que estén orientados a conseguir recursos de economía naranja y Fondo emprender."
" Se puede propender a tener un bajo consumo de papel impreso, ajustándose a la política institucional de cero papeles. Se debe de hacer un buen uso de la
Ambiental: disposición final de los desechos electrónicos que impacten negativamente el medio ambiente. Se debe de tratar un buen uso de los elementos de las
impresoras, como los cartuchos de impresión que generan daños al medio ambiente."
Es un proyecto de alto valor tecnológico, en la medida que va a la vanguardia de las tecnologías de punta que se van desarrollando en el mundo.
Tecnológico:

2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución

1. Que la Secretaría de educación Municipal no gestione o apoye administrativamente la ejecución del proyecto.
2. Que la Gestión Directiva de la Institución educativa integrada no diligencie los recursos técnicos, tecnológicos, humanos y demás asociados a la ejecución del proyecto.
3. Que los docentes del área técnica o de la transversalidad de las Instituciones Educativas integradas no trabajen el proceso formativo de acuerdo al proyecto y la estructura curricular del programa de
formación.
2.5.4. Productos o resultados del proyecto
1. Diagnóstico situacional acerca del uso de los recursos informáticos.
2. Plan de soporte técnico para fortalecimiento de recursos informáticos y del recurso humano.
3. Informe de ejecución del plan de soporte técnico para fortalecimiento de recursos informáticos y del recurso humano.
4. Informe de evaluación de las actividades y productos desarrollados durante la ejecución del plan de soporte técnico para fortalecimiento de recursos informáticos y del recurso humano.
5. Proyecto productivo y/o informe de gestión de la implementación de la estrategia de empresa didáctica.

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Procedimiento Ejecución de la Formación

Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

2.6 Innovación/Gestión Tecnológica

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? SI

El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? SI

El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? SI

Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? SI

Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI

2.7 Valoración Productiva

Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? SI

Viabilidad de proyecto para plan de negocio? SI

3. Planeación del proyecto

3.3. Resultados de Aprendizaje Específicos, Transversales
3.1. Fases del Proyecto 3.2. Actividades del Proyecto y Básicos (a partir del programa de formación) 3.4. Competencia Asociada

583595 - ELABORAR LA DOCUMENTACIÓN

ELABORAR DIAGNÓSTICO
TÉCNICA NECESARIA DEL PROYECTO DE 220501103 - IMPLEMENTAR LA RED FÍSICA DE
ANALISIS SITUACIONAL DEL ESTADO DEL USO
CABLEADO ESTRUCTURADO DE ACUERDO CON DATOS SEGÚN DISEÑO Y ESTÁNDARES TÉCNICOS.
DE LOS RECURSOS INFORMÁTICOS.
LA NORMATIVIDAD VIGENTE.
ELABORAR DIAGNÓSTICO 220501046 - Utilizar herramientas informáticas de
583601 - OPTIMIZAR LOS RESULTADOS, DE
ANALISIS SITUACIONAL DEL ESTADO DEL USO acuerdo con las necesidades de manejo de información
ACUERDO CON LA VERIFICACIÓN
DE LOS RECURSOS INFORMÁTICOS.
583605 - IDENTIFICAR MODELOS MATEMÁTICOS 240201528 - Razonar cuantitativamente frente a
ELABORAR DIAGNÓSTICO
DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL situaciones susceptibles de ser abordadas de manera
ANALISIS SITUACIONAL DEL ESTADO DEL USO
PROBLEMA PLANTEADO EN CONTEXTOS matemática en contextos laborales, sociales y
DE LOS RECURSOS INFORMÁTICOS.
SOCIALES Y PRODUCTIVO. personales.
583609 - INTEGRAR ELEMENTOS DE LA 240201529 - Gestionar procesos propios de la cultura
ELABORAR DIAGNÓSTICO
CULTURA EMPRENDEDORA TENIENDO EN emprendedora y empresarial de acuerdo con el perfil
ANALISIS SITUACIONAL DEL ESTADO DEL USO
CUENTA EL PERFIL PERSONAL Y EL CONTEXTO personal y los requerimientos de los contextos
DE LOS RECURSOS INFORMÁTICOS.
DE DESARROLLO SOCIAL productivo y social.

