Investigar en Ciencias Sociales:

Cuando la investigación se aplica al campo de “lo social” se habla de investigación social. Es el

proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el
campo de la realidad social (investigación pura), o bien estudiar una situación para
diagnosticar necesidades y problemas a efectos de aplicar los conocimientos con fines
prácticos (investigación aplicada).
La investigación pura o básica tiene como finalidad acrecentar los conocimientos teóricos para
el progreso de una determinada ciencia, sin interesarse directamente en sus posibles
aplicaciones o consecuencias. Es más formal y persigue propósitos teóricos en el sentido de
aumentar los conocimientos de una determinada teoría. Se queda en el marco teórico,
recolecta datos, no hay aplicación o objetivos prácticos.
Existen dos niveles fundamentales de la investigación básica:
● Las investigaciones teóricas fundamentales.
● Las investigaciones teóricas destinadas al conocimiento de algún aspecto de la realidad
o a la verificación de hipótesis.
La investigación aplicada guarda íntima relación con la anterior, pues depende de los
descubrimientos y avances de la básica y se enriquece con ellos. Busca el conocimiento para la
práctica. Le preocupa la aplicación inmediata sobre la realidad antes que el desarrollo de
teorías.
No siempre se puede distinguir la finalidad de la investigación a través de la situación
problemática.

Actividad:
Las siguientes frases corresponden a investigaciones puras y a investigaciones aplicadas.Marca
con una P las qué consideres puras y con una A las básicas:
● Estudio de los pueblos originarios de América del Sur.
● Una investigación sobre la incorporación de orientación vocacional u ocupacional
como materia en 6to año de la escuela secundaria.
● Una investigación sobre la inteligencia emocional.
● Una investigación qué sobre la mejora de los libros del nivel secundario para el
fortalecimiento de la motivación en los jóvenes.
● Una investigación sobre la necesidad de crear equipos de orientación escolar en cada
institución de nivel secundario.
● Una investigación con el objetivo de ofrecer una explicación al fenómeno de la
agresividad de los jóvenes de zonas marginadas