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Avance Tesis 06-06
Avance Tesis 06-06
Objetivo general
Objetivos específicos:
3.1 Paradigma
En este caso el objetivo es describir las percepciones que los docentes del
microcentro de la Red 20 que tienen sobre la implementación de las
Comunidades de Aprendizajes Profesional Docente (CAPD) y que es lo que ocurre
con la información, conocer dicha situación desde las vivencias y experiencias de
los docentes, quienes son los sujetos de estudio de la investigación, identificando
desde su percepción las ventajas y desventajas de las CAPD y las acciones que
se utilizan para promover la Implementación de las mismas, identificando así los
aspectos de mejora.
El alcance de este estudio será descriptivo, ya que este “consiste en describir una
situación, contexto y sucesos; esto es, detallar cómo son y se manifiestan”.
(Fernández Sampieri, et al 2014) p 92 d. Por lo tanto, esta investigación con un
enfoque cualitativo busca detallar las percepciones que poseen los docentes
acerca de la implementación de las Comunidades de Aprendizaje Profesional
Docente (CAPD), para de esta forma recoger información, ya sea de manera
independiente o grupal dependiendo de las necesidades del objetivo de
investigación. Además, según el autor, “en esta clase de estudios el investigador
debe ser capaz de definir, o al menos visualizar, qué se medirá” (Sampieri, et al,
2014, p. 92 e.).