SESION DE APRENDIZAJE N° 1-4

TITULO: “valorando La macro y microeconomía y su aporte en la economía familiar haciendo biohuerto”

I. datos generales

ÁREA CIENCIAS SOCIALES DURACION 135 minutos

DOCENTE BASTIDAS ALIAGA YELI GRADO 5TO FECHA 27 /04/2023
II PROPOSITOS DE APRENDIZAJE
RETO O PROPOSITO ¿conocemos el valor La macro y microeconomía y su aporte en la economía familiar haciendo
biohuerto .
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS PRECISADOS
Gestiona capacidad: • Analiza como los cambios se producen La macro y microeconomía y su aporte
Responsablemente los toma de en la economía familiar que conllevan a un progreso.
Recursos Económicos decisiones  Elabora explicaciones históricas sobre la macro y microeconomía y su aporte en
económicas y la economía familiar en la actualidad
financieras

III ENFOQUE AMBIENTAL

COMPONENTES ESTRATEGIA Y/O ACTIVIDADES ESTRATEGIA Y/O ACTIVIDADES
AMBIENTALES
Enfoque ambiental Aprendemos sobre la microeconomía y Ponemos en práctica la microeconomía para su aporte
macroeconomía familiar
VI SECUENCIA DIDÁCTICA
 MOM
PROCESOS
ENTO ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO
PEDAGOGICOS
S
Darles la bienvenida y les hace conoce que es el ultima clases de Pizarra
la Eda semana MOTIVACION Mota
. Acuerdos de convivencia para el trabajo en aula Plumón
INICIO Actividad física con una pequeña dinamica Papeles
Identificamos La macro y microeconomía y su aporte PROPOSITO DE 20’
en la economía familiar con el biohuerto. LA SESIÓN
¿Qué entiendes macroeconomía? RECUPERACIÓ
¿Qué entiendes microeconomía? N DE SABERES
¿Por qué es importante de la macro y microeconomía? PREVIOS
¿Cómo aporta la micro y macroeconomía en la economía familiar?
La microeconomía es muy importante en la economía familiar CONFLICTO
COGNITIVO

PROBLE El docente lee una lectura relacionado al tema Papel arco

MATIZACI Escucha atentamente y luego comentan, el docente iris
ÓN propone a los estudiantes las siguientes preguntas: Papelografo
 ¿de qué se trata la lectura? Pizarra,
 ¿Cómo nos favorecía la micro y macroeconomía Plumones
en nuestros sembríos? Colores
 ¿sería favorable plantearnos sobre la ecomia famiar Tijeras
100’
como va a realizar sus ingresos El docente solicita a
los estudiantes que lean la información entregada
después comenta sobre el tema y luego realiza un
mapa comceptual:
MOTIVACION
DESARROLLO
CAPACIDADES

Los equipos de trabajo RECUPERACIÓ

colocan sus N DEL
trabajos en lugares visibles del aula. Tres equipos APRENDIZAJE
BUSQUE socializan sus mapas conceptuales. El docente ACTIVIDADES
DA DE LA sistematiza la información, con la participación de ESTRATEGIAS
INFORMA los estudiantes, precisando el para mejorar sus A REALIZAR
CIÓN biohuertos que sembraron sus alimentos Y luego DOCENTE -
sistematizan en sus cuadernos ESTUDIANTE
ACUERD PROCESOS
OS, DIDACTICOS
TOMA DE
DECISIO
NES
Los equipos de trabajo colocan sus trabajos en lugares visibles del
aula. Tres equipos socializan sus trípticos. El docente sistematiza CONSOLIDACIÓ
la información, con la participación de los estudiantes, precisando N DEL
en la ellos también protegen sus siembras de su biohuerto para APRENDIZAJE
que mejore su alimentación
 Respeta a los demás sus opiniones y demuestra su personalidad Pizarra
y se presentan TRANSFERENC Mota 15’
SALID  . ¿Cómo podemos La macro y microeconomía y su aporte en IA A Plumones
A la economía familiar para mejorare su calidad de agua?, SITUACIONES
¿Qué harías tu para que mejore tu biohuerto para que llegue el NUEVAS
agua?
 ¿Cuáles serían los planteamientos La macro y microeconomía y
su aporte en la economía familiar para el para tu biohuerto?
 ¿a tu comunidad se plantean La macro y microeconomía y su
aporte en la economía familiar para sus sembríos?
producto  Elaboración mapa conceptual
 EVALUACIÓN:
INDICADOR A EVALUAR TECNICAS INSTRUMENTOS
• Explica Demuestra explicando la macro y microeconomía OBSERVACIÓN LISTA DE COTEJO
y su aporte en la economía familiar
VI. RESUMEN CIENTÍFICO: (anexo)

Explica Demuestra PARTICIPA ESCRIBE Y SE EXPRESA DE

explicando la ACTIVAMENTE EN FORMA ADECUADA SIN
N° APELLIDOS Y NOMBRES EL TRABAJO COMETER ERRORES
macro y REALIZADO EN EL
microeconomía y AULA
su aporte en la
economía familiar
SI NO SI NO SI NO
1
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4
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LISTA DE COTEJO QUINTO GRADO

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