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Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol
Procedimiento Ejecución de la Formación
Modelo de Mejora
ELABORAR DIAGNÓSTICO
ANALISIS SITUACIONAL DEL ESTADO DEL USO
DE LOS RECURSOS INFORMÁTICOS.
ELABORAR DIAGNÓSTICO
ANALISIS SITUACIONAL DEL ESTADO DEL USO
DE LOS RECURSOS INFORMÁTICOS.
ELABORAR DIAGNÓSTICO
ANALISIS SITUACIONAL DEL ESTADO DEL USO
DE LOS RECURSOS INFORMÁTICOS.
ELABORAR DIAGNÓSTICO
ANALISIS SITUACIONAL DEL ESTADO DEL USO
DE LOS RECURSOS INFORMÁTICOS.
ELABORAR DIAGNÓSTICO
ANALISIS SITUACIONAL DEL ESTADO DEL USO
DE LOS RECURSOS INFORMÁTICOS.
ELABORAR DIAGNÓSTICO
ANALISIS SITUACIONAL DEL ESTADO DEL USO
DE LOS RECURSOS INFORMÁTICOS.
ELABORAR DIAGNÓSTICO
ANALISIS SITUACIONAL DEL ESTADO DEL USO
DE LOS RECURSOS INFORMÁTICOS.
ELABORAR DIAGNÓSTICO
ANALISIS SITUACIONAL DEL ESTADO DEL USO
DE LOS RECURSOS INFORMÁTICOS.
ELABORAR DIAGNÓSTICO
ANALISIS SITUACIONAL DEL ESTADO DEL USO
DE LOS RECURSOS INFORMÁTICOS.
MPLEMENTAR PLAN DE
EJECUCIÓN FORTALECIMIENTO DEL SOPORTE
TÉCNICO EN LA IE.
MPLEMENTAR PLAN DE
EJECUCIÓN
FORTALECIMIENTO DEL SOPORTE
26/08/2020 12:10:10
PROYECTO FORMATIVO
583614 - COMPRENDER INFORMACIÓN SOBRE 240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
SITUACIONES COTIDIANAS Y LABORALES DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
ACTUALES CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
Y FUTURAS A TRAVÉS DE INTERACCIONES CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
SOCIALES DE FORMA ORAL Y ESCRITA. COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
583619 - ANALIZAR LAS ESTRATEGIAS PARA LA
220601501 - APLICAR PRÁCTICAS DE
PREVENCIÓN Y CONTROL DE LOS IMPACTOS
PROTECCIÓN AMBIENTAL, SEGURIDAD Y SALUD
AMBIENTALES Y DE LOS ACCIDENTES Y
EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
ENFERMEDADES LABORALES (ATEL) DE
ORGANIZACIONALES Y LA NORMATIVIDAD
ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
VIGENTE.
ORGANIZACIONALES Y EL ENTORNO SOCIAL.
583620 - DOCUMENTAR EL MANTENIMIENTO DE
EQUIPOS DE CÓMPUTO, DE ACUERDO CON EL 220501001 - Mantener equipos de cómputo según
PROCEDIMIENTO Y LOS FORMATOS procedimiento técnico
ESTABLECIDOS.
583664 - ORGANIZAR LAS SOLICITUDES DE 260102011 - Atender requerimientos de los clientes de
SERVICIO SEGÚN PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS acuerdo con procedimiento técnico y normativa de
ESTABLECIDOS. procesos de negocios
230101507 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE
583666 - DESARROLLAR HABILIDADES
VIDA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE PROGRAMAS
PSICOMOTRICES EN EL CONTEXTO
DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS CONTEXTOS
PRODUCTIVO Y SOCIAL.
PRODUCTIVOS Y SOCIALES.
240201524 - DESARROLLAR PROCESOS DE
583671 - ANALIZAR LOS COMPONENTES DE LA
COMUNICACIÓN EFICACES Y EFECTIVOS,
COMUNICACIÓN SEGÚN SUS CARACTERÍSTICAS,
TENIENDO EN CUENTA SITUACIONES DE ORDEN
INTENCIONALIDAD Y CONTEXTO.
SOCIAL, PERSONAL Y PRODUCTIVO.
583674 - PROMOVER EL USO RACIONAL DE LOS
240201526 - Enrique Low Murtra-Interactuar en el
RECURSOS NATURALES A PARTIR DE CRITERIOS
contexto productivo y social de acuerdo con principios
DE
éticos para la construcción de una cultura de paz.
SOSTENIBILIDAD Y SUSTENTABILIDAD ÉTICA Y
NORMATIVA VIGENTE.
220201501 - APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS DE
583681 - IDENTIFICAR LOS PRINCIPIOS Y LEYES
LAS CIENCIAS NATURALES DE ACUERDO CON
DE LA FÍSICA EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
SITUACIONES DEL CONTEXTO PRODUCTIVO Y
DE
SOCIAL.
583685 - RECONOCER EL TRABAJO COMO UNO
210201501 - Ejercer derechos fundamentales del
DE LOS ELEMENTOS PRIMORDIALES PARA LA
trabajo en el marco de la constitución política y los
MOVILIDAD SOCIAL Y LA TRANSFORMACIÓN
convenios internacionales.
VITAL.
583597 - INSTALAR EL CABLEADO
220501103 - IMPLEMENTAR LA RED FÍSICA DE
ESTRUCTURADO DE ACUERDO CON EL DISEÑO
DATOS SEGÚN DISEÑO Y ESTÁNDARES TÉCNICOS.
DE LA RED DE DATOS Y LA NORMATIVIDAD
583599 - APLICAR FUNCIONALIDADES DE 220501046 - Utilizar herramientas informáticas de
HERRAMIENTAS Y SERVICIOS TIC, DE ACUERDO acuerdo con las necesidades de manejo de
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Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol
Procedimiento Ejecución de la Formación
Modelo de Mejora
TÉCNICO EN LA IE.
MPLEMENTAR PLAN DE
EJECUCIÓN FORTALECIMIENTO DEL SOPORTE
TÉCNICO EN LA IE.
MPLEMENTAR PLAN DE
EJECUCIÓN FORTALECIMIENTO DEL SOPORTE
TÉCNICO EN LA IE.
MPLEMENTAR PLAN DE
EJECUCIÓN FORTALECIMIENTO DEL SOPORTE
TÉCNICO EN LA IE.
MPLEMENTAR PLAN DE
EJECUCIÓN FORTALECIMIENTO DEL SOPORTE
TÉCNICO EN LA IE.
MPLEMENTAR PLAN DE
EJECUCIÓN FORTALECIMIENTO DEL SOPORTE
TÉCNICO EN LA IE.
MPLEMENTAR PLAN DE
EJECUCIÓN FORTALECIMIENTO DEL SOPORTE
TÉCNICO EN LA IE.
MPLEMENTAR PLAN DE
EJECUCIÓN FORTALECIMIENTO DEL SOPORTE
TÉCNICO EN LA IE.
MPLEMENTAR PLAN DE
EJECUCIÓN FORTALECIMIENTO DEL SOPORTE
TÉCNICO EN LA IE.
MPLEMENTAR PLAN DE
EJECUCIÓN FORTALECIMIENTO DEL SOPORTE
TÉCNICO EN LA IE.
MPLEMENTAR PLAN DE
EJECUCIÓN
FORTALECIMIENTO DEL SOPORTE
