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REGISTRO AUXILIAR DE CIENCIA Y TECNOLOGIA - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

DRE/UGEL INSTITUCIÓN EDUCATIVA


PUNO/LAMPA SECUNDARIA AGROINDUSTRIAL PUCARA
GRADO SECCION CICLO ÁREA
1° C VI CIENCIA Y TECNOLOGIA
EVALUACIÓN
1º COMPETENCIA 2º COMPETENCIA 3º COMPETENCIA

EXPLICA EL MUNDO FÍSICO


BASÁNDOSE EN

COMPETENCIAS
DISEÑA Y CONSTRUYE
INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CONOCIMIENTOS SOBRE
SOLUCIONES TECNOLÓGICAS
CIENTÍFICOS PARA CONSTRUIR LOS SERES VIVOS,
PARA RESOLVER PROBLEMAS DE
CONOCIMIENTOS MATERIA Y ENERGÍA,

LOGRO DEL ÁREA


SU ENTORNO.
Nº DE ORDEN

BIODIVERSIDAD, TIERRA Y
UNIVERSO

Evalúa y comunica el proceso y los

Evalúa las implicancias del saber y

funcionamiento y los impactos de


Implementa y valida alternativas
Diseña la alternativa de solución
Comprende y usa conocimientos sobre

Determina una alternativa de


Diseña estrategias para hacer

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.
Analiza datos e información

resultados de su indagación

los seres vivos; materia y energía;


biodiversidad, Tierra y universo

su alternativa de solución
Genera y registra datos e
Problematiza situaciones

del quehacer científico y

de solución tecnológica
Evalúa y comunica el
solución tecnológica
CAPACIDADES

información

tecnológico

tecnológica

tecnológica
indagación

APELLIDOS Y NOMBRES
1 ALVAREZ ARAPA, Yeferson Braoly
2 ARELA JARA, Marco Antonio
3 BARRANTES PACHARI, Paul Rodrigo
4 CCAMA CORNEJO, Virginia
5 GOMEZ CHILI, Lisbeth Fany
6 GOMEZ HUARACALLO, Roy Uriel
7 HUACHACA MORALES, Greisy Viviana
8 HUMPIRI HUARACCALLO, Leonel Heinze
9 IDME JALANOCCA, Naldo Deyvis
10 IDME QUISPE, Maria Angelica
11 JALANOCA CHILI, Ruth Magnolia
12 JALANOCCA ORCCOAPAZA, Jhon Frankc Smith
13 PARICOTO APAZA, Luis Alfredo
14 QUEA ORCCOAPAZA, Ronald Jose
15 QUISPE IDME, Cristhian Enrique
16 SANGA YANQUI, Lizbeth
17 VILCA DIAZ, Andrea
18 VILCA QUISPE, Sheyla Yasmin
19
20
ESCALA DE CALIFICACIÓN f %
AD : Logro destacado, evidencia nivel superior al esperado, demuestra aprendizajes más alla de los esperado. 18 100.0% L
A : Logro esperado, demuestra manejo satisfactorio de las tareas propuestas en el tiempo programado. 0 0% o
B :En proceso,está próximo o cerca al nivel esperado, requiere acompañamiento en un tiempo razonable. 18 100% s
C : En inicio, progreo mínimo, dificultades en desarrollar tareas, necesita mayor tiempo de acompañamiento.
p
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…………………………………………………………………………… ### o
DUBDIRECCIÓN r
c
e
n
t
REGISTRO AUXILIAR DE CIENCIA Y TECNOLOGIA - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
DRE/UGEL INSTITUCIÓN EDUCATIVA
PUNO/LAMPA SECUNDARIA AGROINDUSTRIAL PUCARA
GRADO SECCION CICLO ÁREA
2° A VI CIENCIA Y TECNOLOGIA
EVALUACIÓN
1º COMPETENCIA 2º COMPETENCIA 3º COMPETENCIA

