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Check list: nivel de logro curricular 2° semestre

E. Media

Docente: VICTOR H . ZEPEDA C. Cursos: 8° BÁSICO (A) a 4° Medio

Asignatura: ARTES VISUALES

OA priorizados Logrados y no logrados durante el 2° semestre

Curso: 8°A

Asignatura OA OA OA a considerar para revisar en los OA


PLANIFICADOS LOGRADOS Basales
Artes Visuales
(OA3 OA4)

Abordados OA3 SÍ Argumento: estos OA se consideran puesto


que no fueron abordados en 2022 por no ser
OA priorizados del nivel.

OA4 SÍ OA2: Crear trabajos visuales a partir de


diferentes desafíos creativos,
experimentando con materiales
sustentables en técnicas de impresión,
papeles y textiles.

OA6: Comparar y valorar espacios de


difusión de las artes visuales considerando
los medios de expresiones presentes, el
espacio, el montaje, el público y el aporte a
la comunidad.

No Abordados Ninguno

Avance curricular del nivel Observaciones y comentarios de las dificultades o éxitos del
nivel de apropiación de los aprendizajes

Con los OA abordados Los estudiantes en su situación inicial presentaron dificultades


durante el segundo de comportamiento, cumplimiento de tareas en la fecha
semestre se da solicitada, evidenciando además un nivel de logro inicial. Como
cumplimiento a los tres fortaleza este curso presenta alumnos destacados en la
OA priorizados (de nivel 1 asignatura, también demostraron valores como la
y 2) correspondientes a responsabilidad y el respeto hacia sus pares y el docente, lo que
8°Básico. generó un clima de aula propicio para el aprendizaje.

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Check list: nivel de logro curricular 2° semestre

E. Media

Docente: VICTOR H . ZEPEDA C. Curso: 1° MEDIO A - B

Asignatura: ARTES VISUALES

OA priorizados Logrados y no logrados durante el 2° semestre

Curso: 1° Medio A -B

Asignatura OA PLANIFICADOS OA OA a considerar para revisar en los OA


OA2 y OA4 LOGRADOS Basales
Artes Visuales

Abordados OA2 SÍ Argumento: este OA se considera


puesto que no fue abordado en 2022
por no ser OA priorizados del nivel.

OA4 SÍ OA6: Diseñar propuestas de difusión


hacia la comunidad de trabajos y
proyectos de arte, en el contexto
escolar o local, de forma directa o
virtual, teniendo presente las
manifestaciones visuales a exponer, el
espacio, el montaje, el público y el
aporte a la comunidad, entre otros.

No Abordados Ninguno

Avance curricular Observaciones y comentarios de las dificultades o éxitos del nivel de


del nivel apropiación de los aprendizajes

Con los OA En ambos cursos (A y B) la situación inicial evidencia bajo nivel de


abordados durante recepción a las actividades de aprendizaje por parte de los alumnos;
el segundo dificultades disciplinarias, lenguaje soez, incumplimiento de sus tareas y
semestre se da evaluaciones en la fecha acordada, etc. Requiriendo en más de una
cumplimiento a los ocasión extensión de plazos.
tres OA priorizados
Como estrategia para abordar estas dificultades iniciales se intensificó el
(de nivel 1 y 2)
monitoreo para mejorar el tiempo efectivo de la clase e ir verificando las
correspondientes a

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1°Medio (A y B). dificultades que presentaban aquellos alumnos que no lograban sus
objetivos de aprendizaje. La estrategia utilizada fue el modelamiento y
la retroalimentación permanente; en la práctica los alumnos
visualizaban como ejemplos aquellos trabajos expuestos por sus pares
que cumplían con todos los indicadores de evaluación, realizaban su
propia tarea y mostraron sus avances, evaluando en forma conjunta con
este docente según los indicadores de evaluación escritos en la pizarra.
Cómo éxitos se pueden mencionar que en la situación final de estos
cursos se observó mejoramiento en sus niveles de logro en cuanto a:
comportamiento, puntualidad, calidad de sus trabajos, uso de tiempo
efectivo de clases y entrega de trabajos en los plazos establecidos.

