Título:

Taller de la unidad #2 ´´Funciones´´

Autor(es):

Katya Gonzalez
Sofia Espinoza
Pablo Guachun
Eduardo Maya
Gabriela Jaramillo

Universidad de Cuenca
Facultad:

Ciencias Económicas y Administrativas

Carrera:

Mercadotecnia Grupo#2
Asignatura:

Matemática
Docente:

Ing. Alexandra Astudillo

Fecha:

Lunes 30 enero, 2023

Sean los conjuntos A={ a , b , c } y B={1,2,3,4 } , ¿cuál de las siguientes
representa una función de A en B?

1. { ( a , 1 ) ; ( b ,2 ) ; ( a , 3 ) ; ( c , 4 ) }

a 1
2
b 3
c 4

SI ES

2._ { ( a ,1 ) ; ( a , 2 ) ; ( a ,3 ) ;( a , 4) }

a 1
2
3
4

No es una función

3. { ( a ,1 ) ; ( a , 2 ) ; ( a ,3 ) ; ( a , 4 ) }

a 1
b 2
c 3
4

NO ES
4._ { ( c , 2 ) ; ( b ,1 ) }

B
1
C
2
3
4

No es una función

5._ { ( a , 4 ) ; ( c ,2 ) ; ( b , 1 ) }

a
b 1
c 2
4

Es una función

6._ { ( a ,1 ) ; ( b , 2 ) ; ( b , 3 ) }

a
b 1
2
3

No es una función

1. ¿Cuál de las siguientes representan una función de R en R?

Ejercicio 1
5
f ( x )=
3 x+ 6
-Encuentro el dominio y rango
5
y=
3 x+ 6
−6
x=
3
x=−2
Dominio R−{−2}
Rango (−∞,+ ∞)

X 5 Y P(x,y)
3 X +6
-1 5 1.67 (-1,1.67)
3 (−1 )+ 6
0 5 0.83 (0,0.83)
3 ( 0 ) +6
1 5 0.56 (1,0.56)
3 (1 ) +6
2 5 0.41 (2,0.41)
3 (2 )+6
3 5 0.33 (3,0.33)
3 (3 )+ 6

Gráfica

Ejercicio 2
f ( x )= √ x +5
-Encuentro el dominio y rango
√ x+5 ≥ 0
2
( √ x+ 5) ≥ 0
x +5 ≥0
x ≥−5
Dominio R−{¿
Rango [ 0 ,+∞ ¿

X √ x+5 Y P(x,y)

-1 √−1+5 2 (-1,2)
 0 √ 0+5 2,24 (0,2.24)

1 √ 1+5 2,45 (1,2.45)

2 √ 2+5 2,65 (2,2.65)

3 √ 3+5 2,83 (3,2.83)

Gráfica

Ejercicio 3
x−4
f ( x )=
3
 Encontrar el dominio y rango
x−4=0
x=+ 4
Dominio R−{+ 4 }
Rango R−{0 }
[-∞ ,+4]
X x−4 Y P( x , y )
Y=
3
0 0−4 −1,33 ( 0 ;−1,33 )
3
1 1−4 −1 ( 1 ;−1 )
3
2 2−4 −0,66 ( 2 ;−0,66 )
3
3 3−4 −0,33 ( 3 ;−0,33 )
3
4 4−4 0 ( 4 ; 0)
3
Gráfica

Ejercicio 4
F ( x )=ln ⁡(x +1)
 Encontrar el dominio y rango
x +1=0
x=−1
Dominio R−{−1}
Rango R−{0 }
[-1, +∞]

x y=ln ⁡(x +1) y P = (x, y)

0 y=ln ⁡(0+ 1) 0 (0 ; 0)
1 y=ln ⁡(1+1) 0.30 (0 ; 0,30)
2 y=ln ⁡(2+1) 0.47 (2 ; 0,47)
3 y=ln ⁡(3+1) 0.60 (3 ; 0,60)
4 y=ln ⁡(4+1) 0.69 (4 ;0,69)

Grafica
Dadas las siguientes gráficas, determine si en cada caso es una función o no
-Primer gráfico

No se puede determinar cómo función, pues existe más de un punto que se repite en
x.
-Segundo gráfico

Se determina como función, pues los puntos de x no se repiten, su función es:

( )
2
x −6
f ( x )=
x−2

-Tercer gáfico
No se puede determinar cómo función, pues existe más de un punto que se repite en
x.