REPORTE DE LECTURA

Maestría en Evaluación y Psicoterapia Infantil

Título del Módulo: Lineamientos para el seguimiento escolar de los pacientes

Nombre del estudiante Gastélum Sánchez Alba Edith.
Facilitador: Dra. María de Jesús Colorado Grupo:I23 Fecha entrega: 08/06/2023.
Programa: Maestría en Evaluación y Psicoterapia Infantil e-mail:
aljaed07@hotmail.com

GUÍA CLINICA PARA LOS TRASTORNOS AFECTIVOS (DEPRESIÓN Y DISTIMIA)

EN NIÑOS Y ADOLESCENTES. Eva Marcela Cárdenas, Miriam Feria, Josué
Vázquez, Lino Palacios, Francisco de la Peña.
1. ¿De qué trata el libro?
Es una de las12 guías clínicas elaboradas para la atención de trastornos mentales,
con la finalidad de atender los padecimientos más frecuentes en nuestro país, parte de
un análisis con evidencia científica y criterios diagnósticos, prácticas terapéuticas y
acciones preventivas que han probado ser efectivas en el ámbito mental.
Se acompaña la información teórica con herramientas clínicas de diagnóstico y de
tratamiento farmacológico, de igual manera con estrategias de intervención psicológica
y social.
El documento hace referencia de manera general en:
Conocer dos de los trastornos afectivos de mayor frecuencia en la infancia y la
adolescencia: DEPRESIÓN y DISTIMIA, que deben ser manejados en primer nivel de
atención.
Contar con los conocimientos básicos para evaluar y diagnosticar el Trastorno
Depresivo Mayor y la Distimia.
Proporcionar a los profesionales de la salud recomendaciones sobre estos trastornos
afectivos con el propósito de que ellos puedan informar a los niños, adolescentes y a
sus padres.
Conocer el tratamiento farmacológico de cada uno de los trastornos, teniendo en
cuenta algoritmos para su uso y canalización a otros niveles de atención.

2. ¿Qué temas principales trabaja el artículo?

1. Generalidades delos Trastornos Afectivos

 2. Trastorno Depresivo Mayor (TDM)
3. Trastorno Distímico (TD)
4. Tratamiento farmacológico del Trastorno Depresivo Mayor y el Trastorno
Distímico.
5. Recomendaciones para el manejo del paciente con trastorno depresivo mayor y
distimia en el contexto familiar.
Aspectos Éticos
Referencias

3. ¿Con que estás de acuerdo y con qué no?

Me gustaría conocer todo el compendio de las 12 guías para la atención de

Trastornos Mentales, ya que considero muy importante todo el texto, la información
es clara, progresiva y de fácil comprensión.
4. ¿Qué aportes da el libro a nuestra formación?

La guía es de gran apoyo para los profesionales de la salud mental en la detección,

atención e intervención en el tratamiento de la Depresión y la Distimia en la infancia y
la adolescencia.
5. ¿De qué te das cuenta a nivel personal?
De la importancia de mantenerme actualizada y fundamentar mi práctica basándome
en los documentos que avalan de manera protocolaria los trastornos de los pacientes.

6. ¿Cómo lo aplicarías a tu profesión?

De la manera correspondiente, es decir, teniendo a la mano la

información/documentación que respalden el plan de tratamiento terapéutico de
manera eficaz para los pacientes, siempre procurando una buena praxis.