4) Propuesta para trabajar en 3° Año del Nivel Secundario:

A partir de la tapa seleccionada del diario Olé, se propone que los estudiantes realicen un
análisis crítico del discurso, teniendo en cuenta las relaciones de poder, de ideología, de
género. Este no es un discurso ingenuo, sino que tiene una carga ideológica. El objetivo es
que los estudiantes analicen qué elementos se utilizaron en este discurso que evidencian,
por ejemplo, una perspectiva machista y un uso metafórico del lenguaje en relación con la
línea editorial de este medio.

Actividad:
1. Buscar en otros diarios nacionales el mismo hecho periodístico (por lo menos 3
diarios) y observar las diferencias/coincidencias entre esos medios y este para la
construcción de la noticia.
2. Escribir un título y un copete sobre este mismo hecho para ser publicado en:
-Un diario sensacionalista.
-Un diario "anti fútbol".
-Un diario elitista.