ELPROPSITODELAPREDICACIN

PredicandoparaCambiarVidas1

RickWarren SaddlebackCommunityChurch Traducido, editado y preparado por Javier A Reyes I. INTRODUCCIN

Enestaconferenciavamosaverelfactornmerounoqueinfluencialasaludyelcrecimientodesuiglesia.Pero primariamentelasaluddesuiglesia.Merefieroespecficamentealapredicacinylaenseanzaensucongregacin. Yaseasiustedesunpastor,ounmiembrodelequipopastoraloesunlderlaicooesunmaestrodelaescueladomi nical,elhechoesquetodosnecesitamossermejorescomunicadores. Nosotros los pastores somos muy sensibles acerca de nuestra predicacin. O la historia de este pastor. Estaba predicandosuprimersermndespusdehabersegraduadodelseminario.Estabatratandodeserabiertoyautntico. lledijoasucongregacin,Seanfrancosconmigo.Sinecesitomejorarsolamentedganmedndenecesitomejorar. Entonces l predica su primer sermn y al final, se para por la entrada principal de la iglesia [para tener lo que HowardHendricksllamaLaCeremoniadelaGlorificacinDelGusano].Vieneundiconoyledice,Pastor,eseser mnfueundesastre!Elpastorestabatratandodemantenerunamenteabiertayhumilde.Yledijo,Podrasserun poquito msespecfico. Qu tena de malo? El dicono le dijo: Tena tres cosas malas. Primero,usted lo ley. Se gundo,ustedloleymal.Ytercero,novalalapenaleerlodetodasmaneras. Viunchistegrficonohacemucho.Untipoestparadodetrsdelplpitoydice:Lepedamiesposaqueleyera misnotasparaelsermndehoyyquemarcaraconunaequistodaslaspartesaburridas.Asqueenconclusin... Lapredicacinpuedehundirolevantarunaiglesia.Lapredicacindesnutridaestmatandoamuchasiglesias. Porotrolado,lapredicacineslaherramientaltimaparalasaluddelaiglesia,paralaedificacindelcuerpodeCris to, paraalcanzar inconversos, para vernuestrasiglesias crecer. Dnde recibems treintaminutos de totalatencin consistentemente?Amnomedanesonisiquieraencasa!Cuntomsgrandesuiglesiacrezca,msseconvierteel plpitoenuntimnporqueustedejerceunainfluenciaenormemientrastienelaatencindelagente. QUHACECRECERUNAIGLESIA Por15aoslaiglesiadeSaddlebacksecongregsintenerunedificio.Nosmudbamosdeunabodegaaunaes cuela a un parque y hasta restaurantes. Usamos 79 edificios diferentes en los primeros 15 aos de esta iglesia. De hecho,laasistenciayaerademsde10,000personascuandoconstruimosnuestroprimeredificio.Queraprobarleal mundoquenotienequetenerunedificioparacrecerunaiglesia.Ypiensoquehemosprobadoeso. Peroandespusdequecompramosestapropiedad,fuetancaraquenotenamosnadadedineroparaunedifi cio;asqueinstalamosunacarpagigante.Yporaosnoscongelbamosenelinviernoynosasfixibamosenelverano. Yenelinviernocuandollova,nosmojbamosylosvientosheladosdelotoosoplabanportodalacarpa.Sinembar go,lagentecontinuabaviniendo.Ylaiglesiacontinuabacreciendo. Nuncapudeentendereso.Yopensaba,Sifuerauninconverso,novendraaestaiglesia.Esdemasiadoinconve niente.Algunasveces,antesdequeconstruyramosunasegundaentrada,lagenteseesperabahasta40minutospara entrarysalirdelapropiedad.Eraalgoincreblementeinsensitivoparalosinconversos.Noobstante,laiglesiaconti nucreciendo. Elhechoesquelagenteaguantacasicualquiercosasilapredicacinestgenuinamentesatisfaciendosusne cesidades.Pasanporaltocosasquenormalmentehundenaunaiglesiasilaenseanzaestgenuinamenteproducien dovidascambiadas.Siquiereresumirendospalabrasloquehacecrecerunaiglesiasonestas:vidascambiadas.No

exlibris eltropical

2 sonlosprogramas,lapublicidad,elmercadeo;esvidascambiadas.Lagentequiereirdondelasvidassoncambiadas. Yestosepasadebocaenboca. Yvamosahablarsobrelaclasedepredicacinquecambiavidas.Estedomingo,55millonesdepersonasenlos EstadosUnidosoirnmsdeunbillndepalabrasdesermones.Enunsolodomingo!Cuandotodohayasidodichoy hecho,msserdichoquehecho.QueremoshablarsobrecmoseproducenhacedoresdelaPalabraynosolooidores. CUATROMETASPERSONALES Tengocuatrometasparamivida.Unadelasmetasdemividaescambiarlamaneraenquelosinconversospien sansobreJesucristo.Lasegundaescambiarlamaneraenqueloscreyentespiensansobrelavidacristiana.Latercera metaescambiarlamaneraenquelosmiembrospiensansobrelaiglesia.Lacuartaescambiarlamaneraenquelos pastorespiensansobrelapredicacin.Piensoqueenmuchasmanerasestamosequivocadosyporesoesqueenseo estaconferenciacadaao.Voyacompartirunamaneradehacerlapredicacinbblica.Noestoydiciendoqueesla nicamanera.Esslounamanera.Notengolaltimapalabrasobrelapredicacinperodiraqueestoyemocionado conlosresultados.Esteesellugardondelasvidasestnsiendocambiadasconsistentemente. Antesdequecumplieraveinteaosyahabahechomsde120cruzadasdeavivamiento.Adems,hepredicado enretiros,campamentosyconferencias.Dehechopagumisestudiosuniversitariosconeldineroquerecibdemis conferenciasydemisprdicas.Heestadopredicandoporunbuenrato.AhoraaquenSaddlebackestamosennuestro vigsimoaniversario.Hepredicadotalvezunos2000sermonesaquenlaiglesiaSaddleback. Paraempezarquierodecirquenosoyunaautoridadenlapredicacin.Nomeconsiderounaautoridadenlapre dicacin.Perosoyunestudiantedelapredicacin.Tengounapetitovorazporleer,or,aprenderyestudiaracercadel artedelapredicacin.Tengomsde300librosenmibibliotecadesloeltemadelapredicacin.Lapredicacinesun temaquemefascina.Leotodoloquepuedoycualquiercosaqueseaacercadeltemadelapredicacin.Muchasdelas ideasquevoyacompartirconustedeslastomdeestoslibrosyalomejorasustedesnotendrnqueleertodoslos 300libros. TRESCONVICCIONESVITALES Esteseminarioasumequeyatieneestablecidastresconviccionesvitales:laconviccindequelaPalabradeDios esnuestraautoridadlaautoridaddelaPalabradeDios.LaconviccindelaverdaddelaPalabradeDiosdeque laBibliaeslaabsolutaverdad.LaconviccindelarelevanciadelaPalabradeDios.Estoyasumiendoquehaacepta doestastresconvicciones.Noestlistoparaempezarapredicarsinohaestablecidoestastresconvicciones.Dehecho, yodiraquesinoestsegurodeestastresconvicciones,serademayorbeneficioquesefueraaleersuBibliasentado bajounrbolhastaqueobtengalaconviccinprofundadequelaPalabradeDiosesnuestraautoridad,dequelaPa labradeDioseslaverdadabsolutaydequelaPalabradeDiosesrelevanteparalasnecesidadeshumanas. LOQUETENEMOSENCOMN Alveralosasistentesdeesteseminario,medoycuentaquetodosvenimosdediferentesmundos.Yonuncavoya ministraroaservirdondeustedeslohacenyprobablementeustedesnuncavanaministrardondeyolohago.Todos somosdiferentes.Tenemosdiferentespersonalidades,tenemosdiferentesantecedentes,tenemosdiferentestempera mentos,tenemosdiferentesestilos.Todosaquenestasaladeconferenciastienendiferentesdonesespirituales.Yestas sonlascosasquelohacenausted,ustedmismo.Hastapuedeserquenoestemosdeacuerdoenunafilosofademinis terio,puedequetengamosdiferentesfilosofas. Porotraparte,hayciertascosasquetenemosencomn.Todostenemoselmismolibro,laPalabradeDios.Yto dostenemoselmismoSalvadorySeor.Todoshemosexperimentadolamismagracia,lagraciadeDios.Todostene moselmismoenemigo!ASatans,quienquierearruinarnuestrapredicacin,arruinarnuestrasvidasyarruinarnues trasiglesias.Peroporencimadetodo,ydeestoesdeloquevamosahablarhoy,todosaqutenemosqueprepararun sermnalmenosunavezporsemana.Yesto,hermanosyhermanas,esloquetenemosencomn.Ydeestoesdelo quevamosahablarhoy.Lacosaquenosvinculaatodosesquetodostenemosqueprepararunsermn.Ynoimporta

3 sipegunjonrneldomingopasado,tienequevenirabatearotravezenalmenossietedas.Porelrestodesuvida! LOSCOMPONENTESDEUNATEOLOGASLIDADEPREDICACIN Vamosaempezarconlafilosofa,lateologadetrsdelapredicacin.Lafilosofaessiempremsimportanteque la prctica. Siempre. Porque lo que cree determina lo que hace. Quiero que entiendan que lo que estamos haciendo aqutieneunaslidabaseteolgica.Cuandosedacuentaporquesquehaceloquehaceenelministerio,Dioslevaa mostrarelcmo. Tenemosquetratarprimeroconlapreguntaculeselpropsitodelapredicacin?EnProverbios1921laPalabra deDiosdice,Muchossonlosplanesenelcorazndelhombre,peroloqueprevaleceeselpropsitodelSeor(NIV).Diostiene unpropsitoparatodo.lnuncahizonadasinunpropsito.lhizosuvidaconunpropsito.lhizolaiglesiadeus tedconunpropsito.lhizoelmundoconunpropsito.LaBibliadicequehayuntiempoparacadapropsitobajoel cielo.Porlotanto,quieroempezarconunpanoramaacercadeculeselpropsitodeDiosparalapredicacin. Creo que uno de los mayores problemas de la predicacin actual es la predicacin sin propsito. Muchsimos sermonessonslopalabrasenbuscadeunpropsito.Siustednolotieneclaro,noselevaahacerclaroanadie.Me gustaloquedijoCharlesSwindoll,Unaneblinaenelplpitoesunadensatinieblaenlasbancas.Sinunpropsito claro,lapredicacinesunmalusodelaBiblia.Estambinunaprdidadetiempoparaelpredicador.Yestambin unafrustracinparalaaudiencia.Asque,msnosvalequenosdemoscuentaporquesquehacemosloquehace mos. NuestrapredicacintienequeestarenarmonaconelpropsitosuperintendentedeDiosparaelhombre,parala iglesiayparaelmundo.Sino,estamoshaciendoquelagentepierdasutiempo.Ylopeorquepuedepasaresquees temospredicandocontralospropsitosdeDiossinoentendemosculeselpropsitodeDiosparalapredicacin. Porlotanto,unateologaslidadelapredicacintienequetomarencuentaelpropsitodeDiosparaelhombre,el propsitodeDiosparalaBibliayelpropsitodeDiosparalapredicacin.

II.

ELPROPSITODEDIOSPARAELHOMBRE

PorquealosqueDiosconocideantemano,tambinlospredestinaserconformadosalaimagendesuHijo,paraquelsea elprimognitoentremuchoshermanos(Romanos829 NIV).Esteeselprimerpunto:elpropsitodeDioseshacernosco moCristo.ldicequeaquellosquehaconocidodeantemanotambinloshapredestinadoaqueseanconformadosa laimagendesuHijo.Siustednoentiendeesto,ustednotienenadaquepredicar.ElpropsitodeDiosalcrearnoses hacernossemejantesaJess. Estonoesnadanuevo.EstehasidoelpropsitodeDiosdesdeelcomienzodelmundo.Dehecho,Diosnosdice enlaBibliaenGnesis1 26,Hagamosalhombreanuestraimagen,anuestrasemejanza...(NIV).Desdeelmerocomienzo delostiempos,lametadeDioshasidohaceralhombreasuimagen.HacernosnodiosessinocomoDiosnodioses, sinotenerlascualidadesdecarcterquetieneDios. YamedidaqueelEspritudelSeortrabajadentrodenosotros,noshacemosmsymscomolyreflejamossugloriaan ms2Corintios318b(NLT). As como ahora somos como Adn, el hombre de la tierra, as tambin un da seremos como Cristo... 1 Corintios 1549 (NLT). Hastaqueentiendaesto,queesteelobjetodetodo,noestlistoparapredicar.ElpropsitodeDioseshacernos comoCristo. LOQUESIGNIFICASERCOMOCRISTO Qu significa ser como Cristo?No tenemos tiempo para ver todos los versculos pero permtanme resumirlos. SercomoCristosignificapensarcomoJess(Filipenses25),sentircomoJess(Colosenses315)yactuarcomoJess

4 (Colosenses 317). Nuestra mente, nuestra voluntad y nuestras emociones. Pensar, sentir y actuar. Tener la mente de Cristo,elcarcterdeCristo,lacompasindeCristo,laconductadeCristo,lasconviccionesdeCristo.Laimplicacin deestoesquecomoelpropsitonmerounodeDioseshacernoscomoJess,entonceslametadetodanuestrapredi cacindebedeserhacerlomismo.Todolodemsessecundario! LametadelapredicacinnoesensearlaBiblia.Lametadelapredicacinnoesimpartirunaeducacin.Lame tadelapredicacinnoescompartirinformacin.LametadelapredicacinnoesimpartireltrasfondodelaBiblia.La metadelapredicacinnoesnisiquieralainterpretacin.LametadelapredicacineshaceralagentecomoJess.Ysi nohehechoestonoimportaqutanelocuenteseahefracasadocomopredicador. ElobjetivodelapredicacinconducidaporpropsitosesdesarrollarconviccionescomolasdeCristo(pensar comoJess),uncarctercomoeldeCristo(sentircomoJess)yunaconductacomoladeCristo(actuarcomoJess). CMODIOSNOSTRANSFORMACOMOCRISTO Entonceslapreguntanaturales,cmohaceDiosparaformarennosotroslaimagendeCristo?LaBiblianosdice queDiosnostransformacomoCristobsicamentededosmaneras: 1.Pormediodelascircunstancias.NoesporcasualidadqueRomanos829 sigueaRomanos828:Ahorabien,sabemos queDiosdisponetodaslascosasparaelbiendequienesloaman,losquehansidollamadosdeacuerdoconsupropsito.Porquea losqueDiosconocideantemano,tambinlospredestinasertransformadossegnlaimagendesuhijo...(Romanos82829NIV). Cmosabemosquetodaslascosassondispuestasparabien?PorqueDioslasestusandoparahacermemsyms semejanteaJess.HaymuchsimosversculosenlaBibliayquizustedesloshanpredicadoacercadecmoDios usalascircunstanciasparahacernoscomoCristo:lapruebadesufe,elsufrimientoproducecarcter,elsufrimientore finatufe,laspruebassonbuenasparaustedytodosesosversculossimilares.DiosnoshacesemejanteaCristoatra vsdelascircunstancias. 2.AtravsdelaaplicacindelaPalabradeDiosamivida.PablonosdiceenHechos2032:Ahoralosencomiendoa DiosylaPalabradesugracia,palabraquepuedeedificarlosydarlesunaherenciaentreaquellosquesonsantificados(NIV). DiosnoshacesemejantesaCristoatravsdelascircunstanciasypormediodelaaplicacindesuPalabra.Unda, cuando miremos a Cristo directamente, la Biblia dice que seremos cambiados instantneamente para ser completa mentecomoles.NingunodenosotrosescompletamentecomoCristoenestemomento.Undavamosasercomple tamentecomolporquelaBiblianosdicequeloveremostalcomoles.En1Juan32diceas:SabemosquecuandoCris toregrese,seremoscomol,porqueloveremosacomolenrealidades(NCV).Cuandolomirecaraacarainstantneamente sercomol.YtodasesasdebilidadesdecarctersevanadesaparecerysercomoCristoporquelovercaraacara. Peroahoraenelpresentetenemosotrasituacin.Hoynolovemoscaraacara;ningunodenosotroslovecaraa cara.Entonces,quesloqueDiosesthaciendomientrastanto?2Corintios318nosdaunaidea:Perotodosnosotros, conelrostrodescubierto,contemplandocomoenunespejolagloriadelSeor,estamossiendotransformadosenlamismaimagen degloriaengloria,comoporelSeor,elEspritu(NASB).EstoyusandolaNASBporqueesunatraduccinliteral.Englo belafrasecontemplandocomoenunespejo.Estaesunafraseinteresante.Enelgriegoesunasolapalabra(katoptri zomenoi).EslanicavezqueestapalabraesusadaenlaBiblia.Unasolavez.Unasolapalabraestraducidacontem plandocomoenunespejo.LoquediceesquenomiramosaDioscaraacara,nomiramosaCristocaraacara,vemos sugloriaenunespejo.Entonces,queselespejo?ElespejoeslaPalabradeDios.CuandoleoestaBiblia,aunqueno veoaCristocaraacara,loveo.Yamedidaqueleveo,amedidaquereflexionoenl,amedidaquecontemplocomo enunespejolagloriadelSeor,soycambiado,mevuelvocomol.YamedidaquemiroalespejodelaPalabrade DiosentonceslaaplicoamividaymetransformoenalguiensemejanteaCristo. UNVERSCULOMUYIMPORTANTEPARALAPREDICACIN Santiagousalamismametforadelespejo.Aquestloqueldice:ElqueescuchalapalabraperonoHACEloque diceescomounhombrequevesurostroenunespejoy,despusdemirarse,sevayseolvidaenseguidadecmosemiraba.Pero

5 elhombrequesefijaatentamenteenlaleyperfectaquedalibertad,ycontinahaciendoesto,noolvidandoloquehaodosino hacindoloserbendecidoenloquehace.(Santiago12425NIV)Esteesunversculomuyimportanteparalapredicacin. TodoaquelqueescuchalaPalabraperonohaceloqueelladice,nosirveparanada.Tieneaalguienensuiglesiaque oyelaPalabraperonolahace?Legustaradaraqusutestimoniopersonalacercadeesto?Haescuchadoustedal gunavezlaPalabraynohahecholoquedice?Porsupuestoques.Yyotambin. Pero,fjenseentrescosas,elhombrequehaceestastrescosasserbendecido:uno,sefijaatentamente,dos,no olvidando,ytres,hacindolo.Sihaceestastrescosas,serbendecido.NoessioyelaPalabradeDios,sinoquesi miraatentamente,noseolvidaylohace.Loqueestosversculosnosdicenesquecuandohacemosquenuestraau dienciamire,recuerdeypractiquelaPalabradeDiossoninevitablementecambiados!EsteeselpoderdelaPala bradeDios. ELPROBLEMANMEROUNOENNUESTRASIGLESIAS Perohayunproblemamuygrande:lagranmayoradelospredicadoresestnusandounmtodoyunestilode predicacinquehacenquelosoyentesmirenlaPalabraperonoquelarecuerdenytampocoquelapractiquen.La miranperonolarecuerdenyporlotantonolapractican.Esteeselproblemanmerounoennuestrasiglesias.Hay muchapredicacinqueestproduciendooyentesperonopracticantesdelaPalabra.Puedequeestnllenandocua dernosdenotas,puedequeestnllenosdeinformacin,puedequeestnfamiliarizadosconlostrminosenelgriego yelhebreo.Perofrancamenteunmontndepredicacinnoesmsqueleccioneshistricasconunpoquitodegram ticagriega.Ylagenteestsaliendodenuestrasiglesiaspormillones,muyinformadosperonotransformados.Estn informadosperonosontransformados. Estoytotalmenteconvencido,despusdepredicarporveinteaosenestaiglesiaydespusdevermilesymilesy milesdevidascambiadasatravsdelestilodepredicacinquehemoshechoenestaiglesiaestoytotalmentecon vencidoqueelproblemanoeslagente.Elproblemaestenelplpito.Esnuestromtodoynuestroestilo.Nohace muchoGeorgeGalluphizounaencuestanacionalyllegaestaconclusin:NuncaantesenlahistoriadelosEsta dosUnidos,elevangeliodeJesucristohapenetradotantomientrasquealmismotiempohahechopocadiferencia encmolagentevivesuvida. Hayalgohorriblementeerrneoconnuestrapredicacin!Hayalgoterriblementeerrneoconlamaneraenque estamoscomunicandolaPalabradeDios!ElpropsitodeDioseshacernossemejantesaCristo.Lapredicacindebe dehacerlomismo.

III. ELPROPSITODEDIOSPARALABIBLIA
Cules,entonces,elpropsitodelaBiblia?SuentendimientodelpropsitodelasEscriturasvaadeterminarob viamentecmolaspredica.En2Timoteo31617,Pablonosdice,TodaescrituraesinspiradaporDiosytilparaensear,pa rareprender,paracorregir,parainstruirenjusticia,afindequeelhombredeDiosseaperfectoentodo,equipadoparatodabuena obra(NASB).LopongoaquenelgriegoporqueestossonunosdelosversculosmsmalentendidosdelaBiblia.

Toda

escritura para para

es respirada de Dios y

til

doctrina (enseanza) reprender

6 para para Para que para toda corregir instrur completo obra la en rectitud el hombre de Dios enteramente preparado.

pueda ser buena

TodaescrituraesdadaporinspiracindeDios, yesbeneficiosa paradoctrina, parareprender, paracorregir, parainstruirenlarectitud: PARAQUEelhombredeDiospuedaserperfecto, completamenteequipadoparatodabuenaobra. 2Timoteo31617(KJV)

EstosversculosnodicenqueelpropsitodelaBibliaesdoctrinaoreprenderocorregiroinstruirenjusti cia.No,estosnosonelpropsitodelaBiblia.Estossoncuatromtodosparalograrelpropsito.Estossoncua tromediosparalograrelfin.Fjensequedice:prosdidaskalian(paraensear),proselegmon(pararepren der),prosepanorthosin(paracorregir),prospaideiantenendikaiosune(parainstruirenrectitud).LaBiblia esparaestascosas.Perodespuseltextodice:ina(afindeque).Ina.Afindeque.Afindeque.Esteesel propsito,aquestelpropsitodelaBiblia:paraqueelhombredeDiospuedaserperfectoentodo,queest completamentecapacitado,completamentepreparado,completamenteequipadoparatodabuenaobra.Elpro psitodelaBiblianoesensear,reprender,corregiroinstruir.ElpropsitodelaBibliaesquenuestrasvi dasseancambiadas. CUATROMEDIOSYUNPROPSITO YcmocambiaDiosnuestrasvidas?Atravsdeesascuatromaneras:atravsdelaenseanza,atravs delreprendimiento,atravsdelacorreccinyatravsdelainstruccinenlarectitud.2Timoteo3 17enlaver sin Good News dice as: Para que la persona que sirve a Dios est totalmente calificada y equipada PARA HACERtodaclasedebuenaobra.ElpropsitodelaBibliaeselcambiodevida! Especficamenteentonces,culeselpropsitodelaBiblia?Especficamenteeselcambiodenuestroca rcter(perfeccionar,madurar,completar)yelcambiodenuestraconducta(reemplazarnuestrasmalasobras conbuenasobras).Elcarcterylaconducta.Elcarcterylaconductaylaconviccin.Estossonlostemasdel NuevoTestamento.Sevenunayotravezrepetidamente.Elpropsitoeselcambiodevida.Noesparallenarla cabezadeinformacin.JuanCalvinodijo:LaPalabradeDiosnoesparaensearnosahablarsinquesenos entiendaoparaserelocuentesysutiles...esparareformarnuestrasvidas,paraquetengamoseldeseodeser viraDios,paraentregarnostotalmentealyconformarnosasubuenavoluntad.D.L.Moodylodijoas:La Biblianosenosdioparaaumentarnuestroconocimientosinoparacambiarnuestrasvidas. LABIBLIAESUNMANUALDELAVIDA LaBiblianoesunlibrodehistoria.AvecesenseamoslaBibliacomosifueseunlibrodehistoria,comosi alagenteleimportaselahistoria.LaBiblianoesunlibrodehistoria,esunmanualdecmovivirlavida.Es tudietodoacercadeJessyestudielasEscriturasydescubrircuantasvecesesllamadalaPalabradelavida,

7 nolaPalabradelahistoria.EsllamadalaPalabradelavida.Porejemplo: Juan663:LaspalabrasqueleshehabladosonEsprituysonVida.(NIV) Filipenses216:...manteniendoenaltolaPalabradelavida.(NIV) 1Juan11:...estoproclamamosrespectoalaPalabradeVida.(NIV) Hechos520:Vayany,presentndoseeneltemplo,anuncienalpueblotodaslaspalabrasdeestavida.(KJV) Juan1010:Hevenidoparaquetenganvida... Jessnodijoquelhabavenidoparaquepudiramostenerinformacin.Perohayiglesiasquetienenun estilodeaulaescolarenlaqueenseanas.ldijo:Hevenidoparaquetenganvida.Siesvida,dndeesque debedeservivida?Dndeesqueustedsepasalamayoradesutiempo?Ensucasayeneltrabajo.Nosepasa lamayoradeltiempoenlaiglesia.Deesoestoyseguro.LaBibliarevelacmotenerunarelacinconDios.Ysi elmensajenoseconectadealgunamaneraconcmodesarrollarunarelacinconDios,hayalgoquenoesta mosentendiendo.CualquierotrousodelaBibliaessecundarioaestepropsito. Sitengointencionesdeserunpredicadorbblicoyaquestlaimplicacinentoncesmismensajes debendeestarsiempreorientadosalavida,relacionadosconcmovivirynoorientadoshacialainforma cin.Todomensajequepredicoacreyentesyanocreyentesesas.Algunosdeustedesquizseestnpregun tando:Estshablandodecmohablarlealosinconversosinteresados,alosbuscadores.No,noestoyhablan dodeeso.Noestoyhablandodeltododecmopredicarlealosinconversosinteresados.Estoyhablandoacerca decmocambiarvidasatravsdelapredicacin.Estonoes,Siesthaciendounaserieevangelizadora,hable acercadecmovivirlavida.No,siestpredicandoparaedificar,deberadeestarpredicandoacercadecmo vivirlavida.Noimportaaquinleestpredicando,siempresedebedeestarorientadohaciacmovivirlavida ynoorientadohacialamerainformacin. ELPROPSITODEMISMENSAJESDEBEDESERELCAMBIO Sabeculeselproblemaquetenemoshoy?Quesabemosmsdeloqueestamospracticandoyhaciendo. Nonecesitamosmsinformacin.Yatienemsinformacinenlacabezaqueloqueestponiendoenprctica,y yotambin.Lospropsitosdemismensajesdebendeserquemireuncambioenlaconviccin,enelcarctery enlaconductadelosoyentesynomeramenteaumentarsusconocimientosbblicos.Yasabemosmsdeloque estamoshaciendo.PoresoesqueexistenmscreyentesdelaPalabraquepracticantesdelaPalabra.Poresoes quehaymuypocadiferenciaenlaiglesiadehoyentreloscreyentesylosnocreyentesentrminosdeestilode vida.Esporquenuestrapredicacinnoestcambiandovidas.ElpropsitodelaBibliaeselmismopropsitode Dios:cambiarnuestrasvidas,hacernossemejantesaCristo.

IV. ELPROPSITODEDIOSPARALAPREDICACIN
CuleselpropsitodeDiosparalapredicacin?Silepreguntaalpastortpicoculeselpropsitodela predicacinlerespondera:Bueno,esparaexplicarlaBiblia.No,noesparaeso.EsparainterpretarlaBiblia. No,noesparaeso.EsparaaclararlaBiblia.No,noesparaesotampoco.Unopuedehacerestascosasperoes tascosasnosonelpropsitodelapredicacin. Efesios41113nosdaelpropsitodepastoresymaestros: Yl(Cristo)dioaalgunoselserapstoles,aotrosprofetas,aotrosevangelistasyaotros pastoresymaestros, afindecapacitaralpueblodeDiosparaobrasdeservicio, paraqueelcuerpodeCristoseaedificado;

8 hastaquetodosalcancemosunidadenlafeyenelconocimientodelHijodeDiosylle guemosasermaduros, alamedidacompletadelaplenituddeCristo.(NIV) Ahestotravez!ElmismopropsitoparalaBiblia,elmismopropsitoparaelhombre:eselministerioy lamadurez.Ministerioymadurez.Ministerioymadurez.Elcarcterylaconviccin.Quehayaobrasdeservicio yquemaduremos.ElpropsitodelapredicacineselmismopropsitodelaBiblia:cambiarnuestrocarcter ynuestraconducta. Quieroquenotequeenestosversculossetieneunpropsitopersonalyunpropsitocorporativoparala predicacin.Dice,afindecapacitaralpueblodeDiosparaobrasdeservicio,lesayudamosamadurar.paraque aquestelinaotravezelcuerpodeCristoseaedificado.Hayunpropsitotantoparalaiglesiacomohay unpropsitoparacadapersona. 1Timoteo156:Elpropsitodemiinstruccinesquetodosloscristianosallseanllenosdelamorquevienedeun coraznpuro,unaconciencialimpia,yunafesincera.Algunosmaestrosnohanentendidoesto.Sehandesviadodeestas cosasysepasaneltiempodiscutiendoyhablandotonteras(NLT).Haodohablaralgunavezaunpredicadorenla radioacercadelospuntosylastildesdelaPalabra?Aqudicequenotieneentendimiento. PORQULAAPLICACINESIMPORTANTE Colosenses128:AcadapersonalepredicamosCristo,usandotodasabiduraparaadvertiryensearacadacual,pa raquetraigamosacadaunoalapresenciadeDioscomounapersonamaduraenCristo.Cmoocurreesto?Cmo hacealaspersonassuiglesiacomoCristo?Cmosepredicayseguaparauncambiodevida?Hayunasola palabrasencillaperolavoyarepetirunayotravez:aplicacin.TenemosqueaplicarlaPalabradeDiosa nuestrasvidasyalasvidasdeotros. Elproblemanmerounodelaiglesiaevanglicaactualestoes,lagentequecreeenlaPalabradeDios es la faltade aplicacin en la predicacin y en la enseanza. Muchos pastores todavausan el modeloclsico acadmicodeoratoriabblicayesunmtodoquehahechodelainterpretacinydelconocimientobblicoun finensmismo. Elresultadodelapredicacinsinaplicacines:lasiglesiasestnmediasvacas,lasiglesiasestnendeuda das,elclimamoraldelanacinestporelsuelo,loscristianosnoactandiferentequelospaganosentrminos deestilodevida,loscristianosseestndivorciandoalmismoporcentajequelospaganos,loscristianossolteros yjvenescristianosseestnacostandoconsusnoviosynovias.Esteeselresultadodelapredicacinsinaplica cin. PORQUREGRESAVACALAPALABRADEDIOS? Ahora,DioshaprometidoenIsaas5511quemiPalabranoregresarvaca.Yocreoesto.Perolarealidad pareceserquemuchapredicacinestregresandovaca.Estaeslarealidad.Lasiglesiasestnvacasyloscris tianosestnletrgicos.CuandolaPalabraregresavaca,culeselproblema?EselproblemaconlaPalabra? No,elproblemanoesconlaPalabra.Noeselmensaje.EslamaneraenqueestoycomunicandolaPalabraque hacequeregresevaca.BruceWilkinson,fundadordeWalkThruTheBiblediceesto:Silagentedesuiglesia noestcompartiendosufeynoestnmanteniendolaoracinylalecturaasiduadelaBiblia,sinoestnvi viendovidassantas,entoncesnecesitacambiarsuestilodepredicacin.Obviamentenoestviendoelcam biodevidasatravsdelaPalabradeDios.Culeselproblema?ElproblemanoeslaPalabra.Elproblema essuestilodepredicacin!

V.

ELPROPSITODEDIOSPARAELPREDICADOR

PREDICADORESCOMOCONSTRUCTORESDEPUENTES CuleselpropsitodeDiosparaelpredicador?Hanvistoelnuevopuentequeestamosconstruyendo? Vamosapagar4millonesymediodedlaresparaconstruirunpuentedecincocarriles.Esunsmbolofsicode uncompromisoespiritualquedicequeharemostodolonecesarioparaalcanzaralagenteconelevangelioy queconozcanaCristo.Estamosconstruyendounpuentehacianuestracomunidad.Estamosgastandomillones dedlaresenunsimplepuente.Porqu?ParaquepodamostenerunquintoserviciodespusdeSemanaSan ta.Porqu?PorquetodoelmundonecesitaaCristo.PorquetodoaquelquevivesinCristo,iraunaeternidad sinCristo.Porquealaiglesiaquenoleimportelosinconversos,literalmenteleestdiciendoasucomunidad, Vyansealinfierno!Nosotrostomamosestomuyenserio.Creoquelamejormetforadelapredicacinesla construccindepuentes.Hemosdeserconstructoresdepuentes.Nuestrotrabajocomopredicadoreseselde construirunpuentequeconectaeltextoantiguoconlaaudienciacontempornea.

PRINCIPIOS ETERNOS

ENTONCES

AHORA

Tienequeelentoncesestaunlado,yelahoraalotrolado.Loquetieneeseltextobblicoaunladoy lasnecesidadesdelagentealotro.Ydealgunamaneratienequeuniresasdoscosaspormediodelaaplicacin. Revelacinpasada;situacinactual.Elentoncesyelahora.Loqueerayloquees. Ysutareacomopredicadorespasardelainterpretacin(loqueera)alaimplicacin(encontrarlaverdad eterna):Culeslaverdadeternaenelpasaje,eneltexto?Ydelaimplicacinalapersonalizacin:Quetiene

10 queverestoconmigoyqudiferenciapuedehacerestoenmivida?Lainterpretacin,laimplicacin,laperso nalizacin. LOSCOMENTARISTASYLOSCOMUNICADORES Ahora,silegustavivirenelladodelaPalabra,delarevelacinpasadadeltextobblicolosescritoresde comentariostiendenaviviraquesoesloquelee.Siviveenelladocontemporneo,entoncestiendeaserun comunicadorloscomunicadorestiendenaviviraqu.Quesloqueestoydiciendo?Quehayelementostanto delentoncescomodelahoraenlapredicacin.Ambossonmuyimportantes.Yescomocaminarlacuerdafloja ynopuedeinclinarsedemasiadoalaizquierdaoaladerechasincaer.Sepuedeinclinardemasiadoalladodel entonces?S,siquiereestarpreocupadosloconloquelepasaEzequas.Sepuedeinclinardemasiadoy caeralladodelahoraysertancontemporneoquenotieneunaverdadeternaquecompartir?Claro,claroque puede. Algunaspersonassecaenenelladodelahora,enunesfuerzodeserrelevantesycontemporneosyde estaralda.Ycomoresultadoslohablandeloqueestdemoda:desicologapopular,dealgollenodemorale jitas,dedichosbonitos,llenodefrasespositivasymotivadoras,llenodemotivacinparaelxitoconalgunasci tasbblicasporaquyporallsloparaqueseveabien. OtroscaenenelladodelentoncesyestoshablandeltrasfondohistricodelaBiblia.Yhablandelascos tumbresdelmundoantiguoyloslenguajesoriginalesytrivialidadesdoctrinales,conmuypocaonadadeapli cacinparaelahora. Todoslospredicadorestiendenainclinarseoaunladooalotro.Estonoesunacuestindequinesten locorrecto;estoesunacuestindepersonalidad.Porlotantounladonoesmejorqueelotro. Comopredicadorunotiendeainclinarsehaciaunextremooelotro.Algunosdeustedesgustandeloses tudiosdetrasfondo,ygustandeaprenderelsignificadodelaspalabrasysipudiera,sepasarasietedasala semanaensuestudio.Ylosdomingoslegustaraquehubierauntubomgicoquelollevaradirectodesuestu dioalplpito.Ydespusdecompartirloquehaaprendido,semeteradenuevoensutubitomgicoyseregre saraasuestudioynotendraquelidiarconnadie.Estoseraparaustedunadefinicindelcielo:tenerunequi popastoralqueresuelvatodoslosproblemasmientrassededicaalestudiodelaPalabrayaestudiarlaconpro fundidad.Siustedesestaclasedepersona,estmsfamiliarizadoconlascallesdeJerusalnqueconlascalles de su propiaciudad. No podra ni siquiera hacer undiagrama dela calle donde vive. Peropodra fcilmente hacerundiagramadelIsraelbblico. Hayotrosentreustedesalosquesinceramentelesimportauncominolahistoriabblica.Deloquequieren hablaresquepasenlatelevisinanoche,oquedijeronenlaradio.Noseavergencesiesas.Algunosdeus tedesseinclinanalocontemporneoyalgunosdeustedesseinclinanalobblico.Nohaynadadeerrneoen eso.YenrealidadnoimportaconculladoempiezacontalquelleguealpuntomediodondelaPalabradeDios esaplicadaalavidadehoy.NopiensoqueaDiosleimportasiempiezaconunanecesidadporaquountexto porall,siempreycuandoamarredelasdoscosas.Porqueallesdondeocurreelcambiodevida. ELRETODELAPREDICACIN Esfcilserbblicosinoleimportasercontemporneo;esfcilsercontemporneosinoleimportaserbbli co. Lo difcil es ser ambos. El reto de la predicacin es declarar las verdades eternas que nunca cambian y aplicarlasenunmundoqueestsiemprecambiando.Esteeseldesafodelpredicador. Noquierosermalentendido:nohacemoslaBibliarelevante.NuncapodrhacerlaBibliarelevanteporque yaloes.LaBiblianoescontemporneaestsperadelantadadesustiempos!Yasabequeesloquevaapasar maana.Estsperadelantadadesustiempos;nolapuedehacerrelevante.Sepuedehacerustedmismorele vante,puedehacersupredicacinrelevante,peronopuedehacerlaBibliarelevanteporqueestsperadelan tadadesustiempos.

11 Siquieresersiemprerelevantenohabledelaltimateoraodeloqueestdemodahableacercadelas verdadeseternas.Siaprendeahablaracercadelasverdadeseternasnoslodeltextohistricoantiguoyno slodelproblemaperodelasverdadeseternas,siempreserrelevante,nuncasevolverobsoleto. Diosquierequeedifiquemosnuestrasvidassobregrandesprincipiosynosobrereglasinsignificantes. Elmensajenuncadebedecambiar.LaBibliadicequehemosdelucharvigorosamenteporlafeencomendadade unavezportodasalossantos(Judas3).Hemosdelucharvigorosamenteporlafe.Elmensajenuncadebede cambiar.Perolasaplicacionesdebendeestarsiemprecambiandoporqueelmundosiempreestcambiando. Y la manera en que comunicamos la Palabra tambin debe de estar siempre cambiando. No tiene la au dienciadeBillySunday,odeSpurgeonodeWesleyodeFinneyodeMoody.NotienelaaudienciadeLuteroo Calvino.Silatuvieraentoncespodrapredicarcomoellos.Peronolatiene.Puedequenolegusteperotieneque vivirconestarealidad.Conozcoaciertospredicadoresquepiensanqueelsiglodiecisisfuelaeradeorodel cristianismo.SueanconcmoseraserlamanoderechadeLuteroodeCalvino.Yesoestbien.Peronohay nadiehoyquehablecomoCalvinoocomoLutero!Oquetampocopiensecomoellos.Siquiereserrelevante, tienequehablardelasverdadeseternas. LoquenecesitamossonpredicadorescomoDavid.DavidsirvilospropsitosdeDiosensupropiagene racin(Hechos1536).ltomloeternoylohizooportunamente.ltomloeternoylohizodeunamaneracon tempornea.lsirvielpropsitodeDiosestoes,loeternoensugeneracindeunamaneracontempor nea, de una manera sensitiva a su cultura. Tenemos que ser como los hombres de Isacar que entendieron los tiemposysupieronloquesedebadehacerenIsrael(1Crnicas1232).MegustaestacitadeMartnLutero:Si predicaselevangelioentodoslosaspectosconlaexcepcindelosasuntosquetratanespecficamentecon tustiemposnoestspredicandotodoelevangelio. ETAPASENLACONSTRUCCINDELPUENTE Haycuatroetapasenlaconstruccindelpuente: 1.Estudieeltexto(exgesis:observacin,interpretacinycorrelacin).Quesloquedice?Quesloque significa?Aquseestudiaeltrasfondo,laestructuraliteraria,laspalabras,lateologa. 2.Encuentrelaverdadeterna(laimplicacin).Laimplicacineselprincipiouniversalqueabarcaatodas lasculturas.Hagaestapregunta:qurespuestaoaccinesrequeridaporestetexto?Estapreguntaesnecesa riaporquequierequelagentesiemprerespondaparaqueseanhacedoresdelaPalabra. 3.Pienseensuaudiencia(contextualizacin).Culessonsusheridas,dolores,pecados,intereses.Aquse pregunta cunto saben, qu reacciones puede esperar. He predicado en no s cuntos lugares alrededor del mundo.Heaprendidoquenoimportalaaudienciaalacualleestoyhablando,noimportaacercadequest predicando,cuandoestoyanteunaaudienciasiempresquehayseiscaractersticasacercadeestaaudiencia quesonlaverdadencualquierlado: a.Todosquierenseramados. b.Todosquierenquesusvidascuentenparaalgo,quesirvanparaalgo.Tienenundeseomuy fuerteporelsignificado,porpropsito,quevalen. c.Noimportaquacaudalado,ricooexitosoalguiensea,suvidaestvacasinCristo. d.Muchasdelaspersonasenlaaudienciaestnagobiadasporlacargadelaculpabilidad. e.Muchosestnsiendoconsumidosporlaamarguraporquehansidoheridosenelpasado porlasofensasdeotros. f.Existeunmiedouniversaldelamuerte. 4. Aplique la verdad a sus necesidades o a su situacin. Aqu convierte la verdad en pasos de accin apropiadosparaestaaudiencia.Consideralaedaddeestaaudiencia,lamadurezdesuaudiencia,suculturay

12 otrascosas.Aplicalaverdadasusituacin. PORQUNOHAYMSAPLICACINENLOSSERMONES Porqunohaymssermonescentradosenlaaplicacin? 1.Porqueasumimosquelagenteharlaconexinnecesaria.Simplementeloasumimos.Sloestoy predicandolaPalabra,slolapongosobrelamesayellossabrnquehacerconella.No,nosaben. 2.PorqueselodejamosalEsprituSanto.Haodoesto:SlopredicolaPalabrayledejolaaplicacin alEsprituSanto?Bueno,elEsprituSantoestdiciendo:Quierousarteati.UstedeselinstrumentodeEspri tu Santo. Y Dios quiere usarle. La predicacin ungida por el Espritu Santo es predicacin orientada hacia la aplicacin. 3.Porquelaaplicacinpersonalesconvictivayhacequelagentesesientaincmoda.Portanto,nos mantenemosalejadosdelaaplicacinporquenoqueremoshablardelhechoquelaspersonassonmaterialistas, queestngastandosudineroencosasquenonecesitancondineroquenotienenparaimpresionarapersonas delaquenisiquieragustan.Noqueremoshablardeesostemascandentesconlosquenecesitamosestarretando anuestrasiglesias. 4.Porquenolohemosaplicadoanuestrasvidas.Nuncasemeolvidaunfamosopredicadorderadio quecayenlainmoralidadhaceunoscuantosaos.Ydentrodeunospocosmesessinquehayahabidores tauracinapareciotravezenlaradio.Estabamuyinteresadoenqueraqueibaapredicar.Dequpodra predicarcuandotenaunfracasomoralquenohabaconfesadoyhabadestruidosuiglesia?Introdujosupro gramayempezconunaserieacercadellibrodeApocalipsis.Estoeraentendible.Esunlibroinofensivo.Le hubieragarantizadoquenoibaapredicarsobrelascartasaCorinto.Avecesnopredicamosciertostemaspor quenolosestamosviviendo.Preferimoshablaracercadelahistoriaantiguaporqueesinofensiva.Nomolestaa nadie.Siempiezaahablaracercadelaaplicacinparalavidadelagente,habrnpersonasqueseenojarncon usted.Ledirn:Ahorasqueseestentrometiendo.Porqunonosdaesosestudiosdepalabrasquehacaan tes?Esthablandoacercadecmoesquenecesitoestardiezmado.Dequesthablando?Regreseahablarnos acercadelosJebusitas. 5.Porquerequierenmstiempoyesfuerzoparaserpreparados.Avecesloquehehechoesqueestoy preparandounmensajeyestudioyestudioypasotantotiempoenlainterpretacinquesemeacabaeltiempoy despusnotengotiempoparapensaradecuadamenteenlaaplicacin.Notengotiempoparapensar:Qules voyapedirquehagancomoresultadodelmensaje?Laaplicacinrecibeelmenostiempoposible,unacantidad inadecuadadetiempo. 6.Porquetenemosmiedodesersimplsticos.Avecesalgunoscristianosnospuedenarrinconarenuna esquinaydecirnoscosascomo,Lavidacristiananoesunacoleccindefrmulas.Quindijoqueesoeslo queera?Perolavidacristianaesmuyprctica.Yhayvariospasosprcticosquepuedotomarparahacermems ymscomoJess.Noesunafrmulaperohaycosasquepuedohacer.Heconocidopastoresquefrancamente tienenmiedodeponerlapalabraCmo...enelttulodesussermonesporquetienenmiedoquelesacusende sersimplistasporotrospredicadores.Todavaestnpredicandoparacomplaceralosprofesoresdelseminario. Ypordentrodicen,Tengoquehacerlodeestamaneraonoesautntico,noesreal,noeslamaneracorrecta. Jessdijocosasprofundasenmanerassimples.Nosotroshacemoslopuesto.Decimoscosassimplesenmaneras profundasypensamos,Quprofundosoy!No,noesprofundo;sloestdemostrandoloconfundidoquees t. 7.Porquenuncasenoshaenseadocmohacerlo.Aunqueprobablementehayaledolibrosacercade cmointerpretarlaBiblia,probablementenuncahaledounlibroacercadelaaplicacinbblica.Sabeporqu? Porquenohaymuchosquehansidopublicados.SloconozcodoslibrosconelttuloCmoaplicarlaBiblia. Heledomuchoscatlogosdeclasesdeseminariosteolgicosyhevistomuchasclasesacercadecmointerpre tarperonohevistounasolaclaseacercadecmoaplicarlaBiblia.Noexiste.ElfamosolibrodeRobertTraina acercademtodosdeestudiobblicotituladoMethodicalBibleStudy(EstudioBblicoMetdico)tiene269pgi nas.EsuntextoclsicodecmoestudiarlaBiblia.Tiene269pginasylasltimascincopginasselasdedicaa

13 laaplicacin.Quesloquediceesto?Loquelnosestdiciendoesquenosabecmohacerlo.Puedequeest siendomuyduroconl,peromesientoapasionadoacercadeesto.Estoesloquequieroquesemetaenlacabe za:quenuncajamsvolverapredicarunsermnsinaplicacin. 8.Porquenonoshemosdadocuentadelaimportanciadeello.Laaplicacinnoesalgoqueagregaal finaldesumensaje.Laaplicacinnoesalgoqueseapendizaalfinaldelmensaje.Laaplicacineselmensaje!Si notieneaplicacin,notieneunmensaje.Puedequetengaunaleccinbblica,unacharlahistrica,unaleccin exegtica,peronotieneunsermn.SinohatomadolaPalabradeDiosynolahaaplicadoparaquehayaun cambiodevidaenelpueblodeDios,notieneunsermn.JuanCalvinodijoesto:Mireglaessiempreesta: queaquellosquemeoigansebeneficiendelaenseanzaquepresento...sinotengoeseefecto,ynoprocuro laedificacindeaquellosquemeoyen,soyunsacrilegio,profanandolaPalabradeDios. PELIGROSDELAENSEANZASINAPLICACIN Haydospeligrosmayoresdelaenseanzasinaplicacin: 1. El conocimiento sin la aplicacin produce el orgullo. La Biblia dice que El conocimiento envanece, mientrasqueelamoredifica(1Corintios81NIV).Estoesmuypeligroso.Sisololeestoydandoamiaudienciaco nocimientobblico,contenidobblico,explicacinbblica,interpretacinbblicaynuncalaestoyaplicandoasus vidas, el conocimiento los envanecer, pero el amor edifica. Quiz estar de acuerdo con esto: algunas de las personasmscarnalesypleitistasqueconozcosonenciclopediasverificadasdeconocimientobblico.Estasson laspersonasensuiglesiaquelepuedenexplicarcualquierversculo,ypuedendebatircualquierdoctrina,pero notienenamorysecreensantosensuspropiosojosysoncriticonesy,enbreve,sonunaafrentaalacausade Cristo.Elconocimientosinlaaplicacinproducelaarrogancia,elorgullo. 2.Elconocimientosinlaaplicacintraecondenacin.LaBiblialodiceas:Asquecometepecadotodoel quesabehacerelbienynolohace(Santiago417NIV).Enotraspalabras,conunconocimientomsprofundo,viene msresponsabilidad.Nuestragentesabemsdeloqueestpracticando.Todoloqueestamoshaciendoesechar msymscondenacinsobreellos,sinoestamoshacindolosquelapractiquen. CUNTAAPLICACINSEDEBEDEPONERENUNSERMN? Ahoraseamosprcticos.Qutantodeunsermndebedeseraplicacin?Primeroquieropreguntar les,quporcindelaleccindominicaltpicaesaplicacin?Quiz5%,10%.Quporcindelsermntpicoes aplicacin?Hehechoestapreguntaportodosladosylarespuestaeslamisma:cercade10%.Todavahacemos delaaplicacinelapndicedelsermn. Miremosahoraloquelospredicadoresbblicoshicieron.TomemosaPablo.EmpecemosconRomanos. RomanosesellibromsdoctrinaldelaBiblia.Espesado.Unavezpasdosaospredicandoestelibroversculo porversculoaquenmiiglesia.Esunlibropesado.Noobstante,quporcindeunodeloslibrosdoctrinales ms pesadosde la Biblia es aplicacin?Captulos15: informacin; captulo 68: aplicacin; captulos911: in formacin;captulos1216:aplicacin.Slohay16captulos:8sondoctrinay8sonaplicacin.Yesteesellibro msdoctrinaldelaBiblia:50%aplicacin.EllibromsdoctrinaldelaBibliaes50%aplicacin. Tomemosotro:Efesios.Efesiostieneseiscaptulos:captulos13:informacin;captulos46:aplicacin. Efesioses50%aplicacin. Glatas. Glatas es toda aplicacin. Pablo estaba enojado. Qu es lo que estn haciendo, idiotas? HanolvidadolagraciadeDios?Hancadoenellegalismo?Regresenotravezahacerloquedeberandees tarhaciendo!ConfeenlagraciadeDios! Santiago.5captulos:100%aplicacin. PrimeradePedro:60%aplicacin. QusepuededecirdeJess?Elsermndelmonte:90%aplicacin! Abra su Biblia en Filipenses 2 111. Lalo lentamente. Incluso el pasaje ms profundo, teolgicamente hablando,escritoporPabloacercadeJessestcolocadoenmediodeunaaplicacinmuyprcticaacercadela humildad.EsteeselpasajemsprofundoenlaBiblia,enmiopinin,acercadeJess:lakenosisdeCristo.Se

14 vaci,serebaj,sedespojasmismo.Ladoctrinanuncadeberadeserdivorciadadelaaplicacin.Pablonos habladelascosasmsprofundasdeCristoydespusnosdice,TenganestaactitudquetambinestabaenCris toJess.Seanhumildes.Ladoctrinanuncadeberadeserdivorciadadelaaplicacin. BruceWilkinsonhizounestudiodelossermonesdelosgrandespredicadores.Primeroestudilospre dicadorescontemporneostalescomoSwindoll,Stanley,Hendricksyotrosgrandescomunicadores.Obtuvosus sermones,lostranscribiyconunresaltadormarctodaslaspartesqueeranaplicacin.Loquedescubrifue quelospredicadorescontemporneosencadasermnusan50%aplicacin.Algunostenanhastamsde75% aplicacin.lestabasorprendido.Entoncessedijo,Voyaestudiarunpocodehistoria.Tomlosgrandesser monesdelosgrandespredicadoresdelpasado:JonathanEdwards,CharlesWesley,Spurgeon,Finney,Moody, OswaldChambersyTozer.Yleytodosesosmensajesymarctodoloqueeraaplicacin.Elaveragedeaplica cineraentre45%y75%.Ningunodeellosnisiquieraseacercabaal10%deaplicacin!Quierecambiarsu comunidad,sumundo?Quierecambiarlavidadelagente?TienequeaplicarlaPalabra.Yestonoesalgoque seadjuntaalfinaldelsermn.Elsermnnoesalgoaloqueleagregalaaplicacin;elsermneslaaplicacin. Loqueleagregaeselrestodelasotrascosas.Elsermneslaaplicacin.

VI.