EXPLICA EL MUNDO FÍSICO


BASÁNDOSE EN

COMPETENCIAS
DISEÑA Y CONSTRUYE
INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CONOCIMIENTOS SOBRE
SOLUCIONES TECNOLÓGICAS
CIENTÍFICOS PARA CONSTRUIR LOS SERES VIVOS,
PARA RESOLVER PROBLEMAS DE
CONOCIMIENTOS MATERIA Y ENERGÍA,

LOGRO DEL ÁREA


SU ENTORNO.
Nº DE ORDEN

BIODIVERSIDAD, TIERRA Y
UNIVERSO

Evalúa y comunica el proceso y los

Evalúa las implicancias del saber y

funcionamiento y los impactos de


Implementa y valida alternativas
Diseña la alternativa de solución
Comprende y usa conocimientos sobre

Determina una alternativa de


Diseña estrategias para hacer

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.
Analiza datos e información

resultados de su indagación

los seres vivos; materia y energía;


biodiversidad, Tierra y universo

su alternativa de solución
Genera y registra datos e
Problematiza situaciones

del quehacer científico y

de solución tecnológica
Evalúa y comunica el
solución tecnológica
CAPACIDADES

información

tecnológico

tecnológica

tecnológica
indagación

APELLIDOS Y NOMBRES
1 APAZA RAMOS, Gustavo Manuel
2 ARAPA CONDORI, Blanca Nelida
3 ARELA TORRES, Bladimir Yeison
4 BARRANTES HALLASI, Ismael
5 BUSTINZA TICONA, Fray Luis
6 CHINO ARACA, Aldair Alonso
7 ESTOFANERO ZEA, Marilyn Gisela
8 HUAMAN CARREON, Lilian
9 HUARACCALLO ZEA, Briceth Melany
10 IDME FIGUEROA, James Lucky Fhabrizzio
11 IDME HUARACCALLO, Natividad Roxana
12 IDME MAMANI, Adnerson Rosendo
13 JARA AGUILAR, Clever Josue
14 JARA HUAMAN, Luis Efrain
15 JARA PACHARI, Maykol Angel
16 JARA SANGA, Lisbeth Adelaida
17 MAMANI TICONA, Joel
18 QUISPE HALANOCA, Israel Claudio
19
20
ESCALA DE CALIFICACIÓN f %
AD : Logro destacado, evidencia nivel superior al esperado, demuestra aprendizajes más alla de los esperado. 18 100.0% L
A : Logro esperado, demuestra manejo satisfactorio de las tareas propuestas en el tiempo programado. 0 0% o
B :En proceso,está próximo o cerca al nivel esperado, requiere acompañamiento en un tiempo razonable. 18 100% s
C : En inicio, progreo mínimo, dificultades en desarrollar tareas, necesita mayor tiempo de acompañamiento.
p
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DUBDIRECCIÓN r
c
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REGISTRO AUXILIAR DE CIENCIA Y TECNOLOGIA - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
DRE/UGEL INSTITUCIÓN EDUCATIVA
PUNO/LAMPA SECUNDARIA AGROINDUSTRIAL PUCARA
GRADO SECCION CICLO ÁREA
2° B VI CIENCIA Y TECNOLOGIA
EVALUACIÓN
1º COMPETENCIA 2º COMPETENCIA 3º COMPETENCIA

EXPLICA EL MUNDO FÍSICO


BASÁNDOSE EN

COMPETENCIAS
DISEÑA Y CONSTRUYE
INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CONOCIMIENTOS SOBRE
SOLUCIONES TECNOLÓGICAS
CIENTÍFICOS PARA CONSTRUIR LOS SERES VIVOS,
PARA RESOLVER PROBLEMAS DE
CONOCIMIENTOS MATERIA Y ENERGÍA,

