Ejercicios 

de Google docs (grupal)
1. Accede a Google docs a través de la url http://docs.google.com . Necesitarás una cuenta
de Google (como las cuentas de GMail). Si no dispones de una, créala desde la dirección
http://mail.google.com. Una vez creada, vuelve a la página de Google docs y comprueba
que puedes acceder correctamente.

2. Crea una nueva presentación en blanco. Cambia el nombre de la presentación a uno que
contenga  tu  apellido  o  tus  iniciales.  Vuelve  a  la  pantalla  principal  de  Google  docs  y  crea
una carpeta con el color que prefieras que se llame “Pruebas”. Introduce la presentación
que acabas de crear en dicha carpeta. Comprueba que en el listado de archivos, aparece
asociada la carpeta a la presentación.

3. Abre la presentación para editarla. En la diapositiva de título escribe ”Google docs” y en
subtítulo  “Presentaciones”.  Añade  un  campo  de  texto  en  el  que  ponga  tu  nombre.
Añade un enlace web de modo que, al pinchar en tu nombre se abra el directorio de la UA
con tus datos.  Comprueba que el enlace funciona.

4. Crea una nueva diapositiva de tipo texto que tenga como título “Uso de presentaciones
en docencia e investigación”. En el contenido escribe brevemente tu opinión sobre el uso
de presentaciones (si las utilizas en tus clases o en algún otro aspecto de tu trabajo, si los
materiales de tu asignatura están en formato presentación, si tus alumnos deben realizar
algún trabajo y exponerlo mediante presentaciones…).

Practica dando formato al texto, utiliza listas (viñetas), resalta las palabras que consideres
más importantes. Cambia la alineación del título a la derecha.

Añade  una  nueva  diapositiva  que  contenga  dos  columnas  e  indica  en  una  de  ellas  las
ventajas e inconvenientes que crees que puede conllevar el uso de Google docs. Titúlala
“Google docs”.

1 Para cualquier duda o para ampliar información puedes ponerte en contacto con:
María José Blanes Payá: mjose.blanes@ua.es
5. En el buscador de imágenes de Google, busca el logotipo de Google docs y abre la imagen
en  tamaño  completo.  Debes  copiar  la  url  de  la  imagen  (no  de  la  página  web).  Inserta  la
imagen en la diapositiva “Google docs”, indicando directamente la URL de la imagen.

Situa la imagen en la parte superior derecha de la diapositiva y, si es necesario, reajusta
los textos para que se visualicen correctamente.

6. En  una  nueva  diapositiva  vacía,  inserta  un  vídeo  de  Youtube  relacionado  con  Google
docs. Previsualiza el vídeo para comprobar que funciona correctamente.

7. En la diapositiva en la que has puesto las ventajas e inconvenientes, configura los objetos
de modo que aparezca primero la imagen, luego el cuadro de las ventajas y por último,
el de los inconvenientes.

8. Guarda  los  cambios  y  vuelve  a  la  pantalla  principal  de  Google  docs.  Debes  tener  una
carpeta  compartida  llamada  “Taller  cont.  Digitales”.  Al  compartir  la  carpeta  contigo,
automáticamente aparecerán en tu perfil todos los documentos incluidos en esa carpeta
(con los permisos que te hayan asignado).

Debes añadir la diapositiva 8 de la presentación “Docencia2.0” a tu presentación. Puedes
hacerlo  copiando  y  pegando  la  diapositiva  directamente  de  una  presentación  a  otra  o
desde el menú “Insertar > Importar diapositivas... “. Sitúa esta diapositiva en tercer lugar.

9. Abre  las    Notas  del  orador  y  resalta  el  texto  que  te  parezca  más  importante  o  más
atractivo según tu opinión.

2 Para cualquier duda o para ampliar información puedes ponerte en contacto con:
María José Blanes Payá: mjose.blanes@ua.es
10. Cambia  el  diseño  de  la  presentación  para  que  todas  las  diapositivas  tengan  el  mismo
estilo y guarda los cambios.

11. Sube la presentación realizada en PowerPoint y guardada en modo de compatibilidad ppt.
Comprueba  cómo  se  visualiza.  Guarda  la  presentación  en  la  carpeta  compartida  “Taller
cont. Digitales”.

12. Comparte  tu  presentación  realizada  en  Google  docs  utilizando  la  opción “Invita  a
usuarios”.  Compártela  con  algún  compañero  del  taller  y  con  la  profesora
(mjose.blanes@gmail.com). Asigna permisos de edición ya que, así podrás comprobar qué
ocurre cuando varios usuarios editan el documento simultáneamente.

Una  vez  compartida,  quedad  de  acuerdo  y  acceder  simultáneamente  a  una  de  ellas.
Probad a editar diapositivas diferentes, añadiendo algún texto o dándole formato o cread
alguna diapositiva nueva…

Comprueba  los  avisos  que  aparecen  indicando  que  la  presentación  está  siendo  editada
por  más  gente.  Fíjate  que  la  diapositiva  que  está  siendo  editada  por  tu  compañero
aparece remarcada y sitúa el ratón sobre ella para ver el mensaje que aparece.

Guarda los cambios.

13. Accede  al  historial  de  revisiones  y  visualiza  el  listado  de  cambios  que  se  han  ido
realizando.  Puedes  acceder  a  cualquiera  de  las  versiones  y  visualizar  cómo  estaba  la
presentación en ese momento.

14. Publica tu presentación (la que nombraste con tus iniciales o apellidos). Copia y pega el
enlace  web  que  te  han  otorgado,  en  un  navegador  diferente  al  que  estés  utilizando.  De
esta  manera  puedes  comprobar  cómo  se  visualiza  la  presentación  sin  haber  accedido  a
Google docs. (Si no deseas que tu presentación de prueba sea pública, puedes detener la
publicación desde la misma ventana para que deje de ser visible).

15. Por  último,  accede  a  la  presentación “Docencia2.0”  y  pulsa  en  la  opción “Iniciar
presentación”.  Poco  a  poco  deberán  ir  uniéndose  a  la  presentación  los  compañeros  del
taller.  Prueba  el  chat  y  las  opciones  de  seguir  al  presentador  o  tomar  el  control  de  la
presentación.  (Preferiblemente compara con el monitor del compañero qué sucede).

3 Para cualquier duda o para ampliar información puedes ponerte en contacto con:
María José Blanes Payá: mjose.blanes@ua.es