TRABAJO COLABORATIVO MATEMATICAS SEMANA 5

JENNY CAROLINA BERNAL PARRA

HECTOR JAIME PALACIOS SANMARTIN
LILIANA MARIA RAMIREZ ARISMENDY
BRAYAN CAMILO ORTEGA NARVAEZ

GRUPO 5

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRAN COLOMBIANO

FACULTAD DE NEGOCIOS GESTIÓN Y SOSTENIBILIDAD
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS MODALIDAD VIRTUAL
TRABAJO COLABORATIVO MATEMATICAS SEMANA 5
2021
 INTRODUCCIÓN
El presente trabajo comprende la interpretación y aplicación de los conceptos temáticos
vistos en el transcurso del módulo de MATEMATICAS. En las semanas 3, 4 y 5.

A través de ejercicios prácticos que permiten identificar los puntos o pistas para llegar a
un punto en coordenadas.
 TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN ............................................................................................................. 2
PISTA N° 1 ...................................................................................................................... 4
PISTA N° 2 ...................................................................................................................... 5
PISTA N° 3 ...................................................................................................................... 6
PISTA N° 4 ...................................................................................................................... 7
PISTA N° 5 ...................................................................................................................... 9
PISTA N° 6 .................................................................................................................... 11
PISTA N° 7 .................................................................................................................... 12
PISTA N° 8 .................................................................................................................... 13
 PISTA N° 1

=−783
40

RESPUESTA

El valor de A corresponde a
-A * B + C =
El valor de B corresponde a

El valor de C corresponde a
−𝟗 −𝟓 −𝟏
𝟐
* +
𝟐 𝟒
=

= 𝟒𝟓
𝟒
+
𝟏
𝟒
=
𝟒𝟓−𝟏
𝟒
=
𝟒𝟒
𝟒
= 𝟏𝟏

Pista N° 1= 11
 PISTA N° 2
En un almacén de artículos electrónicos encontramos que el precio de un TV es de
$3.149.000, una barra de sonido $780.000 y una consola de juegos $1.500.000 (a los
precios etiquetados no se les ha aplicado el IVA del 19 %). Ese día hubo un gran
descuento de “aniversario”. Si al final, se canceló $5.297.618,20 por la compra de los
tres artículos. ¿De cuánto fue el porcentaje de descuento que ofrecieron en la tienda?
¡Este valor es nuestra segunda pista!

SOLUCION
precios en bruto de los productos
televisor 3.149.000 barra de
sonido 780.000 consola de juego
1.500.000
lo primero que se debe hacer es saber el valor neto de los productos precio
neto de televisor
19% 3.149.000 = 19%( 3.149.000) = 598.310 + 3.149.000 = 3.747.310 precio
neto del producto
100% 100%
precio en neto de la barra de sonido
19% 780.000 = 19%(780.000) = 148.200 + 780.000 = 928.200 precio neto del producto
100% 100%
precio neto de la consola de video juego
19% 1.500.000 = 19%(1.500.000) =285.00 + 1.500.000= 1.785.000 precio neto del
producto
100% 100%
ahora sumamos los valores netos de los productos para determinar el valor total de los
productos
3.747.310 + 928.200 + 1.785.000 = 6.460.510 precio total de los productos

Después de hallar el total del valor de los productos. Ahora debemos hallar el porcentaje
de descuento.
Aquí aplicamos regla de tres
para hallar el porcentaje del
valor a neto a pagar.
6.460.510 100% = 5.297.618,20 x 100% = 82 %
5.297.618,20 X 6.460.510
Ahora le restamos el valor neto a pagar al valor neto de los productos
Pista N° 2: 100% - 82% = 18 % Este es el valor del descuento recibido
 PISTA N° 3
Tenemos un área de 168m cuadrados
tenemos un total de 425 cajas de baldosa cada una por 6 baldosas de dimensiones
0.25m x 0.25m
Debemos averiguar cuantas cajas debe llevar el trabajador para completar el área de
construcción.
para tal solución debemos hallar el área de cada baldosa multiplicamos las
dimensiones:
0.25 * 0.25=0.0625m cuadrados a continuación, dividimos el área de
construcción por la medida de cada baldosa:

baldosas

Este resultado lo dividimos por la cantidad de baldosas que vienen en cada caja
2,688/6=448
El almacén solo le hizo llegar 425 valor que restamos a las cajas que se necesitaron
desde el inicio. para un total de:
448-425=23
23 cajas son las faltantes para completar el área de construcción.

Pista N° 3 = 23
 PISTA N° 4

Pista 4 / Laberinto -Al intentar seguir al personaje de las baldosas, para recolectar más
pistas del tesoro, nos encontramos que luego de seguirlo por varias calles simplemente
desapareció. Al devolverse sin haberlo notado antes, encontraron un extraño pedazo de
papel, que contiene lo que parece ser un laberinto con números y unas extrañas letras en
el borde inferior:

3-3= 36- 12 = 24 = 12 = 6 = 3 = 1

4 7= 80-35 = 45 = 9
20

7-3= 42-24 = 18 = 9 = 3
 2-1= 18 -3 = 15 = 5
9

3-1= 9 -5 = 4

5 3 15 15

1-1= 3-2 =

6 6

4 - 2 = 12 - 10 = 2

9 - 3 = 72- 48 = 24 = 12 = 6 = 3

R/ La ruta del laberinto me da que la respuesta es la N

 PISTA N° 5

Para hallar la pista N° 5 se ha realizado el siguiente procedimiento:

1. 12x - 5 = 31+3x
12x=31+5
12x-3x=36
9x=36 x=

18x-6+12=x+5
-6+12-5=x-18x
17x
4. -x)

2x=0+5
X=

=3x.
𝑥2 + 2 = 𝑥 − 1(3𝑥

𝑥2 + 2 = 3𝑥2 − 3𝑥
2=3𝑥2 − 3𝑥2 − 3𝑥 2=-3x
X=

5x-34=4x+40 5x + 4x = 40 + 34
x=74

Pista N°5 = 74
 PISTA N° 6

Para hallar la pista N° 6 realizamos el siguiente procedimiento:

1. a+a+a=30

2.

3. 5+c+c=13
5+2c=13
2c=13-5

4. a*b+c=?
10*5+4=?
50+4=54

Finalmente, luego de obtener la respuesta, el entrenador les dice: Su amigo dijo que la
respuesta que necesitan lo encuentran dividiendo el valor obtenido (interrogante
negro) por 9. No sé qué signifique eso! ¡El número que encontrarán es su sexta pista!
54 dividido 9 = 6 este es el resultado de la pista
PISTA N° 7
 PISTA N° 8

7t h:4t

4t
Vamos asumir t = 1

Ar = 4x3 = 28

A total = 8 + 28 = 36t
b 6t

h=6t

Como en la pista 8 es un semicírculo lo divido en dos

 r: 1,5

Como en la pista 8 es un semicírculo lo divido en dos

7t

11 18 23 N 74 6 56 W
UBICACIÓN