26/08/2020 12:10:10
PROYECTO FORMATIVO
CON MANUALES DE USO, PROCEDIMIENTOS
información
ESTABLECIDOS Y BUENAS PRÁCTICAS.
240201528 - Razonar cuantitativamente frente a
583603 - RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS
situaciones susceptibles de ser abordadas de manera
A PARTIR DE SITUACIONES GENERADAS EN EL
matemática en contextos laborales, sociales y
CONTEXTO SOCIAL Y PRODUCTIVO.
personales.
240201529 - Gestionar procesos propios de la cultura
583608 - ESTRUCTURAR EL PLAN DE NEGOCIO
emprendedora y empresarial de acuerdo con el perfil
DE ACUERDO CON LAS CARACTERÍSTICAS
personal y los requerimientos de los contextos
EMPRESARIALES Y TENDENCIAS DE MERCADO
productivo y social.
240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
583612 - EXPLICAR LAS FUNCIONES DE SU
DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
OCUPACIÓN LABORAL USANDO EXPRESIONES
CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
DE
CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
ACUERDO AL NIVEL REQUERIDO POR EL
COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
583616 - INTERCAMBIAR OPINIONES SOBRE 240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
SITUACIONES COTIDIANAS Y LABORALES DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
ACTUALES, CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
PASADAS Y FUTURAS EN CONTEXTOS SOCIALES CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
ORALES Y ESCRITOS. COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
583617 - DISCUTIR SOBRE POSIBLES
DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
SOLUCIONES A PROBLEMAS DENTRO DE UN
CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
RANGO VARIADO DE CONTEXTOS SOCIALES Y
CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
LABORALES.
COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
583621 - REALIZAR MANTENIMIENTO FÍSICO Y/O
LÓGICO A LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO Y/O 220501001 - Mantener equipos de cómputo según
PERIFÉRICOS DE ACUERDO CON EL MANUAL procedimiento técnico
DEL FABRICANTE.
583660 - IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS PARA EL 220601501 - APLICAR PRÁCTICAS DE
CONTROL DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES Y DE PROTECCIÓN AMBIENTAL, SEGURIDAD Y SALUD
LOS ACCIDENTES Y ENFERMEDADES DE EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
ACUERDO CON LOS PLANES Y PROGRAMAS ORGANIZACIONALES Y LA NORMATIVIDAD
ESTABLECIDOS POR LA ORGANIZACIÓN. VIGENTE.
583665 - PROCESAR LAS SOLICITUDES DE 260102011 - Atender requerimientos de los clientes de
ACUERDO A LOS REQUERIMIENTOS Y acuerdo con procedimiento técnico y normativa de
RECURSOS NECESARIOS PARA EL SERVICIO. procesos de negocios
583667 - EJECUTAR ACTIVIDADES DE
230101507 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE
ACONDICIONAMIENTO FÍSICO ORIENTADAS
VIDA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE PROGRAMAS
HACIA EL MEJORAMIENTO DE LA CONDICIÓN
DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS CONTEXTOS
FÍSICA EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVO Y
PRODUCTIVOS Y SOCIALES.
SOCIAL.
583672 - ARGUMENTAR EN FORMA ORAL Y 240201524 - DESARROLLAR PROCESOS DE
ESCRITA ATENDIENDO LAS EXIGENCIAS Y COMUNICACIÓN EFICACES Y EFECTIVOS,
GFPI- F-016 v2 Página 6 de 15
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Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol
Procedimiento Ejecución de la Formación
Modelo de Mejora
TÉCNICO EN LA IE.
MPLEMENTAR PLAN DE
EJECUCIÓN FORTALECIMIENTO DEL SOPORTE
TÉCNICO EN LA IE.
MPLEMENTAR PLAN DE
EJECUCIÓN FORTALECIMIENTO DEL SOPORTE
TÉCNICO EN LA IE.
MPLEMENTAR PLAN DE
EJECUCIÓN FORTALECIMIENTO DEL SOPORTE
TÉCNICO EN LA IE.
FACILITAR LA APLICACIÓN DE
CONOCIMIENTOS EN ESCENARIOS
ETAPA PRÁCTICA PRODUCTIVOS REALES O SIMULADOS
(PROYECTOS PRODUCTIVOS Y/O
EMPRESAS DIDÁCTICAS).
REALIZAR EVALUACIÓN Y
EVALUACIÓN SEGUIMIENTO AL PLAN DE
FORTALECIMIENTO DE SOPORTE
REALIZAR EVALUACIÓN Y
EVALUACIÓN SEGUIMIENTO AL PLAN DE
FORTALECIMIENTO DE SOPORTE
REALIZAR EVALUACIÓN Y
EVALUACIÓN SEGUIMIENTO AL PLAN DE
FORTALECIMIENTO DE SOPORTE
REALIZAR EVALUACIÓN Y
EVALUACIÓN SEGUIMIENTO AL PLAN DE
FORTALECIMIENTO DE SOPORTE
REALIZAR EVALUACIÓN Y
EVALUACIÓN SEGUIMIENTO AL PLAN DE
FORTALECIMIENTO DE SOPORTE
TÉCNICO EN LA IE.
REALIZAR EVALUACIÓN Y
EVALUACIÓN
SEGUIMIENTO AL PLAN DE
26/08/2020 12:10:10
PROYECTO FORMATIVO
PARTICULARIDADES DE LAS DIVERSAS
EN CUENTA SITUACIONES DE ORDEN SOCIAL,
SITUACIONES COMUNICATIVAS MEDIANTE LOS
PERSONAL Y PRODUCTIVO.
DISTINTOS SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN.
583675 - ESTABLECER RELACIONES DE
240201526 - Enrique Low Murtra-Interactuar en el
CRECIMIENTO PERSONAL Y COMUNITARIO A
contexto productivo y social de acuerdo con principios
PARTIR DEL BIEN
éticos para la construcción de una cultura de paz.
COMÚN COMO APORTE PARA EL DESARROLLO
SOCIAL.
220201501 - APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS DE
583680 - SOLUCIONAR PROBLEMAS ASOCIADOS
LAS CIENCIAS NATURALES DE ACUERDO CON
CON EL SECTOR PRODUCTIVO CON BASE EN
