COLEGIO SAN LUIS BELTRÁN

“Colegio y familia educando juntos”

Departamento de Ciencias Básicas
Prof.: Patricia Herrera – Pablo Linsambarth
Ciencias Naturales

Guía de Aprendizaje: Volcanes y formación de rocas

Nombre: _____________________________________ Curso: __________ Fecha: _________

Objetivo de la Guía: Distinguir características de las erupciones volcánicas y de la formación de rocas

Instrucciones de trabajo:
 Lea atentamente esta guía.
 El desarrollo de cada ejercicio debe estar en la guía
 Trabaje en forma individual o con su familia
 Debes desarrollarla el lunes 11 de mayo y te tomara unos 90
minutos como máximo
 Las actividades fueron sacadas del texto de estudio.

Un volcán es una montaña o cerro que tiene una apertura por la cual pueden escapar materiales
gaseosos, líquidos o sólidos desde el interior de la tierra. Un volcán es una fisura de la corteza
terrestre sobre la cual se acumula un cono de materia fundida y sólida que es lanzada a través de la
chimenea desde el interior de la Tierra. En la cima de este cono hay una formación cóncava llamada
cráter. Cuando se produce actividad en un volcán se dice que el volcán está en erupción.

Los volcanes por lo general son estructuras compuestas de material fragmentado y corrientes de
lava. A través de la chimenea sale la roca fundida que proviene del manto terrestre la cual se le
conoce como magma. Una vez el magma sale a la superficie, pierde los gases que contiene porque
se evapora, y al escurrir por las laderas del cono se le conoce como lava. Este cono se va formando
por capas solidificadas sucesivas, todas inclinadas hacia el exterior de la chimenea.

ecoexploratorio.org

Estructura de un volcán.

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1- La cámara magmática es donde está almacenada la roca fundida, que puede provenir de la
Astenósfera (100-700 kilómetros, en los límites de placas, dorsales y zonas de subducción) o de
la Litósfera (por descompresión de los sólidos se vuelven líquidos), que forma la lava.
2- La chimenea es el conducto por donde asciende la lava.
3- El cráter es la parte del volcán por donde los materiales son arrojados al exterior.
4- El cono volcánico es la aglomeración de lava y productos fragmentados. También es posible que
en las fracturas del cono volcánico o en las erupciones se formen cráteres adventicios que se abren
en los flancos o en su base y cuyas chimeneas secundarias tienen comunicación con la principal.

Consecuencias de la actividad volcánica

Las erupciones volcánicas han causado a lo largo de la historia la destrucción de los poblados
y ciudades, perdidas económicas, alteración del clima y destrucción de la flora y fauna, entre
otras consecuencias, pero también han favorecido del desarrollo de la vida, además de :
- Participan en la formación de las rocas que constituyen el relieve terrestre. Por ejemplo,
las que forman parte del desierto de Atacama
- Los materiales expulsados por los volcanes fertilizan los suelos, tal como ocurre en las
zonas cercanas al Volcán Osorno.
- La actividad volcánica es fuente de energía, tal como sucede con los geiseres en
Atacama.
En Chile existen poco más de 2900 volcanes, 80 de los cuales presentan algún tipo de
actividad y 500 son considerados activos por haber hecho erupción en los últimos 10.000 a
15.000 años, lo que equivale al 15% de los volcanes activos en el mundo

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 Actividad 1: Volcanes
1.- El material contenido al interior de la cámara magmática experimenta diversos cambios cuando
ocurre una erupción volcánica. ¿Qué tipo de cambios experimentará cambio quimico, cambio físico o
ambos? Explica
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2.- Desde el cráter fluye lava que al descender destruye todo a su paso y produce el desplazamiento
de escombros. ¿Qué consecuencias provoca esto para los seres vivos?
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3.- La erupcion volcanica favorece la formacion de nubes compuestas por gases, cenizas, rocas y
otros materiales incandescentes ¿De que manera esto modifica la composicion de la atmosfera?
¿Crees que contribuye a la contaminacion atmosferica?
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4.- El contacto entre el agua superficial y las rocas calentadas por el magma terrestre favorece la
formaion de fuentes de agua termal. Esta combinacion ocurre en pocos lugares del planeta. ¿Por
qué crees que Chile cuenta con este tipo de lugares?
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5.- La gran cantidad de energia liberada desde el interior de la Tierra origina la formacion de grietas
en la superficie terrestre. ¿Cómo favorece esto la formacion de relieve?
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 Las rocas