Check list: nivel de logro curricular 2° semestre

E. Media

Docente: VICTOR H . ZEPEDA C. Curso: 2° MEDIO A - B

Asignatura: ARTES VISUALES

OA priorizados Logrados y no logrados durante el 2° semestre

Curso: 2° Medio A -B

Asignatura OA PLANIFICADOS OA OA a considerar para revisar en los OA


OA2 y OA4 LOGRADOS Basales
Artes Visuales

Abordados OA2 SÍ Argumento: este OA se considera


puesto que no fue abordado en 2022
por no ser OA priorizados del nivel.

OA4 SÍ OA6: Implementar propuestas de


difusión hacia la comunidad de
trabajos y proyectos de arte, en el
contexto escolar o local, de forma
directa o virtual, contemplando las
manifestaciones visuales a exponer, el
espacio, el montaje, el público y el
aporte a la comunidad, entre otros.

No Abordados Ninguno

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Avance curricular del nivel Observaciones y comentarios de las dificultades o éxitos del
nivel de apropiación de los aprendizajes

Con los OA abordados Ambos cursos (A y B) evidenciaron desde su situación inicial


durante el segundo semestre buen nivel de recepción hacia las actividades de aprendizaje,
se da cumplimiento a los tres aunque no exento de algunas dificultades disciplinarias. En
OA priorizados (de nivel 1 y 2) ambos cursos (A y B) cumplieron con sus tareas y trabajos
correspondientes a 2°Medio en los plazos establecidos demostrando, en general, la
(A y B). responsabilidad como una habilidad desarrollada acorde a su
nivel.

Como estrategia para nivelar a aquellos alumnos con menor


nivel de logro se usó el modelamiento, a partir de la
exposición de trabajos que cumplían con todos los
indicadores de logro, el monitoreo y la retroalimentación
permanente del proceso en aula, además de la evaluación
conjunta del estudiante y el profesor (con los indicadores de
evaluación escritos y visualizados por ambos en la pizarra).
Como éxito se puede mencionar que en ambos cursos los
alumnos desarrollaron las habilidades propias de la
asignatura alcanzando aprendizajes sustantivos.

Check list: nivel de logro curricular 2° semestre

E. Media

Docente: VICTOR H . ZEPEDA C. Curso: ELECTIVOS 3° MEDIO A -B 4°MEDIO A

Asignatura: ARTES VISUALES

OA priorizados Logrados y no logrados durante el 2° semestre

Curso: 3° Medio A -B y 4° medio A

Asignatura OA PLANIFICADOS OA OA a considerar para revisar en los OA


OA1, OA2 y OA4 LOGRADOS Basales
Artes Visuales

Abordados OA1 SÍ En el caso de 3° y 4° Medio no hay

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objetivos basales propuestos por el
documento de priorización curricular
2023 – 2025. Por lo que se opta por
abordar los mismos OA del año
anterior, es decir, los priorizados de
nivel 1 y 2 (OA1, OA2 y OA4).

OA2 SÍ

OA4 Sí .

No Abordados Ninguno

Avance curricular del nivel Observaciones y comentarios de las dificultades o éxitos del
nivel de apropiación de los aprendizajes

Con los OA abordados En este electivo los estudiantes mostraron en su situación


durante el segundo semestre inicial un bajo nivel de desarrollo de las habilidades básicas y
se da cumplimiento a los tres aprendizajes previos: tales como dificultades en la
OA priorizados (de nivel 1 y 2) maniobrabilidad de los materiales, desconocimiento del uso
correspondientes a 3° Medio de estos y de herramientas tales como el trabajo en papel
(A – B) y 4° Medio (A). diamante con escalímetro.

Cabe destacar que durante el transcurso del semestre


siempre hubo disposición al trabajo en equipo, lo que se vio
favorecido por los conocimientos previos de algunos
estudiantes y la novedad que les significaban las actividades
de aprendizaje planteadas por este docente.

Como situación final, siempre a partir del modelamiento en


el uso de materiales y herramientas, el monitoreo y la
retroalimentación permanente, los alumnos fueron
adquiriendo mayor práctica y experticia, lo que se evidenció
en el logro de los objetivos de aprendizaje, el manejo de los
contenidos y la aplicación de diversas técnicas en sus
actividades de aprendizaje logrando con esto un desarrollo
de habilidades acorde a los planteados para este curso
electivo (3° Medio A – B y 4° Medio A).

Víctor
Zepeda C.
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Prof. Artes Visuales


CSPNQ
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