SITUACIONES DEL CONTEXTO PRODUCTIVO Y
LOS
SOCIAL.
583682 - PARTICIPAR EN ACCIONES SOLIDARIAS
210201501 - Ejercer derechos fundamentales del
ORIENTADAS AL EJERCICIO DE LOS DERECHOS
trabajo en el marco de la constitución política y los
HUMANOS, DE LOS PUEBLOS Y DE LA
convenios internacionales.
NATURALEZA.
583540 - APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,
999999999 - RESULTADOS DE APRENDIZAJE
HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS
ETAPA PRACTICA
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE
FORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN
583596 - VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LA
220501103 - IMPLEMENTAR LA RED FÍSICA DE
RED DE ACUERDO CON EL DISEÑO Y LA
DATOS SEGÚN DISEÑO Y ESTÁNDARES TÉCNICOS.
INSTALACIÓN REALIZADA.
220501046 - Utilizar herramientas informáticas de
583602 - EVALUAR LOS RESULTADOS, DE
acuerdo con las necesidades de manejo de información
ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS.
583604 - PROPONER ACCIONES DE MEJORA 240201528 - Razonar cuantitativamente frente a
FRENTE A LOS RESULTADOS DE LOS situaciones susceptibles de ser abordadas de manera
PROCEDIMIENTOS MATEMÁTICOS DE ACUERDO matemática en contextos laborales, sociales y
CON EL PROBLEMA PLANTEADO. personales.
240201529 - Gestionar procesos propios de la cultura
583610 - VALORAR LA PROPUESTA DE NEGOCIO
emprendedora y empresarial de acuerdo con el perfil
CONFORME CON SU ESTRUCTURA Y
personal y los requerimientos de los contextos
NECESIDADES DEL SECTOR PRODUCTIVO Y
productivo y social.
583615 - IMPLEMENTAR ACCIONES DE MEJORA 240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
RELACIONADAS CON EL USO DE EXPRESIONES, DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
ESTRUCTURAS Y DESEMPEÑO SEGÚN LOS CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
RESULTADOS DE APRENDIZAJE FORMULADOS CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
PARA EL PROGRAMA. COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
583623 - VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DEL 220501001 - Mantener equipos de cómputo según
EQUIPO DE CÓMPUTO, DE ACUERDO CON EL procedimiento técnico
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Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol
Procedimiento Ejecución de la Formación
Modelo de Mejora
SOPORTE TÉCNICO EN LA IE.
REALIZAR EVALUACIÓN Y
EVALUACIÓN SEGUIMIENTO AL PLAN DE
FORTALECIMIENTO DE SOPORTE
TÉCNICO EN LA IE.
REALIZAR EVALUACIÓN Y
EVALUACIÓN SEGUIMIENTO AL PLAN DE
FORTALECIMIENTO DE SOPORTE
REALIZAR EVALUACIÓN Y
EVALUACIÓN SEGUIMIENTO AL PLAN DE
FORTALECIMIENTO DE SOPORTE
REALIZAR EVALUACIÓN Y
EVALUACIÓN SEGUIMIENTO AL PLAN DE
FORTALECIMIENTO DE SOPORTE
TÉCNICO EN LA IE.
REALIZAR EVALUACIÓN Y
EVALUACIÓN SEGUIMIENTO AL PLAN DE
FORTALECIMIENTO DE SOPORTE
TÉCNICO EN LA IE.
REALIZAR EVALUACIÓN Y
EVALUACIÓN SEGUIMIENTO AL PLAN DE
FORTALECIMIENTO DE SOPORTE
REALIZAR EVALUACIÓN Y
EVALUACIÓN SEGUIMIENTO AL PLAN DE
FORTALECIMIENTO DE SOPORTE
IDENTIFICAR LA DINÁMICA
INDUCCION
ORGANIZACIONAL DEL SENA.
DISEÑAR PLAN DE FORTALECIMIENTO
PLANEACION
DEL SOPORTE TÉCNICO EN LA IE.
DISEÑAR PLAN DE FORTALECIMIENTO
PLANEACION
DEL SOPORTE TÉCNICO EN LA IE.
26/08/2020 12:10:10
PROYECTO FORMATIVO
PROTOCOLO ESTABLECIDO.
220601501 - APLICAR PRÁCTICAS DE
583661 - REALIZAR SEGUIMIENTO Y
PROTECCIÓN AMBIENTAL, SEGURIDAD Y SALUD
ACOMPAÑAMIENTO AL DESARROLLO DE LOS
EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
PLANES Y PROGRAMAS AMBIENTALES Y SST,
ORGANIZACIONALES Y LA NORMATIVIDAD
SEGÚN EL ÁREA DE DESEMPEÑO.
VIGENTE.
583662 - EVALUAR EL SERVICIO DE ACUERDO A 260102011 - Atender requerimientos de los clientes de
PROTOCOLOS Y NORMATIVIDAD acuerdo con procedimiento técnico y normativa de
CORRESPONDIENTE. procesos de negocios
230101507 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE
583669 - IMPLEMENTAR UN PLAN DE
VIDA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE PROGRAMAS
ERGONOMÍA Y PAUSAS ACTIVAS SEGÚN LAS
DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS CONTEXTOS
CARACTERÍSTICAS DE LA FUNCIÓN
PRODUCTIVOS Y SOCIALES.
583670 - ESTABLECER PROCESOS DE
ENRIQUECIMIENTO LEXICAL Y 240201524 - DESARROLLAR PROCESOS DE
ACCIONES DE MEJORAMIENTO EN EL COMUNICACIÓN EFICACES Y EFECTIVOS,
DESARROLLO DE PROCESOS TENIENDO EN CUENTA SITUACIONES DE ORDEN
COMUNICATIVOS SEGÚN REQUERIMIENTOS DEL SOCIAL, PERSONAL Y PRODUCTIVO.
CONTEXTO.
583676 - CONTRIBUIR CON EL
240201526 - Enrique Low Murtra-Interactuar en el
FORTALECIMIENTO DE LA CULTURA DE PAZ A
contexto productivo y social de acuerdo con principios
PARTIR DE LA DIGNIDAD
éticos para la construcción de una cultura de paz.
HUMANA Y LAS ESTRATEGIAS PARA LA
TRANSFORMACIÓN DE CONFLICTOS.
220201501 - APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS DE
583678 - VERIFICAR LAS TRANSFORMACIONES
LAS CIENCIAS NATURALES DE ACUERDO CON
FÍSICAS DE LA MATERIA UTILIZANDO
SITUACIONES DEL CONTEXTO PRODUCTIVO Y
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS.
SOCIAL.
583683 - PRACTICAR LOS DERECHOS
