CURSO: INTRODUCCION A LA MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA

MODALIDAD: PRESENCIAL

FICHA DE ACTIVIDADES EVALUADAS

Actividad Evaluada 1: Evaluación Diagnóstica

Semana 2
Tipo de Actividad

Consta de un cuestionario aplicado en clase de manera individual. Está diseñada con el propósito de medir
conocimientos previos sobre el contenido del curso. La evaluación teórica se aplicará durante la última hora de
clase Constituye el 0% de la nota final del curso, según lo establece el silabo del curso.

Descripción de la actividad

El estudiante resuelve los cuestionarios de manera virtual y en forma individual. El tiempo previsto para
resolverlo es 40 minutos permitiéndose un único intento.

Criterios de evaluación

COMPETENCIA (S):
• Solución de Problemas SP1: Identifica un problema, especificando las variables que lo
constituyen.
• Planificación y ejecución de procesos productivos PEPP1: Identifica los principales campos
de acción de la Carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia reconociendo las etapas
principales de la formación profesional.
• Investigación y socialización del conocimiento ISCO1: Demuestra actitudes de consolidación
de su vocación a través de la investigación bibliográfica.

ASPECTO /
CRITERIO A LOGRADO EN PROCESO NO LOGRADO
EVALUAR
Conocimiento del Cumple con el 85 al Cumple con el 65- Cumple con el 0-65% de lo
tema propuesto 100% de lo requerido 85% de lo requerido requerido

17-20 13-17 0-13

Adecuada Cumple con el 85 al Cumple con el 65- Cumple con el 0-65% de lo
explicación de 100% de lo requerido 85% de lo requerido requerido
ideas
17-20 13-17 0-13
Redacción, orden Cumple con el 85 al Cumple con el 65- Cumple con el 0-65% de lo
y ortografía 100% de lo requerido 85% de lo requerido requerido
17-20 13-17 0-13
Cuestiones éticas*
De evidenciarse plagio en el cuestionario el estudiante tendrá automáticamente la nota de 00 en el concepto de tareas establecidas
en el silabo. Además, tal conducta será reportada con el responsable del curso y carrera.
 Actividad Evaluada 2: Evaluación Continua 1
Semana 4
Tipo de Actividad

Consta del trabajo práctico en clase, así como el trabajo asincrónico y la evaluación teórica. La evaluación
teórica es aplicada en clase de manera individual. Está diseñada con el propósito de medir los conocimientos
avanzados hasta este módulo. Constituye el 20% de la nota final del curso, según lo establece el silabo del
curso.

Descripción de la actividad

Todas las actividades sincrónicas y asincrónicas detalladas en el Plan de Actividades serán evaluadas. Con
respecto a la evaluación teórica, el estudiante resuelve la evaluación de manera virtual y en forma individual.
El tiempo previsto para resolverlo es 40 minutos permitiéndose un único intento.

Criterios de evaluación

COMPETENCIA (S):
• Solución de Problemas SP1: Identifica un problema, especificando las variables que lo
constituyen.
• Planificación y ejecución de procesos productivos PEPP1: Identifica los principales campos
de acción de la Carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia reconociendo las etapas
principales de la formación profesional.
• Investigación y socialización del conocimiento ISCO1: Demuestra actitudes de consolidación
de su vocación a través de la investigación bibliográfica.

ASPECTO /
CRITERIO A LOGRADO EN PROCESO NO LOGRADO
EVALUAR
Conocimiento Cumple con el 85 al Cumple con el 65- Cumple con el 0-65% de lo
del tema 100% de lo requerido 85% de lo requerido requerido
propuesto
17-20 13-17 0-13
Adecuada Cumple con el 85 al Cumple con el 65- Cumple con el 0-65% de lo
explicación de 100% de lo requerido 85% de lo requerido requerido
ideas
17-20 13-17 0-13
Redacción, Cumple con el 85 al Cumple con el 65- Cumple con el 0-65% de lo
orden y 100% de lo requerido 85% de lo requerido requerido
ortografía
17-20 13-17 0-13
Cuestiones éticas*
De evidenciarse plagio en el cuestionario el estudiante tendrá automáticamente la nota de 00 en el concepto de tareas establecidas
en el silabo. Además, tal conducta será reportada con el responsable del curso y carrera.
CURSO: INTRODUCCION A LA MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
MODALIDAD: PRESENCIAL

Actividad Evaluada 3: Evaluación Parcial

Semana 8
Tipo de Actividad

Consta del trabajo práctico en clase, así como el trabajo asincrónico y la evaluación teórico-práctico. La
evaluación teórico-práctico es aplicada en clase de manera individual. Está diseñada con el propósito de medir
los conocimientos avanzados hasta este módulo. Constituye el 20% de la nota final del curso, según lo establece
el silabo del curso.

Descripción de la actividad

Todas las actividades sincrónicas y asincrónicas detalladas en el Plan de Actividades serán evaluadas. Con
respecto a la evaluación teórico-práctica, el estudiante resuelve la evaluación de manera virtual y en forma
individual. El tiempo previsto para resolverlo es 40 minutos permitiéndose un único intento.

Criterios de evaluación

COMPETENCIA (S):
• Solución de Problemas SP1: Identifica un problema, especificando las variables que lo
constituyen.
• Planificación y ejecución de procesos productivos PEPP1: Identifica los principales campos
de acción de la Carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia reconociendo las etapas
principales de la formación profesional.
• Investigación y socialización del conocimiento ISCO1: Demuestra actitudes de consolidación
de su vocación a través de la investigación bibliográfica.