LOGRO DEL ÁREA


SU ENTORNO.
Nº DE ORDEN

BIODIVERSIDAD, TIERRA Y
UNIVERSO

Evalúa y comunica el proceso y los

Evalúa las implicancias del saber y

funcionamiento y los impactos de


Implementa y valida alternativas
Diseña la alternativa de solución
Comprende y usa conocimientos sobre

Determina una alternativa de


Diseña estrategias para hacer

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.
Analiza datos e información

resultados de su indagación

los seres vivos; materia y energía;


biodiversidad, Tierra y universo

su alternativa de solución
Genera y registra datos e
Problematiza situaciones

del quehacer científico y

de solución tecnológica
Evalúa y comunica el
solución tecnológica
CAPACIDADES

información

tecnológico

tecnológica

tecnológica
indagación

APELLIDOS Y NOMBRES
1 BARRA IÑO, SauI RivaIdo
2 CONDORI CCAMA, Felix Oliver
3 CONDORI LOPE, Renzo Cesar
4 CUTIPA IDME, Yhover
5 DIAZ APAZA, Deyssy Marghot
6 ENRIQUEZ MAMANI, Yoni Anderson
7 HUAMAN RIVERA, Edith Lisbeth
8 IDME CHINO, John Franklin
9 IDME YANQUE, Franz Antony
10 JARA IDME, Ronaldinho
11 MAMANI SANCA, Jairo Oliver
12 ORCOAPAZA APAZA, Eber Jael
13 QUISPE AGUILAR, Edwin Angel
14 QUISPE BARRANTES, Jean Arnol
15 RAMOS CRUZ, Frank Junior
16 ROQUE RAMOS, Linn Glenda
17
18
19
20
ESCALA DE CALIFICACIÓN f %
AD : Logro destacado, evidencia nivel superior al esperado, demuestra aprendizajes más alla de los esperado. 16 100.0% L
A : Logro esperado, demuestra manejo satisfactorio de las tareas propuestas en el tiempo programado. 0 0% o
B :En proceso,está próximo o cerca al nivel esperado, requiere acompañamiento en un tiempo razonable. 16 100% s
C : En inicio, progreo mínimo, dificultades en desarrollar tareas, necesita mayor tiempo de acompañamiento.
p
…………………………………………..
…………………………………………………………………………… ### o
DUBDIRECCIÓN r
c
e
n
t
REGISTRO AUXILIAR DE CIENCIA Y TECNOLOGIA - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
DRE/UGEL INSTITUCIÓN EDUCATIVA
PUNO/LAMPA SECUNDARIA AGROINDUSTRIAL PUCARA
GRADO SECCION CICLO ÁREA
2° C VI CIENCIA Y TECNOLOGIA
EVALUACIÓN
1º COMPETENCIA 2º COMPETENCIA 3º COMPETENCIA

EXPLICA EL MUNDO FÍSICO


BASÁNDOSE EN

COMPETENCIAS
DISEÑA Y CONSTRUYE
INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CONOCIMIENTOS SOBRE
SOLUCIONES TECNOLÓGICAS
CIENTÍFICOS PARA CONSTRUIR LOS SERES VIVOS,
PARA RESOLVER PROBLEMAS DE
CONOCIMIENTOS MATERIA Y ENERGÍA,

LOGRO DEL ÁREA


SU ENTORNO.
Nº DE ORDEN

BIODIVERSIDAD, TIERRA Y
UNIVERSO

Evalúa y comunica el proceso y los

Evalúa las implicancias del saber y

funcionamiento y los impactos de


Implementa y valida alternativas
Diseña la alternativa de solución
Comprende y usa conocimientos sobre