210201501 - Ejercer derechos fundamentales del
FUNDAMENTALES DEL TRABAJO DE ACUERDO
trabajo en el marco de la constitución política y los
CON LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y LOS
convenios internacionales.
CONVENIOS INTERNACIONALES.
583611 - IDENTIFICAR LA DINÁMICA
ORGANIZACIONAL DEL SENA Y EL ROL DE LA
240201530 - Resultado de Aprendizaje de la Inducción.
FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL DE
ACUERDO CON SU PROYECTO DE VIDA Y EL
DESARROLLO PROFESIONAL.
583598 - ESPECIFICAR LOS RECURSOS PARA LA
220501103 - IMPLEMENTAR LA RED FÍSICA DE
INSTALACIÓN DEL CABLEADO ESTRUCTURADO,
DATOS SEGÚN DISEÑO Y ESTÁNDARES TÉCNICOS.
DE ACUERDO CON EL DISEÑO
583600 - ALISTAR HERRAMIENTAS DE 220501046 - Utilizar herramientas informáticas de
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA acuerdo con las necesidades de manejo de información
COMUNICACIÓN
GFPI- F-016 v2 Página 8 de 15
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Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol
Procedimiento Ejecución de la Formación
Modelo de Mejora
DISEÑAR PLAN DE FORTALECIMIENTO
PLANEACION
DEL SOPORTE TÉCNICO EN LA IE.
DISEÑAR PLAN DE FORTALECIMIENTO
PLANEACION
DEL SOPORTE TÉCNICO EN LA IE.
DISEÑAR PLAN DE FORTALECIMIENTO
PLANEACION
DEL SOPORTE TÉCNICO EN LA IE.
DISEÑAR PLAN DE FORTALECIMIENTO
PLANEACION
DEL SOPORTE TÉCNICO EN LA IE.
DISEÑAR PLAN DE FORTALECIMIENTO
PLANEACION
DEL SOPORTE TÉCNICO EN LA IE.
DISEÑAR PLAN DE FORTALECIMIENTO
PLANEACION
DEL SOPORTE TÉCNICO EN LA IE.
DISEÑAR PLAN DE FORTALECIMIENTO
PLANEACION
DEL SOPORTE TÉCNICO EN LA IE.
DISEÑAR PLAN DE FORTALECIMIENTO
PLANEACION
DEL SOPORTE TÉCNICO EN LA IE.
DISEÑAR PLAN DE FORTALECIMIENTO
PLANEACION
DEL SOPORTE TÉCNICO EN LA IE.
DISEÑAR PLAN DE FORTALECIMIENTO
PLANEACION
DEL SOPORTE TÉCNICO EN LA IE.
26/08/2020 12:10:10
PROYECTO FORMATIVO
(TIC), DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE
PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN.
240201528 - Razonar cuantitativamente frente a
583606 - PLANTEAR PROBLEMAS MATEMÁTICOS
situaciones susceptibles de ser abordadas de manera
A PARTIR DE SITUACIONES GENERADAS EN EL
matemática en contextos laborales, sociales y
CONTEXTO SOCIAL Y PRODUCTIVO.
personales.
583607 - CARACTERIZAR LA IDEA DE NEGOCIO 240201529 - Gestionar procesos propios de la cultura
TENIENDO EN CUENTA LAS OPORTUNIDADES Y emprendedora y empresarial de acuerdo con el perfil
NECESIDADES DEL SECTOR PRODUCTIVO Y personal y los requerimientos de los contextos
SOCIAL productivo y social.
583613 - PRESENTAR UN PROCESO PARA LA 240202501 - INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA
REALIZACIÓN DE UNA ACTIVIDAD EN SU DE FORMA ORAL Y ESCRITA DENTRO DE
QUEHACER LABORAL DE ACUERDO CON LOS CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES SEGÚN LOS
PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS DESDE SU CRITERIOS ESTABLECIDOS POR EL MARCO
PROGRAMA DE FORMACIÓN. COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS
583618 - PROPONER ACCIONES DE MEJORA
220601501 - APLICAR PRÁCTICAS DE
PARA EL MANEJO AMBIENTAL Y EL CONTROL DE
PROTECCIÓN AMBIENTAL, SEGURIDAD Y SALUD
LA SST, DE ACUERDO CON ESTRATEGIAS DE
EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
TRABAJO, COLABORATIVO, COOPERATIVO Y
ORGANIZACIONALES Y LA NORMATIVIDAD
COORDINADO EN EL CONTEXTO PRODUCTIVO Y
VIGENTE.
SOCIAL.
583622 - ESPECIFICAR LOS RECURSOS PARA EL
220501001 - Mantener equipos de cómputo según
MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO, DE
procedimiento técnico
ACUERDO CON EL PROCEDIMIENTO A REALIZAR.
260102011 - Atender requerimientos de los clientes de
583663 - OPTIMIZAR, LOS PROCEDIMIENTOS
acuerdo con procedimiento técnico y normativa de
PARA LA SOLICITUD Y TRÁMITE DE SERVICIOS.
procesos de negocios
230101507 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE
583668 - PRACTICAR HÁBITOS SALUDABLES
VIDA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE PROGRAMAS
MEDIANTE LA APLICACIÓN DE FUNDAMENTOS
DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS CONTEXTOS
DE
PRODUCTIVOS Y SOCIALES.
240201524 - DESARROLLAR PROCESOS DE
583673 - RELACIONAR LOS PROCESOS
COMUNICACIÓN EFICACES Y EFECTIVOS,
COMUNICATIVOS TENIENDO EN CUENTA
TENIENDO EN CUENTA SITUACIONES DE ORDEN
CRITERIOS DE LÓGICA Y RACIONALIDAD.
SOCIAL, PERSONAL Y PRODUCTIVO.
583677 - PROMOVER MI DIGNIDAD Y LA DEL
240201526 - Enrique Low Murtra-Interactuar en el
OTRO A PARTIR DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
contexto productivo y social de acuerdo con principios
ÉTICOS
éticos para la construcción de una cultura de paz.
COMO APORTE EN LA INSTAURACIÓN DE UNA
CULTURA DE PAZ.
583679 - PROPONER ACCIONES DE MEJORA EN 220201501 - APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS DE
LOS PROCESOS PRODUCTIVOS DE ACUERDO LAS CIENCIAS NATURALES DE ACUERDO CON
CON LOS SITUACIONES DEL CONTEXTO PRODUCTIVO Y
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Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol
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Modelo de Mejora
PROYECTO FORMATIVO

