Práctica 4 Movimiento y Energía en Un Plano Inclinado

Código: MADO-09
Versión: 04
Manual de prácticas del Página 33/12
Laboratorio de Física Experimental Sección ISO 8.3
Fecha de emisión 26 de julio de 2019
Facultad de Ingeniería Área: Laboratorio de Física Experimental
La impresión de este documento es una copia no controlada
Práctica 4. Movimiento y energía en un plano

inclinado
Código: MADO-09
Versión: 04
1. Seguridad en la ejecución
Peligro o fuente de energía Riesgo asociado

Mal colocado en la mesa puede caerse y
1 Base de soporte universal
causar un daño.
Mal colocado y mal asegurado puede caerse
2 Canaleta del equipo
y dañarse.
2. Objetivos de aprendizaje
a) Obtener el modelo gráfico y matemático lineal del desplazamiento x de un

móvil sobre un plano inclinado, sin fricción, con un ángulo  con respecto a la
horizontal, en función del tiempo de recorrido t.
b) Obtener el modelo gráfico de la energía potencial EP del móvil en función de

su altura h.
c) Obtener el modelo gráfico de la energía cinética EC del móvil en función de su

altura h.
3. Material y equipo
base de soporte universal

tornillo de sujeción
varilla de 1 [m]
plano inclinado (pelota plástica, actuador y sensor)
cronómetro con sus cables
flexómetro
caja de madera
Para el profesor (a)

balanza digital
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4. Desarrollo de las actividades
Actividad 1
Analizar el flexómetro e identificar sus características estáticas. Llenar la siguiente tabla.
Tabla 4.1
Marca Rango Resolución Legibilidad
Actividad 2
De acuerdo con el diagrama determine el valor de H, sabiendo que la longitud del plano
inclinado es L= 1.46 [m] y su inclinación de 15° como se indica en la figura 4.1.
Figura 4.1. Plano inclinado.
Valor de H: ______________ [m]

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Actividad 3
Armar y conectar el equipo como se muestra en las figuras 4.2 y 4.3, sin encenderlo.
Figura 4.2. Conexiones del plano inclinado.
Figura 4.3. Partes fundamentales del equipo.

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Instrucciones de armado
a) En el extremo superior de la canaleta coloque el actuador, sujetándolo con sus dos

tornillos (figura 4.4).
b) El sensor debe ubicarse a una distancia “ X” de 70 [cm] con respecto al centro de

la esfera colocada en el actuador, asegurándolo con su propio tornillo a la canaleta.
La esfera debe estar bien sujeta al actuador.
Figura 4.4. Distancia de “X” del actuador al sensor.
c) El actuador y el sensor deben conectarse a las terminales del cronómetro digital, el

cual debe estar conectado y apagado.
d) En el extremo inferior del plano inclinado debe colocarse la caja de madera para
evitar que la esfera se caiga y se extravíe.
e) Ajustar y medir con el flexómetro una distancia “ X” de 70 cm.

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f) Encender el cronómetro, oprimiendo su switch de color rojo en la parte superior. El

botón izquierdo de la carátula deberá de tener una luz azulada, lo que indica que
está listo para funcionar. Para realizar cada medición de desplazamiento de la
esfera, se deberá poner en ceros el cronómetro digital.
g) El actuador soltará la esfera y el cronómetro comenzará a medir el tiempo de

desplazamiento de la esfera.
Actividad 4
Varíe la distancia x entre el actuador y el sensor de tal forma que corresponda a los
desplazamientos seleccionados pedidos en la tabla 4.2 y mida en cada caso el tiempo
para cada uno.
Tabla 4.2
x [m] t1 [s] t2 [s] t3 [s] t4 [s] t5 [s] t̄ L [s]
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
0.70
Nomenclatura
x : desplazamiento [m].
t̄ L : tiempo leído promedio [s].
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Actividad 5
Con las mediciones obtenidas y el empleo de las expresiones matemáticas
proporcionadas, complete la tabla 4.3.
La expresión para calcular el tiempo patrón es: t p=❑

√ 2x
g sen α
Tabla 4.3
x [m] t̄ L t p [s] t [s]

[s] t L ± Δt [ s ]
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
0.70
Nomenclatura
tp : tiempo patrón [s].
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Actividad 6
z=t̄ [ s2 ]
Complete la siguiente tabla elevando al cuadrado el tiempo leído promedio, L
2
.
Tabla 4.4
x [m] t̄ L [s] z [s
2
]
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
0.70
Nomenclatura
z : tiempo leído promedio al cuadrado [s2].
Actividad 7
Realizar el modelo gráfico del desplazamiento x en función del tiempo leído promedio al
cuadado z, es decir: x = f (z).
Actividad 8
Obtener el modelo matemático del modelo gráfico de la actividad anterior.
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Actividad 9
Con la balanza proporcionada, medir la masa de la pelota.
masa de la pelota: ______________ [kg].
Actividad 10
Determinar la energía potencial gravitatoria máxima y mínima que adquiere la pelota e
indicar en qué punto de su recorrido ocurre, como se indica en la figura 4.5.
Figura 4.5. Plano inclinado.
Energía potencial gravitatoria máxima ________ [ ].
Energía potencial gravitatoria mínima ________ [ ].

