| everaman pacun2 cn uncuer social ola to yde cus relacionss eon los otros, bovf-tre9{ s(n, hace poco puntuada por una iniciacién, comienzs hoy wn pro pero también Jean-Jacques Rassial El pasaje adolescente De la familia al vinculo social Ekta’ ayusosopope ofvsed yg jeyssey sou Sie Baas 1 Btiiones, del Stal & Aiba3 que algun apoyo familiar 0 $0 que solo puede tener lag que indican que la puede ira ls por con resente yel Futuro, Jo familiar yo social, etc. No se trata enl use que : or debe hacer de llae come ado, étae se cevslaninefcacee «inadecuades, te nos aparece como. Ja que seria una ana ninta ce la isiologla~ de medios para francuear el mite errando wT PPE PPP PPR COERE ES RSSRSER EER PER P 1s vemos empujados @ busear el se | que nos exteavia,y que seriala causa de la averia, a, debido e que ella encuentre su dindmice no sulce fallen como con el new elpuniode 1egan difecencies dinkmicas he re placer y displaces ry malo, bien y mal, han perdido todo su diferencia delo que a \de una Ley en- ‘dea de reencuen muper. ‘Melimiearé a subreyarlo que permite articular esta patologia ala delade- ‘comprometide ono en esta via mbrbida, nfrontado si no-a una averia,almenesa pone otra vez as orden del dia. De fara la dentificacién general en lo social h jeto una operacion de multiples cares, de las cuales pueden di s que se articulan entre ells. “En primer trmnino, él ahora debe -y para seceder, mds al de “uma elacién genializada con el orto del Otro sexo~apropiarse imegins-slants spotescene Dan dado seguridad de su exsten puede marcarse por laa entrada enla esquizofrenis tos neu C—_Ensegundo trmino,éebe modifica valor de funcion del “donde, pra seguir Lacan el sintoma es el signo, no elevabe sign lesc0 reprimido cuya formula logics es el fentasms, De Ure sintomna que él era endl decco de los padresy sobre toc dela madre, debe converts en propie teda 2 impulso intersu En tercerlogar, ya Nombre-del-Pacre, més alld dela meta(oTa ‘por eausa de un no-lagar dela primera inscripci6n lo librard al riesgo. ante la amada de esta funcion de orden, de desencadenamiento de una toda una serie de patologias transitorias 4 dela estructara pero sefalen el proceso adolescente. Bs, a mi parece, e aplazamiento, lo diferido de esta validacibn, o que organiza los estados site, como antes el aplazamiento, lo diferido de la primera operaciér, por aega con Is expesion def radacror, ACION ADOLSSCHNTE C8 22 pun in nL aoueTo| 29 larazbn dequese tratara, ya fuese orgénia, habia podido dejaea ciertos st- , esta segunda operacién de la operacioa primaria la reduccion al patronimico, Para el jo,que ecaba conla Madre anclaje simbol gaisje al perder la cualidad de Oto real que fuels Macre— se apayaen ana 1 paterna que pecmite que se detanga como saber supuesto un de~ ‘20 incomensurable de la madre, Bl fracaso de esta meteforizacion, le abo- taciones signifi: ién cuya manifestciéa seré inmediata o expe- je una lamada al Nombre-el-Pacre ye la forclusiOn, el éxito dela irs- eco oi se evita el fzeaso que constitu cripeién del Nombre- ‘actualidad de la metifore peterna. En efecto, para que haya meta forizacion paterna, es necesario que, en la xealidad ~ya sea familiar 0 sélo verbal el dscurso-de Ja madre- exista padre y ett euaificado por un tiem po con el poder de representar al Pate Siinbeica, de quien stbemos que ls el del Padze muerto ce la horda primitiva. La la condicioa de la presencia de esta metifora, el pedre, pero de! mismo iapinariamente a ese gran sediri- ‘modo, los padres encarnan ceseribiré, por elemplo, ‘mancia provisionalmente al goce al que tendrds derecho mds ntirosa; por una parte porque el rho goruntira ninguna relacién sexual por ota, porque el goc ‘ain diferido y eemitide, esta vez, al mas tarde de le thuerte, Els confroatado por 10 ale desesperacion de la vacuited del Luger del tro, basta qu, gracias a efecio del cambio del sntoma, élencentra en susBYP VUP SSP PP ESSSESRPSSSSSESSRSBREEEERBE EF posible sea afectada, una forclusién