TRANSFORMNDOSEENUNPREDICADORCONDUCIDOPOR PROPSITOS

LapredicacinconducidaporpropsitosestbasadaenlaGranComisindeJess.Laiglesiacondu cidaporpropsitosestedificadasobreelGranMandamientoylaGranComisin,queesdedondesacamoslos cincograndespropsitosdeDios. Portanto,vayanyhagandiscpulosdetodaslasnaciones,bautizndolesenelnombredelPadreydelHijoydel EsprituSanto,ensendolesaobedecertodoloqueleshemandadoaustedesMateo281920(NIV). Lametadelapredicacinconducidaporpropsitosnoesinstruccin,lametadelapredicacinnoes interpretacin,lametadelapredicacinnoesinformacin.Lametadelapredicacinconducidaporpropsi toseslaobediencia!Ensendolesaobedecer:esaeslaGranComisin.Ensendolesahacer,ensendolesa aplicar,ensendolesaquepractiquen.Sinolesestoyenseandoquhacer,noestoycumpliendolaGranCo misin.Noes,Ensenlesparaquesepan,paraqueentiendantodoloqueleshemandado.Estaesunapredi cacinincompleta.Esensearlesquhacer.Elobjetivonoesnuncalainformacin,eslaobediencia.Elresulta dodelapredicacinconducidaporpropsitosesundiscpulo. CuandoveaJesspredicando,lsiempretenalaexpectacindequelagentehicieraalgo.Jesssiem preesperabaquelagentehicieraalgocomoresultadodesupredicacin. Entiendenesto?Dichosossernsiloponenenprctica.Juan1317(NIV) AndaentoncesyhaztlomismoconcluyJess.Lucas1037(NIV) Perotodoelquemeoyeestaspalabrasynolasponeenprcticaescomounhombreinsensatoqueconstruysu casasobrelaarena.Mateo726(NIV) Puesmihermano,mihermanaymimadresonlosquehacenlavoluntaddemiPadrequeestenelcielo.Ma teo1250(NIV) Notodoelquedice:Seor,Seor,entrarenelReinodeloscielossinosloelquehacelavoluntaddemiPadre queestenelcielo.Mateo721(NIV) ElquemeamaobedecermiPalabra.Juan142324(NIV) DichososmsbiencontestJesslosqueoyenlaPalabradeDiosylaobedecen.Lucas1128(NIV)

15 Entiendelaidea?Nosestdiciendo,Esalgoquehaces.Carcter,conducta.NosloJess,perotodo los predicadores del Nuevo Testamento enfatizaron la conducta. Y hay muchos, muchos versculos pero no quieropasartodoeltiempoenesto.Peroaquestnunoscuantos: JUANELBAUTISTA: Haganlascosasquedemuestranqueenrealidadhancambiadosuscorazonesysusvidas.Mateo38(NCV) SANTIAGO: NosecontentensloconescucharlaPalabra,puesasseengaanustedesmismos.Llvenlaalaprctica.San tiago122(NIV) Dequtesirvedecirquetienesfesinolopruebascontusacciones?Santiago214(NLT) JUAN: Espornuestrasaccionesquesabemosqueestamosviviendoenlaverdad.1Juan319(NLT)Esteeselpunto: slo cree las partes de la Biblia que pone en prctica. Puede decir: Creo en el diezmo. Diezma? No. Entonces no cree en diezmar. Creo en evangelizar. Evangeliza? No. Entonces no cree en evangelizar.Creoensercompasivoconlospobres.Lohace?No.Entoncesnolocree.Juannosdice queespornuestrasaccionesquesabemosqueestamosviviendoenlaverdad.Lopruebaporsusacciones. Elmundoseacabaconsusmalosdeseos,peroelquehacelavoluntaddeDiospermaneceparasiempre.1Juan 217(NIV) Sabemosquehemosllegadoaconocerlesiobedecemossusmandatos.1Juan23 PABLO: Porqueaunqueunavezsuscorazonesestabanllenosdeoscuridad,ahoraestnllenosdelaluzdelSeor,ysu comportamientodeberadedemostrarlo.Efesios58(LB) ElconsejodepredicacindePabloaTito: Mastpredicaelcomportamientoqueesconformealasanadoctrina.Tito21(JB) Tienesquedecirlesatodosquhacerparaseguirlaverdaderaenseanza.(NCV) Dilealoscreyentesquevivanlaclasedevidaquevaconlasenseanzasveraces.(GWT) LOQUEHEAPRENDIDOACERCADEPREDICARPARAUNCAMBIODEVIDA Aqutienen10afirmacionesacercadeloqueheaprendidoacercadelapredicacinquecambiavidas: 1.Todocomportamientoestbasadoenunacreencia.Lacreenciaeslarazdelcomportamiento.Seha preguntadoalgunavezporquhizoalgo?Lohizoporquedentro,muydentrodeshacredoalgoquecausa quelohaga,estcreyendoalgo.Simedivorcioesporqueestoycreyendoenesemomentounamentira.Estoy creyendoquevoyasermsfelizsimedivorcio.Cadavezquepecohayunacreenciadetrsdeeseacto.Sihay personasensuiglesiaqueestnteniendosexofueradelmatrimonio,esporquetienenunacreenciaacercadees to.Todocomportamientoestbasadoenunacreencia. 2.Detrsdecadapecadoexisteunamentiraqueestoycreyendo.Cuandopeca,eneseinstantecreeque saeslamejorcosaquepuedehacer.Y,porlotanto,hasidoengaado.Cuandosushijoshacenalgotonto,en esemomentohansidoengaados.Enesemomentopiensanqueestnhaciendolacosacorrectaopiensanque esoeslomejorparaellos.Ascomousted.Enotrotiempotambinnosotrosramosneciosydesobedientes.Estbamos descarriadosyramosesclavosdetodognerodepasionesyplaceres(Tito33NIV).Cuandomiraasucongregacin, puede ver su comportamiento. La parte difcil de la predicacin es discernir la mentira detrs del comporta miento.Esfcilverloqueestnhaciendomal;lapartedifcilesdiscernirloqueestncreyendoqueestcau sandoymotivandoelcomportamiento.Lacreenciamotivaelcomportamiento.Mientrasmssabiosehagaenel ministeriomientrasmsestenelministerioymssemetaenlaPalabrasevolvermsdiscernienteyem

16 pezaraverciertasformas,ciertospatrones,tiposyclasesdecomportamientoqueconsistentementeseapare cenenlagenteunayotravez.SialguienvieneylediceVoyadejaramiesposaporquesqueDiosquiereque estfeliz,steleacabadedecirlacreenciaerrnea.Diosestmsinteresadoensucarcterqueensucomodi dad;sumetanoeshacerlesentirsecmodosinohacerlocomoCristo. 3.Elcambiosiempreempiezaenlamente.EsteesunprincipioenseadoalolargodelNuevoTesta mento.Podramospasarundaenterohablandosolamentedeesto.LaBibliadice,Seantransformadosmediante larenovacindesumente(Romanos122NCV).Quierequelaspersonasdesumundoseantransformadas?En toncestienequecambiarloquecreen.LaBiblianosenseaunayotravezquelamaneraenquepensamosafec talamaneraencmonossentimos.Ycmonossentimosafectalamaneraenqueactuamos.Siquierocambiar lamaneradecomportarsedealguien,tengoquecambiarlamaneraenquesesienteyparacambiarlamanera enquesesientetengoquecambiarlamaneraenqueenpiensa.Todocambioempiezaenlamente.Seantrans formadosmediantelarenovacindesumente:estotieneimplicacionesprofundasparanuestrossermones. 4. Para cambiar a las personas tenemos que cambiar primero sus creencias. Tenemos que cambiar primero sus creencias. Por qu? Porque la batalla contra el pecado siempre empieza en la mente. Tiene que ayudarlesaverlamentiraqueestncreyendo.HaceunpardeaoshiceunaseriedesermonesquetitulLos mitosquenoshacenmiserables.Yhablacercadelasmentirasquelecausanalaspersonastodaclasedepro blemas ensus vidas talescomo Eres nmerouno,busca lo ms que puedaspara ti este esun mito. Otro: Diosleayudaaaquellosqueseayudanasmismos.Jessdijo:Entoncesconocernlaverdad,ylaverdadloshar libre(Juan8 32). 5.Tratardecambiarelcomportamientodelaspersonassincambiarsuscreenciasesunaprdidade tiempo.Silepideaunapersonaquecambieantesdequesumentehayasidorenovada,noleservirdenada. EllatieneprimeroqueinternalizarlaPalabradeDios.Permtameilustrar.Enlamenteexistelapropensinde quecadavezquepiensaenunacreencia,staserefuerza,serefuerzayserefuerza.Yestoseconvierteenelau topiloto.Lamaneraenquepiensaeselpilotoautomticodesuvida.Ysiquierecambiarsucomportamiento, tienequecambiarelpilotoautomticonoforzaruncambiodecomportamiento.Siestoytratandodedejarde fumarymientrasestoyfumandoestoydiciendo,Tengoquedejardefumar,tengoquedejardefumar,tengo quedejardefumar.Questhaciendo?Enprimerlugarmeestoyenfocandoenloquenoquieroynoenlo quequiero.Enloqueseenfoca,esloqueledomina.LaBibliadicequecuandoeldeseohaconcebido,engendra elpecadoyelpecadoproducelamuerte(Santiago1 15).Peronosotrosprimerotratamosdecambiarelcompor tamiento:Noquieroesagalleta,noquieroesagalleta,noquieroesagalleta,noquieroesagalleta.Ymecomo lagalleta.Questoyhaciendo?Meestoyenfocandoenelcomportamiento. Ahora,digamosquetengounbotedecarrerasylotengoenellagoMead,enArizona.Yestebotetiene unautopilotoqueestprogramadoparairhaciaelnorte.Haydosmanerasparahacerqueelbotesedirijahacia elsur.Unadeellasesasireltimnycontodalapurafuerzadevoluntadforzarelboteaquedlavuelta.Yen toncesahoraestoyagarrandoeltimnyvoyhaciaelsur.Mientrastantoelpilotoautomticoseestdiciendo, Haciaelnorte,haciaelnorte.Peroloestoyforzandoaquesevayahaciaelsur.Ytodoeltiempoqueestoyfor zandomicomportamientosincambiarelpilotoautomticotodoeltiempoqueestoyhaciendoestomepon gotensoporqueeltimnquiereirhaciaelnorte.Estoyforzandoelboteaquesevayahaciaelsurcontodasmis fuerzasyestoysosteniendoduroeltimn.Ydepronto,undamecanso,merindoysueltoeltimnyabandono midietaoempiezoafumarotravezoregresoalapornografaycosasas.Cuandotratadehacerqueunaper sona cambiecon solo decirle: Necesita cambiar!,est perdiendo el tiempo.Porque no puede cambiar a una personasincambiarsumododepensar.Unocambiaprimeroelautopiloto.Tienequeentenderestosiquiere predicarparaproducirtransformacin.Noesdifcilobedecercuandosumenteestrenovadaperoesimposible obedecercuandosumentenoestrenovada. 6.Eltrminobblicodecambiarlamenteesarrepentimiento.Quesloquelamayoradelagente piensacuandousalapalabraarrepentimiento?Unopiensaenaquelindividuodepelolargoydesarreglado conunrtuloquedice,Arrepinteteoqumate;tequemarssinconsueloynosotrosnosiremosalcielo.No estarausteddeacuerdocuandodigoqueenelmundodehoylapalabraarrepentimientoesusadacomoun

17 trminonegativo?Claroques.Ymuchagentenoentiendeelarrepentimiento.Muchaspersonasquetienenun pasadoreligiosocatlicoconfundenlapenitenciaconelarrepentimiento.Estassondoscosasmuydiferentes.El arrepentimiento (, metanoia) simplemente significa cambiar la mente. Este es el cambio ltimo de paradigma.ElarrepentimientoescambiarelmodoenquepiensoacercadealgoalaceptarelmodoenqueDios piensaacercadeello.Estoestodoloqueeselarrepentimiento.Elarrepentimientoeselcambiodemimanerade pensarsobrealgo,adoptandolamaneraenlaqueDiospiensasobreello. Pastores,elnegocioenelqueestamosmetidoseseldecambiarlasmentes,cambiarlasmentesalnivel ms profundo: al nivel de las creencias y los valores. Pero necesito clarificar lo que he dicho con el siguiente punto. 7.Unonocambialamentedelaspersonas;laPalabraaplicadaesloquehaceelcambio.Noesmi trabajocambiarlamentedelagente;eslaPalabradeDiosaplicadaloquedaelpoderparalametanoia.LaBi bliadice:HablamospalabrasdadasanosotrosporelEspritu,usandolaspalabrasdelEsprituparaexplicarverdadeses pirituales.(1Corintios213bNLT).Existendoselementosenlapredicacin:laPalabrayelEspritu. Lapredicacinnoesslounestudiointelectualyunapresentacindehechosyverdades.Lapredica cinnoesslounargumentolgicodeporquesquenecesitacambiar.Enlaverdaderapredicacin,Diosest haciendosulabordentrodelpredicador.Yesoustedlosabe.Ynohaynadamsemocionanteenelmundoque elsentirlauncindeDiosensuvidacuandosabequeNosloestoyhablandoporDiosenestemomentosino queDiosesthablandopormediodem. YestolosabecuandoesttomandolaPalabradeDiosylaestaplicandoaloscorazonesdeloshom bresypuedevercmolaslucesselesestnprendiendoypuedevercmolosdesplazamientosmentalesestn ocurriendoloscambiosmentalesypuedeverlosautopilotosquecambianenladireccinopuesta.Yrepen tinamentedice:Estocurriendo!.PorqueelEsprituestungiendolaPalabrayestsiendoaplicadaalcora zndeunamaneraprctica,personalypositiva.Yelcambiodevidaestocurriendoporquelascreenciasestn siendocambiadas;comienzaavercambiosmentales,cambiosdeparadigma. LaBibliadice,ElEspritudelSeorhablpormediodem;pusosuspalabrasenmilengua(2Samuel23 2 NIV);Noserporlafuerzaniporningnpoder,sinopormiEspritudiceelSeorTodopoderoso(Zacaras46NIV). NoesustedelquecambialamentedelaspersonassinolaPalabradeDiosaplicada.Porquecuandoaplicala PalabradeDios,ellaproducemetanoia,ellaproduceelarrepentimiento,ellaproduceesecambiodecreencias. 8.Cambiarmiformadeactuareselresultadooelfrutodelarrepentimiento.Literalmenteelarrepen timientonoesuncambiodeconducta;esuncambiodemente.Peroresultaenelcambiodeconducta.Literal menteelarrepentimientonoescambiarelcomportamiento;suresultadoeselcambiodecomportamiento,por queelarrepentimientoesloqueocurreensumente. Elarrepentimientonosignificarenunciarasuspecados.Nohayunsolodiccionariogriegoenelmundo quedefinalapalabraas.Nohayuno.Enningnlado,enningnlado,enningnladoeselarrepentimiento traducidocomoelrenunciarasuspecados.Enningndiccionario.Elarrepentimientosignificacambiarsumen te.CuandocambiomimenteacercadeDios,acercademmismo,acercadelavida,acercadelaPalabra,acerca de mi pecado, acerca de otros, esto se manifestar en mi comportamiento y el fruto del arrepentimiento es el cambiodeconductaporqueelarrepentimientoescambiarsumente,sumentalidad.PoresoesqueJuanelBau tistadiceenMateo38,Produzcanfrutosquedemuestrenarrepentimiento(NIV).Elfrutoesalgodiferente.Poreso esquePablodice,AtodoslesprediququesearrepintieranyseconvirtieranaDios,yquedemostraransuarrepenti mientoconsusbuenasobras(Hechos2620NIV).Tengacuidadoconmezclarlasobrasconlagracia.Basadoenes to, 9.Laclasedepredicacinmsprofundaespredicarparaelarrepentimiento.Quiereserunpredica dorprofundo?PrediquelaaplicacindelaBibliaalavidaparaelarrepentimientodelospecados.Lapredica cindelarrepentimientoeseltipomsprofundo,msprofundoprofundsimoporqueelcambiodevidas loocurrecuandocambialamentalidaddelapersona;predicarelarrepentimientoespredicarhaciaelcambiode vida. Cadasemanaporveinteaoshetratadodehacerestoenestaiglesia.Cadasemanatratodecomunicar

18 laPalabradeDiosdeunamaneraquecambieelmodoenquelagentepiensa.Lamaneraenquepiensanacerca deldinero,loquepiensanacercadelsexo,loquepiensanacercadeltrabajo,loquepiensanacercadelhogaryla familia,loquepiensanacercadelaiglesia,loquepiensanacercadeDios,loquepiensanacercadelasalvacin, loquepiensanacercadelEsprituSanto,loquepiensanacercadeldiabloyelmal,loquepiensanacercadelas prioridadesylosvalores,loquepiensanacercadelpasado,delpresenteyelfuturo.Cadasemanamiobjetivoes simplementehacerquelagentesearrepienta.Slotengounmensaje:Arrepintete. Desdichadamente,lapalabratieneunaconnotacintannegativaquenuncausolapalabramisma.Nun causolapalabraArrepintete.Porqu?Porqueesmalentendida.Elpasadoreligiosonmerounoennuestra iglesiaescatlico.Yloscatlicospiensanqueelarrepentimientoeslapenitencia.Noeslamismacosa.Nunca usolapalabraperoporveinteaoshehechounasolacosa:predicarelarrepentimiento,predicarmetanoia,pre dicar cambie su creencia acerca de esto, esto, esto y esto. Y qu ocurre? El cambio de vida de una manera muy,muygrande. Elarrepentimiento,hermanosyhermanas,eseltemacentraldelNuevoTestamento.Eselmensajecen traldelospredicadoresenelNuevoTestamento: JuanelBautista:Arrepintanse,porqueelreinodeloscielosestcerca.Mateo32 Jess:Desdeeseinstante,Jessempezapredicar,Arrepintanse...Mateo417 Arrepintanseycreanenelevangelio.Marcos115 Los70:Ysaliendo,predicabaquetodossearrepintieran.Marcos612 Pedro:Arrepintanseyseanbautizadoscadaunodeustedes...Hechos238 Pablo:Yoprediququedeberandearrepentirse.Hechos2620 Juan:Arrepintete!Apocalipsis23 Jesslesdijo,Estoesloqueestescrito:elCristosufriryresucitardeentrelosmuertosaltercerda,yelarre pentimientoyelperdndepecadossernpredicadosensunombreatodaslasnaciones...Lucas244647NIV. Esta es nuestra comisin. Este es nuestro propsito. Ese es nuestro llamado: ver vidas cambiadas por mediodelapredicacindelaPalabraaplicadadeDiosconelpropsitodelarrepentimientoparaquehayafruto dearrepentimientoenlaconducta.Porquelasconviccionescontrolanlaconductayelcarcter.Siquierecam biarlaconductayelcarctertienequecambiarlasconvicciones. 10.Paraproduciruncambiodevidaduraderotienequeiluminarlamente,involucrarlasemociones yretarlavoluntad.Hayunelementocognitivo(saber)enlapredicacin,hayunelementoemotivo(sentir)enla predicacinyhayunelementoconductivo(actuar)enlapredicacinydebemosdeapelaralostres.Avecesla voluntadnecesitarecibirnimo,aveceslavoluntadnecesitaserretada,ytienequesersensitivoalaguadel EsprituSantoenesto. Estaesunagrandebilidadenmuchospredicadores:tienenmiedoplantarseenlaPalabradeDiosyfor zosamenteperohumildementeretarlavoluntaddelagente.Tienequehacerloconhumildad. Todosermntienequearribaradospalabras:Vaa...?Vaa...?Sinollegaall,algoesterrado.Sean hacedoresdelaPalabra.Vasa...?Serequierevalorparahacertodoloquehemosestadohablandohastaahora enestasesin.Serequierevalentadesafiarlavoluntaddelagenteporqueesarriesgado,lopuedenrechazar, puedendecirqueno,sepuedenrerdeusted,puedequenoregresen. Pero la predicacin poderosa siempre se toma el riesgo. Tambin se requiere humildad. Porque tiene queestardispuestoaserrechazadocuandolepidaalagentequehagalocorrectoynoloquierehacer.Poreso esquelaBibliadiceenProverbios2925,Eltemoralhombreprobarserunatrampa(NIV).Estoquieredecirque enelmomentoenqueestoypreocupadodeloquelagentevaapensar,yanosirvo,helimitadomiministerio. Tenerlemiedoalhombreesunatrampa,esunatrampa. Debidoaquemuchospredicadoresnohanestadodispuestosaretarlavoluntaddelagenteyapredicar elarrepentimientonoenunsentidonegativosinoenelsentidopositivonuestranacinynuestrasociedad

19 seestnderrumbando.Proverbios29 diceesto:DondenoexistelapalabraqueprovienedeDios,lagenteestdes controlada(NCV).Tenemosungobiernofueradecontrol,tenemosunanacinfueradecontrol,tenemosfami liasfueradecontrol,porquenoestamosaplicandolaPalabradeDiosalcarcter,alaconducta,alasconviccio nes. P.T.Forsyth,ungrantelogodelapreviageneracin,dijo:Loqueelmundoestbuscandoesunapa labraautoritativa,unevangelioautoritativoyunapersonalidadhumilde.Seaustedesapersona!Seausted esapersona!CompartaunahumildeperoautoritativaPalabradeDios.Noestoyhablandodepredicarelarre pentimiento que para muchos significa darle a la gente con un palo en la cabeza y decirles todo lo que estn haciendomal.Nosetratadeesodeltodo.Hafalladoensuentendimiento,sicreequelapredicacindelarre pentimientoeseso.EsaplicarlaPalabradeDios...cmopuedoserdiferenteconDiosenmivida? UNRETOPERSONAL Megustaracerrarestasesinconunretopersonal.SabiendoqueelpropsitodeDiosparacadaindi viduo es hacerlos como Cristo, y sabiendo que el propsito de Dios para la Biblia es cambiar el carcter y la conducta,ysabiendoqueelpropsitodeDiosparalapredicacineshacerlomismoproducirmadurezymi nisterio, carcter y conducta y sabiendo que predicar para el arrepentimiento es la forma ms profunda de predicacin,Vaaseguirpredicandodelamismaformaenquesiemprehapredicado?Necesitaarrepentirse? Necesitaconfesarsumiedodeloshombres?Vaaserunpredicadordiferente? Vaatenerquehaceruncambiomentalensumensaje.Elcambiomentalespecficamenteesdejardever la predicacin como algo que es primariamente explicacin e interpretacin el entendimiento del texto con unascuantasaplicacionespuestasaquyallyempezarahacerlaaplicacinlaideaprominentedesumensa je.Estonoesunasuntodeestiloodepreferencia;estoesunasuntodeobedienciaodesobedienciaalaPalabra deDios. CuleselpropsitodeDiosparalapredicacin,paraelhombre,paralaBiblia?Noalcanzarloquela Biblianosllamaahacerhayunapalabraparaestoespecado.EnsearlaPalabradeDiosporcualquierotra raznquenoseaelcambiodevidaesunmalusodelaBiblia. Vaaarrepentirsedeesapredicacinquenoestabaenfocadaenlaaplicacin,cambiandolaPalabrade Diosaquefuerauntextodehistoriaenlugardeseruntextodecarcter,conductayconviccin?Siempiezaa predicardeestamanera,habrnpersonasensuiglesiaquenolegustar.Peroverresultadossorprendentes. Haypersonasensuiglesiaquemientrasprediquemensajesdeinformacin,qulesimporta.Elpadre estensucasaviendosupornografa,lamadreestdeprimida,lahijaestembarazada,elhijoestendrogasy ustedsigueadelante:EstbamosenDeuteronomiotreslasemanapasada;vamosaestudiarelcaptulocuatro estasemana.Peronuncasonrealmenteretados.NecesitamospredicadorescomoloshombresdeIsacarqueen tiendenlostiemposysabenquhacer.NecesitamospredicadorescomoDavidquesirvieronelpropsitode Diosensugeneracin. Oracin: Padre,tdijistequedondenohaypalabraqueprovienedeDios,elpuebloseponedescontroladoyes tamosviendoesoennuestrasociedad.Elrompimientodelafamilia,elrompimientodelasescuelas,elrompi mientodelasociedad,elrompimientodelgobierno.Estascosasentristecennuestroscorazones.Noestamos contentosconesto.Pero,Seor,somospartedelproblemacuandodejamosquelagentepasesemanatrassema nasinquesearetadalamaneraenquepiensa.Sinhacerdelaaplicacinelpropsitoprincipaldecompartirtu Palabra,nohemosdadoenelblancoquequeras.Tepidoqueduranteestosprximostresdasnoslonoscon virtamosenpredicadoresconducidosportuspropsitos,sinoquetambinvivamosvidasconducidasportus propsitosparatugloria,paranuestrocrecimientoyparaelcrecimientodetureino.Aydanosanuncajams serlosmismos.EnelnombredeJess.Amn.
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CMOPREPARARUNMENSAJE
Predicando para Cambiar Vidas 2
Rick Warren Saddleback Community Church

I. INTRODUCCIN
Ahoraestamoslistosparaentrardellenoaverlapreparacindemensajes.Cmoseformaysemoldeaunmensaje cambiadordevidas?LaBibliadiceen2Timoteo2:15HaztodoloposibleporpresentartedelantedeDioscomoun trabajadoraprobadoquenotienedequavergonzarse,queenseadebidamenteelmensajedelaverdad(DHH). EnloquerespectaamanejarlaPalabradeDios,Diosquierequelohagamoscomohombreshabilidosos.Elquiereque seamosdiestros.EnestasesinvamosaverCmoPrepararunMensaje.

LaFutilidadDeLasClasificaciones
Quierotomarmeunminutoparadecirunapalabraacercadelafutilidaddelasclasificacionesdelapredica cin.Algunosdeustedesestnsiendoatacadosporancianosensuiglesiaquecreenqueslohayunamaneracorrec tadepredicar.QuierodarlesunpoquitodemunicinantesdequeentremosaverCmoPrepararunMensaje. Amenudoomosclasificacionesoadjetivosquesonusadosparacategorizarlosdiferentesestilosdeensean zaopredicacin.Seoyentrminoscomoelestilotopical,elestilotextual,elestiloexpositivo,elestilopastoral.Todos estosdiferentesestilos.Personalmentepiensoqueesunagranprdidadetiempo.Dehecho,heabandonadolaideade darle nombres a los estilos de sermones de otros predicadores, incluso los mos. La verdad es que todos tienen sus propiasdefinicionesdelasclasificaciones.Sonsinsignificado.Comolesdijetengomsde350librosslosobreeltema delapredicacinenmibiblioteca.Hedescubiertoquecadalibrotienesuspropiasdefiniciones.

LaCuestinQueImportaEnLaPredicacin
Enlaactualidad,lamspopularylamsreverenciadadehecho,muchagentepiensaqueeslanicamane ra bblica de predicar es el estilo expositivo de predicacin. La predicacin expositiva es presentada literalmente comolamejorolanicamaneradepredicar.Elproblemaconestoesquelapalabraesmuyusadaperoraramente definida.Hecolectadomsde30definicionescontradictoriasdeloquesignificalapredicacinexpositiva.Dehecho, podrasacarymostrarlesunartculoenestemomentodecuatroprofesoresdepredicacindeunmismofamososemi narioenelquedandefinicionesdiametralmenteopuestasdelvocabloexpositivo. UnadelasmejoresautoridadessobrelapredicacinesClydeFant,exprofesordepredicacindelSouthwes tenBaptistSeminary.ElinvestigyeditlostrecevolmenesdeTwentyCenturiesofGreatPreaching(VeinteSiglos deGranPredicacin).Elestuditodalahistoriadelcristianismoylosgrandespredicadoresalolargodelossiglosy tieneestoquedecirdespusdeestudiarveintesiglosdegranpredicacin: Es imposible definir los trminos textual, topical y expositivo. No hay ningn modificador que pueda explicar todo lo que Dios hace por medio de la predicacin o las maneras que l usa. La nica cuestin que importa es, se envuelve el sermn mismo con la verdad de la Palabra de Dios? Cuando lo hace, se tiene la predicacin genuina. Todos los modificadores del trmino se vuelven superfluos. Si se usa la Palabra de Dios para traer luz y cambio en la vida de la gente entonces la predicacin ha ocurrido, no importa cul mtodo haya sido usado.

MiDefinicinDeLaPredicacinExpositiva

 21 Conestoenmente,dequenohaymaneradequesepuedadefinirlapredicacin,permtamedarlemidefini cin.Ydirquemidefinicinnoesmejoropeorqueningunaotra.Esslolama. Mi definicin de la predicacin expositiva es: cuando el mensaje est centrado en torno a explicar y aplicar la Biblia para el cambio de vida. Megustaestadefinicinporunparderazones:primero,notequenodicenadaacercadelacantidaddetexto usado.Segundo,nodicenadaacercadelaubicacindeltextoodelosversculos.Enotraspalabras,puedenestarto dosunodespusdeotro,opuedenvenirdediferenteslibrosdelaBiblia.Porqumegustaeso?Porqueambasde estasdoscuestionescuntotextoseusaysilosversculosestnseguidososivienendediferenteslibrosdela Bibliaambassoncuestionesinventadasporloshombres. Cuntotextoesuntexto?Dependedequinesthablando.SiesthablandodeG.CampbellMorgan,la menudousunlibroenterodelaBibliaensumensaje.ltomabaunlibrocompletoyconstruaunmensajecomosu famosaserieThroughTheMinorProphets(AtravsdelosProfetasMenores).AlexanderMcCIarengeneralmentepredi cabaunprrafo.lescogaunprrafoyesaeralacantidaddesutexto.LareglageneraldeCalvinoerausardedosa cuatroversculos.CasitodoslossermonesdeCalvinosondosotresocuatroversculos.CharlesSpurgeonamenudo usabaunafraseaisladaenunaoracin.ltomabalafraseElEspritudelSeordeunaoracincompleta.D.Martin LloydJonesamenudopredicabasobreunasolapalabra.Unodesussermonesfavoritosesunsermndedospalabras llamadoButGod(PeroDios). FrancamentenoimportasipredicaversculoporversculodeunlibrodelaBiblia,locualesmuyapropiado;o versculoconversculo,usandoversculosdediferentespartesdelaBiblia,locualdichoseadepasoeslamaneraen queJesspredicaba.Yaseasiesversculoporversculooversculoconversculo,ambassonmanerasapropiadas.No importaelcmo,eldndeocuntosversculosusacontaldequeadecuadamenteyexactamentelidieconeltexto unavezquellegaall.Unosimplementenousaunversculoydespusselanzaaotracosadelaquequierehablar. Ustedliteralmentellevaalagentealversculooalafraseoalapalabraylidiaadecuadamenteconeltextoyloaplica parauncambiodevida.NoimportaynocreoqueaDiosleimportetampoco.

HayUnMtodoApostlico?
NocreoqueDiospiensequeunmtododepredicacinesmsimportantequeotro.Dehecho,siempreque tomacualquiermetodologaytodaslasmetodologassoninventosdehombresyhacedeunametodologaalgo sagrado,hayunapalabraparaeso:idolatra.Nohayningnmtodosagrado.YnopuedeprobarloconlasEscrituras quehayunmtodosagrado.Dehecho,lepodramostrarunmontndemtodosquetalvezaustednolegustenpero queestnenlaBiblia. Sialgunavezquiereestudiaralgoquelovaadejarperplejo,estudieelusodeJessdelAntiguoTestamento. BsqueseellibrodeRoyZuck,BasicBibleInterpretation(InterpretacinBblicaBsica)ylaseelcaptulo10.Lamanera en que Jess y los apstoles usaron el Antiguo Testamento en el Nuevo Testamento... hay un trmino para eso: evidencialismotextual .NosotrosnuncausaramoslasEscrituras,elAntiguoTestamento,delamaneraenquePedro lohizo.OdelamaneraenqueJesslohizo,oPablo.Porqueamenudoellostomaronversculosindividualesyaisla dosylosaplicaronaalgototalmentediferentedesupropsitoenelAntiguoTestamento.Yexisteejemplotrasejem plotrasejemplodeeso.Piensoquenecesitamostenerunpoquitodehumildad. RecientementeleestacitadeunfamosopastorenlosEstadosUnidos:Cualquierotraclasedepredicacin queladeexposicindeversculoporversculoesunabortodelanormaapostlica.Hayunpequeoproblemacon estadeclaracin.NingunodelosapstolesdelNuevoTestamentoeramaestrodeversculoporversculodeunlibro. NomepuededarunejemploenelNuevoTestamentodondeunapstoltomuncaptulodelAntiguoTestamentoy

notadeltraductor:elvocablousadoaquesprooftexting.Tieneunaconnotacinnegativayengeneralsignificausaruntexto aisladodelaBibliacomoevidenciaparaprobarunateora,unadoctrina,unaenseanzasinimportarsucontexto.Porlogeneral violaalgunareglaaceptadadeinterpretacindetextosliterarios.

 22 loexplicversculoporversculo.Noexiste.Pablonuncalohizo.Pedronuncalohizo.Juannuncalohizo.Santiago nuncalohizo.Jessnuncalohizo.NohayunejemploenelNuevoTestamentodondealguientomuncaptulodel AntiguoTestamento,disecttodaslaspalabrasydesarrollunbosquejoaliteradoylopredicversculoporversculo. Esunmtodolegtimo.Noloestoymenoscabando.Sloestoydiciendoquenolohagamoslanormaparalosapsto les.Esslounbuenmtodo.PhillipBrooksdijo: La predicacin es la verdad por medio de la personalidad. No debera de sorprendernos que hay tantos estilos y mtodos como hay personalidades. Dios no nos hizo a todos idnticos.Elnoshizoatodosdiferentes.Portanto,sitodossomosdiferentesylparticularmenteescogisupersona lidad,lvaatenerparticularmenteunestiloquelecabemejorausted.Tratardecaberenmiszapatosypredicarcomo yoocomocualquierotroesunatontera!YesunanegacindeloqueDioslocrequefuera.

LaExposicinTextual
Lamayoradenosotrosaprendemoslaexposicintextualenelseminarioyporlotantononecesitocubrires to.Aquestlaexposicintextual.Seleccionaunprrafoomsdetexto.Hehechoestomuchasveces.Lesdijeque prediqutodoellibrodeRomanosydeSantiago.Despusestudiaeltrasfondohistrico,gramticoyteolgicode esetexto.Despusbosquejaeltextoensusdivisionesnaturalesydespusleagregailustracionesyhacelaaplica cin.Esunmtododepredicacinmuyconocido.Detodoslos350librosquetengoenmibibliotecasobrelapredica cinelmejorquelesrecomendaraesLaPredicacinBblicadeHaddonRobinson.Eselmejorlibroquehasalido sobrelaexposicintextual.Sinohaledoesto,lerecomendaraqueseleyeraeselibro. Algunaspersonashandicho,Lanicamaneradecrecerunaiglesiaesirversculoporversculoatravsde loslibrosdelaBiblia.Oh,s?Veamossuiglesiayveamosalgunasdelasotrasiglesiasalrededorqueestncreciendo, nosloenlosEstadosUnidossinoqueentodoelmundo.

II. ELMETODOBBLICODEPREDICADORESSABIOS
Megustaracompartirconustedesotromtodo.EsunmtodoquedesarrollamosaquenSaddlebackalolargode20 aos.Primero quiero decirlesalgo acerca delo quevoy a compartir con ustedes. Siento humildad delos resultados quehemosvistoatravsdeesteestilodepredicacin.Nadieestmsasombradodeloqueestpasandoenestaigle sia.SientohumildaddecmoDioshausadolaenseanzaenestaiglesia.Porquemilesymilesdepersonashanvenido aCristo,hantenidosusvidascambiadas,hancrecidoalamadurez,estnsirviendoenalgnministeriooandanen unamisinalrededordelmundoporquenoshemosenfocadoenlaPalabradeDios. Amigos,siquierensaberculesmiadiccin,miadiccinesvervidascambiadas.Loquememotivasonlas vidas cambiadas. No es el tamao. Nunca tuve intenciones de que Saddleback llegara a ser una iglesia tan grande. Llegasergrandeperonoeramiintencin.Unavezqueunollegaaciertotamao,yanohaceningunadiferencia.No hayunadiferenciaestadsticasilepredicoa15,000oa16,000.Essimplementegrande.Yagregarunsextocultoyun sptimocultoessimplementemsenergausada. Loquemehacecontinuar,loquememantienemotivadoeslavidaindividualcambiada.Nosonlosnme ros.Losnmerosnolomotivarnalargoplazo.Loquelomotivaaunoalargoplazoesculeslaprximapersona que va a ser radicalmente cambiada, cul es la prxima persona cuyo matrimonio Dios va a salvar, cuya vida va a cambiar, cuya familia va a cambiar y hacerle un milagro. Estoy complacido con el crecimiento de esta iglesia. Pero estoymscomplacidoconlamadurezdelagentedeestaiglesia.Podratomar500miembroscualesquieradeSaddle back y compararlos con 500 miembros de cualquier iglesia en los Estados Unidos y evaluarles su nivel de madurez espiritual,compromiso,evangelismo,generosidad,crecimiento,servicioenunministerio,usodetalentos,leerlaBiblia enteracadaao,diezmar,todoslosdenominadoresbsicosquemuestranqueDiostienecontroldesuscorazones.Y estoygenuinamenteemocionadodelfrutoquehemosvisto.

ex libris eltropical

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SalomnYLaPredicacin
ElmtododepredicacinyenseanzaqueomosaquenSaddlebackestbasadoenunpasajemuyespecfico delasEscrituras.Noesalgoquenosotrossimplementefabricamos.EstbasadoenelnicopasajeenlasEscriturasque habla acerca de cmo predicar. Se encuentra en Eclesiasts 12:911. Esto por supuesto fue escrito por Salomn, el hombremssabioquejamsexisti,ylexplicaunmtododepredicacin,unmtododeenseanza,unmtodode comunicacin. "El predicador, adems de ser sabio, ense tambin sabidura al pueblo; y ponder, investig y arregl muchos proverbios. El predicador trat de encontrar palabras agradables, y de escribir correctamente palabras de verdad. Las palabras de los sabios son como aguijones, y como clavos bien clavados las de los maestros de colecciones, dadas por un pastor."(NASB) Notelascosasquelhizoensupreparacindesermones.Elponder,investig,arregl,tratdeencontrarpalabras agradables,escribicorrectamentepalabrasdeverdad.Nocreoqueestoestaquporaccidente.CreoqueDiosnos estabadandounmtodoparaprepararsermones.Mrenlootravezparafraseado: "Porque el maestro era sabio, l ense al pueblo todo lo que saba. El colect proverbios y los clasific. De hecho, el maestro ense la clara verdad y lo hizo de un modo interesante. Las palabras de un maestro sabio motivan a los estudiantes a la accin y destacan importantes verdades. Los dichos coleccionados de los sabios son como gua de un pastor." (NLT) Notenotraveztodalapreparacinqueserequiere.Elponderaestosignificaquelpiensacuidadosamenteques loquevaadecir.Elinvestiglescudria,lreflexiona,lestudia.Elarreglaestosignificaquelcategorizay poneenorden,lponeenordenlgicoloquevaadecir.Eltratadeencontrarjustolapalabracorrectanosetoma atajos. Este es un modelo bblico para predicar. No est basado en la opinin de alguien. ste es un modelo bblico parapredicar.Valelapenaescucharalpredicadorporquelhacesutareaencasa.

DosResultadosDeEstaClaseDePredicacin
Elresultadoesquesuspalabras...soncomoaguijonesycomoclavosbienclavados.Elestdiciendoqueun puntoqueestbienpreparadoybienpresentadoescomounaguijnycomounclavobienclavado. Qucosaesunaguijn?Esunavaraconunapuntademetalusadoparajincarunanimalparaquesemueva. Enesosdasusabanunaguijnparahacerqueelbueysemoviera.Unaguijnlemotivaahaceralgo.lestdiciendo queunbuenmensajeesmotivador.Noessloinformativo,esmotivador.Losmejoressermonestienenpasosdeac cin.Lohacenmoverse. Despusdicequeescomounclavobienclavado,firmementemetido,profundamenteclavado.Enotraspala bras,lagentelorecuerda.lestdiciendoquelosmejoresmensajes,lospuntosmejorpreparadossonmotivadoresy memorables.Doscosasquehacenunbuenmensaje:sonmotivadoressequierehaceralgocomoresultadodelo queunohaodo;ysonmemorablesunoquierecompartirloyrecordarloporunlargo,largotiempo. Comopastoralgunasvecestienequeusarunaguijnyavecestienequeusaruncayado.Algunasvecestiene queinspirar.Algunasvecestienequeconsolar.Algunasvecestienequeretaryalgunasvecestienequeconsolar.De estoesdeloquesetrataelministerio.Algunasvecesseescarioso,seesconsolador,seesanimador.Perosiesoes todoloquehaceensusmensajestendrpersonasquesondevoluntaddbil,personasperezosasyblandasporqueno estnhaciendonada. Porotrolado,sisoloestretndolostodoeltiempo,ustednuncavaadarlesningunaconsolacin.Loquese deberadehaceresalimentaralrebaodeDios.Yunavezalaolosalienta.Peronohagamosesasdoscosasenrever soylesdamosalientocadasemanayunavezalaolosalimentamos.Tienequetenerunbalance.

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CmoPreparoMensajes
Loquevamosahaceresvercmohaceresoenestasesin.HetomadoestospasosqueSalomnhizoenEcle siasts12yheformadounacrsticodecincoletrasquellamoC.R.A.F.T.(craft:destreza,arte,maestra).Lospasosson: CCollectAndCategorize ColectoYCategorizo. RResearchAndReflect InvestigoYReflexiono. AApplyAndArrange AplicoYArreglo. FFashionAndFlavor MoldeoYSazono. TTrimAndTieTogether RecortoYEnlazo.

COLECTOYCATEGORIZO
III. COLECTO
La Biblia dice Porque el maestro era sabio... l colect proverbios... (Eclesiasts 12:9 NLT). La primera cosa que hagoescolectar.

QuColecto?
ColectoVersculosDeLaBiblia QuMsHaDichoDios? LaprimeracosaquecolectosonversculosdelaBiblia.Ancuandoestoypredicandosobreuntextodelas EscriturastodavaquierosabertodoloqueDioshadichoacercadeesetema.Ysiempreempiezodiciendo,Qums hadichoDios?Cuandomepongoaprepararunmensajenoempiezonecesariamenteconloquequierodecir.Miroun temayempiezoadecir,QumshadichoDios?Ysimplementeempiezoacolectaryainvestigaryaveralolargo delasEscrituras.QuesloqueDioshadichoacercadeestetemaenparticular? Essiempreimportantepreguntarculeselcontextodeunversculo.Untextosincontextoesunpretexto. Simplemente no sabe qu es lo que est diciendo. Versculos fuera de contexto son grandes fuentes de herejas. Por tanto,cuandoempieceaverversculosportodalaBibliaobviamentetienequeverqusignificanenesecontextopar ticular.Perodjemedeciresto:msvalequesepaelcontextodecadaversculodelquevaahablar,peronotiene queexplicarelcontextodecadaversculodelquehabla.Algunospredicadoressetomantressemanascubriendoun versculoporqueestntratandodeexplicarelcontextodetodo.Esoesrepartirtodalapacadepajacuandononecesita todalapacadepaja.Msvalequesepaelcontextodecadaversculodelquehabla,yquelohayaexaminado,perono tienequeexplicarlotodo. Unavezqueandabuscandounversculo,querrusarsusestudios.Unavezrecuerdoqueandababuscando unversculosobrecmoDiosponeelpropsitoennuestrocorazn.EncontrestegranversculoenApocalipsis17:17 quedeca,Dioslohapuestoensuscorazonesparallevaracabosupropsito.Yopens,Eseesungranversculo! Elproblemafuequeelrestodelversculodeca...alacordardaralabestiaunpoderparagobernar.Portantono querausaresoparaelpropsitoqueDiosponeennuestrocorazn. Cmoencuentraversculosbblicosrelevantes?Hayvariasmaneras:

 25 DesarrolleelhbitodememorizarseversculosdelaBiblia.Nadaharmsporsuministerioquememorizar selargasporcionesdelasEscriturasysercapazdepararseysimplementecitarlassinleerlas.HaypoderenlaEscritu racitada.Loanimoaquetrabajeeneso.CuantomsEscriturasememoricemsfcilsehace.Unaraznporlaque unaexposicintpica,unaexposicindeversculoconversculo,esmsdifcildehacerqueunaexposicintextuales porque tiene que tener un conocimiento ms amplio de las Escrituras para encontrar material. He descubierto que despusdehaberestadosirviendoalSeorpor30aosquehayunpozoprofundodeversculosquesemevienenala menteymedigo,Dedndevinoeso?ElEsprituSantomelostraeamimente.Contodalainvestigacindelmun donoloshubieraencontrado.Asquecuantomssememoricedeversculosmssaturasumenteysucorazn. Hagaunalistadetodaslaspalabrasquequiereestudiar.Loquehagoparaempezaracolectaresqueprimero hagounalista de todaslas palabrasque quiero estudiar.Por ejemplo,aqu tengo una carpeta de unaserieque hice hace muchos aos llamada La Vida Conducida por Propsitos. Hice una lista de 56 palabras relacionadas con La VidaConducidaporPropsitos.Palabrascomopropsito,planeacin,visin,misin,llamado,servicio,valores,fiel,organi zado,digno,significado,corazn,dones,motivacin,pasosymuchasms. Use concordancias para descubrir todo lo que Dios ha dicho sobre el tema. Despus usando concordancias busqucadaunadeestaspalabrasencadaunadeesasconcordanciasencadaunadeesastraducciones.Habaestu diado ms de 2000 versculos bblicos an antes de que empezara a escribir una sola palabra de esa serie. As que cuandoibaapredicarestaserieestabatrabajandodeunasobreabundancia.HabaexaminadoloqueDiosdiceacerca deporqulnospusoaquenlatierra,porqunoscre.Hoy,porsupuesto,puedousarprogramasbblicosdecom putadoras.Enelpasadoagarrabacomentarios14comentariosylosinvestigabatodos.Hoyusoprogramasde computadoras.AlbuscarloqueDiostienequedecir,ustedtendrsimplementequetomarsesutiempo.Poresoesque nopuedeempezarlapreparacindesermoneslosviernes.Setomanmuchotiempo.Conozcoapersonasquedicen, YoseparomitiempoasolasconDiosdemipreparacindesermones.Yonolohagoas.Loquehagoesquetengo mitiempoasolasconDiosylossermonessalendemitiempoasolasconDios.Nolohagoporlossermones.Lohago porm.EntoncesdeloqueDiosmehablamedoycuentaque,Esonecesitasercompartido.Yentoncesdigo,Dios, ququieresquedigasobreesto?Yempiezoacolectarycategorizar. GuardesusestudiosdeconcordanciasparacrearsupropiaBibliatpica.Dehecho,ahoralostengoguarda dosenmicomputadora.TengomipropiaBibliatpicaquehecreadodeslolosversculosqueheestudiadoen30 aosdeestudio.Puedodecir,QuesloquelaBibliatienequedecirsobrelasantidad?Abroesedocumentoyall estntodoslosversculosqueheestudiadoalolargodelosaossobrelasantidad.Ustedlosguardayamedidaque susdocumentosaumentansehacemsymsfcil.PerolaBiblianoeslanicacosaquecolecto.Hayotrascosasque colecto. ColectoCitas QuEsLoQuePersonasSabiasHanDichoSobreEsteTema? ColectoArtculos CulesSonLosProblemasYHeridasYResistenciasHumanosDeEsteTema? Yoacarreoconmigounpardetijerasdondequieraquevoy.Nomequiereverenlaoficinadeundoctor.Osi estoyesperandoporunavin.Noquiereunarevistadespusqueyohepasadoporella.Siempreestoycortando,re cortando,buscandoporartculos.Yomedigo,Algndapuedousareso.Estoycolectandoartculos. ColectoLibros QuEsLoQueHaSidoEscritoSobreEsteTpicoOTexto? Colectolibrossobreuntemaotpicoenparticular.Algunasveces,porejemplo,notengoestoslibrosperodi gamosque voy a haceruna serie sobre lahonradez.Me voyaAmazon.com y escribo lapalabra honradez y me salentodosloslibrosquetienenhonradezenelttulo.Yaunquenuncaheododeellosolosheledo,leolasopinio nessobreeselibroylaspongoenmisarchivosparaquemstardecuandovayaaestudiarlahonradezyopuedaoa) ordenarellibro,ob)iralabibliotecayexaminarlooc)sloverelndiceysacaralgnmaterialilustrativodeeso.

 26 ColectoCassettesDeSermones QuEsLoQueOtrosHombresDeDiosHanDichoSobreEsto? Meencantaescucharcassettes.Piensoqueloscassettessonmejoresqueloslibros.Cuandoleeunlibrosolole sacaelcontenido.Cuandoescuchauncassetteoyetambinlapresentacin.Yasaprende.Unoaprendecmoserun comunicadorexpertoalescucharaotroscomunicadoresexpertos.Muchospredicadorestienenunbuencontenido. Peronosabencmoexpresarunafrase.Cuandoescuchouncassette,nosloestoyoyendoelcontenido.Meencuen trodiciendo,Oh,megustcmodijoeso!Megustesafrasequeus.Aprendepormediodelodo.Cuandoleeun libronorecibenadadelapresentacindeCharlesSwindoll.CuandoescuchauncassettedeCharlesSwindollescucha lapresentacindeCharlesSwindoll. ColectoIlustraciones QuEventosContemporneosSeRelacionanAEsto? Buscoloqueotroshombreshandichosobreeltemayculessonalgunosdeloseventoscontemporneosque serelacionanconeltemayculessonlashistoriasquepuedenilustraresto. ColectoComentariosEnTarjetas QuEsLoQueLaGenteEnMiCongregacinPiensaSobreEsteTpico? TenemosunapequeaTarjetadeBienvenidaquetodosllenancadasemanaennuestraiglesia.Lagenteame nudomeescribecomentariosenlapartedeatrsopone,Porqunounsermnacercadeesto?Ytienenunapre guntaouncomentarioounailustracin.HoyestoyrecibiendomsymsdireccionesdesitiosenlaInternetporquela gentelosescribeenlastarjetas.Yolascolectoylasguardo. ColectoCartas LasCartasTestimonialesQueReciboDeLosMiembrosSonArchivadasTpicamente. Todopastorrecibecartas:cartasdetestimonios,cartasdequejas,cartasconpreguntas.Loquehagoconcada cartaquerecibosiesunacartaquepiensoquepuedousarcomoilustracin,oquetieneunprincipiopenetranteo unapreguntaesquelaarchivoportpicos.Nolasarchivoporaoporquenolaspuedoencontrarcuandolasnece sito.CuandorecibounacartaqueesuntestimoniosobreEstoesloquepascuandoempecadiezmar.OEstoeslo quedepascuandomehicepartedeungrupopequeo.OEstoesloquepascuandocompartmifeconmiami go.Esolovoyaarchivarenevangelismo,comunidad,ogrupopequeo,omayordomademaneraquecuando saqueelarchivoallestlacarta.Ylapuedousarcomounailustracin.

CmoSeColectanEstasCosas?
SeConsigueUnBalde Yollamoestomibaldedearchivos.Elbaldedearchivosesbsicamentedondetirotodaestainformacin.Este noesmigabinetedearchivos.Tengoseisgabinetesenormesdearchivosllenosdematerialcategorizadoqueesloque heacumuladoalolargodemuchosaosdeministerio.Perosteeselmaterialreciente.Cuandoleounacita,oigouna idea,recibounaideapenetranteenoracin,obtengolafotocopiadelacubiertadeunlibro,consigounailustracinde un sermn, me consigo el sermn de alguien, encuentro una frase en un boletn de iglesia. No importa qu es o de dndeviene,simplementelotiroall.Yliteralmentelotiroall. Loguardoporunaoyalfinaldelaotodoloqueestallloarchivoencategoras.Simplementelotiroall. Piensoquelopuedousarenalgnmensaje.Notienequesermuyorganizadoparahaceresto.Sloconsgaseunbalde ytirealllasilustracionesylosartculosylasnotas. Lamaneraenqueusasubaldedearchivosdependerdesupersonalidad.Siesunsanguneocomoyo,sim plementetirarlascosasall.Notienequetenerningunaorganizacin.Sequedaacomocaiga.Siesuncolrico,tendr categorasdecoloresensubaldedearchivosyseverbonitoyorganizado.Siesunmelanclicosepreocuparhasta

 27 el fin de los siglos, Es esto lo suficientemente bueno como para tirarlo en el balde? Usted solo quiere la perfecta voluntaddeDios.Siesflemtico,dir,Rick,notengotiempo.Mevendeseltuyo?Lopuedesponerenpastors.com ymecomprouno?Supersonalidaddeterminarquesloquehaceconsubaldedearchivos.Ustednecesitaunode stos. LeaConstantemente Cuandoleo,unadelascosasquehagoesdictaralgunasdelascosasqueheledo.Aveceslofotocopio.Ave cessloescribounanotaylatiroenelbaldedearchivos. AprovcheseDeLaInternet Escomotenerunabibliotecamundialensucasa.Esfenomenal.Unosiemprepuedeencontrarmaterialintere santeallyguardarloensudiscoduro. RecluteUnEquipoDeVoluntariosDeInvestigacin Noimportadequtamaoseasuiglesia,haypersonasensuiglesiaqueestarnfelicesdeayudarleconesto. Hay personas en su iglesia que les gusta leer. Hay personas en su iglesia que les gusta hacer investigaciones. Leen artculos.Leenlibros.AquenSaddleback,unavezquellegamosatener15,000miembros,medieronunaasistentede investigacionesdetiempocompleto.SunombreesSusan,yellaeslaquetrabajacontodosnuestrosvoluntarios.Usted puedeformarunpequeoequipodevoluntariosdeinvestigacin. Tengoalgunasreglas.Unadelasreglases:aceptarcualquiercosaquemedes.Porejemplolesdigoquevoy ahacerunaseriesobrelafamiliaelprximomes.Busquenmaterialsobrelafamiliacitas,ilustraciones,versculos delaBiblia,artculos.Otrareglaes:nuncamedesalgoqueesperasqueteregreseporquenoestoyenelnegociode prestamista.Omeloregalasomehacesunafotocopiaymelodasperonopuedoserresponsablederegresrtelo.Esta esunareglaimportante.Otrareglaes:notesientasrechazadooheridosinolouso.Siemprerecibomsdeloquese mehaceposibleusarentrminosdeideaseilustraciones.Puedequesololoarchiveylouseenotromensaje.Opuede quenolouseperomedaconfianzalapreponderanciadeevidenciaqueseestedificandoenmicoraznymimente. Eslasobreabundanciaque,aunquenomencionoparticularmenteciertacosa,estallamedidaquemehepreparado paraelmensaje. Hay personas que le ayudarn. Tena una mujer que me ayud por muchos aos a hacer investigaciones y despussemudaAlaskaytodavacontinahaciendoinvestigacionesparam.Ellanotienequevivirenlamisma comunidad.Lemandouncorreoelectrnico:MeestoypreparandoparahacerunaserieacercadeloqueDioshace cuandosentimosdolor...empiezaabuscar.Yellaencuentrainformacinymelamandaporcorreoelectrnico.Hay personasquesondotadasparahacerestoquelepuedenayudar.

IV.

CATEGORIZO

Porqueelmaestroerasabio...lcolectproverbiosylosclasific...(Eclesiasts12:9NLT)

BuscoSemejanzasEntreLosVersculos
Despusempiezoacategorizar.AmedidaquehecolectadotodosestosdiferentesversculosdelaBiblia,pri meroquetodo,antesdevercualquiercosa,empiezoaagruparlosencategorasybuscosemejanzasentrelosverscu los.Esaeslaprimeracosa.Busquesemejanzas.

BuscoTemasQueSeRepitenEnLosVersculos
Amenudo,cuandovoyabuscaralgo,tengounaideadeloquequieroencontraryentoncescuandoestudiola BibliamedoycuentaqueDiosnoquierehablaracercadeeso.Diosquierehablaracercadeotracosa.Asqueamedio

 28 caminoelsermncambia.HablemosacercadeloqueDiosquierehablarynoacercadeloqueyoquierohablar.Em piezaabuscartemasqueserepiten.

HagoLasSeisPreguntasPeriodsticas
RuyardKiplinglasllamamisseisfielesamigassiervasquin,qu,cundo,dnde,porquycmo.Em piezaahacerpreguntassobrelosversculosamedidaqueestudialasEscrituras(veaelcaptulo4demilibroMtodos deEstudioBblicoPersonal).Ansiestestudiandounpasajeenparticular,quiereverquesloqueDiosdiceacercade estoenotroslugaresdelaPalabra.

EstablezcaUnSistemaDeArchivacin
Establezca un sistema de archivacin para colectar, alfabetizar, preservar y acceder sus notas de estudio. Comienceaagregarlecontinuamente.Siarchivasumaterialenunacomputadora,puedeencontrarlomsrpido.Es tosdosprimerospasoscolectarycategorizarpuedenserhechosmuchosaosantesdedarelmensaje.Estono esalgoqueempiezalasemanaantesdeldomingo.Estoesalgoqueestcolectandoporunlargotiempo.Unadelas seriesevangelsticasmsefectivasquehehechoenSaddlebacklapresentenelotoode1995sobreelSalmo23.Era acercadelestrs.HiceunaseriesobreelSalmo23,versculoporversculo,yduranteesassietesemanas446personas entregaronsusvidasaCristo.Fueunaseriefenomenalmenteefectivaycambiadoradevida.Peronoempecaestu diarelSalmo23esasemana.SabacuandoestabaenlauniversidadqueundaquerahacerunaseriesobreelSalmo 23.Yempecacolectar.Por20aoscolectlibros,ilustraciones,archivos,citas,sermonesdeotragente,ideasdemi tiempoasolasconDios,declaraciones,estadsticasetc.Cuandollegelmomentodeempezarlaserieyatenaunar chivo muy grande. No me tom siete semanas preparar esa serie de siete semanas. Me tom 20 aos. Haba estado haciendolapartedecolectarydecategorizarpor20aos.YDioslohonrconunmontndevidascambiadas.

DesarrolleElHbitoDeColectarYCategorizar
Desarrolleelhbitodecolectarycategorizartodoslosdasdesuvida.Siestserioacercadepredicarmejor nopuedodecirnadaqueharmsporsupredicacinquedesarrollarelhbitodecolectarycategorizartodoslosdas desuvida.Leahorrarhorasalalarga.Ysusmensajessernmuchomscarnosos,msprofundos,msllenos.No sernsuperficialestienegrandespuntosperonotienenadadeapoyo.Colecteycategorizetodoslosdasdesuvida. Cuando vea el peridico, lo ver como una mquina gigante de ilustraciones. Cuando ve una pelcula, cuando ve televisin,oleeunarevista,noimportaquesloquehaga,constantementesepregunta,Cmopuedousaresto? Siempreestcolectandoycategorizando.Tengoseriesdesermonesqueestoyplaneandopresentaresteaoparalas queheestadocolectandomaterialporcuatro,cinco,seis,sieteaos.Vanatenerunaprofundidadquenuncahubieran tenidosihubieradicho,Estasemanaestoyempezandoestaserie.Quvoyadeciracercadeesto?Cuandoprediqu sobreellibrodeFilipenses,habaestadocolectandomaterialsobrelostemasenFilipensespormuchos,muchosaos. Esteeselpuntodepartida:colecteycategorize.

INVESTIGOYREFLEXIONO
NoteloqueSalomnhizoenEclesiasts12:Elpredicador...pondereinvestig...Estosignificaquelinvestigy reflexion.EnelSalmo119:15,elreyDaviddijo,Estudiartusmandamientosyreflexionarentuscaminos.Note quehayunadiferenciaentreinvestigaryreflexionar.Investigaresestudiarconmimente.Reflexionaresorconmi corazn.Necesitahacerambos.Unmensajequesolovienedelacabezaafectarlacabeza.Perounmensajequeviene delcoraznafectarelcorazn.Investigaconsumenteesoesestudiar.Yreflexionaconsucoraznesoesescu charaDiosyloqueestdiciendo.

 29

V.

INVESTIGO

Investigar es la parte tcnica de la preparacin del sermn comnmente llamada exgesis. Es el estudio serio del textoodelostextos.Haceestasdospreguntas:quesloquedice?yquesloquesignifica? Estoyasumiendoqueyasabecmohaceresto.Esenseadoentodoseminario.Elestudioseriodecualquier textoenvuelveelentendimientodeltrasfondohistricodeltexto,verelestiloliterariodeltexto,laestructuragra mticadeltextoyelmarcoteolgicodeltexto.Usalxicosyestudiosdepalabrasyusacomentariosytratadeenten derelsignificado. Apropsitodelxicos.Alguiensimplementenecesitaserfrancosobreestoasqueporqunohacerloyo.No necesitasabergriegoparaserpoderosamenteusadoporDios.Nolonecesita!Esunmito.Laverdadesquehaytan tosbuenosestudiosdepalabrasimpresosytantasbuenastraduccionesdisponibles,quenoestoyseguroquevaasacar msdeloqueyahasidovisto.Digamosqueaqutengounatraduccinqueletoma100deloseruditosyexgetas msfinoshacerlayvotaronacercadeloqueunapalabravaasignificar.Ahora,siyoencuentroalgodiferentedelo queellostradujeron,estosignificaunacosa:estoyequivocado!Yoyapasporaosdegriegoyhebreoenlauniversi dadyenelseminarioperoloqueestoydiciendoesqueesunatonterapensarquevaainterpretaralgodiferentemen tedeloqueyahasidoencontradoporlosmejoreseruditosdelmundoquelatradujeron.Ycuandotienealmenosuna docenadediferentestraduccionesenespaol,piensaquevaaencontraralgoadicionalaloqueyahasidodichoen unadeesastraducciones?Paramesoesarrogancia. MiherramientafavoritadeinvestigacineselExpositorsBibleCommentary(ElComentarioBblicoDelEx positor).Son 12 volmenes por Zondervan. 78 eruditos. Una de las principales razones por la que me gusta mucho msqueotrosesporqueestenundiscocompacto.Puedoleerunversculo,hacerleclicyautomticamentemedael comentariodelversculo;puedoverloqueloseruditoshandichosobreelversculo.Contodoslosrecursosdehoy,ya nonecesitasabergriegoyhebreo.

VI.

REFLEXIONO

Eclesiasts12:9:Elpredicador...ponder... Lapartedelareflexindelestudiobblicoydelapreparacindelsermneslapartedevocional.Estaesla partedondepermitequeDioslehableausted.Loquehagoesleertodoelmaterialquehecolectado,todoslosvers culosdelestudiobblico.Piensoenlascitas,losartculos,lossermones,loqueotroshombressantoshandichoyem piezoapensarypensarypensaryadarlesvueltaenmimente.Ledoyvueltas.Lomastico.Pienso.

CundoReflexiono?
Cundolohago?Todoeltiempo.LohagodurantemitiempoasolasconDios.Lohagocuandoestudio.Lo hago cuando estoy manejando.Lo hago en el gimnasio. Lo hago en la ducha. Limpiando el jardn. Estoy constante mentepensando,reflexionando. AlolargodetodalaBibliaDioshaprometidorepetidamentebendecirnuestrasvidasdarnosxitosire flexionamosensuPalabra.Nosilaestudiamos,sinoquesireflexionamosenella.Lapalabrabblicaparareflexin esmeditacin.RepetidamenteDiosprometequesimeditoensuPalabra,siseriamentepiensoenella,entoncesDios mebendecir.Salmo119:99Tengomsentendimientoquetodosmismaestros...porqu?Porquefuialsemina rio? No. Porquemedito... no porqueestudio, sinoporquereflexiono entusestatutos. Es irnico quevamosa la escuelaylaescuelanosenseacmohacerinvestigacionesperononosenseaareflexionar.Noaprendemosamedi tarenelinstitutobblico.

QuSignificaMeditar?
Queslameditacin?Algunosdeustedespiensanqueesponerlamenteenneutroycontemplarlapelusaen

 30 suombligo.Juummmmmmm.No.Lameditacinsimplementesignificapensamientosenfocados.Meditarsignifi cafascinarseconalgo.Locontempla.Elsinnimodemeditacineneldiccionarioeslapalabrarumiacin.Larumia cin esloque la vaca hace cuando masticael pasto. Lo mastica y lo mastica,se lo traga, yun poquitoms tardelo vuelveamasticarconunnuevosabor,lomasticaylomastica,selotraga.Lavacaestsacndolehastalaltimagota denutrientesaesepasto. Lameditacinesdigestinmental.Unopiensaypiensaypiensaypiensa;ustedreflexionaQusignifica estoparam?YpiensaenlaPalabradeDiosunayotravez,unayotravez. Cuntosdeustedessabencmopreocuparse?Sisabecmopreocuparsesabecmomeditar.Cuandotoma unpensamientonegativoypiensaenlunayotravez,unayotravez,esosellamapreocupacin.Cuandotomala verdaddeDiosypiensaenellaunayotravez,unayotravez,esosellamameditacin.Simeditramosmsnospre ocuparamosmenos.Tododependeenqudecideenfocarse. Hayseismanerasdiferentesenlasquepuedemeditar.EllibroMtodosdeEstudioBblicoPersonal,leex plicaendetallelasdiferentesmanerasdemeditar.Esbsicamentedigestinmental.Loimportantequequierodecir aquesquenopuedeapresurarlareflexin.Lareflexinnoesloquehaceelsbadoporlatardeantesdeldomingo. Setomatiempo.Ynecesitadejarquepasendasparapensarensutema. Escribomismensajeselviernesyelsbadoporlamaana.Hetenidoestarutinapor30aos.Losescriboel viernes y elsbado porlamaana. Esees mi mtodo. Pero no me atrevera aempezara pensar sobreelmensaje el viernesyelsbado.No!Estoypensandoenelmensajedas,semanas,avecesconmesesdeantelacin.Porqueestoy pensando,Quvoyadecirsobreeso?Yatengoplaneadoquesloquevoyahacerenelao2001.Estoypensando enalgunasseriesquevoyahacerenlaprimaverayelveranoyelotoo.Esomepermitetenermisojosabiertospara verquesloqueDiosquieredecirmesobreeso.Pienseconantelacin.