Determina una alternativa de


Diseña estrategias para hacer

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.
Analiza datos e información

resultados de su indagación

los seres vivos; materia y energía;


biodiversidad, Tierra y universo

su alternativa de solución
Genera y registra datos e
Problematiza situaciones

del quehacer científico y

de solución tecnológica
Evalúa y comunica el
solución tecnológica
CAPACIDADES

información

tecnológico

tecnológica

tecnológica
indagación

APELLIDOS Y NOMBRES
1 ARACA HALLASI, Yudith Alicia
2 ARAPA BARRANTES, Fernanda Yariza
3 ARAPA VILCA, Miguel Rodrigo
4 CCOA ZEA, Diani Shely
5 CHAMBI IDME, Marylin Melina
6 CONDORI CHAMBI, Fresia
7 GUTIERREZ FLORES, Hayde Sandra
8 HIRPANOCCA ORCCOAPAZA, Isaac Abel
9 HUARACCALLO RAMOS, Leonel Amilcar
10 JALANOCCA JARAMILLO, Aldair Alan
11 JIHUALLANCA CCOA, Maykol Jonatan
12 MACEDO MANOTUPA, Sheyla Yunmy
13 MORALES JARA, Luis Alberto Trinidad
14 PACHARI SALAZAR, Luzcleny Zenayda
15 PARICELA CALLATA, Nikol Luana
16 ZAPANA MAMANI, Doris Marely
17
18
19
20
ESCALA DE CALIFICACIÓN f %
AD : Logro destacado, evidencia nivel superior al esperado, demuestra aprendizajes más alla de los esperado. 16 100.0% L
A : Logro esperado, demuestra manejo satisfactorio de las tareas propuestas en el tiempo programado. 0 0% o
B :En proceso,está próximo o cerca al nivel esperado, requiere acompañamiento en un tiempo razonable. 16 100% s
C : En inicio, progreo mínimo, dificultades en desarrollar tareas, necesita mayor tiempo de acompañamiento.
p
…………………………………………..
…………………………………………………………………………… ### o
DUBDIRECCIÓN r
c
e
n
t
REGISTRO AUXILIAR DE CIENCIA Y TECNOLOGIA - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
DRE/UGEL INSTITUCIÓN EDUCATIVA
PUNO/LAMPA SECUNDARIA AGROINDUSTRIAL PUCARA
GRADO SECCION CICLO ÁREA
4° C VII CIENCIA Y TECNOLOGIA
EVALUACIÓN
1º COMPETENCIA 2º COMPETENCIA 3º COMPETENCIA

EXPLICA EL MUNDO FÍSICO


BASÁNDOSE EN

COMPETENCIAS
DISEÑA Y CONSTRUYE
INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CONOCIMIENTOS SOBRE
SOLUCIONES TECNOLÓGICAS
CIENTÍFICOS PARA CONSTRUIR LOS SERES VIVOS,
PARA RESOLVER PROBLEMAS DE
CONOCIMIENTOS MATERIA Y ENERGÍA,

LOGRO DEL ÁREA


SU ENTORNO.
Nº DE ORDEN

BIODIVERSIDAD, TIERRA Y
UNIVERSO

Evalúa y comunica el proceso y los

Evalúa las implicancias del saber y

funcionamiento y los impactos de


Implementa y valida alternativas
Diseña la alternativa de solución
Comprende y usa conocimientos sobre

Determina una alternativa de


Diseña estrategias para hacer

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.
Analiza datos e información

resultados de su indagación

los seres vivos; materia y energía;