PRINCIPIOS Y LEYES DE LA FÍSICA. SOCIAL.

583684 - VALORAR LA IMPORTANCIA DE LA
210201501 - Ejercer derechos fundamentales del
DISEÑAR PLAN DE FORTALECIMIENTO CIUDADANÍA LABORAL CON BASE EN EL
PLANEACION trabajo en el marco de la constitución política y los
DEL SOPORTE TÉCNICO EN LA IE. ESTUDIO DE LOS DERECHOS HUMANOS Y
convenios internacionales.
FUNDAMENTALES DEL TRABAJO.
3.5 Organización del proyecto

3.5.2 No. Aprendices sugeridos para

3.5.1 No. Instructores requeridos 12 40
participar en el proyecto

3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

"1. SALA DE SISTEMAS DOTADA DE POR LO MENOS 20 EQUIPOS DE COMPUTO DE GAMA ALTA.
2. CONEXION A INTERNET BANDA ANCHA.
3. CUMPLIR CON LA NORMAS BASICAS DE SEGURIDAD.
4. COMPUTADORAS CON TECNOLOGÍAS QUE RESPONDAN AL DESARROLLO DE CADA UNA DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
5. PCS QUE TENGAN TARJETAS DE RED.
6. QUEMADORES DE CDS O DVDS, CÁMARAS WEB, MICRÓFONO, AUDÍFONOS Ó BOCINAS E IMPRESORAS.
7. SUFICIENTES UPS PARA LAS COMPUTADORAS
8. . UN ROUTER
9. SUFICIENTES SWITCHES (PARA ARMAR LA RED Y DEPENDIENDO DEL NÚMERO DE PCS
10. SUFICIENTE CABLE UTP CATEGORÍA 6 (PARA ARMAR TU RED
11. SUFICIENTES CONECTORES RJ-45
12. LICENCIAS DEL SISTEMA OPERATIVO Y SOFTWARE QUE VAYAS A INSTALAR.
13. MUEBLES PARA LAS PCS
14. AIRES ACONDICIONADOS.
15. POLOS A TIERRA FUNCIONANDO
16. SUFICIENTE ESPACIO EN METROS CUADRADOS PARA QUE LOS EQUIPOS QUEDEN PERFECTAMENTE INSTALADOS."