Descanso=MayorCreatividad
Unodelosmayoresproblemasesquelamayoradelospastoresempiezandemasiadotardeenlasemanala preparacin del sermn. Cuanto ms tiempo permita para la incubacin mejor ser su mensaje. Sus pensamientos mscreativosvanavenirdespusdeuntiempodedescanso.Sermuycreativodespusdeuntiempodedescanso. Nopuedodecirestoconmsnfasis.Elrelajamientoesunaparteesencialdelacreatividad.Lapresinmatamuchas grandesideas.Cuandosientelapresindeunafechatopeparapredicaryyaestcerca,repentinamentesucerebrose leatasca.Sumenteseleparaliza.Latensinesloopuestoalacreatividad.Perocuandoestrelajadoysumenteest tranquilayhapodidopensarenalgodiferentequeelministerio,producirunmontndemejoresideasparaelminis terio.Hedescubiertoquetodasmisgrandesideasacercadelaiglesianoocurrenenlaiglesia.Todasmisgrandesideas acercadelaiglesiaocurrenlejosdelaiglesia.Noocurrencuandoestoyenlastrincheras. Entonces empieza a reflexionar en la Palabra de Dios y la pone a fuego lento y pone todos los datos en su mente,selosmeteenlacabezaydespussevaahaceralgo.Vayayhagaalgodivertido.Vayayhagaalgoquelorela je.Hagaalgototalmentediferenteydejequesusubconscientehagasutrabajo. Porlogeneralmevoyalacamaconunapeticindeoracin.Digoalgoas:EsprituSanto,tsabestodalain formacinquemehepuestoenmimente.Yahoracuandoduermavoyapedirtequehagasalgoconella.Quieroque lacategoricesyquieroquelaorganicesyquieroquelapongasenuntodo.Hepuestotodasestascosasenmimentey Dios, he hecho el estudio, he hecho la investigacin, he hecho la reflexin. Me voy a dormir y no puedo decirles cuntas veces la prxima maana y en un momento a menudo en la ducha pun! Todo est all. Y yo digo, Guau!Nuncahabavistoesoantes.Hepredicadosobreesepasajenoscuntasveces.Nuncahabavistoesoantes. Esunarespuestadeoracin.

QuHagoDuranteLaReflexin?
Yquesloquehagodurantelareflexin?Hagotrescosas:

 31 EscuchoLoQueDiosMeEstDiciendoAM Durantelaetapadereflexindelapreparacindelsermnpongoaunladotodolotcnicoyapartolosco mentariosyoroSalmo119:27Hazmeentenderlaenseanzadetuspreceptos;entoncesmeditarentusmaravillas (NIV).Solodiga,Dios,qumequieresdeciram? LeoRepetidamenteLosVersculos Otracosaquehagodurantelaetapadereflexinesqueleoelpasajeolosversculosolosdiferentesverscu los;losleounayotravez,unayotravez.Ylosleoentodaslastraduccionesdisponibles.Ypiensoacercadecmose aplicanamycmoseaplicananuestraiglesia,comoseaplicananuestrasociedad.Ydespuslosleootravezydes puspiensoydespuslosleootravezydespuspienso.Nuncaasumoquelosheledolosuficiente. EscriboCualquierPensamientoPenetranteQueTenga Algunasvecessimplementelosescriboenunpedazodepapel.Algunasveceslosgraboliteralmente.Usouna grabadora.Literalmentegraboloqueestoypensandosobreesepasaje.Algunasveceslospensamientossemevienen tanrpidoytengounamaneradeescribirtanhorrendaquesimplementelosgraboymstardemelospasanamqui na. Puedehacermallaetapadecolectarydecategorizaryhastapuedehacermallapartedeinvestigarperosi hacemallaetapadelareflexinnotendrunmensajedecoraznacorazn.Elmensajesolopuedeimpactaraotras personassilohaimpactadoaustedprimero.

APLICOYARREGLO
EnEclesiasts12diceLaspalabrasdeunmaestrosabiomotivanalosestudiantesalaaccinydestacanimportan tesverdades.Parahacerestotienequeaplicaryarreglar.Tienequeaplicarparamotivaralagentealaaccinytiene quearreglarparaenfatizarlasverdadesimportantes.

VII. APLICO
Yahemoshabladoacercadelaimportanciadelaaplicacincuandohablamossobreelpropsitodelapredicacin.En estasesin,quieroensearlesalgunasmanerasdehacerlo.CmoaplicalasEscriturasasuvida?Paradecirlodeuna maneraresumida,laaplicacincontestadospreguntas:yqu?yahoraqu?Usteddebedemostraralagentequ hacer y despus convencerla de que lo haga. Permtame compartir con usted tres diferentes mtodos en que puede haceresto.

TresMtodosDeAplicacin
LaPirmideDeLaAplicacin HeadaptadoestodellibroHowtoApplytheBible(CmoaplicarlaBiblia)deDaveVeerman.Esteesotro buenlibro.DavefueunodeloseditoresenjefedeLaBibliadelDiarioVivir.Loqueldiceesquesehacennuevepre guntas:personajes,perodo,pormenores,puntos,principios,presente,paralelismos,prioridadesyplanes.

 32 PRINCIPIOS PUNTO PORMENORES PERIODO PERSONAJES Personajes Perodo Pormenores Quinessonlaspersonasenelpasaje?Cmosoncomonosotroshoy? Culeselcontextoyculessonlassemejanzasanuestromundo?Cmoeraen tonces?Cmoeshoy? Questpasando?Hayalgnconflictootensin?Cmohubieraactuado,oc mo me hubiera sentido, en esa situacin? El secreto de los grandes narradores de historiasesqueseponenellosmismosenlahistoria.Entoncesescuandolasienten. Ydespusescribenesossentimientosyesasemociones.Losgrandesnarradoresde historiasseadentranenelpersonajesobreelcualestnescribiendoysientenloque esapersonahace.Eslomismoenlapredicacin. Culeselpretendidomensajeparalaaudiencia?Culeselpropsitodelpasaje? PorquestestepasajeenlaBiblia?QuesloqueDiosquisoqueaprendieran? Osintieran?Ohicieran? Culessonlasverdadeseternasamedidaqueveeltexto?Culeslamoraldela historia?Cuandollegaaqu,estenlacima.Culeselpunto,laverdaduniversal? Peroascenderlapirmideessolamentelamitaddelproceso.Tienequedescendery traerlodondelagentevive.Entoncesvienealpresente. Cmoesestorelevanteennuestromundohoyenda? Dndeseaplicaestaverdadamivida?Enmicasa,eneltrabajo,enlaescuela,enla iglesia,enelvecindario. Qunecesitocambiarenmcomoresultadodeloquehevisto?Unacreencia,un valor,unaaccin,unaactitud? Culsermiprimerpasodeaccin? PERSONAL PLAN PARALELISMOS PRESENTE

Punto

Principios

Presente Paralelismos Personal Plan

Siusaestapirmidedelaaplicacin,susmensajesseconvertirnmscomoeltipodemensajesquecambianvidas.

 33 Permtamedarleotramaneradehacerlo. LaVentanaDeLaAplicacin ConseguestodeBruceWilkinsonquieneselfundadordeWalkThrutheBible.Elusa2Timoteo3:1617 quedice:TodaEscrituraesdadaporinspiracindeDiosyestilparadoctrina,parareprender,paracorregirypara instruirenlajusticia.Wilkinsonsealaqueestossonenrealidadcuatromtodosdeaplicacin. 2TIM.3:1617 DOCTRINA INSTRUCCION ENLAJUSTICIA CmoDebera DeComportarme?

QuDebera DeCreer?

CORRECCIN

REPRENSIN

QuNoDebera DeCreer?

CmoNoDebera DeComportarme?

LaDoctrinaEs,QuDeberaDeCreer? LaCorreccinEs,QuNoDeberaDeCreer? LaInstruccinEnLaJusticiaEs,CmoDeberaDeComportarme? LaReprensinEs,CmoNoDeberaDeComportarme? SilehaceestascuatropreguntasacualquierversculodelaBiblia,tendrunaaplicacin.Qudeberadecreer? Qunodeberadecreer?(Culeslamentira)Cmodeberadecomportarme?Ycmonodeberadecomportarme? DocePreguntasQuePuedeHacerSobreElTexto PartedeestoestomadodeMtodosdeEstudioBblicoPersonal(captulo1). 1.Hayalgunaactitudqueajustar? 2.Hayalgunapromesaqueclamar? 3.Hayalgunaprioridadquecambiar? 4.Hayalgunaleccinqueaprenderdeestepasaje? 5.Hayalgnasuntoqueresolver?

 34 6.Hayalgnmandamientoqueobedecer? 7.Hayalgunaactividadqueevitarocesar? 8.Hayalgunaverdadquecreer? 9.Hayalgndoloquederribar? 10.Hayalgunaofensaqueperdonar? 11.Hayalgunanuevadireccinquetomar? 12.Hayalgnpecadoqueconfesar?

DosTiposDeAplicacin
Enlapredicacinhaytantounaaplicacinpersonalcomocorporativa.Enotraspalabras,tienequetocartan tolasvidasindividualescomolosproblemaspersonales.Perotambintienequelidiarconlaimplicacinparaelcuer podeCristocomountodo. Paralamayoradelagenteelsermneselnicocuidadopastoralquejamsrecibir.Porlotantoestbienli diarconasuntos,conproblemas,porquenopuedepersonalmenteaconsejaratodoelmundo.Diosnolohallamadoa hacereso.Porlotantotienequelidiarconlosasuntospersonalesdeloqueestetextosignificaparaellos.Peroesono essuficiente.Comopastortienequecuidartodoelrebao.Nosloestcuidandoovejasindividuales.Estmoviendo atodoelrebaosobreuncaminopredeterminadoseesperaquealamadurez,elministerioylamisin.Esperamos quehayaatendidoalgunaconferenciasobreLaIglesiaConPropsito * ytengaunaideadeloquequeremoshacercon laiglesia,loqueJesucristonoshadichoquehagamos.Asqueamenudotienequelidiarenelmismomensajenoslo con las necesidades personales sino que tiene que lidiar con los asuntos corporativos e implicaciones para todo el cuerpoeclesial. EnApocalipsis2:11Jessdice,ElquetengaodosqueoigaloqueelEspritudicealasiglesias.Englobe iglesias. Elno est hablando solamente acerca de individuos. El est hablando acerca de las iglesias. No tiene que hacerunmensajeseparadoparahacereso.Losintegraenelmismomensaje. Cmohagoestoalestarhablndoleainconversosesquemuchasvecesestoypresentandounmensajeytengo quelidiarconlaiglesiaytenemosunmontndeinconversoseneledificio,qusehace?Usteddice,Amigos,voya explicarlesloquesignificasercristianoenestemomento...Yvoyahablarlesaaquellosdeustedesquesoncristianos. Esasdesencillo.Solodgales,Sinoesuncreyenteentoncesloquevoyadecirenestemomentoessloparacreyen tes...sloquieroquesepaqueestoesenloquesevaametersisehacecreyente.Notienequehacerdosmensajes diferentes.Solosepacmocombinarlosjuntos. Muchospredicadoressacantodoelmaterialsobrelavisindesuiglesiayloponenenunmensajeespecialen lugardeintegrarlavisindelaiglesiaensusmensajesdominicalesyevangelsticos.Losinconversosnecesitansaber dequsetratalaiglesia.Losinconversosnecesitansaberladireccinylavisindelaiglesia.Ysedarcuentadeque estoesmuyatractivo.Cuandoellossabenparadndeva,ellosquerrnsubirabordo,quierenunirse.Notieneque hacermensajesseparadossobrelaiglesia. Siestpredicandoyestpresentandounmensajesobrelasoledad,mientrasloesthaciendopuededecir,Di choseadepaso,eseesunodelospropsitosdelaiglesiaproveercompaerismo.Fuimoscreadoslosunosparalos otros.Ustednofuecreadoparaviajarenlavidasolo.Yhaceunpequeomdulosobrelaiglesia.Oestpresentando unmensajesobrecmollegarasertodoloqueDiospreparparaustedypuededecir,Dichoseadepaso,esaesuna delasrazonesporlasqueDioshizolaiglesia.LaiglesiafuecreadaparaayudarlearealizartodoloqueDiosprepar para usted. Se llama madurez espiritual. Y hace un pequeo mdulo en ese instante sobre eso. Digamos que est hablandosobrelaimportanciadetenerunpropsitoenlavidaydice,Dichoseadepaso,eseesunodelospropsitos delaiglesia.Dioslocreparaquetuvieraunamisinenlavida.Ustedfuehechoporunarazn.Partedeltrabajodela iglesiaesayudarleaencontrarporqufuepuestoenesteplaneta.Estofuncionacomounminicomercialparalaigle siaduranteunmensajequepuedesersobreunanecesidadenparticular.Notienequehacertodounmensajeporse *Notadeltraductor:puededescargarlosbosquejosylasponenciasenestesitio: www.ministros.org/modules.php?name=News&file=article&sid=393

 35 parado. HaceunaopresentunaseriellamadaLosEsencialesparaVivirenelSigloVeintiuno.Fueronochomensa jes.Yfueronsimplementesobrelospropsitosdelaiglesia.Perolospresentamosdeunamaneraquelosinconversos estabandiciendo,Estotienesentido.Quieroserpartedeesto.Dehecho,duranteesaserietuvimosa12,000personas quetomaronunpasoespiritualdecrecimientodela101ala201ala301ala401;todoocurriduranteeseperodode ochosemanas.Estbamosmoviendolaiglesiahaciaadelante.Medalaimpresinquealgunospastoressonbuenosa ayudaraloscristianosacrecerperonosonbuenosaayudaralaiglesiaacrecerporquenosabencmoenlazarlaapli cacincorporativaconlaaplicacinpersonal.

CmoPoneMsAplicacinEnSusMensajes?
SiempreApunteHaciaUnaRespuestaEspecfica Lamayordebilidaddemuchapredicacinactualessuenfoqueborroso.Realmentenosabenquesloquees tntratandodehacer.Consecuentementemuchossermonessonvagosoabstractos.Elpastornotienerealmenteclaro porquestenseandosobreuntemaenparticularoquclasederespuestadeseaobtenerdel.DicequeTieneque ensearelprximocaptulo.Estbienirversculoporversculo,libroporlibro,peromsvalequetengaunamejor raznque:Essimplementeelprximocaptuloquehayquecubrir.Necesitahaberunamotivacin.Porquestoy enseandoesto? Esmuyfcilserabstracto.Esmuydifcilserespecfico.Esmuyfcilpresentarunmensajeacercadelamujer porelpozosinhablaracercadeloqueestpasandoenlasvidasdelaspersonasydeculessonlasleccionesquenece sitanaplicaryquesloquevanahacersobreello.EsmuyfcilhablaracercadealgncarcterdelaBibliacomoJons sinquejamssepongaespecficoydiga,Quvaahacerensuvidacomoresultadodelasverdadesqueestnaqu, lasmentirasqueyanopuedecreerylascosasquetienequecambiarlamaneraenqueestpensandoyhaciadnde va? Unsermnconducidoporpropsitosescomounabala.Noesunperdign.Sabeexactamentehaciadnde va. Sabe exactamente cules el resultado finalque desea. Sabequ es loque quiere lograry lo hace suobjetivo. Es comoeltornilloparamadera.Cuandosabequesloquequieredeunmensaje,cadavezqueledavueltaesetornillo sehundemsprofundo.Porotrolado,sidice,Soloestoycubriendoestepasajeporqueeselprximopasaje,pero realmente no ha pensado detenidamente en, Por qu necesita mi iglesia escuchar este pasaje en particular? est siendomuyvago.Portantomientrasmsespecficosea,mejor.Nadasevuelvedinmicohastaquesevuelvaespecfi co. Lapreguntamsimportantequepuedehacerdespusquehaestudiadoeltextoes,Qurespuestaespec ficavoyapedir?Ququieroqueocurraalfinaldeestemensaje?Preparatodoenelsermnconelfinenmente.Est predicandoparalaaccin.Estpredicandoparaunveredicto.Estpredicandoparauncompromiso.Quierequelas personashaganalgocomoresultadodesumensaje.Ningnabogadoiraacortesinsaberdeantemanoquveredicto vaapedir.Nollegaalacorteydice,Mepreguntosivoyapedirquepiensenqueesculpableonoesculpable... Haymuchoslibrossobrelapredicacin,muchosdeloscualesprobablementehaledo,quehablanacercadela importanciadeencontrarlaideacentraldeltexto.Estoesimportanteperonoessuficiente.Hablanacercadelaidea centraldeltexto.Encadatextotienequeencontrarlaideacentraldeltexto.Estoesverdad.Perounopuedetenerla ideacentralyanaslagentepuedesalirpensando,Yqu?Tienequeserespecfico. Cmosehaceparaserespecfico?Usteddice,Quesloquequieroquepiensen?Quesloquequiero quesientan?Quesloquequieroquehagan?...comoresultadodeestetexto.Necesitaunobjetivoconductalpara cadasermn. Clarifiquesuobjetivoconductal.Miesposaobtuvosuttulouniversitarioeneducacin.Obtuvosulicencia turaeneducacin.Medijoquealescribirplanesdelecciones,sinotenaunobjetivoconductalparacadaplandelec cin, la reprobaban. En nuestro mundo, qu es ms importante: el destino eterno de la gente o un plan escolar de enseanza?Silosmaestroshandetenerunobjetivoconductalparacadaplandesuslecciones,ciertamentelospasto resdeberandetenerunobjetivoconductalparacadasermn.NecesitamossaberquesloquequeremosqueDios

 36 hagaenlavidadelagente.Deberamosdehacermenos?No,porqueelasuntoquetenemosennuestrasmanoses muchomsimportante;tieneimplicacioneseternas.Apuntehaciaunarespuestaespecfica. ModleloConSuPropiaVida Unamaneradeaplicaresdarelejemplo.Aplqueloasuvidaprimero.Pabloeselmodelodeesto.En1Corin tios4:6ldice,Ahorahermanos,heaplicadoestascosasammismoyaApoloparaelbeneficiodeustedespara quepuedanaprenderdenosotroselsignificadodeldicho,Nosepasendeloqueestescrito.Pablonosdice,Lo apliquprimeroammismo. Estoyaprendiendomsymsacercadeesto.Melevantocadamaanaydigo,EsstalamaneraenqueRick deberadeestarviviendolavidacristiana?Porquelagenteestbuscandomodelos. Notienequeserperfectoparaserunmodelo.Sisologenteperfectapuedesermodelo,cuntosmodelosten dramos?Uno:Jesucristo.Porquenosomosperfectos.Peroustedpuedemodelarcmoestluchandoconunasunto. Estoyluchandoconlamaneraenqueestoycriandoamishijos.Estoyluchandoconlaspreocupacionesquesiento. Estoyluchandoconlainseguridad.Estoyluchandoconelquerervengarmecuandomesientoherido.Notieneque serperfectoparaserunmodelo.Slotienequeestarunpasoadelantadoparamodelarloconsuvida.Estaesunama neragrandedeaplicarlasEscrituras. HagaPreguntasPenetrantes EncontramosestoalolargodelasEscrituras,particularmenteenelNuevoTestamento. "Al entrar Pedro en la casa, se adelant Jess a preguntarle: t que opinas, Simn? Los reyes de la tierra, a quines cobran tributos e impuestos: a los suyos o a los dems?" Mateo 17:25 (NVI). "Qu les parece? Si un hombre tiene cien ovejas y se le extrava una de ellas, no dejar las noventa y nueve en las colinas para ir en busca de la extraviada?" Mateo 18:12 (NVI). "Qu les parece? continu Jess haba un hombre que tena dos hijos. Se dirigi al primero y le pidi: 'Hijo, ve a trabajar hoy en el viedo.'" Mateo 21:28 (NVI). "Qu piensan ustedes acerca del Cristo? De quin es hijo?" Mateo 22:42 (NVI). "Cul de estos tres piensas que demostr ser el prjimo del que cay en manos de los ladrones?" Lucas 10:36 (NVI). "Jess les respondi: 'Piensan ustedes que estos galileos, por haber sufrido as, eran ms pecadores que todos los dems?'" Lucas 13:2 (NVI). "O piensan que aquellos dieciocho que fueron aplastados por la torre de Silo eran ms culpables que todos los dems habitantes de Jerusaln?" Lucas 13:4 (NVI). Quesloqueesthaciendo?Lesesthaciendopreguntaspenetrantes.Unadelascosasqueamenudohacemosaqu enSaddlebackesqueenelbosquejoincluimospreguntasdeautoevaluacin.Frecuentementelepedimosalosoyen tesquesedenunacalificacin.Unavezpresentunmensajesobrelamayordomadeltiempo,delostalentosydel tesoro.Pusede0%a100%ydije,Pongaunaequisdondecreecuntoestdandoenestemomentodetiempo,talento ytesoro.Pongaunaequisdondequiereestarelprximoaoenlamayordomadesutiempo,talentosytesoro.Cul creequesevaamoverms?Otropastorpresentunmensajeunavezyuslaluzroja,laluzverdeylaluzamarilla. Ylohizoas:Marquelaluzamarillasiesprecaucin,laluzverdesiestoesbuenoparamivida,laluzrojasiesdefini tivamenteunareamayordeconflicto. Frecuentementeensusbosquejospdalealagentequeseevaleydelepequeasexaminaciones,pongainven tariospersonales.

 37 DPasosEspecficosDeAccin Estaesotramaneradeponermsaplicacin.Muestrecmopuedeserhecho.Enotraspalabras,Creaesto,no creaaquello.Hagaesto,nohagaaquello.Recuerdeesto,cambieesto,comienceesto.Compartaconellosunprocedi mientodepasoporpaso. Paspartedemividaviviendoenlasinstalacionesdeunseminarioporquemipaperapartedelaadminis tracindelseminario.Omuchossermonesancuandoestabapequeo.Solaescribiralladodemisnotasdelmensaje algunasvecesinclusoenmiBibliaSPC.YestoquieredecirSperocmo?Eseeselproblemaconmuchosde nuestrossermones.Alfinaldecimos:Sperocmo?Necesitaunmatrimoniofuerte!Sperocmo?Necesitaestaren vueltoenelministerio!Sperocmo?Necesitaresistirlatentacin!Sperocmo?Delespasosespecficosdeaccin. DEjemplosPrcticos Muestrecmootraspersonaslohanhecho.Esteeselgrandiosopoderdelostestimonios.Daruntestimonioes algoquesepuedeincorporarenelsermn. ElNuevoTestamentoesunlibrodeinstruccinyelAntiguoTestamentoesunlibrodeilustracin.ElAntiguo TestamentoilustratodoloqueelNuevoTestamentoensea.MuchasvecespuedeconseguirseelpuntoenelNuevo TestamentoyconseguirselahistoriaenelAntiguoTestamento.Estoesbuenoporqueleestenseandoalagenteel contenidobblicoconslodecirlelashistorias.Ilustracineinstruccin. LaBiblianosdiceen1Corintios10:11Todoestolessucediparaservirdeejemplo.Esthablandoacerca del AntiguoTestamento.Todo eso est all paraque sean nuestros ejemplos. D ejemplosprcticos. Loqueseaque quierequesereproduzcaensuiglesia,necesitapresentarhroesdeeso.Siquierequelagenteevangelicems,necesita presentarhroesycontarhistoriasdepersonasqueestnevangelizando.Siquierequelagentetengadevocionesdia rias en familia necesita contar historias de personas que estn teniendo devociones diarias en familia. Las personas tiendenamoversehacialoquepongaenfrentedeellos,silesdailustraciones. OfrezcaALaGenteEsperanza OfrezcaalagenteesperanzacuandoesttratandodeaplicarlasEscrituras.Lagentenecesitanimoparacam biar.Sipiensanquenohayremedio,novannisiquieraaintentarlo.Hacevariosmesesestbamospresentandouna seriesobrelasfinanzasyestabadandounmensajesobrelosprincipiosbblicosparasalirsededeudas.Sabaquemu chaspersonasestabanpensando,Estonotieneremedio.Nuncavamosasalirdelasdeudas.Entonceslepedimosa unamujerquevinieraycompartierasutestimonioyaqueellasehabametidoenunadeudade$100,000solamenteen tarjetasdecrdito.Esoesdeuda!Ellavinoycontlahistoriadecmoellaysumaridohicieronuncompromisocon Cristodesalirsedeladeudaylospasosdeaccinquetomaron.Ellacontlahistoriadecmoleshabatomadovarios aosperolograroncancelartodaladeuda,pagarontodassustarjetasdecrditoestabantotalmentelibresdedeu das.Esoledioalagenteesperanza.Ustednotieneunadeudade$100,000.Siellalopuedehacer,ustedtambinlo puedehacerconlaayudadeDios.Ustedpuedesalirsedesusdeudas.SolonecesitaconfiarenelEspritudeDiosque ledelpoderytomarbuenasdecisiones.Desperanzaalagente. LaBibliaesunlibrodeesperanza.Romanos15:4Todoloqueseescribienelpasadoseescribiparaense arnos,a fin de que,alentados porlas Escrituras, tengamosesperanza. Englobe todo. Esto significaqueincluso hastalospasajesnegativosdelasEscriturasfueronescritosparadarnosesperanza.Hayunaraznparaellos. HagaSusAplicacionesSusPuntos Estoestanimportantequevamosapasarunbuenratohablandosobreello.staeselarmasecretaparacam biarvidas.Vamosahablarmsadelantesobreesto,sobrecmoconviertesuspuntosenaplicaciones.Eselarmasecre taparacambiarvidas. PongaUnVerboEnCadaPunto LamaneramsfcildeayudarlealagenteaqueseanhacedoresdelaPalabraesponerunverboenelpunto: Aquestncosasquepuedehacer,quepuedeconvertirenpasosdeaccin.Tiempoatrspresentunmensajesobre

 38 CmoPuedoVivirValientemente.Lospuntosdeesesermnfueron:AlAdmitirMiPecado,AlDefenderLoJusto,Al HablarPorCristo.Unverboencadapunto.Habaalgoquepodahacer.Admitirmispecadosesorequierevalenta. Senecesitavalentaparaadmitirdndehacometidounerror.Aldefenderlojustoesorequierevalenta.Yalhablar porCristoesorequierevalenta.Todosesossonpasosdeaccin.Enlugardehablaracercadeeserasgoparticular decarcter,hiceelpuntoalhablarsobrelascosasquepuedehacer. DiunmensajellamadoCmoInspirarASusHijos.Lospuntosfueron:AcepteSusDiferencias,AfirmeSu Valor,ConfelesResponsabilidades,CorrjalosSinCondenarlos,melosIncondicionalmente.Estassoncosasqueto dospuedenhacer. Loquehehechoescompilarunalistadeverbos.Ascuandoestoypensandoquesloquequieroquehagan, algunasvecesalverlalistadeverbosmeayudaadecir,Eseeselpuntodeesetexto,seeselpuntodeeseversculo. Tengounalistadeverbosdeaccin. Pongaunverboencadapunto.Alhacereso,seconvierteenalgoquelagentepuedehacer.Recientementemi esposaKaypresentunmensajeenunretiroacercadeElGozo.Suspuntosfueron:DestruyoElGozoEnM...Cuando Me Enfoco En Las Reglas, Cuando MePreocupo Por El Futuro, CuandoSobrecargo Mi Horario, Cuando Espero La Perfeccin.DestruyoElGozoEnOtros...CuandoDudoSusMotivos,CuandoEnfatizoSusErrores,CuandoMinimizo Sus Sentimientos, Cuando Ignoro Sus Esfuerzos. Esos son verbos. Cuando pone un verbo en un punto se hace ms fcil que las personas sean hacedoras de la Palabra. Por muchos aos no pude encontrar una lista de verbos en un diccionario;asqueyomehicemipropialista.Mehasidomuytil. PongaaJessoaDiosenlosPuntos. Estoesmuyimportante,particularmenteparaaquellosdeustedesqueestntratandodepredicarleaincon versosointeresados;porquenoestdandosolamenteuninspiradormensajitomoralista.Elpoderparacambiarvidas vienedeDios. Ejemplo:1Corintios10:13Ustedesnohansufridoningunatentacinquenoseacomnalgnerohumano. PeroDiosesfiel,ynopermitirqueustedesseantentadosmsalldeloquepuedenaguantar.Msbien,cuandolle guelatentacin,llesdartambinunasalidaafindequepuedanresistir.Aqupresentounbosquejodbilbasado enesetexto: UstedPuedeVencerLaTentacin 1.PorqueEsComn. 2.PorqueEsLimitada. 3.PorqueEsEscapable. Estestocorrecto?S.Esteesunbosquejocorrectodeestetextoenparticular.Peroesunbosquejodbil.Nodicenada acercadeDios.NodicenadaacercadeJess.Nodicenadaacercadeusarsufe.Sepuededecirlomismoperodeotra forma. QuHacerCuandoEsTentado 1.CreaQueDiosLoHaVistoAntes. 2.CreaQueDiosLimitarSuIntensidad. 3.CreaQueDiosProveerUnaSalida. Conestebosquejoustedestpredicandoparaquetenganfe.LaBibliadicequelafevienedeor,yelorporlaPalabra deDios.Enprimerbosquejonoproducefe.Escasicomounmensajedeautoayuda.Eslimitada,escomn,esescapa bleustedpuedecontrolaresto.Losmejorespuntosson:darsecuentaqueDioslohavistoantes,Dioslimitarla intensidad,Diosproveerunasalida.Elprimerbosquejoanimaaconfiarenunomismo.Elsegundobosquejoloanima aconfiarenDios.

 39 PersonaliceLosPuntosUsandoPronombresPersonales Enotraspalabras:t,usted,m,yo.Rarasvecesusolapalabranosotrosenunbosquejodeaplicacinporque debilita la aplicacin. Necesita ser t, usted. Necesita ser m. Necesita ser yo. Necesita ser personalizado. Por ejemplo:JessVinoPorM.JessMuriPorM.JessVendrOtraVezPorM.Loponedeunamanerapersonal. Noessuficientedecir:Jessvino,Jessmuri,Jessvendrotravez.Ustedleagregaporm. Megustaradecirlealgoacercadeladiferenciaentreunbosquejoacadmicoounbosquejotextualyunbos quejocambiadordevidas.Losbosquejosacadmicossonlosbosquejosquenosenseanaprepararenlaescuelabbli caloscualessonbsicamentetextuales,sonusualmentevagos.Sonmuyneutrales.Nosonmuypersonales.Porejem plo,aquestunbosquejode1Corintios12.Saquestodeunlibrodebosquejosdesermones.Elmensajetenapor ttuloLosCorintiosylosDonesEspirituales. UnBosquejoAcadmico LosCorintiosylosDonesEspirituales(1Corintios12) 1.LaFuenteDeLosDonesDeLosCorintios. 2.LaFuncinDeLosDonesDeLosCorintios. 3.ElPropsitoDeLosDonesDeLosCorintios. Noloconmueveestebosquejo?Sinembargo,librosdesermonesyhastalaInternetestnllenosdeestaclasedebos quejos.Sonvagos,songenerales;loslibrosdesermonesestnllenosdeellos.Estenoesunbosquejodepredicacin. Esteesunbosquejoparaponencias.Hayunagrandiferenciaentrepresentarunaponenciaypredicar. Qutienedemalo?1.Esabstracto.2.Estenlatercerapersonalocuallohaceimpersonal.Noesunbosque jopersonal.Esunbosquejoimpersonal.3.Estentiempopasado.Esacercadealgoquepashacemuchotiempo.4. NoesniacercadeDiosniacercadepersonas.Nomegustaestebosquejo.NoesacercadeDiosniesacercadeperso nas.SinembargohaymuchosbosquejosquesonconstruidosdeestamaneralafuentedelosdonesdelosCorintios, lafuncin,yelpropsitodelosdonesdelosCorintios. CuandopredicalaBibliaasdeunamaneraimpersonallehaquitadotodosupoder.Estebosquejono tienepoder.Siusaestaclasedebosquejo,supredicacintienequeserapesardelbosquejo.Elbosquejonoleayuda: Oh, dicho sea de paso... djeme decirle cmo se relaciona esto con usted. Tiene que decir esto porque el bosquejo obviamentenoserelacionaconlagente.Portantovoyatenerquedecirle,apesardelbosquejo,cmoserelaciona estoconusted. Laverdadesquesilosoyentesvanaescribiralgo,slovanaescribirelbosquejo.Esestoloqueyoquiero queescribanyquecuandolleguenacasarecuerdenlaprximasemana?Lafuente,lafuncinyelpropsitodelos donesdelosCorintios?No.Quieroquerecuerdenlasleccionesdeesepasajeylasaplicacionesdeesepasaje.Portanto hagodemisaplicacionesmispuntos.RecuerdequeelpropsitodelapredicacinesconectaraDiosyalagente.Ese bosquejonolohacedeltodo. Aqutieneunbosquejocambiadordevidas.Losmismospuntosperodiferentefraseologa.Unbosquejocam biadordevidassobre1Corintios12setitularaUsandoSusDones. UnBosquejoCambiadorDeVidas UsandoSusDones(1Corintios12) 1.DiosLeDioDones. 2.DiosLeDioDonesParaUsarlos. 3.DiosLeDioDonesParaElBeneficioDelCuerpo. Deestosetrata1Corintios12.Quesloquehehecho?NotequelapalabraDiosestenelbosquejo.Notequeela ustedestsobreentendidoenledio.EstponiendoaDiosyalapersonajuntos,demaneraquenotieneunbosquejo deltipodeponencias.Qutienedebuenoestebosquejo?Cuatrocosas:1.Espersonal.2.Esprctico.3.Estcentrado enDios.4.Espositivo.

 40 Permtamedarleotrosejemplosdeestetipodebosquejoacadmicovs.elbosquejocambiadordevidas.Aqu estunmensajedel1983PreachersAnnual(AnuarioDePredicadoresde1983)llamadoUnCaminoMsExcelente basadoen1Corintios13,elcualesunmensajeacercadelamor. BosquejoAcadmico UnCaminoMsExcelente(1Corintios13) 1.SuMinisterioDeSanacin. 2.SuSimplicidadDeLenguaje. 3.SuCompetenciaParaResolverProblemas. 4.SuSuperioridadDeValores. Nolohaceestogritardealegraporelamor?Perosiestleyendouncomentario,estaeslaclasedebosquejoquele dan:untipodebosquejoacadmico,seco,polvosoyvago.Noleablandaelcorazn?Podrapredicarestebosquejo conpasin?No,nopodra. Qutienedemaloestebosquejo?Lomismoqueelanterior.Usalenguajecomplejo.Usaoracionesgramticas incompletas.Yespasivo.Esoestodoloquetienedemalo...apartedeeso,esunbosquejomuybueno!Usalenguaje complejo.Dice,Susimplicidaddelenguajeperonoesnisiquierasimpleensubosquejo.Usaoracionesgramticas incompletasysitieneunaoracingramticaincompletanopuedehacernada.Yespasivo. No s cmo podemos tomar verdades tan apasionadas y calurosas como 1 Corintios 13 y aburrir a la gente hastadormirlos,perolohacemos.Elesthablandoacercadelamoraqu,elpoderquemueveeluniverso.Laiglesiade estepastortienequeestarsemuriendo.Selogarantizo.Sinembargo,lpiensaqueestsiendofiel.Elnoestsiendo fiel,estsiendotonto! Tomemoslosmismospuntosycambiemoslasfrases.Enlugardellamarelsermn,UnCaminoMsExcelen telocualnosignificanadaporqunoponerle,CmoSuAmorPuedeCambiarAOtros?Estoyinteresadoen eso.Yaqutienelosmismospuntossloquefraseadosdeunamejormanera. BosquejoCambiadorDeVidas CmoSuAmorPuedeCambiaraOtros(1Corintios13) 1.Suamorsana! 2.Suamorhabla! 3.Suamorpuederesolverproblemas! 4.Suamoresdegranvalor! Sihabloenlenguashumanasyangelicales,peronotengoamor,nosoymsqueunmetalqueresuenaounplatilloquehacerui do.Suamorhablamuchsimo.Hablamsaltoquepalabras.Alaspersonasnolesimportacuntosabehastaquesepancuntole importanausted.Cuandoyanooiganloquedice,oirnsuamor.Suamorhabla.Suamorpuederesolverproblemas.LaBibliadice quesuamorpuedeconquistartodaclasededificultades.Suamoresdegranvalor.Puedequepiensequenoesimportanteperoslo es. Vecuntomejoresesto?Puedevercmoestoesunbosquejomsinteresanteyapropiado?Mireestacitade WarrenWiersbe,quetienemsde40aosdeestarpredicando: La manera en que preparo un sermn ha cambiado. Antes me concentraba en lo que el texto dice, cmo poda hacerlo que significara algo para alguien. Ahora pregunto, 'Qu es lo que Dios quiere que esta gente oiga?' Mi predicacin era acadmica. Ahora es ms personal. Con todo el que hablo tiene algn dolor. Ay! de la iglesia que no reconoce las necesidades de la gente.

 41 SugieraUnaTareaPrctica Estaesotramaneradeponermsaplicacin.Sugieraunatareaprctica.EnSaddlebackamenudodamosta reaparalacasa.Aquestsutareadeestasemana...Jesshizoesto.Jessdiotareas.Elamenudodioproyectos.l dijo,Veyhazlomismo.(Luc.10:37) Enenerohaceunao,hicimosunaseriesobrelasfinanzas.LaaplicacinprcticafuePrepareunsimplepre supuestofinanciero.Yanunciamos:Paraayudarlesaprepararloenlosprximosdosmircolesporlanocheelpas tor... y el pastor... estarnaqu para presentar un taller sobre el presupuesto econmico para que puedan poner sus finanzasenordenparalagloriadeDios. Lastareasprcticasdebendetenerlassiguientescaractersticas: Tienenquesertareasespecficas. Tienenquesertareasmotivadoras.Delestareasquesondivertidasdehacer,quequierenhacer,queestn motivadosahacer. Tienenquesertareaslogrables.Esstaunatareairrealistaoesalgoquepuedohacer?Noesrealistade cir:Quieroquesevayaacasayoreunahoraaldaporseisaospormisioneros.Esonovaapasar.Tie nen que ser alcanzable. Pero podra decir, Quiero que se vaya a casa y ore un minuto al da por los prximos30daspormisioneros,yestarn3000%msenoracinpormisionerosqueantes.Pngaloen pasosmuysimples.ComodijoelgrantelogodelapelculaWhataboutBob?:Pasosdebeb,pasosde beb! Tienenquesertareasrelevantes.Cuandodaunatareaenunaclasedelaescueladominicaloenunmen saje,esrelevanteparam,basadaenmisvalores,basadaenmisprioridades,basadaenlaetapademi vida? Tienenquesertareasmensurables.Puedomedirmiprogreso?

VIII. ARREGLO
EnEclesiasts12:9bdice:Elpredicador...arreglmuchosproverbios.Parahacerestotienequearreglar.Tieneque arreglarparaenfatizarlasverdadesimportantes.Aquesdondeorganizomisbosquejos. Yocreoprofundamenteenlaprximadeclaracinquevoyahacer:yocreoque El texto debera de determinar la esencia de su mensaje. Pero la manera en que la gente oye y aprende debera de determinar la estructura de su mensaje. Estoyabsolutamenteconvencidodeesto. Sisabealgosobrelacomunicacin,sabequetienequeempezarconeloyenteparaquehayacomunicacin.Si meparoaquyhabloenotroidioma,puedotenerlaverdadmsimportantedelmundoperonolavaaentendersino hablounlenguajequeustedentienda.Puedeserverdad.Puedesalvarsuvida.Perosinomeentiende,esirrelevante. Puedealgoserverdaderoeirrelevante?Porsupuesto.Tienequeformularloparaqueseaentendido. Eltextodeberadedeterminarlasustanciadesumensajeperolamaneraenquelagenteoyeyaprendedebe radedeterminarlaestructuradesumensaje.Jessmodelestaverdadencadasermnquepredic.Ansiestpre dicandosobreunsolopasaje,estobligadoaaplicarlaverdaddeesepasajeperonoestobligadoaorganizarlospun tosenelordendeltexto.Notienequehacereso.Estobligadoaensearlaverdaddeltextoperonoestobligadoa forzarlaorganizacin.Sinomecreeesto,megustaraverloorganizaralgunosdeesoscaptulosenProverbios.Vapor todosladosyenrumbosdiferentesdeunversculoaotro. NohayunsoloejemploenelNuevoTestamento,deJessodealgnotro,enelqueexpusierontotalmenteun textodieronunbosquejo,analizaronlaspalabrasydieronuncomentarioversculoporversculo.Estudiecmo

 42 JessuselAntiguoTestamento. Loesencialesesto:estmsinteresadoenelordenliterariooestmsinteresadoenhacerlofcilquelagente loaplique?

UnBosquejoAlternativo
Lamayoradelossermonesestnarregladosenunadedosmaneras.Mirelosdosejemplos: EstructuraA I. PuntoDescribiendoeltexto II. Puntodescribiendoeltexto III. Puntodescribiendoeltexto IV. Puntodescribiendoeltexto Aplicacin EstructuraA:elpuntodescribeeltexto,elpuntodescribeeltexto,elpuntodescribeeltexto,elpuntodescribeeltexto. Despuslaaplicacinalfinal. EstructuraB I. PuntoDescribiendoeltexto Aplicacin II. Puntodescribiendoeltexto Aplicacin III. Puntodescribiendoeltexto Aplicacin IV. Puntodescribiendoeltexto Aplicacin OlaalternativaB:elpuntodescribiendoeltexto,aplicacin;elpuntodescribiendoeltexto,aplicacin;elpuntodescri beeltexto,aplicacin;elpuntodescribiendoeltexto,aplicacin. Megustarasugerirunaalternativa.Loqueyollamounbosquejocambiadordevidas.Aquesdondeponeel ordentotalmenteenreverso. UnBosquejoConducidoPorPropsitos I. DeclaracinconAplicacinenTiempoPresente Explicacin/Contenidodeltexto II. DeclaracinconAplicacinenTiempoPresente Explicacin/Contenidodeltexto III. DeclaracinconAplicacinenTiempoPresente Explicacin/Contenidodeltexto Unadeclaracinconlaaplicacinentiempopresenteessuprimerpuntoydespusponeelcontenidodeltextodebajo deeso.Despushaceunadeclaracinconlaaplicacinentiempopresenteotravezyponeelcontenidodebajodeeso. Despusotradeclaracinconlaaplicacinentiempopresenteyponeelcontenidodebajodeeso.Porqueloquevana escribirsonlospuntosyloquequierequerecuerdensonlasaplicaciones,laslecciones.Nolasformasbonitasyalite radasdeloqueestpasandoeneltextoencuestin. Culeselpropsitodesuspuntos?esparaayudarleaquesemantengaenfocadocomoorador?esparaque suaudienciarecuerde cmo us una bonita organizacin del texto? queusted encontr que todos lospuntos de la

 43 historiadelamujersamaritanacomienzanconR?oparamostrarsuhabilidadconlaaliteracin?Sisuspuntosnoson lasaplicaciones,entoncesestnallsoloparamantenerloorganizado.Ysisoloestnallparamantenerloorganizado, entoncesnonecesitanisiquieracompartirlosconsuaudiencia.Qudeseconellos.Nohaynecesidaddecompartirlos porquelaverdadesqueaellosnolesimportan.Sisolamentevanarecordarlospuntos,loquiereesquerecuerdenla aplicacin. Estoesloqueestoydiciendo: Si el punto del mensaje es la aplicacin, entonces sus aplicaciones deberan de ser sus puntos. Permtamedarle un par de ejemplos de esto. Fuiala Internet recientemente.Iba a predicar sobre Bartimeo. DecidquequeraverquesloqueotrosestabandiciendosobreBartimeo.Esteesunbosquejoqueencontracercade Bartimeo: 1.SuCondicinPenosa 2.SuClamorPersistente 3.SuCostoPersonal 4.SuCuraPoderosa 5.SuCaminoPreferido Estebosquejoestanconmovedor!Deverasquequieroescribirloporquejamsquieroolvidarlo!Dehecho,seraun pecadoolvidarlo!Estoesloquesellamaunbosquejotextual. Aqutieneunbosquejocambiadordevidasdeexactamenteelmismotexto.steotooestabapresentandouna seriellamadaCincuentaDasdeFe.DiunmensajellamadoCmoTenerunNuevoComienzoconFe.UselSalmo 145:Diosledaunnuevocomienzoalosqueestnlistospararendirse.YdespususestahistoriaBartimeoen Marcos10yhaycincocosasqueldijo,cincocosasquelhizo.stassoncincocosasquenecesitahacersiquieretener nuevocomienzo. CmoTenerunNuevoComienzoconFe 1.Aprovecheelmomento. AlorqueelquevenaeraJessdeNazaret,sepusoagritar.ElestabasentadoysabaqueJessestabapasando.Eralaoportu nidaddesuvida.Tenaqueaprovecharelmomentocarpediem.[Algunasvecespuedeusarunversculodeapoyo].Jessdijo quenoesperramos,quenomirramosparaatrs.NosepuedeposponerelreinodeDioshastamaana.Aprovechelaoportunidad. As que la primera cosa que Bartimeohizo bien, la primera cosa que ustednecesitahacer si quiere tener unnuevocomienzo es aprovecharelmomento.Nosetarde,nolopospongaunminutoms.Empieceesenuevocomienzohoy. 2.Dominesutemor. Muchosloreprendanparaquesecallara,perolsepusoagritaraunms:HijodeDavid,tencompasindem!Elnotemaa loquelagentepensara:lomenospreciaban,loridiculizaban,loreprendan.LaBibliadice,Eltemordelaopininhumanatedes capacita.ConfiarenDiosteprotegedeeso.Siesoesverdad,queelmiedodelaopininhumanatedescapacitaentoncestodosen estesalnpodramosaplicarporayudaporladiscapacidad.Todosletenemosmiedoalaopininhumana.Tienequedominarsu temor.ElnoibaadejarqueloqueotragentepensabanolepermitieratocaraJess. 3.Anunciesufe. Ququieresquehagaporti?(Jess)lepregunt.Rab,quieroverrespondielciego.Allmismoenfrentedetodos.Elno titube.llodijoenpblico:quierover.lanuncisufe.EsoobviamentequeradecirquelpensqueJesspodadarlelavista. lanuncisufe.

 44 4.RecibalagraciadeDios. PuedesirteledijoJesstufetehasanado.Almomentorecobrlavista.ElrecibilagraciadeDios.Notequelnose ganesto,noselomereca,nolopag,noselogantrabajando.LaBibliadicequedelaplenituddelagraciatodoshemosrecibido unabendicintrasotra.Queporesoesquelafeeslaclave.QuelapromesadeDiosesdadaanosotroscomounregalo. 5.Tomeelprximopaso. AlmomentorecobrlavistayempezaseguiraJessporelcamino.Silagentedicequetienefeperonohacenada,sufeno valenada.Todoloquetenemos:elbuenpensar,elbuenvivir,antecedenteslimpios,unnuevocomienzovienedeDiospor mediodeJesucristo.(TheMessage). Culdeestosdosbosquejosesmsprobablequeproduzcauncambiodevida?Creoquenohayduda. Otroejemplo.LahistoriadeZaqueo.VealosbosquejostextualessobreZaqueo.Estossonbosquejosquedes cargudelaInternetsobreZaqueo: ElPobreHombrecitoRico AunqueEraRico,EraPobre. AunqueEraBuscado,FueEncontrado. AunqueEraOdiado,FueAmado. AunqueDio,lRecibi. Culeselproblema?Pasivo,tiempopasado,esacercadealguienquenotienenadaqueverconmigo. LasCuatroLeccionesdeZaqueo 1.NadieEsTanMaloParaSerSalvo. 2.LaDeterminacinDeZaqueoDeVerAJess. 3.ElPoderDeCristoParaCambiarCorazonesHumanos. 4.LosPecadoresConvertidosSiempreDanEvidenciaDeSuConversin. Estebosquejonoesnibalanceadonipersonal.Aqutieneotro: ElHombrequeQueraVeraJess 1.LasCosasQueSeLoImpedan:SuTrabajo,LaMultitud,SuEstatura. 2.LasCosasQueLeAyudaron:SuDeseo,SuDeterminacin,SuDexteridad. 3.LasCosasQuePasaron:ElLlamado,LaRespuesta,LaCrtica,LaConversin. Usted ha visto miles de sermones de bosquejos como estos. No dicen nada, no hacen nada, no cambiannada. Aqu tieneotro: Zaqueo 1.lEraPequeo.YoSoyPequeo. 2.lEraInteligente.YoNecesitoSerInteligente. 3.lFueLlamado.YoSoyLlamado. 4.lFueSalvado.YoPuedoSerSalvado. Yotro: Subidoenunrbol

 45 1.ConsidereElHombreSubidoEnElrbol. 2.ConsidereElMaestroAlPieDelrbol. 3.ConsidereLaReuninEnLaCasa. NoscmopodemostomarunahistoriatanfascinantecomoladeZaqueoyhacerlatanaburrida.Aqutieneotro: UnHombreLlamadoZaqueo SuCondicin:SeparadoDeDios,DeLosHombresYDeSMismo. SuCuriosidad:TodosTenanCuriosidadAcercaDeJess. LasConsecuencias:LaGenteReligiosaMurmur,JessMinistr,ZaqueoManifestSuFe. Ustedhavistomuchossermonescomoestos.Estossonbosquejostextuales.Nocambianvidas. Aqu tiene un ejemplo de un bosquejo cambiador de vidas usando el mismo texto. Present un mensaje titulado CuntoUstedLeImportaaDios.FuepartedeunaserietituladaCambiandodesdeAdentro. CuntoUstedLeImportaaDios Aqutienecuatromanerasenquejuzgamosnuestrovalor.[Empeclaintroduccinasdeestamanera]Tendemosajuzgarnuestro valorbasadoencuatrocosas.Pormiapariencia:cmomeveo?Pormixito:quesloquehelogrado?Pormiaprobacin:qu tanpopularsoy?Pormisposesiones:quesloquetengo? [DespusconectestascuatrocosasalahistoriadeZaqueo].Nolegustabalamaneraenquesevea.Quesloquehabalogrado? Lehabarobadoatodossusamigosporqueeraeljefedecolectoresdeimpuestos.Erapopular?Absolutamenteno.Elstenapose siones. Zaqueo fall en tres de las cuatro maneras principales que usamos para edificar nuestra autoestima. No se gustaba a s mismo.Nolegustabacomosevea.Nolegustabacomosesenta.Nolegustabasutrabajo.Ynolecaabienalagente.Losmayo rescambiosennuestrasvidastomanlugarcuandonosvemosanosotrosmismoscomoDiosnosve.[Aqucuentolahistoriade Zaqueoydespusempiezoadarlospuntos]. 1.Noimportaqutaninsignificantemesienta,Jessmenota. Qudeclaracinmsmaravillosa!CuandoJessllegalrbol,lmirhaciaarriba.MeimaginoqueZaqueosequedparaliza do.Diosmeestviendo!Puedenhaberunas20,000personasaquenJericenestemomento.lhacaminadohastamirbolyl meestviendodirectamenteam!Esomeconmueve!Aqutenemosaunhombrequetodasuvidasehasentidoinferior.Toda suvida!NolegustabalamaneraenqueseveaSoymuychaparro!Dehecho,lapalabraenelgriegosignificaqueleraun enano.Eslamismapalabraparaenano.leraunenano,unapersonadepequeotamao.ltenaeltrabajomsodiadodela ciudad.Ydetodaslaspersonas,Jessvieneamirbolymirahaciaarriba.Lucas12:6Diosnuncadescuidaunasolagolondrina. lponeanmayoratencinaustedeshastaelltimodetalle.Inclusohastanumerarloscabellosdesuscabezas. 2.Noimportaqudiganotrosdem,Jessmeafirma. JessmirhaciaarribaaZaqueoylollamporsunombre.Zaqueoledijo.Porquesestosignificante?PorqueZaqueosigni ficaelpuro.EstoeslaltimacosaqueZaqueoera.Jesscaminaentrelamultitudyveelhombremsirrespetadoyledice,Pu ro,hoyiratucasa.Nolellamloqueera.Lellamloquepodraser.[Estabapredicandoparaanimarlafe]Elnosolosabedn deestoy,lconoceminombre.[Enestepuntodelmensaje,medetuveycantamosHeknowsmyname(lconoceminombre)] Aunquemipadreymimadremeabandonen,elSeormerecibirensusbrazos.(Salmo27:10).Entoncesnoimportaqutan insignificantemesienta,Jessmenotaynoimportaqudiganotrosdem,Jessmeafirma. 3.Noimportaquhehecho,Jessmequiere. ldice,Bajaprontoporquevoyaseruninvitadoentucasahoy.Todalagentevioestoyempezaquejarse:Jessseesthos pedandoconunpecador.Puedoimaginarmeestoyorlesdecir,Esepecador!Esehombremalo!Jessdijo,Aquellosqueel

 46 Padremehadadovendrnamynuncalosrechazar.Noimportaquhehecho,Jessmequiere.[Noesestobuenasnuevas? No son estas noticias transformadoras de vidas? No es esto mejor que Considere el hombre subido en el rbol, Considere el maestroalpiedelrbolyConsiderelareuninenlacasa?NoesestomejorqueSucuriosidad,sucondicin,susconsecuen cias?Claroques!Porqueloquequieroesqueescribanlasverdades.] 4.CmodeberaderesponderaJess? lsebajdeinmediatoylorecibicongozo.Elresultado:PeroZaqueodijoresueltamente,Darlamitaddemisposesionesa lospobres,ysienalgohedefraudadoaalguien,ledevolvercuatroveceslacantidadquesea.Jessrespondi,Hoyhallegadola salvacinaestacasa. Nocreoqueningunaconferenciaseatanbuenayvalgalapenair,sinorecibeunoodossermonesquepuedausar.No tiene tiempo para prepararse esta semana. Le doy permiso para usar cualquiera de estos dos bosquejos el prximo domingo.

