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Psicologo Educativo
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Describir una de las funciones del Psicólogo Educativo
Rendimiento Escolar
Conocer y favorecer el desarrollo cognitivo, a través de la
comprensión sobre como actúa la inteligencia, el razonamiento, la
memoria, la atención y el aprendizaje. Generando así estrategias
que favorezcan dichos procesos. Es responsabilidad del Psicólogo
ofrecer asesoramiento a los docentes sobre estrategias y técnicas
que se puedan emplear de forma adecuada para un aprendizaje
exitoso por parte del niño. Ejemplo: El uso de recursos y espacios,
a través de la implementación de trabajos didácticos que
requieran el uso de materiales como pinturas.
Describir una estrategia de Asesoramiento Escolar
Estrategia Didáctica:
Cada clase tiene un ritmo propio marcado por las actividades,
las indicaciones sobre las mismas deben ser claras y precisas de
manera que los niños puedan comprender la información,
añadiendo el por qué y el para qué de la realización de la
actividad, en ella participan los docentes y los alumnos, por ende,
el tiempo didáctico debe ser consecuente, una excesiva velocidad
privilegiaría solo algunos estudiantes, a otros los marginaría. Así
que prestar atención a cómo se gradúan los tiempos de acuerdo a
las posibilidades y avances de los alumnos, sí son o no
actividades atractivas, cómo se interviene cuando los alumnos no
entienden las instrucciones, son algunas preguntas que deben
realizarse los Psicólogos Educativos al realizar asesoramiento
escolar.
Así mismo el tratamiento que se da a los errores, cómo se
resuelve y qué acciones se propone para que los alumnos avancen
a partir de los errores.
Y estrategias adecuadas para aquellos alumnos que presenten
menor rendimiento, comprendiendo inicialmente cuáles son las
causas por las que un alumno no logra avanzar con las situaciones
de enseñanzas dadas, buscando y ensayando otra estrategia que
permita que el alumno pueda avanzar en función de su ritmo de
aprendizaje.
¿ Qué es lo más importante de las estrategias
psicoeducativas centradas en el autoestima y motivación ?