ASPECTO /
CRITERIO A LOGRADO EN PROCESO NO LOGRADO
EVALUAR
Conocimiento del Cumple con el 85 al Cumple con el 65- Cumple con el 0-65% de lo
tema propuesto 100% de lo requerido 85% de lo requerido requerido

17-20 13-17 0-13

Adecuada Cumple con el 85 al Cumple con el 65- Cumple con el 0-65% de lo
explicación de 100% de lo requerido 85% de lo requerido requerido
ideas
17-20 13-17 0-13
Redacción, orden Cumple con el 85 al Cumple con el 65- Cumple con el 0-65% de lo
y ortografía 100% de lo requerido 85% de lo requerido requerido
17-20 13-17 0-13
Cuestiones éticas*
De evidenciarse plagio en el cuestionario el estudiante tendrá automáticamente la nota de 00 en el concepto de tareas establecidas
en el silabo. Además, tal conducta será reportada con el responsable del curso y carrera.
 Actividad Evaluada 4: Evaluación Continua 2
Semana 15
Tipo de Actividad

Consta del trabajo práctico en clase, así como el trabajo asincrónico, exposiciones finales y la evaluación teórica
a modo de practica calificada en la semana 12. La evaluación teórica es aplicada en clase de manera individual.
Está diseñada con el propósito de medir los conocimientos avanzados hasta este módulo. Constituye el 40%
de la nota final del curso, según lo establece el silabo del curso.

Descripción de la actividad

Todas las actividades sincrónicas y asincrónicas detalladas en el Plan de Actividades serán evaluadas. Con
respecto a la evaluación teórica, el estudiante resuelve la evaluación de manera virtual y en forma individual.
El tiempo previsto para resolverlo es 40 minutos permitiéndose un único intento.

Criterios de evaluación

COMPETENCIA (S):
• Solución de Problemas SP1: Identifica un problema, especificando las variables que lo
constituyen.
• Planificación y ejecución de procesos productivos PEPP1: Identifica los principales campos
de acción de la Carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia reconociendo las etapas
principales de la formación profesional.
• Investigación y socialización del conocimiento ISCO1: Demuestra actitudes de consolidación
de su vocación a través de la investigación bibliográfica.

ASPECTO /
CRITERIO A LOGRADO EN PROCESO NO LOGRADO
EVALUAR
Conocimiento del Cumple con el 85 al Cumple con el 65- Cumple con el 0-65% de lo
tema propuesto 100% de lo requerido 85% de lo requerido requerido

17-20 13-17 0-13

Adecuada Cumple con el 85 al Cumple con el 65- Cumple con el 0-65% de lo
explicación de 100% de lo requerido 85% de lo requerido requerido
ideas
17-20 13-17 0-13
Redacción, orden Cumple con el 85 al Cumple con el 65- Cumple con el 0-65% de lo
y ortografía 100% de lo requerido 85% de lo requerido requerido
17-20 13-17 0-13
Cuestiones éticas*
De evidenciarse plagio en el cuestionario el estudiante tendrá automáticamente la nota de 00 en el concepto de tareas establecidas
en el silabo. Además, tal conducta será reportada con el responsable del curso y carrera.
 Actividad Evaluada 5: Evaluación Final
Semana 16
Tipo de Actividad

Consta del trabajo práctico en clase, así como el trabajo asincrónico y la evaluación teórico-práctico. La
evaluación teórico - práctico es aplicada en clase de manera individual. Está diseñada con el propósito de medir
los conocimientos avanzados hasta este módulo. Constituye el 20% de la nota final del curso, según lo establece
el silabo del curso.

Descripción de la actividad

Todas las actividades sincrónicas y asincrónicas detalladas en el Plan de Actividades serán evaluadas. Con
respecto a la evaluación teórico-práctica, el estudiante resuelve la evaluación de manera virtual y en forma
individual. El tiempo previsto para resolverlo es 40 minutos permitiéndose un único intento.

Criterios de evaluación

COMPETENCIA (S):
• Solución de Problemas SP1: Identifica un problema, especificando las variables que lo
constituyen.
• Planificación y ejecución de procesos productivos PEPP1: Identifica los principales campos
de acción de la Carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia reconociendo las etapas
principales de la formación profesional.
• Investigación y socialización del conocimiento ISCO1: Demuestra actitudes de consolidación
de su vocación a través de la investigación bibliográfica.

ASPECTO /
CRITERIO A LOGRADO EN PROCESO NO LOGRADO
EVALUAR
Conocimiento Cumple con el 85 al Cumple con el 65-85% de Cumple con el 0-65% de lo
del tema 100% de lo requerido lo requerido requerido
propuesto
17-20 13-17 0-13
Adecuada Cumple con el 85 al Cumple con el 65-85% de Cumple con el 0-65% de lo
explicación de 100% de lo requerido lo requerido requerido
ideas
17-20 13-17 0-13
Redacción, Cumple con el 85 al Cumple con el 65-85% de Cumple con el 0-65% de lo
orden y 100% de lo requerido lo requerido requerido
ortografía
17-20 13-17 0-13
Cuestiones éticas*
De evidenciarse plagio en el cuestionario el estudiante tendrá automáticamente la nota de 00 en el concepto de tareas establecidas
en el silabo. Además, tal conducta será reportada con el responsable del curso y carrera.