CmoArreglarSuBosquejoParaElMximoImpacto
Cmoarreglasuspuntosparaquetenganelmximoimpacto?Cmosehaceeso? MantengaSuBosquejoSimple Reduzcasusaplicacionesaunoscuantospuntosprincipales.Notenganelmontndesubpuntos.HaddonRo binsondijo:Latelevisinhadestruidoelpensamientolinear.Lagentenopuedeseguirsubpuntosamenosquele dunbosquejo.Paraqueelbosquejotengaimpacto,tienequeserclaro,directoymuysimple. Tengacuidadoconlaaliteracin.Esteesunejemploquevielotroda: ElCristoCabizbajoDeLaCruelCruzDelCalvario. ElCristoCrucificadoDeLaCruelCruzDelCalvario. ElCristoCoronadoDeLaCruelCruzDelCalvario. Estoparecemsuntrabalenguasqueunbosquejodepredicacin. Tengacuidadoconlasrimas.Sepuedesalirconlassuyasdevezencuando.Aquestaunoquevielotroda, unbosquejoenrimadelhijoprdigo: 1.SuInanidad:PidiLoHeredado,AbandonLoAmado,EntrEnElPecado. 2.SuMaldad:CorriConLosPerros,DerrochEnLosDados,ComiConLosCerdos. 3.SuFelicidad:EntrEstrenando,DisfrutComiendo,CelebrBailando. Hagaquesubosquejoseasimple.Notratedelucirseconaliteracionesyrimas.Esmsimportanteserclaroquelucir se. HagaSuPuntoProntamente Lossermonesclsicosdelsiglopasado,yheledomuchosdeellos,sonlargosysofisticados.Yamenudotie nenlargasintroducciones.SihaledoalosPuritanos,sedilatandoshorasytienen29puntos!Ledicentodoloquees posiblesabersobreelasuntoenparticular.Tienenlargasintroducciones,sonmuycomplicados,conmuchossubpun tos. Enlaactualidad,laaudienciahacambiado.Lagentenoescuchadelamismamaneraquelohacaantes.Puede quenolegusteestoperoconestoesconloquetenemosquevivir.Talvezhadeseadoquehubieraministradoenla EdadMedia.PeroustedeselnicoenlaEdadMedia!Tienequeministrarenlasociedaddehoyconlaslimitaciones dehoy.Algunospastoresqueoigopredicartienenunpuntoaqu,pasamediahoraytienenotropuntoall.Estono puedeser.Enelmundoactual,lagenteloquieretodorpido.Quierenlospuntosya.Nopuededarseellujodeir

 47 pginatraspgina.Enelmundodehoylagenteestacostumbradaarecibirsuinformacinenpuntosbalazo.Como enelperidico.Siesradiootelevisin,quierenlainformacinrpido:ya,ya,ya.Noquierenunlargoensayo.Deme lospuntosbalazo.Necesitapensarenestodetenidamenteparasusmensajes. PongaSusPuntosEnOracionesGramaticalesCompletas Muchosbosquejosnodicennada.Slosonfrases.Nousepalabrassolitarias,nousefrases.Mireesteejemplo: Lucas18:68 1.ElImpotente 2.ElAyudante 3.LaApelacin 4.LasExhortaciones Quesloqueestdiciendoestebosquejo?Valelapenarecordarlo?No.Estil?No.Valelapenaescribirlo?No. Esestoalgoquepuedocompartirconmivecino?No.Entoncesesinservible.Esonovaacambiaranadie. Suspuntosdeberandesertanclarosquelagentepuedeentendersusermnsinhaberodoelsermn,conso loverlospuntos.Suspuntosdeberandesertanclarosquecontienenelmensaje,queentiendenlaleccinsisololo quevieranfueseelbosquejo.Sinopuedenfigurarelmensajepartiendodelbosquejo,subosquejonoestbientodava. AsegreseDeQueSusPuntosTenganUnidadYBalance Suspuntosnecesitansimetra.Esteesunbosquejosinbalance: 1.JessMuri. 2.JessSeReuni. 3.TenemosQueReunir$30,000OYoMorir. Estoesloqueyollamounsermnsinunidadybalance.Recuerde1Corintios14:33Diosnoeselautordelaconfu sin.Aqutieneotro: 1.UstedPuedeSerLibre. 2.UstedPuedeSerPerdonado. 3.LoSalvarDelFuegoDeLaEternaPerdicin. 4.UstedPuedeSerRealizado. Habaalgofueradebalanceenesoscuatropuntos?Unsermnsinbalancetiendeaandarportodosladoscomoeste ensayodeescuelaprimaria.Esunensayosobreloscerdos: El cerdo es un animal muy divertido pero tiene varios usos. A nuestro perro no le gustan los cerdos. El nombre de nuestro perro es Nern. Mi maestra ley un da acerca de un hombre malo llamado Nern. Mi papi es un buen hombre. Los hombres son muy tiles. Los hombres son diferentes que las mujeres y mi mami no es como mi papi. Mi mami dice que un anillo alrededor del sol significa que viene una tormenta. Y eso es todo lo que s sobre los cerdos. Tienequetenerbalanceyunidad.Unadelasmanerasparacrearunidadenunmensajeesusarpalabrasclaves.Es unamaneradedescribirsuspuntos.Laspalabrasclavesdescribencmosuspuntossonsimilares.Laspalabrasclaves muestrancmosuspuntosserelacionanentres.Porejemplo,decimos,Haycincocosasquequieroqueveaneneste texto.Cosas.Quesunacosa?Necesitasermsespecfico.Pongaunapalabraclave:Haycincobeneficiosenestetex to... Hay cinco exigencias en este texto... Hay cinco hbitos en este texto... Hay cinco creencias en este texto... No use

 48 cosasporqueesunapalabragastadaynosignificanada. Hecreadoparasuedificacinunalistadepalabrasclaves;lasverenunapndicealfinaldeestaexponencia. Estaesmilistadepalabrasclavesopalabrasdetransicin.Mientrastanto,aqutienealgunosejemplos: Fracasos Beneficios Argumentos Grupos Convicciones Aspectos Hbitos Creencias Atributos Hechos Deberes Barreras Miedos Decisiones Bendiciones AsegreseDeQueSusPuntosSiganUnaProgresinLgicaYClara Necesitanseguirunasecuenciaopasosnaturales.Notienequesernecesariamentequeelversculo1vienean tesdelversculo2...puedeponerlosenotroordensiesttratandodecaptarlaatencindelapersonaalaqueleest hablando.Unbosquejonecesitatantounidad(lospuntostienensentidojuntos)ymovimiento(sesientecomoqueest haciendoprogreso).Tienequetenermovimientosiquieremoverasuaudiencia.Aqutieneunasplantillasdebosque josconmovimiento: 1.DGALESPORQU 2.MUSTRELESCMO Esteesunbosquejodemovimiento.Probablemente30%demismensajessonsimplementecomoestebosquejo:Dga lesporqu,mustrelescmo.Causamovimiento.Aqutieneotro: 1.ESTABLEZCAUNANECESIDAD 2.DEJEMPLOSPERSONALES 3.PRESENTEUNPLAN 4.OFREZCAESPERANZA 5.LLAMEALCOMPROMISO 6.ESPERERESULTADOS EsteltimopasoeselelementodefetengalaexpectacindequeDiosvaaactuar.Aquestotrosimplebosquejo queheusado: 1.QU?(DEQUVAAHABLAR?) 2.YQU?(QUTIENEQUEVERCONMIGO?) 3.YAHORAQU?(QUQUIEREQUEHAGA?) PuedetomarcualquiertextoenlasEscriturasypreguntar:qu?,yqu?,yahoraqu?Yasmoverasuaudienciaen unaprogresinlgica.Similaraestoeselsiguientepunto... ArregleSusPuntosDeManeraQueCulminenConUnCompromiso Sitienetrespuntosocuatropuntosocincopuntosquevaahacerbasadoeneltexto,figurequordenharel mayorimpactoypngaloseneseorden.Paraqueelsermnseafortsimo,necesitateneruncomienzofuerteynecesita tenerunfinalfuerte.Pongalospuntosdbilesenmediodelsermn.Amenudopongomipuntomsfuertedeltimo ymisegundopuntomsfuertedeprimero.Hagoestoparaponeralagenteenmovimientoenladireccincorrecta.Si estplaneandoretaralagenteconuncompromisoalfinal,noquiereacabarconunanotaemocionalbaja.Noquiere gastartodasuenergaemocionalensuprimerosegundopuntoparadespusquedarsesinnadahaciaelfinaldelser

 49 mn. Partedeestoessercapazdereconocerquelapreparacindelsermnesmsquesolamentepensarprofun damenteenlosdetallesdeltexto.Essercapazdesentirunpuntoynosoloentenderlointelectualmente.Yoveoun bosquejoylosiento.Culeselpuntoquevoyasentirms?Culpuntoeselquevoyausarparapedirlesquetomen unadecisin?Ypongoesedeltimo.Yonosolamenteveounbosquejo;yosientoelbosquejo. El poder de un sermn es afectado por dos factores: el contenido y la apelacin emocional. Si la apelacin emocionalesmuytempranaenelmensaje,cuandolleguealfinalnovaatenernada.Necesitaelcontenidoylaapela cinemocional.Arreglesuspuntosparaqueculminenconuncompromiso. ArregleSusPuntosUsandoElSuspensoYElDesenlace(TensinYDistensin) Todoslosbuenoscomunicadoresentiendenesto.Entiendenquealhablarhaypicosyvalles.Simplementeno puedemanteneralagenteslotensa.Sislosube,subeysubeemocionalmenteportodoelmensaje,cuandollegaal finalsusoyentesestarnemocionalmentefritos.Estarnalbordedeunataquedenervios.Losponemstensosyms tensosyestosevaacumulando.Porotraparte,siempiezaconunanotaaltaydespuslostraeparaabajo,vanaestar dormidosalfinaldelmensaje.Seloshatradoparaabajo.Silosmantieneaunnivelconstante,vanaestarpensando eneljuegodeftbol.Estarnaburridosynoestarnponiendoatencin.Estarnpensandoenelalmuerzo,enloque vanahacerdespusdelcultoycosasas. Entoncesloquetienequehacerparamantenerlatensinesusarlacombinacintensindistensin,suspenso desenlace,picoyvalle.Todobuencomunicadorentiendeesto.Losprogramasdetelevisinestnbasadosenesto.Lo ponentensoydespusledanundesenlace.Presentanpartedelahistoria,danuncomercial;partedelahistoria,co mercial;partedelahistoria,comercial.Dehecho,unahoradetelevisinestdivididaensegmentosas.Laspersonas queestn viendo esossegmentos son las personas cuyas menteshan sido entrenadas porla televisin.Puedeque a ustednoleguste.Amnomegusta.Peroeselmundoenquevivimos.Vivimosconpersonascuyacapacidadpara poneratencinselesestdisminuyendocadada.Definitivamentenoselesestaumentando.Consecuentementeno puedehablarpormuchotiemposinlacombinacintensindesenlace.UnodelosgrandesAj!quemuchagenteno sedacuentaesqueconregularidadyopredicopor45minutos,hastahepredicadoporunahora.Cmoselehaceeso alaspersonasdehoy?Tensindesenlace.Nonecesitadaresossermoncitosdecincominutos.Solonecesitasaberla combinacintensindistensin. Usteddamomentosdedescanso.Puededardescansosconhumor.Puededardescansosconunailustracin. Elhechoesquelaspersonashanaprendidoapensarenmdulos.Hayunmomentodesuspensoydespusvieneel comercial.Hayunmomentodesuspensoydespusvieneelcomercial.Culessonlaspelculasmspopulares?Cu lessonlaspelculasqueatraenalasmasas?Sinexcepcinsonlasquecombinandoscosas:elsuspensoyelhumor.Las pelculasmsexitosassiempretienenambos:suspensoydesenlace,suspensoydesenlace.Enuninstanteestagarra dodesuasientoyenelprximoseestmuriendodelarisa. Alagentelegustasentirsusemociones.Somospersonasemocionales.Poresoesquelagentevaalcine.Por quvanalaspelculasdehorror?Porquelesgustasentir.Lesgustasentirelmiedo.Lesgustasentirlafuerzadela adrenalina:enunacomedia,enunapelculadeaccin,enunapelculatriste.Alagentelegustasentirsusemociones. Repito,puedequeaustednolegusteesoperoaesaspersonassonlasquetenemosqueministrar. PordosaosayudaDreamworksconlapelculaElPrncipedeEgipto.Fuiunconsultorparaasegurarquela pelculafuerabblica.FuiaHollywoodyalasoficinasdeDreamworks.Cuandounopasaporelpasilloprincipaldela oficina hacia donde todos los animadores estn trabajando, tienen ah en la pared la grfica del latido emocional. Usandohilodelanaparatejer,hicieronunagrficadelassubidasybajadas,lospicosylosvallesdeunapelcula.En unapelculade90minutos,losubenylobajan,losubenylobajan. Vi la grfica de El Prncipe de Egipto en la pared. Pens que me gustara contar cuntos picos y valles tena. Haban9enestapelculade90minutos.Esoqueradecirunoporcada10minutosaproximadamente. Pens que eso era interesante. Porque por muchos, muchos aos Rick Muchow (nuestro ministro de adora cin)yyohemospreparadoelcultobsicamenteconesaidea.Tenemospicosyvallesenelculto.Cuandoempezamos unculto,Rickempiezaconunestruendoytenemosunacancinalegreyconmovimiento.Despus,conlasiguiente

 50 cancin,bajamoselvolumen.DespusRickempiezaotravezaalegrarnosconotracancinrpidaparaformarloque llamamoselset.Elordenqueseguimosdelascancioneseselsiguiente:laprimeracancinesparainspirarelmovi miento.Estacomienzaaprepararlascosas.Lasegundaesunacancindealabanza,alabanzaaDios,cancionesrpidas quecelebranalSeor.Laterceraesunacancindeadoracin,cancionesmslentasdirigidasaDios.Laltimacancin esunacancindecompromiso.Consecuentemente,duranteelcultosubimosybajamosydespussubimosydespus bajamosconunacancindemeditacin,conunacancindecompromiso.Bsicamenteelpatrnes:Aplaudirconlas manosAgarrarnosdelasmanosLevantarlasmanos.Eseeselordendelascanciones.Primero,aplaudirconlas manos:unacancintiporpidayalegre.DespusAgarrarnosdelasmanos:somospartedeunafamilia.Yporltimo, Levantarlasmanos:nosestamosenfocandoenDios. Despusjustoantesdelmensaje,cantamosalgolentoparatenerunmomentodelecturapblicadelaBiblia, oracin,meditacinycosasas.Despus,justoantesdequemepareapredicartenemosunacancinespeciallacuales siemprerpidayalegre.Porquecuandovoyaempezarunmensajenoquieroquelaaudienciaestsintindosesoo lienta. Estoy tratando de captar su atencin. No cantamos nada lento justo antes de que yo hable. Generalmente es algomuyalegreymovido. Cuandoyoempiezotratodeseguirelevandoelcultoyalolargodemimensajehayvariassubidasybajadas. Usoelhumorylostestimoniosyotrascosas.Despuscuandollegaelmomentodelainvitacin,enelmomentodel compromiso, entonces s traemos todo a lo ms bajo posible, lo traemos a los ms serio posible. Ahora el asunto es entreustedyDios.Nuestroenfoqueesen:estemomentoesentreustedyDios.Entoncesdespus,recogemoslaofren daytenemosunacancindecierre.Lacancindeclausuraessiemprealegreyrpida. Enlossermones,algunospuntossonmsconvictivosqueotros.Algunospuntossonmslivianosqueotros.A menudo uno puede dar una fuerte reprimenda en un mensaje si coloca la palabra fuerte entre dos puntos livianos. Estoessimplementesersabioscomoserpienteseinocentescomopalomas. Recientemente present un mensaje sobre Cinco Principios Para la Estabilidad Financiera. El nervio ms sensitivodelossereshumanoseselquevadelcoraznalbolsillo.Siquiereponeralagentenerviosasolamenteem pieceahablarsobrelasfinanzas,particularmentesobreeldiezmo.BasadoenellibrodeProverbiosdeSalomnhabl sobrelosCincoPrincipiosParalaEstabilidadFinanciera.Ysonestos:MantengaBuenosArchivos,PlaneeSusGas tos, Ahorre Para El Futuro, Regrese Diez Por Ciento A Dios, Disfrute Lo Que Tiene. Cul de estos cinco puntos ponealagentenerviosa?Culeselmenosconvictivo?Mantengabuenosarchivoseselmenosconvictivo.Pongoese deprimero.Culeselquevaaponeralagentenerviosa?RegresediezporcientoaDios.Eselopongodepenltimo. Voyaponerlodeltimo?No.Sipongoesepuntodeltimo,entoncesvanadecir,Estefueslounmensajeacercade diezmar.Laverdadesquenoeraunmensajesobrediezmar.Eraunmensajeacercadelmanejodelasfinanzaspero diezmaresunodelosprincipiosparamanejareldinero.Lopongodepenltimo.Laverdadesquequieroqueobedez cantodosloscincoprincipiosyquieroqueveandiezmarcomounodelospilaresdelaestabilidadfinanciera.Lopon goentrelosdospuntosmenosatemorizantes.Alfinal,losdesafiaquesecomprometieranallevaracaboloscinco principios. Ylohicedeestamanera:Esteeselpasodeaccinparausted:sisecomprometealoscincoprincipioseste prximoao,quieroqueescribaenlatarjetitaensuboletnSPDlocualsignificaSeguirelPlandeDios.Cuando recibtodasesastarjetitas,casi3000personashabanfirmadolatarjetitadeSPDynuestrasofrendassubieroninstant neamentede75,000dlaresporsemanaacasi400,000dlaresporsemana.Esofuehaceunao. Tododependedelamaneraenqueestructuraelmensaje.Seanastutoscomoserpientesymansoscomopa lomas. ConsidereCmoSusPuntosSuenanCuandoLosEstArreglando Ustedvaahablarestospuntos.Puedequeseveanbienenpapelperoenrealidadnecesitahablarlosporque vanaserpresentadosoralmente.Lasoracionesgramaticalescortasperocompletassonlasmejorrecordadas,sonlas mejoresparalacomunicacin.Cuantomscortalaoracinnounapalabrasola,debedeserunaoracingramatical msmemorableesymspuededesarrollarunacadencia.Seregresayrepasalospuntos.Quiererepasarsuspuntos amedidaquepresentaelmensaje.Elclavosemetems,cadavezquerepasaylomartilla.

 51 UnavezpresentunmensajequeerapartedeunaseriedelosmayorestemasdellibrodeProverbios.Unode lostemasdeProverbiosesquhacerparaserrespetado.UstedpuedevertodaslascosasqueSalomndiceenProver bios sobre cmo ser respetado si hace esto oaquello. Tenaunalarga lista pero en realidad no ibaa tener impacto porquenoestababalanceada,noestabaunificada.Laresumdiciendo,SiquiereserrespetadotienequeHablarCon Integridad,ServirConIntensidad,CompartirConGenerosidadyTriunfarConHumildad.Debidoaqueestoescorto yentendible,sabeexactamentedequsetrataelmensajeconsloorelbosquejo.Peromsqueeso,esalgoquesuena bien.Cuandoacabaelsegundopuntoyseestalistandoparadecirquetenemosquedarcongenerosidadusteddice, No solo hablamos con integridad y servimos con intensidad sino que tambin tenemos que dar con generosidad. Despus llega a su cuarto punto y dice, Y tenemos que triunfar con humildad. Recuerde la leccin de la ballena: cuandollegaalomsaltoyestlistapararesoplar,laarponean.Lapersonaquesecreemejordeloquees,eventual menteserexpuesta. NohacemuchomiesposaKaypresentunmensajesobreElAutodominioenunretiro.Lospuntosqueexpli cfueron:TengoQueManiatarMisEmociones,TengoQueMantenerMiEnfoque,TengoQueManejarMiTiempoY Tengo QueMaximizar Mis Talentos.Estas son cosas que estnaqu mismo:tiene un verbo, es corta, es completa y tieneunacadenciaquecreaintersylahacefcildedecir. Lesdijequehiceunmensajesobreelamor.Suttuloera,Recuerdeloquemsimporta.Eraacercadelamor. Los puntos podan haber sido (porque de eso se trataba): La prioridad de las relaciones amorosas, la prueba de las relacionesamorosas(dedicatiempoalaspersonas)yelperodoparalasrelacionesamorosas(hgalomientraspueda). Peroestoestentercerapersona,esunbosquejoneutralypasivo.Msbienlotitul:RecuerdeLoQueMsImporta. Ysuspuntosfueron:ElMejorUsoDeLaVidaEsAmar.LaMejorExpresinDelAmorEsElTiempo.ElMejorTiem po Para Amar Es Ahora. Esto es ms personal y tambin suena mejor. As que considere cmo sus puntos suenan cuandolosestescribiendo. ProveaUnBosquejoDelSermnConElTextoDeLosVersculosBblicosYaEscritos Aqutieneunalistadelosbeneficiosporlosquepiensoquedeberadedarleunbosquejobblicoalasperso nasensuaudiencia.Tienequeserunbosquejoconeltextodelosversculosyaescritos.Aqutieneunasrazonespor qucreoenesto.HemosestadohaciendoestodesdecasielcomienzodeSaddleback.Nodimosbosquejosalcomienzo perounavezqueempezamos,comencaverqueelcrecimientoespiritualdenuestragenteempezaaumentarexpo nencialmente.Lasrazonesobeneficiosson: LosinconversosnotraenBiblia.Consecuentemente,cmopuedenverlosversculosenlaBibliasinotraen una? Evitaloembarazosodenoencontrareltexto.Recuerdoaunaseoraquevinoalprimercultopblicoquetu vimos(ellarecibiaCristoenlasegundasemanaymecontsuhistoria).Vinoymedijo:Mesentyusteddijo,A bransusBiblias[porquenoestbamosusandounbosquejo].HabatradomiBiblia.Ellanoeracristianasinoqueera una asistente nominal de iglesias. Y continu: La persona sentada junto a m era como el campen espadachn de todoslostiempos!Sperrpido!Habanpasado10minutosdesumensajeyyotodavaestababuscandoelversculo. YyoestabaenellibrodeConcordanciapreguntndomeenqupginaestabamivecino!Esfrustranteyembarazoso sinopuedeencontrareltextoalinstante.SiusaunaBiblia,useunaBibliadebancaydiga,Ahoratodosabranlap gina482.Esoremuevelatensinenlosquenosaben. Puedecubrirmsmaterialenmenostiempo.Estallmismoenelbosquejo.Nonecesitausartiempoparaen contrarlo.UnavezestabaescuchandoaunfamosoexpositordelaBibliaaquenlosEstadosUnidosymefijquecons tantemente deca, Ahora vaya al versculo... ahora busque el versculo... Me consegu un cronmetro y le med el tiempo.Sepascercadeseisminutosdelmensajesolamentebuscandoversculos.Esossonseisminutosquenoquiero desperdiciar.Quieroquelaspersonaslomirenallmismoenfrentedeellos.Tambinsiescribelosversculospuede pedirlealaaudienciaquetodoslosleanenunsono.NolopuedehacersihacequetodoslosbusquenensusBiblias porquehoyhaymuchastraducciones.Loqueconseguiresquetodoshablenenlenguasdediferentesnaciones.Pero siloescribeenunbosquejotodoslopuedenleerenunsonoenvozalta. Lopuedenrepasarmstarde.Selopuedenllevaracasa.Tenemosunprofesordebiologaennuestraiglesia

 52 quesellamaBill.lmecont:Siemprehetenidoproblemasconelenojo.Nohacemuchomihijaysusamigasibanen nuestroautoaalgnladoytuvieronunaccidente.Salieronilesas.Ellamellamparadecirmequehabantenidoun accidente.Estamosbienperoarruinamoselvehculo.Unavezquesupequeestabanbienempecaponermeenojado porquesabaquesimplementehabasidoirresponsableconsumanejo.Mesubamicarroymefuidondeellasesta ban;mesaldelcarroymesentenlacunetaesperandoquelagrallegara.Cuantomspensabaacercadesuirres ponsabilidad,msenojadomepona.Entoncesmirhacialaalcantarillayvialgoquemeparecafamiliar.Lorecog. Eraunodesusbosquejosdesermones.SetitulabaCmodesactivarsuenojo.LaPalabradelSeorvinoamdesde unaalcantarilla!Sesacsucarteraydesdoblelbosquejo.ldijo,Heguardadoestebosquejoenmicarteradesde queloencontr.lrecordesesermnmuchotiempodespusqueyolohabaolvidadoporquehabamosdadoun bosquejodeesesermn. El bosquejopuede ser usado como base para discusiones engrupos pequeos.Actualmente nosotros escribi mos una gua de discusin para cada sermn cada semana y la mandamos por correo electrnico. Muchas veces se haceelsbadoporlanoche.Algunasvecessaleeldomingo.Todosloslderesdegrupospequeosquequierenusarel mensajeparadiscutirlotienenpreguntasdediscusinadicionales. LepermiteusarvariastraduccionesdelaBiblia.Nohayningunatraduccinquelodigamejortodoeltiempo. Yousounaampliavariedaddediferentestraducciones.Deellasescojoelversculoquediceexactamenteoenfatizaese puntodelaverdadqueestoytratandodecomunicardeesetexto. Aumentalaparticipacin.Cuandodaunbosquejo,puedepedirlesquehagancosascomo,Englobeesapala bra...subrayeesapalabra...pongaunaestrellasobre...Esoaumentalaretencin.Estoayudaalagentearecordarsi estdirectamentereaccionandoconeltexto.Estoaumentalaparticipacin. Sinelbosquejo,lagenteolvida90%deloqueoyenunlapsode72horas.Estafuelaconclusindeunestu diohechoporlaFuerzaAreadelosEstadosUnidos.Lagenteolvida90%deloqueoyeenunlapsode72horassino lohanescrito.Siquiereunaestadsticaquedeprimaalpastortpico,aqulatiene.Mepasotodalasemanapreparn dome,guardandomaterialpormesesyaos.Tengotodasestasmaravillosasperlasdesabiduraquequierocompartir conlagente.Lastiro.Sinotienenunbosquejoparatomarnotasyagarrarlasperlas,esasperlasselesvanaresbalar inevitablementedesuscabezas.Puedequeestnallsentadosdandolaimpresindequesonverdaderamenteespiri tualesperoesasperlasselesvanaresbalarinevitablemente.Amigos,yonorecuerdoquefueloqueprediqudespus de 72 horas! Francamente no lo recuerdo. Es pedirles demasiado, despus que ha dado toda esa enseanza, que la recuerden.Nolovanarecordar.Nolovanarecordaramenosquelohayanescrito.Silagentenoestescribiendolas cosas,tienequeensearlelamismaleccinrepetidamenteporquenovaarecordarla.Novanarecordarlainclusocon lasnotas;perorecordarnms.Recordarnmssiescribenloqueoyen. Cuandotieneunbosquejoconespaciosenblancoylespidequelollenen,necesitaasegurarsedequeelpunto en realidadimporta. Nunca pidaa lagente que llene un espacio en blancoque no es realmente unaleccin.Nunca pidaquellenenunespacioenblancoquenovalgalapenaescribir.Deberadeseralgoimportante.Porejemplo,las palabrasquesehandeponerenelespacioenblanconuncadeberandeserun,una,la.Nuncapidaalagenteque lleneelespacioenblancoconunapalabrainsignificante. Qudejaenblancoenunbosquejo?Porlogeneralnopongolapalabramsimportanteonopongolapalabra queproduceelmayorsuspensoyasnosabrnqudiceelpuntohastaquelleguemosall.Nomegustadejarenblan colaprimerapalabradeunpunto.Amenudosinopuedenencontrarelpunto,nosabendeculpuntoseesthablan do. Puedooraalguiendecir,PeronoquierequetraigansusBiblias?TenemosmuchasreunionesenSaddle backdondepuedentraersusBiblias.PeronecesitarecordarquehastaqueGuttenbergapareci,ningncristianotena supropiaBiblia.Dehechohoy,hay80millonesdecreyentesenChinaenestemomentoperoslohay20millonesde Biblias.Estosignifica60millonesmscristianosnotienenunaBibliaquelosquelatienen.Significaestoquetodos esoscristianossoninmaduros?Absolutamenteno!LodamosporsentadoquetenemoscincoodiezBibliasyquetiene queandaracarreandouna paraser espiritual. No, no necesariamente. De hecho, a medida que entramos en elsiglo veintiunovaavermsdelaBibliaenpantallasqueenpapel.NadieesmenosespiritualporquenotrajosuBiblia.Si lesdaunaBiblia,quesmsespiritual:quelaestnleyendooquetenganalgoconpastadecuero?Aqutraensus

 53 Bibliasamuchasreuniones.RecuerdequehayiglesiasquesobrevivenenmuchoslugaressinunaBibliaconpastade cueroypapel.

MOLDEOYSAZONO
Tienequemoldearysazonarsumensajeunavezquehaproducidoelmaterialconelquevaatratar.LaBibliadiceen Eclesiasts12:10Elpredicadortratdeencontrarpalabrasagradables.Elmoldeysazonelmensaje.

IX.

MOLDEO

Tienequemoldearelestilodecmopretendedecirlo.Nopuedoenfatizarconmsfuerzalaimportanciadeencontrar justo la palabra correcta. Muchos predicadores tienen un gran contenido pero son ineptos en moldear y sazonar el mensaje. Consecuentemente en lugar de ser grandes predicadores, son slo predicadores comunes y corrientes. Si trabajaenestepasoyeneldeaplicaryarreglar,vaasubirencalidad.Probablementeustedtieneungrancontenido peropuedemejorarsuefectividadsiaprendeamoldearysazonaralescogerlaspalabrascorrectas.J.B.Phillipsdijo: Si las palabras han de entrar en los corazones de las personas y producir fruto, entonces tienen que ser las palabras correctas, moldeadas para que esquiven las defensas y exploten silenciosa y efectivamente dentro de sus mentes. Estoescomounavindebombasinvisiblealradar.Lamaneraenquelodicepuedeesquivarsusdefensasyllevarlo directamentealcorazn.

EscojaLaPalabraCorrecta
Aquesdondenecesitadesarrollarsudestrezacomofillogo.Aumentesuvocabulario.Muchospastoresno sabencmocrearunafrase.Nosabencmomoldearunaoracingramatical.SinembargolaBibliadiceenProverbios 15:2Cuandolossabioshablan,hacenelconocimientoatractivo...haceustedeso?Haceustedelconocimientoatrac tivo? La Biblia dice en Proverbios 16:21 La persona sabia y madura es conocida por su entendimiento; cuanto ms placenterassuspalabras,mspersuasivaes.Englobeplacenterasypersuasivaytraceunalneaentrelasdos.Si quiereserpersuasivotienequeserplacentero.Lagustabilidadeslallavealacredibilidad.Siesgustadoporlaaudien cia,levaaor.Sinoesgustadoporlaaudiencia,noimportacuntaverdadtenga,nolevaaescuchar.Consecuente mentecuantomsplacenterosea,mspersuasivoser. Todosqueremosserpersuasivosconnuestrosmensajes.Nuncasoypersuasivocuandosoyabrasivo.Cuando loregaan,funcionaesoconusted?No.MegustacomolaNewCenturyVersionponeesteversculo:Suspalabras placenteras los hacen mejores maestros. La Biblia dice en Colosenses 4:6 Sean placenteros y mantengan su inters cuandohablenelmensaje.Escojansuspalabrascuidadosamenteyestnlistosparadarleunarespuestaacualquiera quehagapreguntas(CEV).Cmolodiceesimportante. Sisefueraaunpasextranjerotendraqueaprenderellenguaje.Enelsigloveintiunolagentenousaelmismo lenguajequeenelsiglodiecisis.Nisiquierausanelmismolenguajequelagenteusenlaprimeramitaddelsiglo veinte. Siquierealcanzaralosinconversos,tendrquecomunicarseensulenguaje.Puedequenomegusteperovoy atenerquehacerlo.Esonoescomprometerelmensajeparacomunicarseensulenguaje.Esvalorarelmensaje.Loque esthacindoledaoalmensajeescuandonolotraducimos.Lotenemosestancadoenunamanerapreviadecomuni

 54 cacin.Sirehsoaprenderellenguajedelagenteconlaquemequierocomunicar,entoncessoyyoelqueestcom prometiendoelmensaje.Simequierocomunicarconustedyustedhablaotroidiomaynoestoydispuestoaaprender suidioma, quin est daando el mensaje: usted o yo? Yo! Estoy daandoelmensaje al no hablar deuna manera contempornea.Estoypermitiendoquemipropiaterquedad,quemipropiaarrogancia,quemipropiafaltadeamor empae el mensaje. Yo soy elque estfallando.Las personas que estn comprometiendo el mensaje noson lasque estntratandodecomunicarloennuevasformas.Sonlasquenoestntratando,lasqueorgullosamenteseagarrande unaformadecomunicacinquefuncionbienhace5070aosperoquenofuncionahoy.Esoesarrogancia.

CmoLoDiceEsImportante
CuandolaCocaColaempezavendersuproductoenChina,lotradujeronsinpensarqusignificaba.Elni coproblemafuequeloscaracteresparaCocaColasignificabanmuerdaelrenacuajodecera.Mstardecambiaron loscaracteresdeCocaColaparaquesignificaranfelicidadenlaboca. CuandolaPepsiempezamercadearsusproductosenChinahacealgunosaos,tradujeronsuesloganPepsi loreviveliteralmente.ElesloganenchinosignificabaPepsireviveasusantepasadosdelatumba.Poresoesque unatraduccinliteralnoessiemprelamejor.Unatraduccinliteralamenudoesunamalatraduccin. ElautoChevyNovanosevendibienenlosmercadoslatinosporqueNovasuenacomonova.Lacompaa cerveceraCoorstradujosuesloganenespaolliteralmentecomoLosueltalocualdioaentenderquedabadiarrea. CuandolacompaaareaBranifftradujosuesloganenespaolqueriendohaceralardedesusasientosdecuero comoVueleencuerosdiolaideaqueunovolaradesnudo. Cuando Gerber empez a vender comida para bebs en frica usaron el mismo empaque usado en los EE.UU.:ungraciosobeb.Hastaquesedieroncuentaqueenfricalascompaasusualmenteponenimgenes,enla etiquetadelosproductos,deloqueestadentroporquelamayoradelagentenosabeleer. Una traduccin literal a menudo no es la traduccin ms exacta. Por ejemplo si dijera, You are pulling my leg, [Me ests jalando mi pierna] los de habla inglesa saben exactamente lo que quiero decir. Significa, Me ests bromeando,meestsdiciendounabroma.Perositraduceestoenalgnotrolenguajeliteralmente,sepreguntaran PorquleestnjalandolapiernaaRick?Enespaol,Meeststomandoelpeloseraunatraduccinmsexacta. SignificaMeestsbromeando.ConsecuentementeporqutraduciraaquliteralmentelaspalabrasYouarepulling myleg,cuandoenrealidadlapodratraducircomoMeeststomandoelpeloyquererdecirlomismo?Quesms importante:lapalabraoelsignificado?Elsignificado!Cmolodiceesimportante.

SeisPreguntasQueCambiarnCmoPresentaSusMensajes
EnelseminariosobreLaIglesiaConPropsitodoyunaexponenciasobreochopreguntasquecambiaronmi predicacin.Seisdeesaspreguntastienenqueverconcmolodiceyesteeselpuntoenmipreparacincuandohago estaspreguntas. Seispreguntasquecambiaronlamaneraenquepresentomismensajes: 1.Culeslamaneramsprcticadedecirlo?Dgalesporqu,mustrelescmo,delesunprocedimientodepasopor paso. 2.Culeslamaneramspositivadedecirlo? 3.Culeslamaneramsalentadoradedecirlo? 4.Culeslamaneramssimplededecirlo?Aquevitousartrminosreligiosos. 5.Culeslamaneramspersonaldedecirlo? 6.Culeslamaneramsinteresantededecirlo? Mepasohorasenestaseccindecmodecirlocuandomeestoypreparandoparaelmensaje.Pasohorasyhoraspen sandoenculeslamaneramsprctica,positiva,alentadora,simple,personaleinteresantededecirlo.Unacomputa

 55 doraesmuytilporquepuedecambiarpalabrasrpidamente.Lepermiteeditarlaspalabras.Sinotieneunacompu tadora,consgaseuna.Bienvenidoalos80s!

X.

SAZONO

Necesita sazonar. Colosenses 4:6 Sea vuestra palabra siempre con gracia, sazonada con sal (RSV). Necesita tener algncondimento.LaBibliadeJerusaln:Quevuestraconversacinseasiempreamena,sazonadaconperspicacia, sabiendoresponderacadacualcomoconviene(Col.4:6). Encualquiercomidaelcondimentonoeslacarneperoshacequelacarnesepamejor.Sislosirvelacarne sinningunasazn,ciertamenteescarneperonovanaquerermuchocomrsela.Nolavanadisfrutarynovanaque rerregresarporms. Sepuedenservirmensajescarnososysercontemporneoyrelevante.Sepuedenservirmensajesmuyprofun dosycarnososytenerpaganosempedernidosquevienenoquequierenregresarparaorms.Eslamaneraenquelo sazona.Eslamaneraenquesazonalacarne.LaBibliadice,LasmultitudesescuchabanaJesscondeleite(Marcos 12:37).Necesitamoshaceresotambin.MireloquediceCharlesSwindoll: Si piensa que con slo reunir los datos bblicos y pararse con una Biblia en la mano lo equipar para comunicarse bien, est profundamente equivocado. No ser as. Tiene que esforzarse por ser interesante. El aburrimiento es una violacin grotesca, ser montono es una ofensa grave y la irrelevancia es un deshonor al Evangelio. Frecuentemente estos tres crmenes se dan con impunidad y nosotros los predicadores somos los criminales. Englobeesforzarse.Nomegustadecirleesto,peroustednoesautomticamenteinteresante!Niyotampoco.Yono soyautomticamenteinteresante.Tengoquehacerelesfuerzoparaserloyustedtambin. Sehafijadoqueagarrotodoelmaterialconvictivoylopongoenlaspalabrasdeotro?Quieroseragradable! AsquedejarqueSwindollseaabrasivo. Tratodesazonarelmensajecontrescondimentos:

SazoneConIlustracionesYCitas
En1974,fuimisioneroporalgunosmesesenJapn.VivenNagasaki.TomunvuelodesdeLosngeleshasta Tokio.Despustuvequeviajarentrenesdeunextremoalotrodelpas.Enlaprimerafasedelajornadametocviajar enelmundialmentefamosotrenbala.Muy,muyrpido.Trescientas,cuatrocientasmillasporhora.Corresobreima nesynotocalosrieles.Extremadamenterpido.Pensqueestoibaaseremocionante.Simevoydeunextremoalotro delpasvoyaveralgodelabellezanaturaldeJapn.Sloquehabaunproblema:eltrenibademasiadorpido.Des pusmemontentrenesmslentosypensqueahorasibaaverlabellezanaturaldeJapn.Descubrquealolargo deJapn,porserunpasmuymontaoso,hanexcavadotneles.Eltrentienequeentrarenestostnelesyavecesse dilatade30a40minutosenatravesarlos.Nomegusteso!Meponamuynervioso.Medabamiedo.Elviajeseme hizomuyincmodoaltenerquepasarde30a40minutostotalmenteenlaoscuridad. Haodoalgunavezunsermnas?Estotalmenteincmodo.Senecesitanalgunasventanasparadejarquele entrelaluzaesesermndedensidadpesada;paradejarqueentreelairefrescoyquenoseasloelairecalientedel predicador.Necesitailustraciones.Unsermnsinilustracionesysincitasescomounajornadaatravsdeuntnelen unamontaapor40minutos.Estenlaoscuridadylagenteseponeincmodatambin.Lasilustracionessonlasven tanasdelmensaje.Mateo13:34Jesssiempreushistoriaseilustracionescomostascuandohablabaalamultitud. De hecho, nunca les habl sin usar tales parbolas (NLT). Nunca haga un punto sin una ilustracin. Tiene que condimentarconilustraciones.Tienequesazonarconcitas.

 56 Djemedarlealgunassugerenciassobrelasilustracionesydndeencontrarlas: Tiretodossuslibrosviejosdeilustraciones.Estnllenosdehistoriasdegentemuertadelasquenadiejams haodo.Nuncauseunlibrodeilustracionesquetengamsdecuatroaosdehabersidopublicado. LamejorfuentedeilustracioneseslaInternet.Ytambinlatelevisinesunafuenteexcelente.Lasrevistas sonunafuenteexcelente.Lascubiertasderevistassonunafuenteexcelente.Elperidico.Lavida!Pseseuntiempo sloexaminandolavida.Aprendaaverilustracionesentodoloquepasaenlavida. Examinesusmotivoscuandouseilustracionespersonales.Sinoescuidadosoestopodraconvertirserpida menteenpuraautopublicidad.Nosehagaelhroedecadailustracin.Ynohagadehroesasushijostampoco.Us tedpuedepensarquesushijossonmuybellosypreciosos,peroalgunaspersonassevanacansardeorqutanbellos ypreciosossonsushijos.Especialmentesiestnpequeos.Sicuentahistoriassobresushijos,obtengapermisodesu familia.Cuntosdeustedestuvieronqueaprenderesoaunaltoprecio? Digalaverdad. Pienseensustransicionesparaentrarysalirdelasilustraciones.Cmovoyaempezarestahistoria?Cmo voyasalirmedeella?Algunasvecesparececomoquelahistoriafuepuestaallsoloparacaptarlaatencin.Portanto pregunte,qurelacintieneestoconloqueestoytratandodedecir? Elimine todo detalle que no es esencial. En otras palabras: recrtelo. Una ilustracin corta es siempre mejor queunailustracinlarga.Unahistoriaquesetomamuchotiempodistraedelmensaje.Entoncestirelosdetallesque nosonesenciales;losqueladebilitanyqueaburrenalaaudiencia. Usehistoriasdramticasocasionalmente.

SazoneConElHumor
Marcos12:37:LagranmultitudescuchaJesscondeleite.Leescuchalagentecondeleite?Proverbios 17:22:Uncoraznalegreesbuenamedicina.MegustamuchoLucas7:34enlaparfrasisdePhillips:Jessvino disfrutandodelavida.

SazoneConAlgunaProgramacinEspecial
Existenmuchostiposprogramacinespecialquepuedeentretejerenunmensajequelepermitirsalirseconla suyacuandodmensajesmuylargos.Todoesqueestdandoesatensindistensindelaquehemoshablado.La programacinespecialnoeselsermnperopuedesazonarlo.Hayvarioscomponentesqueusamoscomoprograma cinespecial. ElTestimonioPblico Hemosestadodandotestimonioscomounapartedelmensajepormuchosaos.Yodiraqueesunodelosse cretosdesconocidosdelcrecimientodelaiglesiaSaddleback.Unodelossecretosdelcrecimientoesvidascambiadas. Lagentequiereirdondelasvidasestnsiendocambiadas.Consecuentementecadavezquepresentaunavidacam biadaescomounimn.Hayesperanza!Talvezmividapuedesercambiadatambin! NousamosdramayteatroenSaddleback.Esaesunacosaquepuedeusarperonousamosmuchodeeso.En primerlugar,nohaymuchosguionesbuenos.Ensegundolugar,sinotieneunequipodedramaexcelente,seramejor nousarlos.Muchadramaacabasiendocomodramadecampamentosenlanochedetalento.Enlugardeayudarel mensaje,laverdadesquetienequerevivirelcultounavezqueacabaeldrama.Escomoresucitaralosmuertos.Yo mepuseapensar,Porquusardramacadasemanaparadecirunahistoriainventadacuandotengounadramtica historiadelavidarealsentadaallenlasbancas? Todaiglesiapuedehaceresto.Noimportasislotiene15miembrosensuiglesia,sepuedendartestimonios. Estoesalgoquecualquieriglesiapuedehacer,decualquiertamao,ydramticamentemejorarelculto.Elproblema esqueenlamayoradeloscultostenemosgrandestestimoniosperolagenteequivocadalosoye.Lanicagenteque losoyesonlaspersonasquevienenlosmircolesporlanoche.Enuncultodeoracinloquesetieneesunmontnde personasqueyaestnconvencidas.Necesitateneresashistoriasdecambiosdevidaensucultodondeestatrayendo

 57 lamayoradeinconversosparaqueellospuedanverqueEstoesloquesignificaqueJesscambiavidas! No son el tipo de testimonios inspidos de Recib a Cristo hace 15 aos y gracias a Dios que no he pecado desdeentonces.Untestimonionoesparaalardearcristianamente.Alardearcristianamentesignificapresumirdelo grandequesoydesdequemehicecristiano.Untestimoniodice,EstaesladiferenciaqueJesshahechoenmivida. Sercapazdeusarestasclasesdehistoriassolamentesileenseaasugentequeestbiendecirlaverdad. Nohayunsoloproblemaquesepuedaimaginarquenohemostenidocomotestimoniolosdomingosporla maana. Lohemos tenido todo: pornografa, incesto, adiccionesy muchas cosas ms. No se lo puede imaginar. Por aos,casicadasemana,tenemosuntestimoniocomopartedelmensaje.Noesalgoqueesantesodespus:espartedel mensaje.Estoypredicandomisermnyllegoaunpuntodondedigo,Necesitamosunailustracinaqu.Entoncesen lugardepresentarundramaoalgoasdigo,Quieroqueoiganesto.Lapersonasaleycompartesuhistoriaquecua draconesepuntoenparticular. Haypoderenuntestimonio.Haymuchomspoderqueinclusoenunmensajeporquecuandolagentemeve, mevecomounprofesionalpagado.Allepaganparahablardeesto.Allepaganparahablarbiendeesto.Cuando alguienvieneycomparteuntestimonio,esunclientesatisfecho. Quintienemscredibilidad?Elvendedorasueldooelclientesatisfecho?Enlamentedeunescptico,no haydudaquintienemscredibilidad.UnavezquehaaceptadolaverdaddelasEscrituras,vaaaceptarlaautoridad delasEscrituras;perohastaquehayaaceptadoeso,quintienemsautoridad?Elclientesatisfecho.Elinconversono estdiciendo,EslaBibliaveraz?EslaBibliaconfiable?Ellosquierensaber,Esustedcreble?Yhastaquehaya probadoeso,novanaescucharningunaotracosa.Esustedcreble?Esusteddignodeconfianza? Elclientesatisfechosaleycompartesuhistoria.Yahora,habiendohechoestopormuchosaos,hemostenido cientos de historias increbles, a menudo conmovedoras, de fracaso total en un rea en particular y lo que Dios ha hecho en sus vidas. Este constante desfile de vidas cambiadas esmuy impresivo. Lo que hace esto esque le dice al restodelaiglesia:Estbienserautntico.Notengoquepretenderaqu.Puedoadmitirquetengoproblemas.Puedo admitirquetengotribulaciones.Puedoadmitirquenotengoquetenertodobajocontrol.Amenudoledigoalagente: Siustedesperfectoporfavorasistaaotraiglesia.Estenoesunlugarparagenteperfecta.Esteesunlugarparagente quetieneproblemas.Esteesunlugarparapecadores.Esteesunlugarparaaquellosquesabemosquenolotenemos todobajocontrolsinoqueestamosluchando.NingunapersonaperfectanecesitaaplicarparasermiembrodeSaddle back. Estocreaunaatmsferadeautenticidadenlaquelagenteesmsabierta,msvulnerable,msautntica.Es tnmsdispuestasanoescondersusheridas,anoescondersuspecados,anoescondersusproblemas.Asescomo crecemos.Larevelacindesuemocineslainiciacindesusanacin.Santiagodice,Confiesensusfallasunosaotros paraqueseansanados.Hemostenidotestimoniosqueperfectamenteilustranesto.Siestoypredicandosobrelade presin,tenemosuntestimoniosobreladepresin.Siestoypredicandosobreserfielasuesposa,tenemosuntestimo niodealguienquenofuefielasuesposa,loquepas,yloqueJesucristohizoensuvidaunavezquevinoaCristo.Si eltemaesacercadelasoledad,tenemosuntestimoniosobrelasoledad.Siestoyhablandosobrecmoserticoenel trabajo,tenemosuntestimoniosobrecmopersonasfuerontentadasaserdeshonestaseneltrabajo. Ahorahemostenidocientosdeestostestimoniosyqudiferenciaquehanhecho!Aqutenemosunoquese compartihaceunpardesemanas.Estabapresentandounmensajesobrelaautenticidad,cmoserautntico.Mary compartisutestimonio: Nactresmesesprematuraconalgunasdeformacionesfsicasyporlotantodurantemicrecimientomesentcomodife rentedetodoelmundo.Mimadretratdehacermesentirmeespecialperosusaccionesmsbienmehicieronsentirmeinferior. Mientrascrecanuncaviloqueeraunarelacinsaludable.Todasmisrelacioneseranmuysuperficialesypasajeras.Mispadres peleabanmuchoymipapabandonanuestrafamiliaporotramujer.Despusdeeso,mimamseponaabeberalcoholydesaho gabasuenojoconnosotrossushijosconcomportamientosviolentos.Muchasvecesmesentimpotente,abandonada,deprimida, culpableyconmiedo.EnlaescuelamihermanoyyoaprendimosaDetente,DjateCaeryRuedaencasodeunincendio,yas usbamoslamismatcnicaencasaparaprotegernosdelosgolpesdemam. Amedidaqueelalcoholismodemamseempeoraba,sentquenecesitabatomarcontroldenuestrafamilia.Aescondidas

 58 sacabadinerodelacarterademam,meibaenbicicletaalatiendadecomestiblesdelaesquina,comprabacomidayaescondidas metaelcambioenlacarterademamantesquesedespertara.Eventualmentemihermanoyyonosfuimosavivirconmipap,mi madrastraymishermanastros.Peronoaprendnadaallacercalasrelacionessaludablestampoco.Meconvertenunobjetode abusoymaldaddemihermanastromayorhacindomesemejantesmaldadescomometermihmsterenelinodoroybajarlapalan caymetervivoamigatoenelcongelador.Mesentvioladayfuriosa.Meconvertenunaprisioneraenmipropiacasa,corriendo amicuartotanrpidocomopodacuandollegabaacasadespusdelaescuelaynosalaexceptoparacomer.Cuandomamse volviacasarfinalmentepudeirmeavivirotravezconella. Enlasecundariaformmuchasrelacionessuperficialesbasadasenlaexperienciafsica.Noimportabasilosmuchachos eranadictosaladroga,alalcoholosisloqueransexo.Salaconellossieranatractivos.Cuandomihermanosepusoguapo,not que las muchachas eran amigables conmigo slo para acercarse a l y cuando los muchachos en la escuela se daban cuenta que tenamosamigosfamosostodosqueransernuestrosamigos.Estasexperienciasconfirmabanmissentimientosinternosdequea nadielegustabasloporqueyoerayo.Mitemoralrechazomehizosentirmemuyinseguraydefensiva.Enmibsquedadeuna relacinautnticaconocamiesposonomuchodespusquemegradudelasecundaria.Eleraalto,guapo,atlticoymuycallado. Duranteelnoviazgo,Kenhizounoscomentariosdespectivosacercademlocualreconfirmmipropiapobreautoimagendeque eradiferente,deformadayfea.Peroescondestostemoresdetrsdeunamscaradequeyoeradivertida,conbuenhumoryextro vertida.Sentquepodaganarmesuamordeestamanerapuestoquehabaencontradounaaceptacincondicionaleneltrabajopor serunasupertrabajadoraycomplacedoradeljefe. AsquehicelomsquepudeparaimpresionaraKen.TresmesesdespusqueKenyyonoshabamosmudadojuntoslo agarr en una mentira y admiti que me haba sido infiel. Estaba profundamente herida y furiosa pero no termin la relacin. Eventualmentenoscasamosyambosnospusimosmscarasparaescondernuestrasdebilidadeselunodelotro.Nuestrarelacin eracasualysuperficial.Yolocontrolabatodo.UndaledijeaKenqueeratiempodetenerhijos.Meimaginqueloquehacafalta ennuestrarelacineraeso.Perodurantemiembarazoaumentdemasiadodepesoycuatrodemisdientessemecayeron.AKenle repugnmiaparienciaysededicavervideospornogrficos.Esoslomeayudasentirmemsinferior,feaeinaceptable.Kenme dijoloinfelizqueestabayqueeratodomiculpa.Elacordaquefuramosaconsejeramatrimonial.Despusdecuatromesesde consejera,ladmitiquetenaunaamante. Simplementecaalfondodeunabismo.Estabaatolondradayperdtodoelsentidodelarealidad.Esadeprimentenoche mesenttotalmentevaca.LepedaDiosquellenaramicuerpovacoconElyquememostraradndepodaaprendersobreJess. AlsiguientedomingotomamihijaLaurentambinparaqueencontraraaJess.Cercadenuestracasahabaunaiglesiamuy grande.Amedidaquebamosentrandoporellargocallejnhaciaelparqueo,yolegritabaaDios,Estsseguroqueaquesdon de quieres que vaya? Entr en la iglesiaSaddlebacky la msica sonaba bella. El pastor Rickhaba planeado un mensaje sobre relacionesysexoenelmatrimonio.Estecultofuepreparadojustoparam.Tratdeescribirtodoloquesedecaperonohabasufi cientelugarenelbosquejo.Viquehabaunamesaconcassettesycomprelmensajedeeseda.Kenloescuchencasaperoyaera demasiado tarde. Dijo que si tan slo hubiera encontrado esta iglesia antes, que las cosas hubieran podido ser diferentes. Yo no estabadeacuerdo.YosabaquehabaencontradounafamiliaespiritualenSaddleback.Kenyyoprobamoslaconsejeramatrimo nialunavezmsconunconsejerolaicoaquenSaddlebackperoKendijoquenohabaesperanzadequenuestromatrimoniose mantuvieraintacto.Estabaenamoradodesuamante.Dijoqueenrealidadhabaestadoconellacuatrodelosseisaosquehaba mosestadocasados.Medicuentadequemimatrimoniosehabaacabado. Unosdasmstardeenlaclase101deSaddleback,reflexionsobreestoypens,Odioaloshombres!Atodosloshom bres.Nuncajamsvoyahacermevulnerableaningnhombreotravez.Nuncajamsvoyaconfiarenotrohombremientrasviva. Peroantesdequepudieraacabaresepensamiento,elpastorBrettdijo,Prestenatencin.SuPadrecelestialloama.Elquiereque pongatodosuconfianzaenunhombre,Jesucristo,quienmurienlaCruzparaqueustedpuedavivirparasiempreconEl.Saba queDiosmehabahabladoenesemismoinstante.LeentregumividaaCristoyfuibautizadaelfindesemanasiguiente.Cuando meibaabautizar,elpastorBrettmedijoqueelpastorJohndeCelebremosLaRecuperacinmeibaabautizar.Yyopens,Nome puedo ni imaginar estar en recuperacin mucho menos ser capaz de celebrarlo. Simplemente haban demasiadas experiencias dolorosasenmivida. AlasemanasiguienteKendecididejarmeeirseavivirconsuamante.Mesentimpotente,completamenterechazaday caenunadepresinmuyprofunda.Endesesperacindecidcomprarmedosfrascosdepastillasparadormiryacabarlotodo.Las relacionessimplementenovalenlapenaportodoeldolorquecausan,yopens.Peroentoncesrecibunallamadadepartedel

 59 consejerolaicoconquienKenyyonoshabamosreunidoelmesanterior.Eldijoquesloestabahaciendounallamadadesegui mientodenuestravisita.Alpuntomsbajodemivida,elfuparamcomounngelenviadoporDios.Ledijequemehababauti zadoyqueKensehabaido.Noledijequemeibaamatareneseinstante.Medijoquelosentamuchoyquehabaestadoorando pornosotros.Nolopodacreerqueestapersonaquetalvezvimosdosvecesestabaorandopornosotros.Diosmeestabarecordando quesibienhabasidorechazadapormiesposo,queDiosmeamaba,quemividasimportabayqueDiosnomequeramuerta.El nohabaacabadoconmivida. AldasiguientedecidasistiraCelebremosLaRecuperacinporprimeravezyllortodalanocheesaprimeravez.Una seora,Debbie,medioungranabrazoymecontqueellaestuvoexactamenteenlamismasituacindosaosatrs.Otramujer, Lisa,mediounabrazoyunalistadetelfonosdesugrupopequeo.Medijoquelapodallamaracualquierhora.Peguesalistaa mirefrigeradoryledigraciasaDiosporestasveintemujeresquesabanexactamenteloqueestabasintiendo.Yanoestabasola. EstegruposeconvirtienmigrupoyempecaaprenderloquesenecesitaparaformarunarelacinconJessyrelacionessaluda blesconotros.Aprendsobrecmonuestrostemoresnosimpidenserautnticosunosconotrosycmoderrumbarlasparedesdel aislamiento. Lentamente,Dioscomenzareemplazarmiscreenciasyreaccionesdainasconsaludables.Porlosprimerosseismeses continuenunaprofundadepresinyenunamasivaparrandadeautocompasin.Todosenmigrupopequeosolomesiguieron amando incondicionalmente. Tuve muchas dificultades entendiendo esto porque era la primera vez que haba experimentado el amorincondicional.MesientomuyagradecidaporJesucristo,mifamiliaespiritualymigrupopequeoderecuperacin.Migrupo hasidounlugardeseguridadparaaprendersobrerelacionesautnticas.Ycomoresultadohevistoquemuchasdemisrelaciones rotashansidorestauradasincluyendoamimadre,mipadre,mimadrastra,unodemishermanastros,mipropiohermanoymi cuada.Diosmehausadoparaayudarlostambin.El29dediciembre,apenashacedossemanas,dimitestimonioenCelebremos laRecuperacin.Esanochemipadrastrotuvounataquealcorazn.Dosdasmstarde,mihermanastrayyofuimosavisitarloy pudeorarconlyguiarloaCristo. Laspalabrasdeunademiscancionesfavoritascristianasresumetodoperfectamente:CreerenJessescreerloincreble yrecibirloinconcebible.Diosmeaceptacompletamentetalycomosoy.YosqueJessnuncamedejarnimerechazar.Elme amaincondicionalmente.Conlaseguridadquevienedeesaclasedeamor,yanotengoquehuiroescondermedemissentimientos. EstoyaprendiendoasermsautnticaconDios,conmigomismayconotros.Yrealmentesesientegrandioso.Porsupuestoque todava luchoa diario con mi autoimageny elperfeccionismo pero en el centrode mi corazn quiero vivir autnticamentepara Jessyquieroayudaraotrasmujeresheridasaencontrarlafuerza,laconfianzayelpodersanadorqueJessda.Elestmetidoen elnegociodereconstruirrelacionesylleayudarsiustedtambinsevuelveal.Gracias. Estefueelmsreciente.Encuantoacab,podrahaberdadounainvitacininmediatamente.Estoesmuy,muypode roso.Ysinembargo,esmuytpico.Lostestimoniossonmuypoderosos.Sepuedeimaginarelimpactoquehatenido estaroyendocientosdetestimoniosenestaiglesia?Cuandolapersonaselevantaydice,EstoesloqueDioshahecho enmivida.Ylocuentatodoacomopas.Sinvocabularioreligioso.Nousanfrasesbblicas,niclichs,nialeluyas.No permitimosquelagentediga,FuibendecidooFueglorioso.Lotienenquedecirenpalabrasreales.Nodicen,Es tabaamargadoenmiespritu.Sinoquedicen,Estabaechandohumos.Estabairritado.Aldarestostestimoniosdu ranteelmensaje,sedaunejemplovisual. Tratamosdemantenerestostestimoniosde5a8minutosdeduracin,algunasvecessetomanunpoquitoms detiempo.Algunasvecestenemosdostestimonioscortosparadiferentespuntos.Digamostresminutosenunpuntoy tresminutosenotro.Obviamenteloleen.Nadiedasutestimonioespontneamente.Tienenqueescribirlopalabrapor palabra. Junto con ellos, lo editamos y trabajamos con ellos; tenemos voluntarios y ahora tenemos personal que se encargadeesto.Yoleocadamensajeyhabloconlapersonaacercadesutestimonio.Lesayudoaencontrarladirec cinenlaquemevoyadirigir.Algunasvecestenemosqueeditarlosbastanteporquesonenrealidadmuydramticos. Hemos ledo historias de las que hemos tenido que editar algunas cosas tan asombrosas porque no podemos estar abrumandoalagentecontalescosascadasemana.Loleen,ensayamosconellos,loeditamos,lopractican. De dnde provienen los testimonios? Primero, vea sus cartas. Cuando recibe una carta de alguien en su iglesiaylecuentaunahistoria,Estoesloquepas.Estabalesionado,estabaenfermo...migrupomerodeconayu da.Esteesuntestimoniopotencial.Guardalacartaylaarchivaycuandovaadarunmensajesobreelcompaerismo

 60 ycmolaiglesiatienequeserlaiglesiaustedsacaesacartadeydice,Saquemosuntestimoniodeesto.Ylepideala personaqueloescriba. Segundo,provienendelaClase401.Siestenseandolasclasesbsicasclase101,201,301,401aquellos deustedesquehanasistidoalaconferenciasabenqueenlaclase401lesdamosunalistadetestimoniospotencialesy dice,Enculdeestasreasposiblementepodradaruntestimonio?Yponenunaequis.Anorexiaobulimia,adop cin,aborto...tienenunalista.Podradaruntestimoniosobrelasoledad...sobrelapreocupacin...sobreeltemor. Despusqueleponenunaequis,catalogamosyarchivamostodoeso. Tercero,provienendeCelebremosLaRecuperacin.Sinigual,ellugarnmerounodedondeobtenemostesti monios es de nuestro ministerio Celebremos La Recuperacin. Este ministerio empez hace diez aos cuando John Baker,quienesahoraunmiembrodelequipopastoral,vinoamcomounlaico.ldijo,Soyunborrachoquehaen contradoaCristoyquieroempezarconprogramaderecuperacincristiano.Escribunaseriedemensajesllamada El Camino a la Recuperacin. Cubr todas las Bienaventuranzas y desarrollamos un programa de recuperacin de ochopasosqueendiezaos,msde4000personaslohancompletado.Deesas4000personas,85%deellasqueacaba ronelprogramaseconvirtieronenmiembrosdelaiglesiaylamitaddeellosestnsirviendoenalgnministerioen estaiglesia.Eselmovilizadornmerounoparaministerioquetenemosennuestraiglesia,msquecualquiercosa.Es un ministerio fenomenal en nuestra iglesia. All en Celebremos La Recuperacin dan testimonios. Muchas veces los ensayamosall.Losomosylosescogemosylosusamosenelcultodeldomingoporlamaana. Drama Otroelementoqueusamoscomoprogramacinespecialeseldrama. Recientementepresentamosestedramaesta bapresentandounmensajesobrelaoracin:

Hombre orando: Tengo algunas cosas para hoy. Me prepar una lista para no olvidar nada. Primero que todo, los impuestos... es el tiempo de preparar los impuestos y no he hecho nada todava. De hecho, no s si el DW40 es un formulario que tengo que llenar o si es algo que le pongo al motor de mi auto. Espero que me ayudes con esto. Y hablando de autos... cuando hiciste los Pintos hace ya muchos aos en los 70s, no eran muy llamativos entonces y no lo son ahora. Nunca se hicieron populares. Todava estoy manejando uno de ellos. Si pudieras darme un auto ms llamativo como un Mustang, sera maravilloso. Oh, y esto es importante... mi esposa. No s cmo decirlo. Me reclama demasiado! Si tan slo la hicieras muda. No la hagas sufrir o algo as pero por favor convirtela en una muda! Al menos por un da. Y despus veremos cmo las cosas van de all para adelante. S qu puedes leer el resto de todas estas cosas... probablemente lees sper rpido. Amn. Hay mucho ms que quiero decirte. Jess? Aqu estoy. S que no hemos hablado en mucho tiempo pero he estado tratando de encontrar la verbosidad correcta. Ahora que la he encontrado creo que vas a estar muy complacido. Aqu voy: Oh Padre Celestial! Oh Padre Celestial! Yo os busco! Oh! Mi alma esta seca. Si tan slo pudiera agarrar un pedacito de quin eres t. mame! mame! Por favor dgame que me ama. Hblame normal. Oh s usted escucha mi plegaria. Soy un poeta y no lo saba. Amn. Tengo muchsimo ms que decirte. Jess? Aqu estoy. S, voy a empezar a orar y pienso que es importante que todo el mundo aqu sepa que voy a dar gracias por mis alimentos. As que todos aqu pongan sus cuchillos y tenedores en la mesa aqu en este restaurante, porque voy a empezar a orar. Voy a orar. Aqu voy: "Tin marn de do ping... gracias por el pur. S Dios, mrame, estoy orando!" S pero a quin? Amn. Tengo muchsimo ms que decirte pero no puedo porque actas como que has fumado mucha marihuana.

