Experiencia de aprendizaje 4

Situación de aprendizaje: Ponderación:

Video: debate oral 20%
Agrupamientos:
Equipos de 4 a 5 personas

Fecha de inicio: domingo 14 de mayo de 2023

Modalidad:
Se entregará un documento en Word en el Aula Digital, donde se incluirá el enlace del video.

Descripción de la actividad:
Los equipos deberán realizar un debate oral para defender uno de los siguientes temas (cada
equipo debe escoger solo uno):
- Régimen de excepción
- Ley contra el aborto en El Salvador
- Ley Especial de Protección y Bienestar Animal
Los equipos deben decidir cómo defenderán el tema y se dividirán, unos estarán a favor; otros, en
contra.
Se aplicarán los contenidos de expresión oral para el desenvolvimiento de los estudiantes.

Para realizar esta actividad se recomienda analizar las siguientes clases:

Los temas de la unidad 4 (clases 13, 14, 15 y 16).

Orientaciones:
- Debe realizarse en equipos de 4 personas. Los equipos podrán ser creados por afinidad o de
forma aleatoria.
- Deberán hacer una reunión en la plataforma Teams.
- Las ideas expuestas deben ser claras y precisas.
- Seguir las indicaciones que se subirán en el Aula (este documento) para la realización de esta
actividad.
- Cada integrante del grupo tendrá entre 3 a 4 minutos para participar en el debate. El video
debe tener una extensión mínima de 10 minutos y máxima de 20.

Instrumento de evaluación
Lista de cotejo.
Criterios de evaluación:
- El vocabulario utilizado es el adecuado para la actividad realizada.
- Los argumentos son sólidos y comprobables.
- La actividad se debe realizar en la fecha estipulada.
- Extensión máxima del video: 20 minutos
- El equipo respeta el tiempo asignado por el docente para realizar su aporte.
Lineamientos
 El trabajo consiste en la realización de una DEFENSA ORAL
 El equipo se dividirá para adoptar dos posturas, unos integrantes estarán a favor y otros
estarán en contra.
 La defensa oral la grabarán como si fuera una reunión en Teams y mandarán el enlace de
la grabación a la docente en un documento en Word con portada (nombre de integrantes,
asignatura, etc.) Deben agregar el cuadro de evaluación que está al final de esta hoja.
 Cada grupo dispondrá, de 10 a 20 minutos como máximo para la defensa en el video. Es
decir, que la participación de cada integrante oscila entre los 3 minutos máximo.
 Todos deben tener encendida la cámara durante la grabación del video.
 No cortar el video, es decir que no deben grabarlo separarlo, sino que debe ser una sola
grabación.
 No grabarlo como selfi. Coloquen la computadora de forma en que se puedan visualizar
su postura corporal y sus manos.
 El orden de defensa lo escogerán ustedes.
 No memorizar, deben evitar la lectura, ya que se evaluará el uso de la mirada en una
exposición oral.
 Revisar cuadro de evaluación para identificar los criterios que evaluarán en la expresión
oral.
 Ponderación: 20%
 Fecha límite de entrega: domingo 14 de mayo a las 11:59p.m. en el Aula Digital.

Recordar que por cada uno de estos lineamientos no cumplido, se descontará un

punto de la nota global.
 EVA 4 Video: debate oral

Tabla de Cotejo
CRITERIOS PARA EVALUACIÓN DEL TRABAJO
Criterios (valor 1.0 punto cada uno) Sí No Comentarios
1. Claridad y precisión en la exposición de las ideas
2. La mirada se usa de forma correcta (se dirige al público, no solo al
contenido, no se dirige solo hacia arriba o hacia los lados).
3. Articulación apropiada de las palabras en el discurso
4. Entonación adecuada en la exposición
5. Uso de gestos adecuados
6. Uso de postura corporal correcta.
7. Uso correcto de ademanes. No exagera y no se queda estático.
8. Demuestra seguridad y dominio del tema.
9. Los argumentos que utiliza para defender su postura son sólidos y
acertados.
10. Cumplieron con los requisitos solicitados para grabación (colocados en
lineamientos).
Totales
Calificación
Comentarios: