ENTREVISTA DE ASPECTOS SOCIOEMOCIONALES PARA BASICA SUPERIOR Fecha de aplicacin de la entrevista Hasta el 12 de mayo del 2023 Datos de la 0 el estudiante: INSTITUCION EDUCATIVA [NIVEL/CURSO/GRADO Y PARALELO. Instrucciones: NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE: | | Unidad Educativa “CLEMENTE YEROVI | INDaBURU” 1. Realice las 10 preguntas (7 aspectos) a la o el estudiante. 2. Marque la respuesta que corresponde a cada pregunta. Aspecto 1: Socicemocional. > Autoconocimiento Pregunta 1 Tndicadores Marque aqui Cuenta éPara qué eres habil y en qué a) Reconoce sus fortalezas y | necesitas mejorar? debildades 'b) Reconoce sus fortalezas y | debilidades con dificultad ‘¢)No reconoce sus fortalezasy | debilidades | | ‘d) No responde la pregunta ( Pregunta 2 | €Qué harias en caso de que estuvieras por terminar un trabajo y | te percatas de un error que implicaria ‘cambiar casi todo lo hecho? > Manejo de emociones Indicadores | @) Revisa los errores en el trabajo y genera los | | cambios necesarios para su abl cumplimiento. 5) Revise los errores en el trabajo, sin | enmendarlos por completo. €) Termina el trabajo sin enmendar los errares, ef Ll 4) No responde la pregunta [Marqveegul |] Pregunta 3 Indicadores Marque aqui ‘Siun compafiero/a tiene una actitud hacia) Tiene capacidad de ti que no te agrada. 2Qué harias frente a autorregulacién a esa situacién? ) Tiene dificultad de autorregulacion ) No tiene capacidad de autorregulacién L - )_No responde la pregunta J ® Resolucion de conflictos Pregunta 4 ‘Indicadores Marque aqui | ‘Qué harias sien tu clase observas un | a) Resuelve los conflictos de manera hecho de bullying 0 acoso escolar que asertive = afecta a uno/a de tus compafieros/as? b) Resuelve los conflictas de manera pasiva o agresiva {)No resuelve los conflictos ‘d) No responde la pregunta> Toma de decisiones Pregunta 5 Indicadores Un profesor te pide que dejes unos papeles | a) Toma decisiones pensando en el fen su oficina, al verlos te percataste que | bienestar comin eran las copias de los exémenes Qué [byToma decisiones pensando | harias al respecto? LUnicamente en su propio bienestar ©)_No sabe qué haria d)_No responde le pregunta > Empatia Pregunta 6 Indicadores| Marque aqui Qué harias sien tu escuela quieren 'a) Colabora activamente, de forma | | organizar una actividad solidaria para un/a | oportuna y propone ideas amigo/a que esta pasando por una ») Colabora teniendo un rol pasivey | calamidad? poco activo en la actividad ‘No sabe qué haria <) No responde a pregunta Pregunta 7 Indicadores | Marque aqui Cuando ves que un amigo o amiga tuya estéen | a) Expresa empatia | algin problema écuél es tu reaccién? éQué haces? |b) Expresa empatia con dificultad | | ©) No expresa empatia | ) No responde la pregunta Aspecto 2: Percepciones sobre su entorno Pregunta 8 Indicadores ‘eCémo te sientes ahora que ya estamos presencialmente en | a) Evidencia emociones positives | clases? ) Evidencla emaciones negativ | €] No menciona lo que siente )No responde la pregunta Pregunta 9 Indicadores| Marque aqui ] Describe écémo fue la experiencia delas | a) Siempre positiva clases virtuales? A veces positiva ) Negativa dd) No responde la pregunta [ Pregunta 10 Indicadores ‘Marque aqui Qué actividades te gusta realizar con las | a) Expresa con facilidad las actividades que personas con quienes vives y por qué? | realiza. b) Expresa con dificultad las actividades que realiza ‘]Menciona actividades que le desagradan 1d) No responde la pregunta