Una roca es una mezcla heterogénea de vario minerales, que se forma de manera natural. Su
composición química es muy variada y presentan formas, por lo general, muy irregulares.
Además, los diversos procesos de transformación que experimentan permiten que, a partir de
unas, se originen en otras.
Hay de tres tipos, que se presentan a continuación:

Roca Igneas.
Se forman a partir de la solidificación del magma al interior de la Tierra o de la lava de la
superficie como el Granito o la piedra pómez (pumita)

Roca sedimentaria
Se forma a partir de cualquier roca que haya experimentado un porceso de erosion, transporte
y desintegración ej Arenisca, caliza.

Roca metamórfica:
Se forma a partir de cualquier tipo de roca que experimente un incremento de presión y/o
temperatura. A diferencia de las ígneas, estas no experimentan un proceso de fusión.
Ej:marmol

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Todas las rocas están relacionadas entre si, es decir, los diversos procesos de transformación
que experimentan permiten que, a partir de unas, se produzcan otras. Por ejemplo, una roca
metamórfica se puede originar de una sedimentaria, de una ígnea, e incluso de otra
metamórfica. Estas transformaciones entre los diferentes tipos de rocas se producen
continuamente en la Tierra, impulsadas por la energía que proviene desde el núcleo del
planeta y por la energía solar, que ocasiona los fenómenos responsables de la erosión. Es por
esto que se habla del ciclo de las rocas.

Ciclos de las rocas_geologia: https://www.youtube.com/watch?v=8gIfSdR9xkQ

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 Actividad: Las rocas y el ciclo de las rocas
Después de conocer los tipos de rocas y observa el ciclo de las rocas, responde las siguientes
preguntas:

 Escoge la alternativa correcta:

1.- Mediante ¿Qué proceso el magma y la lava se convierten en roca ígnea?

a) solidificación
b) fusión
c) evaporación

2.- Mediante ¿qué proceso la roca ígnea se transforma en sedimento?

a) metamorfismo
b) erosión
c) fusión

3.- Mediante ¿Qué proceso la roca sedimentaria vuelve a ser magma?

a) solificacion
b) fusión
c) sedimentación

4.- ¿Qué factores permiten la transformación de una roca ígnea en una roca metamórfica?

a) masa y fuerza de roce

b) densidad y volumen
c) temperatura y presión

Responde de manera clara y fundamentada.

5.- En la Falla de San Ramón en medio de un corte de tierra, se encuentran rocas con forma
redondeada ¿Qué informacion nos entregan estas rocas de ese lugar?

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6.- ¿En qué influyeron las erupciones volcanicas registradas hace 4.500 millones de años en la
atmosfera actual?

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7.- Los fósiles ¿en qué tipo de roca se presentan? ¿Cómo se forman los fósiles?

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8.- “Marcela y Ricardo desean construir un modelo para explicar como influye la temperatura, la
presion y la erosion en los cambios que experimentan las rocas. Para ello, Marcela tomo un trozo de
vela y la dejo expuesta al Sol durante algunas horas.”

a.- ¿Qué crees que ocurrió con la forma de la vela mientras estuvo expuesta al Sol? Describelo.
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b.- ¿Cómo se podría acelerar el cambio que experiencia la vela?. Explica

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c.- ¿Qué ocurriría con la forma de la vela si se la deja de exponer al Sol?

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d.- ¿Qué representan la esperma de la vela y el Sol en este modelo?

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e.- ¿Cómo se relacionan lo que ocurre en la vela y el efecto que tiene la temperatura en las rocas?.
Explica.
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