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5. Cuestionario
1. ¿Cuál es el modelo matemático del desplazamiento x en función del cuadrado

del tiempo z empleado?
2. ¿Cuál es el significado físico de la pendiente del modelo matemático

obtenido?
3. ¿Cuáles son las expresiones experimentales para la rapidez y la aceleración

del móvil sobre el plano inclinado?
4. Dibuje la gráfica de la energía potencial del móvil sobre todo el plano inclinado
en función de su altura H, tome en cuenta que esta función es una recta y
requiere del cálculo de la energía potencial máxima y mínima para dos
valores extremos de la altura H.
5. Dibuje la gráfica de la energía cinética del móvil sobre todo el plano inclinado
en función de su altura H, tome los mismos valores de ésta empleados en el
punto 4 y calcule las energías cinéticas mínima y máxima; esta función
también es una recta.
6. Conclusiones
7. Bibliografía
Young H. D. y Freedman R. A.; “Sears y Zemansky FÍSICA UNIVERSITARIA CON

FÍSICA MODERNA” Vol. 2; Editorial Pearson; 13ª edición; México, 2014.
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8. Anexo
Expresiones matemáticas necesarias
t p=❑
√ 2x
g sen α
[s]
EP=m g h [J]
1 2
EC = m v [J]
2
siendo g de la CDMX |⃗g| = 9.78 m/s2

H
=sen α
L
z= t̄ L [ s ]
2 2
Modelos gráficos
Ep[J] Ec [J]
h [m] h [m]
0 H 0 H
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Modelo matemático
x [ m ] =m
[ ]
m
s
2
z [ s ]+b [m]
2
y como z= t̄ L2 [ s2 ]
x [ m ] =m
[ ]
m 2 2
s
2
t L [ s ] +b [m]
v=
[ ]
dx m
dt s
a=
[ ]
dv m
dt s 2

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Práctica 4. Movimiento y energía en un plano

Peligro o fuente de energía Riesgo asociado

a) Obtener el modelo gráfico y matemático lineal del desplazamiento x de un

b) Obtener el modelo gráfico de la energía potencial EP del móvil en función de

c) Obtener el modelo gráfico de la energía cinética EC del móvil en función de su

base de soporte universal

Para el profesor (a)

4. Desarrollo de las actividades

Marca Rango Resolución Legibilidad

Figura 4.1. Plano inclinado.

Valor de H: ______________ [m]

Figura 4.2. Conexiones del plano inclinado.

Figura 4.3. Partes fundamentales del equipo.

a) En el extremo superior de la canaleta coloque el actuador, sujetándolo con sus dos

b) El sensor debe ubicarse a una distancia “ X” de 70 [cm] con respecto al centro de

Figura 4.4. Distancia de “X” del actuador al sensor.

c) El actuador y el sensor deben conectarse a las terminales del cronómetro digital, el

e) Ajustar y medir con el flexómetro una distancia “ X” de 70 cm.

f) Encender el cronómetro, oprimiendo su switch de color rojo en la parte superior. El

g) El actuador soltará la esfera y el cronómetro comenzará a medir el tiempo de

x [m] t1 [s] t2 [s] t3 [s] t4 [s] t5 [s] t̄ L [s]

La expresión para calcular el tiempo patrón es: t p=❑

x [m] t̄ L t p [s] t [s]

masa de la pelota: ______________ [kg].

Figura 4.5. Plano inclinado.

Energía potencial gravitatoria máxima ________ [ ].

Energía potencial gravitatoria mínima ________ [ ].

1. ¿Cuál es el modelo matemático del desplazamiento x en función del cuadrado

2. ¿Cuál es el significado físico de la pendiente del modelo matemático

3. ¿Cuáles son las expresiones experimentales para la rapidez y la aceleración

Young H. D. y Freedman R. A.; “Sears y Zemansky FÍSICA UNIVERSITARIA CON

Expresiones matemáticas necesarias

siendo g de la CDMX |⃗g| = 9.78 m/s2

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