| ca programético parcial i sO EEF PePeeePEEEEEEEEE TEs $$ __==_—_ | TANGUISTENCO 150 9001:2015 & ISO 14001:2015 | Paging: Ade 31 a oe esi a TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE TIANGUISTENCO SUBDIRECCION DE ESTUDIOS PROFESIONALES 0 INGENIERIA MECATRONICA MARZO -AGOSTO 2023 ASIGNATURA (3): TALLER DEINVESTIGACION| (4) 4 HT 0 HP 4 CR No, DE UNIDADES (5): 3 OBIETIVO O COMPETENCIA ESPECIFICA DE LA ASIGNATURA (6) ELABORA UN PROTOCOLO DE INVESTIGACION EN EL QUE PRESENTA SOLUCIONES CIENTIFICO TECNOLOGICAS A PROBLEMATICAS RELACIONADAS CON SU CAMPO PROFESIONAL EN DIVERSOS CONTEXTOS. GRUPO (7): 6601 CARRERA (8): INGENIERIA MECATRONICA EVALUACION (9); PRIMERA NUMERO Y NOMBRE DE LA(S) UNIDAD(ES) QUE COMPRENDE EL PARCIAL (10): UNIDAD 1. TIPOS DE INVESTIGACION. COMPETENCIA(S) ESPECIFICAS A DESARROLLAR DE LAS) UNIDADIES) (11): DISTINGUE LOS TIPOS DE INVESTIGACION, ASICOMO LOS METODOS ¥ TECNICAS DE CADA UNO DE Ettos. a Evaluacion ‘A. PLANEACION DE LA UNIDAD\ES) TEMATICA(S) Frogramada (36) 14/03/2023 | 7 ___ fechas (Periodo) Unidad Temética (12) | Subtemasy practicas a desarrollar (13) | Programado Real acu | (14) (as) Obs: ves (18) UNIDAD 1, TIPOS OE 11 Puray aplicada 02/03/2023 Suspension de labores 2703/2023 y 20/03/2022 INVESTIGACION Z He Ti Pura yaplicada 03/03/2073 ‘Apertura de vemestre | Proporcionar temario: Objetivos general aportacion al perfil profesio previas, competencias a des: ronjunto de evidencias requeridas, ios de evaluacion, fuentes de (09/03/2023 (09/03/2023 14 Investigacién documental y de campo (03/03/2023 FO-TEST-seP-Ps2.01 Nc 0013T TESia TIANGUISTENCO Nombre del Documento: Planeacién — Instrumentacién didctica y avance programético parcial Referencia a las Normas 150 9001:2015 & 1S 14001:2015, 8.1,8.2.2, 85.1, 8.5.5, 71.5, 9.11) 86 1.5 Experimental y no experimental 10/03/2023 {tee yon ions Practica 1: Infografio de los tipos de 16/03/2023 rate 1 Tenoschavomenas pa TS oven Teroie peeve secs eae og ene | 1.7 Técnicas e instrumentos para la 23/03/2023 telco deantesosinrntn ya aus Samana Ruane RS remlecn cee Tar ees ag pa Practica 4: Normatividad y gestores 6/03/2023 rere 11,7 Técnicas e instrumentos para la 7/04/2023 ‘aateain dears clonal | cnc [Dee sere, ellas}. 1,7 Técnicas e instrumentos para la 13/04/2023 Feiadenien de Fes rogramads pre 23. Seguniento Fecha Moromade dene del semestre (19) (20) (semana 7) (21) (semana 13) (22) (semana 19 ) (23) (semana 20) Décteweode223 | wraltescnmtsezoes | asaenmodvrccnnc | ioaliadchioacros | wraredennoactoz3 FO-TEST-SePpS2-01, Ncioo13Nombre del Documento: Planeacién —Instrumentacién didéctica y avance programético parcial | TEShal TIANGUISTENCO, | cétec: FO-TEST-SEP-PS2-01 __[reroons Pagina: 3 de 11 B._INSTRUMENTACION DELA UNIDAD(ES) TEMATICA(S) Tiempo (24) 24 | Actividades del personal académico | Qué va a hacer para ayudar que el ola estudiante aprenda? (25) Exposiciones de los temas que comprenden las. Unidades de aprendizaje para comunicacién docente-estudiante. Disefio de material de apoyo t Actividades del la estudiante y Evidencias a ion. ideas principales de un sentacion y exposicion ’@_constancias para mejoras sus habilidades bandas. Desarrollo de Competencia Genériea (27) Gapacidad de investgacén Capacidad de andlsisy sites Habilidad para busqueda de informacion. Capacidad para trabajar en equipo Fabliad en eluso de Tecolotas de la informacién y de la comunicacion | ‘Habilidad para trabajar en forma auténoma, Esta planeacién de actividades se trabajé de ‘manera colegiada con la Maestra Karina Becerril Varela FO-TEST-SEP-PS2.01 + Evidencias a entregar: Carpeta de apuntes: tareas, apuntes, ejercicios, organizadores graficos ete. Manuscrito de la investigacién Reportes de las practicas realizadas Constancias de los cursos Ensayo Informe de Ia entrevista. del Podcast, con memeria Examen nucio023Nombre del Documento: Planeacién ~Instrumentacién diddctica y avance Cédigo: FO-TEST-SEP-PS2-01 IANGUISTENCO Lcbeaneaicioeene S [ucroois — Referenda als Normas ] 150 9001:2015 & 150 14001:2015 Pagina: & de 11 1, 8.5.5, 7.1.5, 9-1-1 y 8.6 Recursos y aplicaciones Tecnelégicas (28) ‘Equipo de cémputo FO-TEST-SeP-PS2.01 Cengage Leai sBaena P Investigacion. Grupo México. *Morén D., Gy Alvarado C., A. (2010). Métodos de Investigacién. PERSON, Ciudad de México itorial Patria, Ciudad de Miétodos, técnicas e instrumentos de evaluacién del aprendiza| Evaluacién diagnéstica: Se aplica un cuestionario para identificar los conocimientos previos de los estudiantes en la asignatura Evaluacién formativa Se refiere a las evidencias generadas por los ‘estudiantes en sesiones de clase, mismas con las que fel docente indaga sobre el desarrollo de las competencias de la asignatura. Estas actividades son: mapas conceptuales, mentales, resolucién de problemas simples, investigacién rafica, ete. Esta evaluacién se toma como base para lz aplicacion de estrategias que mejoren el desemperio de los estudiantes, Evaluacién sumativa: = Investigaciones bibliograficas (10 puntos): Consta de investigacién que ayuden al estudiante ialecer conceptos basicos enfocados a su proyecto -Trabajos en clase y/o tareas (10 puntos): Consta de todos los trabajos ri -3 por unidad de aprendizaje. Se calificars el nc10013Nombre del Documento: Planeacién ~ Instrumentacién didsctica y avance Cédigo: FO-TEST-SEP-PS2-01 programtico parcial er TES Referencia alas Normas TIANGUISTENCO 150 9001:2015 & 10 14001:2085 Pagina: 6de 11 nana 8.1,8.2.2, 85.1, 8.5.5, 7.1.5, 9.1.1 y8.6 ‘Materiales y equipos de laboratorio a utilizar (32) Paquete de Microsoft Office instalado. -Aplicacion de Microsoft Teams. -Aplicacién de Bloc de Notas de One Note. Laboratorio de computo é ras niaretes o persin durante el desarrollo de clase En las sesiones se llevara a cabo la coevaluacién y autoevaluacion y heteroevaluacion, + Laentrada a clase debers ser puntual de acuerdo con el horario establecido, con Wutos de tolerancia como maximo, llega atrasado/a, podra tomar la clase con falta, pero debe sar en silencio y tomar su lugar de lo contrario se le invitara a salir d salon de clase. ‘= Debera cumplir con el 80% de asistencia para tener derecho a calficacién del parcial y su evaluacién continua El docente solo podra justificar faltas de acuerdo con los formatos emitidos por division y deberd comunicarse con sututor el cusl avisaré al dacente sobr su situacién ‘+ El alumao debe tener notas de clase y llevar el orden correcto para constitucién de su carpeta de evidencias. ‘+ Entregar en tiempo y forma las actividades notifcarlo a la brevedad para que su calificacién no sea per ‘motivo del incumplimiento para rec! de atraso se restard un punto a la escala, Solo se reciben trabajo en horario de clase. = Deberén cumplir con todas las actividades de Tutorias para tener derecho a la -acion de cada parcial + Los trabajos idént a los trabajos FO-TEST-SEP-P52-01 nc. 0013,Instrumentacién didéctica y avance __Céigos FO-TEST-SEP-PS2-01 Nombre del Oocumento: Planeacién —, | prosremitico parcial or —_—— T E Ss FO Refarencia alas Normas eee Peete eee eee NGUISTENCO | 1$0 9001:2015 & 150 18001:2015 Pégina: 7 de11 . 