 61 Jess? Aqu estoy. Soy yo. Quera venir ante ti y hablarte antes de que me vaya a dormir esta noche. Slo quera decirte cunto te amo y... (se queda dormido). Siento mucho que me encuentras aburrido. Tena muchsimo ms que quera decirte. Obviamenteestoeraacercadelasmanerasdecmonoorar. Entrevistas Otraherramientaqueusamosparasazonarelmensajesonlasentrevistas.Puedeusarlasentrevistasdetres maneras.Primero,unaentrevistaenvivo.Enotraspalabras,traeaalguienalatarimayloentrevistaallenfrentede todos.Segundo,puedeentrevistarpormediodevideo.Elequipodevideopuedeirseavisitaralapersonaquequiere queseaentrevistada,grabanlaentrevistaylapresentaenlaiglesia.Tercero,puedehacerunaentrevistaportelfono, grabarlaydespusdejaquelaiglesialaoigasiesalguienqueestmuylejos. EstabapresentandolaserieLaVidaconPropsitoyelequipodevideofuealacalleyentrevistapersonas comunesycorrientesylespreguntaron,Culessupropsito?yconseguimosestevideo: Elpropsitodelavidaespasarunbuenratoydisfrutarsuvida.Hacerelbienaotroscomootroslehacenelbienauno. Divertirse. Serunbuenciudadano,tenerunabuenafamilia,inculcarbuenosvaloresalafamilia,tenerunabuenamoral. Pasarunbuenrato.Hacerlocuritasdevezencuando. Traerlomsquepuedaaestemundoysacarleelmayordeleitesinhacerledaoanadieommismo. Paramelpropsitodelavidaesdivertirmelomsquepuedaeneltiempomscortoposibleparaquepuedahacerloquedebo hacer.Definitivamentenmerounoesdivertirme! CreoqueelsignificadodelavidaesserviraDiosyalafamilia. Promoverlafamilia,promoverlosnios.Haceunosaosestonoeratanimportanteperoahoraquetengounahija,unniito,mi vidahacambiado. SerfelizydisfrutardemifamiliayalabaralSeor. Unopruebaalgoysinosalebienlopruebadenuevodeotramanerahastaquesalgabien.Peroamedidaqueunoenvejece,la esperanzaesqueunomaduraytieneexperienciasquelepuedepasarasushijosyellosalavezselapuedenpasarasushijos. ServiraDios.Enestosoypsimoperosigotratando. Nopodradecirqueselpropsito.Creoquedespusquemueraencontrarelpropsitodelavida. Mipropsito?Creoquemipropsitoes...Nos. Ustedpuedehaceresto.Cualquierapuedehaceresto.Simplementetomeunacmaradevideoysalgaalacalle.Pre paraunaserie,digamosalgosobrelafamiliaygrabaalagenteenlacalle;leshaceunapregunta.Ydespuspuede decir,Deestoesdeloquesetrata?Hablemosacercadeesto.Esunacosamuyfcildehacer.Ustedpuedehacerlo.

 62 Algunasveceshemosqueridoentrevistaraalguienfamoso.Talveznopodamostraerloaqu,entoncesloque hacemos era llamarlo por telfono. Haba un juez en Alabama, Roy Moore, que puso los Diez Mandamientos en su corteysemetienproblemasconunapoderosaorganizacinanticristiana.Yoestabapredicandounaseriesobrelos DiezMandamientosporesetiempo.ElmensajesetitulabaEscogiendomiestndaryqueraentrevistaraestejuez. Obviamentenopodatraerloaquyentonceslollamylestabaensucorteygrabmiconversacinconl.Despus mefuialaInternet,busqusufotoyladescargu.Lapusimosenlapantallamientraslaaudienciaoamientrevista conl. EscenasDePelculas Otraactividadespecialqueusamosesescenasdepelculas.Presentunsermneldadelospadresllamado Poniendosusprioridadesenorden.Yusatrespapsdetrespelculasdiferentes.Descargulastresescenasdela Internet.Asenlugardeusaruntestimoniopresentamosesasescenasparailustrarlospuntosqueestabahaciendo. Diunmensajesobreconfiarenotrosyhablacercadecmocuandohemossidoemocionalmenteheridosenel pasadoesdifcilaprenderaconfiarenotros.Empecesemensajeconunacoleccindeescenasdepelculasacercade laconfianza. Cuandopresentunmensajesobrecmovivirconintegridad,lapelculaTitanicestabaentodosuapogeo.El Titanic hizo su nico viaje en 1912 y decan que jams se hundira. Por supuesto, todos sabemos que se hundi. Se inundyloscompartimentosdelbarconoflotaron.Perolaraznporlaquepensabanquejamssehundiraerapor queelTitanicfueelprimerbarcocuyaarmaznfuedivididaencompartimentos.Laideaeraquepodanhaberalgu noscompartimentosqueserajaranysellenarandeaguaytodavaflotaraporqueelbarcoestabadivididoencompar timentos.Muchaspersonaspiensanasacercadesuspropiasvidas.Puedotenerunreademividaqueseesthun diendo,estinundada,llenadepecado,peromividaanasflotarporquelatengodivididaencompartimentos.Por aqutengoestapequeareaenlaqueestoypecandoperonovaahundirtodoelbarco.Yporsupuestonosotrossa bemosqueesoeraerrado.JamesCameron,elproductordeTitanic,dijo,ElTitanicesunametforadelainevitabilidad delamuerte.TodosestamosenelTitanic.Yoconcludiciendoqueenmuchasmanerassuvidaescomounbarcoysi la integridadde su vida est daada, su vidase vaa hundir. Quise ilustrar esto usando lapelcula Titanic pero por supuestononosibanadejarpresentarlapelculaynisiquieraalgunasescenas.Entoncesloquehicimosfuequenues troequipodevideocrearasupropiaversindelTitanic. PredicacinDeRelevo Otraactividadespecialquepuedeusaresloquellamopredicacinderelevo.Tom(elpastordemadurez)y yohemoshechoestomuchasveces.Loquehacemosesqueyopresentounpuntoylpresentaelquesigue;nosalter namos.Tambinhehechoestoconmiesposacuandohemospresentadomensajessobreelmatrimonio;cuandohemos presentadounaseriesobrelasexualidad.Ellapresentaunpuntoyyopresentoelquesigue.Hehechoestotambin coninvitadosespeciales.Algunasvecesconslotenerunavozdiferenteserompelarutina.Recomiendoquenotrate dehacerestosinotienebuenoscomunicadores.Loquequiereesevitartenerqueresucitarelculto.Puedehablarpor mstiempo.Cuandotienediferentespersonashablando,seproducemayorinters. CancinEntreLosPuntos Pongaunacancinentrelospuntos.EstolohacemosmuchoenSaddleback.AestolollamamosPuntoyCan to.Hemostenidounagranrespuestaaesto.SiempreusamosestaestructuraenlaNavidadyenlaPascua.Retienela atencindelagente.Divideelcultoenmdulos.Mantieneunaltointers.Algunasveceshagounpuntoydespus algunas veces alguien canta una cancin, o algunas veces hago un punto y despus todala congregacin canta una cancin.Despushagootropuntoyacantamosotracancin.Muchasveceslamsicaagregaunimpactoemocionala lo que uno est diciendo.Hace un punto y despuscantan una cancin. Da un punto para la cabeza y una cancin paraelcorazn.Algunasvecespresentamosunvideomientrasestamoscantandoparahacerunaconexinvisual. DuranteelmensajequeestabadandosobreIdentificndoseComoCreyente,estabahablandosobrelaim portanciadelbautismo.Comopuedenvernotenemosunapilabautismalenesteedificio.Estafuera.Consecuente

 63 mente,sinolopresentamosenvideonolovanaver.Siemprelosanimamosaquevayanafueradespusdelcultoy queveanlosbautismosperoduranteestemensajedije,ElbautismoeslaimagendelanuevavidaenCristo.Loviejo eslavadoylonuevohavenido.Nuncajamsserelmismo.Pblicamenteleestdiciendoalmundo,Notengover genza de decir que soy un creyente en Jesucristo. Este es un momento poderoso. Por eso quiero que cantemos, Nuncaserelmismootravez!Cantamoslacancinypusimoselvideo. Estaeslaraznporlaquehacemosloquehacemos.NadacambiavidascomoJesucristo.Nada.Estoyadictoa eso.Estoesloquememotiva.TenemoselmsgrandiosomensajeenelmundoyqueDiosnosperdoneporesosinsig nificantesbosquejosacadmicosquelerobanpoderalevangelio,elpoderparacambiar.Queloconviertenenunejer ciciotextualacadmico,quehabladelagramticayeltrasfondoydeladoctrinaynodelhechoqueJesucristoexten disusbrazossobrelacruzydijo,Asescuantoteamo.Asescomoteamo.Conlosbrazosextendidosyconlas manostraspasadasporclavos.Asescuantoelmundomeimporta.Cuandosefigureporqupredica,Dioslemostra relcmo. Diosmediounimpedimentofsico,unadiscapacidadcerebralquehetenidotodamividaquehacepredicar algoextremadamentedolorosoparam.Noesunatareafcil.CuandoempeclaiglesiaSaddlebackdije,Dios,puedo predicar en un culto pero nunca podr predicar en dos. Y entonces empezamos dos. Despus dije, Bueno, puedo predicarendosperonuncapodrpredicarentres.Ydespus,Puedopredicarentresperonuncapodrpredicaren cuatro.Despus,Nuncapodrpredicarencinco.Porqumesometoaesto?Esdoloroso.Estoybajoelcuidadode laMayoClinic.Tengoundesordenquehacehablarenpblicoextremadamentedoloroso. Lohagoporquelasvidassoncambiadas.Jesscambimividaynuncajamsserelmismo.Nunca!Yestoy muyagradecidoquepasarelrestodemividacompartiendolasbuenasnuevasconlagente. El tipo de enseanza del que estoy hablando es mucho ms difcil. Requiere mucho ms estudio intensivo, muchomsesfuerzo,muchamsenerga,muchomstiempoparacolectarycategorizar,parainvestigaryreflexionar, paradejarloqueconmuevasucorazn,paraaplicaryarreglar,paramoldearysazonar,ycomoveremosenlaprxima seccin,pararecortaryenlazar. Porquhacemosesto?LohacemosporamoraJess.LohacemosporquelagentenecesitaalSeor.Porque mientrashayaunapersonaqueestcercadeestaiglesiaquenoconoceaJess,tenemosqueseguircreciendo.Nocre cemosparanuestrobeneficio.Laiglesiaesexcesivamentemayorqueloquenecesitabaquefuerahacemuchotiempo. Francamente,mitamaofavoritofue300personas.Cuantomsgrandelaiglesiacrezca,damsestrs,damspre sin,surgenmsnecesidades.Serequieregentesinegosmoparaqueunaiglesiacrezca.Serequiereestardispuestoa sentirseincmodo,estardispuestoahacerlascosasdeunamaneradiferente,aaprenderausarnuevasherramientas,a nuncadejardeaprender,adesarrollarhabilidadesquenotena.Paraquelasvidaspuedansercambiadas.QueDios nosperdoneporlasvecesenquehemossidoperezososenlatareamsimportantedelmundo.

RECORTOYENLAZO

XI.

RECORTO

Estaesfrecuentementelapartemsdolorosa,cuandosetienetantomaterialmuybueno. Primeroempiezaconelrecorte.Empiezaaeditaryasacarlaspalabrasinnecesarias,elpalabreroinnecesario, lasideasinnecesarias,losdescubrimientosinnecesarios.Siempreseempiezaconelrecortedepalabras.Sipuededecir unafraseconsietepalabrasnoladigacondiecisiete.Lafrasecortapenetralamentemsrpidamentelafrasebala queelprrafo.Lagentenorecuerdaprrafos.Recuerdanuneslogan.Recuerdandichoscortosycreativos.Empieza conelrecortedelasoraciones. Estaesunadelasgrandesdiferenciasentreunbuenmensajeyungranmensaje.Enungranmensajetieneque cortar todo el material que no tiene relacin.No trata de ponerlotodo en cada mensaje.No es necesario. De hecho, cuanto ms ponga en el mensaje que no tiene relacin talvez es un buen punto pero no encaja realmente con su

 64 temaloestconvirtiendodebalaaperdignytendrmenosimpacto.Cuandoempiezaarecortarlascosasloque haceesesclarecerelenfoquedesumensaje.Hayvariascosasquerecorta:

RecorteElNmeroDeVersculosQueVaAUsar
Cuandoestoyhaciendounestudiotopicaldeversculoconversculo,unaexposicintopical,digamosquees toypresentandounmensajesobrelaGraciayestoyusandoversculosdemuchaspartesdelaBiblia.Oestoypresen tandounmensajesobrelaRedencinyestoyusandoversculosdemuchaspartesdelaBiblia.Yestoyhaciendouna exposicindeversculoconversculo,mirandolosversculos,exponindolos,hacindoleslaexgesisyaplicndolos, siempre cuando estoyestudiando as siempre tengo ms versculosque los que puedo imaginarme usar. Para preparar un mensaje tpico, miro ms de cien versculos o msque he escogido. Y no estoy hablando de slo verlos. Puedequehayavisto500versculosperoheescogidoslo75.Peroanas,estossonmuchsimosversculosparaun mensajetpico.Tengoqueseleccionartalvezquince.Enunmensajetpico,usocatorce,quinceversculos.Lostieneque recortar. Estaesunatareaextremadamentedifcil.Sisegastatodosutiempoyenergaencontrandoesosversculos,los quiereusar.Noquieredesperdiciaresaenerga.Odiorecortarunversculo.Estandifcilparam,queyonolohago. Metengoqueconseguiraunapersonaconobjetividad.SunombreesKay.Miesposanotieneelapegoemocionala esosversculosquemetom30minutosparaencontrarlosparaencontraralgnversculoenparticular.Yellame dice,Estoestbueno,peroesoyalodijisteenesteversculo.Consecuentementelausoaellacomounapersonacon objetividadparaayudarmeaeliminarlosversculos.Porquepiensoquesiesteversculolodiceentoncesnecesitocin coversculosmsquedicenlamismacosa.Laverdadesquenotienequeseras.Enrealidadesmspoderososirecor taelnmerodeversculos.

RecorteElMaterialDeTrasfondo
Lasegundacosaquequiererecortareselmaterialdetrasfondo.Recortalacantidaddematerialdetrasfondo queestusando.Nomegustadeciresto,perosusmiembrosnoestntaninteresadosenlaarqueologacomousted.O enlingstica.Muchapredicacinesenrealidadpalabrasdesperdiciadas.Muchapredicacinacabaexplicandocosas quenonecesitanserexplicadas.Ysialgoyaesentendiblenonecesitaexpandirelpunto.Simplementedeclreloysiga adelante. Unalastendenciasquetenemosesvolvernosrepetitivosyredundantesaldecirlamismaotravezyotravez porquetememosquenohemoscubiertosuficienteelmaterial.Yosugieroqueencuantoalodeltrasfondo,quehagael estudio del trasfondo tanto como sea posible durante su exgesis; pero entonces le sugiero que comparta lo menos posibledeelloensusermnsiestpredicandoparaelcambiodevida.Estudieeltrasfondotantocomopuedapara quetengaprofundidadperononecesitacompartirlotodo.Estaesladiferenciaentreunaponenciayunsermn.Siest enseandounaseriedeponenciassobreGnesisentoncesquieredartodoeltrasfondobblicoqueseaposible.Pero recuerdequelapredicacinnoesunaponenciabblica.Supropsitoalpredicareselcambiodevida. Cuandovoyaldoctornoestoyinteresadoensabercmoarribamidiagnosis.Yonoquieroquediga,Lees telibroyeselibroyestassonlasteoras...Noquieronisiquieratantosaberladiagnosiscomo,culeselremedio? Demeelremedioydmeloya.Nonecesitaexplicartodoloqueestenuntextoasucongregacin.Notienequedecir todosobreunversculo. MuchadelapredicacindeversculoporversculoesloquellamolapredicacindelaViejaMadreHub bard.Lapredicacinusacadacosaenunversculoynopuedepasarporunapalabrasincomentarla.Msomenosva as: Miren este pasaje: 'La Vieja Madre Hubbard fue a la almacena para sacarle a su pobre perro un hueso.' Ahora bien, miremos este versculo en detalle. Vieja: Deberamos de respetar la vejez. En China se respetan a los ancianos. En Vietnam se respetan a los ancianos. En los Estados Unidos se debera respetar a los ancianos. Por qu? Porque hay muchos de nosotros que nos estamos poniendo viejos"...

 65 YsevaportodosladosparadilucidarlapalabraVieja.Sloporqueestall.Ysepasadiezminutoshablandosobrela vejez.DespussevaalapalabraMadre.Slopienseenesapalabra.Entonceshablasobresumadre.Despushabla sobrelamadredeJohnWesley.Ydespushablasobrelasgrandesmadresalolargodelahistoria.Despusdice: Hubbard. Saba que la raz de la palabra Hubbard es roca, lo cual nos recuerda de 'La Roca de las Edades.' Si usted es calvinista, sabe que ella persever y lleg hasta la almacena. No se detuvo a medio camino. Y obviamente ella era una Vieja Madre Hubbard calvinista. Cuandohaceestaclasedepredicacinestleyendoeneltextomsdeloqueestall.Muchapredicacindeversculo porversculo,quienseaquesetomedossemanasparacubrirdosversculos,esosellamatrampolntopical.Esusar elversculoparahablarsobreesto,despusestoydespusesto.Ylagentedice,Guau,steesprofundo!No,no esprofundo.Estconfundido! Hoyenda,tienequehacersupuntomsrpido.En1983saliunfamosoartculoescritoporRobertMcNeil delMcNeilLehrerReport.Eldijo,Estlatelevisindisminuyendolacapacidaddeponeratencinenlosestadouni denses? La respuesta es obviamente que s. La gente ha sido condicionada a ser impaciente. Sabe cul es su peor enemigo?Elcontrolremotodelatelevisin.Encasa,cuandonolesgustaloqueestnviendoalinstantecambiande canal.Estacosahacondicionadonuestramente.Enlaiglesia,sibiennolepuedenhaceresto,lopuedenhacerensus mentes.Estninclinadosahacerestoporquetenemosaunageneracinenteraquesecriconestascosas.Sinologras interesarme,sinocaptasmiatencinen2.3segundosestuproblema.Puedequenolegusteestoamnomegusta peroestaeslasociedadenquevivimos.Yesaeslaclasedepersonasalaqueleestpredicando. Asquelaadvertenciaquelequierodaraustedesesquecuandodescribedemasiadosdetallesdeltexto,no slo pierde la atencin de la gente, sino que de hecho esconde o diluye el poder del texto. Si le pone demasiada atencinalosasuntossecundariospuedequenoentiendaelpuntooelpropsitodeeseversculo. Si est explicando un versculo palabra por palabra y encuentra once cosas en ese versculo, ha encontrado demasiado.Porqueelversculonofueescritoparadecironcecosasdiferentes.Elversculofueescritoparaunasola cosa.Noonce.Siencuentraalgoencadapalabra,loqueesthaciendoesunapredicacintopicalbasadaenunsolo versculo.Asqueadmtalo. Sabecmollamanalapredicacintopicalenlosseminariosteolgicos?Teologasistemtica.Nohayunsolo pasajequecubraadecuadamente,porejemplo,lareconciliacinoladoctrinadelapropiciacin.Tienequevermuchos pasajesdiferentes. Entonces,slofigureculeselpropsitodeltextoydespusenfaticeeso. Unodelosmitosqueesmuypopularenlaactualidadesquemientrasmslentovayaconuntexto,seesms profundo.Lagentedice,Quieropredicacinprofunda!YloquequierendeciresQuieroquemeexpliqueunvers culoyesoestodo.SepodrapasarunaoenteroenellibrodeJudasyellosdiran,Guau!Estepredicadorespro fundo!No,lsimplementenoentendielpunto.Elestabausandoellibroparairseporunmontndetangentes.De hecho,muchadelapredicacindetalladaestandetalladaqueescomomirarlaMonaLisaconunmicroscopio.Nove todalapintura.SivelaMonaLisaconunmicroscopionovelabellezadelcuadro.Todoloquevesonlosdiminutos detalles enesa pintura.Para entenderesa pintura tiene que ver toda la pintura. De hecho, ver la Mona Lisa con un microscopiopodrainclusocambiarelsignificadodelapintura.Ustedpuedehaceresoconelsignificadodeltexto.Al enfocarse demasiado en los detalles, puede en realidad pervertir sobre qu fue escrito el texto. Uno de mis autores favoritosquehaescritosobreestoesJuanCarlosOrtizquienenunlibrollamadoElDiscpulodiceesto: La informacin no es mala, pero es la manera mnima de enseanza. Todo lo que hace es posiblemente despertarle su inters para experimentar las cosas sobre las que le informa. Desdichadamente, hemos hecho esto un fin en s mismo. Saber y memorizar las palabras de la Biblia ha sido nuestra nica meta. Lo raro es que Jess casi nunca us este mtodo. Nunca vemos a Jess usando este mtodo. Nunca vemos a Jess dndole a sus discpulos un estudio bblico...

 66 Sin embargo, l estaba preparando a los mejores ministros que la historia jams ha visto... [Jess] era simple, claro y concreto. Muchos de nuestros estudios bblicos tratan de hacer lo mismo, pero slo acabamos haciendo las cosas ms confusas... Una vez se me pidi que enseara una clase en el Instituto Bblico Argentino sobre el libro de Romanos. Como Romanos es tan importante, debera de ser enseado versculo por versculo, yo pensaba. Y as lo hice. Me tom un ao entero acabarlo. Cuando lo acabamos, no creo que nadie saba qu es lo que Romanos estaba tratando de decir. Supongamos que recibe una carta ma que dice, "Querido Guillermo: Te escribo desde Roma, donde acabo de llegar con mi esposa y mis hijos. Hasta el momento hemos visto..." y le escribo una carta muy larga. Se va a la iglesia el siguiente domingo y dice, "Amigos, hemos recibido una carta del hermano Juan Carlos. La vamos a estudiar ahora en los prximos tres meses. "El empieza su carta diciendo, 'Querido Guillermo.' Ahora en el griego la palabra querido significa una persona amada. El se refiere a m como un amado. Me imagino al hermano Juan tomando su pluma para escribir querido. Su corazn est rebosando de amor. Su esposa junto a l se une en su amor. "Hermanos y hermanas, cmo escriben sus cartas? Las empiezan con la palabra querido? Empecemos a hacer esto de ahora en adelante. "'Querido Guillermo' me llama por mi nombre. El me conoce. El est interesado en m como persona. Y usted? Llama a la gente por su nombre y les hace saber que los reconoce? "'Te escribo...' Nos escribe l mismo! No est usando una secretaria; nos escribe directamente. "Bueno, esto es todo por hoy, la prxima semana continuaremos con la carta de Juan Carlos." El siguiente domingo: 'Te escribo desde Roma.' Ah, la ciudad fundada por Rmulo y Remo, quienes fueron amamantados por los lobos. La ciudad capital del Imperio Romano, donde vivieron los Csares. Recordar que el imperio eventualmente se dividi en dos partes, la oriental y la occidental, y despus se derrumb. "Ahora vamos al siguiente versculo..." Y la gente de la congregacin dice, "Nuestro pastor es tan profundo! Guau! Puede pasar dos o tres semanas en un versculo qu tremendo! Y al final de los tres meses, habr acabado mi carta, pero nadie sabr qu dije. Pero as es como enseamos la Biblia. Va a ser interesante cuando lleguemos al cielo y Pablo agarre a algunos de nosotros maestros y nos diga, "Ven aqu quiero hablar contigo. Yo nunca escrib lo que dijiste que escrib! Nos gusta impresionar a la gente con la cantidad de informacin que sabemos sobre un texto de la Biblia. Pensamos que estamos siendo "profundos." Pero entiende alguien lo que estamos diciendo? Lo dudo. Estamos interesados en la informacin. Pero Jess estaba interesado en la formacin. Alagentenoleimportatodoslosdetallitosdeltexto.Loquelesimportaes:Qusignificaparamivida?Qunecesi tacambiarenmivida?Questpasando?Jessjamshablniunavezacercadelosdetallesdeltexto. Msnosignificamejorymslentonosignificamsprofundo.Paratocaralagentetienequemoversupre dicacinmsalldelocognitivo.HowardHendrickshadicho: Mucha predicacin tiene demasiado cerebro y no suficiente agalla. Hoylagentenonecesitamsinformacin.Loquenecesitaessignificado.Enlaactualidadhemosabrumadoabundan tementealagenteconinformacin.Dehechohaydemasiadainformacinenelmundo.Haytantainformacinquela genteestcerrndosementalmente.Nolopuedenretenertodo.Esmuyimportantequehagarecortesensumensaje. Recorteelnmerodepalabras,recorteelnmerodeversculos,recorteelmaterialdetrasfondo.

 67

RecorteSusPuntos
LospredicadoresPuritanossonmaravillososporquesonmuycomprehensivosconsumaterial.Dehechome fascina leerlos. Pero los sermones Puritanos frecuentemente tienen treinta, cuarenta, hasta cincuenta puntos. Ellos decan,Aqutenemoscincuentaevidenciasdeesto.OAqutienecincuentarazonesdeesto.Yliteralmentedecan Uno...Dos...Eranmuylgicos,muylinearesensuenseanza.Perodescubrquelossermonesexhaustivosproducen unacongregacinquesequedaexhausta. Unavezhaceunpardeaos,presentunmensajequetenaoncepuntos.Cuandoacablagenteestabasim plementeexhausta.Alasemanasiguientemepusedepieydije,Amigos,comosemepaslamanolasemanapasada ydioncepuntos,elmensajedehoysersinpuntos. Este es un principiode lavida: el confinamiento siempre produce ms poder. Cuandounartista confina su pintura al lienzo, resulta una imagen porque se ha confinado a un lienzo. Cuando el agua es confinada a un canal, produce energa hidroelctrica. Cuando un pianista se confina a tocar la partitura enfrente de l, produce msica. Cuandoelaireescomprimidoyconfinado,tieneunpodertremendo.Puedehacerfuncionaruntaladrodeaire.Cuan docomprimesumensajedemaneraquecadapalabracuente,esmuchomspoderosoquelasoracioneslargas.Recor tesuspuntos.

RecorteSusCitasEIlustraciones
Devezencuandolee(ledijequetiraratodossuslibrosviejosdecitaseilustraciones)unacitaarcaicaquetiene unabuenaperladeverdadenella.Esunagranidea.Notienequecitaralapersona.Slocmbiela.Redzcala.Refra sela.Convirtalaenunacitacitablecontempornea.Eslamismaverdad.Notienequecitarlospalabraporpalabra porquenadiesabequinessondetodasmaneras. Algunasvecestienequerecortarunailustracin.Algunasvecesrecorteeltiempoquesepasaenunahistoria. Nolaalargue.Condnsela.Recrtela.

XII. ENLAZO
Unavezquehahechoesto,loltimoquehacealelaborarelmensajeesEnlazar.Haycuatrocomponentesqueenlazan sumensajecomountodoenunpaqueteeleganteyatractivosuintroduccin,suconclusin,sutransicinysuttu lo.

LaIntroduccin
Unacenabienpreparadafrecuentementetieneunaperitivoyunpostre.Enunbuensermnfrecuentemente tendrunaperitivoyunpostre.Parapilotearunavinunonocomienzaautomticamenteavolar.Tienequedespegar yaterrizar.Muchospredicadoressabencmodespegar.Peronosabencmoaterrizar.Hacencrculosycrculosenel airealrededordelapistayunopiensa,Cundovaaaterrizaresteavin?Elnosabecmohacerlodescender. Primero,tienequeenlazarsuintroduccinasupropsito.Durantelapreparacindelsermnescriboenla computadoratodaslasideasdeloquevoyadecirsobreesemensajeenlapartealtadeldocumento.Enotraspalabras, a medida que me estoy preparando y pensando en la introduccin, lo primero que escribo es eso en el documento. Sloestoycolectandolasideasall.Generalmenteescribolaintroduccinhastaqueelmensajeestacabado.Sloestoy colectandoideasparalaintroduccinalcomienzo,tododurantelapreparacindelsermn,yunavezqueelmensaje estterminadomeregresoyescribolaintroduccin.Yescribolaconclusin. Algunasveceslaprimeracosaqueescribodeunmensajeeslaconclusin.Aquesdondevoyair,consecuen temente tengo que tener todo para llegar all. Algunas veces escribo la oracin de clausura primero. Lo que quiero decirenlaoracindecompromiso.Entoncesedificoelmensajehaciaesaoracindecompromiso.Enlacesuintroduc cinasupropsito.

 68 LosCuatroPropsitosDeLaIntroduccin Laintroduccintienecuatropropsitos: Conectarloconlaaudiencia.Elprimerpropsitodelaintroduccinesparaconectarseconsuaudiencia.Esta essuprimeratarea.Setienequeidentificarconellos,tienequeestablecergustabilidad,tienequeestablecerunaco nexinconellossiquierevercambio.Nopuedeobtenerunarespuestasinohaestablecidoprimerounarelacinconla audiencia.Tienequeestablecerunarelacinantesdequepuedapediryrecibirunarespuesta.Ylamaneraenque establecelarelacinesenesaintroduccin.Bsicamenteloqueesttratandodehaceresdecir,Soycomoustedes.Soy unodeustedes.Tratedeestableceralgntipodeconexin. Captarlaatencin.Elsegundopropsitodeunaintroduccinescaptarlaatencin.Quieredespertarlacurio sidad,abrirleselapetito.Enlosprimerostresminutosellosdecidensivanaprestarleatencinono.Esparecidoalas palabrasdelcapitnPickardenViajealasEstrellas:Contacto!Esoesloquequierehacerensuintroduccin. Introducirladireccindelmensaje.Introduceelpropsitodelmensaje.Sielsermnesunpuente,laintroduc cinesunpuentealpuente.Esparaintroducirenqudireccinsevaair. Pararesponderalapregunta,Porqudeberadeescucharle?Despusde30aosdepredicarhedescubier toquesolamentehaydoscuestionesalhacerunagranintroduccin:labrevedadylavariedad.Primero,labrevedad: nosedeberadetomarmuchotiempo.Nodesperdicielospreciososminutosdeunsermnenlaintroduccin.Algu nosindividuossetomanquinceminutosparaarrancarydespuselsermnsufre.Nosetometantotiemposinoque vyasedirectoalpunto.Segundo,lavariedad:noempiecedelamismamaneracadasemana.Estasemanaqueremos hablarde...oAbransuBibliaen...Dgalodiferentecadasemana.Useunacita.Useunapregunta.Cuenteunahisto ria.Avecesdaunaleccinconunobjeto.Avecesdiceunadeclaracincontroversial.Avecesusaelhumor.Miintro duccin favorita de todas es la noticia humorosa de la semana que se relaciona con el mensaje. Y consegu esto del comedianteJayLeno.Elempiezaconalgoquetodoelmundohavistoesasemanaydicealgodivertido.Quhace eso?Creaunreacomnparatodos.Recuerdequelosvaatraerdelentoncesalahoraperonopuedecomenzar conelentonces.Tienequeempezarconelahorayconstruiresepuenteyjuntarlos. QuEvitarEnLaIntroduccin Permtamedarlesalgunascosasquedebeevitarensuintroduccin: Evitesaludosyrespuestascomplicadascuandolopresenten.Particularmentesiesthablandoenunaconfe renciaoalgoas,oenlaiglesiadealguienyelGranReverendoDoctorTalyTalledaunapiadosapresentacinyen toncesustedtienequedarlealgunapiadosaintroduccincomorespuestaydice,Esungranhonoryprivilegioestar aqu...CuandooigoesaclasedecosasmehacepensarenesosdibujosanimadosdeCharlieBrownenlatelevisin: Gu...Gu...Gu...Poresoesquenointroducimosalosinvitadosespecialesennuestroculto.Hemosdescubiertoque lasnicaspersonasquequierenserpresentadasenuncultosonlassierpesdenominacionales...digosiervos.Simple mentenolohacemos.Nodunextensosaludo.NosemeolvidalavezcuandoSchullerapenashabaempezadosu iglesia,TheCrystalCathedral;yenesetiempoelautormsfamosodelosEstadosUnidoseraNormanVincentPeale (estoeraen1955).Todoelmundoestabaleyendosulibro,ElPoderdelPensamientoTenaz.Sevendieroncomoveinte millonesdelibrosyentoncesSchullerloinvitasuiglesia.EstafuelaintroduccindeSchuller:Damasycaballeros, hoytenemosaunhombrequehacambiadoamillonesymillonesdevidas,unhombrecuyonombreesconocidoalre dedordelmundo,unhombrequetienelapersonalidadyladulzuradeladivinidad,unhombrequepuedehacermi lagrosensuvida,unhombrequesialgunavezlollegaaconocerustednuncajamsserelmismo...ymscosasas. Pealeestabasentadodetrspensando,Estoyaesunaexageracin.Schullercontinu,Sialgunavezllegaaconocera este hombre, har la diferencia en su vida. Este hombre, damas y caballeros, es Jesucristo. Y aqu para hablar de l tenemosaNormanPeale.NormanVincentPeale,conquiennoestoydeacuerdocontodasuteologa,eraunhombre inteligente.Noperdielpaso.Pusosumensajeaunlado.Sepusodepieydijo,QudiraJesucristosiestuvierahoy aquenpersona?Qulediraausted?YprocediadarunmensajesobreloqueJesslediraauno.Esofuemuy brillante,muyinteligente.Mifavoritapresentacinquealguienhizodemfue,Damasycaballeros,hoytenemosa

 69 RickWarrendequienBillyGrahamdijo,Aquin?Estamefascina!Evitesaludosextensosensuintroduccin. Nuncacomienceelsermndandoexcusas.Otracosaquesedebeevitaresnuncacomenzarelsermndando excusas.Amigos,losiento.Realmentenotuvemuchotiempoparaprepararme...Lagentevaapensar,Entonceseso estbien.Nolovamosaescuchar.Nuncaempiecedandounaexcusa. Nuncausehumorquenoestrelacionadoconelmensaje.Ytercero,esteeselpeorpecadodetodos:Nunca usehumorquenoestrelacionadoconelmensaje.Acuntospastoreshaodoqueempiezanunsermnconunchiste quenotienenadaqueverenloabsolutoconladireccinenquevan?Esunatotaldesconexin.NoestenunClubde Comedia.Ysinopuedeusarhumorqueestconectadoconelmensaje,nolouse.Nosepongadepiesloparacontar unahistoriadivertidaquenotienenadaqueverconelmensaje.Esunamalamaneradeempezar.

LasTransiciones
Sustransicionessonlamaneraquesepasadeunpuntoalquesigue.Slotengounasugerenciaparaestoyes queuselaspalabrasclaves:Laprimeraprueba,lasegundaprueba,laterceraprueba.OAquestlaprimeramarca, aquestlasegundamarca.OAquestlaprimeracaracterstica.OAquestelcuartosecreto,aquestelquinto secreto.OAquestlaprximallave. Yotengomipropialista.Hgasesupropialistadepalabrastransicionalesquepuedeusar.Cuandoestoymi randomimensaje,lepongoatencinalastransicionesentrelospuntosparaasegurarmequesonfluidas.Esaesunade lasllavesdeunmensajeefectivo,quetengatransiciones.Esmsfcilhacerquelastransicionesseanfluidassidaun bosquejoimpresoporquelagentesabeparadndeva.

LaConclusin:ElLlamadoAlCompromiso
Enlacesusconclusionesasupropsito.Esteeselllamadoalcompromiso.Serfrancoconustedes.Heledo muchostextosdepredicacin,unmontndesermones.Tengocercade350librosslosobrelapredicacinenmibi blioteca. Este punto aqu de atar su conclusin a su propsito, cuando lee a los grandes expertos del plpito, se da cuentaqueinclusomuchosdeellosfueronmuydbilesalconcluir.Tenangrandesverdades,granexposicin.Pero simplemente no saban cmo aterrizar el avin. Muchos de sus sermones no buscaban un veredicto. Muchos de los grandespredicadores,lleganalfinaldeestegranmensajeycomoqueseapagan.Mspastoresfallanenestareala conclusinqueencualquierotrapartedelmensaje.Anpredicadoresquesonbuensimosenlaintroduccinfre cuentementenosabencmolevantarlared.Nosabencmopredicarparaunveredicto,cmotraerloaunaconclu sin. Estaesunatareaenlaquemepasomuchotiempoporqueunsermnsinunaconclusinesunmensajesin propsito.Essimplementeunabonitaponencia,unacharlabonita.Engolf,puedetenerungranarranqueconelpri merswing,perosinopuedemeterlabolaenelhoyo,nolesirvedenada.Puedequelehayadadobienalabolay hacerlaqueaterricecercadelhoyo,perosinolapuedemeterenelhoyo,algoestmal.Lasvidascambiadasvienen degrandesconclusiones. ErroresQueSeDebenEvitar Permtamedarlealgunoserroresquesedebenevitaryalgunascosasquepuedehacerparaconcluirsumen saje: Nosloresumasumensaje.Esteesunodeloserroresmscomunesquelospastorescometenensuconclu sin.Sloresumenelmensaje.Suconclusinesmuchsimamsimportantequeunresumen.Suconclusindeberade pedirlealagentequetomenaccinahorabasadoensuaplicacin.JohnStottloponeas:Sinohayunllamadoala accinnohaysermn.Tienequeteneralgomsqueslounresumen.Tienequehaberunllamadoalaaccin,un llamadoalcompromiso. Nodiga,Enconclusinsinovaaconcluir.Yestonosllevaotravezaesospredicadoresquesoncomopilo tosqueestnpracticandoelaterrizaje.Slovanencrculosycrculosenelaire.InclusoPablohizoesto.EnFilipenses, ldice,Finalmentemishermanosycontinapordoscaptulosms.NodigaEnconclusinsinovaaconcluir.

 70 Noleechelaculpaalrelojdequenecesitaconcluir.Esaesunaexcusamuydbil.Nolausecomosuraznpa raresumiryconcluir.Noleechelaculpaalreloj. Nointroduzcaalgonuevoenlaconclusin.Esteerrorlocometemoscuandonuestramemorianosfalla.Leha pasadoalgunavezquehaempezadoaaterrizarelavinydeprontorecuerda,Queradeciresahistoria?OQuera deciresepunto.Yentoncestratadeescurrirlayhacerlaquequepaenlaconclusinynocabeallyustedlosabe.Yla congregacintambin. Noagregueuncuartooquintopuntoquehubieradeseadodecirenelsermn.Esosimplementeconfundeala gente. QuHacerEnLaConclusin? Entonces,quhaceensuconclusin? Siempre apunte hacia Cristo de alguna manera. No importa sobre qu predique, en su conclusin, siempre apuntehaciaCristo.LevanteaCristocrucificadoyresucitado.SiempreapuntehaciaJessensuconclusin,noimpor taculeseltema.Noimportasiessobrefinanzasoelmatrimonioocualquiercosa. Acabeconintensidad.Pongasucoraznenello.Psesedelacabezaalcorazn.Suconclusindeberadeserel puntoemocionalmsaltodelsermn.Elsermnsedebemoverauncrescendo.Escomoargirparaunveredictoo apelar para una decisin en corte. Ha informado sus mentes, ha conmovido sus emociones. Ahora est buscando cmoretarsusvoluntades.Semuevehaciauncrescendo.Cmosemuevehaciauncrescendosemanatrassemanao cultotrascultocuandoestteniendocultosmltiples?Cmohaceeso?Noolvidanuncaquelaeternidadesten juego. Esto lo preparar emocionalmente para la conclusin. Hay destinos que estn siendo determinados en este momento.Estapuedeserlaltimaoportunidadquereciban.Elcieloyelinfiernoestndeporjuego.Puedensaliry morirenunaccidenteautomovilsticoenlaprximahora.Recuerdequeleeternidadestenjuego.Hayunaventajade tener un testimonio en su mensaje como hablamos anteriormente. Si la presentacin del drama es liviana, la pongo haciaelfrentedelmensaje.Sieltestimonioespesadolopongohaciaelfinal.Porunparderazones.Primero,seest poniendomuy,muydramticoenesemomento.Perounadelascosasquehacequedescubr,esquemientraslaper sonaestallparadadandosutestimonio,yomesiento,metomounvasitodeagua,agarroaire,leechounvistazoa miconclusinycuandolapersonaacabasutestimonio,melevantoyexplotoconelcrescendo.Nosabaqueestoibaa pasar.Slolodescubr,ydescubrqueteneresetestimonioallcuandotienequeestarencincocultosyvaadeciralgo con pasin cinco veces, necesita recargarse. Mientras la persona est dando su testimonio, es un pequeo descanso paraustedyfrecuentementeledajustosuficientereposodemaneraque,cuandoregresaotravezapredicar,lepegaal finalconmsenergaquesislohubieraestadohablandoconstantementedurantetodoelmensaje. Tengalavalentadepedirlesunarespuestaespecfica.Vaa...?Ycompletelaoracin.Reitero:nadasevuel vedinmicohastaqueseaespecfico.Algunospredicadorescuandopredican,escomoquepierdensuefervescenciaal final.AlguiendijoquelametadelsermndeberadesertomarlacitadeladelavoluntadycapturarlaparaJesucris to. CmoPedirUnaRespuestaEspecfica Permtamedarleseismanerasdecmopedirunarespuestaespecfica.Cmosetienelaagallaparapediruna respuestaespecfica?: Useelargumento.Anticipasusobjecionesylgicamentelasrefuta.Podrahaceresto...S,peroquhayacerca deesto?Podraposponerlo...S,peroquhayacercadeesto?Usaargumentosparapensardetalladamenteporqudir anquenoaloquelesestpidiendoquehagan,ylgicamenterefutasusrespuestas.Useelargumento. Uselaadvertencia.Advirtalesdelasconsecuenciasdeladesobediencia. Uselaconviccinindirecta.EstofueloqueNatnhizoconDavid.Lesestimulasuindignacinmoralydes puslavuelcasobreellos.RecuerdecmoNatnlecontlahistoriaaDavidacercadelhombrequetenatodasestas ovejasperoqueentoncesdejasuspropiasovejasyserobalaovejadeunpobrehombre.YDaviddice,Esoeslocura! YNatnledice,Tereselhombre!Tereselhombre.Esoeslaindignacinmoralylaconviccinindirecta. Useelruego.RogarescuandoustedexpresaelamorylapreocupacindeDiosporellosdeunmodocompa

 71 sivoylesruegaqueledensusvidasaCristodebidoasuamor,debidoasugracia,poragradecimiento.Yporsupre ocupacinporellos. Usevisin.AquustedpintauncuadrodeloqueesposiblesiobedecenaDios.Sihaceesto,aqutieneloque puedoverpasarensuvida,laclasedepersonaquepuedellegaraser,lascosasquepuedenpasarensufamilia,la maneraenquesuvidapuedemejorar.SloimagneseloqueDiospodrahacerensuvidasiestuvieratotalmenteen tregadoaEl.Ustedlovisualizaporellos. Useeldarnimo.UstedpuedehacerestoconelpoderdeDios.Puedehacerlo! Tengalaagalladepedirunarespuestaespecfica.Estoesloquellamoeldosporcientocrticodelapredica cin. La verdadera diferencia entre unsermn inspiradory unsermn transformador, uno que deja alagente real mentecambiada,estansimplequecasinorequiereinteligencia.Esdarlealagenteelprximopasoatomardespus que ha hablado sobre ello. Es slo decir, Esto es lo quequiero que haga ahora. Es el prximo paso. Puede ser tan simplecomo,Quieroqueescribaestoenunatarjetaenestemomento.Lespuededaralgoqueleer,algoquemeteen elboletn.Puededarlesuneventoalquepuedenvenir,unprogramaalquepuedenvenir. Hacedossemanaspresentunmensajeparasolterosadultosestabahablandosobreeltemadelasrelacio nes.Elmensajeeraacercadeencontrarunapareja.Cmoseencuentrauncnyugue?Lesdije: Seamos francos. Cuando uno de 2.5 matrimonios acaban en divorcio, no estamos haciendo un buen trabajo escogiendo pareja. QudicelaBiblia?Diosnovaaescogeresapersonaporusted.Diosnohaceeso.Bsicamenteessuresponsabilidad,suescogen cia.Elledirlaclasedepersonaconlaquesedeberadecasar.Elledirlaclasedepersonaconlaquedefinitivamentenosedebe radecasar.Peroalfindecuentas,essuresponsabilidad.YcomoelvotomatrimonialdiceParabienoparamal.Unaseorafue aunjuezdedivorciosyledijo,Quieroundivorcio.Nomegustamiesposo.Yeljuezledijo,Peroustedsecasconl.Ustedlo tomparabienoparamal.Yellarespondi,S,perolestmuchomsmaldeloquepensqueestaba.Diosnovaaescogersu parejaporusted. Elotromitoesquehayunapersonacorrectahechaparaustedenelcielosloparausted.EstonoesslocontrarioalaBiblia,noes nisiquieralgico.Siestoesverdadentoncestodoelmundotendraquecasarseconlapersonacorrectaolasconsecuenciasseran desastrosas.DigamosqueestoysupuestoacasarmeconciertamujerperomsbienmecasoconKay.Acabodearruinarlavidade muchagente.DebidoaqueKaysecasconelhombreequivocadolocualsignificaqueelhombreconelqueestabasupuestoaca sarsesecasconlapersonaequivocadaysteasuvezsecasconlapersonaequivocada.MecasconKayyellaeslapersona equivocada.ComoyomecasconKay,yosoylapersonaequivocada.Lamujerconlaqueestabasupuestoacasarme,estcasada conelhombreequivocado.Todosestamoscasadosconlapersonaequivocada!Detestodecirleestoperoalguiencometilaequivo cacinhacemuchotiempo.Estosolamentenoesbblico.Noesnisiquieralgico.PerohayciertosparmetrosqueDiostienepara ustedenuncnyugueydadosesosparmetrospuedenhabervariasescogenciasalasqueDiosdira,Seguro,loapruebo. Presentestemensajeparasolteros.Ydije,Siestcasado,sloestesequietoyescucheesto.Siyasonpadresoabue los,escrbanloyensenloasushijos.Llegoalfinaldelmensajeyculeslaaplicacindeesto?Quieroquesalgan enbsquedadealguienyquesecasen?No.UnosiempreregresaelenfoqueaJessnoimportadequesthablandoy regresatambinelenfoquealaiglesia.Entoncesdije: Nossicasarseestensufuturoono.Esonolos.Perossquenoesbuenoqueelhombreestsolo.Esoslos.Dioscreauna familiaparatodosnosotros.EsllamadalafamiliadeDios.Esllamadalaiglesia.Yaseaquealgndasecaseono,ustednecesita relacionesprofundas,ntimasysatisfactoriasconotroscreyentesenunafamilia.Ustednecesitaestoparapodervivirenlavida. Dossonmejoresqueuno.Siunocae,elotroleayudaalevantarse.Siunoestsolo,nohaynadiequeleayudealevantarse. Despusleesteversculo,EnelSeor,elhombrenoesindependientedelamujerylamujernoesindependientedel hombre.Yaquesdondellegoaldosporcientocrtico.Culvaaserlaaplicacindeunmensajesobrecmoencon trarunapareja?Laenlacalaiglesiaydije:

 72 Sinoestenungrupopequeo,necesitaestarenungrupo.Allesdondeformaesasrelacionesntimasyfuertes.Allesdonde aprenderlashabilidadesquenecesitarsialgndasecasa.Quieroquetomelatarjetaenelboletnenestemomentoyescribala palabragrupoenlapartedeatrs.Pngalesunombreyestasemanavamosatenercuatronochesseguidasparaformargrupos pequeosparasolteros. Estoslometomcomocincominutosalfinaldelmensajeyesasemanaagregamos500solterosanuestrosgrupos pequeos. No fue ni siquiera un mensaje sobre grupos pequeos. Fue un mensaje sobre cmo encontrar una pareja paraelmatrimonio. Esta es la predicacin conducida por propsitos: tener un programa detrs de todo lo que hace. Esto... y ahorahagaesto.Esto..yahorahagaesto.Esteeselproblemaaconlamayoradelapredicacin:Hagaesto...ydes puslosdejamosquesevayanporsucuenta.Noleshadadoesedosporcientocrticoalfinal,elcualpuedeserun programa,unevento,laaccinquetomar,laactividad,ellibroqueleer,eldevocionalqueleer,elversculoquememo rizar.Siagregaestoalfinal,conducirnosloalaspersonasalcrecimientosinoquetambinconduciralaiglesiaen ladireccinquenecesitaconducirla.Noestandifcilentenderlo.Slotengaesedosporcientocrticoalpedirunares puestaespecfica. Otracosaquequierehacereshacerlopersonal.Lapersonaqueestescuchandosuconclusindeberadesen tirsecomoqueleesthablandosolamenteaella.Alfinalnosedirigealamultitud.Sedirigealindividuo.Puedeque inclusobajelavozyhablesuavemente.Hablecomosilesestuvierasusurrandoensusodosylesdice,Ustedsabe queDiosleesthablandoenestemomento.SabequeDiosnolotrajoaqualazar.Dehecho,milesdeaosantesde quenaciera,Diossabaqueestaraaqu.Porqu?Porquellequieredecirestoausted:Meimportas.Teamotanto quetengounpropsitoparatuvida.Aqutienesloquequieroquehagas.Leshablaas.Ytodoelmundoenelsaln leestescuchandocomosileestuvierahablandodirectamenteacadaunodeellos.Hgalopersonal.Nolohagaim personal. ManerasEnQuePuedeConcluir Cmoconcluye?Aqutienenalgunasmanerasenquepuedeconcluir: Reiteresuspuntosprincipalesintensamenteypersonalmente.Unamaneraesreiterandosuspuntosprincipa lesintensamenteypersonalmente.Sisuspuntossoncortos,lospuededecirconintensidad.Compartimoscongene rosidad,hablamosconintegridadytriunfamosconhumildad. Useunailustracinimpactante.Otramaneradeconcluiresusandounailustracinimpactante.Estaesuna buenamaneradeconcluir. Hagaunapreguntapenetrante.Otramaneradeconcluireshacerunapreguntapenetrante. Usepoesa.Algunospastoresgustanconcluirusandopoesaperosinodeclamabienlapoesa,nolointente. Notratedeusarpoesaparacerrarunmensajesinosabecmodeclamarla. Lasmejoresconclusionessonlasquesbitamenteseleaparecenalaaudiencia.Nosabenqueviene,notie nenlamenoridea.Lossorprende.Semueveencrescendoydespusbang!seacab.Unadelasmejoresmanerasde hacerestoesquevaaumentandoyaumentandoyaumentandoelcrescendoybang!sedetiene.Ysimplementedeja queelsilencioseasienteenlaaudiencia.Noletengamiedoalsilencio. Escribasuoracindeclausura.Otramaneradehacerloesqueescribasuoracindeclausura.Lerecomiendo muchoqueescribasuoracindeclausuraparaquenodigalamismacosa.Frecuentementelaponemosalfinalyslo decimoslamismacosadelamismamanera.Ylagenteempiezaaperderintersdesdeelmomentoenqueempiezaa orar.Yosiempreguoalagenteenunaoracindecompromisoqueaplicaalospuntosdelmensajeypongolospun tosenlaoracin.Cuandocierraconunaoracindeinvitacinyguaalagenteenunaoracinsiempreguoala genteenunaoracindecompromisoelmayorerroresquelamayoradelospastoreslaapresuran.Ladicenmuy rpido.Dicen:Ahorarepitaconmigoestaoracin:QueridoJess,quierodartemividayquierodartegraciasportodolo quehashechoporm.Quieroabrirtemicorazn...Silodiceas,nadielopuedeseguiryrepetirlaoracin.Necesitadecir lalentamente:QueridoJess...[sepausayespera]quierodartemivida...[sepausayespera]noloentiendotodopero hastadondeloentiendoquieroqueentresenmivida...ysepausayespera.Noladigarpido.Lamayoradelospas

 73 toreshacendoscosas:dicenmuydeprisalaoracindecompromisoyleenmuyrpidolosversculosdelbosquejo.Es la misma cosa con los versculos del bosquejo. La mayora de la gente no lee muy rpido. Intencionalmente los lee lentamenteparaquetodospuedanleerlosjuntos.Noapresurelaoracindeclausura.Noseapresuretampocoalleer losversculos.Perosescribasuoracindeclausura. Rescribalaconclusindelsermn.Rescribalaconclusindelsermndespusdelprimercultosisonmlti ples.Hagoestocasicadasemana,casicadavezquepredico.Descubroquecuandollegoalfinaldelmensaje,queaca bodeunamaneraymedoycuentaquenofuemuyfuerte.Quehubierapodidosermscompactado.Comotenemos cultosmltiplesesaeslacosaquefrecuentementecambio,cmoconcluyoelculto.Estaesunadelasventajasdetener cultoslossbadosporquesabecmosesienteelsermndespusdepredicarlodemaneraquepuedeescribirotravez unaconclusindiferente. SiempreofrezcaunaoportunidadpararecibiraCristo.SiempreofrezcaunaoportunidadpararecibiraCristo. Ytengalaexpectacindequelagenteresponder.Muchospastoressevanapescar,tiranlaredperonuncalalevan tan. CmoDarUnaInvitacinParaHacerUnCompromisoConCristo Hablemos acerca de dar la invitacin. Cmo se da una invitacin para hacer un compromiso con Cristo? Permtamedarleeltrasfondodenuestromtodoporqueusamosunatarjetadecompromisoounatarjetadedecisin. EnlosltimosveintinaoshemosvistoamilesdepersonasveniraCristo.Miinvitacinfueedificadaentornoal primeredificio,noentornoanuestrateologa.Todamividahabadadounainvitacinparaquevinieranalfrenteal estilodeBillyGraham.Cantbamosunacancinmientrasinvitabaalagenteaquevinieranalfrente. Enelprimersimocultodelaiglesia,eldomingodeResurreccinde1980,estbamosenelteatrodelaescuela desecundariaLagunaHills.Llegualcierredelmensajeytenatodalaintencindedarunainvitacinparaquela gentevinieraalfrente.Cerrconunaoracin,miralfrenteysbitamentemedcuentadedoscosas.Una,queno habaunpasillocentralenesteedificio.Todaslassillasestabansoldadasjuntas.Ycomocienporfila.Entoncespara poderveniralfrentetenaquedecirConpermisomuchasveces,salir,iralrededoryalgunasvecessalirsedeledificio yentrarporlapuertacercadelatarima. Laotracosadelaquemedcuentafuequedirectamenteenfrentedelplpitohabaunafosaparalaorquesta. Yentoncesquibaadecir?Pedirleamilesquevinieranalfrenteyquebrincaranenlafosa?Eratantradicionalque mi primer pensamiento fue, Oh Dios!Cmo va apoder la gente recibir a Cristo? No haylugar para que la gente puedaveniralfrente. LainvitacinfueunfenmenomodernodelosEstadosUnidos.Fueinventadoenlos1800syadaptadopor CharlesFinney.Nosedieroninvitacionesparaquelagentevinieraalfrenteporlosprimeros300aosdelaiglesia,no porquenohabapasilloparaquelagentevinierasinoporquenotenanedificiosporlosprimeros300aosdelaigle sia.Entoncessinohabaedificiosnohabalugarparaveniralfrente.Jessnuncadijoquesetenaquecaminardel puntoAalpuntoBparaqueunosehicieracreyente.Entoncesloquehicimosfuequecomenzamosaexperimentarcon muchasclasesdeinvitaciones. Elprimerexperimentoqueprobamosfuequealfinaldelcultoguiabaalagenteenunaoracindecompromi soydespusdeca,Siorestaoracin,vayaafuera,cruceelpatioyentreenelsalndeconsejera.Silovaahacerde estamanera,primeroquetodonolollamesalndeconsejeraporqueconsejeraparaunnocreyentesignificasi quiatra,psiclogo.Lesdamuchomiedo.Nosdimoscuentaquelagentesalaafueraparairseasusautos.Ellospen saban,ConfoenRickeneseedificio,peroquinestalleneseotroedificio?Notengolamenoridea.Quvana hacer?Mevanainterrogar?Mevanaponerenunacamisadefuerza?Mevanaimponerlasmanos?Mevana hacerhablarenlenguas?Quinsabequvanahacer.Descubrqueseibandirectoasusautos. Experimentamosdemuchasmanerasyprontosenosocurrilaideadeusarnuestratarjeta,eranuestratarjeta debienvenidaparavisitantesycomolepedamosatodosquelallenarancadasemanadetodasmaneras,laconverti mosennuestratarjetadedecisin.Loquelagentehaceesquelepedimosatodosanalosqueyatienentiempode sermiembrosquellenenunatarjetacadasemanaporquecuandolohacen,estnhaciendoquelosvisitantessesien tancmodosalhacerlotambin.Latarjetadice:Primeravez,Segundavez,Visitante,Miembroylapuedenmarcar

 74 conunaequis.Losanimamosaquellenenesto.Entoncesalfinaldelcultoloquehagoesesto:losguoenunaoracin decompromisolosinvitoaqueentreguensusvidasaCristo.Despusdigo,Siorestaoracinquieroquemarque enelcuadritoapropiadoenlapartedeatrsdondedice:EstoyentregandomividaaCristooQuieroserbautizadoo EstoyrenovandomicompromisoconCristo.Tenemosunpaquetegratisdeinformacinqueleayudarconsudeci sin.Nolosabetodoacercadelavidacristiana.Yesoestbien.Yeseeselpropsitodeestaiglesia.Estamosaqupara ayudarleacrecer.Sillenaesttarjetaleenviarunpaquetegratisdeinformacin. Yentonceshaceneso.Entonceslaltimacosaquehacemosennuestrocultoesrecogerlaofrenda.Eslaltima cosaquehacemos.Despusdeltiempodecompromisotenemosmsicaespecialylaofrenda.Todosponensustarjetas enlaofrendaincluyendolosquehantomadounadecisinylosqueno.Tambinlesdigo,Sinoquiereesperarpara recibirestepaquete,todoloquetienequehacerestomarestatarjetayllevarlaafueraalamesaquediceNuevoCo mienzoconDios.Sololesentregalatarjetayledarnunpaquetegratis.Meahorrarelpagopostal.Notendrque mandrseloporcorreo. Hemoshechoestopormuchos,muchosaos.Hafuncionadotanefectivamentequeandespusquehemos tenido un edificio donde tenemos pasillos, hemos seguido haciendo esto. Descubr que mucha gente viene a Cristo msrpidosinotienenquecaminarporunpasilloparaveniralfrente,enfrentedeunmontndegentelocualJess nuncadijoquesetenaquehacer.Hablconunpastorquemedijo,YohubieravenidoaCristomsrpidoperome tomseismesesparatenersuficientevalentaparairalfrente.NoeraaJessaquienletenamiedo.Simplementesoy tmido.Vanatomarladecisinmsimportantedesusvidas,yustedlespidequecaminenenfrentedeunmontnde genteynosabenquesloquevaapasar.Cuandoempezamosausarestatarjeta,enlosprimerosdiezaos,cercadel 80%delagentequevinoaCristolohizoensuprimeravisita.Porqu?Porquenotenanqueagarrarvalenta. Entoncesrecibimosestastarjetas.Poraos,lastarjetasvenandirectamenteam.Lasseparabaeldomingopor latarde.EncontrabalastarjetasquesealabanunadecisinparaCristo.Esamismatardelosllamabaportelfonoy hacacitasparairaconfirmarsudecisinensushogares. Puedequediga,Siesthaciendoestoconunatarjeta,cundohacensuconfesinpblicadefe?Paraesoes queeselbautismo!EnelNuevoTestamento,elbautismonoveniralfrenteeralaconfesinpblicadefe.De hecho,enmuchasiglesiashanenfatizadotantoveniralfrentequeelbautismoesenefectoanticlimxtico.Silespre gunta,Tehashechocristiano?Ellosdicen,Ohs,caminporunpasilloalfrente.Alhacerloanuestromodo,en realidadhemoselevadolavisibilidaddelbautismodemaneraqueahorabautizamosamiles.Msde7000enloslti mosseisaos.Esaessuconfesinpblicadefe. Sidaunainvitacinparaquevenganalfrenteynoestoyopuestoaesonuncainviteaalguienaqueven ga al frente para hacerse cristiano. Porque est imponiendo una regla que Jess nunca impuso. Yo simplemente les pediraqueaceptaranaCristoensuasientoydespusquevenganalfrenteparamostrarlo,noparahacerlo.Tenga muchocuidadodenovolversuinvitacinenunaobraenlaqueTienesquehacerestoparahacertecristiano. Hemosdesarrolladoestemtodoylohemosestadousando.Lainvitacinesunbuenmtodo.Siyaestusan dolainvitacin,lepuedeagregarlatarjeta.Ypuededarunainvitacinparaquevenganalfrenteyentoncesdecir,Tal veznosesinticonganasdeveniralfrenteahora,talveznosesinticonganasdehacerloenpblico.Perohayuna tarjetaenfrentedeusted.Porqunolaagarra,lallenaypuedeodrmelaamcuandosalgaolapuededejarsobresu asiento?ProvalesotrasalternativasparaindicarsudecisinporCristo. Estbiencrearmanerasalternativas.Cuandoestbamosenelgimnasiosolamostenerunainvitacinenre verso.EnvezdedecirVenganalfrentedecamosVayaalapartedeatrs.Yporlasgradastenamosunamesaal ladoydecamos,SileentregsuvidaaCristoestamaana,vayaallatrsyrecojaesepaquetegratisdematerial.All estnalgunaspersonasqueselodarn.Yestacionabaamisconsejerosallparaquetrataranconesaspersonas.Lo quedescubrfuequelagenteestabamsabiertaairalapartedeatrsdeungimnasiobulliciosoqueirauncuarto silenciosoconunapuertacerradaydondenosabenquevaapasarall.Sesentansegurosenlamultitudenlaque estaban.Perosesentantemerososenotrocuartodetrsdelatarimaoenalgnotrolado. Cualquieraqueseaelmtodoqueuse,levoyadaralgunassugerencias.Peroprimeroquieroqueveanunvi deomodandolainvitacin:

 75 SinuncahatenidounarelacinconDios,todasuvidahasidounapreparacinparaestemomento.Ahoramismo.Dioslotrajo aquparaquepudieraconocercuntolleamaypudieraempezarsarelacin.Diosleesthablandoaustedyustedlosabe.Puede sentirelnerviosismoensuestmagoylosabe.lloamatanto.PorqunoabresuvidaaCristo?Qutienequeperder?Sola mentesupreocupacin,suconcienciaculpable,suamargura,suaburrimiento,sufaltadepropsito,elinfierno,lacondenacin yunascuantascosasms.Qutienequeganar?Todo!Literalmentetodo!Todolomaloquejamshahechoestperdonado. Todosufuturotieneunpropsitoytieneunhogarenelcielo.Seledaunpropsitoparavivirahoramismo.Ahora,dndesevaa conseguirunaofertacomoesta?Enningnlado.Absolutamenteenningnlado. Voyaorarlaoracinqueorhacemuchosaosyesperoqueustedlarepitaconmigo.Noimportasidicelaspalabrasono.Loque importaessucorazn.Ustedtambinlapuededecirconmigo:YotambinDios.S,yotambin. Bajemoslacabeza.Voyaorarporustedprimero.Despuspuederepetirconmigoenoracin. Padre,haypersonasaququenuncahanempezadounarelacincontigo.Puedequesepanacercadetiperorealmentenotecono cen.Acomomejorshacerlo,hetratadodecomunicarlesporquenviasteaJessporellos.Ahoratepidoquelesdeslavalenta paratomarladecisinmssabiadesusvidasyabransuscorazonesati.Tepidoquenorechacentuamorsinoquesevuelvanati ahoramismo. Ahoraoreusted.Puededecirestaspalabrasensumente.Diossabeloqueestpensando.lconocesucorazn.Diga:Diosama do,hoymehedadocuentacuntocuidasdem.Graciasporamarmeapesardemiserrores.Graciasporamarmetantocomopara enviaraJessparaquepudierasabercmoerest.Admitoquenomehabadadocuentatotalmentehastaahoracuntotenecesito enmivida.Necesitotuperdnportodaslascosasquehehechomal.Necesitosaberelpropsitoparaelquemehiciste.Necesito aceptartudongratuitodevidaeternaenelcielo.Jesucristo,noloentiendotodo,peroestoyasombradodequemeamestantoque quierestenerunarelacinconmigo.Yenesteda,hastadondescmo,quieroabrirmividaati.Quieroconocerteyquieroapren deraconfiarentiparaquesatisfagaslasnecesidadesmsprofundasdemivida.Gracias.Amn. Siorestaoracin,stefuesuprimerpasoenlajornada.Felicidades.BienvenidoalafamiliadeDios.Antesdedespedirlos,voya pedirleatodosquemeayudenconalgo.HacemosestotodoslosaosparalaPascua.SihaestadoantesparalaPascuaaquen Saddleback,sabequehacemosunaencuestaespiritualdelcondadodeOrange.Quieropedirleatodosycadaunodeustedesque tomeunadeestastarjetas.Noimportasiestaessuprimeravisitaosiesla500ava.LevoyapedirquemarqueunaA,B,CoDen sutarjeta.Sinotieneunatarjeta,alguienledarunaporquetodosnecesitanuna.Estefindesemana,entre25,000a30,000de personasvendrnaSaddleback.Hacemosestaencuestaunavezalaoyapreciarasimeayudara.PermtameexplicarleelA,B,C, Dydespuslapuedellenar. Siusteddice,Yahiceloqueesthablando.LeentregumividaaCristo.YatengounarelacinconDios.Yahehechoeso.Pon gaunaequisenlaA. Siusteddice,Rick,hoylovoyahacer.Yooresaoracin.Hastadondeyoscmo,fuisincero.Yotambindije,S,yotambin Dios.Yotambin.PongaunaequissobrelaB. Si usted dice, Rick, estoy pensndola. No lo he hecho todava. No estoy listo para cruzar la lnea pero lo estoy considerando. PongaunaequissobrelaCdondediceLoestoyconsiderando.Novamosamandaranadieasucasaaquelegolpeelapuerta. Ynolovamosaponerenunalistaparaestarlemandandopublicidadporcorreoquenoquiereporelrestodesuvida.Nohacemos esoenestaiglesiaasquenosepreocupe.Peroestovendrdirectamenteamycomopastororarporustedmientrasconsiderasu decisin. Si usted dice, Rick, jams tengo intenciones de tomar esa decisin. No quiero el amor de Dios. No deseo tener de lo que est hablando.NotengointencionesdejamsdarlemividaaCristo.Apreciosufranqueza.MarquelaDdondedice,Notengo

 76 intencionesdehacereso. SimarclaBenestatarjeta,tengounpaquetegratisdeinformacinquequierodarle,incluyeunaBibliaconunatraduccin moderna,yunoscassettesconmsicayconunmensajedepartema.Incluyetambinunfolletosobrecmoempezarsurelacin conDios.Tomeestatarjeta,simarclaB,ychelaenlacanasta,yenunminutocuandonuestrosmiembrosdensuofrenda siesunvisitanteporfavornosesientaobligadoadarunaofrenda.Hoysloqueremosquerecibaalgoyporesonosesientacomo quetienequedar.Slopongaestoenlacanastaylemandarporcorreounodeestospaquetes.Osiquiererecibirloahorayaho rrarme losgastosde correo tome esta tarjeta con laBmarcada, allafuera a la mesa quediceNuevo Comienzo Con Dios. Entrgueleslatarjetayledarnelpaquetegratis. SiyamarclaB,probablementetieneunmontndepreguntas.Estbien.Yotambinlastuvecuandoempecmirelacincon Dios. Y tambin quiero invitarlo a almorzar. Todos vamos a irnos al restaurante Claim Jumper inmediatamente. Tenemos una reservacinpara3000.Sonbromas.Enrealidad,elprximodomingodespusdeestecultoregresealcultodelas11:30,ycomo ala1:00vamosatenerunalmuerzoparatodoslosquemarcaronlaBensutarjeta.EstcomenzandosurelacinconDios.Me podrhacerpreguntasyleexplicarcmoempezarenestacosaentrminossimplesqueleayudarnaentender.Sivaaveniraese almuerzoescribaAlmuerzooRecepcinoNuevoComienzooAlmuerzoconRickoalgoasyreservaremosunlugarpara usted. UstedsabedelastreshistoriasqueJesscont,yelfinaldecadahistoriatuvieronunafiesta.EsofueporquelaBibliadicequecada vezqueunapersonacomienzasurelacinconDios,hacenunafiestaenelcielo.Losngelesseregocijan.Enesteinstanteestn teniendounafiestaenelcieloporusted.Seacabadecruzarlalnea.Vamosacerrarestecultoconunacancindefiesta. EsperoqueuseesteABCDenalgunaocasin.LopuedeusareldomingodePascua.Yoloheusadoenlasltimastres Pascuas.Esaesotramaneradedarunainvitacin.YenlasltimastresPascuasmsdemilpersonashanmarcadola B.MsdemilpersonasenlasltimastresPascuaslehandadosusvidasaCristoEstoycreyendoenCristohoy porprimeravez.Hgalosimple. Aqutienealgunassugerenciasparalainvitacin: Expliqueclaramentecmoquierequelerespondan.Demasiadasinvitacionessonmalentendidas.Losnocre yentesnotienenideadeloqueestpasando.Laconfusinyelcompromisonuncavanjuntos.Asquetienequeexpli carclaramentecmoquierequelerespondan. Planeesuinvitacin.SeacreativocuandosetrateacercadeinvitaralagenteaCristo.Tmesesutiempoes cribindola.Esdemasiadoimportanteemprenderlacomoparanopensarenella.Lamayoradenosotrosparecemos discosrayados.Decimoslamismacosaunayotravez.Ylacongregacinnosdejadeponeratencinporqueseabu rren.Sedesconectan. Guealosnocreyentesenunaoracinmodelo.Aydelealagenteaverbalizarsufe.Delesunejemploase guir.Guelosenunaoracin. Nohagalainvitacinmuylarga.Lapresinsehacecontraproducente.Enrealidad,seconvierteenunabata lladelasvoluntades:lasuyayladeellos.Yestoendureceelcoraznenlugardeablandarlo.Cuntosdeustedeshan estadoenuncultodondeelpastorsabequehayunnocreyenteallyportanto,Cantemosotrocorito?Ylapersona enlaltimafilaestdiciendo,Resistamosuncoritoms.Unabatalladelasvoluntades.Sielfrutoestmadurono tendrquearrancarlo.Lapresinessiemprecontraproducente.Porqueleestpidiendoalagentequetomeladeci sinmsimportantedesusvidas,ylosnocreyentesnecesitantiempoparapensarenlasimplicaciones.Yosoladecir, Tienequetomarestadecisinantesdequesevaya!Estoespedirdemasiadobasadoenunmensajede40minutos. Elindividuoestpensando,Unmomento!Acabodellegaraqu!Heestadoviviendodeestamanerapor40aos.Y ahora me est pidiendo que cambie de direccin basado en un sermn? Estoy interesado, estoy abierto. Suena bien peronoestoylistoemocionalmentetodava.Necesitopensarlamsafondo.Yporesoledicealagente,Tmesesu tiempoparatomarladecisincorrecta.Seguirayendoalsupermercadosicadavezquequisieracomprarlechelo forzaranacomprarcarne?Tienequecomprarcarne!Hoyeseldadelacarne.Hoyeseltiempoaceptableparala

 77 carne.Tienequecomprarcarnehoy!Tienequecomercarnehoy!Ynosevahastaquecompreestacarne.Claroque dejaradeiraesesupermercado.Yosquesilagentecontinaregresando,esinevitablequeelEsprituSantovaa hacersuobraenellos. Nopongabarreras.Yahablsobreesto.Siquieressersalvo,vengaalfrente.Estoseconvierteenunaforma deobras.MuchaspersonasestnlistaspararecibiraCristo.Soloquesontmidas. OfrezcaunamesaparaNuevosCreyentesconpaquetesdeseguimiento.Estoesesainvitacinenreverso.Va yaallatrsyrecojaunpaquete. TengalaexpectacindequelagentevaaresponderalamordeCristo.Undaunjovenpredicadorseminarista vinoaCharlesSpurgeonyledijo,SeorSpurgeon,noloentiendo.Cuandoustedpredicalagentesesalva.Cuando yopredico,nadiesesalva.Culesladiferencia?Spurgeonrespondi,Joven,ustednoesperaquelagentesesalve cadavezquepredica,os?Yeljovendijo,Claroqueno.Porsupuestoqueno.YSpurgeondijo,Eseessuproble ma.Hebreos42:Elmensajequeoyeronnolesvalidenadaporquelosquelooyeronnolocombinaronconlafe. Tienequepredicarparaquecreanytienequepredicarcreyendo.Estamosenunabatallaespiritualynoscmofun cionaperossqueDiostieneunavoluntadparalavidadelagenteyellostienenunavoluntad.Dealgunamanera cuandooroconlaexpectacindequelagenteresponder,lohacen.Noscmofuncionaperossquemifejuegaun papelenlabatallaporlasalmasdeloshombres. Cuandoestdandounainvitacin,nosepongadetrsdelplpito.Camineallado.Acrqueseyseapersonal. Puededarmltiplesinvitaciones.Puededecirtempranoenelculto,Estanoche,lesvoyhablaralfinalsobredarlesu vidaaCristo.Quieroquesealisteparaeso.Puedehaceresoenmuchasmaneras.

ElTtulo
Enlacesuttuloasupropsito.Laltimacosaquehagoescrearelttulo.Haydospreguntasquehago:Im plica este ttulo buenas nuevas? y Tiene sentido el ttulo por s mismo? Puede usarlas como una prueba para la etiqueta queva sobre uncassette. Siagarrara un cassette, sabra de qu se trata ese cassette con slo leer el ttulo? Recuerde,esmsimportanteserclaroquelucirse. Amigos,esteesmimtodoparaprepararunmensaje.Miactitudesquehagoloquepuedoenelestudioydespus confoqueDioshagaloqueslolpuedehacerenelplpito. Permtanmecerrarestasesinconelversculoquecomenzamos.Describelamayorrazndeesteseminario:2Timoteo 2:15:HaztodoloposibleporpresentartedelantedeDioscomountrabajadoraprobadoquenotienedequavergon zarse,queenseadebidamenteelmensajedelaverdad. Oracin Diosquierequeseamoshbilesennuestrapreparacin.Mioracinesquealacabarestasesin,renovarsucompro misoaconvertirseenunobreroquenonecesitaavergonzarsesinoquecorrectamentemanejalapalabradelaverdad. MioracinesquerenovarsucompromisoahacereldurotrabajodeprepararmensajesparaserusadoporDios. Padre, he hecho lo mejor que puedo para compartir estos principios con esta gente maravillosa. Cosas que me has enseadoacercadelapreparacinparapredicar.Tepidoquenosusesatodosnosotrosenmanerasespeciales.Usala personalidad,elpasado,lasexperienciasquelehasdadoacadaunodenosotrosparatugloriayparaelcrecimiento denuestraiglesia.LopidoentuNombre.Amn.

 78 APNDICE : PALABRAS CLAVES Abusos Actitudes Actividades Acuerdos Acusaciones Advertencias Afirmaciones Alternativas Ambiciones Amenazas Amonestaciones ngulos Ansias Aplicaciones Apoyos Aproximaciones Ardides reas Argumentos Artimaas Aseguraciones Asertos Aspectos Aspiraciones Asuntos Ataques Atributos Avisos Ayudas Barreras Bendiciones Beneficios Bienes Blancos Cadas Calificaciones Cambios Caractersticas Carencias Carriles Catstrofes Categoras Causas Certidumbres Clases Clasificaciones Claves Comienzos Comparaciones Componentes Compromisos Conceptos Conclusiones Condiciones Conexiones Conflictos Confusiones Consecuencias Consejos Contrastes Convicciones Correcciones Costumbres Credenciales Creencias Criterios Crticas Cualidades Datos Deberes Debilidades Decisiones Declaraciones Defectos Defensas Deficiencias Definiciones Demandas Desacuerdos Desafos Desastres Descubrimientos Deseos Designios Desilusiones Deslices Desventajas Detalles Deudas Diferencias Directrices Disciplinas Diseos Distinciones Dones Efectos Ejemplos Ejercicios Elecciones Elementos Emociones Engaos Enlaces Enmiendas Errores Escogencias Esenciales Especificaciones Esperanzas Esquemas Estndares Estimados Estipulaciones Estratagemas Estrategias Etapas Eventos Evidencias Examinaciones Exclamaciones Exhortaciones Exigencias Exitos Expectaciones Experiencias Explicaciones Expresiones Facetas Factores Fallas Faltas Fases Favores Fines Flaquezas Formas Frmulas Fortalezas Fracasos Fuentes Fuerzas Funciones Fundamentos Garantas Generalizaciones Gozos Grados Grupos Guerras Hbitos Hechos Heridas Ideales Ideas Imperativos Implicaciones Impotencias Impresiones Impresiones Impulsos Incentivos Incidentes Indicaciones Indicadores Inferencias Influencias Ingredientes Inspiraciones Instrucciones Instrumentos Interpretaciones Interrogantes Juicios Justificaciones Ladrones Lecciones Privaciones Lesiones Leyendas Leyes Lmites Llaves Logros Luchas Mal entendidos Males Mandamientos Mandatos Maneras Maneras de Responder Marcas Mscaras Medidas Mejoramientos Mensajes Metas Mtodos Miedos Misterios Mitos Modelos Modos Moldes Morales Motivos Necesidades Niveles Normas Objetivos Obligaciones Obras

 79 Observaciones Obsesiones Obstculos Ofensas Ofertas Opciones Opiniones Oportunidades rdenes Palabras Papeles Paradigmas Paradojas Paralelismos Paredes Partes Pasos Patrones Pautas Peculiaridades Peligros Pensamientos Prdidas Perplejidades Perspectivas Piezas Pistas Planes Polticas Posesiones Posibilidades Posiciones Prcticas Preguntas Premios Premisas Prerrogativas Presentes Principios Probabilidades Problemas Procedimientos Procesos Promesas Propiedades Proposiciones Propsitos Propuestas Protecciones Provisiones Pruebas Puntos Puntos de Vista Razones Realidades Rechazos Reclamaciones Recompensas Mementos Recuerdos Recursos Reflexiones Regalos Reglas Remedios Requisitos Respuestas Resultados Retos Revelaciones Riesgos Rutinas Salidas Secretos Senderos Seales Seas Smbolos Situaciones Soluciones Sorpresas Sueos Sugerencias Sugestiones Suposiciones Supuestos Surcos Sustitutos Tcticas Tareas Tcnicas Temores Tentaciones Teoras Tesoros Tests Tickets Tipos Trabajos Trampas Tratos Tretas Tribulaciones Triunfos Trucos Usos Valores Ventajas Verdades Victorias Vnculos Violaciones Virtudes

CMOPLANEARSUPREDICACIN
PredicandoParaCambiarVidas3 RickWarren SaddlebackCommunityChurch I. INTRODUCCIN
En esta sesin vamos a ver cmo planear su predicacin. La Biblia dice en 2 Timoteo 4:2 Predica la Palabra.Tienesqueestarpreparadoatiempoyfueradetiempo.Corrige,reprendeyalientacongranpacienciaeinstruccin cuidadosa(NIV).Englobeestarpreparado.Cuandollegaacasa,puedenotarladiferenciaentreunacenabien preparadayunacenaquefuehechaaltimahora?Porsupuestoques.Tambinsusmiembros.Necesitamos preparar comidas bien balanceadas para nuestra gente. Cmo puede estar en buena salud si come en el McDonalds todo el tiempo? No puede. Y ninguna iglesia puede sobrevivir con solamente comida rpida espiritual. Ninguna iglesia puede crecer con una dieta de slo sermones calentados en la cocina de microondas.Requiereplaneacin.Requierepreparacin.Hedescubiertoquecuandodescuidolapreparacinla congregacinpierde. Muchospastoresnotienenlgicaoplaneacinparasupredicacin.EmpiezandelanadacadaLunes por la maana y dicen, De qu voy a hablar esta semana? Existen personas que de hecho creen que la espiritualidad y la espontaneidad son inseparables. Que uno debera de esperar hasta que sienta inspiracin, unainfusindeemocin,yqueunavezquesesienteenmovimientoquedeesoesdeloqueestsupuestoa hablaryqueelEsprituloinspirar.Quecualquierconversacinsobrelaplaneacinosobreunaagendaapaga alEsprituSanto. Peroyonocreoesoenloabsoluto.Dehecho,yocreoquelaBibliaenseamuyclaramentequeessabio einteligenteplanear.Necesitaentenderquenohayunasolapizcadeplaneacinenmiser.Yofuihechoparala espontaneidad.Yoinventlapalabraimpulsivo.Noesminaturalezaplanear.Peroheaprendidoaplanear.Y soy un buen planeador. No es mi naturaleza pero soy un buen planeador. Porque reconozco su beneficio. Y entoncesmedisciplinoenalgunasreasparaserefectivo.NosehubierapodidohacerquelaiglesiaSaddleback creciera sin planeacin. Simplemente no ocurri al azar. Requiere una estrategia. Requiere pensar. Requiere planeacin.

II. PLANEARESBBLICO
LaBibliadicequeplanearesbblico.Efesios1:11dicequeDiosplanea.Elplanelacreacin.Elplane lasalvacin.Eltieneunplanparatodavida. La Biblia nos da muchos ejemplos de que Jess plane su ministerio (Lucas 4:43; 13:33; 19:5; Juan 10:16).Eltenaunaagendaylasigui.EstudietodaslasvecesqueJessdijo,Tengoquehacerestoytengoque haceraquello.Eltenaunaagenda.Eltenaunitinerariodelcualestabaplaneando.Elqueraseguirsuplan. LaBiblianosdicequePabloplanesuministerio.TenemosejemplosdeestoenRomanos1:13y15:34y enmuchosotroslugares. LaBiblianosdicequehagamosplanes.EnProverbios21:5dice,Losplanesdeldiligentesonunaventaja (NASB). Tambin Dios nos dice, Aprovechen bien el tiempo (Efesios 5:16). Planear definitivamente nos ahorra tiempo.

III.

LOSBENEFICIOSDEPLANEAR

81 Planearmipredicacintienemuchosbeneficios.Permtanmemencionaralgunos.

A. PlanearMeAyudaAOfrecerUnaDietaBalanceada.
Planearleayudaaasegurarsedequeestcubriendotodaslasbasesyvoyaexplicarmsadelantelas reasdondenecesitabalance.Novaaserbalanceadoensupredicacinsinohaceplanesparahacerlo.

B. PlanearMePermiteColectarMaterialConMuchaAnticipacin.
Noestsloesperandohastaelltimominuto.Preferatenercincomesesocincodasparaprepararsu mensaje? Puede tener cinco meses para preparar su mensaje si sabe con anticipacin sobre qu va a estar hablando en determinado momento. No tiene que saber la fecha pero si sabe que eventualmente va a estar hablando sobre cierto tema, empieza a colectar en su balde de archivos y en sus flderes; colectando y comparandotodoeltiempo.Yaspuedetenerbastantetiempoparaencontraresagranilustracin.

C. PlanearMePermiteSerMsCreativo.
Puedeagregarlemuchoscomponentesalcultoqueapoyanelmensajesisabeconanticipacinloqueva aestarcubriendo.Testimonios,drama,msica,videostodaclasedecosasas. En 1997 presentamos una serie de sermones sobre los Valores. Era en realidad sobre los Diez Mandamientos pero no quera usar el trmino porque ya haba predicado sobre los Diez Mandamientos dos vecesanteriormente.EntoncesescogimosestosdiezvaloresquelosDiezMandamientosrepresentanyreuna todoelequipopastoralyledije,Vamosapresentaralaiglesiaenteraestaserie.Escribiremoselcurrculopara cadamensaje.Astodoloquehagamosduranteestasdiezsemanasserenfocadoenedificarestosdiezvalores ennuestrasvidasyennuestrasfamilias.Elministeriodeniosescribielcurrculoparanios.Elministeriode jvenesescribielcurrculoparajvenes.Tom,elpastordeMadurez,presentunaserieparalelaalaserieque estaba presentando los domingos por la maana, los mircoles por la noche. Yo presentaba un valor y l presentabalaimplicacinsocialdelvalorylorelacionabacontemasticos. Unadelascosasquehicimosfueescogerunversculoparamemorizarquenosmemorizaramoscada semana durante esa serie de diez semanas sobre los valores. Dimos hacer unos llaveros que tenan una lamparita.Laminamoslosdiezversculosbblicos.Porejemplo,unacualidaderalaResponsabilidadyatrs tenaunversculo.Cadasemanaquevenan,lesdbamosunapequeatarjetitalaminadaquepodaponerensu llavero. En realidad lo hicimos para los nios y despus descubrimos que los adultos la queran tambin. Se hizo tan popular en los distritos escolares de esta rea, que los estudiantes estaban intercambiando tarjetitas porquetalveznohabanvenidoesedomingoyquerantenerlaquenohabanrecibidoyquerancoleccionar lasdieztarjetitas.ErancomofiguritasdePokemn,sloqueestabanintercambiandoversculos.Lascolgaban desusmochilasyfuealgoquesepusodemodaaquenelValledeSaddlebackpordiezsemanas.Fueunagran herramienta. Hasta preparamos mantelitos individuales de mesa para cada semana para que los devocionales de familia fueran iguales al valor con el que estbamos tratando esa semana. La Integridad o el Compromiso o AutocontroloBondadocualquieraqueeralacualidaddecarcter.Nuncahubiramospodidopreparartodos esoscomponentesadicionalessihubieradecididoaltimahorapresentarlaserie,osisimplementenisiquiera lohubierahechoenseriesinoquedijera,Voyapredicarsobreestosvaloresynoseculesvanaser.Perocon anticipacin me sent con el equipo pastoral y le dije, Vamos a hacer esta cosa por diez semanas. Fuimos capaces de encontrar ayuda adicional y apoyo como los mantelitos individuales y los versculos laminados y otrascosas. ElotoopasadopresentamosunaseriellamadaCincuentaDasdeFe.Enseporochosemanassobre la fe. Tom y algunos de los pastores escribieron un devocional para cada da. Tuvimos cincuenta das de devocionales. Los pusimos en una gua devocional.Nos conseguimos otros tipos de ayudas porque bamos a

 82 llevaralaiglesiaenterahacialaprofundizacindesufe.Fueunaseriefenomenal.DuranteesosCincuentaDas de Fe agregamos a 2,000 personas a nuestros grupos pequeos. Bautizamos aproximadamente a 350 nuevos creyentesyalfinaldeesoscincuentadastomamosunaofrendadedineroenefectivonofuenisiquierauna campaa de mayordoma de ms de dos millones de dlares. Habamos elevado el nivel de fe de nuestra gente.Nofueronslolosmensajes.Fueunesfuerzoenconjuntoenelqueyopredicabaunacosalamaanadel domingo y lo que fuera que haba predicado esa semana, Tom o uno de los otros pastores presentaba a un personajebblicorelacionadoconloquehabadichoeldomingo.Tuvimosdevocionales.Todoestabaplaneado paramoveralaiglesiaenterahaciaunafemsprofunda. FuetanexitosaquevamosahacerotracampaadeCincuentaDas,sloquenovaasersobrelafeeste prximo otoo. He decidido que por los prximos nueve aos en el otoo vamos a hacer una campaa de Cincuenta Das y vamos a hablar sobre uno de los Frutos del Espritu cada ao. Entonces este ao en 2001 vamos a presentar Cincuenta Das de Amor y lo haremos sobre 1 Corintios 13. Despus, el prximo ao Cincuenta Das de Gozo. Como ya s qu voy a presentar en el otoo, piensa que estoy colectando ilustraciones sobre el amor? Absolutamente. Planear le permite ser ms creativo. En vez de limitar su creatividad,lepermitesermscreativo.

D. PlanearMePermiteCrearmpetu.
Puedepredicarenserieycuandopredicaenserielepermiteedificarsobreelmensajeanterior.Escomo laboladenievequeruedacuestaabajodelamontaa.Sisabeparadndeva,lagentequerrmontarseabordo. Mepermiteaprovecharmededasespecialesparaelevangelismo.Siempreanunciounanuevaserieen los das que esperamos a muchos visitantes. Por ejemplo, siempre empiezo una nueva serie el domingo de Pascua. Parte dos, la prxima semana. Quiero que regresen. Siempre anuncio una nueva serie en Navidad paraelAoNuevoparaquelagenteregreseparalanuevaserie.Aprovchesedelosgrandesdascuandola gentenaturalmentevanaestarall.ComoelDadelasMadresoalgoas.

E. PlanearMePermitePromoverLosMensajes.
Cuandosabeloquevaapresentarobviamentepuedehacerlemejorpublicidadycosasas.

F. Planear Permite Que Los Miembros Inviten A Sus Amigos Porque Saben Qu VieneConAnticipacin.
Sidice,Vamosahablarsobreestosochoproblemas.Enlacuartasemanavaadarunapresentacin sobreelresentimiento.Entonceslagentequeconoceaalguienqueestllenoderesentimientooamarguradice, Tengoquetraerloaquesasemana.Estremendoparalapublicidad.

G. PlanearEsUnGranLiberadorDelEstrs.
Siunplan,tieneelconstanteestrsdelaindecisin.Quvoyapredicarestasemana?Todopastor sabequelaindecisinesundestructor.Quvoyacubrirestasemana?Muchospredicadorespredicanlibro por libro porque remueve la indecisin. Es un buen beneficio. No se pasa el tiempo pensando, Qu voy a predicar?Sipredicalibroporlibroyasabeautomticamentesobrequvaapredicar.Usatodasucreatividad paratratardeencontrarcmodecirlodelamaneracorrecta,cmoponerlasmejoresilustracionesycosasas.Si sabeenqudireccinva,sepuedeponerderechoatrabajarenlaelaboracindelmensaje.Nopierdeunsolo segundopreguntndose,Sobrequvoyahablar? Sinuncahaplaneadoseriesalargoplazo,nonecesitaempezarconunplanparatodoelao.Empiece conlaplaneacindeunaseriebsica,dedigamos,cuatrosemanas.Yopiensoquedecuatroaseissemanases probablementelomximoquedebedurarunaserie.Sisetomamssemanas,entonceslagentevaacomenzara

 83 preguntarse,Nosabenadams?Unaseoradijo,MipastorhaestadoenDanielsetentassemanasms tiempoqueDaniel. Despus que ha hecho esto, trate de planear un trimestre de mensajes. Tres meses. Y eventualmente puedeplaneartodounao,locualesungranliberadordeestrs. Pormuchosaosestoesloquehecho:Escojodiezodoceseriesquemegustarapresentar,sabiendoque nolasvoyapresentartodas.Empiezoaplanearyaprepararmeparaesasseries.Enaosprevios,casinunca saba cundo las iba a presentar. Era como una espontaneidad planeada. Quera presentar estas series en un aoperomeesperabahastaqueacababaunaserieparadecidirculeralasiguientequeibaapresentar.Tena unpoquitodeespontaneidadyunpoquitodeplaneacin.Yestabacolectandomaterialtodoeltiempo. Elaopasado,tenaplaneadasdiezseriesquequerapresentarduranteelao.Acabdandosolamente cinco.Esonoestmal.Peroestabacolectandomaterialparalasdiez.Ahora,cuandoentroenesteao,algunas deesascincotengoplanesdepresentarlasesteao.Ahora,heestadocolectandomaterialnoporunaosino pordos.Yestohaceelmaterialanmsamplio,anmsprofundoporquetengomsmaterialdelqueescoger. EsteaohemosplaneadoporqueloestamosllamandoelaodeLaVidaconPropsitoculesvan aserlasseriesdelaoenteroyenculmes.Estamoshaciendoestoporqueestamossiguiendolasecuenciade unplanespecficoesteao.

IV.

TRESPRECAUCIONESSOBREPLANEAR

A. TieneQueSerHechoEnOracin.
Requiereunagrancantidaddeoracin.LaBibliadice,EncomiendatusobrasalSeorytusplanestendrn xito(Prov.16:3NIV).Planearsinoracinespresuncin.Tienequeempaparloenoracin.EslaiglesiadeDios. EslacongregacindeDios.Dios,qulequieresdeciraestagente?Semantienesintonizadoyora,Dios,qu quieresquediga?

B. DebeDeSerHechoConHumildad.
Este es el problema que algunas personas tienen: Quieren hacer sus planes y nunca nunca abandonarlos. Tiene que sostenerlos con humildad. La Biblia dice, Los planes son del hombre; la palabra final la tieneelSeor(Prov.16:1GN).Elhechoesquenosabemosqunosesperaenelfuturo.Algunasvecessuplanes tirado por el suelo. Y qu? No se preocupe. Haga sus planes pero si no se realizan, no se preocupe. No se preocupeporeso.Simplementediga,Hicimoslomejorquepudimos,perosinoresultasevaconelplande Dioselcualesmejordetodasmaneras.

C. EnvolverAOtrasPersonasEnSusPlanesEsDeMuchaAyuda.
Envuelvaaotraspersonasenlasqueconfa.Pdalessuopinin.Prov.15:22Losplanesfracasanporfalta deconsejoperoconmuchosconsejeros,tienenxito(NIV).Seconsiguemsideas,msaportacin,msbalance,si envuelveaotraspersonasenlaconstruccindesusplanes.Ahora,comopastor,noestoydiciendoquedejaque otra gente le diga qu es lo que va a predicar. No debe de ser as. Porque si en ltima instancia usted es el responsableporello,entoncesenltimainstanciaustedtienequetenerlaautoridadparaello.Entoncessinoes alguienmsquiendecideloquepredicaentoncesustedeselresponsableporello. Pero la Biblia dice, En la multitud de consejeros hay seguridad (Prov. 11:14 NASB). Por ejemplo, el ao pasado llev a nuestro Equipo de Administracin Pastoral diez pastores al Retiro Rancho Capistrano. Pasamosalltodoeldayenunapizarrapresentunmontndeseriesquetenaenmenteydespuslesped quemeayudaranapensarenellas.Inclusohastalespedquevotaranporlasquemslesgustaban.Elestudio bblico la preparacin segua siendo mo. Pero les pregunt, Qu creen que la iglesia necesita en este

 84 momento?Ylosescuch.Estoshombresamanlaiglesiatantocomoyo.Ellostienensusorejasparadasyestn oyendo a la gente y lo que la gente est pensando y diciendo y necesitando. Yo valoro su aportacin. En la multituddeconsejeroshayseguridad.Asqueenvuelvaaotraspersonasenlapreparacindesusplanes.

V. DNDECOMIENZALAPREPARACINDESUSPLANES?

A. EmpieceDondeJessEmpez
Si le echa un vistazo al ministerio de Jess ms del 90% de su predicacin fue en respuesta a una pregunta que alguien le hizo. No es de sorprender que la Biblia dice, La gente comn lo oan alegremente. El rascaba a la gente donde le picaba. El no estableca la agenda. Hoy es da 52 vamos a estudiar la leccin 52 sobre la santidad. Por favor abran su currculo. No. El se llevaba a un grupo de hombres en una barca, se dorma,dejabaquelatormentaseviolentara,ycasilesdabaunataquealcorazn.Lodespertabanyledecan, Seor,noteimporta?Elcalmabalatormentayentonceslesdeca,Lesgustaraaprendersobrelafe?Esoes llamadoelmomentoenseable,elmomentocuandolapersonaestlistaparaserenseada. Se habrdado cuenta si es padre sabe esto instintivamente que no le puede enseara sus hijos basadosenuncurrculo.Slolespuedeensearasushijosenelmomentoenseable.Nopuedeplanear,Esta semanavoyacubrirestoconmishijosylaprximasemanavoyacubriraquelloconmishijos.No.Usted tienequeesperarsehastaqueseanenseablesytalvezlogremeterlesalgoporlahendijadelapuerta. Los adultos son de la misma manera. Y por tanto busca momentos enseables. Ve cules son las necesidadesdelagente,susheridasyesoledarunabuenaindicacindeloqueDiosquierequeensee.Jess siempre ministr a las necesidades de la gente. El siempre ministr a sus heridas. Su agenda de predicacin estaba basada en sus preguntas, sus necesidades, sus heridas, los problemas que trajeron a l. Cuando un leproso vena a Jess, l no se lanzaba en un largo discurso sobre las leyes de pureza en Levtico. El simplementesanabaalhombre. Ylnohacaqueelhombresesintieramalsloporveniralconunanecesidadsentida.Jessnunca rechazanadieporveniralconunanecesidadsentida.Francamente,aJessnoleimportabaporquvenan con tal que vinieran a l. Y una vez que llegaban a l, l no slo supla esa necesidad sino la necesidad ms profunda tambin. Siempre vinieron con una necesidad sentida. Y despus l lidiaba con la necesidad ms profunda. Al hombre que estaba paralizado le dijo, Tu problema es que tienes pecado en tu vida. Ests perdonado.Perosloparaquetodossepanquepuedohacerambos,levntateyanda. Elnohizoalhombresentirseculpableporquevinoconunanecesidadsentida.Nosedeberadehacer sentirse a la gente culpable por viene a la iglesia con una necesidad sentida. El ministerio que satisface necesidades sentidas no es un ministerio superficial. Es un ministerio como el de Jess. Es un ministerio semejanteaCristo.Jesstratconlagentesiempreenelmomentodesunecesidad. Me sorprende cmo algunos pastores no muestran sensitividad a la congregacin. Ellos simplemente vanacontinuarensuseriesinimportarloqueestenlamentedelagente.Ouncassetterecientementeenel queunpastorobstinadamenteinsistaenqueibaapredicarsistemticamenteatravsdeloslibrosdelaBibliay quenisiquieraseibaadetenerparaNavidadolaPascua.ElibaacontinuarsutravesaportodalaPalabrade Diosynoibaadejarquenadacontrolarasuagenda.NoseibaadetenernisiquieraparalaNavidadolaPascua. Hayunapalabraparaeso:legalismo. ErwinLutzer,elpastordeMoodyBibleChurchdice, Lo encuentro reprensible que hay algunos expositores que toman la PalabradeDiosylapresentancomosinohubieraunmundoheridoall afuera.Estntotalmenteinconscientesdelasnecesidadesdelagente.

85 EnelprimersermnpblicodeJess,lanuncisuagendadepredicacin.Ellopusomuyclaroque suministerioibaaserorientadohacialasnecesidades.EnLucas4:1819ldice:ElEspritudelSeorestsobre m.MehasealadoparapredicarBuenasNuevasalospobres.Mehaenviadoaproclamarqueloscautivossernliberados, quelosciegosvern,quelosoprimidosquedarnlibresdesusopresores,yqueeltiempodelfavordelSeorhallegado (NLT).EnglobecadabeneficiodelapredicacindeJessenesepasaje.Eldice,Voyadarlelasbuenasnuevasa lospobres,voyaliberaraloscautivos,losciegosvanaver,losoprimidossernlibresdesusopresoresyvana vereltiempodelfavordelSeor.Todoloqueldiceesunarespuestaaunanecesidadsentida.Eldijoquepara esto fue que Dios lo haba mandado: para suplir las necesidades sentidas de estos individuos. Y l empez dondelagenteestaba. Laraznporlaqueestoyalargandoestepuntoesporqueeltrminopredicacinsobrelasnecesidades sentidas se ha vuelto reprochable. De hecho, se escuchan a exponentes, en conferencias sobre la predicacin quedicentodoeltiempo,Nonecesitamosparanadadeesapredicacinsobrelasnecesidadessentidas.Tiene unaconnotacinnegativacomosiunanecesidadsentidaesunsmbolodehabersevendido.Unanecesidad sentidaesunsinnimodediluirelmensajeoesunsmbolodelacomezndeodos. Noscmodecirestomsclaro:Unsermnquenosatisfaceunanecesidadsentidanoesunsermn! Puede que sea una gran ponencia bblica. Puede que sea una gran enseanza bblica. Puede que sea buena exgesis. Pero no es predicacin. No se relaciona con una necesidad humana. La predicacin siempre junta a Diosconelhombre.Trataconlasnecesidadesdeindividuoshumanos.Estanoesmiopinin.Eslaopininde laSantaEscritura.1Corintios14:3nosdalascaractersticasdelapredicacinbblica,lascaractersticasdehablar porDios:Todoelqueprofetizahablaaloshombresparaedificacin,exhortacinyconsolacin(NIV).Siquiereserun predicadorbblicoasescomotienequepredicar.Lapredicacinbblicaparaloshombresesparaunodetres propsitos:suedificacin,suexhortacinosuconsolacin. Culesladiferencia?Laedificacinfortalece,laexhortacinconmueveylaconsolacinsostiene.Todo mensajedebedehacerunadeesastrescosas:fortalecer,conmoverosostener. EdificacinfortaleceelcuerpodeCristo. ExhortacinconmueveelcuerpodeCristo. ConsolacinsostieneelcuerpodeCristo. Estoespredicacinbblica.Sinoesthaciendoesto,noleestayudandoaalguienaquesehagams fuerteomsretadoaqueseenvuelvaenelministeriooalgoas;noestrealmentepredicando.Puedequesea unabonitaponenciaperonoespredicacin. Diossiemprehablaalasnecesidadeshumanas.Sinoesthablandoalasnecesidadeshumanas,noest hablandoporDios.LaselosProfetasMenores.LaselosProfetasMayores.PermtamecitaraCalvinootravez: Siemprehagoestomiregla:quelosquemeoigansepuedanbeneficiardelaenseanza quepresento.Sinohetenidoeseefecto,ynoprocurolaedificacindelosquemeoyen soyunsacrilegio,profanandolaPalabradeDios. Cadavezqueoigoaalguiendecir,Lasnecesidadessentidasdelagentesonsuperficialesypasajeras, s una cosa acerca de esa persona: se est pasando demasiado tiempo en su estudio. No se est pasando suficiente tiempo donde la gente real est viviendo. Es una declaracin arrogante e ignorante decir que las necesidadesdelagentesonsuperficiales. Cuandorealmente escuchaa la gente,cuando sesale de su oficina yse mete entre la gente, descubre que sus necesidades son muy profundas, demasiado profundas. Porque sabe que la necesidad que se est sintiendohoyendaennuestrasociedadeslanecesidaddelsignificado,lanecesidaddepropsito,lanecesidad delperdn.Sientenlanecesidaddeseramados.Sientenlanecesidaddedireccin.Sientenlanecesidaddetener agallaparatomarlasdecisionescorrectas.Sientenlanecesidaddeentenderporquocurrenlascosasmalasen ex libris eltropical

 86 elmundo.Sientenlanecesidaddetenerfe.Sientenlanecesidaddelaesperanza.Sientenlanecesidaddelamor. Ciertamenteestosnosonasuntossuperficiales.Enloabsoluto.Decirquelasnecesidadessentidasdelagente son superficiales significa que est fuera de contacto con la realidad. No est en contacto con seres humanos reales.Lossereshumanostienennecesidadesincreblementeprofundasylassienten. Oaunpastorunavezenunaconvencincondenarlasnecesidadessentidasensusermn.Ylairona fue que estaba predicando un sermn sobre el desnimo en el ministerio. Ve la irona en esto? El haba escogido un tpico que suplira las necesidades sentidas de los predicadores. Mientras que al mismo tiempo condenabalapredicacinsobrelasnecesidadessentidas. Squeestoyalargandoestepuntoperoquieroqueentiendanquecomenzarconlasnecesidadesdela gentenoesunatcnicademercadeo.EspredicacinasemejanzadeCristo.EslamaneraenqueJesspredic. Siempre. Tanto el Antiguo Testamento como el Nuevo Testamento claramente ensean e ilustran la verdad teolgica de que Dios escoge revelarse a nosotros por medio de nuestras necesidades. Cuando la gente le preguntaba a Dios, Quin eres, Dios? Cul es tu nombre? l siempre se revelaba de acuerdo a las necesidadessentidasdeesagente.Inclusosusnombresserelacionabanconlasnecesidadesdelagente.Por ejemplo, a los que necesitaban un milagro les dijo, Yo soy Jehov Yire. Yo soy tu proveedor. A los que necesitaban consolacin les dijo, Mi nombre es Jehov Shalom. Yo soy tu paz. A los que necesitaban salvacinldijo,MinombreesJehovTsidkenu.Yosoyturectitud.Diossiempresereveldeacuerdoalas necesidades de la gente con la que estaba tratando. Esto no es una tcnica de mercadeo. Esta es una manera teolgicamente apropiada de presentar la Palabra de Dios. Los ejemplos son interminables. Dios siempre nos ministraalnivelenqueestemos. Cuando David habla sobre Dios, l dice, El Seor es mi pastor. El era un pastor. Esto no es ms profundoquedecir,ElSeoresmijefeejecutivo...ElSeoresmipatrn...migerente.Cuandoungerentedice eso,lestausandountrminoquelentiende. HacecomounaopresentamosunaseriellamadaCmoDiosSupleSusNecesidadesMsProfundas. Fueuna serie de diez semanas sobre cmo Diossuple las necesidades ms profundasdel individuo.Fueuna seriebasadaenlosnombresdeDios.Notenanadaqueverconelhombreenloabsoluto.EraacercadeDios. Porquesusnombresrevelancmolsuplelasnecesidadesdenuestrasvidas. Siquiereplanearsupredicacin,empiecedelamaneraenqueJesscomenz,congentequevinoal conunanecesidad.Ylnoloshizosentirsemalporello.

B. EmpieceDondeLaBibliaEmpieza
Qu es lo que la Biblia dice acerca de nuestra conversacin? Es muy clara. Efesios 4:29, Hablen SOLAMENTE lo que es til para edificar a otros segn sus necesidades para que puedan beneficiar a los que escuchan (NIV). Englobe solamente. Pngale una estrella. Pngale una flecha. Esto no es opcional. Dios no diceHablenalgunasveces...Hablenmucho...sinoHablensolamenteloqueestilparaedificaraotrossegnsus necesidades. Dios dice que debera de hablar solamente a las necesidades de la gente. Debera de hablar solamentealasnecesidadesdelagenteparaquepuedabeneficiaralosqueescuchan.Mitentacinesqueme sientofrecuentementeconganasdepredicarloqueyonecesito.Mesientotentadoapredicarsobreloqueyome beneficio.Diosdice,Hablasolamentedeloqueestilparaedificaraotrossegnsusnecesidades.Siestoes verdadparalaconversacin,ciertamenteesverdadparalapredicacin. En la New Century Version: Cuandohablen no digan cosas dainas. Digan lo que la gente necesita. Las palabrasqueayudarnaotroshacersefuertes.Entoncesloquediganleharbienalosqueescuchan.LaBibliadiceque empiececonlasnecesidadesdelagente. Esto es simplemente buena comunicacin. Para comunicarse, uno siempre empieza con el receptor. Siempreseempiezaconelreceptor.ElsecretodelacomunicacindeJessestenLucas11:17:Jesssaba suspensamientos.

87 Portantolaprimerapreguntaquehagocuandoempiezoaprepararobienunmensajeobienunplan demensajesparaelaoesQuinvaasermiaudiencia?Comienzoaimaginarmeenmimenteaquinestar hablandoyhagotrespreguntasacercadelaaudiencia:Culessonsusnecesidades?Culessonsusheridas? Culessonsusintereses? Culessonsusnecesidades?Losproblemas,losestreses,losretosqueestnconfrontando? Culessonsusheridas?Todosestnsintiendodolorporalgnlado. Culessonsusintereses?Enquasuntosestnpensando? Elhechoesquesepodravolverlocosituvieraqueresponderatodoslosestmulosquerecibeadiario. Por tanto Dios ha puesto en la parte trasera de su cerebro, aqu atrs en la base del cerebro (esto lo puede encontrarencualquierlibrodetextosobreelcerebro)unfiltrollamadoelSRAoelSistemaReticularActivador. EntenderloqueelSRAhaceenlabiologatieneefectosprofundosparalapredicacin.Diosgraciosamentepuso unfiltrodetrsdesucerebroparaqueconscientementenotengaqueresponderatodoslosestmulos. Porejemplo,puedeorelruidodelaireacondicionado?Siponesuenfoqueenelruidolooir.Sidigo, Ponga su enfoque en losautos que estn pasando en la carretera allafuera,ser capaz de orlos porque se estaraenfocandoenellos.ElSistemaReticularActivadordichosamentefiltratodoesodemaneraquenotiene queresponderatodo.Cadavezquealguientoseenestesaln,nolooyeaunqueestpasandotodoeltiempo. Diosgraciosamentepusoestefiltroaquparaquesolamenteunascuantascosaspuedanentrar.Situvieraque responderatodomevolveralocoyustedtambin. Los cientficos han estudiado esto y han descubierto que hay solamente tres cosas que se le pueden pasaralSistemaActivadorReticular.Slohaytrescosasquecaptannuestraatencin.Nosotros,comopastores, queremoscaptarlaatencindelagente.Culessonesastrescosas? Lascosasquenosimportan,quevaluamos. Lascosasquesoninusuales,novedosas,diferentes.Descubrealgoqueesdiferenteycaptasu atencinporqueestafueradeloordinario. Lascosasquenosamenazan. Esto tiene profundas implicaciones para su preparacin y presentacin como pastor. Yo creo que solamenteunadeesastrescosaseslamaneravlidadecompartirelevangelio.Yesmostrarlaimportanciayel valor del evangelio a la gente. No creo en el evangelismo basado en el miedo porque usualmente perdura solamentemientraseltemorperdure.Poresoledigoalagente,NolosretoaqueaceptenaCristoporqueseva a morir esta noche probablemente eso no va a ocurrir. No porque va a morir sino porque tiene que vivir maana.Noesbasadoeneltemor. TambincreoquenodebedeusarloinusualparaatraeralagenteaCristo.Nouseartificios.Esteesel problemaconlosartificios.Siusaartificiosparaquelagentevayaasuiglesia,laprximasemanatienequeusar unomayor.Ylasemanadespusotromayor.YsisigueusandonovedadesalgoinusualcomoRubnDaro resucitdeentrelosmuertosyestaqu!loconvertirtodoenuncarnaval. Perocuandomuestralaimportanciadelevangelioyqudiferenciahaceenlavida,ahorasehapuesto enlamismaondadealgoenloquelagenteestinteresada. Alplanearsuprogramadepredicacin,necesitahacereltrabajodediagnosticarynecesitapreguntar: Culesson sus valores?Cules sonsus necesidades? Cules son sus heridas? Cul esson sus intereses? Loscomentariospuedenanalizareltextoperosolamenteustedpuedeanalizarlacongregacin.Tienequehacer una exgesis de su comunidad y tiene que establecer dnde la congregacin est, dnde necesita ir y qu necesitadecirparaayudarlesallegarall.Solamenteustedpuedefigurareso.Nopuedesacarlodeunlibro,no se lo puedo dar yo, no se lo puede conseguir de nadie. Usted tiene que figurar dnde est su iglesia y su comunidad,dndenecesitairycmovaahacerparallevarlosall.

88

VI.

CMODESCUBRIRLASNECESIDADESDESUCONGREGACIN
A. Escchelos.

Pngaleatencinaloqueledicencuandoconversaconellos.Yoobtengomuchasideascuandoestoy entrelagente,cuandodespusdelcultoandosaludandoalagente,abrazndolos.Gentemehadicho,Estees elnicoafectofsicoquerecibotodalasemana.Frecuentementesemehaocurridoquedeberademetermea tiempo completo al ministerio de slo dar abrazos cristianos. Creo que sera un ministerio legtimo. Cuando abrazoaalguienallafueraenelpatiofrecuentementepienso,Mepreguntocuntotiempolevaadurarese abrazoaesapersona.Todasestaspersonasllenasdesoledad...dedndevienen?Pertenecenaquenlafamilia de Dios. Escucho a la gente all afuera y muchas veces durante la conversacin estoy pensando Necesito presentar un mensaje sobre esto? Estoy escuchando a la gente. Trato de or sus tentaciones, heridas, retos, pecados, preguntas, corazones quebrantados y necesidades, perspectivas equivocadas, la mentira que estn creyendo,losvaloresequivocadosquelosestncausandoqueactenpecaminosamente. Tambinlepongoatencinalascartasquelagentemeescribe.Aqutengounpardecartasrecientes. Estaesunadeunnocreyente: QueridopastorRick: Heasistidoasuiglesiaenvariasocasiones,siendounacuandopresentlaseriesobreelsexo.Una mujer dio su testimonio acerca de su matrimonio y su divorcio y cmo quera encontrarse a un marido.EllalepidiaDiosqueliberaraasumaridoynolohizo.Segnloqueheodosobrela Biblia,elquesecaseconunamujerdivorciadacometeadulterio. Yoslotengo62aos.Miesposahaestadomuertaporcasidiezaos.Megustanlasmujeresyme gusta el sexo. Parece que las mujeres ms disponibles de mi edad se han separado o divorciado. Podradarunmensajesobrelospasajesquemencion?Parecequeestoycondenadoaunavida sinsexo. P.D.ElmejortiempoparamparaquedestesermneselprimerfindesemanadeMarzo. Nopuedoconseguirmemejorayudaqueeso!Noslomedijoqupredicar,tambinmedijocundo predicarlo.ContodaseguridadelEsprituSantoestdetrsdeesto! Estoesdeuncreyente: QueridoRick: LeescribaDios,Estoyenunpuntomuybajoenmiactitudhaciati,Dios.Nopuedopagarlas reparaciones del auto o las cuentas del doctor. Parece como que t, Dios, no vas a proveer para nuestrasnecesidadescomoledijeamuchagentequeloharas.Piensoquementcuandolesdije queproveerasparatodasmisnecesidades.Lesdije,Seor,quelosguiarasyquelosusaras.Les ment.CmopuedoenbuenaconcienciadeciresascosasquecreoquetuPalabradicecuandono estshaciendoesascosasenestemomentoenmivida? Creo que mi mayor temor en este momento por el que estoy pasando no tiene nada que ver con nuestra situacin econmica aunque hemos perdido todos nuestros ahorros y ahora estamos procediendo a meternos en deuda. Y aunque hemos sido consistentemente fieles en diezmar por encimadel10%,mimayortemoresquenuncallegaratenerunaexplicacinadecuadadeporqu

89 Diospermitiqueestopasaracuandohemoshechotodoloquepodemosparamantenernosenel centrodesuvoluntad. Mitemoresquealnotenerunaexplicacinadecuada,yanovoyapoderproclamarlaspromesas de Dios con integridad o al menos voy a tener que explicar, Esto es lo que la Biblia dice. Sin embargo,nofuncionconmigo.Enrealidadestoyenunpuntodemividaenelquecreoquesi quieroserunapersonadeintegridadtengoqueadmitirloquelaBibliaensea,yqueloquelehe enseadoamuchagentenoesrealmenteverdad.Esmuydifcilparamllegaraestaconclusin peronecesitoserfranco. Ylacartacontina.Creequevoyaignorarunacartaas?No!Creequeesaesunanecesidadsentida? S!Creequepredicarsobreesanecesidadessuperficial?No.Deesoesdeloquesetratapastorear.Deesoes deloquesetratapastoreartratarconlasnecesidadesyllevarlaPalabradeDiosaesaspersonas. Siquieresabersobrequpredicar,escucheasugente.

B. HagaEncuestasDeSuCongregacin
Aqutienealgunaspreguntasquelesugieroquehaga: QupreguntaslegustarahaceraDios? Culessonalgunosdelosgrandesestresesensuvida? Culessonlosasuntosmayoresensumatrimonio? Quledigoaalguiencuando...?[Completelaoracin] Hago una encuesta como esta, la pongo como un inserto en el programa dominical por dos o tres semanas y dejo que la gente la llene. Aqu tiene un par de encuestas que hice tiempo atrs. Unas series de sermonesparadescubrirelinters.Lespregunt,QulegustarasaberacercadeloqueDiostienequedecir sobre...?Ypuseunalistadeunmontndeasuntoscomolasetapasdelavida,viviendoenfe,tomando decisiones, resolviendo problemas, encarando nuestros temores, desarrollando el poder para perseverar,aprendiendo aamar, restaurando relaciones. La cosa nmero uno con laque lagentequera ayuda era con su mente. Por tanto, la primera serie que present despus que hice esta encuesta fue sobre la mente. Hiceotraencuestaylespedqueconvirtieranenpreguntaslasquequeranquepresentara: Qupuedodecircuando... Cosasmalaslepasanalagentebuena Unhijo/hijasoltero/avaatenerunbeb Sushijososucnyuguesonextremadamenteirrespetuosos,desobedientesorebeldes UnapersonaactaohablacomouncristianoperonotieneunarelacinpersonalconJess Personasquesedicensercristianosquenoamanaloshomosexuales Quierecompartirelevangelioperonosabecmo SiSatansgobiernaelmundoyDiosodiaelpecado,porqunovieneDiosynosayuda? HaytantacorrupcinmoralyapataennuestranacinbajoDios Aqu tiene diez aos de material para sermones. Slo con hacer encuestas y haciendo preguntas a la gente. Puede presentar sugerencias de series de sermones y preguntarle a la gente, Qu quieren or? Y igalos.

90 Siquierealgunasideasdeseriesdesermones,lesugieroqueleaelcatlogodemisseriesdesermoneso eldealgnotropredicador.Ansinuncausaningunodelosmensajes,puedealmenoshojearloyestimularsu creatividad.Estossonlosttulosdealgunasseriesquehemospresentado:NoEsSloUnTrabajo:AdorandoPor Medio De Mi Trabajo; Ministrando En El Trabajo; Mi Ministerio En El Trabajo; Creciendo Espiritualmente En El Trabajo;ElPadrenuestro:CmoEsDios?;DejandoQueDiosSuplaSusNecesidades;ElPropsitoDeDiosParaSuVida; ElAntdotoDeLaAnsiedad. Amedidaqueleecheunvistazoalasseriesdesermonesdeotrospastorespuedequeusteddescubra: Esoesalgoquenecesitaserdichoaqu.Necesitamostratarconesoaqu.Leacatlogosdesermones. Algunasvecespuedeleerunaencuestaenunperidicodesurea.Elperidicolocal,elOrangeCounty Register, hizo una encuesta. Estoy muy agradecido que la hicieron. Descubr que el inters nmero uno en el CondadodeOrangeeslafamilia.Elproblemanmerounoquetieneneslasfinanzas.Estncomprandocosas quenonecesitancondineroquenotienenparaimpresionaragentequenisiquieragustan.Elmaterialismolos hametidoendeudas.Asquetienequetratarconesosasuntos. AqutengootraencuestadelOrangeCountyRegistersobreloquemslepreocupaalagenteaqu.Esto esinvaluable!Espurooro!Estoessaberquesloquemslepreocupaalagenteensureaenparticular.

C. UseSuImaginacin,PienseYOre.
VisualicealagenteensuiglesiaypdaleaDiosquelemuestreloquenecesitan.Enotraspalabras,se sientaypiensa,LaseoraJohnsonsesientaall.QuesloquenecesitalaseoraJohnson?Seor,queslo que la familia Morris necesita? Pdale a Dios que le d la respuesta. El hecho es que nuestras iglesias estn llenasdeunamultituddeheridasyseeselporqusipredicaalasnecesidadeshumanas,nuncalefaltaruna audiencia. EstaesunacitaestupendadeFrederickBuechner: Encualquierdomingoporlamaanaunacomplejamezcladeheridasyproblemasestn antemoyendoelmensaje.Enlasbancasdeenfrentelasancianaslesubenelvolumena susaudfonosyunajovenledaasuhijodeseisaosundulceyunlpizparacolorear. Unjoven,ensuprimeraoenlauniversidad,yderegresoasucasadevacaciones,yque estallporqueloarrastraron,seenjorobahaciaadelanteconsuquijadaenlamano.El vicepresidentedeunbancoquedosvecesesasemanacontemplseriamenteelsuicidio regresa el himnario a su lugar. Una joven embarazada siente cmo su beb se mueve dentrodeella.Unprofesordematemticasdesecundariaqueporveinteaosselasha arreglado para mantener su homosexualidad en secreto por la mayor parte, an de s mismo,doblasuboletnporlamitadconlauadeldedogordoyloponedebajodesu muslo. No es esto una imagen vvida de lo que en realidad pasa en la iglesia? Todo el mundo tiene un problema,unadificultadyJesseslarespuesta.