Momento ecundo de una oporacisa inv amor, es 1n lugar vacio porque no tiee otra consistencis que la ino que es un trabajo previo sobre a cuelided del Otro el que per nastaelejede la eure, En ctrostérminos, apucde ser de in- ripen o de forclusion del ‘cual 4 concebiré entonces no como pasaje cenlaquese reconcce la cesario agregar que, del lado del arialista, es la aptitud pars soportar ‘que dalla pai a para veguira cierto ‘queda vicio, lo que se marca de manerz han perdido sus funca- sino, es necesario entances abordar ée fren ‘maginaria de un objeto real~ pero antes del casracién. de un objeto imaginerio-, racién esencial ~falta incluso por una ripidamentefrustrada, de ceencontrar una rganiza tanto do que asta emengencia delo real. si bien persist en la peicocis,no tiene lugar para al suet no pscdtico mis que ‘en algunas ocasiones, en particalar en la adolescencia. Eslo que deseo retener sobre todo: que el anaiss de Ios estados-limite laboracion dela operaci6a adolescente, con clrieego deda- dl prozaso ado 83 porgue tanto puede tratase ‘or lo tanto continuar eseapando al dea- amente impatente para franqueat ~yes nese caso que convendad hacer lescente, que esta validaci6n cereasada, convertide2 ; i 7. LOS PADRES DEL ADOLESCENTE {De qué padres se atari (¥ de qué adolecente? Halo no es evidente fobre todo paca un psicotnalisa: 5 un titulo fuera del sexo en su formula esta ena de sentido, puesto que puede desig ‘ar alconjunto de aquellos con los cuales alguien est emparentado con que nes tiene un lazo de sangr® © de aliande, hasta inclu ol mis ‘moda de Bretafae o al menoe a aquellos que tienen un papel iin, e¢ deci, pertenecen ala clase de los ascendientes y son colaterates de los arcendientes directos, Permaneceré aqut en Is extensién mas reduc de, incluso si debo evocar al margen otros dos lazes de parentesco impor: tantes para el adolescente: el lazo fraternal la relaci6n con los abvielos. Pero al designat ye al padce ya a madre como «padre, scepto la idea de que existrin una funcién y una poscién parental comin, une comunidad ‘eatee la aternidad y [a paternidad, mientras que la experiencle psicoana ltica nos muestra, porel contrario, que entre Jos statutos de mare de pe ddreno sélo hay ana diferencia, anc iclégico dele diferencia se- sual sino una divergencis de valor: asi, Ja madre con é hijo ts primero real ~lhijo un pedezo despegado del cuerpo de a maére, pot Io tanto inaginacio, ers madre qnien sostendri para el hijo la construcsion delmundo exterior y desu yo corporal-ymientras que el vincal del pede con el nifio, vine que, para existin, debe ser propuesto, introducido y nente porle madre, ¢ un vine primero simbr So, Lapdabra spent Eee Ses ambigda en frances puesto que uel sir aa tp padres como paa ADL os tannes net apoceseaser) 7 cin, asi como la forn que puede adoptar, no son ls ac prates dos exis Es para subrya: gus enero de dveloa ‘duelo doble de su propia posizién infantil y de les figuras pare ‘el punto de que Freud podtaaficmar que el padre era slemre wn pa iva - te puede jagar con efectuats ws divergnci reson ues | eens respuesta un cambio de hugat,_f 1 en que éste ha asegurado au fanciéa de reproduce primero una funcidn, 1d2g0 une FO poda en selacion a ot y modifica stornada, cuando se transforma de nino en a ey luego en adulto. No nsformaree en padre de , puesto que eso ya no correspon’ ilidad, sino también slo mismo ser padre de un ro slo por razones sociales y jurii gain 8 oval mundo de, en los hechos y en derecho, a ha misma resp a que la de a infancis, por razores psiquices. __ Laadolescencia de los ynees él mismo en tun adult, debe re- ibn, distinguir e sus pudres delos otos presenta alo pedees? En alguna medida, primera prueba de F solver el enigma: todo valoe 8 €s que tenia algano, y ? lamente el dem ee 5 i 7. Jocques Racial, adolescent le psychanaiyst Ps %Los rans pat apoceseay Te] 7 se cambio de estatutode oy son mas complicadas, por. divididos entre lo que se podria deno- los padres