biodiversidad, Tierra y universo

su alternativa de solución
Genera y registra datos e
Problematiza situaciones

del quehacer científico y

de solución tecnológica
Evalúa y comunica el
solución tecnológica
CAPACIDADES

información

tecnológico

tecnológica

tecnológica
indagación

APELLIDOS Y NOMBRES
1 AGUILAR LAMPA, Antony Oliver
2 AGUILAR MAYTA, Yamileth Jania
3 COLQUEHUANCA DIAZ, Jose Fernando
4 CONDORI ARIZACA, Rocio Maday
5 CONDORI CHAMBI, Ruth Sonia
6 FLORES AGUILAR, William
7 HUARACALLO QUISPE, Fray Luis
8 LIMAHUAY YUCRA, William Fidel
9 MAMANI HUANCA, Aylin Lucero
10 MAMANI MAMANI, Luis Alberto
11 MAMANI VILCA, Heydi Siomara
12 MORALES LOPEZ, Edison Jesus
13 PARI QUISPE, Froilan Angel
14 QUISPE QUISPE, Anali Alejandrina
15 QUISPE QUISPE, Jaime
16 QUISPE QUISPE, Nayda Lizbeth
17 SANGA YANQUI, Mary Luz
18 TICONA QUISPE, Carmen
19
20
ESCALA DE CALIFICACIÓN f %
AD : Logro destacado, evidencia nivel superior al esperado, demuestra aprendizajes más alla de los esperado. 18 100.0% L
A : Logro esperado, demuestra manejo satisfactorio de las tareas propuestas en el tiempo programado. 0 0% o
B :En proceso,está próximo o cerca al nivel esperado, requiere acompañamiento en un tiempo razonable. 18 100% s
C : En inicio, progreo mínimo, dificultades en desarrollar tareas, necesita mayor tiempo de acompañamiento.
p
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…………………………………………………………………………… ### o
DUBDIRECCIÓN r
c
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t
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
"SECUNDARIA AGROINDUSTRIAL PUCARA"

REGISTRO AUXILIAR DE CIENCIA Y TECNOLOGIA - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR


I BIMESTRE 2023
GRADO: 1 SECCIÓN:
ÁREA CURRICULAR: CIENCIA Y TECNOLOGÍA
BIMESTRE: I

EVALUACIÓN
EXPLICA EL
1º COMPETENCIA 2º COMPETENCIA
MUNDO FÍSICO 3º COMPETENCIA
BASÁNDOSE EN DISEÑA Y
INDAGA MEDIANTE CONOCIMIENTO CONSTRUYE
MÉTODOS S SOBRE LOS SOLUCIONES
CIENTÍFICOS PARA SERES VIVOS, TECNOLÓGICAS

CAPACIDADES
CONSTRUIR MATERIA Y PARA RESOLVER
CONOCIMIENTOS ENERGÍA, PROBLEMAS DE SU

LOGRO DEL ÁREA


Nº DE ORDEN

BIODIVERSIDAD ENTORNO.
, TIERRA Y

LAconocimientos

Implementa y valida alternativas


Diseña la alternativa de solución
saber
los resultados de su indagación

sobre los seres vivos; materia y


Evalúa y comunica el proceso y

funcionamiento y los impactos


Diseña estrategias para hacer

Determina una alternativa de


COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.
de su alternativa de solución
UNIVERSO

Analiza datos e información

Tierra
y del quehacer científico y
Genera y registra datos e
Problematiza situaciones

tecnológica
el
solución tecnológica
implicancias del

y comunica
lasbiodiversidad,
información

tecnológico

tecnológica
tecnológica
indagación

universo
y usa

solución
LOGRO DE

deEvalúa
Comprende

energía;
Evalúa
APELLIDOS Y NOMBRES
1 ALVAREZ ARAPA, Yeferson Braoly AD C
2 ARELA JARA, Marco Antonio A A
3 BARRANTES PACHARI, Paul Rodrigo AD C
4 CCAMA CORNEJO, Virginia A C
5 GOMEZ CHILI, Lisbeth Fany A A
6 GOMEZ HUARACALLO, Roy Uriel B A
7 HUACHACA MORALES, Greisy Viviana B B
8 HUMPIRI HUARACCALLO, Leonel Heinze A A
9 IDME JALANOCCA, Naldo Deyvis B B
10 IDME QUISPE, Maria Angelica C C
11 JALANOCA CHILI, Ruth Magnolia B AD
12 JALANOCCA ORCCOAPAZA, Jhon Frankc Smith B B
13 PARICOTO APAZA, Luis Alfredo B A
14 QUEA ORCCOAPAZA, Ronald Jose B
15 QUISPE IDME, Cristhian Enrique C A
Nº DE ORDEN