D. PienseProfundamenteEnElPerfilDeSuCongregacin.
Pensarencosascomoqu?Aqutienealgunascosas: Culesson... Sus Responsabilidades? Cuando hablo de responsabilidades me refiero a las de madres de infantesversuslasdelpresidentedeunacompaa.Quinestensuiglesia? Susnecesidadesmsprofundas?

Tienequepensardetenidamenteenelperfildesuiglesia.

91 Susproblemasmscomunes? Susmayorestemoresypreocupaciones? Suspecadosmscomunes?Hahechoestoalgunavez?Sehasentadoalgunavezahaceruna listadeloscincopecadosmscomunesensuiglesia?Sinolohahecho,noesttratandocon esosasuntos.Hayunapalabraparaeso:infiel.Eseldivorcio?Elmaterialismo?Ellegalismo? Eltrabajolismo?Culessonloscincopecadosmscomunesdesuiglesia?Tienequesaberlos paraquepuedatratarconellos. Valoresequivocados.Culessonsusvaloresequivocados? Susconflictos?Conflictoseneltrabajo,encasa,enlaescuela. Susheridasmsprofundas? Susmayoresoportunidades?Enotraspalabras,qupodramosestarhaciendocomoiglesia?

E. PienseEnLosCincoNivelesDeAprendizaje
Despuspienseprofundamenteenloquellamamosloscinconivelesdeaprendizaje.Estoescubiertoen detalleenelcaptulo18deLaIglesiaconPropsito. 1. QuConocimientoNecesitaNuestraGenteDeLaBiblia? Piense en su iglesia y pregunte, Qu conocimientos necesitan de la Biblia? Oseas 4:6 Mi pueblo es destruidoporfaltadeconocimiento.Amos8:11diceHayhambredeorlaPalabradeDios. 2. QuPerspectivasNecesitaDesarrollarNuestraGente? 1Corintios2:14(NIV)ElhombresinelEspritunoaceptalascosasquevienendelEsprituporquesontonteras paral.Enotraspalabras,notienelaperspectivaapropiada.Nolaspuedeentenderporquesonespiritualmente discernidas.Quperspectivasobrelavida,sobreDios,sobreloqueestpasandoennuestromundonecesitan estamoshablandoacercadeverlavidadesdelaperspectivadeDios. HaceaoymediocuandoestbamospasandoporelfiascodelaposibilidadderemoveraClintonsaba que todos estaban pensando en eso. Entonces una noche tuve que presentar un mensaje sobre la perspectiva bblicadelescndalodeClinton.Nosetratabasobrelapoltica.Erasobreensearalagentelaperspectivasobre elperdn,lanaturalezadelbuencarcterylanaturalezadelliderazgo. La mayora de la gente confunde la confianza con el perdn. Son dos cosas muy diferentes. Cuando alguien le ofende, tiene que perdonarlo inmediatamente porque es un mandamiento. Porque Jess lo ha perdonadoausted.Elperdnesunactodegracia.Laconfianzatienequeserganada. Siunamujerestsiendogolpeadaporsumaridoyellalocorredelacasaylledice,Porfavordjame regresar.Nolovoyavolverhacer.Ellatienequeperdonarloinmediatamenteperonotienequedejarloentrar inmediatamente.Hayunadiferencia.Tienequeganarselaconfianzaqueharotoytraicionado. YlaBibliadicequeloslderestienenquedarcuentasmsestrictamenteytienenunaencomiendams delicadayqueseremosjuzgadosmsestrictamenteporquesomoslderes.Ysiunldercae,qudebemosde hacer? Slo decir, Ests perdonado. Ahora contina como lder? Absolutamente no. Lo perdonamos inmediatamenteperohaperdidonuestraconfianza.Ysihaperdidolaconfianzadelagente,yanoeslder,ya seaquetengaelttuloono.Todoliderazgosebasaenlaconfianzaytodaconfianzasebasaenlacredibilidad. Cuandopierdesucredibilidad,yestacaeporelsuelo,yanoesellder. Tiene que explicar cul es la perspectiva de Dios. La gente dice, Qu hacemos sobre esto? Ests perdonado.YsiguehaciendoloquequierashacerNo.Laconfianzatienequeseredificadadenuevo.

 3.

92 QuConviccionesNecesitaDesarrollarNuestraGente?

Esteeseltercerniveldeaprendizaje.LaBibliadice,Lafequetienes,tenlaconformeatupropiaconviccin anteDios(Rom.14:22NASB).Nuncatendrunaiglesiafuertesinconviccionesfuertes.Ladiferenciaentreuna conviccinyunaopininesquelaopininesalgoporloquepuedeargir.Laconviccinesalgoporloqueest dispuesto a morir. Tiene que edificar gente en su iglesia de fuertes convicciones. Si la gente no tiene fuertes convicciones, nunca tendr una iglesia fuerte. Demasiados predicadores blandos estn predicando sermones blandosacongregacionesblandasacercadelvalordeserblando.Nohayconviccin. 4. QuHabilidadesNecesitaDesarrollarNuestraGente? Sielhachapierdesufiloynosevuelveaafilar,hayquegolpearconmsfuerzas,perolahabilidadproducirel xito(Ecle.10:10NIV).Tienequeensearlescmohacerlascosas.Ensenlesahacertodoloqueleshemandado. 5. QuCualidadesDeCarcterNecesitanSerFormadasEnSusVidas? Debemosdeconvertirnosenunapersonamadura,creciendohastaquenoshagamoscomoCristoytengamossu perfeccin(Efe.4:13NCV). Simplementedeloquelesestoyhablandoenestemomento,esquelamayoradelospastores99%de los pastores nunca hacen una pausa lo suficientemente larga como para pensar en estas cosas con profundidad. Pero los predicadores con propsitos lo hacen.Porquequieren hacer que cada palabra cuente. Consecuentementepienseprofundamentecmoessugente,culessonsusnecesidades,heridaseintereses.Y quesloquenecesitanentrminosdeconocimiento,conviccin,perspectiva,carcteryhabilidades.

F. ObserveLoQueEstPasandoEnSuSociedad/Cultura.
Cules son los grandes asuntos/temas morales en los noticieros? Sobre qu estn hablando en los programasderadio?Enlostalkshowsdetelevisin?Talvezustednoquierehablarsobreesostemas.Perolos mediosmasivosdecomunicacinloestnhaciendo.Culessonlostemasclavesaqu? Unadelascosasquepuedehacerparaponersudedoenelpulsodelagentedesurea,esecharleun vistazo a las portadas de las revistas. He colectado unas cuantas portadas de revistas en los ltimos aos Time,Life,Newsweek,USNews.Todasestassondelosltimoscuatroocincoaos: QuinEsDios LaVidaDespusDeLaMuerte ReencendiendoElInfierno EnBsquedaDeAdnYEva EnDiosConfiamos EnBsquedaDeLoSagrado SePuedeTodavaCreerEnMilagros? LaBiblia,HechoOFiccin? NuevasIdeasSobreLaResurreccin EsLaBibliaVerdad? JessEnLaInternet QuinEraJess? EnBsquedaDeJess Quaprendideestasportadas?Laideadequelagentenoestinteresadaenladoctrinaesunagran mentira.Estn interesados en la doctrina.Sloque estn interesados en ella si es comunicada de una manera

 93 relevantequesuplaunanecesidadensusvidas.Nuncatienequedarexcusasporpredicarunmensajedoctrinal. Todomensajedeberadecontenerdoctrina.Perotienequeserrelacionadoconlavidaacomohablamosenla primerasesin. Lasrevistasdelaactualidadparecenestarmsinteresadasenhablarsobreelinfiernoquenosotros.Oel cielo. Usted podra agarrar algunas de esas revistas y presentar una serie y llamarla Asuntos de Portadas. Levantalaportadaydice,Estasemanavamosahablarsobreesto...Noponenestascosasenlasportadassino vanavenderlasrevistas.Entoncesobviamenteexisteunaprofundahambredeverdadesespirituales.

VII. CMOPREPAROUNAODESERMONES
Cmopreparounaodesermones?

A. ContinoColectando
Durante el ao previo he estado colectando todas mis ideas en mi balde de archivos. He estado escribiendo ideas de posibles series. He estado creando archivos de ideas, he estado guardando ideas penetrantesdemitiempoasolasconDios,guardandomensajesdeotrosquemehanconmovido.Cuandooigo elttulodeunlibroquemeintriga,lobuscoenAmazon.com,imprimolacubiertaylaarchivo.Sitengoellibro, fotocopio la cubierta y la archivo. Guardo artculos de revistas y portadas y cosas as. He estado colectando todo.

B. MeVoyDeRetiro
Losegundoquehagoesquecadaaohaciaelfinaldelaomeretiroporunpardedas.Notengoque dejarmicasa,slomeapartoparaescogerlasseriesquecreoqueDiosquierequepresenteenelaosiguienteo enlaprximamitaddelao.Mimetanoesdecidirquvoyapredicarcadasemanasinoestablecerlostemas delasseriespormes.

C. TraigoMiBiblia,LasEncuestas,MisArchivosYElCalendarioDeLaIglesia
Despusmesientoconcuatrocosas:miBiblia,losresultadosdelasencuestasquehehechoquelagente llen,mibaldedearchivosyelcalendariodenuestraiglesiaelcualtienelosprogramasynfasisparaelao. EntoncesconestascosasempiezoaorarylepidoaDiosporsabidura.Ydigo,Padre,estaestuiglesia.Qu quieres que les diga este prximo ao? A dnde quieres que los lleve? Qu necesidades necesitamos enfatizarparaquetengamossalud,balanceycrecimiento?Haciadndenecesitamosllevaralaiglesiacomo cuerpoeclesial?

D. EscriboLoQueSSobreMiAudienciaYPorQuVienenACristo
Escribotodoloquessobrecmoeslagentealaquelevoyaestarpredicandoelprximoao.Cmo eslagente? Lavidaseestacelerando.Lagenteestcansadaymuertadetrabajarmucho.Necesitapresentaruna seriequetrateconeso. Lavidatienemsescogencias.Lavidaseestponiendomscomplicada.Alagentelegustaravivir vidassimples.Necesitapresentarunaseriesobrecmotomardecisiones. S que la vida est cambiando constantemente y que la velocidad del cambio ha aumentado tremendamente.Puedepresentarunaseriesobreelcambio.

94 Squeyanoexisteunaceptadoestndardevalores,quelaverdadseestmuriendo.Vivimosenuna sociedadenlaquetodoesplausibleyenlaquenadaesseguro.Presentaunaseriesobreporqulaverdades importante. Losnocreyentesestninteresadosenlaespiritualidadperononecesariamenteenelcristianismoy la iglesia. Estamos viendo cmo sistemas alternativos de creencias estn siendo seguidos en una cultura pluralista.Entoncesnecesitopresentarunaseriesobrelafalsaespiritualidad. SquelasencuestasdeGalluphandichoquenohayningunadiferenciadeestilodevidaentrelos cristianosylosnocristianos.Entoncesnecesitopresentarunaseriesobrecmovivircontraculturalmente,sobre manejarloquetieneensumente. SqueeltemanmerounoenelCondadodeOrange,enelqueestnmsinteresados,eslafamilia entoncesnecesitopresentarunaseriesobrelafamilia. Squelacosaconlaquemenosestncontentossonlasfinanzasentoncesnecesitopresentarunaserie sobreeso. MehagounalistadetodaslasrazonesymotivosdeporqulagentevieneaCristo.Qumotivaala genteaveniraCristo?Estoesmuyimportante.Muchagentepiensaquelanicaraznlegtimaparavenira Cristo es la necesidad del perdn. Por tanto en cada sermn tienen que hacer que la gente se sienta culpable paraquesepuedandarcuentadesunecesidaddelperdn.Laculpabilidadesunaraznlegtimayelperdnes unaraznlegtimaparaveniraCristo. PerocuandosedacuentayveporqulagentevinoaCristoenelNuevoTestamento,frecuentemente vinieronporotrasrazonesdiferentesquelaculpabilidad.AlgunosvinieronaJessparasersanados.Algunos vinieron a Jess porque tenan miedo. Algunos vinieron porque estaban enfermos. Algunos vinieron porque simplementesesentanaterrorizados.Algunosvinieronporquesesentansolos. Jess nunca los trat mal porque venan por razones diferentes que la culpabilidad. Existen muchas razoneslegtimasdeporqulagentevinoaCristo.Puedenestarteniendounacrisis,puedenestarexhaustos, puede que sientan soledad, porque se estn envejeciendo, porque tienen una situacin fuera de control, un coraznquebrantado,estrs,porqueestnbuscandoelsentidodelavida,buscanamor,pazmental,undeseo de pertenecer, un deseo de libertad. Existen muchas razones por las que la gente viene a Cristo. Debera de hacerseunalistadeesto.Asegresedequeesttratandocontodasesasdiferentescarnadascuandosevaa pescarhombres.Haymsdeunamaneradeagarrarunpez. Piensoenlasnecesidadesquelagentetienehoyyhagounalistadeloquessobrelagentealaquele voyaestarpredicandoyescribotodoeso.HagounalistadelasrazonesdeporqulagentevieneaCristo.

E. DecidoCulesSeriesVoyAPredicarBuscandoElBalance
Entoncesfinalmentetratodeidentificardeochoadoceseriesquevoyapresentarparaelao.Loque estoybuscando,msquetodo,esbalance.Nohaymaneradequevayaausartodoslostemasqueescojo,pero quieroserbalanceado.Yquieroserbalanceadoenlassiguientesreas: Quierotenerunbalanceencontenido. Estosignificaquequieropresentarunaseriedoctrinal,unaseriesobrelasrelaciones,unaseriesobrela tica,quierotenerunbalanceentreelAntiguoTestamentoyelNuevoTestamento.Quierotenerunbalanceen contenido. Quierotenerunbalanceenestilo. PuedepresentarunaseriesobrepersonajesMoiss,Jos,JosudeHebreos11.Puedepresentaruna seriesobrelavidadeCristolosmilagros,lasenseanzas,loseventos.Puedepresentarunaseriesobrelibros Santiago,Filipenses,Pedro,Proverbios,Eclesiasts.

 Quierotenerunbalanceentono.

95

Estoesmuyimportante.Regresandoa1Corintios14:3unbalanceentreedificar,conmoverysostener. No puede presentar mensajes que slo son para conmover. No puede presentar mensajes que slo son para edificar. Slo consolacin, sin ningn reto produce una congregacin blanda. Y slo reto y ninguna consolacin produce una congregacin cansada. He descubierto que es muy til identificar la postura emocionaldecadamensajeantesdecompartirlo.Tienemsimpactocuandosabeloqueesthaciendo.Cul eslaemocinpredominantequequieroquesientan? Quierotenerunbalanceencubrirlospropsitosdelaiglesia. Es muy importante que me asegure que hay un balance en cubrir los cinco propsitos de la iglesia. Recuerdequehayunaspectocorporativoenlapredicacinyloquequiereesmadurarlaiglesiaymoverlaen ciertadireccinynoslocambiarvidasindividuales.Yocreoqueparaproducircreyentesslidosnecesitaun plan de predicacin. Lo que hemos hecho en el 2001 es que cada otro mes estamos enfatizando un propsito diferentedelaiglesia.Porejemplo,todoelmesdeEneroeselmesdeMembresaypresentunaseriesobrela comunin,relaciones.DespusenFebreropresentamosotracosa.EnMarzoeselmesdelasMisiones.Elmes enteroessobreelevangelismoylasmisiones.Ypresentaremosunaseriesobreeso.Despuselmessiguiente hacemos otra cosa porque es la Pascua. Despus en Mayo, es el mes de Ministerio. Presentaremos una serie sobrecmoencontrarsuministerioycmoencontrarsuMOLDEparaelministerio.Despuselmesquesigue haremos otra cosa. Julio es el mes de la Madurez. Vamos a presentar una serie todo el mes sobre la profundizacin de sus races espirituales. Despus otro mes de otra cosa. Despus en Agosto y Septiembre vamos a llamarlo el mes de la Adoracin. Presentaremos una serie sobre cmo or la voz de Dios y cmo profundizarsuadoracindeDios. Porqueyascualessonlostemasparaesosmeses,yascualessonlasseriesquevoyapresentaresos mesesyyasabemosquprogramasvanemparejarconesasseriescadames.Lepermiteplanear.Unavezque estosehahecho,enOctubreyNoviembrepresentaremos50DasdeAmoryenDiciembre,laseriedeNavidad. Esteaoestplaneado. Paraquehayaelmximocambiodevidafrecuentementeplanificaunaseriequecoincidaconelnfasis de un programa. En otras palabras, si quiere que se formen relaciones en la iglesia, amarre la inscripcin a grupospequeosconunaseriesobrelasrelaciones.Puedepresentarunaseriesobrecmorelacionarseconno creyentesconuncursodeentrenamientodeevangelizacin.Presentaunmensajesobrecmohacerquesuvida cuente,ypreparaunaferiadeministeriosconl.Presentaunaseriesobrecmomanejarsudineroyloamarraa untallersobreelmanejodeldineroquesevaadar.Enfin,tienequeproveerunlugarparaquelagenteexprese loqueleshaestadohablando. Aqutienealgunasdelasseriesquehemospresentadoenlosltimosmeses:

SeriesPrincipalesen1999
PreparndoseParaElFuturo(RetoPastoral2semanas) FigurandoSusFinanzas(2semanas) EdificandoPuentes(Relacional2semanas) CmoDiosSupleSusNecesidadesMsProfundas(DoctrinalNombresdeDios10semanas) ViviendoInteligentemente(Proverbios8semanas) LosEsencialesParaVivirEnElSigloXXI(PropsitosdelaIglesia8semanas) CmoManejarSusSentimientos(6semanas)

SeriesPrincipalesen1998
LasBuenasNuevasSobreLaGracia(Doctrinal10semanas) UnaFamiliaSana(Relacional4semanas)

96 HaciendoUnaDiferenciaEnNuestroMundo(tica4semanas) ManejandoelEstrs(Alentadora4semanas) ElDonDivinodelSexo(tica5semanas) PreguntasDifciles(MadurezEspiritual4semanas) Todasestndisponiblesentrascripcinyencassette.Hayalgunostemasalosquetienequeregresar cada ao. Por ejemplo, tiene que hablar sobre el perdn cada ao, sobre la familia cada ao. Y dicho sea de paso,nosepreocupeacercadepredicarelmismosermn.Doscosas:nopuedepredicarelmismomensajedos veces: uno, usted es diferente y dos, los oyentes son diferentes. En primer lugar, 15% de la gente en USA se muda cada ao. Le est predicando a un desfile. Hola Adis! Con este 15% que tericamente se muda, significa que podra tener una audiencia totalmente nueva cada ao. Cualquier mensaje que vale la pena predicarunavez,valelapenaactualizarloypredicarlootravez. Proverbios21:5Laplaneacincuidadosatedaventajaalalarga.Laprisayelapuroteponenmsretrasado.

CmoPresentarSusMensajesConImpacto

PredicandoParaCambiarVidas4 RickWarren SaddlebackCommunityChurch

I. INTRODUCCIN
Enestasesinvamosavercmopresentarsusmensajesconimpacto. En1980cambicompletamentemiestilodepredicacindeloquehabaestadohaciendopreviamente. Pordiezaoshabaestadoenvueltoenensear,predicaryevangelizaratiempocompleto.CuandovinealValle deSaddlebackparaplantarestaiglesia,unadelasprimerascosasquehicefuequemefuidepuertaenpuertay lepreguntalagente,Porqunoasisteaunaiglesia?Porqupiensaquelamayoradelagentenoasistea unaiglesia?UnadelasmayoresquejasquelagentediofuequeLossermonessonaburridosynoserelacionan conmivida.Esomeimpactymefuiavertodosmismensajes.Habaacumuladocercadediezaosdemen sajes.Francamentehubierapodidofcilmentepredicarporlosprimerosdosaoselmaterialqueyahabapre parado.Revislosdiezaosdepredicacindesermonesqueyahabapredicadoymepregunt,nosiestoest doctrinalmente correcto, no si esto es slido homilticamente, no si todos los puntos empiezan con P sino Tendra esto sentido para un inconverso en el mundo de hoy? Especficamente, tendra esto sentido para unapersonaquenoasisteaningunaiglesiaenCaliforniadelSur? Alrevisartodosesossermones,tuvequetirarlostodosexceptodos.Simplementelostirtodosalbasu reroyempecdecero.Esemesmecomprometaconvertirmeenuncomunicadormodelolocualcreoqueesun proyectodevidaparatodosnosotros.AlpasardelosaosdesarrollelmtodoCRAFTparaprepararmensajes. Despusdesarrollunaseriedeochopreguntasquemeayudaronasabercmopresentarloquefueraqueesta baapuntodecompartir. AquenlosEstadosUnidoshaymilesymilesdejugadoresdebisbolytodopitcherseparaa60pies6 pulgadas del home. Va a tirar la misma bola de 2 3/4 de pulgada de dimetro. Pero hay una gran diferencia entrelosprofesionalesylosnoprofesionales.Ladiferenciaesenellanzamiento. El lanzamiento de su mensaje hace toda la diferencia en el impacto de su mensaje. Yo presento el mismomensajecincovecesduranteelfindesemana.Lamaneraenquelopresentodeterminaelimpacto.No haycomparacin.Puedeserexactamenteelmismocontenidoylopresentocincoveces.Perosilopresentoen cincomanerasdiferentesvoyaobtenercincodiferentesresultados.Enestasesinvamosavercmosehacela presentacindelsermn. LaBibliadiceestoenProverbios16:23(GN),Lapersonainteligentepiensaantesdehablar.Loquediceesen toncesmspersuasivo.Acuntosdeustedeslesgustarasermspersuasivocuandopredica?Atodosnosgus tara. La Biblia en Eclesiasts 12:11 (LB) dice, Las palabras del sabio son como aguijones que motivan a la accin. Pregunta:Quclasedeestilodepredicacin,quclasedepresentacinmotivaalagenteatomaraccin? Larespuestaes:elestilodeJess.ElestilodeJessdepresentarmensajesmotivaaloshombresatomar accin. YopiensoquenuestromodelodepredicacindebedeserJesucristo.NoJuanelBautista,noPablo,no Lutero,Calvin,Wesley,Finney,Moody,Spurgeon,JohnMcArthur,BillHybels,RickWarren,JerryFalwell.Na dieaquienustedpuedanombrar.NuestronicomodelodepredicacintienequeserJesucristo.Elviograndes resultados.Mayoresquelosquecualquierpredicadorhumanojamshavisto. LaBibliadiceenMateo7:28queLasmultitudesestabanasombradasdelsermndeJess.Yfueporquel erauncomunicadormodelo.EnJuan12:49,ldiceunadeclaracinsorprendente:ElPadrequemeenvimeorde nqudecirycmodecirlo.JessdicequeelPadrelemostrnosloqudecirelcontenidosinotambin cmodecirlolapresentacin. PortantoyopiensoquetantoelcontenidocomolapresentacinsonmodeladosporJesucristo.Nose puedeconseguirunmejormodelodecmopresentarqueJess.Elnospuedeensearcmodecirlo.

98

II. OchoPreguntasQueHagoCuandoPreparoMensajes
Cuando preparo un mensaje y hago estas ocho preguntas, dos de ellas tratan con qu decir y seis de ellastratanconcmodecirlo. Tom(elpastordeMadurez)mevaaayudarapresentarlasprimerastrespreguntas. Tom:

AQuinLeVoyAPredicar?
A quin le voy a estar hablando? Como hemos dicho anteriormente, Jess siempre comenz con su audiencia.Elsiemprecomenzconlagentealaqueleibaahablar.Pablotambinsiempreempezconsuau diencia.Vamosacomenzarconlagentealaquelevamosahablar.Mireestosversculos.1Corintios9:2223 Pablodijo,Acomoseaqueesunapersona,tratodeencontraralgoencomnconella,paraquemepermitahablarlesobre CristoydejarqueCristolasalve.Hagoestoparadarleselevangelio(LB).DespusenEfesios4:29,Hablensolamen teloqueestilparaedificaraotrossegnsusnecesidadesparaquebeneficiealosqueescuchan. PuedequerecuerdenquehablamossobreesepequeofiltroenlapartedeatrsdesucerebroelSis temaReticularActivador.ElSistemaReticularActivadoressuamigoymiamigo.Leayudaalagenteafiltrar esas cosas que podran causarles que se distraigan mientras les hablamos. Pero tambin puede ser su mayor enemigocuandoustedoyosonlosqueellosestnfiltrandoynoestnoyendoloquelesestamosdiciendo. Recuerdequehaytrescosasquecaptannuestraatencin:lascosasquenosimportan,lascosasqueson inusualesylascosasquenosamenazan.Porsupuestoquelascosasquenosimportaneslanicamaneralegti maparaqueustedyyonoscomuniquemosconlagentedeunamaneraquecambiesusvidas.Lametadela predicacinesmoveralagentededondeestnadondeCristoquierequeestn.Unosimplementenoquiere dejarlos donde estn, slo hablar sobre donde estn o simpatizar con ellos acerca de donde estn. Los quiere moverdedondeestnhaciadondeCristoquierequeestn.PeroparamoverloshaciadondeCristoquiereque estn,tienequeempezardondeellosestn.Tienequeempezarconesascosasqueaelloslesimportan.Ypor tanto,tienequerecordarestastrespreguntassobrelaaudienciaqueRickyamencion:Culessonsusnecesi dades?Culessonsusheridas?Culessonsusintereses? Culessonsusnecesidades?Culessonlosproblemasyestresesquelagenteensuiglesia,lagen teensucomunidadestconfrontandoenestemomento? Culessonsusheridas?Hadescubiertolaverdadquetodosestnsintiendoalgndolor?Todos estnsintiendodolorporalgnlado.Todosenestesaln.Todostienenunaheridaquecompartir. Entonces reconocer que todos estn sintiendo algn dolor y que todos necesitan la bondad y las respuestasquesloCristopuededarnoslaoportunidaddedecir,Aquinlevoyaestarhablando? Culessonsusintereses?Culessonlosasuntosenlosqueestnpensando?Qucosaesimpor tanteparaellos?Dijimosqueunamaneradedescubrirculessonsusproblemasesquehagamos encuestas,queleshablemosparaenfocarnosenloqueestensuscorazonesyensusmentes. Laraznporlaquemuchosdenosotroscomenzamosconelenfoqueequivocadoennuestraprepara cindelsermnesqueestamoshaciendolapreguntaequivocada.Preguntamos,Sobrequvoyapredicar? antesdepreguntarAquinlevoyapredicar? Chistegrfico:Unhombrehablandoportelfonoconsupastor:Pastor,miesposameacabadedecir quesevaadivorciar.Mishijosandanendrogas.Acabodeperdermitrabajo.Yosimplementetengoquesaber, culesladiferenciaentrepremilenialismo,posmilenialismoyamilenialismo?Tengoquesaberlarespuesta. Loquenosinteresaanosotrosyloqueleinteresaaellossoncosasmuydiferentes.Lasvidasdelasper sonasestnllenasdeheridas,luchasydolor.LasnecesidadesdelagentesonlaclaveparaloqueDiosquiere

 99 quedigamos.TodosenestesalncreenqueDiosesomnisciente,queDioslosabetodo.Esaesunadelascuali dades,unodelosatributosdelDiosqueservimos.SiDiossabetodoysabemosqueasesporqume diraquehablaradealgoalagenteestefindesemanaquenotieneabsolutamentenadaqueverconlasnecesi dadesquelsabequeestnensusvidas,delasquelesttotalmenteconsciente?Entoncesnosotrosnosuni mosaloqueDiossabeacercadeestagente.Nosloloqueyosacercadeestagentesinoquepartededescu briraquinlevaaestarhablandoestambinquesloqueDiossabesobreestaspersonasamedidaquehabla conellas,amedidaquelasescucha,amedidaquesepasatiempoconellas. ElfocodelapredicacinestraerlaPalabradeDiosalasnecesidadesdelagente.Asqueprimeroque todopregunta,Aquinlevoyahablar?Despuspregunta...

QuEsLoQueLaBibliaDiceSobreSusNecesidades?
BuscaalolargodelaBibliatodoloquedicesobreeltemaenparticular,acercadeloqueDiosdiceensu Palabrausandotodaslasherramientasquetienedisponible.Laverdadesquesientiendeloquehablamosenla primerasesinelpropsitodelaBibliadeterminarsuestilodepredicacin.Poresoesqueempezamoscon elpropsito.Poresoesqueempezamoscon2Timoteo3:16TodaEscrituraesinspiradaporDiosyestilpara[en searlaverdad],paraensearlafe,paracorregirerrores,pararestablecerladireccindelaBibliadelhombreyparaentre narloenelbuenvivir. Hayunaraznporlaqueleparaensearlaverdadenlugardesoloenseardesdeestetexto.Estoy enunestadoenmividaenelquetengoqueempezarausaranteojosporquenopuedoverloqueestenfrente dem.Ynomegusta.Tengolaescogencia.Puedousarestosanteojosyverlaspalabrasperocuandoveoenla distanciatodoseveborroso.Omelospuedoquitaryverdelejosmuybienperonotengoideaquedicenmis notas.Esunaescogenciamuydificultosa.Algunosdeustedesestnmuyacostumbradosaesto.Sabenculesla solucinparaesto:anteojosbifocales.Tienequesercapazdeverambos.Ustedyyonecesitamosvisinbifocal enloquerespectaalasnecesidadesdelagenteylaPalabradeDios.Tenemosquesercapacesdeverambas.No launaolaotra.Noverunaclaramenteylaotraborrosa.Senecesitanambas.Serequieretiempohacerunbuen pardebifocales.Noescuestindequesolamenteselosfabriquen.Senecesitahabilidadparahacerunbuenpar debifocales.Deesoesdeloqueestamoshablandocuandohablamosdeaquinestarpredicandoyqueslo quelaBibliadice. Lapredicacinesjuntarlaverdaddeltextoconlasnecesidadesdelagentepormediodelaaplicacin delasEscrituras.EstudieaJess.Elsiemprehablalasnecesidadesdelagente,susheridas,susintereses.En Lucas4:dicequeJesssuplilasnecesidadeshumanas.Porquelamabaalagente.Elsepreocupabaporlagente. Algunaspersonaspiensanquecuandohablamosdeestoquedeunmodonosotroscomopredicadores tenemosquehacerlaBibliarelevante.Notenemosquehacereso.YocreocontodomicoraznquelaBibliaesel libroincreblementemsrelevantequejamshasidoescritooqueserescrito.Cadaunadesuspginasesrele vanteparanuestrasvidasenlaactualidad.Aplicadaendiferentesmaneras,perocadapginaesrelevantepara nuestrasvidashoyenda.Nolaestoyhaciendorelevante.Esrelevanteparanuestrasvidas.Perotenemosque demostrarsurelevanciaalaplicarlaalasnecesidadesdecadada. CuandosehablasobrelarelevanciadelaBibliaydeaplicarlaalasnecesidadesdehoysurgedenuevo laideadecmoexactamentesehaceeso.Estorespondealapreguntaquehanhechovariosdeustedessobrelas diferentesmanerasdepredicarversculoporversculo,versculoconversculo. AquenSaddlebackestoesloquehacemos:Ennuestroscultosdefindesemanaparalosbuscadores (no creyentes, incrdulos, curiosos) hacemos una exposicin de versculo con versculo. Esta es la exposicin tpicadelaPalabradeDios.Enelcultodelmircolesparacreyentesdamosunaexposicindeversculotras versculo.Dehechopuedetacharelcultodelosmircolesparacreyentesyponerensulugarnuestrosestudios bblicosdegrupospequeos.AquenSaddlebackhemoseliminadonuestrocultodemediasemanayensea moslaBibliaennuestrosgrupospequeos.Perosinotieneestudiosbblicosenlosgrupospequeos,esoeslo quehaceenelcultodemediasemana.Elpuntoesqueyaseaquelohagaamediasemanaoenungrupope queo,paraseruncristianoslidonecesitadelosdos.NecesitairseporlaPalabradeDiosversculoporvers culo.YnecesitaverlaexposicintpicadelasEscriturascuandovelateologasistemticaperotambincmo Diossuplenuestrasnecesidadespormediodeeso.

100 EstoydeacuerdoconRick.NocreoqueaDiosleimportesiespredicacindeversculoporversculoo versculoconversculocontalqueestemosestudiandoyenseandoseriamentelaPalabradeDiosenunama neraquetoquelavidadelagenteyquehagaunadiferenciaenlavidadelagente.Peromegustaraadvertirles unacosa:SiusaestemtododeCRAFTdelquehemosestadohablando,levaatomarmstiempo.Lodigosin lamenordudacomoalguienquehahechoambosenloscultosdelmircolesyeldomingo.Serequiereunama yorcantidaddetiempohacerunestudiobblicodeversculoconversculo.Paraelcultodelmircolesmesien to,leovarioscomentarios,lossintetizo,hagounsimplebosquejoypreparounaaplicacin.Obviamenteesuna tareadifcilhacerestonohayduda.PerosenecesitamstiempoparavertodaslasEscriturasytratardeen contrarjustoelversculoquehablasobreunanecesidadenparticular.Elversculoqueestenesecontextoque hablasobreesanecesidadquehablaaesagente.AmedidaquebuscaportodalaBibliaacercadeunanecesidad humanacomoeldolordelaangustia,unanecesidadhumanacomoeldolordelasoledad,haymuchsimoms trabajoparahacerlo.Simplementerequieremstiempopararumiarensumente. UnavezquehareunidotodaslasEscriturassobreuntema,yhavistolasnecesidadesdelagenteenton cessecomienzaaenfocarenlanmerotres:

CulEsLaManeraMsPrcticaDeDecirlo?
Culeslamejormaneradecomunicarlo?Sepregunta,Culeslamaneramsprcticadedecirlo? Santiago1:22Noslooiganelmensajesinoquetambinpnganloenprctica.Sino,seestnengaandoaustedesmis mos.Nosloigalo,hgalo.Elcristianismoesunestilodevida.Jessvinoparadarnosunavidaabundante. Portanto,lapredicacintienequeensearalagentecmovivirlavida.Jesssiempreeraprctico.Susmensa jessiempreapuntabana:Estoescmopuedescambiartucomportamiento.Ahorave,yhazlomismo. Lametadelapredicacinesvidascambiadas.Latareaprimordialnoeslainterpretacinsinolaaplica cin.Tienequedecirleslaclasedecarcterquetienequeflorecerdelaenseanzaslida.Noessuficienteslo interpretarlasEscrituras.TenemosqueaplicarlaalavidadelagentedeunamaneraprcticaAquestco moesquecabeensuvida.Tito2:1Estudeber,entonces,predicarelcomportamientoquevaconladoctrinaslida. Prediqueelcomportamientoquevaconladoctrinaslida.Ladoctrinaslidadeberadetenerunimpactosobre la manera en que acto hoy. La interpretacin significa que usted y yo tenemos la oportunidad de tomar las Escriturasymostraralagentecmovivirlavida.Jessnodijo,Hevenidoparaquetenganinformacin.El dijo,Hevenidoparaquetenganvida. Sivoyapensarprofundamenteculeslamaneramsprcticadedecirlo,Cmosehaceeso?Cules sonlascosasquepuedehacerparaquesupredicacinseamsprctica? Rick: 1. Siempretengacomoobjetivounaaccinespecfica. Sugieraunproyectoespecfico.Comoyadijimos,nadasevuelvedinmicohastaquesevuelvaespecfi co.Ensenlesahacertodoloqueleshemandado. 2. Dgalesporqu. Dgalesporqudeberandecambiarsuvida.Porqudeberadehacerestecambio?Porqudebode tomarestepaso?Cmomevaabeneficiar?Lallaveparaayudarlealagenteacambiaresmostrarleslosbene ficiosdelcambio.Dgalesporqu. 3. Mustrelescmo. Estoesloquelagentenecesita.Nounainterpretacinmsprofundasinosimplementemsexplicacin. LaBibliaesmsclaraqueloquelagentecree.HaymuchosversculosenlaBibliaquenonecesitanninguna interpretacinenloabsoluto.Slonecesitanaplicacin.MuchosversculosenlaBibliasonclarosens.Cuando

 101 Jess dice cosas como, Ama a tu prjimo como a ti mismo. No necesito ninguna interpretacin para esto. Slo necesitounAqutienecincomanerasdeamarasuprjimocomoaustedmismo.LaBibliadice,Perdonena comohansidoperdonados.Nonecesitoningunainterpretacindeeso.LoquenecesitosaberesAqutieneacua tropersonasqueprobablementenecesitaperdonarestasemana.CuandolaBibliadice,Hagantodosinmurmu rarysinquejarse,esononecesitaningunainterpretacin.Slonecesitaaplicacin.Culessonlasreasdelas queprobablementesevaaquejarestasemana?Lidiemosconeso.Hacelasaplicaciones. UnejemplodeestapredicacinprcticaeselmensajedePedroenHechos2.Comenzconlapregunta delagente:Qusignificaesto?eneldadePentecosts.Yacab,conellosdiciendo,Quharemos?Esteesun gran sermn. Empieza con Qu significa esto? y acaba con Qu haremos? Desdichadamente despus de muchosdemissermoneslagentetodavamepregunta,Qusignificaesto? Necesitadarlealagenteunprocedimientodepasoporpaso.Culessonloslibrosmsvendidos?Son los que le muestran cmo hacer algo. Cmo hacer que su familia perdure. Cmo vencer la depresin. Cmo hacerparatenermstiempoparalascosasquesonrealmenteimportantesenlavida.Lagenteandabuscando respuestas.Lossermonesqueleenseanalagentecmovivirjamscarecerndeunaaudiencia.Lagenteest gastandomillonesymillonesdedlaresencualquierterapia,cassette,libro,seminarioocosaqueestdemoda buscandorespuestasparalavida.Laiglesiaquerealmenteenseealagentecmoviviryrealmenteexpliquede qusetratalavida,tendrqueponerlecandadosalaspuertasparaquelagentesequedeafuera.Loestnan siando.Estngastandomillonesymillonesdedlaresencosasnuevasyterapiasquenofuncionan.Ynofun cionanporquenoestnbasadasenlaPalabradeDios. DesdichadamentemuchadenuestrapredicacinesloquellamolapredicacindeNoeshorrendo? Noeshorrendo?Ycomoquenosponemos:Contraquvamosaestarestasemana?Culeselpecadodela semanacontraelquevamosaestar?Escomolargoendiagnosis.Peroescortoenprognosis.Cuandovoyaun doctor, yo no quiero que slo me d la diagnosis. Entro a su consultorio y le digo, Doc, me estoy sintiendo muy,muymal.Yldice,Yosporquteestssintiendomal.Teacuestasmuytarde.Trabajasmuyduro.No comesbien.Nohacessuficienteejercicio.Ciendlares,porfavor.Yonovineparaeso.Novinesloparaque medijeratodaslascosasqueestnmal.Quieroelremedio! CuandolagentevieneasuiglesiaellosquierenelCmo.Elremedio.Yasabenquesusvidasestnen caos.Yalosaben.Ellossloquierenquelesdiga,Estoesloquedebehacer.UsteddiceAquestelCmo. Recuerda el S, pero cmo? Cmo hago esto? La exhortacin sin explicacin conduce a la frustracin. No puedeslodecir,Debehaceresto.Tienequemostrarlescmo. Necesitamos menos predicacin que dice Debe hacer esto y mucha ms predicacin que dice Aqu tienecmohacerlo.LaBibliadiceenProverbios11:20Lapersonasabiaenseaaotroscmovivir. Unavezquepreguntoculeslamaneramsprcticadedecirlo,lasiguientepreguntaes...

CulEsLaManeraMsPositivaDeDecirlo?
En otra exponencia vimos Proverbios 16:21, La persona sabia y madura es conocida por su entendimiento. Cuantomsplacenterassonsuspalabrasmspersuasivaes.Cuandosoyabrasivonuncasoypersuasivo.Lotristees queelevangeliohasidocomunicadoconunaimagennegativa.Lasiglesiassonfamosasmsporloqueestnen contraqueporloqueestnafavor.Somosconocidosporloqueestamosencontra.Dehecho,cadavezqueusa lapalabrapredicarosermnennuestrasociedadessiempreusadaenuncontextonegativo:Nomepredi ques!...Nomedesunsermn!Porqu?Porqueennuestrasociedadpredicarysermnequivalenanega tividad. Hemos tomado el mensaje ms positivo del mundo las buenas nuevas y de alguna manera lo hemoshechonegativo.Ydealgunamaneraharecibidolareputacindequepredicarysermonearesnegativo. Creo que necesito preguntar constantemente, Cmo puedo decir esto de la manera ms positiva? porque cuantomsplacenterassonmispalabras,mspersuasivosoy.Tratodeserpositivo.Inclusohastatomolospa sajesnegativosypredicosobreellosdeunamanerapositiva.Yopiensoqueunadietadesermonesnegativoses dainaparalasaluddecualquieriglesia.Laconstantenegatividadylosmensajesdestructivossedancuandoel pastorseponedepieysesientefrustradoylcomoqueespiritualmentevomitasobrelagente.Elsevaacasa sintindosemuybienperolagentesesienteunpoquitopegajosa!

102 Estoesloqueheaprendidodespusde30aosdeministerio:lossermonesnegativosllenanaunaigle siadegentenegativa.Ustedatraeloqueustedes.Lagentepositivanosequeda,slolagentenegativaalaque legustaserabusada.Sehapreguntadoporqutantasiglesiasestnllenasdegentedesequilibrada?Deveras. La gente problemtica de la sociedad son simplemente desequilibrada. Muchos de ellos son simplemente neurticosquepiensanquenecesitanunagolpizaverbalsemanalmente.Ycuandoestnsaliendodicen,Pastor, esefueunmensajemaravilloso!Mehizosentirmetanmal.Escomoquenohanadoradosinohansidoarro llados por una aplanadora bblica. Entonces es cuando se sienten espirituales. Entonces es cuando se sienten religiosos.Gransermn.Mehizosentirmemal.Ustedvaaatraerloqueseaqued.Sislodanegatividady negatividad,esoesdeloquesevaarodear.Algunospastoressonsiemprenegativosdesdeelplpito.Estnen contradeesto.Estnencontradeaquello...Negativostodoeltiempo.Yentoncestienenunagranideaylapre sentanasuiglesiaenunajuntaespecialoenunconsejoeclesialynoconsiguesuficientesvotos.Ydespusse preguntaporqu.Ustedfueelquesepusoenesasituacin.Ustedsepusoenesasituacinalatraeresaclasede genteyalensearlesqueestnencontradetodo. Colosenses 4:56 Traten con tacto a aquellos que no son cristianos y hblenles cordialmente. Englobe cor dialmente.LaideadesersensitivoconlosnocreyentesrealmenteestportodoelNuevoTestamento.Noesun conceptomoderno.Pablolomencionaen1Corintiosdondedice,Silagenteesthablandoenlenguasyunincrdu loentra,estevaadecirquesehanvueltolocos.Tienenqueestardispuestosalimitarlasprcticasdesuadoracincuando losincrdulosestnpresentes.Estanoesunatcnicademercadeo.Estoesunaverdadbblicasacadade1Corin tios1214.Eldijo,Cuandolosnocreyentesestnpresentesensucultotienenqueestardispuestosalimitarel estilodesucultoparasubeneficio.Eldijo,Prefierodecircincopalabrasqueentiendanquediezmilenuna lenguadesconocidaenuncultopblico.Pablonodijoquelaslenguassonunatontera,porquenoloson.El simplementedijoqueparecentonteraparaunnocreyente.Entonceslestdiciendoquetienequesersensiti vo.YdenuevoenColosensesldice,Hblenlescordialmente.Seapositivo.Unonolevantaalagentealpo nerlosporelsuelo. NopretendoasombrarlosperoustedagarresuBibliayhagaunestudiodeesto.Encontrarqueenel NuevoTestamentonohayunasolavezqueJessllameaalguienpecador.Nohayunasolapersonaentodosu ministerioalaquelllampecador.Elsllamalagentereligiosasepulcrosblancosyvboras.Todasucrtica durafueparalagentereligiosa,peronoparalosincrdulos.Eldijo,Ustedesponencargassobrelasespaldas delagentequenisiquieraustedespuedencargar.Elafligialosconfortablesyconfortalosafligidos.Perol nuncatratdeconvertiranadieconelenojo.Dehecho,ldijoloopuesto.Eldijo,Novineacondenaralmundo. Vineasalvarlo. SiquieretenerunministeriocomoeldeJesucristo,novengaacondenaralmundo,vengaasalvarlo.No esmifuncincondenaralmundo.MitrabajoesapuntarleshaciaelSalvador.Yoquierounministeriocomoel deJesucristo.Jessdijo,Novineacondenaralmundo.Vineasalvarlo.YoquierosercomoJess.Portanto,me preguntoconstantemente,Cmopuedodecirestodelamaneramspositiva? Adems,sernegativonofunciona.Sernegativonuncahacambiadoanadie.Lacrticaconstante,fun cionaconusted?Cuntosdiran,Hecambiadoporquehesidocriticadotanto?Sentirsecriticadosolamentelo pone resentido. Criticar desde el plpito no funciona tampoco. Reprender pblicamente a la gente jams ha cambiadoaalguien.Todoloquehaceesponerlosaladefensiva.Lasbarrerasselevantan.Sevuelvencriticones. Empiezanapensarcuntoesquenoquierenorleyenefectodejandeorle.Lonicoquelacrticahaceespo nerloaladefensiva.Nolaacepta.Porqueeslanaturalezahumanaresponderconunadefensa.Siyosoyofensi voustedsevaaponerdefensivo. No tiene que decirlo de una manera que cause que la gente levante barreras. Quiere decirlo como si quiereserpersuasivo,serplacentero. Nuestromensajebsicoparalagentequenoasisteaningunaiglesiadebedeserbuenasnuevas.LaBi bliadicequedeesoesdeloquesetrataelevangelio.Esoesloquelapalabraevangeliosignifica:buenasnue vas.Portantoqueremoscompartirlodeunamanerapositiva.Frecuentementepensamosquetenemosquehacer quelagentesientasuproblemaantesdequecompartamoslasbuenasnuevas.Noestoydeacuerdoconesoen loabsoluto.Yocreoquelagentevienesintiendoyasusproblemas.Loqueestnbuscandoesalivio,remedio, salvacin.Algoqueloshagacambiar.Perofrecuentementepensamosquetenemosqueexponerleselproblema antesdequelagenteveaqutanmalestsusituacin.

ex libris eltropical

103 Saddleback fue comenzada con una campaa de correo personal directo. Hubo otra iglesia en el rea quedecidihacerlomismo.ElpastorenviestacartaportodoelCondadodeOrange.Eltieneuncoraznsin ceroperoescucheneltono.Eslacartanegativaopositiva? Queridosamigos: Hanotadolosmuchosobstculosqueseleestninterponiendoestosdasalafamiliaen losEstadosUnidos?elvalordelascasasestaumentandoaunavelocidadastronmica,conlasta sasdeintersporlasnubes.Escasiimposibleparalapersonatpicacomprarseunacasa.Lospre ciosestnaumentandoenlasreasdelosalimentos,lagasolina,laropa,etc. Estocreapresionesyproblemasparaelhogar.Unodetresmatrimoniosacabaeneldi vorcio.Loshijosserebelancontrasuspadres.Yestnexperimentandocosasquenodeberanexpe rimentar.Losafanesdelmundo,juntoconlosproblemasencasayeneltrabajo,nosestnpresio nando. Noesdesorprendersequeelproblemanmerounoennuestrasociedadesladepresin. Puedequepiensequenohaynadieaquienestoleimporteoquenadieentiendaporloqueestpa sando.Cuandolosproblemasnosabrumanesunainclinacinnaturalvolversealasdrogas,elal coholyhastalainfidelidadcontraaquellosquemsamamosaltratardeolvidarloqueestocu rriendoennuestroderredor. Pero estas cosas slo conducen a ms problemas, culpabilidad, depresin profunda y el fracaso.Tenemosdosescogencias.Unaescogenciaesnuestratendencianaturalalosmencionados remedios:alcohol,etc.LaotraescogenciaesvolversealverdaderoDiosydejarlequelolleneconsu gozo,pazyamor. Porqunoempezconeso?PorqunoempezlacartaconEstbuscandogozo,pazyamor?Mu chagentequenuncaleyesostresprimerosprrafoshubieraledolacarta. Cuando estoy preparando un mensaje hago dos preguntas: primero, Es el mensaje buenas nuevas? Haytantasmalasnoticiasenelmundo.Laltimacosaquelagentenecesitaesveniralaiglesiayormsmalas noticias.Necesitahaberunlugarenelmundodondepuedaorbuenasnoticiaselevangelioenlaiglesia. Consecuentementepregunto,Eselmensajebuenasnuevas? Lasegundapreguntaquehagoes,Implicamittulobuenasnuevas?Megustacolectarttulosdeser mones. Aqu tengo una copia reciente del Orange County Register. Permtame mencionarle algunos ttulos de sermonesparaeldomingo.Usteddgamesiesteesunttulodelqueuninconversodira,Vamosalaiglesiaa oreso!Siespositivoonegativo. Latormentaqueseaproxima:LosEscogidosdeDiosEsomesuenacomo unpleitodeiglesia! Instruccionesparacaminar.Nogracias.Esaleccinlaaprendhacecua rentaaos. Nocamineenelotroladodelcamino. ElcaminoaJeric. ConvirtaseenunTito.QuesunTito? Demeagape.Sisoyunincrdulonotengoideaqueesagape. Elministeriodelasvasijasrajadas.Unaclasedecermica? Haestadoalgunavezenelinfierno?Vistenos. Sielttulodesusermnenrealidadnoexplicalosbeneficios,mejornotengauno.Porqueenrealidadle estdiciendoalagente,Novenga.Nosquesloqueestospredicadoresestnpensandoquealguienvaa venirconttuloscomoesos! Cmopredicaentoncessiloesttratandodedecirdeunmodopositivo?Cmopredicacontraelpe cadodeunamanerapositiva?Simple:Promuevalasalternativaspositivas.Enotraspalabras,prediqueenpro delacosabuenaenlugardeencontradelacosamala.Yonopredicotantocontraeladulteriocomopredicoen

 104 prodelafidelidad.Nopredicotantoencontradementircomopredicoenprodelaintegridad.Nopredicotan toencontradelafaltadecompromisocomopredicoenprodelcompromiso.Prediquelaalternativapositiva. Santiagonosdicequeenloqueseenfocahaciaesosemueve.Loquecaptesuatencin.Asescomolatentacin funciona. Sitengotresdocenasdegalletasaquenfrentedemyveolasgalletasvoyadecir,Nomelasvoyaco mer.Nomelasvoyacomer;Nomelasvoyacomer...Questoyhaciendo?Meestoyenfocandoexactamente enlacosaquenoquiero.Santiagodice,Cuandoelpecadohaconcebidoproducelamuerte.Primerocaptasumente, despussemeteensusacciones.Lamaneraenquequebrantalatentacinnoesdiciendo,No,No!No!No! Noquieroeso!Cadavezquediceno,enquseestenfocando?Enloquenoquiere. LasEscriturasjamsenseanqueresistamoslatentacin.Dicequeresistamosaltentador.Dice,Resis tanaldiabloylhuirdeustedes.PeronodiceResistanlatentacin.Porqu?Porquecuandoresistelatenta cin,cuantomsempujecontraella,msempujarellacontrausted.Cuandoresiste,seestenfocandoenellay loatrapa.Laclaveparavencerlatentacinesnoresistir.Escambiarenquseenfoca.Siveoalgoenlatelevisin, no digo, No quiero ver eso! No quiero ver eso! No. Simplemente cambio el canal. Simplemente cambie el canal.Cambiomimente. Consecuentemente,siquieroquelagentedejedepecar,nopuedocontinuarenfocndomeenelpecado. Meenfocoenloquepuedenser.Meenfocoenlasantidad.Nomeenfocoenlonegativo.Obviamentelotiene quesealarperonosequedeall.Siestoytratandoderomperelhbitodefumar...Necesitodejardefumar.En realidadnecesitodejardefumar.Unodeestosdasnecesitodejardefumar...Cuandohagoestomeestoyenfo candototalmenteenloquenoquieroenvezdeloquequierohacer. Entonceslaclaveparaproducirelcambioenlavidadelagenteesnoenfocarseenlonegativo,noenfo carseenlomalo.Todoloqueesohaceesreesforzarlo.Loquenecesitohaceresponerelenfoqueenalgomejor elpoderdeunaafeccinpositivaquecaptasuatencinyrepentinamenteolvidalonegativo.Sevolteaenotra direccin. Algunasvecestodoloquetienequehaceresunsimplecambioencmofraseaunmensaje.Esexacta mente el mismo mensaje pero lo cambia de negativo a positivo. En los 70s cuando andaba ministrando a los jvenespredicabaunsermnsobreelavivamientollamadoPorqunohayavivamiento? Lospuntoseran: Adoramossinpasin Trabajamossinprioridades Caminamossinpureza Hacemosbatallasinpoder Unavezqueaprendcmodecirlodeunamanerapositiva,tomelmismomensajeyahoraelmensajesecon virtienCmotenerunavivamiento. Debemosdeadorarconpasin Debemosdetrabajarconprioridades Debemosdecaminarconpureza Debemosdebatallarconpoder Esexactamenteelmismosermn.Sloqueesdichoobiennegativamenteopositivamente.Ustedpuedehacer muchoscambios(denegativoapositivo)simplementeconcambiarlafraseologa.Noestdiluyendoelmensaje. Noestsiendoblandoconelpecado.Estsiendointeligentealdarsecuentaquelagentecambiacuandoleayu daaenfocarseenloquepuedeserenlugardeloquees. Dequinaprendqueesto?DeJesucristo.Jesucristosiempretratalagentedeesamanera.Estudiela vidadeCristo!Yonosoyelmodelodeesto.Jesseselmodelo. Cuandolagentedice,Pastor,porqunopredicacontraelpecado?noquierendecircontraelpecado que ellos estn cometiendo. Cuando la gente dice que necesita predicar ms contra el pecado, lo que quieren decir es que Condene todos los pecados que yo no cometo para que me sienta moralmente superior a todos

 105 esosindividuosallafueraenlosbarriosmalosquesonmalos,impos,odiosos,malvolosymalditos.Quiero queprediquecontratodasesascosasmalasqueyonohagoparaquemesientamejor.Esoesloqueestndi ciendo.Ellosnoestndiciendo,Hablesobreserchismoso...laarroganciaespiritual...lahipocresa...robarlea Dios.No,ellosquierendecirquehablesobretodosesosindividuosinmorales.Esparasupropiobeneficio. Predicarcontraelpecadonoespredicarlasbuenasnuevas.

CulEsLaManeraMsAlentadoraDeDecirlo?
Proverbios12:25Unapalabradealientohacemaravillas.Porestofuequenombramosnuestroministerio decassettesLaPalabraAlentadora[TheEncouragingWord]porquetodosnosotrosnecesitamosaliento.Nece sitadarsecuentaquelaBiblianosdicequetodoenlaBibliaesparadarnosaliento.Romanos15:4Todoloquefue escritoenelpasadofueescritoparaensearnosdemaneraquepormediodelaperseveranciayelalientodelasEscrituras tengamosesperanza.InclusolaspartesnegativasDiosdijoqueestnallparadarleesperanza. Cadasemana,aquellosqueescuchansumensaje,suestudiobblico,suestudiodegrupopequeotie nen tres necesidades fundamentales. Primero, la necesidad de tener su fe reforzada. Segundo, la de tener su esperanzarenovada.Ytercero,ladetenersuamorrestaurado.Cuandosepareantelacongregacin,necesita darsecuentaquetodoshantenidounasemanadifcil.Sutrabajoesalentarlosaquenosedenporvencido.Esta semana,alguiendescubriquetienecncer.Estasemanaaalguienlodejsucnyugue.Estasemanaalguien tieneaunhijoquehuydecasa.Sutrabajoesinfundiresperanzaensituacionesdesesperanzadas.Siestpredi candopalabrasalentadorasagentedesalentada,siempretendrunaaudiencia.Porquelavidaesdifcil.Conse cuentemente si cada semana le predica a corazones quebrantados, siempre ser relevante. Todos necesitamos afirmacin.Todosnoshacemosmsfuertesalrecibirnimo. LapredicacindeJesssiempreinspirabaalagente.Sinocaptanadadeloquehedicho,quieroque capteesto;estaeslaclaveparaelcambiopersonal:Nolodigatalycomoes.Dgalocomopuedeser.Estoesllamado predicarenfe.Nolodigatalycomoes.Lagentedice,Yolodigotalycomoes.Ustedpuedehacereso.Perosi quierecambiarvidasnecesitahaceralgoms.Necesitadecirlocomopuedeser.Esoespredicarenfe. Ponerle etiquetas negativas a la gente slo refuerza lo negativo. Por ejemplo, si alguien viene y dice, Rick,eresunmalpadre.Mitendenciaesdecir,Si,estoydeacuerdo.Necesitoserunmejorpadre.Necesito pasarmstiempoconmishijos...Soytanmalo.Djemedarlealgunosejemplosdecmosoyunmalpadre.Por otraparte,sialguienvieneamymedice,Rick,yoveoentielpotencialdellegaraserungranpadre.Sitan slocomenzarasacrecer,podrasserunhombremuyespiritual.Unhombretanntegroquetuesposatehonra rayteapreciara,quetushijosrespetaran,quelacomunidadadmirara.Veoentielpotencial,conJesucristo entucoraznyelEsprituSantoguindotedemomentoamomento,dequetepuedasconvertirenunpadre ntegro,unpadresanto.Esomeemociona.Noquemedigan,Eresunmalpadre.Nolodigaacomoes,dga loacomopuedeser! Jesshizoestotodoeltiempo.ElmiraaPedroyledice,Pero,eresunaroca!Ohs!Pedroeracual quiercosamenosunaroca.Eleraimpulsivo.Elerahablador.Elfueelquesesalidelabarcaysehundi.Veo entiunaroca.Perolfueelquedijo,Nuncatenegarydespusloneg.QuesloqueJessestabahacien do?Elestabasealandoloquepuedeser.Elestalentando,motivando,inspirandoaPedro. Peroalguiendice,Bueno,Yofuillamadoaserprofeta!Cuandolagentediceesogeneralmenteloque quierendeciresquesonllamadosacriticaryacondenar.LaseelAntiguoTestamento.Losprofetastambin dieronmuchaconsolacin.Dehecho,hastalosprofetasestnsupuestosadaraliento.LaBibliadice,Todoelque profetiza habla a los hombres para su fortalecimiento, aliento y consolacin. En otras palabras, edifica, conmueve y sostiene.Edificafortalecimiento.Conmuevealiento.Ysostieneconsolacin.Estassonlastrescosasque laprofecabblicahace. Cmobatallaunamalaidea?Ofrezcaunamejor. Muchodeloqueesdenominadapredicacinfuerteessimplementepredicacinllenadecrtica.Puede declararlaverdadperolapuededeclarardeunamanerapositiva.Recibestoporcorreonohacemucho:Jess regresapronto!Avivamientodearrepentimiento!Yestepredicadortieneaqusobreloquevaapredicar:

106 Lealoqueelprofetadice.Predicacinencontradeladulterio,eldivorcio,elsegundoma trimonio,laanulacindematrimonios,lafornicacin,lacohabitacin,elsexooral,lalujuria,la homosexualidad, el lesbianismo, la proxenetera, la pornografa. piscinas mixtas, las mujeres en shorts,elodio,larobadera,lainfidelidad,lamentira,elengao,losjuegosalazar,usarelnombre deDiosenvano,drogas,laadiccin,elalcohol,eltabaco,fumar,elorgullo,elmaquillaje,ciertos programasdetelevisin,elsuicidio,laviolacin,soborno,laextorsin,piromana,lasminifaldas, lavenganza,losasaltos,lamsicarockytodoelrestodelascosasquelaBibliacondena.Siquiere saberloqueelEsprituSantodiceconcernientealostelevisores,ldice,squenlos! Ydespusdice,AmorenJess,elprofeta. Jessreservsupeorcondenacinparalosfariseos.Porqu?Mateo23:4Losfariseosamontonancargas pesadassobreloshombrosdelpueblo.Eldicequeleimponendemandasimposiblesalagente.Culeslamanera msalentadoradedecirlo?Despuspregunto,cuandoestoypreparandounestudiobblicoounmensaje...