conscientes, y los padres f s que el cuerpo del nino se tran tiplesconsecuencizs de ex doa la separacién ent larealiad desus tos eualesquiera, con sus con- wero tal como st habia construido en l pris ie segin loe procesos bien de familiar, sotando un origen ia repetida de esos peel sada yla vor de los padres, en particular adolescente y, sobre todo, detepcioaantes que io te onden jams como es necesario asus reivindicaciones mal formuladas, o or medio de cualquier otra proyeccion, de forma a veces persec lado pai Pero hay que subrayar qu ie cuerpo ot pars tran en la incertidurabre de 5u propia ps Francoise Dolto deci dristicarsente que, desde el punto de vst paiquice, un nifo ye no tiene neczsidad de sus van a lo padres 1a, Con frecuen Le ado por el hecho de que é! debe levantor sin cesar la ca- desde el momento an que comenzd tbeza para mirat la cara de los adultos, ateners¢ en pie, El mundo socializedo, con exce cesta con Freee paddies del adolescente, a causa de o.que gu hijo proyee son conducidos a interroger asus propios padres f vestionzt la idea misma de lo que es ser padke, Propondré algunas vias de reflesidn sobre las relaciones entre los edo lescentes y ss padres, en dos tiempos: primero suscinta ‘mar toda una teorfa de la adolescencia, eeudiando lo que solos padres tLadolescente, lo que él espera de eos y lo que puede esperar; }n, examinando lo que para los padres se pone ania la pubertad puede set vivide por el adolescente ciuso como una enfermedad, cuyos signs serian, para ltwy ee Soe e ae EEE ET EEEEEESEEERELELER TEE 1 una parte sus atriputos ya lemento del ser, un poder de: {oridic que yano se apoye sobre esta diferencia corporal; por scion 2 ode vitts de las gen jp. Si el nite exec, es también que los padres envejecen, ¢ cién de adal ‘gracion del edipo se ve asf trastornada, Bee cartcter dece hhechos de otra spondsa code eu. anciz. Entonces, dsdeel pun- weraciones, ef mundo esti dividico no ya eure dos ese 10s «pequefoee, como k reddos yidlo dos se- nales, compl indica 6 tres el nido,eladiit y el view Wu, en definite, no hijos y ya n0 pueden ser ls refent 4 i s ‘ & a tear la cuestién de un Orr como referente sltimo que esta vez sea inflible y pueda garantizar con eficacia y de forma dura~ al adolescente su identidad, lo que implic igiosidad en le busqueda de un Dios que ocupe érmino, volveré 2 sapera ole bisqueda de un amon, de un gran am ordenado por el acceso del adole Pero es importante constatar ‘cuencia esta decepcion frente a sus padres en Ja oposicion, el condi meso para él mistno une prueba que puede prov prese @ no, angustia y depresién, Ant fe exarninar c6mo e conte se convierte en un adult, sino ~y e50 no es para naéa la misma cosa, puesto que afer ‘no s6lo a loimaginario- que se convertiré potencialmente en un pedce o una made, No sélo Jos padres son cucsttons- dos como edits, sino qu lo son también como represe vlegise dos dela paternidad y la maternidad, See padre o madre yarno es una eval adj yemos a veces alos padres mismos lamarse entre ellos xpapé, mars, olvidar su masculinida y su ferinidad detrds desu paternidad: ser pecreo mmacie es une funcién provisoriamente asegurade, ocialmente sostenids, +H término de scadena de las geheracionese correspond por completo ale que constata el adolescente, en su descubrimiento en de a dimensi6n del infinito: los padres no soa Jos primeros, élmismo ysus hermanos y hermanas no son os dltimos, la mili cehular ordensds por le triada edipica estlla ante cada nueva incidencia. Por un lado, ia cadena se remonta alos abuelos, luego losancastrs,y subemos en qué medida los audolescentes, ademnds dele invencién de una eventual novels familia, ea~ gusto, incluso la pasién, por la genealogia la historia, y eSmo po- lenes la mayor per‘edeltiempo encuentran en ‘los padres, al menos pars remitirs losa su propia infancia, Por otta parte, eladolescente descubre que estac~ ‘dena puede prolongarse despues de dy se descilbre una aueva tesponse- Dilidad, a