EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Puntaje
Nombre: Puntaje NOTA
Obtenido
Curso: 1º año Fecha: / 04 / 20___ 67 pts

Objetivos de Aprendizaje
1.- OA1 - Reconocer que los textos escritos transmiten mensajes y que son escritos por alguien para cumplir un propósito.

2.- OA2 - Reconocer que las palabras son unidades de significado separadas por espacios en el texto escrito.

3.- OA3 - Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.

4.- OA4 - Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa,
indirecta o compleja, y dígrafos rr-ll-ch-qu.
5.- OA22 - Interactuar de acuerdo con las convenciones sociales en diferentes situaciones: • presentarse a sí mismo y a otros • saludar • preguntar •
expresar opiniones, sentimientos e ideas • situaciones que requieren el uso de fórmulas de cortesía, como por favor, gracias, perdón, permiso
6.- OA18 - Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su curiosidad por el
mundo: • estableciendo conexiones con sus propias experiencias • visualizando lo que se describe en el texto • formulando preguntas para obtener
información adicional y aclarar dudas • respondiendo preguntas abiertas • formulando una opinión sobre lo escuchado

Habilidades
1.- Destreza de lectura inicial
2. Conciencia Fonológica
3. Extracción de información explícita

1. Pinta el cuadro donde aparece la vocal con que empieza cada dibujo. (4
pts.)

a e i o u a e i o U

 
a E i o u a e i o u a E i o u
2. Encerrar la vocal final que corresponde a cada imagen. (5 pts.)

a o u i e a a o e i e u u A E

3. Escribe la VOCAL INICIAL con que se escribe cada imagen. ( 5 pts)

4. Escribe las VOCALES que faltan. (4 pts.)

 S_L R_T_N

_L_ _V_J_

5. Pinta 2 vocales según se te indique: (6 pts)

Vocal A: color rojo

Vocal E: color azul
Vocal O: color verde
6. Escribe las VOCALES que faltan para completar la palabra (3 pts)

p__no
p__rta
__to
7. Pinta de color AZUL tantos CÍRCULOS como SÍLABAS tenga la palabra
(3 pts)
 8. Dictado de vocales y combinación de vocales (3 pts)

9. Escucha atentamente el cuento (3 pts)

Responde según el texto: marca con una x la respuesta

correcta.

1. ¿Quiénes son los personajes del texto?

A) Mula, paloma y sapo B) Paloma, perro y mariposa.

2. ¿A dónde fueron de paseo los tres amigos?

A) Al lago B) A la montaña

3. ¿Qué comieron?

A) Un salmón asado B) Un cordero asado

4. Escribe el dictado (12 puntos)

1._________________________
2._________________________
3._________________________
4._________________________
5._________________________
6._________________________
5. Une con una LÍNEA la sílaba con el dibujo correspondiente. (5 puntos.)

6.Escriba en cada espacio la sílaba que falta .(6 puntos.)

7.LEE la siguiente frase y palabras (7 Puntos.)

1. Mi meme me ama.
2. Mamá.
3. Memo.
4. Mimo.
 Pauta de corrección
1. Pinta el cuadro donde aparece la vocal con que empieza cada dibujo. (5
pts.)

a e i o u a e i o u

 
a E i o u a e i o u a e i o u

2. Encerrar la vocal final que corresponde a cada imagen. (sonido final) (5

pts.)
 a o u i e a a o e i e u u A E

3.Escribe la vocal inicial con que se escribe cada imagen.( 5 pts)

o e

u a i
6.
s vo
o
S_L
a o
R_T_N Escribe la
cales que
faltan. (4
pts.)

o_L_a o_V_J_
ea
7. Pinta 2 vocales según se te indique: (6 pts)

Vocal A: color rojo

Vocal E: color azul
Vocal O: color verde

8. Escribe las vocales que faltan para completar la palabra (3 pts)

p__no
ia
 ue

__to
au
9. Pinta de color azul tantos círculos como sílabas tenga la palabra (5 pts)
10. Dictado de vocales y combinación de vocales (3 pts)

u e i
11. Escucha atentamente el cuento (3 pts)

Responde según el texto:

12. ¿Quiénes son los personajes del texto?

B) Mula, paloma y sapo B) Paloma, perro y mariposa.

13. ¿A dónde fueron de paseo los tres amigos?

A) Al lago B) A la montaña

14. ¿Qué comieron?

A) Un salmón asado B) Un cordero asado