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DMDS Unidad1 Planeacion Didactica 2023 1 B2
DMDS Unidad1 Planeacion Didactica 2023 1 B2
Módulo: Bloque:
Métricas de Desarrollo de Software (PSP) B2
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Módulo. Métricas de Desarrollo de Software (PSP) Unidad 1 Métricas de Desarrollo de Software (PSP)
Calendario de Actividades
Unidad 1
Actividad:
Foro de presentación
Tema(s): Escala para considerar y fechas de entrega
No aplica
0-100%
No ponderable
0-80%
0- 70%
Indicaciones de la actividad:
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Calendario de Actividades
Unidad 1
Nombre de la Actividad Fecha sugerida de entrega
Actividad 1. Características de PSP 26 de abril del 2023
Aprendizaje(s)/Logros:
• Identificar las características e importancia de PSP para el desarrollo de software.
Estrategia de aprendizaje:
Aprendizaje basado en casos de estudio y en problemas
Analizar los casos de estudio para comprender y aplicar el procedimiento PSP (Proceso
Personal de Desarrollo) para construir un sistema basado en los mejores estándares de
calidad fomentando la mejora continua.
Formato de entrega:
Dar clic aquí para ver el formato de entrega.
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Indicaciones de la actividad:
1. Redacta una introducción donde argumentes cómo influye el PSP para garantizar la calidad
en la construcción de sistemas de software. Extensión mínima de 100 y máximo de 150
palabras.
3. Con la información que investigaste del punto 2, ilustra en una infografía los conceptos
solicitados.
Material de apoyo:
Consulta el material de apoyo dando clic aquí.
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Instrumento de evaluación
Carrera: Desarrollo de software
Asignatura: Métricas de Desarrollo de Software (PSP)
Periodo escolar: 2023-1 B-2
Semestre: Quinto
Unidad: Métricas de desarrollo de software (PSP)
Actividad 1. Características de PSP
Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el (la) estudiante en cada criterio
por evaluar.
Puntaje por Puntaje
Criterios de evaluación Observaciones
criterio obtenido
Investigación (9%)
a. Redacta una introducción donde argumenta
cómo influye el PSP para garantizar la calidad
en la construcción de sistemas de software. Obligatorio
Extensión mínima de 100 y máximo de 150
palabras.
a. Identifica en su investigación los 3
antecedentes de PSP.
b. Identifica en su investigación las 3
Características de PSP.
c. Identifica en su investigación la relación de
3
PSP con TSP (Team Software Process) y CMMI
(Capability maturity model integration)
Procedimental (85%)
a. Ilustra en la infografía los antecedentes de
25
PSP.
b. Ilustra en la infografía las Características de
30
PSP.
c. Ilustra en la infografía la relación de PSP con
TSP (Team Software Process) y CMMI 30
(Capability maturity model integration)
d. Redacta una conclusión donde argumenta su
experiencia en el uso de marcos de trabajo
como PSP, TSP y/o CMMI para desarrollar
software y cuáles serían sus recomendaciones
para construir software de calidad. En su Obligatorio
argumentación incluye al menos una cita textual.
Extensión mínima de 200 y máximo de 250
palabras (para la extensión de palabras no se
considera las citas textuales).
Competencias transversales (6 %)
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Calendario de Actividades
Unidad 1
Aprendizaje(s)/Logros:
• Analizar el proceso de líneas base, formas, elementos, procesos, mediciones de PSP para
poder registrar tiempos, defectos y el resumen del plan del proyecto.
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Estrategia de enseñanza:
Aprendizaje basado en casos de estudio y en problemas
Plantear casos de estudio de proyectos de software que permitan aplicar el procedimiento
PSP (Proceso Personal de Desarrollo) para construir un sistema basado en los mejores
estándares de calidad fomentando la mejora continua.
Estrategia de aprendizaje:
Aprendizaje basado en casos de estudio y en problemas
Analizar los casos de estudio para comprender y aplicar el procedimiento PSP (Proceso
Personal de Desarrollo) para construir un sistema basado en los mejores estándares de
calidad fomentando la mejora continua.
Formato de entrega:
Dar clic aquí para ver el formato de entrega.
Indicaciones de la actividad:
2. Investiga e identifica en diversas fuentes a tu alcance las etapas del proceso de líneas
base de PSP0, considerando qué son Planificación, Diseño, Código, Compilación,
Pruebas, PostMortem; así como sus formas, elementos, procesos, mediciones de registro
y defectos de acuerdo con los guiones PSP0, en donde mínimo deberás presentar las
siguientes 4 formas o plantillas:
• Resumen del plan del proyecto
• Registro de tiempos
• Registro de defectos
• Estándar de tipo de defecto.
4. Realiza una narración donde expongas con tu propia voz los conceptos solicitados
utilizando como apoyo la presentación electrónica realizada.
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Material de apoyo:
Consulta el material de apoyo dando clic aquí.
Instrumento de evaluación
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Calendario de Actividades
Unidad 1
Aprendizaje(s)/Logros:
• Identificar las características e importancia de PSP para el desarrollo de software.
• Analizar el proceso de líneas base, formas, elementos, procesos, mediciones de PSP para
poder registrar tiempos, defectos y el resumen del plan del proyecto.
• Analizar en un programa de software la manera de implementar el proceso PSP 0.
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Estrategia de aprendizaje:
Aprendizaje basado en casos de estudio y en problemas
Analizar los casos de estudio para comprender y aplicar el procedimiento PSP (Proceso
Personal de Desarrollo) para construir un sistema basado en los mejores estándares de
calidad fomentando la mejora continua.
Formato de entrega:
Dar clic aquí para ver el formato de entrega.
Indicaciones de la actividad:
3. En el caso de estudio seleccionado usa los formatos PSP0, los cuales son:
• Resumen del plan del proyecto
• Registro de tiempos
• Registro de defectos
• Estándar de tipo de defecto
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4. Redacta una conclusión donde argumentes ¿cómo impacta el uso de las herramientas
PSP0 para mejorar el proceso de desarrollo de software personal del caso planteado?
Justifica tu respuesta. En tu argumentación incluye al menos una cita textual. Extensión
mínima de 200 y máximo de 250 palabras (para la extensión de palabras no se considera
las citas textuales).
Material de apoyo:
Consulta el material de apoyo dando clic aquí.
Instrumento de evaluación
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• Registro de tiempos
• Registro de defectos
20
Tomando como base el caso de estudio.
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