veces lo bastante intempestiva como para que, paraddjicarpent , - , * - 6 6 r Pp r e r r r pyvY tAL ADOLESCENTE Eslo que permite comprender uno vertiente distnta a la dela de sign. En efecto, en forma disceeta o amplifcada, le respuesta dees pedtes esta implicacidn dev imagen podr4 tomar un estilo maniaco, ofiendo con reencontrar una libertad infantil perdida desde hace rucho tiempo. EL so corriente designs muy justamente aa menopausi ‘our dager," yo que acechs a cada uno cuando debe encontrar nuevos puntos de orieniacion, Veremos as, enla complicidad os competicidn, a tal madre renune no un wre n todo o en parte a su posicidn matems Yo ids el laze conyugal, ita a invencicn def feminidad que inte: 1 reserva de proponerse, para graa desconcierto de és, como lente y su compatiera Veremos asia cevtos padres. en menor gra cdo, volver al deporte, al mayor arado, des jarseatrapar pore a bisquedade aque- Ila que proyectaré en é! Is imagen de bce todavia joven, todavia wverdes, como se dice, YY esas manifestaciones depresivas y maniacs serén tanto mas fuertes ‘cuanto peor asegurado est! laz0 conjugal nose tara dé que haya con- Ricco entre los padres, dado que los conflictos pueden animar ese azo, ser 1a fuente dest celanzamiento, sino de que uao y otro hab su mascubinided ya su fer de padres. Cada uno puede constatar c6mo el remodelamiente de le pa: raja impuesto por la adolescencia de lo hijos es una prueba esencial dl conjugo lertamente, por un ado es frecuente que esas manifestaciones guarden 1a suciente discrecidn como para pasar desepercbidas hasta que pierden sl santido ye funeién con la parti dels bijos,y por oto,osurre que sean ands carasr6ficasy que ente lot adolescentesy sus padres se instaure, por ejemplo, un tipo de relacin casi parancica,en la que cada uno espa lotro como un perseguidor. ero me cio elo que me parece mis generalzable. ara llegar a algunas hipotesis sobre lo que pode orientar del modo menos patolégico posible l relacidn padres-adolescents, podemos cons tatur ya que ese wabao de cursiionasniento que consitayea las denominadas > Bn fanctla expen clad cae dah desi ben ol pro deunen ade e enasconducas propia dla menogau, Netade bi vacates (0S PAUREs DEL aDOLESCENTE, wy crisis de la madurca, en epecial cuando son contemporiness de a adcles cencia d los hijo, snd tanto mae dilly petucbedor cuen‘o disereta haya sido la propia criss de adolescencia de los padres. Lo que significa que sin dda vale masque la crisis de adolescenci se manifieste en toda su ampli- tud en exe momento en que asnuevaseleciones no comprometer, en de- finitiva, mas que al sujeto mismo, antes que quedar eplazed basta mis tar~ de, cuando, convertido el mismo ex padie, soportaré mal que su hijo te planes cvestones peecozrente reprimids, De hecho, como terapeutas no redbimos sino adolescentes scon pro- blernase,y sobre todo deste el punto de vista de os padues.Escierto que en un determinado ntimero de cass exsien rtsgos de que el joven erxpren da una via catastOfica, pero muy e menudo nose traiasino de manifesta sis necesca y eteveturant, y debemot estatuto, cambio para ells y para su ,e¢ cambio no podria ser brutal, por. ddres puedan aceprar ¢ integrar lo que en definitiva es una separacion, es necesario que muy pronto, sin duda desde el nacimiento, esta separacién haya sido previstay preparads. ‘Como hemos subrayado en multiples ocasiones, la educaciéa es un ca- ‘mino hacia Ja separacion. dems, etimologicamente, educares econducir Feera dew Ser padre «2 ne hacer deles jos una parte dest sino considerarlcs fo més pronto posible no como adultos, sino como,futuces adultos. La di. Scultad esti en ee nfuturos, porque al nite y ecierta medids el adolescents tienen tambien necesidad deser prot ‘us equilibrio a cada nuevo paso entre ex dificil trabsjo psiquico de los padres, f lado lo que pé actividad conyugal fueea de oa po: ‘Almargen del ‘a cada uno posible « ue con fiecuercla el conficto pa ena he madre, poe 5 de sus que: padres