3.7. Recursos estimados

Equipos / Herramientas Talento Humano (Instructores) Materiales de formación consumibles
Actividades del proyecto Duración
(Meses)
Descripción Cant. V. Unit. V. Total Especialidad Cant. V. Unit. V. Total Descripción Cant. V. Unit. V. Total
DISEÑAR PLAN DE "6 Kit de equipos para
4.5 6 $ 1.300.000 $ 7.800.000
FORTALECIMIENTO DEL mantenimiento y redes
SOPORTE TÉCNICO EN LA compuesto por:
Computador de
escritorio. Diademas
Fuentes de poder
Router Tarjeta

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PROYECTO FORMATIVO

DISEÑAR PLAN DE
4.5
FORTALECIMIENTO DEL
SOPORTE TÉCNICO EN LA
Alambrica Tarjeta
Inhalambrica Access
Point Switchs"
"6 Kit de herramientas
6 $ 232.000 $ 1.392.000
mantenimiento y redes
compuesto
por:Ponchadoras para
Cable de Red
Ponchadoras de
Impacto Kit
Herramientas Manto
Manilla antiestatica
Probador de Fase
Sopladoras Tester
Probador

DISEÑAR PLAN DE 6 Kits (Papel Bond,

4.5 6 $ 30.000 $ 180.000
FORTALECIMIENTO DEL Cartulinas, Block y
SOPORTE TÉCNICO EN LA marcadores)
DISEÑAR PLAN DE "6 Kit de materiales
4.5 6 $ 127.700 $ 766.200
FORTALECIMIENTO DEL consumibles para
SOPORTE TÉCNICO EN LA mantenimiento y redes
compuesto por: Cable
UTP Categoria 6
Conectores - Funda RJ-
45, RJ45-Macho,
Canaleta Plastica con
separador, Chazos
Plasticos, Tornilleria Me

DISEÑAR PLAN DE
4.5 Instructores técnicos 2 $ 1.380.000 $ 2.760.000
FORTALECIMIENTO DEL
SOPORTE TÉCNICO EN LA
DISEÑAR PLAN DE Instructores
4.5 9 $ 276.000 $ 2.484.000
FORTALECIMIENTO DEL transversales
SOPORTE TÉCNICO EN LA
DISEÑAR PLAN DE
4.5 Instructores ingles 1 $ 1.104.000 $ 1.104.000
FORTALECIMIENTO DEL
SOPORTE TÉCNICO EN LA
ELABORAR DIAGNÓSTICO Materiales de Formación
4.5 18 $ 30.000 $ 540.000
SITUACIONAL DEL ESTADO Kits (Papel bond,
DEL USO DE LOS RECURSOS cartulinas, block y
INFORMÁTICOS. marcadores )

ELABORAR DIAGNÓSTICO Instructores

4.5 9 $ 276.000 $ 2.484.000
SITUACIONAL DEL ESTADO transversales
DEL USO DE LOS RECURSOS
INFORMÁTICOS.

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PROYECTO FORMATIVO

ELABORAR DIAGNÓSTICO
4.5 Instructores técnicos 2 $ 1.656.000 $ 3.312.000
SITUACIONAL DEL ESTADO
DEL USO DE LOS RECURSOS
INFORMÁTICOS.
ELABORAR DIAGNÓSTICO
4.5 Instructores ingles 1 $ 1.104.000 $ 1.104.000
SITUACIONAL DEL ESTADO
DEL USO DE LOS RECURSOS
INFORMÁTICOS.
FACILITAR LA APLICACIÓN
4 Instructores técnicos 1 $ 1.012.000 $ 1.012.000
DE CONOCIMIENTOS EN
ESCENARIOS PRODUCTIVOS
REALES O SIMULADOS
(PROYECTOS PRODUCTIVOS
Y/O EMPRESAS
IDENTIFICAR LA DINÁMICA Sala de sistemas, aire $ 65.000.000 $ 65.000.000
1 1
ORGANIZACIONAL DEL y video beam
IDENTIFICAR LA DINÁMICA Kits (Papel Bond,
1 6 $ 30.000 $ 180.000
ORGANIZACIONAL DEL Cartulinas, Block y
marcadores)
IDENTIFICAR LA DINÁMICA
1 Instructores técnicos 2 $ 1.104.000 $ 2.208.000
ORGANIZACIONAL DEL
MPLEMENTAR PLAN DE 6 Kits (Papel Bond,
6 6 $ 540.000 $ 3.240.000
FORTALECIMIENTO DEL Cartulinas, Block y
SOPORTE TÉCNICO EN LA marcadores)
MPLEMENTAR PLAN DE
6 Instructores ingles 1 $ 1.104.000 $ 1.104.000
FORTALECIMIENTO DEL
SOPORTE TÉCNICO EN LA
MPLEMENTAR PLAN DE
6 Instructores técnicos 2 $ 3.312.000 $ 6.624.000
FORTALECIMIENTO DEL
SOPORTE TÉCNICO EN LA
MPLEMENTAR PLAN DE Instructores
6 9 $ 276.000 $ 2.484.000
FORTALECIMIENTO DEL transversales
SOPORTE TÉCNICO EN LA
REALIZAR EVALUACIÓN Y 6 Kits (Papel Bond,
4 6 $ 540.000 $ 3.240.000
SEGUIMIENTO AL PLAN DE Cartulinas, Block y
FORTALECIMIENTO DE marcadores)
SOPORTE TÉCNICO EN LA
REALIZAR EVALUACIÓN Y Instructores
4 9 $ 276.000 $ 2.484.000
SEGUIMIENTO AL PLAN DE transversales
FORTALECIMIENTO DE
SOPORTE TÉCNICO EN LA
REALIZAR EVALUACIÓN Y
4 Instructores ingles 1 $ 1.104.000 $ 1.104.000
SEGUIMIENTO AL PLAN DE
FORTALECIMIENTO DE
SOPORTE TÉCNICO EN LA
REALIZAR EVALUACIÓN Y
4 Instructores técnicos 2 $ 1.380.000 $ 2.760.000
SEGUIMIENTO AL PLAN DE