30
29
28
27
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25
24
23
22
21
20
19
16 SANGA
GRADO: 1

BIMESTRE: I

YANQUI,
17 VILCA DIAZ, Andrea
Lizbeth

18 VILCA QUISPE, Sheyla Yasmin


INSTITUCIÓN EDUCATIVA

APELLIDOS Y NOMBRES
ÁREA CURRICULAR: CIENCIA Y TECNOLOGÍA

CAPACIDADES
"SECUNDARIA AGROINDUSTRIAL PUCARA"

Problematiza situaciones
Diseña estrategias para hacer
indagación
Genera y registra datos e
información
I BIMESTRE 2023

Analiza datos e información


MÉTODOS
SECCIÓN:

Evalúa y comunica el proceso y


CONSTRUIR

los resultados de su indagación


CONOCIMIENTOS

B
B
A
B

C
LOGRO DE
Comprende y usa COMPET.
LAconocimientos
sobre los seres vivos; materia y
energía;
Evalúa lasbiodiversidad, Tierra
implicancias del y
saber
universo
y del quehacer científico y
tecnológico
ENERGÍA,

, TIERRA Y
UNIVERSO
MATERIA Y
EXPLICA EL

LOGRO DE LA COMPET.
S SOBRE LOS
CIENTÍFICOS PARA SERES VIVOS,
MUNDO FÍSICO

BIODIVERSIDAD
BASÁNDOSE EN
INDAGA MEDIANTE CONOCIMIENTO
EVALUACIÓN
1º COMPETENCIA 2º COMPETENCIA

Determina una alternativa de


solución tecnológica
Diseña la alternativa de solución
tecnológica
Implementa y valida alternativas
REGISTRO AUXILIAR DE CIENCIA Y TECNOLOGIA - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

solución
deEvalúa tecnológica
y comunica el
funcionamiento y los impactos
DISEÑA Y

ENTORNO.
CONSTRUYE

de su alternativa de solución
SOLUCIONES
TECNOLÓGICAS

tecnológica
3º COMPETENCIA

PARA RESOLVER
PROBLEMAS DE SU

LOGRO DE LA COMPET.
LOGRO DEL ÁREA
Nº DE ORDEN

45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
GRADO: 1

BIMESTRE: I
INSTITUCIÓN EDUCATIVA

APELLIDOS Y NOMBRES
ÁREA CURRICULAR: CIENCIA Y TECNOLOGÍA

CAPACIDADES
"SECUNDARIA AGROINDUSTRIAL PUCARA"

Problematiza situaciones
Diseña estrategias para hacer
indagación
Genera y registra datos e
información
I BIMESTRE 2023

Analiza datos e información


MÉTODOS
SECCIÓN:

Evalúa y comunica el proceso y


CONSTRUIR

los resultados de su indagación


CONOCIMIENTOS

LOGRO DE
Comprende y usa COMPET.
LAconocimientos
sobre los seres vivos; materia y
energía;
Evalúa lasbiodiversidad, Tierra
implicancias del y
saber
universo
y del quehacer científico y
tecnológico
ENERGÍA,

, TIERRA Y
UNIVERSO
MATERIA Y
EXPLICA EL

LOGRO DE LA COMPET.
S SOBRE LOS
CIENTÍFICOS PARA SERES VIVOS,
MUNDO FÍSICO

BIODIVERSIDAD
BASÁNDOSE EN
INDAGA MEDIANTE CONOCIMIENTO
EVALUACIÓN
1º COMPETENCIA 2º COMPETENCIA

Determina una alternativa de


solución tecnológica
Diseña la alternativa de solución
tecnológica
Implementa y valida alternativas
REGISTRO AUXILIAR DE CIENCIA Y TECNOLOGIA - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

solución
deEvalúa tecnológica
y comunica el
funcionamiento y los impactos
DISEÑA Y