CulEsLaManeraMsSimpleDeDecirlo?
Culeslamaneramssimplededecirlo?Simplenosignificasuperficial.Simplesignificasimple.Sim plenosignificasimplstico.Simplesignificasimple.1Corintios2:1,Cuandovineaustedesnofueconalgunade mostracindeoratoriaofilosofa.SinosimplementeparadecirlesloqueDioshabagarantizado.Eldicequenovinocon oratoria.Elslovinodeunamanerasimpleparadecirlesloqueestabapasando.1Corintios2:4Mipredicacin fuemuysencilla,noconunmontndeoratoria. Queslaoratoria?Laoratoriaesdeclarardramticamenteloquetodosyaestndeacuerdo.Esusado para reesforzar valores y creencias que se sostienen en comn. Es la anticuada manera de comunicacin. De hecho,elnicolugardondeoyeoratoriaesenlasconferenciasdepastores.Hayciertaspalabrasclavesensu denominacinquecuandodiceesaspalabrasalguiengritaenlaaudiencia,Estepredicadorestbueno!Enmi denominacineslasangre,ellibroylabenditaesperanza.Ylainerrancia.TodosdirnAmn!Yatodoscon cuerdandetodasmaneras.Yaestamosembarcadosenesebote.Laoratorianuncadicenadanuevoodiferente. Simplementeloquehaceesreiterarenmodosdramticosloquetodosyaestndeacuerdo.Escomopredicarle alcoro.Elproblemaesquelaoratoriasolamentefuncionaconlagentequeyaestconvencida.Raramentecon vierteaalguien.Raramentecambialamentedealguien. Entoncesporqumipresentacindeberadesersimpleenvezdeoratoriasofisticada?Tito2:8nosdi ce,Tulenguajedeberadesersencilloylgicoparaquetusoponentessesientanavergonzadosdequenoencuentrannada dequcriticarlo.Eldijo,Notengasestacosasofisticadaolagentevaaempezaraburlarsedetuoratoria. UnadelascosasquemefascinadeJessrepitoestudieaJess!esqueJessdijoverdadespro fundas en maneras simples. Nosotros hacemos diametralmente lo opuesto. Enseamos simples verdades en manerasprofundas.Ynossentimosorgullososdeeso.Muchasvecespensamosqueestamossiendoprofundos. Ylaverdadesquesloestamoscreandoconfusin. MireloquedecandelapredicacindeJessenMarcos12:37Lagentecomnleoacomplacidamente. Spurgeonunavezdijo,Unsermnescomounpozo.Sihayaguaenl,esbrillanteyreflexivo.Sinohaynada esprofundo,oscuroymisterioso.Muchospredicadoressonslopozosvacosconungatomuertotiradoaden tro.Esfcilcomplicarelevangelio.Serequieremuchomsesfuerzosersimple.Einsteinunavezdijo,Usted realmentenoentiendealgosinolopuededecirdeunamanerasimple.Ustedpuedeserbrillanteperosinolo puedecomunicardeunamanerasimpleentoncessusabiduranolesirvedenada. Cuando mis hijos estaban pequeos, descubr que los juguetes ms simples eran los ms fuertes. Un simplebateyunaboladeplstico.Sonimposiblesdequebrar.Peroesosjugueteselectrnicosquetienenmiles de componentes sequiebran fcilmente. Cuanto ms complicadoseasusermn, ms fcil se quiebra. Cuanto mssimpleseasusermn,esmsfuerte,vaaperdurarpormstiempo. Yovivoenel40 avoDistritoCongresionaldelosEstadosUnidos.Segnlasestadsticasdelcenso,esel distritomseducadodelosEstadosUnidos.Aquhaymspersonascondoctorados,candidatosadoctorados, mdicos,mspersonasgraduadasdelauniversidadpercpitaqueenningunaotrareadelosEstadosUnidos. CuandovinealValledeSaddlebacktratdeserprofundo.Loadmito:nosoyprofundo.Soysimple.Ycuanto

 107 mssimplemehago,Diosmslobendice.DescubrqueDiosmellamaalimentarovejas,noaunmontnde jirafasintelectuales. Tengo varios diplomas de universidad y tengo un doctorado y podra usar palabras sofisticadas. Yo podrausartodaesaterminologasofisticada,todasesaspalabrassofisticadas.Pero,aquinleimporta?Estoy msinteresadoencambiarvidasqueenimpresionaralagenteconmierudicinymiagudezaylasofisticacin demilenguaje.Yquimporta?Loquequeremoshaceresverquelasvidasdelaspersonasseancambiadas. Jesstompensamientosprofundosylosdijoenmanerassimples. Comoyadije,simplenosignificasuperficial.Simplenosignificasimplstico.Estaesladiferencia:Sim pleesEsteeseldaquehizoelSeor.Regocijmonosyalegrmonos.Estoessimple.Simplsticoesuncrculocon unasonrisaquediceQuetengasunbuenda!Estaesladiferenciaentresimpleysimplstico. Jessnosenseasersimples.2Corintios11:3TemoqueSatansloscorromperdelasimplezaquehayen Cristo.Elmensajecristianoenrealidadesmuysimple.Satansquierecomplicarloparadesviarnosdelasver dadessimplesyobvias. Cmosimplificasumensaje?Aqutienealgunassugerencias. 1.Condensesumensajeenunasolaoracin. Cuandoloestpreparando,condensesumensajeaunasolaoracin.Sinopuedodecirloenunaoracin entoncesmipropsitonoeslosuficientementeclaro.Siyonosenqudireccinmevoyadirigir,entoncesla gentenomepuedeseguir.Comoelreporterodetelevisinquevinoalpastor,SomosdelprogramaMisterios SinSolucinynosgustarahacerunprogramasobresultimosermn.Sinosabeparadndevanosepuede llevaranadieall. Este es un punto muy importante: cuanto menos palabras, mayor es el impacto. Permtame darle un ejemplo.ElPadrenuestrousa56palabras.EldiscursodeGettysburg[eningls]usa267palabras.Ladeclaracin deIndependenciadelosEstadosUnidos[eningls]usa1322palabras.Perounrecientereportegubernamental regulandolaventadelechugatiene26,993palabras.Dgamecultendrmsimpacto!Condensesumensajeen unaoracin. 2.Eviteusartrminosreligiosos. Propiciacin,santificacin,sacerdotismo.Muchospastoreshablanenunalenguadesconocidaynosonni siquieracarismticos.Hedescubiertoquelagentequeusapalabrassofisticadasfrecuentementeestescondien dosusinseguridades.Simplementedgaloensimplestrminos.Dgalodirectoalpunto.Muchossermonesde hoysonmsacercadelgriegoqueacercadeDios.Nadieesttaninteresadoenelgriegocomousted.Necesita entendereso! Viunchistegrficorecientemente.Unindividuoleestpredicandoaunaiglesiavacaytodoslosque estnallestndormidosydice,Algomuyinteresanteesquelapalabraenlatnparatapiocaes... Usarmuchosestudiosdepalabras,usarunmontndegriegoyhebreoessimplementetratardeimpre sionar.Yolos,ustedlosabeperoellosnonecesitansaberlo.Unavezenseunseminariodeniveldoctoral conCharlesSwindoll,ChuckSmithyJackHayfordsobrelapredicacin.Swindolldijoalgoconloquesiempre heestadodeacuerdo:Usardemasiadosestudiosdepalabrasgriegasenrealidadanimalafaltadeconfianzaen eltextotraducido.Esoesverdad.Sisiempreestdiciendo,Lapalabraaquenrealidadsignificaesto...Enton cesloqueellosestndiciendoes,NopuedoconfiarenmiBiblia.Porqueloqueenrealidadhaceesanimarla desconfianzaeneltextotraducido.HacequelagentesesientacomoqueNuncapudeentenderelverdadero significadoporquenosgriego.Laverdadesquelagenteyanousatrminosreligiosos.Laspersonas,cuando se describen a s mismas dicen, Estoy acabado... Me estoy haciendo pedazos... Estoy en un tnel sin salida... Estoyapuntodehundirme...Ellosnodicen,Estoyexperimentandototaldepravacinmoral!Laverdades queesoesexactamenteelproblemaperonousanesostrminos.Consecuentementeeviteusartrminosreligio sos.Ammegustaensearteologatantoaloscreyentescomoalosnocreyentessinusartrminosteolgicosy sindecirlesqueesteologa.Siestudialahistoria,descubrirquecadavezquehahabidoungranavivamiento

 108 espiritual,fuecuandoalguientomelmensajedelaBibliaylopusoenellenguajecomndelagenteyelavi vamientoocurri.Siemprepasaas. Unodeustedesqueesmuchomsinteligentequeelrestodenosotrosnecesitaescribirunlibroquetra duzcalaterminologatradicionalenvocabloscontemporneos,enpalabrasqueusamostodoeltiempo. CuandodecimosSoysalvo,qusignificaeso?Lovaatenerqueexplicarenlaactualidad.Seestaba ahogando? Incluso la palabra Seor.Usted dice Jess esSeor. Pues no vivimos enunsistema feudal. No tenemos reyes y reinas y seores y damas y condes y vasallos y siervos y caballeros. No tenemos un sistema feudal. Vivimos en una democracia. No sabemos lo que significa la palabra Seor. En la actualidad si digo, CuandoleentregasuvidaaCristo,ustedlohaceeljefeejecutivodesuvida.Elseconvierteenelpatrn.Elno sloquiereserunresidente.Elquiereserelpresidentedesuvida.Cuandosehacecristianoustedponeunrtulo quediceBajonuevaadministracin.Unempresariopuedeentenderesto.EsoesloquesignificahaceraJess elSeor.Estbajonuevaadministracin.Eldalasrdenes.Eleseljefeynousted.ElesDiosynousted.Poner loasesmuchomsclaroquedecirElSeor,porquemuchagentenotieneideaqusignificaeso. MuchospredicadoresestnleyendodemasiadoaSpurgeonyCalvinoperoyanotienensuaudiencia. Lospuedeleerperonopuedepredicarcomoellos. 3.Hagasubosquejosimple Unestudiomostrquesilagentetieneinters,recordarcercadesietedatosdeinformacin.Perosino estninteresadosslorecordarndos.Demasiadodecualquiercosareducesuvalor.Losmensajesmsfuertes sonlosquetienenlamenorcantidaddepuntos. Unadelascosasquetenemosqueresistiresloquenosenseanenlaescuela.Esloqueyollamopredi candohaciadondehaymspeso.Yesas:TieneungranIennmerosromanosydespusdebajotieneAy BytalvezunaC.DespustieneunIIennmerosromanosyunsubpuntoAconun1yun2ytiene unsubpuntoBcomoun1yun2ytalvezbajosteunapequeaayunapequeab:Estoesllamado predicandohaciadondehaymspesoporquesemuevehaciadondetienelainformacinmspesada. Laverdadesquetodosfuimosenseadosapredicardeestamanera.Nopuedepredicarunbosquejo as. Permtame mostrarle como suena esto. Si fuera a predicar este bosquejo con puntos grandes y pequeos sonara as: AQU EST EL PRIMER PUNTO! Punto mediano. Punto mediano. Punto

mediano.AQUESTELSEGUNDOPUNTO!Puntomediano.Puntomediano.Punto mediano. AQU EST EL TERCER PUNTO! Punto mediano... Punto mediano. Punto
pequeito. Puntomediano.Puntopequeo. Punto pequesimo. AQUESTELCUARTOPUN

TO!
EstonotienenadaqueverconJesucristo.EstostienequeverconAristteles.Esretricagriega.No tienenadaqueverconlaBiblia.Esneoescolasticismo.Nopuedepredicardeestamanera.Todoloquehacees complicarlascosas.Lagentenopuedeseguirsubdivisiones.Nopuedeseguirsubdivisionesdesubdivisiones desubdivisiones.Noimportasiunoeseducadoono.Consecuentementetienequeserclaro,rpidoysimple. Nolospuedenseguir.Cuantomscomplicados,cuantomsaliteradosseansusbosquejos,msconfusossern. Entoncesustedseesfuerzaparaqueseanbosquejossimplesyclaros.Esneoescolasticismoyenrealidadnofun ciona. 4.Hagasusaplicacioneslospuntosdesubosquejo. Siquierecambiarvidasuseunbosquejoquecomunicalasaplicacionesenlugardeunoquedescribeel contenidodeltexto,useunoquedescribalaaplicacinnoelcontenidodeltexto.LaBibliadebededeterminarla sustanciadesumensajeperolasnecesidadesdelagentedebendedeterminarlaestructura. Porejemplo.TienecuatrocaptulosenellibrodeJons.SivaapredicarsobreJons,tienecuatropun tos.

109 Puntonmero1.Sivaatenerunbosquejoquedescribeelcontenido,puntonmerouno:Diosledice quevayaaNnive.EnvezdeirseaNnivelacualesthaciaeleste,lsevahaciaeloestelomsquepuede,a unpuertoenlacostadeEspaaysedirigeaTarsus.SeestcorriendodeDios.Entoncespuntonmerouno VeaaJonscorrerse. Puntonmero2:laoracindeJons.Lotiranfueradebordayselotragaungranpez.Enelcaptulo doslorasuoracindearrepentimientoaDios.Eldice,OhDios!Clamoatienmiangustia.Regresar.Me arrepiento.PuntonmerodosVeaaJonsarrepentirse. Elversculo3:1esunodemisfavoritosenlaBiblia:LapalabradelSeorvinoaJonsporsegundavez.No es bueno servir al Dios de la segunda oportunidad? Ese versculo me emociona. La palabra del Seor vino por segundavez.YentoncesJonsdice,Bien,voyairestavezyseregresaaNnive.PuntonmerotresVeaa Jonsregresarse. DespustenemosaJonscaptulo4.JonssemeteenunagrandiscusinconDiosporqueDiossalvala ciudadlocualeslaraznmismaporlaqueJonsnoquerair.Eldice,Dios,yosabaqueharasesto.Yodioa esagenteynoqueraquesesalvaran.SequejadelaplantaquecreceymuereyDiosledice,Estsmspre ocupadoporesaplantaqueporlagentequecasisemuere.Yoamoatodoelmundoyqueraqueesaciudadse salvara.Nodeberadequererquesesalvaran?Yolosamoyquieroquelesdigaseso.Jonsestdiscutiendo conDios,unagrandiscusin.EntoncespuntonmerocuatroVeaaJonsenojarse. Estebosquejopuedeaparecerenuncomentarioparapredicadores.VeaaJonscorrerse,arrepentirse, regresarse,enojarse.Esestoloquequierequesepasuaudiencia?No.Quierequerecuerdenlaslecciones.Ysi decimosquedebemosdeponerunverboencadapunto,quesloquequierequehaganacercadelmensajede Jons? ElmensajedeJonssimplementeesQuHacerCuandoSeEstCorriendoDeDios.Aqutieneelmensaje: QuHacerCuandoSeEstCorriendoDeDios. ElprimerpuntoenJonscaptulo1es:cuandoseestcorriendodeDios,necesitaReconocerSuPresencia. El punto de este captulo es que se puede correr de Dios pero no se puede esconder. No importa a dnde se corri,Diosestabaall.SecorriaJopa.Secorrialbote.SeatraveselMarMediterrneo.Noimportadnde est,Diosestall.SepuedecorrerperonosepuedeesconderdeDios.Entoncesnecesitareconocersupresen cia. DehechomientrasJonsseestabacorriendotodoibacuestaabajo.ElbajaJopa.Elbajalbarco.Else bajenelbarco.Despuslotiraronfueradebordasehundienelagua.Todasuvidaibacuestaabajocuando seandabacorriendodeDios.Peronoimportaadndeva,nosepuedeescapardeDios.Entonces,necesitareco nocersupresencia.MientrasseandacorriendodeDios,lestall. Dos,necesitaPedirSuAyuda.EnJons2:2ldice,ClamalSeoresmiangustia.Sehaestadocorrien dodeDios?Esoesloquenecesitahacer,lomismoqueJons.NecesitaclamaralSeorensuangustia,pedirsu ayuda. La tercera cosa que necesita est en el captulo tres donde dice que Dios le di a Jons una segunda oportunidad:Necesitaaceptarsugracia.LapalabradelSeorvinoaJonsporsegundavez.Ellediotraoportuni dad.SehaestadocorriendodeDios?Diosquieredarleotraoportunidad.Necesitaaceptarsugracia.Reconoz casupresencialnolohaabandonado.Pidasuayuda.Aceptesugracia. Lacuartacosaquenecesitahacerunavezqueestotravezenelcaminoesquenecesitahacerloque DiosledijoaJonsquehicierayestoesqueCompartasuamor.Diosquierequeleshablemosaotrosacercadesu amor.Unavezquehapasadoporlarecuperacin,empiezaaayudaraotroensurecuperacin. QuesloquehacecuandoseestcorriendodeDios?Esascuatrocosas. Silegustapresentarelprimertipodebosquejo,ustedesuncomentador.Silegustahacerelsegundoti po,ustedesuncomunicador.Sisloquieretenerunbosquejoaliteradodeltexto,muybien.Esoestodoloque necesita.Perosiquierecambiarvidas,tienequeponerunverboencadapuntoohacerunaaplicacinprctica encadapunto. Unavezquehasimplificadoelmensaje,lasiguientepreguntaquehacees:

CulEsLaManeraMsPersonalDeDecirlo?

110 Lapreguntaquehacaenelpasadoera,Culeslamaneramspoderosadedecirlo?cuandoestaba pensandoenlapresentacin.Perodesdehaceratodescubrquelamaneramspersonaleslamaneramspode rosa y este era el secreto de la efectividad de Pablo. 2 Corintios 6:11 Hemos hablado francamente con ustedes. Hemosabiertonuestrocoraznampliamente.NosdeleitamosencompartirconustedesnosloelEvangeliodeDiossino tambinnuestraspropiasvidas.ElsecretodePabloparaserefectivoalpresentarelmensajedeDiosfuequello compartideunamanerapersonal. Compartir de una manera personal tiene un impacto tremendo. Usted es grandemente ms efectivo comotestigoquecomoorador.Ycuantomspersonalhagaelmensaje,mspoderososersumensaje.Laforma mspoderosadepublicidadeseltestimoniopersonal.YoprobAjax.Usteddeberadeprobarlotambin.El rabdiceesto...elprofetadiceesto...losapstolesdijeronsutestimoniopersonal.Nos.Estabaciegoperoahora veo.Haypoderenesto.Estabaciegoperoahoraveo. Siquierequesusmensajestenganmspodertienequehacerlosmspersonales.Tienenquesalirdesu corazn,desuvida.SeaunaBibliaviviente.LaBibliatienequehacersecarne,tienequeseresapredicacinen carnadaenlaqueestmodelandoelmensaje.1Corintios6:46Ahorahermanos,heaplicadoestascosasammismo yaApoloparaelbeneficiodeustedes.Necesitadecirlodeunamanerapersonal. Enlapredicacin,lasideastienenquehacersepersonalesparaqueseandinmicas.Dehechovoyadar lestresconceptos:fotosensibilidad,transferenciadecalortermodinmico,presinhidrulica.Noloconmuevenestos conceptos?No.Porqu?Porquesonconceptosimpersonales. Perovoyatomarestostresconceptosyponerlosdeunamanerapersonal:Estabaoscuro.Sumanosesen tatibia.Supulsoseleestabaacelerando. Culdeestaspuedevisualizar?Lamspersonaleslamaneramspoderosadecomunicacin. Elefectodelatelevisinesquelagenteenlaactualidadesmsescptica.Tienenunaresistenciaapre sentacionesdeventa.Elimpactoyanoescuestindevolumen.Unopodaescribirenlasnotasdesusermn Puntodbil.Alcelavozaqu.Grteloacomoes!Peroelimpactoyanoescuestindevolumen.Dehecho,es repulsivo.Cuandovaacompraruncarrousadoyunvendedorseleacercayledice,Hola,soyCalWorthing ton[unfamosovendedordeautosenCaliforniadelSur].Tengotodasestascosasquedecirle...yestgritando. Quhace?Inmediatamenteseponealadefensiva.Esetipoesunvendedorastuto.Nolovoyaescuchar.Por otraparte,siuntiposeleacercayledice,Hola.Esteesmiprimerda.Apenasestoycomenzando.Legustara ver algunos autos? Le mostrar lo que tenemos. Y usted est pensando, Gracias a Dios que no me toc un vendedorastuto! Cuantomsaltohablenycuantomsdramticolagenteseatantomstendemosaresistir.Lomismoes verdadenlapredicacin. En1976FlavilYeakleyescribiunamonografaquetitulLosTresTiposdeComunicadoresEvangelsti cos.Eldescubriquehaytresclasesdecomunicadores. Unoeselpredicadordetipomonlogomanipulador.Esteeselpredicadorqueactacomovendedor, muymanipulador,depersuasinpesada. Elsegundoelllamelpredicadortransmisordeinformacin.Esteeselpredicadorqueensea,queen fatizaelconocimientodelaBiblia,informacin,datos,elentendimientodeciertoshechosydoctrinas. Elterceroelllamelpredicadornomanipulador,elpredicadoramigableorelacional.Yeakleyentonces estudialrededorde1000iglesias.Yaquestnlosresultadosdeloquedescubri: Enloconcernienteaevangelismo:enlasiglesiasdealtocrecimiento,dondeestabancreciendomuyr pidamentetodoslospastoreserandeltipotres.Todoslospastores.Elpastornomanipulativoyamigable. Enlasiglesiasdecrecimientomediano,94%delasiglesiastenanaunpastortipovendedor.Unopuede lograruncrecimientomedianoalserunpredicadordetipovendedor. Enlasiglesiasdebajocrecimiento87%delospastoreserantransmisoresdeinformacin.Enotraspala bras, slo enseanla leccin, no estn tratando de persuadir.No estn tratando de hacer ladiferencia. En las iglesiasdebajocrecimientosloestnenseandohechosdoctrinalesyeltrasfondo. Aquestunhechointeresante.Enloconcernientealestilodepredicacin,ldescubriqueenlasigle siasdealtocrecimiento97%delospastoreseranpercibidoscomopositivos. Enlasiglesiasdecrecimientomediano81%delospastoreseranpercibidoscomonegativos.Unopuede tenercrecimientomedianoanconlapredicacinnegativa.

111 Yenlasiglesiasdebajocrecimiento75%delospastoreserantambinpercibidoscomonegativos. Portanto,hgalopersonal.Pero,cmopredicaconimpacto?Aqutienealgunassugerencias: 1.Compartafrancamentesusluchasydebilidades. Notratedeesconderlas.Notratedeencubrirlas.Simplementeseatransparente.Pablofuemuytranspa renteacercadesusdebilidades.2Corintios1:8QuieroquesepanacercadelosmalostiemposquepasamosenAsia. Fuimosaplastadosyabrumadosytemimosqueperderamosnuestrasvidas.Estaeslapredicacinconfesional.Eldice, Estabatandesanimado,estabatandeprimidoqueestabalistoparamorir.Nopensqueibaavivir.Estabatan deprimidoquenopensqueibaavivir.Estaballenodemiedo. Lehadichoalgunavezasuaudiencia,asucongregacindelavezcuandoestaballenodemiedo?Esto essermuytransparente. Lapredicacintransparenteconducealacredibilidad.Dehecho,lagentecrecemsdenuestrasdebili dadesquedenuestrasfortalezas.Cuandolagentevenuestrasfortalezaspiensan,Bien,lesbuenoaeso.Nun ca ser como l. Por otra parte, cuando oyen sus debilidades piensan, Eso me da nimo. Tal vez yo podra haceresotambin.Cuandocompartetransparentemente,ledanimoaotragentecuandosontentados. Cuando predico sobre el matrimonio (presento una serie sobre el matrimonio ao de por medio) cuento la historia de nuestro matrimonio, de cmo cuando Kay y yo nos casamos estbamos absolutamente enamoradosunodelotro,sabamosqueDiosnoshabajuntado.Peronosotrossimplementenonosllevbamos bien.Ellaerahijadeunpastor.Yoeraelhijodeunpastor.Ambosramoscristianos.SabamosqueDiosnos habajuntado.Peropelebamoscomoperrosygatosdesdelalunademielenadelante.Paraponerlopositiva mentenuestrosprimerosdosaosfueronuninfiernoenlatierra.Elladiraexactamentelamismacosa.Ambos estbamosmiserablesapartirdelalunademiel.Nonosllevbamosbien. Adondeestsupuestoaircuandounoesunpastorysumatrimonioseestderrumbando?Aquin va?Nopodamoshablarconnadieynosestbamossintiendomsymsmiserables.Mepusetanmiserableque acabenelhospitalporqueestabainternalizandotodomienojoymeestabaponiendomsymsdeprimido.Y Kaypensabaqueseestabavolviendoloca.Literalmenteellapensabaqueestabaperdiendolacabeza.ramos exactamenteloopuestodelunodelotro.SomosloopuestoencadacluladeADNennuestroscuerpos.Lite ralmentesomosopuestoselunodelotro.ElladiceAlto,yodigoBajo.ElladicePorqu?,yodigoNos. ElladiceHola!,yodigoAdis.Enrealidadlanicacosaquetenamosencomneranuestrocompromiso conJesucristoyhabamoshechounapromesacuandonoscasamosquenonosdivorciaramos.bamosahacer queestacosafuncionaraansinosmatara.Ycasilohizo.Comodije,yoacabenelhospitalyellapensabaque seestabavolviendoloca.Nossentamosmiserables. Finalmente,pusimosaunladonuestroorgulloynosbuscamosaunconsejerocristiano.ramosmuy pobres, todava estbamos en la Universidad. Cadasesinde consejera costaba $100 por semanay yo estaba ganando$800almes.Consecuentementelamitaddemisalarioseibaenlaconsejera.Loquehicefueagarrar mi MasterCard (tarjeta de crdito) y cargu $1500 en consejera. Frecuentemente he pensado que debera de haceruncomercial,MasterCardsalvmimatrimonio!Cuandolagentedice,Nopodemospagarporlacon sejeralaverdadesquenopuedenohacerlo!Cuntovalesumatrimonio?Cuntovalesufelicidad?Pagara millonesporloquetengoenlaactualidad.Pagaramsqueeso.Veinteaosmstardemiesposaesmimejor amiga.Ellaesmicompaeramsntima.Conozcoaalgunaspersonasmuyfamosasenelmundoypreferira pasarunahoraconellaqueconcualquieraenelmundo.Ellaesmiprimeramaestra.Ellamehaenseadomu chsimoacercadelavidacristiana.Ellaesmimayorsimpatizante.LaiglesiaSaddlebacknoexistirasinofuera por Kay Warren. Ella meha ayudadoen mis tiempos de depresin y en mismomentos negros. Ella esmejor amiga.Miamante,miesposa.Micompaera.Todosustedesvaronessequedaranmaravilladosdeella.Peroes ma!Reflexionoennuestropasadoypienso,GraciasaDiosquenonosdimosporvencidos!YgraciasaDios quepusimosaunladonuestroorgulloybuscamosconsejera.Yoyaeraunreconocidopastordejvenescuan doestoocurri.Yosquelaconsejerasalvnuestromatrimonio.Portantonoentiendoalagentequedice,Lo vamosaresolverpornuestracuenta.Nolohahecho.Nopodemospagarporunaconsejera!Cuntovalesu ministerio?Simimatrimoniohubierafracasadomiministerionoseraloqueesenlaactualidad.Dehecho,no estarahoyendaenelministerio.

112 Cuandohablosobreelmatrimonio,locompartimostodoabiertamenteenpblico.Culeslamanera mspersonalquetieneelmayorimpacto?Cuandocompartolosproblemasdemimatrimoniocaptalaatencin de la gente. Capt la de usted. Not que callado se puso el saln cuando empec a hablar sobre problemas matrimoniales?Porqu?Mustremeunmatrimonioquenohatenidounproblema.Mustremeunmatrimonio quediceNuncahemostenidounproblema.Hayunapalabraparausted:mentiroso!Simplementeestmin tiendo.Loqueestoydiciendoesquelamejorcosaquepuedehacerporsuministerioesbuscarayudaparasu matrimonio.Yodiraquenuncaempieceunaiglesiahastaquesumatrimonioseaslidoylistoparamanejarlo porquevaahaberunmontndeestrssobrel. Unavezestabapredicandounmensajesobrecmosermejorespadres.Ydije,Memolestaseriamente que frecuentemente digo las cosas ms hirientes a las personas que ms amo. Le molesta a usted tambin cuandolohace?Hayalguienaququetambinluchaconesto?Yodigolascosasmsfeasymshirientesalas personasquemsamo.Cuandoestransparentecaptalaatencindetodosporquetodoshanestadoall.Esuna cosatotalmentediferenteadecirNolehablemalasushijos,asuesposa,asuesposo...No.Simplementeem pieceacompartir.Lamaneramspersonaleslamaneramspoderosadecomunicarse. Elsecretodelacomunicacinefectivaeslahabilidaddequitarselamscaraycompartirsusverdaderas emociones.Cuandopermitequelagenteloveadecercaylosdejasentirsucorazn,esotieneimpacto.Ustedno lograestocongritarles.Sinomsbienaldejarlosqueloveandecerca.Muydecerca.Ydejarlosqueveansu corazn,loquerealmentesientepordentro.Siquierepredicarconimpacto,compartafrancamentesuspropias luchasydebilidades. 2.Compartafrancamentedndeesthaciendoprogreso. Lamejormaneraquehacealagentecrecerespormediodemodelos.PablodijoQuieroquemesigan comoyosigoaCristo.Cuandoleestoyopensabaquejamsdiraestoamicongregacin.SiganaRickWarren comoRickWarrensigueaCristo.Quclasedeego!Quatrevidodecirsemejantecosa!Entoncesmedicuenta quePablosimplementeentendalanaturalezahumana.Espartedelanaturalezahumanadequelamejorma neradeaprenderespormediodemodelos.PoresoesquepastoresvienenaSaddleback.Aprendemosmejor pormediodemodelos.YoaprendalestudiaralasgrandesiglesiasantesdeempezarSaddleback.Nuncasienta quesetienequeexcusarporveraunmodelo.Aprendemosmsrpidopormediodemodelosqueporninguna otracosa.Yoestoyconscientedequenosoyunmodeloperfecto.Peroprefieroquelagenteestsiguindomea m que a alguna estrella de rock que no est ni siquiera haciendo el esfuerzo. Al menos yo estoy haciendo el esfuerzodevivirunavidasanta.Almenosestoytratando.Nosoyperfectoperoestoytratando.Yladireccin demicoraznesquequierovivirparaJesucristo.Caigotodoeltiempo,peroestoytratando.Portantonotengo quedefenderelhechoquedigo,SganmeacomoyosigoaCristo.Niustedtampoco. Cuantomspredico,msestoyconvencidoqueelministroeselmensaje.Sullamadoprimordialesmo delaresemensaje.Ycadasemana,meparoydigo,AqutienecmoRickWarrenestviviendolavidacristia na.Aqutienecmoesquelucho.AqutieneunoscuantoslogrosyaqutieneloqueDiosmeestenseando. Sinoloestmodelando,noloensee.1Tesalonicenses1:5diceesto,CuandolesanunciamoslasBuenasNuevas(y en vez detomarnos por charlatanes, nos escucharon ustedes congran inters), nuestras palabras hicieron gran efecto en ustedesporqueelEsprituSantolesdiolagrandeyplenaseguridaddequeloquedecamoseracierto,apartedequecon nuestramaneradevivirlesdemostramoslaveracidaddenuestromensaje. Elestabamodelndolo.Subrayeconnuestramaneradevivirlesdemostramoslaveracidaddenuestromensa je.Suspalabraserantruenoporquesuvidaerarelmpago. Hebreos13:7,RecuerdenasuslderesquieneshablaronlapalabradeDiosaustedes,considerenelresultadode su modo de vida e imiten su fe. Jess demostr la predicacin encarnacional: La palabra se hizo carne. Necesita entenderquelatelevisinhacambiadopermanentementecmolagentesecomunicahoy.Loqueledavalidez hoyendaalmensajeennuestromundonoeseltexto.Loqueledavalidezalmensajehoyendaeselmensaje ro.LagentenoquieresaberprimerosilaBibliaesconfiable.Lagentequieresabersiustedesconfiable.Siusted es confiable entonces puede que escuchen la Biblia. Pero si usted no es confiable, olvdese! Porque comienza conusted.Compartalasreasdondeesthaciendoprogreso.

 113 3.Compartaloqueestactualmenteaprendiendo. AmmegustacompartirlasverdadesprofundasqueDiosmeestenseandoactualmenteporqueel impactoescausadoporlaconviccin.Simeimpactaamlovaaimpactarausted.Sinomeimpactaamnolo vaaimpactarausted.Porestarazn,tengounaregla:Sinolosiento,loolvido.Enotraspalabras,Siento,Dios, comoquenoquieresqueenseeestoenestemomentoporquenolosiento.Nomeestconmoviendo.Ysino meestconmoviendo,nopuedoconmoveraotragenteconello.Pablodice,Nuestromensajevinoaustedescon profunda conviccin. Y si no tengo ninguna profunda conviccin acerca de ello, cmo lo voy a predicar con profundaconviccin?TengoqueesperarhastaqueDiosloproceseenmipropiavida. Laltimamaneradecomunicarseconimpactoestahaciendoestapregunta:

CulEsLaManeraMsInteresanteDeDecirlo?
Colosenses4:56,Seansabiosenlamaneraenqueactanhaciaincrdulos.Lacomunicacindeustedessiempre deberadeserplacenteraeinteresante.Englobeinteresante.Proverbios5:2,Cuandolossabioshablanhacenelcono cimientointeresante.Eclesiasts12:10,Elpredicadornoeraslounhombresabiosinoquetambineraunbuenmaestro. Elnosloenseloquesabaalagentesinoquelesensedeunmodointeresante.Haceustedeso?LaBibliadice quelosmaestrosinteresantessonmaestrossabios.Espuratonteraaburriralagente.Losmaestrosinteresantes sonmaestrossabios! Mireestadefinicin:Captaryretenerlaatencinporunlargoperododetiempo.Acuntosdeustedesle gustarahacerestocuandoenseanopredican?Austedlegustaracaptaryretenerlaatencindelagentepor unlargoperododetiempo.LeacabodedarladefinicindeldiccionarioWebsterdelapalabraentretenimien to.Esaesladefinicindeentretenimientocaptaryretenerlaatencinporunlargoperododetiempo. Unsermnnoesunclubdecomediaperonotienequesermontonoparaserespiritual.Nodebera mosnuncadetemerserinteresante.Dehecho,heodoapastoresorgullosamentedecir,Noestamosaqupara entretener.EvidentementeestnhaciendounbuentrabajoporquesegnlasencuestasdeGallupellugarms aburridoenelmundodondesepuedeestarhoyesenlaiglesia.Asqueestamoshaciendounbuentrabajoen noentretener.Paraelnocreyentelapredicacinaburridaesimperdonable.Imperdonable!Elpeorpecadode unpredicadoresexplicarlaPalabradeDiosyseraburridoalhacerlo.Mipadremedeca,Hijo,sinoencuentras petrleoenlosprimeros20minutosdejadeexcavar.Noscmolohacemos.Explicamosellibromsemocio nantedelmundoyaburrimosalagentehastaelcolmo.Esoesunpecado.Esoeserrneo.Cuandoustedoyo predicamosunsermnaburrido,lagentenopiensaqueyosoyaburrido,ellospiensanqueDiosesaburrido.Es unreflejodeDios.Laverdadesquelagentepuedetolerarcualquiercosa...hereja...contalqueseaentretenido. Sinomecreesloveaalospredicadoresenlatelevisin! No mencionar nombres pero el otro da mi esposa estaba viendo a un tipo cuyas iniciales son Gene Scott y l estaba all fumndose un puro mientras otros $100,000 eran recaudados. Ella estaba parada all ida viendoaestetipoenfrentedelatelevisin.Yyoledije,Cario!Porquestsviendoaesetipo?Yellares pondiEscomoestarviendounaculebra.Esfascinanteyasquerosoalmismotiempo. NuestromensajeesdemasiadoimportantecomoparapresentarloconunaactituddeLegusteono.Es unpecadoaburriralagenteconlaBiblia.Sinopudierapredicardeunamaneraprctica,relevanteeinteresante meiraatrabajarcomoobrerodenominacional.Sonbromas! Cmohacesusmensajesinteresantes?Aqutienealgunassugerencias: 1.Varesupresentacin. Estoyhablandoacercadelritmo,lacadencia,elvolumen.Ladiferenciaentreunbuensermnyungran sermneslapresentacin.Comodije,pormuchosaosahorahepredicadocincomensajescadasemanaycmo lopresentohacetodaladiferenciaenelmundo.Tienequevariarsupresentacin.Nohaynadamsaburrido queunpredicadormontonoquesequedaestancadoenelmismotonoysequedaallyhablaalamismavelo cidadyunoslosepreguntasijamsvaarespirar.Algunospredicadoreshablantanlentoqueescomotortura chinaunagota...otragota...otragota.

114 Elpresentadortpicohabla150palabrasporminutoperolamentepuedeenrealidadcomprendercerca de500palabrasporminuto.Esodejaunfactordeaburrimientode350palabrasporminuto.Poresoesquepue deestarpensandoenlacarneenelhornoqueseestquemandomientrasescuchaelsermndealguienalmis motiempo.Necesitaacelerarlo. Unademisherramientasfavoritaseslagrabadoradevelocidadvariable.SelapuedeconseguirenRa dioShack.Tieneunbotnquelepermiteaceleraralqueesthablandosindistorsionarlavoz.Muchospastores hablantanlentoymimentesemuevetanrpidoquelosquieroormsrpido.Puedeescucharunmensajede 30minutosen15.Amuchospredicadoresquehablanmuylentolospuedeoradoblevelocidad.Esomegusta mucho. OtrospredicadoreshablantanrpidoquesoncomoFederalExpress.Necesitanhablarmslento. Algunospredicadoresempiezanhablandomuyalto.Ysequedanhablandoalto.Ydespushablanms alto.Yparacuandoacabansequieretaparlosodos.Algunospredicadorestodavaestncopiandoelestilode predicacindelos1930s.BillySundaytenaquegritar.Elnotenaunmicrfono.Cuandotieneunmicrfono notienequegritar!Puedehastasusurrarylagentelepuedeor.Yanotienequehablarenvozalta.Notiene quecopiarelestilodelos1930sporqueahoratenemosamplificacin! Varesupresentacin.Algunasveceslacosamspoderosaquepuedehacerescallarse.Hagaunapau sa.Unalto.Aqutienealgoincreble:siestpredicandoysedacuentaquetodosseestndurmiendo,dejede hablar!Repentinamenteelsilenciocaptarinstantneamentelaatencindetodosotravez.Simplemente...deje dehablar.Lavariacindelritmoestodoenlacomunicacin.Varesupresentacin. Unauniversidadhizounainvestigacinquedescubriqueslo7%delimpactodelpresentadorviene delcontenido.Un38%desuimpactovienedesuscualidadesdeaudioycmosuenatonovocal,velocidad, articulacin,patronesdehabla,pausas.Un55%delimpactodelpresentadoresvisualcmoseve,cmoac ta,cmoseviste,susexpresionesfaciales.Necesitavariarestascosas. 2.Nuncahagaunpuntosinunailustracin(imagen). Paracadaexhortacinnecesitaproveerunailustracin.Escomoponerlascapasdeunqueque:exhorta cinilustracin;exhortacinilustracin;exhortacinilustracin.Frecuentementeusamosayudasvisua les.Usamosteatrooescenasdepelculasotestimoniosdiferentescosascomoestas.AunquenousoPower Point,muchosdemismensajesestnenPowerPointyselospuedeconseguirsilosquiereusar. Una imagen es siempre mejor que una definicin. Y si no puede ilustrar algo, significa que (a) no es verdado(b)ustednoloentiende.Aspuessiquieremantenersupresentacininteresante,varesumanerade presentarynuncahagaunpuntosinunailustracin.Daunpuntoparalacabezayunailustracinparaelcora zn.Lasabstraccionessinilustracionesseconviertenenobstrucciones.CuandoJesshablsobrelapreocupa cinenelSermndelMonte,lnodisertsobrelahistoriahebreanisepusoaanalizarlaspalabrasgriegaspara preocupacin.Elhablsobrepjarosylirios,azucenasycasasconstruidassobrearena.Imgenes.Ilustracio nes.Eldijoilustracionesconcretas. Cuandodunailustracinnecesitaserespecficoensuilustracin.Nodiga,Ahorabien,recientemen te,unamigomofueaciertaciudaddeuncondadocercano.Lagentesevaapreguntarsieltipotrabajapara laCIA!Simplementediga,RecientementeBobfueaPhoenix.Cuantomsespecfico,mejor.Recuerdequesu propsitoalilustrarnoesimpresionaralagenteconsueducacinocuncultoessinorelacionarunaverdad conlaqueestnfamiliarizados.Poresaraznnousomuchasilustracionesdelaliteraturaclsicaporquenola hanledo.Ynousomuchasilustracionesdepoesasporquenoestnleyendoeso. Estnviendotelevisin.Yelpropsitonoeseducarculturalmentealagente.Esparailustrareltexto. EntoncesesmsprobablequeciteaSienfeldqueaShakespeareoaLarryKingoalreyEdward.Recuerdoque saliunepisodiohaceunosaosenHomeImprovement.Timysuesposaibanauncasamiento.Encaminoa labodaseperdieron.Sevaapararlypedirdirecciones?Porsupuestoqueno.Eleshombre!Ytodoelepiso dioessobrecmolnovaaadmitirqueestperdidoyporsupuestonolleganalcasamiento.Elpuntoes,por quesquenoloadmitimoscuandoestamosperdidos?Porquestandifciladmitirqueestamosperdidos?

 115 3.Cuentehistoriasdeintershumano. Jessconthistoriasdepersonasparamantenerelinters.Eleraunexpertoacontarhistorias.Cuando estabaenelseminario,misprofesoressiempredecan,Ahorabienvarones,nocuentenhistorias.Simplemente prediquenlaPalabra.Nocuentenhistorias.Recuerdoquesentadoenlapartedeatrsdelaulapensaba,Este profesorestnegandolaherramientamismaqueelComunicadorModelousamsseguido. LaBibliadice,Elnoleshablsinunaparbola.Elsiemprecontunahistoria.Elsabaquelamanerams entretenidayefectivadeensearespormediodehistorias.Mateo13:3435,Jessconstantementeusabailustracio nescuandolehablabaalasmultitudes.Dehecho,lnuncaleshablsinalmenosunailustracin.Vistasusprincipiosy personalidades. Lasrevistasmspopularesenlaactualidadsonlasrevistassobrelagente.Estassonlasqueponenms cercadelacajeraenlossupermercados.Recuerdoelotrodaqueestabaenelsupermercado.Unalasrevistas tenaelttuloHombrecontrescabezasdeperrosmuerdeasuesposadeMarte.Tenaqueadmitirqueestees un ttulo muy interesante. Pero como soy pastor no lo pude comprar y entonces a medida que empujaba mi carrito,mirabasobremihombrotratandodeleerlo.Naturalmentenosinteresanhistoriasacercadeotragente. Haestadopredicandoalgunavezyestndormidos?Empieceacontarunahistoriaytodossedesper tarn.Cuandoacabelahistoriatodossevolvernadormir.Sedespiertan.Cuentehistorias. 4.Useelhumor. Jessuselhumorensuenseanza.Dehecho,EltonTruebloodescribiunlibroacercadelhumorde JessllamadoTheHumorofJesus[ElHumordeJess].Elproblemaesquenoreconocemoselhumorhebreo.El humorhebreoeshumormediantelaexageracin.ElSermndelMonteestllenodelneashumorosas.Tiene unmontndebromas.Esmuydivertido.Noloentendemoscomooccidentalesporquenoentendemosqueel humorhebreoeshumorporlaexageracin.CuandoJessdijo,Hombres!Antesdequesaquenelaserrndel ojo de su vecino, saquen el poste de luz que tienen en el ojo. Esa es una lnea humorosa divertida! El dijo, Hombres!Esmsfcilqueuncamellopaseporelojodeunaaguja,queunricoentreenelcielo!Estoprovo cacarcajadas!Esosfariseosqueestnall.Cuelanunmosquitoysetraganuncamello!Yentoncesnosotros tomamosestascosasydecimos,Ahora,lapalabraengriegoparamosquitoes...Ynoentendemosenloabsolu toelpuntoqueesthaciendo.Noentendemoselhumor. Jesstenasentidodelhumor.Sloquetienequeentenderelhumorhebreo.Marcos12:37dice,Lagran multitudescuchabaaJesscondeleite.Porqu?Porquelerainteresante.LaBibliadiceenColosenses4:6Que nuestra conversacin sea siempre amena, sazonada con sal, sabiendo responder a cada cual como conviene. (BJ)Alcomienzodeunmensaje,cuandoleesthablandoalosnocreyentesqueestnvisitando,frecuentemente sesiententensosylosquesonmiembrosamenudosientenletargo. Hayvariosbeneficiosespecficosdelusodelhumor: 1. Relaja a la gente. Los no creyentes especialmente no esperan el humor. Los agarra descuidados. Los asombraquehayahumorenlaiglesia.Losdesarma.Bajasusdefensas.Lamaneramsrpidadedesarmara unaaudienciahostil,digamosqueesthablandoenunaprisinoaungrupodepandilleros,esquedigauna bromasobreustedmismo.Yentoncesellosdicen,Estetiponopiensaqueesgrancosa.Elesunodenosotros. Elesuncamarada.Cuandoescapazderersedeustedmismo,hacequelaresistenciadisminuyayentoncesla gentesedacuentaqueustednopiensaqueesgrancosa. 2.Hacequelaverdaddolorosaseamsaceptable.Uncirujanousaanestesiaantesdeoperarlo.Hayunpro verbiorabequedice,Cuandodispareslaflechadelaverdad,mtelaenmiel.Hagaquelagenteserades misma.Estoesunamaneramsefectivaparacambiarlosquecriticarlos.Elhumorpuedeserusadoparaprobar queelpecadoesestpido.Ustedloexpone.Ammegustausarelhumorenreasmuysensitivas.Dosdelas reasmssensitivassoneldiezmoyelmaterialismo.Cuentolahistoriasobreelmaterialismodeunjovenpro fesionalenCaliforniadelSurquemanejabaenlacarreteraOrtegadepaseoeibaenunapartedelacarretera muy inclinada y curveada. El auto se desliz y se fue en un abismo. Un BMW nuevecito. El salt del carro a medidaqueibaparaabajoysecortsubrazoizquierdo.Estejovenprofesionalamedidaquemirabasobreel

 116 abismo deca, Oh no! Mi nuevo BMW! Un camionero se detuvo a ayudarlo. Y ste le dijo, Amigo! Ests loco?Perdisubrazoizquierdo!Ohno,miRolextambin! Ustedpuedehacerqueelpecadoseveaestpido. Mismensajesconmshumorpuestoquelacosamssensitivaesdiezmar(dar)siquiereoralgu nasdemiscosasmsdivertidas,consgasemissermonessobrediezmar.Loquemegustahaceresquesecaigan desusasientosencarcajadasydespuslesdigolaverdad.Excusasparanodaresossonmensajesllenosde humor. 3.Creaemocionespositivas.Elhumorcreagozoyfelicidadyrisasyalegra.LaBibliadicequehayunbe neficio teraputico en el humor. Un corazn alegre es buena medicina. La verdad es que todos estn teniendo tiemposdurosylarisaalivianalacarga.Noesunpecadohacersentirbienalagente.Tantoustedcomoyosa bemosqueenltimainstancianosevanasentirbienhastaqueJesucristoseaelSeordesusvidasperoest bienalivianarleslacarga.Elhumoreslasaznenlapredicacin.Ledamssabor.Noeslacomidaprincipal perolahacemssabrosadetragar.Lascosasmshumorsticasnosonloschisteschistesprefabricadospara predicadores. Por favor, tire todos sus chistes prefabricados para predicadores. Si lo encontr en la Internet, probablementehasidocontadocienesdeveces.Tiretodosesoschistesviejos.Lascosasmshumorosasdeto dasmanerasnosonloschistes.SonlascosasquerealmenteocurrenenlavidadeltipoSeleccionesydelque usteddice,Aj!Yoheestadoall.Lascosashumorosasydivertidasqueocurrenenlavida.Useelhumorpara crearinters. Paraacabarestaponencia,hablemossobrelallavemsimportantedelapredicacinpersuasiva.Sirealmente quierehacerunadiferenciaenlavidadelagente,sirealmentelosquierepersuadirparaquevivanparaCristo, ysirealmentequierehacerunimpacto...loquedebehacermsquecualquiercosaesamaralagente.Tenemos queamaralagenteparamotivarlosaquesiganalSeor. Oigoapredicadoresdecirtodoeltiempo,Cmomefascinapredicar!Esonuncameimpresiona.Pue dequeslolegustesentirlaadrenalinayelsentimientoquesesientedeestarenfrentedeunamultitud.Puede quelegusteserlaatraccin,deestarenlatarima.Puedequelegustelaatencinqueledalagente.Nomeim portasilefascinapredicar.Olosamaono.Migentesabequeheestadoamndolosporveintinaos.Loshe amado tanto que confan en m. Confan tanto en m que si les dijera, Tomemos el infierno con pistolas de aguaellosdiran,Hagmoslo! Haceunpardeaostenamosquecomprarlapropiedadde40acresquecolindaconestapropiedad.El nico problema fue que otra gente haba ofrecido un precio por ella y nosotros tambin, pero era muy bajo. Tuvimosunaasambleapblicaylesdije,Necesitoqueapruebenlacompradeestapropiedad.Nolespuedo decirelprecioynolespuedodecirlascondicionesporqueestaesunareuninpblicaysilesdijeraelprecioy lascondiciones,inmediatamentelosotroscompradoresofreceranunpreciomsaltoyperderamoslaoportu nidad.Necesitoquesloconfenenm.Necesitamosestapropiedad.Lanecesitamosparanuestroplanmaes tro.Enestaiglesiaelvotoessecreto.Nosehacelevantandolasmanos,asquenohaypresin.Todosvienen, marcansunombreenlalistademiembros,recibenunaboletayvotanensecreto.Cuandosumamostodaslas boletas,estaiglesiahabavotadounnimementequesecompraraunapropiedadvaloradaen$13millonessinni siquierasaberelprecio.Eso,param,esevidenciadequesabanquelosamabayquetenanpruebasdeque pondrasusnecesidadesadelantedelasmasencualquiermomento. Preferira morir que mandar a esta iglesia por el mal camino. Prefiero morir que hacerle dao a esta iglesiademaneraalgunaparamipropiobeneficiooeldecualquiera.Tenemosqueamaralagenteparamoti varlosaquesiganalSeor.Elbuenpastordasuvidaporsusovejas.Yooroestaoracinenmimentecadavez quesalgoaestatarima.Miroatodalaaudienciaydigo,Dios,yoamoaestagente.Yoamoaestagenteyellos meaman.Yyoteamoytmeamasytamasaestagente.Nohaytemorenelamor.Elamorperfectoexpulsa atodotemor.Estanoesunaaudienciaalaquehayquetemer;estaesunafamiliaalaquehayqueamar.La Bibliadiceen1Corintios13,Sinotengoamorsoycomo...Todoloquehedichoenestasponenciasnosirvepara nadasinoamaalagentequeDiosleda. Investigacioneshansidohechasquerepetidamentedemuestranqueelfactornmerounoenlacomunica cineslagustabilidad.Silegustaalagenteentonceslooirn.Sinolesgusta,nolevanaor;noimportaquver dadtengaquedecir.

117 Entonceslapreguntaes,cmohaceparaquelegustealagente?Muysimple.melos.Cuandoamaa lagenteesinevitablequesergustado.Ylaiglesianecesitadesesperadamentegrandescomunicadoresquege nuinamenteamenalagente.

III.

CmoConvertirseEnUnComunicadorModelo

LaBibliadiceestoen1Timoteo2:15,Concntrateenserunobreroconnadadequavergonzarseyquesabe cmousarlapalabradelaverdadparalamejorventaja.Deestoesdeloquehehabladoenestasponencias.Estees miretoparausted:quesecomprometaporelrestodesuvidaaseruncomunicadormodelo.Estonoesalgo queuntallerhar.Esestaraprendiendoporelrestodesuvida. Cmolohace?Tressugerencias.Siquierellegaraseruncomunicadormodelo...

1.Escuchesermones.
Nolosleasolamente;escchelos.Seconvierteenunbuencomunicadoralescucharabuenoscomunica dores.Noalleersuslibros.Poresoesqueencuantoasermones,yocreoqueloscassettessonunamejorinver sinqueloslibrosporqueconloscassettesoyecmosepresentelcontenido,nosloelcontenido.Yelritmoes todo.Yalescucharalosgrandescomunicadoresaprendeelritmo.Aprendealoralosprofesionales.Encuentre a alguien que tiene un estilo similar al suyo que pueda imitar. Consgase una suscripcin de sus cassettes. CuandoempeclaiglesiaSaddlebacklesdijequenomeimportabaloquemepagaranperoqueraunpresu puestosinlmitesparacassettes.Amedidaqueoaaotrospastoresmedeca,Megustalamaneraenquedijo eso.Recogasugerenciasparapresentarsermones.Lagentedice,Deberarealmentedeescucharlossermones deotragente?Yporquno?Nohayningunadiferenciaentreorunsermnyleerunlibro,uncomentario estobteniendoideasdealguienms.Siloobtuvodeuncomentarioodeunsermn,nohaydiferencia. Elpuntoqueestoyhaciendoeseste:tenemosqueayudarnosunosaotros.Cuandoustedtieneprepara dounmensaje,necesitapasrseloaotros.Siyolepuedoayudar,maravilloso.Elhechoesquenohayningn pastor que pueda ser brillante cada semana. Si usa alguno de mis mensajes no tiene que decirme. Solamente presntelomejorqueyolohice.Cuandotodoslleguemosalcielonosvamosaregocijardelagentequesesalv.

2.Practique.
Pablodice,ContinenpracticandotodoloqueaprendierondemymevieronhaceryelDiosdepazestarcon ustedes(Fil.4:9,NLT).Unonosehacebuenodelanochealamaana.Unosehacemejoramedidaquemaduray sehacemsymsproficiente.

3.PdaleaDiosqueleayudeamejorar.
PdaleaDiosquelohagaunmejorcomunicador.Pidanyrecibirn.Meencantaesteversculo,Jeremas 1:9,EntonceselSeorestrechsumanoytocmibocaymedijo,Estoyponiendomispalabrasentuboca.Quieroorar esteversculoporustedahoramismo. Loquehedichoenestasponenciastieneimplicacioneseternas.Laeternidadestdepormedio.Gente iralcielooalinfiernosinoscomunicamoscorrectaoincorrectamente.Estoescosaseria. Voyaguiarlosenunaoracinydespusvoyaorarporustedes.Sidicequedesdehoyenadelantequie retomarunanuevadireccinensuenseanzayensupredicacinloinvitoaqueoreestoenvozalta: Dios amado, quiero que me uses. Quiero que me uses para comunicar tu verdad clara mente,convincentemente,conhumildadycongracia.TepidoDios,quetomesmibocay quelallenescontuspalabrascomolohicisteconJeremas.Graciasporsalvarme.Gracias porllamarme.Loquemehasllamadoahacer,aydameaestudiarparahacerlo,aydame aprepararmeparahacerloynodejarqueotrascosasseinterponganenelcamino.Perd

118 namepordistraerme.Aydameaponerprimeroloprimero.Aloquemehasllamadoa hacer,necesitotuuncinparahacerlo.Porquetereslavidyyosoylaramaynopuedo producirfrutosapartedeti.Aydameadecirlascosasquequieresqueseandichasyaol vidarlascosasquenoquieresquesedigan.Yaydameadecirlotodoenamor.Aydame aamarteyaamaraotros. Padre,quierodartegraciasporestoshombresymujeresquehanpasadolosltimostres dasaqu.Esunaescenatanbellavercmonoshastradodetodosloscincuentaestados, depasesdeotraspartesdelmundo,decincuentayseisdenominaciones.Yanas,todos somospartedetucuerpo,lafamiliadeDios.Y,Seor,noshasdadoelmayorprivilegio delmundo,elprivilegiodeservirte,elprivilegiodehablarporti.Perdnanosporlosser monescocinadosenlamicro.Perdnanosporlosatajosquehemostomado.Perdnanos porlasvecesquenonoshemospreparadoadecuadamente.Perdnanosporlasvecesque hemos tenido miedo de decir lo que necesitaba ser dicho. Perdnanos por las veces que hemosdichocosasquenofuerondichasenamor.Perdnanosporlasvecesquehemossido aburridos,nodebidoatuPalabra,sinoporquenonospreparamoslosuficiente.Ylimpia nuestroscorazonesyllnanoscontupresencia,contuEspritu.Seor,nopodemoshacer estosinti.Nopodemosvervidascambiadas.Nopodemoscambiaranadie.Solamentet puedes.Tepido,EsprituSanto,quetrabajespormediodenosotrosyqueenvesunavi vamientodenuevaenseanzaydenuevapredicacinanuestromundo.Tepidoporlas iglesiasaqurepresentadas,quecrezcan,queseansanas,queseanbalanceadas,quesean edificadas sobre los propsitos de Dios y que se transformen en todo lo que quieres que sean. Dios,tepidoquecomoresultadodeloquehemosaprendidopormediodeestasponencias quehayantestimoniosdevidascambiadasydefamiliasquesereconciliaronydepersonas quedejaronlasdrogasydemilagrosradicalesporquetuPalabrafueenseadadelama neramspositiva,delamaneramsprctica,delamaneramsinteresante,delamanera msalentadoraydelamaneramsamorosa.Queremossercomot,Jess.Teresnues tromodelo.Aydanosafijarnuestrosojosentiyanuncadejardeaprender.Yqueas nosconvirtamosenmaestrosmodelosenelfuturo,paraelcrecimientodetuiglesiaypara la gloria de tu nombre. Un da queremos estar ante ti y orte decir, Bien hecho. Bien hecho, siervo buenoy fiel. Perdnanospor tenermotivos impuros. Perdnanospor las vecesquenoshemospreocupadoporloquelagentepensara.Aydanosaenfocarnosen ti.AydanosapredicaraunaaudienciadeUno.Peroaydanosanuncaolvidarlasnece sidadesdelagentequetraesanosotros.YSeor,aydanosaentenderqueesasnecesida dessonindicadoresdeloquequieresquedigamos,quenoloshubierastradoanosotrossi notuvierasalgoquedecirlesaellas.Yyaseaaunapersonaoacien,queprediquemoscon todonuestrocorazn,ycontodanuestraalmaycontodoelamorquetenemosporti.En elnombredeJesstelopedimos.Amn.