INFORME N° - 2022- UGEL …- IE “….” - P….

AL (LA) : Prof. ………………………………………………………….

Director(a) de la Unidad de Gestión Educativa Local de ………….…

DEL : Prof. …………………………………………………………..

Director(a) de la Institución Educativa “……….”

ASUNTO : Informe del Primer Semestral de los aprendizajes y asistencia de los estudiantes.

REF. : a) Resolución Ministerial Nº 186-2022-MINEDU.

b) Directiva N° 010-2022- GRA-GG-GRDS-DREA-DGP/DIR.
c) Oficio Múltiple N° 570-2022-GRA-GG-GRDS-DREA/DGP-DIR.
FECHA : Huanta, …… de agosto de 2022
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Mediante el presente me dirijo a usted para remitir el Informe sobre los aprendizajes y
asistencia de los estudiantes de la Institución Educativa “……………………..” correspondiente al Primer
Semestre 2022 , en los términos siguientes:

I. SOBRE LA ASISTENCIA DE LOS ESTUDIANTES

Nº de Estudiantes con asistencia

Estudiantes con
Estudiantes trasladados asistencia irregular o
Grado Sección estudiantes regular
faltas reiterativas
matriculados
Nº % N° % N° %
Primero
Segundo
Tercero
Cuarto
Quinto
Sexto
Total/promedio

II. SOBRE EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES:

Área: Comunicación Área: Matemática
Escribe Resuelve … Resuelve …
Se comunica Lee diversos Resuelve … de Resuelve …
diversos de forma y
oralmente … tipos … cantidad gest. datos…
N° de tipos… regularidad… mov…
Grado Sección estudiantes
Logro Destacado
Logro Destacado

Logro Destacado

asistentes
Inicio

Inicio

Primero
Segundo
Tercero
Cuarto
Quinto
Sexto
Total
 Área: Ciencia y Tecnología Área: Personal Social
Gestiona
Gestiona
Indaga Explica el Diseño y Construye Convive y Construye respon.
resp. Rec.
mediante… mundo… construye… su ident… practica… interpret… Esp.
N° de Econ…
Amb…
Grado Sección estudiantes
asistentes

Logro Destacado

Inicio
Primero
Segund
o
Tercero
Cuarto
Quinto
Sexto

Total

III. CONCLUSIONES SOBRE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

Logro
Logro
Inicio En Proceso Destacad
Áreas Competencias Previsto Interpretación de los resultados
o
N° % N° % N° % N° %
Se comunica oralmente en su
lengua materna.
Lee diversos tipos de textos en
Comunicación
su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos
en su lengua materna.

Resuelve problemas de cantidad

Resuelve problemas de
regularidad y cambio…
Matemática
Resuelve problemas de forma y
movimiento…
Resuelve problemas de gestión
de datos…
Indaga mediante…
Ciencia y
Explica el mundo…
Tecnología

Diseño y construye…

Construye su identidad

Convive y practica…

Personal Construye interpret. históricas

Social
Gestiona respond. espacios
amb…

Gestiona respond. recurs. econ…

Total /promedio
IV. PROPUESTA DE MEJORA INSTITUCIONAL:
Cambios o resultados
Línea de acción Debilidad o problema identificado Estrategia o actividad de mejora
esperados

Diversificación y
planificación curricular

Estrategias de aprendizaje
(mediación)

Materiales y recursos
educativos

Evaluación formativa

Logro de aprendizaje

Soporte socioemocional

Trabajo con padres de

familia

Es todo cuando informo para su conocimiento y fines correspondientes.

Atentamente,

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Prof. …………………………..