ENTORNO.
CONSTRUYE

de su alternativa de solución
SOLUCIONES
TECNOLÓGICAS

tecnológica
3º COMPETENCIA

PARA RESOLVER
PROBLEMAS DE SU

LOGRO DE LA COMPET.
LOGRO DEL ÁREA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
"SECUNDARIA AGROINDUSTRIAL PUCARA"

REGISTRO AUXILIAR DE CIENCIA Y TECNOLOGIA - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR


I BIMESTRE 2023
GRADO: 1 SECCIÓN:
ÁREA CURRICULAR: CIENCIA Y TECNOLOGÍA
BIMESTRE: I

EVALUACIÓN
EXPLICA EL
1º COMPETENCIA 2º COMPETENCIA
MUNDO FÍSICO 3º COMPETENCIA
BASÁNDOSE EN DISEÑA Y
INDAGA MEDIANTE CONOCIMIENTO CONSTRUYE
MÉTODOS S SOBRE LOS SOLUCIONES
CIENTÍFICOS PARA SERES VIVOS, TECNOLÓGICAS

CAPACIDADES
CONSTRUIR MATERIA Y PARA RESOLVER
CONOCIMIENTOS ENERGÍA, PROBLEMAS DE SU

LOGRO DEL ÁREA


Nº DE ORDEN

BIODIVERSIDAD ENTORNO.
, TIERRA Y

LAconocimientos

Implementa y valida alternativas


Diseña la alternativa de solución
saber
los resultados de su indagación

sobre los seres vivos; materia y


Evalúa y comunica el proceso y

funcionamiento y los impactos


Diseña estrategias para hacer

Determina una alternativa de


COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.
de su alternativa de solución
UNIVERSO

Analiza datos e información

Tierra
y del quehacer científico y
Genera y registra datos e
Problematiza situaciones

tecnológica
el
solución tecnológica
implicancias del

y comunica
lasbiodiversidad,
información

tecnológico

tecnológica
tecnológica
indagación

universo
y usa

solución
LOGRO DE

deEvalúa
Comprende

energía;
Evalúa
APELLIDOS Y NOMBRES
ESCALA DE CALIFICACIÓN f %
AD : Logro destacado, evidencia nivel superior al esperado, demuestra aprendizajes más alla de lo 18 ### L
o
A : Logro esperado, demuestra manejo satisfactorio de las tareas propuestas en el tiempo progr 20 ### s
B :En proceso,está próximo o cerca al nivel esperado, requiere acompañamiento en un tiempo ra -2 ###
p
C : En inicio, progreo mínimo, dificultades en desarrollar tareas, necesita mayor tiempo de acompañamiento. o
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DUBDIRECCIÓN a
j
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d
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n
i
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
"………………………………………………."

CUADRO DE NIVEL DE LOGRO - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR


XXX PERIODO 2023

GRADO : SECCIÓN : ………………………. NIVEL :


ÁREA : DOCENTE: ………………………………….
BIMESTRE:

1200.0% 1º P 2° P 3° P Nivel logro


AD: #REF! #REF! #REF! Err:509
A: #REF! #REF! #REF! Err:509
1000.0% B: #REF! #REF! #REF! Err:509
C: #REF! #REF! #REF! Err:509

800.0%

600.0%

400.0%

200.0%

0.0%
AD: A: B: C:

Monday, June 12, 2023

……………………………….………….. ……………………………………
DOCENTE SUBDIRECCIÓN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
"…………………………………."