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PROYECTO FORMATIVO

FORTALECIMIENTO DE
SOPORTE TÉCNICO EN LA

3.7.1 Detalle de los recursos estimados

Herramientas Cantidad Valor Unitario Valor Total Fuente Recurso
"6 Kit de herramientas mantenimiento y redes compuesto 6 $ 232.000 $ 1.392.000 COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
por:Ponchadoras para Cable de Red Ponchadoras de
Impacto Kit Herramientas Manto Manilla antiestatica
Probador de Fase Sopladoras Tester Probador

Total: $ 1.392.000

Equipos Cantidad Valor Unitario Valor Total Fuente Recurso

"6 Kit de equipos para mantenimiento y redes compuesto 6 $ 1.300.000 $ 7.800.000 COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
por: Computador de escritorio. Diademas Fuentes de
poder Router Tarjeta Alambrica Tarjeta Inhalambrica
Access Point Switchs"

Sala de sistemas, aire y video beam 1 $ 65.000.000 $ 65.000.000 COMPRA MAQUINARIA EQUIPO

Total: $ 72.800.000

Materiales Cantidad Valor Unitario Valor Total Fuente Recurso

"6 Kit de materiales consumibles para mantenimiento y 6 $ 127.700 $ 766.200 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
redes compuesto por: Cable UTP Categoria 6
Conectores - Funda RJ-45, RJ45-Macho, Canaleta
Plastica con separador, Chazos Plasticos, Tornilleria Me

6 Kits (Papel Bond, Cartulinas, Block y marcadores) 6 $ 30.000 $ 180.000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

6 Kits (Papel Bond, Cartulinas, Block y marcadores) 6 $ 540.000 $ 3.240.000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

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PROYECTO FORMATIVO

Materiales de Formación Kits (Papel bond, cartulinas, 18 $ 30.000 $ 540.000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
block y marcadores )
Kits (Papel Bond, Cartulinas, Block y marcadores) 6 $ 30.000 $ 180.000 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

Total: $ 4.906.200

Talento Humano Cantidad Valor Unitario Valor Total Fuente Recurso

Instructores transversales 9 $ 276.000 $ 2.484.000 HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL

Instructores ingles 1 $ 1.104.000 $ 1.104.000 HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL

Instructores técnicos 1 $ 1.012.000 $ 1.012.000 HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL

Instructores técnicos 2 $ 1.104.000 $ 2.208.000 HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL

Instructores técnicos 2 $ 3.312.000 $ 6.624.000 HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL

Instructores técnicos 2 $ 1.656.000 $ 3.312.000 HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL

Instructores técnicos 2 $ 1.380.000 $ 2.760.000 HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL

Total: $ 19.504.000

4. Rubros presupuestales
Recurso Cantidad Valor Unitario Valor Total Rubro presupuestal por el que se financiará el proyecto

Equipos 6 $ 1.300.000 $ 7.800.000 COMPRA MAQUINARIA EQUIPO

Herramientas 6 $ 127.700 $ 766.200 COMPRA MAQUINARIA EQUIPO

Materiales de Formación 6 $ 517.700 $ 3.106.200 MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

Talento Humano 12 $ 2.752.333 $ 33.027.996 HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL

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Total: $ 44.700.396

5. Equipo que participó en la formulación del proyecto

Nombre Especialidad Nombre Centro Regional

JONG FRANKLIN LOPEZ
GUSTAVO ADOLFO GRUESO
SERGIO EDUARDO SANTOS
TATIANA MARIA CAMPAZ
JHON JAIRO CHAVEZ
NESTOR EFREN AGREDA
EVERTH DANIEL LOPEZ
EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR
INSTRUCTOR SISTEMAS
INSTRUCTOR SISTEMAS
INSTRUCTOR SISTEMAS
INSTRUCTOR SISTEMAS
INSTRUCTOR SISTEMAS
INSTRUCTOR SISTEMAS
CENTRO DE ELECTRICIDAD Y REGIONAL VALLE
AUTOMATIZACION INDUSTRIAL - CEAI
CENTRO DE ELECTRICIDAD Y REGIONAL VALLE
AUTOMATIZACION INDUSTRIAL - CEAI
CENTRO DE ELECTRICIDAD Y REGIONAL VALLE
AUTOMATIZACION INDUSTRIAL - CEAI
CENTRO DE ELECTRICIDAD Y REGIONAL VALLE
AUTOMATIZACION INDUSTRIAL - CEAI
CENTRO DE ELECTRICIDAD Y REGIONAL VALLE
AUTOMATIZACION INDUSTRIAL - CEAI
CENTRO DE ELECTRICIDAD Y REGIONAL VALLE
AUTOMATIZACION INDUSTRIAL - CEAI
CENTRO DE ELECTRICIDAD Y REGIONAL VALLE
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