81,822,851,855,715, 91.1785 © Cuando el alumno req én de proyectos, exposiciones, entre otras actividades que emulen una presentacién, debers tener lista su presentacién electrOnica, mat nica, uso de software, i6n adecuada y formal lendario escolar para ser modificado de acuerdo al SGL +1 trato debe ser en todo momento con respete y amabilidad hacia compafieros y docentes, + Cualquier falta de respeto hacia el docente ocompaeras serd sancionada, De ser necesario se ala coordinacién de tutorias y de la divisibn, con el fin de determinar las acciones correspondientes. + Alumnos que durante el curso sufran de alguna situacién que le impida prosentarse tendra que reportarlo al docente y a la coordinacién de la carrera ara buscar soluciones altemativas y evitar problemas en su desempefio académico, + La entrega de ta carpeta de evidencias se tomars como derecho a la calificaci6n del parcial correspondiente. tudiante debera ingresar al aula olaboratorio correspondienterespetando Jas normas establecidas en cada uno de estos. + Durante la clase el alumno deberd guardar silencio a menos que desee participar, \gerir alimentos dentro del aula de lo contario a la siguiente imento que estaban comiendo para todos sus compafieros 0 se disminuird 10 punt -acion, ite podrd usar Unicamente los dispositives electrénicos cuando el He ramite (Docente ~ Alumno] de acuerdo indo otras actividades que no sean de idn segtin lo determine el docente. FO-TEST-SEP-P52-01, Nc 0013| wombre de! Documento: Planeacon Instrumentation dicta yavance | Cio: FO-TES.SEP-P52-01 ES | ___rotramétce parcial ee aT j T | Referencia a las Normas | TIANGUISTENCO | 150 9001:2015 & 150 14003:2015 Pégina: 5 de a1 co = l 8.1,8.22,85.1,855,7.15, 91.1786 Teporte de a que serd recbido Unicamente si | explicacién de esta Préctica 2: Infografio de técnicas de recoleccién de datos | Practica 3: Reflexion bibliografica Préctica 4: Normatividad y gestores electrénicos Participacin a cursos en plataformas digitale. -Participacién a cursos en plataformas digitales (10 puntos) * Constancia de ortografiay redaccién Plataforma: capacitateparaelempleo.org * Constancia de planea la bisqueda de informacié, lnvestigeci6n, descubrimientos hechos y principios Plataforma: mexicox.gob.m Ensayo (10 puntos) ~ Se realizara de acuerdo con cada uno de los objetivos que abarca Ia sustentabilidad de forma que los estudiantes puedan expresar de manera escrita su opinion con respecto al tema. Podcast de los temas “Controlar la velocidad de un motor de CD" (10 puntos): Realizar 2 episodios con duracién de 20 min en un en vivo en cualquier plataforma digital para después subirlo en YAMMER en el cual deben tener realizar S comentarios constructivo a 5 podcast del grupo. Examen (20 puntos) Se realiza de manera escrita un Gnico examen conternplando|a Unidad 1. Tipos de investigacion FO-TEST-SEP-PS2-01, Ncs0013,I ] wagon edscteayavance | Célgo:FO-TEST-s-ps2-01 | | = Nei-o013 Ssaeecict TES Taarendaa nara | TIANGUISTENCO 150 9001:2015 & ISO 14001:2015 Pégina: 8 de 12 IANGUISTENG 11822,854855,715911/86 El alumno que durante el examen de evaluacion sea sorprendido copiando jetodologia S S's en las aula: lieres, etc. por lo que si el salén se encuentra sucio 0 se y serd obligacién del estudian trabajos en equipo se debe realizar palitcas de equipo cada uno de los integrantes y Vo Bo del docente y aplicarlas en el proceso de las actividades. Si algin estudiante queda fue proyecto, siempre y cuando ju: del equipo de trabajo debers re le el motivo en un formato de un nuevo ia a ©. Resultados ‘Nimero de estudiar ‘acreditados del par Total de estudiantes inscritosal final 3) Cm 0,80. desta a9 Vo. Go. dete tee Sorestior 29) pena De HancSTEWCO FO-TEST-Se>-PS2.01 ncio013