RESUMEN ANUAL 2023

EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR NIVEL:


GRADO: SECCIÓN: ………………………..
ÁREA CURRICULAR:
DOCENTE: ……………………..
N° de orden

CALIF.
I II II IV FINAL DE SITUACIÓN FINAL
ÁREA
APELLIDOS Y NOMBRES
1 ALVAREZ ARAPA, Yeferson Braoly AD 0 0 Err:509 AD LOGRO DESTACADO
2 ALVAREZ ARAPA, Yeferson Braoly AD 0 0 C EN INICIO
3 ARELA JARA, Marco Antonio A 0 0 A LOGRO ESPERADO
4 BARRANTES PACHARI, Paul Rodrigo AD 0 0 AD LOGRO DESTACADO
5 CCAMA CORNEJO, Virginia A 0 0 B EN PROCESO
6 GOMEZ CHILI, Lisbeth Fany A 0 0 A LOGRO ESPERADO
7 GOMEZ HUARACALLO, Roy Uriel B 0 0 B EN PROCESO
8 HUACHACA MORALES, Greisy Viviana B 0 0 A LOGRO ESPERADO
9 HUMPIRI HUARACCALLO, Leonel Heinze A 0 0 B EN PROCESO
10 IDME JALANOCCA, Naldo Deyvis B 0 0 A LOGRO ESPERADO
11 IDME QUISPE, Maria Angelica C 0 0 B EN PROCESO
12 JALANOCA CHILI, Ruth Magnolia B 0 0 AD LOGRO DESTACADO
13 JALANOCCA ORCCOAPAZA, Jhon Frankc Smith B 0 0 A LOGRO ESPERADO
14 PARICOTO APAZA, Luis Alfredo B 0 0
15 QUEA ORCCOAPAZA, Ronald Jose B 0 0 A LOGRO ESPERADO
16 QUISPE IDME, Cristhian Enrique C 0 0 C EN INICIO
17 SANGA YANQUI, Lizbeth B 0 0
18 VILCA DIAZ, Andrea A 0 0 0
19 VILCA QUISPE, Sheyla Yasmin B 0 0 0
20 0 B 0 0 0
21 0 C 0 0 0
22 0 0 0 0 0
23 0 0 0 0 0
24 0 0 0 0 0
25 0 0 0 0 0
26 0 0 0 0 0
27 0 0 0 0 0
28 0 0 0 0 0
29 0 0 0 0 0
30 0 0 0 0 0
31 0 0 0 0 0
32 0 0 0 0 0
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
"…………………………………."

RESUMEN ANUAL 2023

EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR NIVEL:


GRADO: SECCIÓN: ………………………..
ÁREA CURRICULAR:
DOCENTE: ……………………..
N° de orden

CALIF.
I II II IV FINAL DE SITUACIÓN FINAL
ÁREA
APELLIDOS Y NOMBRES
33 0 0 0 0 0
34 0 0 0 0 0
35 0 0 0 0 0
36 0 0 0 0 0
37 0 0 0 0 0
38 0 0 0 0 0
39 0 0 0 0 0
40 0 0 0 0 0
41 0 0 0 0 0
42 0 0 0 0 0
43 0 0 0 0 0
44 0 0 0 0 0
45 0 0 0 0 0

Nivel de logro I II III IV f(anual) % anual


AD 3 18.75%
A 6 37.5%
B 4 25.0%
C 2 12.5%

N %
MATRICULADOS: 17 100.0% Los porcentajes del nivel de logro se han calculado en
EVALUADOS 16 94.1% base al número de estudiantes evaluados.
NO EVALUADOS 1 5.9%

Monday, June 12, 2023

………………………………………………… …………………………………………..
SUBDIRECCIÓN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
"…………………………………."

CUADRO DE NIVEL DE LOGRO ANUAL - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR


2023

GRADO: SECCIÓN: ……………… NIVEL:


ÁREA CURRICULAR: DOCENTE: …………………………

NIVEL DE LOGRO ANUAL


40.0% 37.5%
35.0%
NIVEL DE LOGRO ANUAL
30.0% AD 18.8%
A 37.5% 25.0%
25.0% B 25.0%
20.0% 18.8% C 12.5%

15.0% 12.5%
10.0%

5.0%

0.0%
AD A B C

NIVEL DE LOGRO ANUAL

Monday, June 12, 2023


……………………………….. ………………………………..
SUBDIRECCIÓN

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